關于寫給學校感謝信
關于寫給學校感謝信1
尊敬的王先生:
您好!
我謹代表xx省xx縣十竹中學全體師生向您及貴公司致以最真誠的感謝!并通過您向貴公司全體員工致以最誠摯的問候!
您所捐贈的智能校園廣播系統我們已經收到,正準備安裝,調試,相信不久之后,就可以聆聽校園廣播的美妙的音樂。我校是一所落后地區的九年制義務教育寄宿制學校。建校幾十年來,學校逐步發展,但資金短缺成為我校發展的'瓶頸,學校僅有的經費只能維持正常的教學秩序,智能校園廣播系統對我校來說是一種奢望。今年6月,貴公司的優秀員工,我校的優秀畢業生王細初先生懷著感恩師長、回報母校之心到母校參觀,搭起貴公司和我校的友誼之橋,并不辭辛勞,多方集資,才使得奢望成為現實。
欣聞您作為一家有社會責任感的企業的老總,在創造優秀的企業文化,實現企業價值的同時,一直關注社會公益事業,回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,您及貴公司的善舉感動著全校師生,內心的感謝無法當面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意,接受幫扶的我們也惟有如此。讓您及貴公司的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續,并把她向全社會廣為宣傳!此恩此情,無以言表!
愿我們久久徜徉于這次真誠架起的友誼之橋上,手拉手,心連心,為全社會教育事業和諧發展做出我們共同的貢獻!
祝您工作順利,并給貴公司全體員工帶去我們最真摯的謝意!致敬!
xx省xx縣十竹中學校長:
20xx年9月
關于寫給學校感謝信2
尊敬的xxx高中、x校長:
我校副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心,不僅生活上無微不至,而且在業務上悉心指導,思想觀念上熱情幫帶,使其業務和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預定的學習任務,為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的'感謝。副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴此文來源于本站:校辦學治校的先進教育觀念和經驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現代教育的要求與發達地區的學校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學習,提高自身的素質和辦學水平,才能使我們跟上時代發展的步伐。xx高中的辦學經驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業的騰飛作出貢獻。
再次感謝xx高中對副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業更加興旺發達。
此致
敬禮
x年x月
關于寫給學校感謝信3
物理科學與技術學院:
首先,請允許小研代表物院全體同學向學院各領導老師表示最衷心的感謝! 不經意間,我們在物院已經度過快一年的時光,步履匆匆,未曾錯過身邊的每一個風景。四季輪轉,我們踏過遍地金黃的銀杏,沐浴清晨的陽光,樹影婆娑,鳥鳴婉轉,定格成最美的`記憶。做實驗的日子緊張而充實,課余活動的時間肆意而瀟灑,無論是學習還是生活方面,我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關懷,尤記得在物院第十八次研究生代表大會上,學院廣泛征集全體研究生的意見和建議,并將我們的愿望和訴求切實落實和解決。
其中一條是關于建議在學院修建電動車充電樁,起初是考慮到學習時間緊張,學院宿舍路程遠,許多同學選擇騎電動車往返三點一線,但苦于沒有一個集中的充電地點,帶來諸多不便。
針對這一條建議,學院領導老師積極做出了回應。在近日,聽聞電動車充電樁已經建成的消息,我們既欣喜又感動,驚喜于學院高效率的設施管理服務,感動于為學生著想的拳拳之心,電動車充電樁是生活中的一件小事,但與我們息息相關,這份細致入微的關懷我們將牢記心間,化感動為力量,與學院一起,共同努力奮斗,使物院變得越來越好!
此致
敬禮!
物理科學與技術學院研究生會
xx-05-12
關于寫給學校感謝信4
尊敬的xx食堂杜經理、各位師傅:
作為一名即將離開校園的學子,思緒萬千,對身邊的很多的人和事充滿了感激之情,其中不乏對食堂師傅們的感謝之意,今天特寫此信以表謝意。
首先,我要說的是xx食堂的環境,xx食堂是復旦所有食堂最宏偉,也是設施最新的.一個食堂,食堂窗明幾凈,每天都有工作人員清理餐桌和座椅,食堂打菜的師傅們都帶著口罩,給大家以一種衛生,整潔的美感,碗筷也都有專門的消毒措施,讓我們學子吃著放心。
其次,xx食堂的品種也是豐富多彩,從米飯到炒飯蓋澆飯,從大鍋菜到小炒,確保能夠滿足不同學生的需求,而且口味更是沒得挑剔,顏色新鮮艷麗,讓我們都能有個好心情來食用,也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”,讓我們學子吃著開心。
再次從價格上來講,xx食堂的價格相比本部的北區食堂算是很便宜的了,在食堂的墻上張貼著市場上的各種菜價,標示原材料的實時價格,也在告訴我們食堂的菜價是有根有據的,我們心里有一種被尊重感,讓我們學子吃著稱心。
最后,xx食堂師傅們的工作態度更是沒得說,當我們學子對食堂提出意見和建議時,他們總是能夠虛心接受,對確有做得不足需要完善的地方,他們會在自己的能力和權限范圍內改正,小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學們的建議下做出的,這也充分體現了我們xx食堂的師傅們是為我們同學們著想的精神,讓我們學子吃著舒心。
所以,在即將要離別之際,寫下自己對食堂師傅們的感激之情,是你們兢兢業業、默默無聞的工作,使我們有了一個良好的就餐環境,為我們順利完成學業做好了后勤保障,再次感謝你們,謝謝!
