一棵長(zhǎng)著耳朵的樹讀后感1

今天，我讀完了楊紅櫻童話《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》這本書，其中令我印象最深的故事是——山坡上有棵小銀杏。

故事講述了山坡上有棵小銀杏，她挺著筆直的軀干，披一身形如蝴蝶翅膀般的綠葉，亭亭玉立地站在那里，一個(gè)勁地往上竄個(gè)兒。她的鄰居是棵百年大樹——老槐樹。這天，從遠(yuǎn)方飛來的喜鵲從小銀杏身邊經(jīng)過，被她的美麗吸引住了，喜鵲向老槐樹打聽起這顆她不認(rèn)識(shí)的小樹，老槐樹說：“她叫銀杏，是一種很稀少的樹。”喜鵲正愁今天沒有新聞向大家傳播，興沖沖地飛走了。第二天，小小的山坡熱鬧起來，杜鵑像個(gè)最有權(quán)威的評(píng)論家，把“天下第一樹”的.牌子掛在了小銀杏的身上，啄木鳥把“萬年樹”的牌子也掛在小銀杏的身上，熱情的參觀者絡(luò)繹不絕地到來，他們用盡世上最美的語言稱贊小銀杏，還爭(zhēng)著往她身上掛牌子。名很大的“綠色詩人”——鸚鵡也動(dòng)了心，千里迢迢來看這棵“神樹”，由于身上掛的牌子太多，他已看不清小銀杏的樣子，鸚鵡卻不在乎，他以為只要看看她身上的牌子就可以了解她，華麗的詩句像珠子般從他嘴里滾了出來……

沒幾天的功夫，小銀杏就被折騰得不像樣子，她身上的許多枝條被牌子壓彎了，有的還被壓斷了。老槐樹不止一次地對(duì)小銀杏說：“孩子，摘掉你身上的牌子，甩掉那些虛榮的東西吧！你只需要陽光和雨露。”“不”，小銀杏有氣無力地說：“如果沒有這些牌子，誰會(huì)道我是一棵非凡的樹呢？”在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，小銀杏倒下了。第二天，風(fēng)和日麗，山坡上，有一株死去的小銀杏，干枯的身上掛滿了贊美她的牌子。

這篇童話故事讓我很有感觸，一棵可以長(zhǎng)成樹冠如云，枝葉紛披的小銀杏，卻在美麗的夢(mèng)中死去，這是為什么？是因?yàn)樘摌s。生活中很多人喜歡得到別人的贊美，這些榮譽(yù)與贊美很容易使我們迷失自己，找不到正確的方向。我自己就有深刻地體會(huì)，在學(xué)校，我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們羨慕我，家長(zhǎng)們夸獎(jiǎng)我，時(shí)間長(zhǎng)了就以為自己真的很優(yōu)秀了，開始浮躁起來，問題終于在上次期末考試中暴露出來，我的語文只考了九十二點(diǎn)五分。看到這個(gè)成績(jī)我當(dāng)時(shí)很傷心，幸好爸爸及時(shí)地幫助我分析了考不好的原因，使我認(rèn)識(shí)到了驕傲和浮躁是兩個(gè)可怕的敵人，明白了沒有艱辛地努力就不會(huì)有好成績(jī)，在這學(xué)期我考出了讓爸爸滿意的成績(jī)。

小銀杏的故事再次告訴我，不要把那些虛浮的榮譽(yù)看的太重，這只會(huì)有害無益，讓我們?nèi)?zhàn)勝自己的虛榮心，健康快樂地成長(zhǎng)吧！

一棵長(zhǎng)著耳朵的樹讀后感2

讀完了《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》，自己有了一股前所未有的感受。

雖然這本書是童話，可是童話更能夠穿過現(xiàn)實(shí)，讓讀書者體會(huì)、領(lǐng)悟到真理，好書的區(qū)別就在于此了。剛剛翻開這本《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》，馬上會(huì)被童話中的奇麗幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比賽踢卷心菜，一起認(rèn)識(shí)了小人精，一起飛向了藍(lán)天，在一起吃炒冰，最后還眼睜睜的看見小人精把鍋鏟捏回了小銅豬。

小人精說的不錯(cuò)，迷糊豆是個(gè)真正的小孩子，他不像郝佳一樣愛打小報(bào)告，也不像呂曉明一樣努力學(xué)習(xí)。迷糊豆只有孩子的特征——愛玩，不愛思考。可大人總是把孩子逼的像自己一樣成熟，讓孩子提前成年，思考孩子本應(yīng)該不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，還是迷糊豆自己沒有接受到這種強(qiáng)迫式的教育，迷糊豆還是個(gè)孩子。但不管是怎么樣，終究迷糊豆還是因禍得福——小人精看中了他。在和小人精的游戲中，迷糊豆學(xué)到的東西比上一千堂課還要多。迷糊豆也因?yàn)楹托∪司慕佑|，而更加童真了。

童話是文字特別的表達(dá)方式，與其說這是一種不現(xiàn)實(shí)的幻想，倒不如說這是我們自己的美好愿望，每個(gè)人在心底的深處都會(huì)有一座城堡，孩子總是愿意分享，而大人把自己的內(nèi)心封鎖起來，讓別人看不見他真實(shí)的'自己，把自己作為想象中的，每一個(gè)人的性格都是活潑開朗的，可因?yàn)榉N種原因，每一個(gè)人都希望自己能夠做到最完美。可這些盲目追求完美的人永遠(yuǎn)都不會(huì)想到——每一個(gè)人都不是完美的。在世界上終究要犯錯(cuò)誤，要走彎路，這是人生的必經(jīng)之路，從錯(cuò)誤中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)自己還是孩子的時(shí)候，誰都知道，可成為大人后，卻做出了自己明明知道錯(cuò)誤的事情。就像鄭淵潔說的：孩子把玩具當(dāng)朋友，大人把朋友當(dāng)玩具。孩子永遠(yuǎn)不可能明白這個(gè)道理，但僅僅是孩子，長(zhǎng)大對(duì)孩子來說永遠(yuǎn)那么遙不可及，大人的世界真的就那么美好嗎？仔細(xì)想想，為了利益，大人不得不做出自己不喜歡的事情。為了金錢，大部分大人只能抱怨，而小部分大人才能夠享受。孩子在憧憬長(zhǎng)大，擺脫父母嘮叨的時(shí)候，還是忘記了——父母都是為了你。這句話可能每一個(gè)父母都和孩子說過，但孩子終究是聽不進(jìn)去的，可當(dāng)孩子明白了這個(gè)道理的時(shí)候，他除了體會(huì)到父母的愛和艱辛，也知道了大人偽裝自己的原因。可，孩子還是孩子，完美才開始變的遙不可及，但近在眼前的完美在哪里呢？就在童話。大人不愛看童話的原因是他們不相信，只有童真的人才能看到真正的童話。而這本書，讓我看到了奇異的生物，孩子在大人的影響下，最后一點(diǎn)渺茫的希望，渺茫的，一道光……

《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》讀后感

作者：江楠

一提起“楊紅櫻”，你一定很興奮吧？為啥？她可是咱們的偶像呀。楊阿姨從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現(xiàn)已出版童話、兒童小說共五十余種，作品總銷量超過3000萬冊(cè)呢。相信大家對(duì)《楊紅櫻童話》、《楊紅櫻校園小說》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等系列都了如指掌吧。她作品中的人物，如：馬小跳、小人精等早已在我們心中扎根，甚至成為我們模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象。另外，作品情節(jié)生動(dòng)有趣、語言幽默生動(dòng)、想象天馬行空，令人耳目一新、回味無窮，難怪被青少年兒童追捧，多次被評(píng)為孩子心中最喜愛的作家呢！

假期里，媽媽終于買了我心儀已久的書——《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹》，捧著那本泛著墨香的書，我欣喜若狂！同學(xué)們，樹也會(huì)長(zhǎng)耳朵也，很神奇吧？想知道不？別急，且聽我慢慢道來：

