第一篇:高臺縣東苑幼兒園2013年度工作總結及2014年打算 3
高臺縣東苑幼兒園2014年
春學期園務工作計劃
(一)指導思想
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,科學合理組織幼兒的一日活動,培養幼兒的創新精神和實踐能力,爭創一流服務,提高保教質量。
(二)具體工作
1.園務管理科學求效益
(1)辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
(2)管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教師工作內驅力,在統攬全局的基礎上,園長參與實踐教育教學第一線。
(3)班子建設:注重學習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發展。
2.保教常規工作穩步加強(1)保健保育及安全
第二篇:鳳凰苑幼兒園2013工作總結
鳳凰苑幼兒園
2013工作總結
光陰似箭,時光荏苒。轉瞬間,2013工作已經結束了。在過去的這一年里,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年,在我園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績,發現問題,以便更好的開展工作,現將一年的工作總結如下:
一、基本情況
我園現有幼兒135人,開設小班、中班、大班、學前班共6個班級。共有教職員工15人,其中教師12人,保育員1人,炊事員1人,副園長1人。幼兒園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數套,有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、教師宿舍、衛生間等,影音設備、消毒設備等一應俱全,有戶外活動場地,幼兒園占地面積1500平方米。
二、明確辦園方向,強化內部管理
本中,我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發展。根據市教育局、中心小學的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位,在2013年4月進行了各項安全自查活動,組織孩子進行上下樓梯、火災、地震等安全演練。完善各項安全制度,落實安全責任,杜絕事故發生,營造安全校園。更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內環境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。
我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制,努力優化幼兒園常規管理,堅持實施層層管理的組織網絡。我與班子各成員之間切實做到通力協作、扎實高效,1
并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的積極性,發揮其潛能。
三、落實素質教育,促進幼兒發展
一學年來,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,深化幼教改革,全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,開展了我園特色的興趣培養。如:繪畫、音樂、舞蹈等,使每個幼兒都能充分發展自己的興趣,發揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認真開展了元旦親子運動會、“七一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展。特別是2012年幼兒“六一”文藝比賽中榮獲片區“一等獎”,2012年街道幼兒教師文藝匯演比賽中榮獲“特等獎”,2013年街道參加幼兒教師師德演講比賽中榮獲“一等獎”得到了領導及社會、家長的廣泛好評。
四、密切家園聯系,發揮教育合力
本中,我園進一步密切了家園聯系,發揮了家長作用,提高了教育的合力。本中,我園于2012年10月召開了家長座談會,其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施,素質教育的開展情況,衛生保健知識等進行了宣講。通過家長會,2013年5月“親子春游”活動,開拓了家長的視野,增進了他們對幼兒園的了解,提高了家長的育兒水平。本中,我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,使家長了解幼兒園的教育動態,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育內容,交流家長教育子女的經驗。同時,各班靈活采用家訪,電話訪談,網聊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合,收到了良好效果。
五、加強后勤管理,提高服務意識
本中,我們繼續執行了定期學習制度,進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思
想教育。在2013年4月我園響應上級精神全園開展“師德演講”比賽。組織后勤人員學習《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》(試行)精神,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容,逐步增強責任感和光榮感。同時,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行??;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。
本中,我們嚴格執行學校機構衛生保健管理辦法實施細則,依據我園實際,逐步完善了各項衛生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,并認真記載。教師每天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理,做到搭配合理,營養均衡,保證幼兒的生長需要。同時,做好采購索證登記,食品采購入庫驗收登記,每天食品留樣工作。保證衛生食品的供給,促進全園衛生保健工作邁上新臺階。一年來,我園無任何安全事故的發生。
總結一學年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結與進取之中,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!
