第一篇：“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會“批評與自我批評”大全

“不忘初心，牢記使命”主題教育專題組織生活會“批評與自我批評”

清晰記得19年前我在黨旗前的宣誓，為人民服務。那是只是一個學生，好好讀書，認真生活，樂于助人便是為人民服務。參加工作后，教育育人便是為人民服務。如何成為受學生歡迎的老師，如何負責任地上好每一堂課，如何向學生傳達正能量，便是我成為黨員教師的使命。此次教育活動讓我深刻地回顧了自己的初心，讓我更加確定我的使命，為黨為人民培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學生。

通過這次“不忘初心 牢記使命”主題教育，我深刻認識到自己的黨史理論知識匱乏，每次做學習強國搶答題，總是要做好幾次，還要看百度才能做完，今后在這方面一定要加強。

另外，在學科競賽，教研科研上也比較薄弱，近幾年，論文，課題都不多，作為老師，必須讓自己的水滿才能灌溉好學生們，今年開始，有意識的在接觸學習行業(yè)新知識，學習樹莓派物聯(lián)網的應用，學習各種傳感器，希望給學生們樹立一個形象，我們的老師一直在追逐行業(yè)前沿，是值得尊敬和學習的。

結合自己工作、學習和生活等情況，就自己的黨性進行一次深入分析，為提高自身能力素養(yǎng)也懇請各位給予指正。

現(xiàn)將個人黨性分析情況報告如下：一、注重加強學習，但在學用結合上仍有較大差距，今后決心在學以致用上下更大的功夫。二、注重任務完成，但在質量效益上仍有較大差距，今后決心在提質增效上下更大的功夫。三、注重團結同志，但在互幫互助上仍有較大差距，今后決心在共同提高上下更大的功夫。四、注重作風養(yǎng)成，但在從嚴要求上仍有較大差距，今后在自我約束上下更大的功夫。

為有效地解決這方面的問題，自己決心從三個方面著手。1、加強政治理論學習，提高黨性修養(yǎng)。模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與時俱進，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。堅定信念，牢固樹立為人民服務的思想觀念，起好先鋒模范作用，加強黨性觀念的灌輸，要加強黨員紀律的約束，為人民群眾多辦實事，多辦好事。工作上履職盡責，勇于擔當。2、強化政治理論和業(yè)務學習。通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想，聯(lián)系工作，結合存在的問題，積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評，使自己能夠適應科學發(fā)展觀的要求。3.加強創(chuàng)新能力提高創(chuàng)新意識。我將以“不忘初心牢記使命”主題教育為契機，從加強黨性鍛煉入手，進一步加強學習，深刻反思，認真整改，努力把工作干得更好，為黨和人民作出應有的貢獻。也真誠懇請大家給給予批評指正，我將虛心接受并努力改正。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業(yè)務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

1.繼續(xù)認真學習文件精神和習總書記講話，認真深入學習“學習強國”，學深悟透，學以致用。

2.進一步提升自己的積極性和主動性，創(chuàng)造性地開展教研工作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

3.在工作中不能只關注自己承擔的工作，要多與其他老師溝通，從大局出發(fā)，積極主動。認真積極地開展日常的德育工作，在教學方面，因材施教，不搞所謂的“一刀切”，重視學生思想教育。

以上是我在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，總結出自己存在的一些問題，我會以問題為導向，以錘煉黨性、提升素養(yǎng)為目標，解決自身存在的問題，充分發(fā)揮黨員的先鋒作用。

1.工作創(chuàng)新意識不夠。具體表現(xiàn)：工作缺少鉆研精神和創(chuàng)新意識，認為自己已有的經驗、知識可以滿足現(xiàn)在的工作需要;有時候存在畏難情緒。

2.工作魄力不夠。具體表現(xiàn)：凡事親力親為，不善于調動教師團隊、學生團隊的工作積極性和創(chuàng)造性。工作沖勁不夠，安于現(xiàn)狀。

3.局限于做好自己的“分內事”。具體表現(xiàn)：認為做好本職工作就是履職盡責，忽視了“分內事”以外的工作

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質?？朔щy，每天留出時間來學習強國，充實自己，提高自己。

