《安全伴我行》

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二年級6班主題班會

活動目的：

本次主題班會，通過對學生進行安全事故案例警示教育，學習安全知識，學習文明行為，通過案例分析能使學生汲取事故教訓，并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。

教育對象：二年級6班學生

教育形式：主題班會

課前準備：

1．收集有關“小學生安全事故”的案例和身邊發生的安全事件。

2．了解有關“校園安全事件”的應對防范措施。

教育過程：

1.播放幻燈片第1頁（片頭）：

主持人甲：我們是春天，我們是花朵，我們唱起平安的歌。

主持人乙：外面的世界驚險很多，我們要學會保護自我。

主持人丙：平安是幸福，平安是快樂，平安的孩子健康生活。

主持人丁：平安是祝愿，平安是期待。平安的世界有你也有我。

主持人甲：我宣布二（6）班《安全伴我行》主題班會現在開始。（大家鼓掌）

2.播放幻燈片第2頁（警鐘長鳴）：

主持人乙：據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失！

觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

主持人丙：我想問一下同學們，我們小學生平時有哪些容易發生的傷害事件？誰知道請舉手。……剛才xxx同學說的不錯，還有誰知道？

（找三四個學生簡短回答）

3.播放幻燈片第3頁（壞毛病）：

主持人丁：大家看看，這些教室里打鬧、追逐、樓道里猛跑猛跳、操場上摔跤的行為，我們身邊有沒有？（大家回答有）

主持人甲：大家可能會覺得嬉笑打鬧不要緊，能發生什么傷害，下面我們看一個案例。

4.播放幻燈片第4頁（案例1）

主持人乙：看看，多么嚴重的后果啊。因為自己的粗心、任性、耍脾氣、爭強好勝，一不小心導致同學出現嚴重的傷害，你父母不僅要承擔經濟上的賠償，學校、老師、同學也都會對你留下不好的印象，你在學校還如何能安心地學習呢？

5.播放幻燈片第5頁（討論：課間活動怎樣才安全？）

主持人丙：大家說一說，下課了能不能做活動，怎樣活動才安全？

（找三四名學生簡短回答）

主持人丁：

室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

主持人甲：活動的方式要簡便易行，如做做操等，不要猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

室內活動時不要在教室追逐玩耍，不要趴窗戶，從窗戶上往下扔東西。

主持人乙：上體育課、室外活動時，要正確使用運動器材、注意聽從老師指揮、不帶和運動無關的東西。

6.播放幻燈片第6頁（總結：在教室內應怎樣注意安全？）

主持人丙：室內活動應該怎樣注意安全呢，讓我們看一下總結，請6位同學念一下，每人念一條。

7.播放幻燈片第7頁（擁擠踩踏傷害）

主持人丁：校園里最嚴重的傷害是擁擠踩踏傷害，這種傷害往往很嚴重。2014年9月26日，云南昆明市明通小學發生踩踏事故，造成6名學生死亡、26名學生受傷。看看那些遇難學生的家長，他們的淚水都流干了，這是多么嚴重的事故啊，這是用鮮血和生命換來的教訓。

8.播放幻燈片第8頁（擁擠踩踏傷害

防范一）

主持人甲：趕緊來學一下怎樣保護自己吧。我們遇到發現擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

9.播放幻燈片第9頁（擁擠踩踏傷害

防范二）

主持人乙：假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

10.播放幻燈片第10頁（擁擠踩踏傷害

防范三）

主持人丙：要記住順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

11.播放幻燈片第11頁（擁擠踩踏傷害

防范四）

主持人丁：如果自已被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體卷成球狀，雙手在脖子后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

12.播放幻燈片第12頁（擁擠踩踏傷害

防范五）

主持人甲：在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

13.播放幻燈片第13頁（擁擠踩踏傷害

防范六）

主持人乙：當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼

救，告知后面的人不要向前靠近

14.播放幻燈片第14頁（交通事故傷害）

主持人丙：說完了踩踏傷害，我們來看一下交通事故傷害吧。據統計，2018年共發生少年兒童傷亡的交通事故2萬多起，造成2200多名少年兒童死亡，交通事故已經成為少年兒童的“頭號殺手”。

