第一篇：易公學(xué)員面試心得

易公學(xué)員面試心得

Δ讀了這么多年書，沒有哪個老師能夠這么震撼我，對汪老師，只能用頂禮膜拜來形容。

Δ在8天6晚的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了一次蛻變，從課本里走到了實(shí)踐中，從遐想中跳到了真實(shí)里。這不僅僅是次面試培訓(xùn)，更是工作生涯的啟明燈。感謝易公的每位老師，給予我無盡的幫助。

Δ真誠致謝易公張老師！考公務(wù)員，我也是隨波逐流，沒有明確的目的。大家考，我也考。而這次的培訓(xùn)，讓我豁然開朗，明白我們的價值體現(xiàn)在為社會做的貢獻(xiàn)，而不是我得到了什么。對于公務(wù)員這個職業(yè)，我也有了清晰的認(rèn)識和深刻的理解。神馬都是浮云，我們最給力。

Δ易公真的與眾不同！激發(fā)我的潛能，彰顯我的個性！

Δ官商儒都是頂級歷練。這么豐富的人生閱歷，沒有幾個人有，也許這就是汪老師的不可替代之處。

Δ聽周老師的課，時間總是過得太快，8天6晚真是太短了。我認(rèn)為知識還是其次，周老師的人格魅力太強(qiáng)大了，看見周老師，生活天天都是陽光明媚。

Δ傳說中的汪老師果然不負(fù)盛名。易公面試培訓(xùn)老師真的很牛，很負(fù)責(zé)，很耐心，更細(xì)心，讓我這個內(nèi)向又自卑的人都變得“勢不可擋”了。這種感覺真好！

Δ太牛了吧！回來和同學(xué)一聊才知道什么是差距。來了易公面試班，才知道其他培訓(xùn)都是浮云啊。這種面試培訓(xùn)不僅能應(yīng)對考試，許多觀念將受用終身，值！

Δ我什么時候也能像周老師這樣敏銳就好了。

Δ感謝李老師的教誨，你讓我坦然面對生活，無論此次面試勝敗，我都已經(jīng)有了巨大收獲。

Δ我一輩子都不會忘記這8天6夜，汪老師、黃老師、張老師、李老師、周老師，還有我們親愛的戰(zhàn)友們！

Δ我花開后百花殺，感謝易公，感謝周老師，感謝黃老師，我成功了！

Δ易公公務(wù)員培訓(xùn)班果然名不虛傳。當(dāng)初聽同學(xué)講汪老師，儒雅博學(xué)，我還有些懷疑，親身體驗(yàn)方知英雄本色。頂！

Δ我是一位考生的家長。這次我兒子參加了你們的面試培訓(xùn)班，非常感謝老師的悉心照料。特別是周老師，話音的溫馨讓我兒子感受到無比的快樂，可謂其樂融融。我每天都能聽到兒子發(fā)自內(nèi)心的話。我兒子心地善良，淳樸老實(shí)。通過你們的培訓(xùn)讓他自信心更足，在學(xué)習(xí)中開顯智的直覺，在生活中享受心的力量。老師的親切和認(rèn)真，特別是在做人方面的指點(diǎn)，會讓我兒子在以后的工作生活中受益匪淺。Δ我是參加了其他培訓(xùn)班之后聽同學(xué)介紹再回爐的。8天6晚下來，感受靈魂的洗禮，觀念、信心、意識大大提高。感謝易公，感謝同學(xué)的介紹。我以感同身受的心境很負(fù)責(zé)任地告訴大家。要參加面試培訓(xùn)去易公吧，其他都是浮云。我們沒有時間去以身試驗(yàn)。

Δ去年被筆試名次落后我的人超越了，沒守住擂臺，很痛心。多方打聽才知道不是我不努力，是我選擇失誤。今年選擇易公面試班，讓我享受了超越的快感，呵呵。

Δ6天6夜磨礪，脫胎換骨，改頭換面。老媽說我像變了個人，自信了，陽光了。更重要的是我面試成功了。當(dāng)初很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面前，我聽了同學(xué)的建議，毫不猶豫選擇了易公培訓(xùn)班。現(xiàn)在想來，那個決定就已決定了我的命運(yùn)。

Δ如果沒有易公公務(wù)員，有可能我還會在面試的道路上再摸索一段時間，再多走一些彎路。感謝有你，感謝易公公務(wù)員！

Δ感謝易公，感謝黃老師、李老師，讓我戰(zhàn)勝了自我！

Δ周老師上課太精彩了，出口成章。很多題目他講解的非常有新意，我看過很多面試輔導(dǎo)書，比較之下，真是云泥之別，覺得施老師上的課更務(wù)實(shí)，更靈活。

Δ易公公務(wù)員培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容很有針對性，通過上大課來提高我們的內(nèi)容和思維，分組訓(xùn)練時小組老師很負(fù)責(zé)任，根據(jù)每一個同學(xué)的具體情況，用不同的方式來激發(fā)我們的潛能，很給力！我覺得培訓(xùn)后自己的面貌煥然一新。

Δ周老師，您好！我是×××的媽媽。謝謝您在易公培訓(xùn)期間對×××的照顧。您帶給人的第一印象感覺特別誠懇，所以我把×××托付給你們特別放心。周老師眼光非常獨(dú)到，洞察力特別強(qiáng)，能聆聽到他教誨是我的期盼。他把×××的所有缺點(diǎn)無保留的直說，真的太好了！我兒子做事動作特別慢，通過這次培訓(xùn)讓他改變了許多??