2、積極參加集體活動，在活動中更多更好的去幫助他人，強化自己的服務意識，發(fā)揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心態(tài)去關懷他人。

3、克服自己的拖延證，擠出時間，多學習本專業(yè)先進的知識，多花精力研究自己的業(yè)務。爭取做的更好。

以上是我對自己黨性的剖析，我對自身的認識可能還不夠深刻，還有其它問題沒有意識到，但我會在以后的生活學習中，按照黨章要求嚴格要求自己。

黨的理論學習不夠：雖然有持續(xù)的學習強國app的打卡和積分，但是沒有對學習的知識進行系統(tǒng)的總結和梳理，更沒有進行深層次的心得和體會總結。2、工作效率有待提高：工作節(jié)奏有時不能跟進學生需求，平時對自己要求不夠，在自我學習提高上有“冷熱病”。3 作為黨員與學生聯(lián)系的緊密度不夠：雖然這學期作為新生兩個班級的學業(yè)導師，這方面有所進步。但由于本學期大部分時間在企業(yè)里做訪工，在校時間相對少，因此做的還遠遠不夠!希望下個學期能進一步加強與學生的聯(lián)系、彌補不足、發(fā)揮自己作為一名黨員教師的先鋒模范作用。

主觀上要對學習不放松?？炭鄬W習政治理論，努力提高自己的政治理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，保證共產黨人的先進性和純潔性。及時地總結和分享政治理論學習心得。

要加強專業(yè)知識的學習，與企業(yè)緊密聯(lián)系，掌握技術的最新動態(tài)，并帶到課堂教學中。學習和嘗試好的教學方法，努力提高教學能力和教學質量，以達到最好的教學效果。

要用一顆愛心對待每一位學生，因材施教，讓每個學生都成為最好的自己。

深入學習理論知識，并同自己的工作結合起來。切實改正工作作風，提高工作標準和要求，以本工作崗位的黨員先進性標準來要求自己，衡量自己，達到改進的效果。牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，為學生服務，為同事服務，為群眾服務。

增強政治理論學習，提升自身政治素質。平時要進一步增加在“學習強國”上的學習時間，以黨章、黨的知識武裝自己的頭腦。

2、努力刻苦鉆研業(yè)務知識，以高度的責任感、事業(yè)心完成各項工作任務。爭取在教師職業(yè)發(fā)展道路上更上一層樓，做學生滿意的、家長滿意、社會滿意的人民教師。

3、作為一名教師，不管平時教學工作有多忙，都要靜心去利用碎片化時間來開展學習政治理論、教學理念，實現(xiàn)終生學習的學習模式。

4、身正為師，從自我做起，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前，享樂在后，主動服務群眾，樹立黨員先進性意識與帶頭效果。

5、作為一名黨員教師，我要時刻保持頭腦清醒，厘清時代脈搏，樹立創(chuàng)新意識。平時在工作中要學會總結和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，加大事業(yè)觀念、自律觀念，經常自查、自省、自警、自勵。

總而言之，作為一名黨員教師，不僅要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務，在工作中要起模范帶頭作用，更需要不斷地反思，虛心接受周圍的同事對我提出建議與意見，努力地完善自我，在反思中不斷進步，以合格黨員的標準嚴于律已，努力爭取做一名優(yōu)秀的共產黨員。

1、加強政治理論學習，踐行入黨誓詞。認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章，十八精神，了解中國的當代國情，做到像入黨誓詞說得那樣，全心全意為人民服務。

2、履行崗位職責、發(fā)揮表率作用

作為一名實驗員，管理工作繁重，采用多樣式管理，努力提高機房實驗室管理方面的知識，從而更有效的對機房實驗室的管理工作。每日至少進出機房2次，每周定時檢測機房硬件問題，保證實驗室正常開課。

