第一篇：總書記這句話讓我最受教育

總書記這句話讓我最受教育

市公安局

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20**年1月7日，總書記在中央政法工作會議上指出“執法司法中萬分之一的失誤，對當事人就是百分之百的傷害”，這句話讓我深受教育。公安機關是國家治安行政力量和刑事司法力量，作為基層公安民警，身處懲治犯罪、化解矛盾、維護穩定、服務發展的第一線，我們要時刻牢記習總書記所說的這句話的道理，牢固樹立宗旨意識、法治思維、優良作風和廉政意識，全力維護社會公平正義。

一要牢固樹立宗旨意識。人民公安為人民，作為公安民警要牢記全心全意為人民服務的宗旨意識,從思想上真正解決好“為誰執法、為誰服務”的問題,在源頭上糾正認識偏差,踐行“立警為公、執法為民”的神圣職責，扛起公正天平，擎起正義之劍，對群眾深惡痛絕的事情零容忍，對群眾急需急盼的事情零懈怠，公平、公正地維護好人民群眾的合法權益。

二要牢固樹立法治思維。公安民警是執法者，業務能力和法律素養直接影響著我們的執法質量，也直接決定了人民群眾公平正義的獲得感。我們應牢固樹立法治思維，自覺加強法律知識和業務知識學習，加強實踐鍛煉，提高運用法治方式解決問題的能力。切實增強證據意識，加強源頭證據和客觀證據的收集，堅決破除口供中心主義，依法排除非法證據；加強程序意識和權限意識，深入研究、全面掌握每一個執法環節的法律要求、執法權限、執法依據、執法責任，規范執法程序，嚴把事實關、程序關、取證關、定性關、處理關，自覺接受組織和人民群眾的監督。

三要牢固樹立優良作風。當前我國正處于全面深化改革、經濟社會轉型發展的特殊時期，各種利益矛盾疊加交織，治安形勢嚴峻復雜，打擊犯罪、維護社會穩定的任務艱巨。面對困難和挑戰，我們必須振奮精神、鼓足勇氣，迎難而上、勇于擔當，求真務實、敢于創新，弘揚“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的緊張快干作風，為了人民的利益擼起袖子加油干，真正做到“關鍵時刻站得出來，危急關頭豁得出去”。

四要牢固樹立廉潔意識。公安民警擔負著維護社會公平正義的重要使命，其廉潔自律意識如何，關系到執法公正度和公信力，影響著人民警察在人民群眾心目當中的威信。打鐵還需自身硬，我們要時刻保持清醒頭腦,常懷如履薄冰之心、常修公道正派之德，嚴守做人、處事、用權、交友的底線，自覺遵守黨紀警規,老老實實做人，踏踏實實做事，清清白白從警。

第二篇：總書記的一句話讓我最受教育

功成不必在我

繆龍 泰州市城市基礎設施建設發展有限公司

2018年3月8日，總書記參加十三屆全國人大一次會議分組會議審議時指出“一張藍圖抓到底，不僅需要科學決策，也需要思想境界。什么思想境界？就是功成不必在我”。

什么是“功成不必在我”？我認為它有多重含義，對所有人都有積極正面的影響：對人民公仆來說，它是科學的政績觀，意味著全心全意為人民服務而絲毫不在乎個人名利；對我們基礎設施建設人來說，它是共同為城市基礎設施建設發展努力奮斗的敬業精神；對整個社會來說，它是高度的責任感與奉獻情懷，更意味著“擼起袖子加油干”的擔當精神。“功成不必在我”這樣一句話是深深扎根于我們群眾生活而提出的，更是能夠形成對我們生活具有深遠指導價值的社會思想。

首先，“功成不必在我”對社會建設、個人生活中的問題有切實的指導意義。我們作為城市基礎設施的建設者，每天的工作直接關系到城市的長遠發展，因此我們不能只看重表面的、能夠短期完成的任務，而跳過那些需要長期奠基的、又極為深遠的工作，這種舍本逐末、只做表面好看工作的行為實在不能出現我們的工作中。另一方面，有人會歪曲“功成不必在我”，不敢作為、不敢發展，整個社會中的氛圍是消極負面的，不求有功，但求無過。但我們現在處于改革發展的好時代里，這種只求穩定的工作態度只會辜負大好時光，錯付青春。這時候總書記提出“功成不必在我”的境界恰恰是針對浮躁社會、滿心私利的一劑良藥，它提醒我們還有這樣大公無私、踏實肯干的崇高精神。