此致
敬禮
xx年x月
關于寫給學校感謝信5
尊敬的各位校友:
您好!
六十載薪火承傳,一甲子輝煌跨越。正當偉大的祖國邁上新的歷史征程、前景無限美好的時刻,上海電力學院將迎來60華誕。值此,我們謹向多年來一直關心和支持學校建設和發展的各位校友,表示衷心的感謝和崇高的敬意。
60年春風化雨,60年桃李芬芳。上海電力學院源于1951年創建的上海電業學校,歷經了上海電業學校、上海動力學校、上海電力學校、上海電力專科學校的發展演變。1985年1月,經教育部和水利電力部批準,更名為上海電力學院,開始了本科層次的辦學歷程。學校自創建以來,為國家培養了大量各行業、尤其是電力行業的專業技術人才,許多畢業生已成長為我國電力工業和其他主干行業、大型集團公司、國家重點企業的技術骨干或領導干部。學校堅持改革開放,堅持教育為經濟建設服務的方針,目前已經發展成為以工為主,兼有理、文、管、經等學科,主干學科電力特色明顯的高等學校。目前,全院師生正團結努力,朝著建設一流學院的目標不斷前進!
回首校園的青春歲月,如煙如夢,卻又歷歷在目,魂牽夢縈而幾乎觸手可及。當年的教室,如今還回蕩著恩師的諄諄教誨;圖書館的座位似乎還存有您當年的余溫;碧云湖畔的朗朗書聲,運動場上的矯健身影,青青校園,見證了您那段難忘的記憶;一切的一切,都是那么熟悉,總在輕輕地喚起無限遐想與美好回憶。
如今,在工作崗位上辛勤忙碌的您,或許和同窗保持著絲絲縷縷的聯系,或許已經孤鴻萬里,眷思日久,總是期待著從媒體報紙中尋覓學院發展的點點滴滴。您是學校的寶貴資源,更是學校的無價財富。
值此60周年校慶即將來臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚電院精神,凝聚校友力量,學校決定給我校學生一個和我院優秀校友零距離接觸,聆聽老校友的諄諄教誨,分享老校友的人生經歷,感悟老校友的'心路歷程,共同探討社會與人生發展的意義的機會。或許這也是您所期望的,可以和自己的學弟學妹們共同探討大學生活的歲月,給予他們衷真的教誨。
借此機會,學校為您和廣大師生提供了這一機會,在校慶倒計時100與60天時,會派出走訪隊伍,與您近距離的交流。
特此寫下這封寄予感謝與牽掛的信,希望得到您的回復。
此致
敬禮
x年x月
關于寫給學校感謝信6
敬愛的xx學院經濟系各位領導、老師:
你們好! 我是xx學院經濟系xx屆國際貿易專業畢業生xx。
今天寫這封信是給母校的,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝! 時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在我的眼前,xx年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。
當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,開始了自己的大學生活。
一個農村的孩子,背井離鄉來到xx,就在我踏進xx的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化的基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優秀的合格的.客戶經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現在的正式的客戶經理,已經一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在xx學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名xx學子。
希望以后有機會能回到xx給我的學弟學妹們分享,我在xx的成長經歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為xx爭光、爭氣。
同時我希望xx學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們為xx驕傲,明天xx為我們而驕傲! 最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助! 祝愿xx的學子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿xx的事業蒸蒸日上!