3、加強自身學習、強化自我本領

在政治上，本人能時刻以高標準嚴要求對待自身，積極參加各項政治學習和政治活動，繼續(xù)撰寫學習心得體會。利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技術能力。提高自身實踐能力。積極參加各項教研組活動和課題研究及論文發(fā)表。

4、服務師生群眾，提高黨員形象。提升專業(yè)知識，爭做學習模范。上課認真講課，課后多與學生聊天，了解學生。促進師生和諧關系，盡力幫助在學習上有困難的同學。

5、關心集體，敢抓敢管，熱心為同學服務。作為任課老師，我會在自己的職責范圍內做到公平、公正、公開，不求盡如人意，但求無愧我心。經常與優(yōu)秀黨員聯(lián)系，向他們請教，學習優(yōu)秀黨員的做人之道，學習他們的奉獻精神。經常聯(lián)系群眾在他們中間擴大黨員的影響力，作好我黨的宣傳工作。

1、加強理論學習，樹立先進思想意識。認真領會“不忘初心、牢記使命”教育精神，立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學管理、教學思想、教學方法上大膽探索。

2、強化安全意識，增強安全責任感。堅決遵守學校各項安全制度，提前到崗，嚴格按照學校的執(zhí)勤制度履行崗位職責，以認真負責的態(tài)度和行動，保證學生的上下學安全。

3、做好本職，勤奮工作。首先我會將自己分管的各項工作及時到位，做細、做優(yōu)。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。

4、認清自己肩負的責任，樹立高度的敬業(yè)精神。教育是一個特殊的行業(yè)，實驗室教學管理更是高職教育中的重要環(huán)節(jié)，教育工作無小事，是培養(yǎng)合格“職業(yè)人”的根本保障。因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和教育學生。

5、帶頭加強師德建設，做為人師表模范。積極參加校黨支部組織的各項會議、活動，加強自身政治理論學習，并以具體行動落實到工作中，要求學生做到的自己首先做到，為人師表，廉潔從教。做得讓學生滿意、學院滿意!樹立終身學習意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。

總之，作為一名黨員，我要緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，帶頭強化創(chuàng)先爭優(yōu)意識，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上進行堅守。

加強理論學習，樹立先進思想意識。認真領會“不忘初心、牢記使命”教育精神，立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學管理、教學思想、教學方法上大膽探索。以德立身，以德樹人。今后在學生的了解和關心上下功夫。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、利用業(yè)余時間學習專業(yè)知識，提高專業(yè)技術能力。參加了各級各類組織的培訓，利用暑期下企業(yè)實踐，提高自身實踐能力。積極參加各項教研組活動和課題研究及論文發(fā)表。

3、采用多樣式管理，努力提高機房實驗室管理方面的知識，從而更有效的對機房實驗室的管理工作。每日至少進出機房2次，每周定時檢測機房硬件問題。

一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自我認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領導發(fā)牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、職責感。

1.在學習上苦工下得不夠。雖然心中很清楚作為輔導員理論學習的重要性，但由于放松了對自我的要求，沒有自我確立更高的標準導致理論學習上做得不夠。

2.工作的創(chuàng)新意識不夠。自我雖然能夠在完成自我的工作上動腦子、想辦法，力爭完成工作，但是工作創(chuàng)新意識還不夠強，學生工作的創(chuàng)新思路還不夠寬闊。

3.對于工作的主動態(tài)度有待于加強。工作中有時存在完成任務就能夠的心理，這點在今后要注意改善，力爭做到主動思考，主動做事。

要更進一步認真學習黨的理論知識、重要會議和講話精神;思想上與黨中央保持高度的一致，行動上繼續(xù)提高自己的工作責任心?？炭嚆@研業(yè)務知識，切實提高自己的科研能力;發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，主動迎接新事物，承擔新挑戰(zhàn)，不要遇難而退。

信息技術分院黨總支積極響應號召，召開了以“批評與自我批評”為主題的專題組織生活會。在分院組織的組織生活會上，各學生黨員踴躍發(fā)言，不僅做別人的“良師”，真誠地指出同學在生活學習中出現(xiàn)的一些問題，更是做好自己的“益友”，對照黨章查找問題，改正問題。