這書呀一共有19個(gè)小故事，每個(gè)故事都非常有趣，故事之間既相互聯(lián)系，又各自獨(dú)立。書中主要講述了一個(gè)叫迷糊豆的小男孩，一天他們學(xué)校去春游，他走出了隊(duì)伍，看見了一顆卷心菜，里面有一個(gè)小精靈，小精靈帶他找到了一棵長(zhǎng)著耳朵的大樹。大樹的耳朵是一個(gè)木耳，他們有很多故事：有把白云吃進(jìn)肚子里；偷夢(mèng)的影子；白云是懸浮天上的冰山；小精靈消失在黎明時(shí)分；從窗口飛出去；鞋子游行；花瓣瓣風(fēng)；糖豆豆雨；小人精和玩具兵的戰(zhàn)爭(zhēng)；廚房歷險(xiǎn)記；從樹上長(zhǎng)出的小精靈??

透過迷糊豆的故事，我想起了自己學(xué)書法的歷程，開始學(xué)的一、兩天，老師說我的字太粗，起、收筆不好，又不會(huì)轉(zhuǎn)筆，拿筆姿勢(shì)不正確??毛病多如牛毛，我很沮喪，暗自埋怨自己不是練書法的料，想不去了。突然，耳

邊恍惚傳來一種聲音：不能輕易放棄，只要你心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生！哦，是小人精——那聰明機(jī)靈、專門幫助糊涂豆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的小人精。對(duì)，老師不是常說——只要功夫深，鐵棒磨成針嗎？萬事開頭難，我不能就此罷休，何況寫一手好字一直是我的夢(mèng)想。于是每天練字時(shí)，我把老師提示的要點(diǎn)牢牢記住，回家一有時(shí)間就臨帖，分析字體的結(jié)構(gòu)和筆畫所占的位置。起收筆時(shí)，多看看字帖，反復(fù)練習(xí)。拿筆不松不緊，這就容易轉(zhuǎn)筆了。以下幾點(diǎn)我在家堅(jiān)持練了5、6個(gè)下午，終于在我學(xué)的第七天早上，梁老師說我進(jìn)步很大，還把我寫的“永”作為范字張貼到墻上，讓大家學(xué)習(xí)。那一刻，我心里比吃了蜜蜂還甜呢！所以，同學(xué)們，只要你心存幻想并付之努力，美麗童話世界里的小人精，就會(huì)出現(xiàn)在你身邊，成功一定會(huì)眷顧你的！

在書中，我感動(dòng)于那匹大尾巴狼，因做壞事而斷了尾巴，和狐貍尾接在一起成了狼狐，在洪水中被麻老鴨相救后，洗心革面，樂于助人，最后得到大家的認(rèn)同，漸漸喜歡上它。更為那匹來自北方的狼而感慨，他勇敢彪悍，富有正氣和道義，為了那美麗的傳說，穿過無垠的曠野和漫漫的黃沙，只身來到南方。由于曼沙的愛，使他遭受狼王一次又一次的陷害，最終身陷囹圄，最后毅然吞掉死亡之花，從而結(jié)束自己年輕的生命。情節(jié)曲折離奇、可悲可嘆，北方的狼那種“寧為玉碎，不為瓦全”的高尚品格使我感動(dòng)，令人折服！

另外，鼴鼠媽媽講故事、駱駝爸爸講故事等篇章，內(nèi)容更是精彩紛呈，在此不一一羅列了，有空大家認(rèn)真閱讀閱讀吧。總之，這些故事使我明白了許多生活的道理，它不但告訴我生命的可貴與價(jià)值，萬物的存在與意義，友誼的溫馨與重要??同時(shí)讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫、幻想、夸張、擬人、變形、神奇、幽默，帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅，讓人愛不釋手，現(xiàn)在我連到洗手間都要帶著它呢！呶，我已經(jīng)是第三次閱讀啦，伙伴們，你也趕快看看吧，保證你一看放不下，不信？走著瞧吧！嘿嘿??