Δ黃老師好，8天6晚的培訓(xùn)讓我大開眼界，信心倍增，萬分感謝您的指點(diǎn)！這次面試我成功反超，感覺筆試排名在我前面的神馬都是浮云！我會繼續(xù)努力，聽說易公培訓(xùn)班對公務(wù)員考試通過的同學(xué)還有后續(xù)的跟蹤服務(wù)，太好了！還請周老師多加指點(diǎn)！

Δ今年國考我就近選擇了某著名機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班，小班化教學(xué)，只有五六位同學(xué)參加。剛開始我覺得小班化肯定效果會好一些，但8天下來后，還是感覺不踏實(shí)，沒有底氣。經(jīng)父母的朋友介紹，來到易公公務(wù)員培訓(xùn)班后，感覺耳目一新。8天6晚下來，我感覺斗志昂揚(yáng)，內(nèi)容和心理還有外在的各個方面都非常自信，結(jié)果是面試88.6，第一名。第二名是在某知名機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班。所以我很慶幸后來去了易公公務(wù)員培訓(xùn)班，盡管多花了一些錢，我覺得很值！

實(shí)踐而知新，精益而求精

———2011，我的公考心得

劉*，男，2011年易公公務(wù)員省考面試旗開得勝班二期學(xué)員，筆試成績排名崗位第三（招一人），面試成績89.6分，以總分第一的成績被南昌市政協(xié)辦公廳錄用.在2011年的省公務(wù)員考試筆試和面試中，我都順利的通過。回顧自己在這段時間里走過了歷程，經(jīng)歷的事情，感覺雖然辛苦，但也是蠻鼓勵人，簡單的一句話就是：實(shí)踐而知新，精益而求精。

下面我就簡單的說說自己在這段時間里，以及在面試這一關(guān)鍵過程中幾點(diǎn)感受：

說起要參加公務(wù)員考試，也完全出于自己當(dāng)時一時的沖動，當(dāng)時聽說很難考的，和朋友閑聊間產(chǎn)生的只是想試試看的態(tài)度，就去參加了，沒想到會成功。但是成功很多時候既是偶然的，也是必然的。

先說說筆試，筆試是公考的一個基礎(chǔ)，通過這次筆試我發(fā)現(xiàn)其實(shí)筆試還是有一定的難度的，如行政能力測試，所包含的內(nèi)容相當(dāng)豐富，語、數(shù)、政、法、哲、經(jīng)、邏、時勢都有包含，題目量也是相當(dāng)多的。所以，平時多多注意各方面的知識就顯得格外重要，同時也要準(zhǔn)備一套系列的模擬訓(xùn)練題（有一套就足夠了，但必須做完它），要是能參加專門的筆試培訓(xùn)班那是更好，我是因?yàn)橛泄ぷ髁耍チ颂鞎r，只能選擇空余時間看看書了。還有在申論這門課復(fù)習(xí)階段，我覺得了解時勢重大熱點(diǎn)事件和能影響我國發(fā)展的事件，都會有助于申論的答題，在中心意思的把握準(zhǔn)確之外，就是在遣詞用句方面注意一點(diǎn)就行了，這些，都有相關(guān)的書籍可以查詢，網(wǎng)上也有瀏覽。在筆試中，對于那些考題，行測時，我的做法是對于有把握的題目要仔細(xì)做，對于沒有把握的，就近原則，腦中搜尋與這些考題類似的習(xí)題解答方法，就近的答題，說白了就是比猜答案命中率高一點(diǎn)的方法，答題中，要果斷的確定答案，不能猶豫，然后馬上完成后面的題目。在申論中，對于資料的閱讀和理解一定要深入深刻，并找到可以為你所作的文章支撐的骨干，再結(jié)合一下我黨的中心論調(diào)，我黨的幾個主要原則和方向，那么你的審理及格分肯定有了，再加上一些結(jié)構(gòu)上的完整性，以及語言表達(dá)的修飾，要拿高分，不是不可以。我覺得申論要練，要多練，最好是有一個人能給你意見，因?yàn)樯暾撛谀撤N程度上講，和面試也有一點(diǎn)聯(lián)系。接下來我就說說面試的準(zhǔn)備過程吧，面試是整個公考中最關(guān)鍵的，最重要的一個環(huán)節(jié)，而且面試的成績要比筆試的所占比重更大，完全可以左右你生命軌跡。首先很重要的一點(diǎn)，準(zhǔn)備階段一定要搞清楚這個面試到底是怎么回事，組織的形式和方法又是如何，最好是親臨這種場景之中，這樣的話，那么你就取得了1/2的成功了，在這里，我完全可以帶著個人感情的說，參加易公的培訓(xùn)班是最好的選擇，因?yàn)槲沂怯H身感受到易公老師對于面試的專業(yè)性和針對性是非常強(qiáng)的。對于面試流程的了然于心之后，接下來就是要去努力的攻克另外的1/2。很多時候，你光光明白，知道該怎樣做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也是不少人馬失前蹄的原因。畢竟，業(yè)余的紙上談兵是不行的，必須是真正的專業(yè)的紙上談兵，一定有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累才能提升你的面試得分能力。奇跡可以創(chuàng)造，筆試落后于多人，但照樣可以乾坤大挪移，顛覆他人成就自己，只不過需要的是有個精益求精的提升環(huán)境，需要有個精益求精的過程，更需要揣懷一顆精益求精的心。對于一些臨場性的，言語表達(dá)方面的，即時調(diào)控思維方面的肯定有一點(diǎn)基礎(chǔ)，一開始我也自以為可以去面試了，但是當(dāng)我第一次面對現(xiàn)場模擬面試時，我才發(fā)現(xiàn)，自以為的那點(diǎn)自信被徹底的粉碎，緊張，支吾，詞不達(dá)意??，那次的失敗，對我來說是件好事，讓我清醒的看到了自己的不足，看到了該努力的方向，更值得慶幸的是我的失敗是在練習(xí)中而不是真正的面試過程中。參加面試培訓(xùn)班讓我認(rèn)識到一件事，如果我注定要失敗100次，我不去參加培訓(xùn)那結(jié)果肯定是100%的失敗，但是我參加培訓(xùn)了，那么隨著練習(xí)中失敗次數(shù)增多，真正面試的失敗幾率就會下降乃至沒有，有這點(diǎn)認(rèn)識致使我不斷的練習(xí)，不斷從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助自己在下一次的練習(xí)中多一點(diǎn)成功因素。