xxx
xx年xx月xx日
篇一:家長致學校的感謝信
我是寧官實驗小學四年四班的學生家長,我的孩子在這所學校已經學習生活了四年。我和其他學生家長的心情一樣,對學校的環境和教育十分滿意,對孩子的未來充滿期待,充滿憧憬,事實證明當初選擇這所學校是正確的。
回望過去的日子,我們由衷地感到慶幸,慶幸寧官實驗小學有一支非常敬業,誨人不倦的老師團隊,把我們的孩子當自己孩子一樣給予悉心的關懷和教育,助推他們騰飛。在此,請允許我代表全體家長,向同學們的成長傾注了愛心與熱情,汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現代社會競爭日益激烈,在孩子進入社會前,如果能有一個比較高的起點,就有可能使孩子更充分地實現自我價值。多年的社會打拼,使我深刻地認識孩子素質的培養遠遠重于對分數的要求,具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學校提倡的素質教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法,正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。
我的孩子在這里讀了四年書,我欣喜地發現我的孩子變了:在性格上,孩子變得開朗了,喜歡展示自己,表達自己了;在學校生活中,孩子逐漸發現自己的閃光點,變得更自信了;在學習上,孩子變得勤奮了;在日常生活中,孩子變主動了,能積極幫助家長完成所有的家務事;在家里,尊老愛幼,變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化,覺得自己的孩子長大了,活動能力也提高了,我想這是與平時老師的教育分不開的,與寧官實驗小學領導先進的辦學理念分不開的,也正因這樣才大大激發了孩子的上進心,讓我的孩子產生了巨大的變化,使我深深的感到,這所學校的教育模式與過去的小學教育明顯不同,孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻,表示深深的謝意!在這里我想說一聲:老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
未來的路還很長。但是只要我們堅信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,在求知的道路上,乘風破浪,披荊斬棘,就一定能夠創造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學們在學業上,取得更大的成就,寧官實驗小學在未來的育人道路上創造更大的輝煌!篇二:寫給學校的感謝信 寫給學校的感謝信
去年的現在,面對不堪的高考成績,我毅然選擇了高復,選擇了民進自強,開始了我的高四生活。高復生活是有所耳聞的,伴隨的必然是汗水和奮斗,但經歷這一年我體會到的不止這些,還包括關心和幫助。現在回想起來,高復一年是收益匪淺,它不是征程中的一次挫折,而是征程中奮斗的延續。學習篇
高復的學習無疑是辛苦的,有時甚至略顯乏味,沒有娛樂活動,沒有同學間的嬉笑吵鬧,一切都顯得平靜而有條理。嚴謹的學風讓我們意識到這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。
一個哲人說:“靈性+耐性=成功”,靈性無非指智商而言,高下之分人各有異,暫不談。而耐性的培養是我在學院的切身體會,不管是九十分鐘的一節課,還是每周四次的測驗,無不是對耐性的歷練,對原來錯誤習慣的調整。而班主任老師的管理更使班級中充滿學習的氛圍以及向上的氣息,從每一節自修課上,每一次的成績總結上,以及每天中午對學生的服務上,我們都可以深切體會到。任課老師更是來源于各重點高中,有著豐富的教學經驗,對高考思路的把握也很得當,讓我們在學習上少走一些歪路。而恰如其分的練習更使我們對知識的掌握更加牢固。
所以進步不僅表現在上升的成績上,更體現在不斷完善的學習習慣上。后者更是對我們未來的學習道路指明了方向。良好的學習習慣是極其重要的,以前就是因為錯誤的學習方法導致了失敗,縱使努力萬分也無濟于事。所以我相信這是我成績提高的一個重要原因。我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的,但伴隨我們的不是乏味,而是充實,從學習中充實自己,是的,我們獲得了成功!
生活篇
高復的生活無疑是艱苦的,因為離校遠,我選擇了住宿。十人一寢室,擁擠自然有,但不得不面對,生活條件的艱苦更是對意志的磨練與考驗。我們選擇了適應。寢室由陌生到融洽,我們適應了集體生活,并從中感受到了活力。宿管老師也在生活上給予很大的幫助,幾句噓寒問暖,那些灌好熱水的熱水瓶??都無意間透露著對我們的關心。尤其值得一提的是第二學期以來,班主任也搬到了寢室,讓我們異常感動,這樣使得學生在學習和生活上都得到了照顧。
在學習的同時,我們也學會了生活。雖然高復生活沒有充滿太多的娛樂和刺激,但我們卻在忙碌的生活中創造精彩。
通過一年的高復學習,在今年的高考中,我取得了自己滿意的成績,比去年高出九十多分,也會踏進自己滿意的大學。在此,我要感謝民進自強,相信高復的一年會成為人生中一筆不可多得的財富。此致 敬禮篇三:寫給學校的一封感謝信 寫給學校的一封感謝信 寫給學校的一封感謝信 尊敬的祝校長: 您好!我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住,這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然后是做有學問的好人。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。
心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!四年級五班學生xxx的家長:xx 2015年x月x日 注: