冀教版數學六年級下學期

第三單元第三課時反比例的意義

同步訓練

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、填空題。

(共4題；共6分)

1.（1分）住房面積一定，人口總數越多，平均每人的住房面積_______。

2.（1分）工作總量一定，工作效率和工作時間成_______。

3.（3分）圓的周長和直徑成_______比例，比值是_______；如果y=，那么x和y成_______比例。

4.（1分）判斷，成正比例的寫“正”，成反比例的寫“反”，不成比例的寫“不”

．

一個練習本的頁數一定，用過的頁數和沒用過的頁數

．

_______

二、判斷題。

(共4題；共8分)

5.（2分）汽車行駛的速度一定時，路程和時間成正比例．（）

6.（2分）學牛的出勤人數和缺勤人數成反比例。

7.（2分）兩個相關聯的量，不是正比例就是反比例．（判斷對錯）

8.（2分）圓錐體的底面積和高成反比例．

三、選擇題。

(共4題；共8分)

9.（2分）一條路的長度一定，已經修好的部分和剩下的部分（）。

A

.成正比例

B

.成反比例

C

.不成比例

10.（2分）x=

y，那么

與y成（）比例。

A

.正

B

.反

C

.不成D

.無法確定

11.（2分）每本25頁，可以裝訂400本，如果每本400頁，那么可以裝訂（）本

A

.20

B

.25

C

.30

12.（2分）小林做10道數學題，已做的和未做的（）。

A

.成正比例

B

.成反比例

C

.不成比例

D

.無法確定

四、解決問題。

(共3題；共50分)

13.（20分）辦公室的所有打字員同時打一份文件，下表記錄的是每位打字員所用的時候。

（1）把上表補充完整。

（2）不同的人在打同一份文件的過程中，哪個量沒有變化?

（3）根據數據在下圖中描點繪圖，看看圖像有什么特點?

（4）如果打字員G用了20分鐘打完這份文件，平均每分鐘打多少字?

14.（10分）同學們做早操，每行站的人數與站的行數關系如下：

每行站的人數

站的行數

（1）寫出幾組對應的行數和每行站的人數的乘積，并比較它們的大小．

（2）這個乘積表示什么意義？用關系式表示它與以上兩種量之間的關系。

15.（20分）面粉廠包裝一批面粉，每袋面粉的質量和裝的袋數的情況如下表。

（1）表中有哪兩種量？它們是相關聯的量嗎？

（2）裝的袋數是怎樣隨著每袋的質量的變化而變化的？

（3）相對應的兩種量的乘積是多少？

（4）它們是不是成反比例？為什么？

參考答案

一、填空題。

(共4題；共6分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、判斷題。

(共4題；共8分)

5-1、6-1、7-1、8-1、三、選擇題。

(共4題；共8分)

9-1、10-1、11-1、12-1、四、解決問題。

(共3題；共50分)

13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、