在參加面試培訓(xùn)班初期，進(jìn)行了一系列的基本的調(diào)試讓我們改變了許多，從走姿到坐姿，從點(diǎn)頭到吐字，從面部表情到肢體語言，從聲音到動作，從發(fā)型到服裝，但凡外在的因素進(jìn)行全面的訓(xùn)練與包裝，足以體現(xiàn)了專業(yè)性水準(zhǔn)，從一開始的嚴(yán)格要求，就讓人感覺信心百倍，如此規(guī)格的訓(xùn)練，豈有不成功之理（除非阿斗）。提高我們硬件水平之后，接下來當(dāng)然開始提升我們的軟實(shí)力，面試培訓(xùn)的過程中，練習(xí)的題量可以說是比較多而全的，在作每一個題目示范答題時，汪老師都是現(xiàn)場向我們展示了什么叫臨場的出色表現(xiàn)和表達(dá)，精益求精的講解，并將面試的答題內(nèi)容歸納成幾大類，題目作答時都給我們明確幾個組成要素以及傳授如何征服考官的技巧，然后再進(jìn)行類似的對話練習(xí)，這個對話練習(xí)我覺得對于某些個性格比較內(nèi)向的人來說，可以算得上是成功的起步。后期的模擬訓(xùn)練和專家團(tuán)隊的點(diǎn)評更是為我們的成功保駕護(hù)航，模擬讓我更熟悉那種氣氛，通過一次次的練習(xí)，讓我提高了及時的調(diào)整自己征服考官的策略的能力，專家的點(diǎn)評和點(diǎn)化更有助于指明方向，儲備了成功的動力，通過幾次的實(shí)踐，我認(rèn)為這些專家點(diǎn)評是很有高度的，也很有深度，讓我提高了許多，獲得了許多的成功資本，足體現(xiàn)了培訓(xùn)團(tuán)隊的整體資歷和戰(zhàn)斗力。整個過程中，培訓(xùn)團(tuán)隊的每一個成員都對我們提供大力幫助和良好的服務(wù)。

最后，我想說說我的面試過程。我覺得我在自己的面試前用了一個小小的伎倆——跟對手打個心理戰(zhàn)，當(dāng)然，這個行為也是因人因時而異的，但是我明顯的感覺到奏效了。我當(dāng)時觀察了一下我的兩位對手，從氣質(zhì)上講，我沒有優(yōu)勢，但從外在因素來看，沒有我精心打扮，于是，我就故意在他們倆面前賣弄自己的“侃才”，并且還故意說的一套一套的，還帶有暗示性流露出自己的職業(yè)素質(zhì)優(yōu)勢，打擊他們的信心，說到后來，給他們提一些比較積極的意見和建議，讓他們的注意力完全集中在我的這些表現(xiàn)上，我想通過這招可能達(dá)到我的目的：打亂他們的準(zhǔn)備，混淆他們的思路。當(dāng)然，單靠這點(diǎn)還是不夠的，關(guān)鍵的就是要面對真正的挑戰(zhàn)，首先進(jìn)場的時候，我表現(xiàn)出足夠的尊重和莊重，以一種我花開后百花殺的姿態(tài)，給考官們留下一個好的第一印象，一切按照模擬的程序進(jìn)行，我所拿到的題目相對后幾場面試題目簡單一點(diǎn)，雖然緊張還是有的，但是還在我能控制的范圍，在答題過程中，我顧全禮節(jié)，答題流暢，切準(zhǔn)要點(diǎn)，立場擺明，我也從他們對我的眼神中感覺到了他們要的就是我，我成功了。

以上是我對這次整個公考過程的一點(diǎn)回顧和心得，但愿對后期的戰(zhàn)友有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。也希望在以后的學(xué)習(xí)中，大家一起進(jìn)步，一起成功。

給我們8天6晚 成就您的2012公務(wù)員面試

——致面試學(xué)員的一封信

親愛的考生們：

易公教育恭喜你順利通過2012年江西公務(wù)員考試筆試，順利進(jìn)入面試。從千軍萬馬中脫穎而出，你已經(jīng)闖過了公務(wù)員之路上的第一關(guān)，接下來是更為關(guān)鍵的第二關(guān)――面試。筆試是海選，面試是決戰(zhàn)！旌旗在望，任務(wù)更重，你需全力以赴。歡迎你加入我們的面試團(tuán)隊！人生機(jī)遇，稍縱即逝，讓我們與你一起來實(shí)現(xiàn)公務(wù)員之路最后的跨越！