目前我在實習，在實習中充分認識到學校學到的知識沒能用到實際工作中，而且缺乏工作經驗。在接下來的實習中，一定要根據工作需要學習更多的專業(yè)知識，增加工作經驗，為接下來就業(yè)奠定良好的基礎。徐帆：我認為，“不忘初心，牢記使命”主題教育，重在自我學習，自我教育，自我提高，自我完善。近期我在參加專升本學習，在學習的過程中發(fā)現(xiàn)除了知識點掌握不是很到位之外，學習也容易懈怠，遇到較難的知識點容易放棄，通過這次組織生活會，我認識到了自己的不足，將會在接下來的學習中克服困難，考上自己心儀的學校。

目前，我正在實習，在實習中，我認真學習專業(yè)技術知識，不怕吃苦，努力做好自己的本職工作，盡最大努力去完成每一項任務，即使遇到困難，我也不會放棄。

目前，我正在準備專升本考試，我一定要克服懶惰的缺點，明確自己的目標，花時間花精力學習，為考上自己心儀的學校而努力。

不忘初心，就是要堅守崗位辦實事。作為一名基層工作者，我處在群眾體育工作的第一線，一定要立足崗位，扎根基層，切實了解群眾的需求。

我目前也在準備專升本考試，我的英語偏弱，為了提高英語成績，我每天堅持背單詞，我相信只要堅持，一定能達成我的目標。

通過這一年的學習，我進步了不少，但還是有一些缺點，比如不夠自信，做事情不夠堅定，不善于表達，不過我也會積極改正自己的不足，認真做事，爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

作為一名預備黨員，我將努力提升自己，帶動身邊的朋友一起學習進步，利用空余時間參加社會實踐等。同時積極背單詞，刷題，爭取考上自己心儀的本科學校。

目前我正在公司實習，在工作中發(fā)現(xiàn)自己還是會出現(xiàn)做事急躁的情況，我一定會揚長補短，在工作中向領導和同事虛心求教，并努力學習專業(yè)知識，為求職打下良好基礎。

總書記說過要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改。在學習中，我一定會秉持這種精神，對照黨章檢查自己，做到有則改之無則加勉。

忠言逆耳、良藥苦口，批評是揭其他人的“短”，自我批評是拿刀割自己的“肉”，揭傷疤、戳痛處，沒有一點勇氣是辦不到的，因此，在接下來的工作中，我們將繼續(xù)用好批評與自我批評這個武器，不斷深化認識、努力前行!

第二篇：不忘教育初心 牢記教育使命

不忘教育初心 牢記教育使命

新疆生產建設兵團第十師一八三團中學 徐新偉

黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責任重大。

作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者?？倳浽趫蟾嬷刑岢?，要堅定理想信念。我們要按照學、教、傳、研、干、實的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學工作中，引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。

總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。要通過對學生的兵團史教育加強學生對兵團精神的認識，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，要錘煉扎實的學識，做成就學生人生夢想的領航者。作為教師始終要以終身學習為指導，提升自己的專業(yè)文化水平，以學生為主導，愛生如子。積極探索新的教學理念，加強教育信息化的學習。讓自己成為家長放心，學生愛戴的授業(yè)者。

要常懷仁愛之心，用真情呵護學生身心健康成長?？倳浿赋?，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學生的內驅力，用欣賞增強學生自信，用尊重樹立學生自尊，用包容堅定學生自愛。

“行百里者，半九十”。團場的教育任重而道遠。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責。

第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛心育人

時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經17年了。17年的時間，把我從一個懵懂青澀的年輕老師打磨成一個更有信心和經驗的“老”教師。

一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。

教師是人類靈魂的工程師，常言道“學高為師，德高為范”。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。在我的心里，德即是作為教師對于教育的愛，是嚴于律己、寬嚴相濟對待學生的那份責任。而作為一線黨員教師，響應十九大號召，不忘初心和責任，立德育人，更是我們肩負的使命！