有人可能會說：這種崇高境界只要社會少數人具備就可以了，大部分人沒有必要，我們只能做好自己的工作。我認為這種看法誤解了“功成不必在我”的真實含義和實現可能：它不是屬于少數人的精英精神，恰恰相反，眾志成城、共同創造的成就才能稱之為真正的“功”。一方面，“功成不必有我”同時意味著建功必須有我，是一種敢于擔當、奮力拼搏的精神，是一種為人民幸福舍個人私利的崇高行為。我們處于距離實現中國夢、實現中華民族偉大復興最近的時候，此時奮斗拼搏的意義某種程度上不僅僅限于個人志向的實現，更是在一個時代里、為中國夢的實現添磚加瓦，盡管歷史可能不會寫下我們每個人的名字，但這的確是功在千秋、惠及后代的偉大時代才能有的機遇！一想到自己有幸目睹、親身參與中華民族偉大復興的歷史進程，總書記“功成不必在我”的寄語對我們就有了更深遠、更重大的意義。另一方面，“功成不必有我”不是空中樓閣，它和我們的日常生活切實相關，在市場經濟的時代，我們習慣性的計算工作時間、勞動報酬、個人獲利，似乎已經忘記為人民服務這樣的境界。“功成不必在我”正是提醒我們整個社會是命運共同體，我們要心往一處想、勁兒往一處使，不圖私利，不忘初心，這其實就是現代化建設中所需要的敬業精神。

其實，“功成不必在我”最觸動我的地方在于它背后隱藏的社會憂慮和文化意識。“功成不必在我”直接關系著我們對集體利益與個人利益、長遠利益與當前利益關系的看法。在個人生活中，我們總是希望工作效率、生活頻率能夠再快一點，最好一日畢千日之功，但這種一勞永逸的想法是沒有實現空間的。慢工出細活，細細雕琢才能成就精品，盡管流水線式的高效率作用已無法避免，但這絕不意味著我們要放棄細致的“匠人”精神，后者才是讓我們生活充滿多樣性的重要來源。在更廣義的層面上說，中華民族的偉大復興是一項漫長艱苦的征程，如果只想著畢其功于一役，很可能會看不到激流中的暗礁，這時候我們就要告訴自己“功成不必在我”。

所以，當總書記強調“功成不必在我”時，我感動于它的胸懷與付出，感動于它的擔當與責任，更希望自己能夠在工作生活中踐行這句話的真諦：在新時代改革洪流的激蕩中，我們必須實干苦干，創新奮進，為中華民族的偉大復興盡自己的一份力、做自己的一份“功”，而當真正付出過、奉獻過，看到國家民族的興盛發展時，我們可以說“功成不必在我”，只要祖國強大。

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第三篇：這句話讓我感動

這句話讓我感動

碾莊中心小學五（5）班王樂樂 在別人困難的時候，一句話可以給人力量；在別人失望的時候，一句話可以讓人自信；在別人迷惑的時候，一句話可以指引正確的方向。從我記事起，有許多話讓我難忘，其中讓我備受感動的話是這一句：“沒關系，不就是五毛錢嘛，今后我遇到難題還要向你請教呢”！說這話的是我的同學杜毅。每當我想起這句話時，就會想到那天的情景。

那天中午，我早早地來到學校，來到班里準備做作業。忽然，一個小鐵環從空中飛來，落在地上，我正準備把它撿起來，只聽見我的同學徐浩對我說“王樂，幫我把地上的東西撿一下”。我將地上的鐵環撿了起來，向他說“徐浩，借我玩會唄”。徐浩說“行，這是曹濤的，你待會還給他，別弄壞了！”“好的”！我說道。我將鐵環放在手上，發現鐵環上還有一根細細的鐵鏈。我小心翼翼地將鐵鏈理開，將它從鐵環上解下來，把鐵鏈放在桌子上，又把余下的一些小扣給解開，再把鐵鏈裝了上去。我拉住鐵鏈的兩頭讓它懸在空中，沒想到用力一猛，鐵鏈被我拽斷了。我頓時手足無措，曹濤聽到聲音，轉過頭來，看見他的鐵鏈被我拽斷了，就大聲喊道:“王樂，你給我賠。”我聽了更加手忙腳亂，忙將鐵鏈修好，可是我怎么弄，也弄不好它。我的同桌杜毅見到了我的囧態，問清了情況后，就向曹濤走去。他跟曹濤嘀咕了一陣后，從懷里掏出五角錢，給了曹濤。回到座位上后，他對我說“：這個鐵鏈的錢我已經替你賠過給他了”。我聽后忙說“謝謝你，杜毅”。杜毅卻說：“沒關系，不就五毛錢嘛，今后我遇到難題還要向你請教呢”！這雖然只是一句普通的話，卻讓我深深地感受到了朋友之間的深厚情誼，而且到最后他的五角錢曹濤并沒有收下，曹濤受了他的影響，沒有讓我賠。