在開始學(xué)習(xí)之前，有必要對面試學(xué)習(xí)的有關(guān)事項進(jìn)行強(qiáng)調(diào)：

首先，面試學(xué)習(xí)是理念學(xué)習(xí)，是思想改造，一定要從內(nèi)心深處發(fā)生改變。面試考官最關(guān)注的是政治思想素質(zhì)，通俗地說就是人品問題或個人修養(yǎng)問題。中國人自古崇尚“修身齊家治國平天下”，主張從自身做起，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)是基礎(chǔ)，以德服人，以德治國，方能從小家到大家。因此，面試學(xué)習(xí)應(yīng)從自我修養(yǎng)開始，從主觀思想改造開始，需要“在靈魂深處發(fā)生革命”，我們必須以“高尚”為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真審視自己存在的問題并進(jìn)行改正。所謂的應(yīng)試技巧、應(yīng)試模板、解題套路，都不過是點(diǎn)綴而已。

其次，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行面試學(xué)習(xí)。面試的考察要素非常特殊，主要有這幾方面：一是口頭表達(dá)能力及溝通方式，面試的一切內(nèi)容都基于口頭表達(dá)，所以這是根本；二是思維能力及方式，強(qiáng)調(diào)邏輯性，外化為條理性，這是精血脈絡(luò)；三是政治思想品質(zhì)、職業(yè)道德等，這是無冕之王；四是與公務(wù)員有關(guān)的理論知識，這是基礎(chǔ)，可以說是唯一需要記憶背誦的內(nèi)容。在文科類知識的學(xué)習(xí)中，聽課――記筆記――背誦記憶是最常見的學(xué)習(xí)方法，但不適合面試學(xué)習(xí)。經(jīng)過十多年的學(xué)習(xí)，相信憑大家的理論功底應(yīng)對兩分鐘一道的面試題是沒問題的，我們要提高的，更多是思維水平和表達(dá)水平，還有溝通能力，因此我們要轉(zhuǎn)變方法，以聽課――理解――模仿――強(qiáng)化訓(xùn)練的方式來學(xué)習(xí)。請大家關(guān)注老師的一言一行，關(guān)注每一個細(xì)節(jié)并進(jìn)行自我對照，尋找薄弱環(huán)節(jié)，然后有的放矢地加以強(qiáng)化或改進(jìn)。

第三，要把握好學(xué)習(xí)的自然規(guī)律，并通過學(xué)習(xí)來提高自己的思想意境。高境界才會有高眼界、深思想。人生有三重境界，一開始時“看山是山，看水是水”，然后再高一層境界時就會“看山不是山，看水不是水”，再到后來層次更深時的“看山還是山，看水還是水”。讀書有三重境界，“為知，為己，為人。”為知，增長學(xué)問、識見和智慧；為已，修身、正已，培養(yǎng)人格、道德和情操；為人，為黎民百姓而讀。學(xué)習(xí)也有三重境界，王國維的經(jīng)典：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須過三種這境界：?昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。?此第一境也。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?此第二境也。?眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。?此第三境也。”幾多三重境界，皆反映了人的思想認(rèn)識提高是一個循序漸進(jìn)的過程，也是一個否定之否定的過程，更反映了讀書、做學(xué)問、做人三位一體的中華優(yōu)良傳統(tǒng)。面試也是如此，要學(xué)理論知識，更要學(xué)做人，靠才華吸引考官，靠做人折服考官。

第四，一定要堅定信心，下定決心。堅定信心就是要自信，相信你會變得更優(yōu)秀，直至最優(yōu)秀！經(jīng)過易公特訓(xùn)，其他面試培訓(xùn)都是小兒科！學(xué)習(xí)中，一方面通過心理訓(xùn)練提高心理素質(zhì)，泰山壓頂不變色；一方面通過課程學(xué)習(xí)，熟悉題型，通曉公務(wù)員方方面面的知識；另一方面，加強(qiáng)考試參與者研究，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。幾天后，這些都會成為你強(qiáng)大自信心的來源，一旦進(jìn)入考場，王者霸氣，將無可匹敵。下決心就是要不惜一切代價爭取勝利，一切事務(wù)要為面試讓路，擠出一切可以利用的時間來學(xué)習(xí)，集中全部精力在面試上。

第五，要以實(shí)踐為學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)世致用為學(xué)習(xí)目的。無論是理論水平還是實(shí)踐能力，實(shí)用的才好，適合你的才是最好的，得到考官肯定的就是硬道理。戰(zhàn)術(shù)上我們以通過面試為唯一目標(biāo)，學(xué)習(xí)必須始終圍繞這一目標(biāo)來進(jìn)行，一切從實(shí)戰(zhàn)中來，一切到實(shí)戰(zhàn)中去。

要強(qiáng)調(diào)的最后一點(diǎn)是細(xì)節(jié)決定成敗，必須高度關(guān)注細(xì)節(jié)。理論上講，就是量變和質(zhì)變的關(guān)系問題，量變超過了度就會變成質(zhì)變。正面看，不積跬步，無以致千里；不聚小流，無以成江海。反面看，千里之堤，潰于蟻穴；一著不慎，全盤皆輸！前人有太多經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)；有太多的教訓(xùn)，需要我們吸取。解決細(xì)節(jié)問題需要加強(qiáng)研究，既要研究過去的考題，也要研究可能出現(xiàn)的新考法；既要研究自己，也要研究考官，甚至要研究對手；既要研究心理，也要研究禮儀，怎么走，怎么坐，絲毫不能馬虎。總之，我們不能因?yàn)橐粋€細(xì)節(jié)而遺憾終生。

