XX區教育和體育局新教師培訓實施方案

為全面提高新任教師的思想素質和業務素質，盡快適應教育教學工作需要，根據《XX省中小學教師繼續教育暫行規定》和《XX省中小學教師繼續教育實施辦法》的精神，結合中小學新教師繼續教育工作實際狀況，特制定本實施方案。

一、培訓目標

通過培訓，使新教師樹立新的教育教學理念，提升新教師的師德修養水平；理解并初步掌握課改精神和課程標準；初步掌握教學新方式、新技能、新手段，形成與教育發展相適應的教育教學能力；提高新教師對學校教育理念和教育文化的認同度，使他們盡快融入學校的教育文化，縮短新教師的角色轉換期。

二、培訓對象

全縣新招264名教師。

三、培訓流程

1.第一次集中培訓2.跟崗學習3.第二次集中培訓4.跟崗學習

四、第一次集中培訓內容

1.師德修養：著眼于加強新教師對當代教師職業、教師師德規范、教師職業素質的認識，確立敬業愛崗、為教育事業奉獻聰明才智的正確思想。

2.班級管理：促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創建良好的班風學風。

3.教師專業成長：著眼于使新任教師掌握課改理論，樹立現代教育觀、學生觀和學習觀；了解學科教改的前沿方向和熱點問題，增強新任教師獲取教育信息的能力。

4.教學常規：著眼于課程標準的把握；教案的編寫規范實用；課堂知識信息準確，重點突出；作業布置難易適度，數量適當；考核全面。

5.教育政策法規：實行教育公平，保障學生與教師的法律關系，促進教育發展。

五、第一次集中培訓安排

時間

內容

主講人/主持人

地點

六、跟崗學習

1.2020年10月19日--2021年1月20日在本單位進行跟崗實習，期間每人聽課不少于30節，撰寫2節教案及聽課反思6篇，本學期結束后由單位統一上交教體局教師工作科與職民繼教育股。

2.2021年3月1日--2021年6月1日在本單位跟崗實習，期間在本單位范圍內上一節公開課，由單位做評價（書面），連同本節公開課教案一并上交教體局教師工作科與職民繼教育股。

七、第二次集中培訓內容、時間、地點另行通知。

八、評估考核與證書管理

1.考核原則：堅持客觀有效、促進發展的考核原則。

2.考核內容：集中培訓學習情況；集中培訓感悟2篇；跟崗學習要求上交的材料。

3.考核合格者，將頒發《新任教師培訓合格證書》，不合格者將在下一年重新補學。

4、新任教師崗前培訓學時記入繼續教育培訓平臺。

1.學員按照教學安排，認真學習，積極參加各項學習活動。

2.參訓學員提前10分鐘到場，學習期間不準遲到、早退，原則上不準請假，確因事因病必須請假者，需經教體局批準。

3.自覺維護課堂秩序，把手機關閉或調成震動狀態，禁止接打電話，禁止在會場來回走動。

4.學員按規定時間參加各項活動，對遲到、曠課或中途擅自退出者，視其輕重進行處罰。

5.學員有下列情況之一者，將認定此次培訓不合格：

（1）無故曠課半天以上。

（2）因病不能堅持正常學習。

（3）學習期間違紀，造成不良影響。

6.保持手機暢通，及時聯系。

7.學習期間，禁止酗酒。

8.聽課記錄、教案、反思及培訓感悟一律謄寫在研修手冊上。

9.培訓期間妥善保管好個人財務，注意人身安全，做好疫情防控。