安全工作先進個人事跡材料(1)

安全工作先進個人事跡材料

本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方

面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓

工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導

下，在全校師生的關心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，思想政治素

質和業務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業道德、教育教學工

作等方面都有出色的表現，尤其是在學校創安工作中高度重視，精心組織實施

創建“安全學校”活動，幾年來學校均獲得安全學校稱號，學校教育教學秩序

穩定，為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。

一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹

安全第一，預防為主的方針，堅持

學校創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱

愛本職工作，事業心和責任感強，工作態度端正，作風正派，不斷提高工作理

論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。

本著

思想上高度重視，行動上堅決貫徹的精神做好學校創安工作，進一步健

全防范安全事故的規章制度，貫徹

安全第一，預防為主的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹

立育人為本的思想，將

思想政治素質是最重要的素質的要求落實到教育工作

中的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投

入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到廉潔奉

公、一心為校。二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清

理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。自覺以對黨和人民高度負

責的態度，堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了“誰主

管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全

檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊攤

點、飲食店、書店以及學校食堂的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀

具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失，加強校園治安整治力度，聘請

鄉司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統工

程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜

合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校切實開展了一系列法

制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、鄉司法所所長楊井昆來校作法制

教育“交通安全”專題教育。開展了

“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活

動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》，要求家

長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努

力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創安工作取得顯著的成效。三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛工作，模范遵紀守法，增強

法制觀念，不斷提高管理水平和業務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東

思想、鄧小平理論及x的重要思想。作為一名干部，首先要堅定共產主

義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯系實際，適應現代化辦公的形勢需要，努力學習自

動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作

用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私，對工作要

腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙

休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是新生入學后，學校保衛工作有

計劃地開展。根據學校安全保衛的工作實際，組織健全了校園巡邏制和行政值

班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒，而是虛心學習，不恥下問。為了適應

日益復雜的工作環境，掌握保衛工作的特點和規律，不僅經常地向領導、主管

部門和公安部門請教、聯系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安

全保衛工作的第一手材料。同時學習學校保衛工作方面的有關資料，從理論上

提高自己抓工作的層次和水平。四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛隊伍，增強服務意識，提

高服務質量。為了加強學校安全保衛工作，確保各項工作管理制度化、科學

化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章

制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，逐步消除干好干

壞一個樣，干和不干一個樣的局面。抓規章制度上，把著眼點放在抓落實上。

每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措

施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，更注重抓好全體人員的素質建設。我