面試培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程，是全面提高人素質(zhì)的過程。因此，易公特訓(xùn)歷來注重全面完善自我，注重人格品質(zhì)培養(yǎng)。對我們來說，除了讓學(xué)員通過考試以外，還有更高的目標(biāo)，那就是“給我們8天6晚，成就您的2012公務(wù)員面試”，也許有點(diǎn)夸張，但確實(shí)是我們的心愿和努力的方向，希望能引發(fā)你的共鳴，并得到你的認(rèn)可。

我們真誠希望通過8天6晚的特訓(xùn)，能讓大家從思想深處到行為表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)全面升華，為一生的成長進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ)，最終成為國家的棟梁、民族的脊梁。可喜的是，過去十年來，我們培訓(xùn)的效果正在體現(xiàn)，不少學(xué)員已經(jīng)步入領(lǐng)導(dǎo)干部行列，更多的人即將成為領(lǐng)導(dǎo)干部，很多人認(rèn)為正是易公特訓(xùn)改變了他們的一生！他們以自身成長的經(jīng)歷、以最為真切的感受肯定了易公教學(xué)效果，他們的贊譽(yù)彌足珍貴。我們相信，他們行，你一定也行！

接下來，就讓我們共同開始這段不平凡的征程吧！

第二篇：易寶面試心得

參加了易寶的面試，感覺有必要寫一下相關(guān)的面試感想。

易寶（上海）軟件，在廣州是一家華為的外包公司，主要是跟華為合作做項目；說白了就是華為通過他們公司請人來工作。而一同工作還有兩間外包公司，分別是文思創(chuàng)新 和 軟通動力。

面試分為兩輪，第一輪是易寶的人事面試，人事部在富力盈盛廣場的住宅區(qū)。首先是做一份題目，題目的難度不大，題目分為填空題、選擇題、簡答題、程序補(bǔ)充題，編程題。我當(dāng)時的編程題不用做，其它題目也比較基礎(chǔ)，比較印象深刻的內(nèi)容是：語句的函數(shù)調(diào)用通過什么體現(xiàn)。其它的題目應(yīng)該不會難倒各位，細(xì)心就好。做完題以后，易寶的人事會跟你交談，了解你基本情況，是否自信，自信來自哪里，為什么轉(zhuǎn)行，對出差和加班的看法。交談的時候，自己的表達(dá)要有自信，說話內(nèi)容和思路清晰，所以事情準(zhǔn)備也是比較重要。總的來說，易寶的人事面試還是挺簡單的，技術(shù)基礎(chǔ)知識扎實(shí)，面試懂得大忽悠（牛人就不用忽悠了），基本上是沒問題。

如果表現(xiàn)好，人事會跟你說，可以直接到下一輪面試。下一輪的面試，其實(shí)就是華為的項目經(jīng)理（幸運(yùn)也可能又老總）面試。同樣，也是先來筆試，再進(jìn)行面試。我面試當(dāng)天，面試c++就只有我 和 一個嵌入式班的，面試java的人有9個。題目就不說了，就是軟通動力那一份。具體的答案也不好說，不過程序補(bǔ)充題，大家是要花點(diǎn)時間，這是必須要輕松做的；改錯題，目的不是改錯，是要指出錯誤的原因，并合理改正；編程題涉及到string模板的方法調(diào)用；難度較大應(yīng)該是改錯題和編程題，我看到自己的卷面，改錯被扣了5份，應(yīng)該是回答未能達(dá)到滿意。

好啦，最后是項目經(jīng)理面試了。同樣是自我介紹，問了項目自己做了些什么，然后就會針對你最自信的項目進(jìn)行深入問。我當(dāng)時是說自己做得最多的是迷你ATM的項目，功能是自己課后重新編寫實(shí)現(xiàn)，并從簡單的兩個進(jìn)程通信，增加網(wǎng)絡(luò)通信，增加多線程實(shí)現(xiàn)1對多通信........然后，面試官就問你為什幺重新編寫？是因?yàn)橐呀?jīng)有API給你調(diào)用了嗎？還是其他原因？

基本情況介紹完了，面試官看了一下我做題的情況，應(yīng)該還不錯吧（多謝前人的貢獻(xiàn)，讓我有所準(zhǔn)備）。然后就給了兩個問題，中間的情況省略：

1.現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫有1個表，表中的字段為 m_date 銷售時間，m_money銷售金額，寫sql語句統(tǒng)計每年/每月/每日/每時的銷售金額

2.現(xiàn)在有一個未知長度的string變量，要求寫一個函數(shù)，函數(shù)返回值是一個string數(shù)組，參數(shù)是string變量，功能，把string變量劃分為若干個字符最多只有140個的string，5分鐘內(nèi)寫出。

這兩條題目，我都很淡定地沒有寫出來。看來自己還是太弱了。最后，他就循例問了我一些人事的問題，出差和加班的看法，還有薪酬要求。最后就說，今天的技術(shù)面試和終面就到這里，明天會有消息。我很有禮貌問題他電話，被委婉地拒絕了，估計是沒戲了。