首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。

為了充實自己，我從不放棄任何學習的機會，廣泛閱讀教育教學理論書籍，鍥而不舍地向有經驗的老師學習，并全身心投入到工作實踐中去。積極參加政治學習，認真學習《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。

在工作生活中，我時時刻刻以師德的高標準嚴格要求自己。在日常生活中，團結同事，不計較個人得失，關愛每一位學生，在班級管理中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎。

為了提高自身素養(yǎng)，我樹立了終身學習的思想，認真學習科學文化和專業(yè)知識，不斷提高自身素質。積極參加學校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經驗的教師學習，以人之長補己之短，在共同學習中不斷提高。自己也經常參加公開課賽講，在課堂教學實踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓，學習新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。為了管理好班級，我樹立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念，在學生的晨練，大掃除，課外活動等方面，凡是要求學生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一個學生。另外，我還積極向同事請教，結合自己學生的特點制定了一套科學的班級管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學生自己管理自己，每個學生輪流管理班級，讓學生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調動學生的積極性和主動性。讓班級管理煥發(fā)生機和活力。

其次，以愛心相待，始終如一。

對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。愛，能溫暖人的心靈；愛，能鼓勵人的行動。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛心。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應該像春風那樣慢慢吹開學生的心扉，就應該像春雨那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

愛學生就必須嚴格要求學生。俗話說得好：嚴師出高徒?！敖滩粐?，師之惰”。嚴是有標準的嚴，是在一定范圍內的嚴，是符合教育規(guī)律的嚴，是有利于學生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學生身心健康的嚴。嚴格要求不等于懲罰學生，應該做到嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。教師對學生的嚴格要求是出于真誠的愛。嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。

愛學生還要尊重學生的人格，建立平等的師生關系。每個學生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學適應學生的思想認識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學生。尊重學生的人格，就要充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵，少一些訓斥;多一份肯定，少一份否定;多一點表揚，少一點批評。對學生要真誠，真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助，只有這樣，才能成為學生心目中真正的良師益友。

愛學生要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。任何一個學生都有自己的優(yōu)點，“問題生”也不例外，相反，對這些“問題生”要給予更多的愛。教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，千方百計讓學生的閃光點真正閃光，使學生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起學習的斗志。轉化“問題生”除了多觀察外，還應多了解、多關心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。

一個令學生感到和藹可親的教師，學生才會發(fā)自內心地尊重與喜歡他們。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴，不顧學生的顏面，其實這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈?！币虼嗽谌粘Ｉ畹慕逃ぷ髦校處煈盐张u的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。新時代的教師應是充滿愛心、受學生尊重的，而不是“教育警察”。要做到這樣，只有教師不斷更新觀念，平等對待每位學生，真正地和他們交朋友，俯下身來跟學生說話，對他們多一點微笑少一點怒斥；多一點鼓勵少一點批評；多一點關愛少一點冷漠。以博愛言傳身教，廢除學生間的等級差別，達到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴相濟。

知識或可言傳，德行需得身教。教師肩負著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設者，是青少年一代成長的引路人。立德先立師，樹人先正己，培養(yǎng)和造就一支學高身正的教師隊伍，是立德樹人成敗的關鍵。

教師教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處；要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生；要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質人才。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學生。

最后，以榜樣為動力，見賢思齊。

記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學生以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追隨;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。所以說教師的一舉一動、一言一行都是學生的楷模。學生不僅接受你傳授的知識，還學習你的高尚品德。

十幾年的工作經歷，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，也是良心的事業(yè)。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。

要加強教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學習，因為當一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。要提高自身的師德修養(yǎng)，必須有反思改造精神。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人要形成高尚的道德品質，只有一般的科學文化知識或一般的道德知識是不夠的，還要在學習政治理論和社會倫理理論的基礎上，進行“反思”與“改造”，反思改造就是表現(xiàn)為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動地做出評價與選擇，并根據自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動地接受或排斥。

一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。教書育人的路還有很長，初心不忘，使命在肩，在黨的正確領導下，我必以百倍努力和忠誠砥礪前行，不負芳華！