15.播放幻燈片第15頁（案例2）

主持人丁：有的同學喜歡在放學出校門后隨意追逐打鬧，這可是很危險的，看看下面的案例。

16.播放幻燈片第16頁（案例2

原因分析）

主持人甲：大家說說是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學回答）

主持人乙：以后啊，無論上學還是放學，在路上行走時要注意觀察周圍情況，我們千萬不能追逐打鬧。

17.播放幻燈片第17頁（案例3）

主持人丙：我們有的同學喜歡在公交車進站的時候，著急上車就追趕公交車，來看一下多么危險吧。

18.播放幻燈片第18頁（案例3原因分析）

主持人丁：大家說說是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學回答）

主持人甲：以后乘坐公交車，一定要等車停穩后再上車。要按秩序排隊上車，不要擁擠，更不能追趕公交車。

乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外。

19.播放幻燈片第19頁（案例4）

主持人乙：我們都說過馬路要走人行橫道，也就是斑馬線，可是走人行橫道不管不顧，也是不安全的，看看這個案例。

20.播放幻燈片第20頁（案例4原因分析）

主持人丙：大家說說是什么原因造成的事故呢？

（找三四名同學回答）

主持人丁：過馬路時一定要堅持“一停、二看、三通過”的原則。先停下來，不能直接就走到斑馬線上，然后看看交通信號燈的情況是不是綠燈，注意兩邊觀察有沒有車輛快速駛來，最后確認安全的情況下才能通過。

21.播放幻燈片第21頁（案例5）

主持人甲：請問同學們，有誰坐過共享單車的籃筐，請舉手。（看看有沒有人舉手）大家知道嗎，那樣做很不安全，是不對的。看看這個案例。

22.播放幻燈片第22頁（案例5原因分析）

主持人乙：多危險啊，如果要是跟汽車碰上，可能連命都沒有了。以后，再也不能坐共享單車的車筐了。

23.播放幻燈片第23頁（案例6）

主持人丙：有沒有同學在馬路上或者園區里面的路上騎過自行車呢（看看有沒有人舉手）大家知道嗎，那樣做很不安全。看看這個案例。

24.播放幻燈片第24頁（案例6原因分析）

主持人丁：多危險啊，估計那個學生肯定受傷了吧。以后我們千萬不要再路上騎自行車，更不能在路上玩滑板車、平衡車、輪滑鞋、踢球、打鬧、追逐。

25.播放幻燈片第25頁（案例7）

主持人甲：有的同學在過馬路時，看到信號燈變化的時候，覺得趁車輛還沒有啟動，經常快跑過馬路，其實那樣做是非常危險的。看一下案例。

26.播放幻燈片第26頁（案例7原因分析）

主持人乙：以后過馬路時，一定注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則，不要在路上猛跑。

27.播放幻燈片第27頁（安全應對第1題）

主持人丙：看了這么多案例，相信大家對安全方面掌握了許多知識吧，我們做個小測試，請看第一題。同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是什么，請舉手。

28.播放幻燈片第28頁（安全應對第2題）

主持人丁：在預防飲食安全方面做的不妥當的是什么，請舉手

29.播放幻燈片第29頁（安全應對第3題）

主持人甲：乘車時較為安全的行為是什么，請舉手。

30.播放幻燈片第30頁（安全應對第4題）

主持人乙：遇到別人打架時怎么辦，請舉手。

31.播放幻燈片第31頁（安全應對第5題）

主持人丙：遇到火災時，撥打電話多少？請舉手。

32.播放幻燈片第32頁（安全應對第6題）

主持人丁：在道路上行走時正確做法是什么？請舉手。

33.播放幻燈片第33頁（校園安全歌）

主持人甲：同學們回答的很好，讓我們一起來讀一讀這首《校園安全兒歌》。我來起個頭，安全歌，牢牢記，一二！（全班齊聲朗讀安全歌）

34.播放幻燈片第34頁（感謝老師）

主持人乙：高高興興來上學。

主持人丙：平平安安回家去。

主持人丁：我們在學校的平安離不開老師辛苦的付出。

主持人甲：讓我們全體起立，用熱烈的掌聲，向老師表示感謝！（全班鼓掌）

35.播放幻燈片第35頁（謝謝大家）

主持人乙：《安全伴我行》主題班會到此結束，謝謝大家！