其實(shí)這份感想也沒有什么特別的，只是想分享一下兩題情景題目，實(shí)際情況可不一定是這兩題。

1.統(tǒng)計每年的數(shù)據(jù)

selectto_char(m_date ,'yyyy'),sum(money)

from 表

group by to_char(m_date,'yyyy');

統(tǒng)計每月的數(shù)據(jù)

selectto_char(m_date, 'yyyy-mm'),sum(money)

from 表

group by to_char(m_date,'yyyy-mm');

統(tǒng)計每日的數(shù)據(jù)

selectto_char(m_date, 'yyyy-mm-dd'),sum(money)

from 表

group by to_char(m_date,'yyyy-mmdd');

基本的統(tǒng)計可以這樣完成，如果更深入，那就具體情況具體分析了。其實(shí)，我當(dāng)時都做出了80%了，就差那一步?jīng)]想透。

2.#include

#include

using namespace std;

string *fun(const string &str){

string::size_type max = str.capacity();

string *ch_str= NULL;

int length = max/140+((max%140)?1:0);

ch_str = new string[length];

for(int i=0;i

}

//獲取string變量的容量 //定義string指針,放置string數(shù)組首地址 //確認(rèn)string數(shù)組長度 //if(i+140<=str.capacity){//把string變量截取為140個字符，放入stringch_str[i/140] = str.substr(i,i+140);//數(shù)組中ch_str[i/140].append(“");//增加0字符continue;l}ch_str[i/140+1]=str.substr(i,max);ch_str[i/140+1].append(”");//增加0字符 } return ch_str;

第三篇：學(xué)員心得

英語教師的教能，教會與教好

2012年11月19日上午，我們在井岡山八角樓教師培訓(xùn)中心的二樓會議室聆聽了來自北京大學(xué)附中的范存智教授的精彩講座《教師的學(xué)養(yǎng)與教學(xué)》

課上范老師說“英語學(xué)習(xí)切不可盲目，周密有效的計劃。”同時老師要給學(xué)生明確各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的措施來保證目標(biāo)的實(shí)施，要加大督促檢查的力度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。通過范老師的精彩講解，我才真正理解到“教”的真正含義。中學(xué)英語教學(xué)是要重視培養(yǎng)興趣，但不能單靠唱歌游戲去學(xué)習(xí)，因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣主要是為了學(xué)習(xí)英語。中學(xué)生學(xué)習(xí)英語不是英美的移民學(xué)習(xí)英語，只有不斷學(xué)到語言知識，提高語言能力，滿足他們的成就感，才可能培養(yǎng)持久的興趣。目前我們的中學(xué)生每周只有100多分鐘的英語課，單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。新鮮勁兒一過，學(xué)生們就會厭倦。所以，唱歌游戲應(yīng)該作為中學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養(yǎng)興趣的手段。我們可以采用多種手段幫助中學(xué)生在記憶力強(qiáng)的時期多記單詞，多學(xué)習(xí)語言規(guī)則，并盡可能多創(chuàng)造模仿的機(jī)會，提高學(xué)生的語音和語調(diào)。在英語學(xué)習(xí)中，聽、說、讀、寫、譯五種能力是可以互補(bǔ)的。真正做到聽說先行，讀寫跟上。光聽說不讀寫，很難收到高效。只靠模仿不培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，也難減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以中學(xué)生還是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。

回顧幾年來的教學(xué)之路，心中充滿了許多感慨和無奈，一方面想盡己之所能，教好學(xué)生，不留遺憾；一方面卻不能擺脫來自分?jǐn)?shù)至上的壓力。作為一名教師，更多是要把教學(xué)當(dāng)做成一項事業(yè)來做。

第四篇：云公教育面試培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)學(xué)員答題思路

管理 學(xué)，管理學(xué)的感念，如何做好管理的生產(chǎn)管理學(xué)，如果流程進(jìn)行優(yōu)化，運(yùn)籌學(xué)，不要對不同方案，解決問題，人力資源管理，人力資源管理。有一個畢業(yè)參加工作以后，去也管理部門工作

對于一人 證明老練，成熟，圓滑，第一，一個人成熟，對于服務(wù)人民，為人民做實(shí)事能干的人，發(fā)揮，第二，機(jī)械公司有思念的工作經(jīng)歷，合作，學(xué)到缺乏的東西，思想應(yīng)為工作需要，經(jīng)常出差，第三，對于老練成熟，穩(wěn)重，1、我講提高自己的思想覺悟，積極踐行，修路秀人生，梳理一種終身學(xué)習(xí)一種理念，專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)，想書本 公里養(yǎng)護(hù)方面的知識，想老同志學(xué)習(xí)機(jī)械操作，第三，開，提升減少 不同情況，進(jìn)行研究政策，來對我們的公路

不斷接受批評教育，在以后的工作中 虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教，做一個

1、首先，我作為財會人員嗎財會工作

第一 首先個性方面殘生

我是注意整改的人員，日常用語嗎

第二】 財會崗位，相關(guān)的專業(yè)技術(shù)知識，在會計基礎(chǔ)崗位

其中整理，提高會計報表，工作技能，資格考試，專業(yè)會計師，專業(yè)知識方面，是能夠勝任，的 我沒有時間有限公司 在實(shí)習(xí)期間，能夠整理，并把財務(wù)的原材料，做好領(lǐng)導(dǎo)，整理，日期，匯總表，3、認(rèn)真，思想，記得我在實(shí)習(xí)的時候，限制的話 規(guī)范 教會我，自己的工作匯總 自我憑證的時候，以同時相處的過程中