第四篇：不忘初心牢記使命演講稿

不忘初心牢記使命演講稿 篇1

魯迅先生曾說過：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……在一代代仁人志士、愛國英雄的奮斗下，70年來，我們的祖國在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗爭。五四運動，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，直到中華人民共和國成立，祖國發(fā)展建設踏上了新的征程！

今年是建國70周年。70年，彈指一揮間，舊中國的千瘡百孔，民不聊生已經成為過去。今天，我們的經濟高速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，醫(yī)療整體提升，素質突飛猛進，綜合國力日益增強。面對美國的對華貿易戰(zhàn)，我們有信心有底氣從容應對。這些，都在向世人昭示我們的祖國是騰飛的蛟龍，中華民族是屹立的巨人！走過70載春秋，追憶烽火歲月。我們有過苦難、經歷過磨礪，但是，困難面前，四萬萬中國人團結一致，奮勇向前，祖國的脊梁堅強了，我們也有了快樂和喜悅。

不忘初心，牢記使命。不忘來時路，方能不對我們肩負的職責使命感到迷惘。當前，改革未有窮期，我們還在路上。在前進的路上還有風險，還有困難。“事不難過，知難不難?！弊钪匾氖且诶щy和風險中準確判斷形勢，在挑戰(zhàn)和考驗中清醒把握方向，增強憂患意識，充分認識國際環(huán)境的嚴峻性和復雜性。在增強憂患意識的同時，更要有進取意識，要善于抓住機遇機會獲得新的進步。

當前，XX工作面臨的是困難也是希望，是挑戰(zhàn)也是機遇，是期待也是付出，是收獲也是給予。我們應立足本職，把熱血奉獻社會，把汗水灑滿大地，把溫情帶給人間，讓20xx年的XX事業(yè)以多姿多彩和燦爛輝煌永載公司發(fā)展史冊，以更加輝煌的成就迎接和慶祝祖國70周年華誕。

不忘來時路，才能不罔肩頭擔。昨天是一頁翻過的歷史，今天是一個嶄新的起點，明天是一幅宏偉的藍圖。新時期，我們要用自己全部的聰明才智和生命熱血來建設我們的祖國！

我的演講完畢，謝謝大家！

不忘初心牢記使命演講稿 篇2

有人說，公安是利劍，具有斬斷罪惡的鋒芒。驚天動地固然壯美，但司法行政是一劑傳承千年的“中醫(yī)藥”，潤物無聲，更具回味。

不忘初心。選擇了司法行政事業(yè), 我們就應當用熾熱溫暖每一顆潮濕的心靈, 給他們注入健康的養(yǎng)分, 用真情挽起一個個迷茫的身影, 為他們重新鼓起堅強和自信; 選擇了司法行政事業(yè), 我們就應當讓法律春風吹過每一個角落,把法治的甘露灑遍田間地頭,讓法律常識的河流澆灌心靈;選擇了司法行政事業(yè),我們就應當把矛盾化解在萌芽, 傾情演奏和諧的交響, 把各種糾紛處置在基層,讓你我之間散發(fā)出和諧的幽香;選擇了司法行政事業(yè),我們就應當伸出法律援助之手, 攙扶起困難群眾, 用正義的聲音為他們吶喊助 陣,讓公平的旗幟在天空久久飄揚。

牢記使命。繁雜的司法工作，聽起來或許有些誨澀而生硬、平凡而細微，而我們的司法行政工作者正是于平凡中、于細微處為百姓做好“小事情”、解決“小問題”、調處“小矛盾”、化解“小糾紛”。我們從“小社會”著手，解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，維護社會平安和諧。春夏秋冬，我們走村串巷，訪民情、問民意，為弱者提供援助；陰晴雨雪，我們進門入戶，不拋棄、不放棄，矯正歧路人生；夫妻口角、鄰里糾紛，我們不厭其煩、苦口婆心，用情理化解；兩勞回歸、迷途靈魂，我們?yōu)槠渑艖n解難、重樹希望?，嵥橹袥]有驚天動地的偉大，有的只是一張笑臉、一腔熱情、一份重任。