后來，我們在調座位的時候分開了，但我們的友誼依然是那么深。

指導老師:杜曉娟

第四篇：這句話讓我受到啟發

這句話讓我受到啟發

“把握自己，就是把我美好的未來。把我機會，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍晴空！”每當坐在電腦前想偷偷玩游戲，我就會默默地說這句話，才會罷手。

網絡能造就人才，也能使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵，因為網絡的豐富多樣，使學生受到不健康內容的影響，有的同學沉迷網絡游戲不能自拔，學習成績一落千丈。我們上網應充分利用網絡資源學習，不應該以聊天、游戲為主。有的同學城迷于網絡，導致視力嚴重下降，甚至視網膜脫落，有的同學受良信息的影響，竟鋌而走險，走上了盜竊，搶劫的犯罪道路，甚至發生了殺人或自殺的惡性事件。

青春年少的我們向往著自己的未來，自己的未來就掌握在自己手里，那些沉迷與網絡的人們，不要虛度了自己的光陰，要利用好網絡資源，不要被它迷惑、控制住。不要讓這張“大網”網住手腳。束縛心靈，不要被那些看不見的陷阱埋葬了自己。

小學生的主要任務就是學習。因此因該把主要的精力和寶貴的時間用在學習上，上網聊天，游戲分散精力，浪費時間。我們年齡還小，分辨力差，我們就更應該遠離上網聊天，游戲。應為他們會是缺乏分辨能力，意念力差的人能走向無底深淵，網絡聊天，游戲對孩子來說是百害而無一利。

“把握自己，就是把握自己人生的航向，把握自己，就是給自己未來一片蔚藍晴空！”讓我們記住這句話，離開網絡危害，還我們自己一個蔚藍的天空吧！

第五篇：這句話讓我受到啟發

這句話讓我受到啟發作文(1):

一句話，可能把人從萬分喜悅變成悲傷萬分，一句話，可能把人從失落的情緒中早回自信正是有這么一句話，使我變得堅持，發奮起來。它如同一個深深的烙印刻在了我的心中。

我每逢周末總要到補習班學習英語，但在競爭激烈的精英班，我不得不說自己甘拜下風。但是，有一天我打開小應的作文本中，赫然寫著這么一句話：我羨慕小趙的聰明，我羨慕小陳的知識面，我羨慕小毛的成績。我頓時驚呆了，我？成績很優秀嗎？我不停的質問自己，在老師面前懦弱的是我，被老師稱作永遠不會進步的是我，還是優秀生是我？

我開始比以前更加用功，更加自信，更加發奮，堅信我，是個好學生。

這句話，更如同是我的陽光雨露，使我綻放出美麗的花朵，使我釋放出自己的芬芳。愛國名句

這句話讓我受到啟發作文(2):

一句讓我受到啟發的格言

張海迪奶奶的人生道路堅信異常。5歲時，她患上脊髓血管瘤，最終導致高位截癱，胸以下部位完全失去直覺。

1991年，不幸再次降臨，張海迪奶奶被發現患有基地細胞癌。醫生以前斷言，張海迪奶奶活但是27歲，但如今，張海迪奶奶已經五十多歲了。這真是令人感到驚奇的事呀！作文

正是正因張海迪奶奶勇敢，堅強，才克服了病魔。在與病魔抗爭的同時，她還不斷地學習，自學完小學，中學和大學的專業課程，并掌握了英，日，德等多門外語。

在生活中，我們也要勇敢應對事實，克服困難。當你考試分數很低時，不好灰心，要繼續發奮；當你遭到別人的嘲笑時，不好哭泣，要勇敢地應對事實；當你做錯事情時，要勇于承認錯誤，改正錯誤作文

是呀！越是殘疾，越要美麗。張海迪奶奶說的這句話讓我受到了莫大的啟發殘疾，不必須不美麗，他們的美在于心靈的美！

這句話讓我受到啟發作文(3):

在我記憶的深處，總有一句話讓我難以忘懷，正因那句話就像春雨一樣，滋潤著我幼小的心田。

還記得那時我正在上幼兒園，老師剛剛教了阿拉伯數字的寫法，我以為很簡單，于是放學后，三下五除二便把作業寫完了。但是第二天，當本子發下來的時候，一個大大的紅紅的及格出此刻紙上，原因是書寫不規范。我失落極了，回到家，我攤開自己的本子，一遍又一遍地練著，可所有的數字就像著了魔一樣，無論我怎樣寫，都寫不美觀。我又氣又急，索性將本子和筆都扔到了地上，任性地說：我不練了！這時媽媽聽到響聲，走了過來，焦急地問我怎樣了，我將事情的經過都一五一十地告訴了媽媽，可媽媽聽了，卻笑了起來。