咨詢換位思考，思想方面，在高中時候，正式黨員，正式運(yùn)氣，生活，過程，參加一些黨員比如說產(chǎn)生過程演習(xí)

8年，因?yàn)闊釔郏瑸槭裁聪矏圻@個崗位的原因，1s家庭的影響，洗浴天，不怕累，我也喜歡這種事業(yè)，2、我有一定的基礎(chǔ)，通過8年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更熱愛這份職業(yè)

3、性格適應(yīng) 嗎公告榮 誠實(shí)守信，總之，工勤工作過工作強(qiáng)度比較大，的確不占優(yōu)勢，積極投入工作中，掌握新技能，提高工作能力，不能選擇的短板，迎難而上，摸爬滾打，日子習(xí)以為常

工勤崗位，應(yīng)該對交通做好，對于，我以后怎這樣

軍人不褪色 熟悉單位職責(zé)，以同時相處時，向他人學(xué)習(xí)，可以知道自己的不足，同時，也讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)改正，不斷新動向，良好的形象，適合自己的一種新方法，完成這項工作任務(wù)，總之，適應(yīng)工作環(huán)境 相信在交通環(huán)境工作崗位中，充分完成各項任務(wù)的同時，在自己的崗位的為交通事業(yè)的發(fā)張，為人類交通云遜，1、舉報信，工作效率進(jìn)行監(jiān)督，提升單位服務(wù)水平，收到舉報信，2、反思，是不是真死

是

回復(fù)，承諾改變、有什么誤會，然后找到領(lǐng)導(dǎo)，解釋，說明。如果舉報工作態(tài)度不好，反思，認(rèn)真高正，我應(yīng)該避免，微笑服務(wù)，效率地，技能底，領(lǐng)導(dǎo)有經(jīng)驗(yàn)

不是，一定的難度，積極的應(yīng)對，討論，加班加點(diǎn)，效率，適合工作，道歉，我已經(jīng)努力的改正了效率，我一定會嚴(yán)于律己，微笑服務(wù)，加班加點(diǎn)

不是

分析自己的原因，反省自己的問題，綜合素質(zhì)能力，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，盡量向領(lǐng)導(dǎo)說明

1、事業(yè)單位工作規(guī)律，工作制度，規(guī)章，作為現(xiàn)在年輕人，選擇報考事業(yè)單位，工作情況，知曉的，我報考的公路管理總段，了解，對于我們來說，循規(guī)蹈矩，不存在的，作為一名新人的 我會積極調(diào)整工作手段

調(diào)整好心態(tài)，在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同時，按時 保值保量的完成，第二個方面提高工作能力，專業(yè)技能，提高專業(yè)素質(zhì)，助理會計師，理論水平。

接觸到的工作內(nèi)容，作為新的職員 向同事領(lǐng)導(dǎo)求教，以便更快提高工作效率，第三個方面，作為一個年輕人，愛好，處理好 組織業(yè)余生活，身體素質(zhì)，更好的做好完成工作，提供良好的身體素質(zhì)，唱唱歌，緩解工作壓力，綜上所訴，通過我的努力，有什么樣的規(guī)章制度，開拓自己的創(chuàng)新，以不變應(yīng)萬變，所以說，2、在作為事業(yè)單位工作中，發(fā)揮自己的長處，專業(yè)技能，所在技術(shù)崗位發(fā)揮空間 專業(yè)技術(shù)崗位，原因如下，熱愛公路管理事業(yè)，高中畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化素質(zhì)，擔(dān)任組織部長，院系集體活動，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，所以我能夠在用自己所學(xué)的知識

其次，我從小生活在農(nóng)村，艱苦奮斗，積極向上的心。長期在外，工作環(huán)境，投入到工作中去，總之，我認(rèn)為，一個人關(guān)鍵在于自己，核實(shí)遵守的勞動法律法規(guī)，合作友好相處，為自己開脫創(chuàng)新，謙虛謹(jǐn)慎，保持艱苦奮斗作風(fēng)，應(yīng)有空間，如果有幸成為，路政管理總段的醫(yī)院，為管理

年輕人，規(guī)則，了解他的文化，底蘊(yùn)，我去適應(yīng)環(huán)境，至于年輕人，活潑開朗，熱情，用在工作中，專業(yè)技術(shù)方面很好的事情，結(jié)合自身的條件，我有一下的幾個觀點(diǎn)，進(jìn)入單位，適應(yīng)環(huán)境，每天都生活都要有壓力，第二，如果我會用我自己的熱情，開朗，面對一切，縱切

1、老家的本地人，服從分配，積極主動，原因和理由如下，我的父母是楊璐退休工作，雖然工作為重，同樣支持我到外地工作，支持到外地工作，我熟悉新的工作環(huán)境，積極適應(yīng)工作環(huán)境，做好

2、主動向同事學(xué)習(xí)不同的看法，通過學(xué)習(xí)，不斷提高完善自我，3、未婚青年，在調(diào)離其他地方的時候沒有任何影響，同樣適應(yīng)女朋友，總之，在父母，完成自己的工作，對單位的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系和支持，有一定的前街，相信對更好的完成新的工作崗位上，我是一個適應(yīng)能力

1、單位調(diào)離，服從安排，1、服從安排，在以后的工作中，比領(lǐng)導(dǎo)的醫(yī)院努力的完成，講遠(yuǎn)大的目標(biāo)