20xx年，注定是極不平凡的一年。新時代新任務新要求，新征程新作為，新，已經成為20xx年開年的熱詞，新就要有新的姿態(tài)，新就要有新的作為。在這樣的大時代大格局大視野大背景之下，司法行政改革吹響了再出發(fā)的“集結號”。新時期司法體制改革面臨著前所未有的發(fā)展機遇和工作任務，從讓更多困難群眾打得起官司，到“努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”，司法體制改革一直在路上。隨著司法體制改革的號角吹響，作為事關公共法律服務體系建設和社會民生福祉的`司法行政改革扎實推進——推行法律顧問制度、健全人民調解機制、完善法律援助服務、健全社區(qū)矯正制度、建立并完善公共法律服務體系等。法律的陽光、法治的溫度和司法的熱情，正一步步投射進千家萬戶。司法行政改革雖然取得了階段性成效，但仍有大量改革任務處于縱深推進階段，需要我們共同謀劃，攻堅克難，提供更加優(yōu)質的法律服務，完成改革發(fā)展任務。

不忘初心、方得始終，牢記使命，方顯本色。沒有鮮花簇擁,沒有掌聲相伴,但長征漫道,毅然前行;一肩霜雪,風雨兼程,正是這樣一代又一代的他和她,以兢兢業(yè)業(yè)、默默奉 獻譜寫著那曲激昂的司法行政之歌 ……無論走得再遠,我們都不會忘記為什么而出發(fā),我們會牢記為人民謀幸福的初心,永遠以人民對美好生活的向往為導向,用釘釘子的精神,一錘一錘接著敲,一件一件接著干,不松勁、不停步、再出發(fā)。

不忘初心牢記使命演講稿 篇3

從前有一只小雞羨慕雄鷹在天空飛翔，于是它奮力爬上懸崖求老鷹教它飛翔，老鷹很慷慨的教它，小雞也很努力，終于有一天小雞一飛沖天，展翅翱翔。于是小雞興高采烈的跑回了家……

當前社會對于健康越來越重視，特別是中老年人對于養(yǎng)生和運動健身的人越來越多，這是社會的發(fā)展和國家的重視。同時學校體育工作也受到越來越高的重視，但是由于應試教育的影響，體育課的課時不能得到有效保證，特別等到考試來臨，體育課就被別的文化課擠占了，有的學校到了畢業(yè)班，體育課干脆就不上了，有的學校對體育器材長時間不投資，場地器材老化，有的體育器材殘缺不全，缺乏有效的管理。學校對體育教學重視不夠，沒有很好的體育課評價機制和對體育教師的獎懲機制，對體育教師的培訓力度不夠，體育課存在放羊式管理，這些都或多或少地制約影響著體育教學質量的提高。

很多體育教師教授學生某種運動技術的細節(jié)，或把一種完整體育項目分成幾個部分進行教學。其實，教師除了動作技能以外還可以從整體上研究體育教材，從學生的身心發(fā)展的高度安排體育教學內容，讓學生成為課堂的主人，不能簡單地把體育教學看成是增進學生體質健壯的提高學生運動技能的一種工具，應該把教學活動放開搞活，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。

以上都是從教多年的老師們留下的經驗，作為新進教師，教學經驗不足五年，借鑒老教師的教學經驗，模仿他們的教學理念無可厚非，但是我始終堅信沒有人都有自己的優(yōu)勢，借鑒別人只能是開始，如何教學走出自己的風格，才是王道。當一只雛雞在模仿雄鷹飛翔總有一天可以一飛沖天展翅翱翔，但是小雞真的會飛了以后它會不會興高采烈的跑回家呢？

學習就是這樣，新教師模仿老教師你學會了，但是你可以靈活使用么？老師給學生營造寬松民主的教學環(huán)境，根據學生身心發(fā)展需要，選擇教學內容和活動形式，讓學生自己在實踐中掌握動作要領，學到體育常識和鍛煉技能，但學生真的學會了嗎？；老師在教學中培養(yǎng)學生合作意識，以及社會適應能力和身心適應能力，鍛煉學生的意志品質和樂觀的生活作風，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學生的個性，從而不斷改變、塑造者學生的人格品質，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學習的過程是經歷，學會實踐才是結果。