我很不明白，連忙問：媽媽，我心里正難受呢，你為什么要笑呀？媽媽說：就為了這點小事，就摔本子和筆了？那如果你以后遇到比這更嚴重的問題，難道還要把家里所有的東西都摔掉嗎？媽媽頓了頓，又說：你見過石縫里的小草嗎？它們就算被石塊壓住，也要沖破一切阻礙鉆出來。正因它們堅信，外面的世界就是天堂，這是它們的夢想。這個道理連小草都知道，更何況聰明的你呢？加油！我似懂非懂地點了點頭，從地上撿起本子和筆，繼續練起來。不知練了多少頁，最后，我能夠把數字寫得十分漂亮了。第二天，當我把作業交給老師的時候，老師不僅僅批了一個大大的紅紅的優，還在班上夸我數字寫得好呢！我心里甜滋滋的，這次小小的成功，可真離不開媽媽給予我的啟發呀！

從那以后，每當我在學習的道路上遇到障礙時，我都會想起媽媽說過的那句話。我也要做一顆石縫里的小草，沖破重重阻礙，實現自己的夢想。我對自己說：加油！

這句話讓我受到啟發作文(4):

不知在哪一本書上，我以前看到過這樣的一句話：原諒別人，就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤，鉛筆又何需橡皮？正是正因這句話，我才改變了對同學、對周圍身邊的人的態度。

以前我只要看到別人犯了錯誤，便緊緊地抓住別人的尾巴牢牢不放，也不太愿意原諒別人，即使別人已經對我說了不下十次對不起。因此我的知心朋友并不是很多。我十分個性，平時我對大家的態度不都是挺好的嗎？

在一次偶然的機會中，我看到了這句話，心中的疑團便得以解開。我明白了：這個世界上并沒有十全十美的人，即使再優秀的人也免不了犯錯。只要下次改正了，那她還是我們的好朋友，我為什么不能原諒她們呢？仔細想想，自己也犯過錯誤，但是同學們總是寬容地原諒了我。噢！我明白該怎樣做了！

在這句話的啟迪下，我在學校里一向微笑地對待同學們。要是他們做錯了事，我也總是一笑而過，再也不斤斤計較了。看到同學們聽到原諒的話后那開心快樂的表情，我的心也甜滋滋的。幾個星期下來，幾乎全班同學都已經成了我的好朋友，我也漸漸地體會到了寬容的巨大力量了。

原諒別人，就算是給自己一次機會。人生若沒有錯誤，鉛筆有何需橡皮！這句話給我的啟迪真大！正是正因這句話，讓我重新交上了好朋友。

這句話讓我受到啟發作文(5):

你很聰明，你必須能學會！這句平凡而又簡短的話，給了我很大的啟發，讓我時刻銘記在心。記得那時我一年級的時候，我的成績并不理想，甚至屬于差生。每當我不會做題去請教同學時，他們都不理我，有時還嘲笑、諷刺我。就這樣，我越來越內向、自卑。

那時候的我經常到操場上去看高年級的同學打乒乓球，當看到他們勝利的笑容時，我心里十分羨慕。

有一次，我又去看他們打乒乓球，(lz13)這時乒乓球臺前只剩下一個高年級的同學了，他發現了我，我正準備逃，誰知她輕輕的拉住我的衣角，親切的對我說：小弟弟，你要不好也來玩？我搖搖頭。他又問我：難道不好玩？我最后開口了：好玩，但是我不會。不會我能夠教你呀！我太笨了，學不會。我低下頭，小聲的說。不，你很聰明，你必須能學會！我心里十分激動，正因這是別人第一次夸我聰明呀！我不能讓他們失望！嗯！我使勁點了點頭。從此，只要一有空，我就到操場上跟他們學，回家了自己還用攢下來的零花錢買了一對乒乓拍，偷偷的練習。功夫不負有心人，我最后學會了打乒乓球，并代表學校參加市里的乒乓球比賽，還獲得了二等獎。

說來也怪，自從那次以后，我不再自卑了，上課認真聽講并用心發言，課后細心完成老師布置的作業，短短一個月的時刻，我的成績就像火箭似的直線上升，60分、65分、70分、75分一向升到九十多分。同學們也不嫌棄我了，做什么事都愛和我在一齊。