一屋不掃 和與掃天下，遠(yuǎn)大的理想，我講從以下幾個方面準(zhǔn)備 第一，小時認(rèn)真對待，第二，處理好領(lǐng)導(dǎo)朋友的關(guān)系，、第三，嚴(yán)于律己，找到目標(biāo)方法，不斷

理想通俗有點(diǎn)目標(biāo)，實(shí)際，然而我們的理想和現(xiàn)實(shí)和骨干的，存在很大的差距，如果我友訊

第一，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，有句話，不積跬步無以至千里，以后從事以后

第二，從事細(xì)小的工作上，秉著兢兢業(yè)業(yè)的小時，作為小時，我們應(yīng)該在我們心底里面的小時，找到想找的經(jīng)驗(yàn)，鼎鼎練好的基礎(chǔ)，總之，我會經(jīng)過順利，無論服從安排，認(rèn)真做好的自己的工作，最好的服務(wù)，1、任何事情，都是小事，從小事做起，在工作中，端正自己的態(tài)度，領(lǐng)

1、對于我這次面試，不對的，工勤崗位兢兢業(yè)業(yè)，做好，原因，大學(xué)期間，土木工程專業(yè) 建筑設(shè)計 工程測量，專業(yè)知識，為我今后走上麗江公路程璐，在這份工作中發(fā)光發(fā)熱，做的更好，能符合

第二，實(shí)習(xí)經(jīng)歷 因?yàn)榇髮W(xué)期間實(shí)習(xí)過一個假期，對路面，組織施工，在通過實(shí)習(xí)吸取一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，適應(yīng)工勤崗位，此次工作崗位，工勤崗位，單我白得住

農(nóng)村長大的吃苦，總之，如果我不能給我得到考官認(rèn)可，總之，自我反思，最初轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，充分的準(zhǔn)備，合格公務(wù)員。我確信能成為工勤崗位，修路修人生

特備是粉線 之路共同愿景行業(yè)軟實(shí)力，交通運(yùn)輸廳，2、對于云南交通廳工作環(huán)境，進(jìn)基層一線，思想準(zhǔn)備，我的基本情況要求，3、首先學(xué)以致用的，路基路面工程，橋梁檢測，學(xué)習(xí)理論，4、工作經(jīng)驗(yàn)的匹配，參加市政道路的管理自己興趣愛好的需要，進(jìn)步的學(xué)習(xí)，5、家庭觀念的原因，這樣有利于找到陪伴自己的父母，競爭壓力大的，總之 如果有幸錄取，適應(yīng) 環(huán)境，一新的設(shè)備，監(jiān)督和批評，參加，自己的基本的1、首先對于考官不適合考官

適合，出生在偏僻的小山村，自然的很困難，交通經(jīng)濟(jì)有所提高，交通運(yùn)輸行業(yè)，有了一個對于發(fā)展深入了解，從我的認(rèn)識的

大學(xué)期間，學(xué)習(xí)期間，專業(yè)知識，刻苦努力，學(xué)習(xí)的課程，大學(xué)期間，組織培訓(xùn)，關(guān)于養(yǎng)護(hù) 監(jiān)測工 亂挖的，這個崗位的 大學(xué)畢業(yè)以后，主要負(fù)責(zé)橋梁的撞擊，改良，對橋梁的預(yù)測安裝，全面的了解，在工作中，學(xué)會了現(xiàn)場的管理質(zhì)量的 還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)溝通，施工人員，學(xué)習(xí)，使我有效運(yùn)用努力支持

實(shí)踐相結(jié)合，在畢業(yè)之后，總之，讓我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)，總體我也覺得 友訊進(jìn)入這個崗位優(yōu)勢，通過兩年的時間經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)，是

緊急的事情 保持鎮(zhèn)靜的心態(tài)，來不聊的時候

對此原因分析，打電話分析溝通，什么私事

專家病情，第二，對專家寫一份整理，和我的上級領(lǐng)導(dǎo)自身的原因，請求會議安排，通報工作人員，發(fā)短信親戚的信息相關(guān)信息此次的座談，總之，以后的工作崗位中，1、考生思考完畢，專家來不了，第一，了解專家姓名，提前為明天的會議做好材料準(zhǔn)備，第二，報上級領(lǐng)導(dǎo)，做好部署和安排，是否可以臨時填補(bǔ) 第三，

第五篇：易友心得

易友心得

每個員工都想獲得升遷，每個員工都想獲得更多的薪水和獎金，與其說決定權(quán)在上司那里，還不如說掌握在自己手里，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是：你要把事情做在前面。

把事情做在前面不僅是敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，還是為做好工作鋪墊，記得在學(xué)校的時候老師經(jīng)常對我們說：課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。這句話一直延用到今天還是很有道理的，課前預(yù)習(xí)是為了下一課做好準(zhǔn)備知道那些事應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)的地方，課后復(fù)習(xí)是為了鞏固上課時所學(xué)的知識。就好像我們現(xiàn)在做項目一樣預(yù)習(xí)就等于是規(guī)劃業(yè)務(wù)和工作流程一樣，復(fù)習(xí)就是項目自檢一樣，這都是非常重要的工作。如果沒有規(guī)劃和作業(yè)流程就會把工作搞得一團(tuán)糟，而有了規(guī)劃和流程以后就算工作中遇到一些問題也能夠及時的糾正過來。

所以把工作做在前面是一件非常重要的事情，雖然我無法預(yù)測明天工作會有什么變化，但是只要做好充分的準(zhǔn)備，我相信總有捷足先登的一天！