我還記得第一年參加工作時，信心滿滿的備課，上課，反思……學習老教師的經驗，總覺得有的地方不適合自己風格，沒辦法改變自己的風格去適應不是個自己的內容；第二年我慢慢的試著把內容修改，讓自己更加手到擒來；第三年、第四年我覺得我已經可以獨立完成大部分的教學內容，而且可以比較輕松，這樣有一段時間我覺得對自己很滿足，但是回頭想想第一年，第二年，那樣的奮斗的熱情呢？一個國家生于憂患死于安樂，一個人自己太安逸就會出問題，自己這個時候其實就是自己的瓶頸，如果想要突破瓶頸就要努力學習，不斷創(chuàng)新，保持自己的優(yōu)勢風格，讓自己與時俱進才不會受制于人。

第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案

“不忘初心、牢記使命”主題教育調查研究工作方案

根據省、市、區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案部署安排，為確保主題教育取得實效，切實解決存在問題，區(qū)委組織部部務會議成員將集中開展調研活動，現(xiàn)制定如下調研工作方案。

一、目標任務

此次調研重點圍繞貫徹總書記重要指示批示精神,圍繞貫徹省、市、區(qū)有關決策部署，圍繞查找出的突出問題、短板問題和干部群眾反映的問題，部務會成員結合自己分管的工作確定調研課題，在主題教育期間深入開展專題調研，提交一份高質量的調研報告，確保”不忘初心、牢記使命“主題教育取得扎實成效。

二、調研安排

(一)調研時間

2019年9月至11月。

(二)調研方式

調研工作要充分體現(xiàn)務實作風，堅持走群眾路線，確保調研工作取得實效。主要采取以下方式進行:

1.蹲點調研,深入了解情況。各部務會成員圍繞組織部門如何進一步提高選人用人質量，組織工作如何更好地讓群眾滿意，基層黨建工作如何更深入、更細致開展等課題深入到全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、黨政機關、企事業(yè)單位及村、社區(qū)開展調研，通過召開座談會、查閱相關資料、發(fā)放調查問卷等方式，了解干部群眾意見建議。

2.個別談話，充分交流思想。有針對性地選擇部分黨員干部、群眾，通過與基層黨代表、村(社區(qū))“兩委”班子成員、企業(yè)負責人等面對面的交流、心對心的溝通，真實了解黨員干部群眾的意見、建議。調研前要要擬定好談話提綱、設定好談話范圍、充分做好談話準備。

3.書面調查，收集相關資料。根據課題需要，可將實地調研與書面調查相結合，設計調查提綱，收集相關資料。

三、調研要求

(一)著力突出調研重點。領導班子成員要立足實際，確定調研主題，制定調研計劃。圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映強烈的熱點難點問題，圍繞干部建設工作中存在的緊迫問題和抓緊抓實黨的建設工作等進行調研，真正把情況摸清楚、找到癥結所在，提出破解難題、改進工作的措施方法。

(二)切實改進調研作風。調研過程中要嚴格遵守中央八項規(guī)定，堅決杜絕形式主義，調研成員務必要深入基層一線，到群眾中去，把存在的問題摸清楚、搞明白，真正拿出解決問題的舉措，堅決杜絕 “扎堆式”“作秀式”調研,使調研過程稱為密切同群眾關系的過程，成為推動建設專業(yè)化組工干部隊伍,提升組織工作質量的過程。

(三)精心撰寫調研報告。調研結束后，部務會成員要對認真梳理整個調研過程，對調研結果進行深入分析和綜合研判，以詳實的數據為佐證，撰寫調研報告，調研報告要求層次分明、語言精練、思考深入，對存在的問題簡明扼要抓住重點，分析原因，并提出有針對性和可行性的改進措施，同時強化調研成果運用，為進一步推動今后工作提供有力參考。