玉州區鳳凰苑幼兒園(洪雪華)
2013年6月
第三篇:好苑幼兒園教學工作總結
好苑幼兒園教學工作總結
時代進步的潮流和社會變革的趨勢,不斷向我們提出改革和發展的新課題,在改革與競爭中探尋,在學習與反思中實踐,以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學年我們根據本園實際,開展了一些活動,不斷提高教師的教育教學能力。一年來,我們在全體教師齊心協力,團結一致,在上級領導的指導幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學年教研工作總結如下:
一、加強學習,提高教師的業務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業道德教育。每周二為幼兒園全體保教人員加強政治和業務學習。
2、加強了教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創新。每周二、三為幼兒園集體備課和業務學習時間,由教務主任負責,老師們輪流主持,發表看法,互相探討,相互指導,教育教學水平有了大幅度提高。
3、堅持以德為首,制訂園德育目標及日常工作中教師的行為規范,提高了教師的道德行為,由他律轉為自律。
4、為了進一步提高教師的教學水平,教務主任多次與出版社聯系,爭取到了三次由出版社從北京和外地請教師來園為全園教師培訓的機會,一次是紅纓教育集團來衡為教師們進行識字和英語的教學方法的培訓,二是字寶寶樂園提供的教學回訪指導,三是吉的堡教育集團來衡進行的公開教學展示。通過上述培訓大大提高了全園教師的整體教學水平,也為我圓今后的教育教學的研究培養的人材。
二、加強教研力度,提高教學質量
1、加強教研活動,改革課堂教學。根據幼兒發展需要,樹立目標意識,選擇教育內容,開展了教育活動。本期以集中教研為主,大家就教材內容各抒己見,共同討論出最適合的方法。
2、根據所我園開設的特色課程和蒙臺梭利實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發現了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。通過這樣的活動也涌現出一批骨干教師例:李霞、黃芳、管海玲、林娟、劉莉莉、譚超、尹淑芳等。
3、今年六月,我們組織全員工作人員進行教育教學的理論知識的考試,通過考試大大提高了廣大教師的理論素質和修養,為更好的實施素質教育奠定了理論基礎。
4、九月份,我們在配合中國兒童中心與芬蘭外交部合作開展的《兒童交通安全常識參與式培訓》國際項目中,做了大量的具體的工作,同時也學到了大量的知識。今年九月,我們在全市開展了《兒童交通安全常識參與式培訓》。這次培訓不僅提高了我園的社會知名度,而且也使我園在兒童安全教育方面有了新的提高。進一步強化了兒童安全教育的重要性。并且,我們還把兒童交通安全教育納入我們的日常教學,規定每周個班一個教學課時,這樣就真正的把兒童交通安全教育落到了實處。
科學的多方面對進行幼兒評估,提高教學質量。每期初和末我們都要對幼兒進行全面評價,根據幼兒的發展水平和各年齡發展目標各班制定教學計劃。學期末我們進行了一次英語和早期閱讀識字檢查。蒙
一、大
二、中班的英語成績不錯,小班、蒙
一、蒙
二、中班、大
一、大A班的早期閱讀成績不錯。期末我們對音樂、美術、數學、科學等科目進行了評估,總體來說,孩子們掌握的相當好。
5、今年十二月,組織全體教師進行說課比賽。雖說說課比賽在我園還是頭一次,但是,老師們都積極備戰,力求能通過比賽提高自己的教學和理論水平。通過這次比賽,我們也看到了一大批的青年教師在逐步成長,看到了我們正在儲備向市級示范園進軍的能量,看到了我園未來發展的方向和希望。
三、以專題討論為切入點,轉變教師教育觀念
本學期我們著重開展了一些專題研討。在邊學習、邊實踐、邊思考中,我們對教學有了一些自己的理解與想法。例如本期,我們就多次組織老師觀看優秀的教學示范課,通過觀看、討論、反思老師們找到自己教學中存在的問題。
其次,我們還深深感到教育活動的目標不應該停留于說教的層面,讓孩子在被動的情況下接受目標,而應該讓孩子成為活動的主體,激發孩子的內在動機,把教育目標滲透在整個過程中,這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。每一次好的教學過程一定有個好的目標,目標和過程是相輔相成的。作為教師,應該不斷的在實踐中探究和摸索,尋找制定符合幼兒年齡特點,尊重幼兒經驗的目標的方法,從而更好地開展教學活動,促進每位幼兒的充分發展。、加強教學管理,提高科學管理水平。新綱要提出:教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。作為幼兒園,提高教育質量的途徑主要是通過教研,教研的主要成員是教師。為調動教師參與教研的積極性,建立合作教研模式,我們努力營造寬松、愉悅的教研氛圍,廣開言路,本期許多活動的開展都是和教師們一起討論研究。教研活動中將近階段的工作重點、熱點拿出來進行討論,每個教師學習后有心得有體會,并倡儀讓教師在教研活動中將真正的想法表達出來,促進教師去主動學習、自我提高,在研討中感悟學習的真諦。本期,我們還定期向家長發放學習內容并在十二月全園向家長開放,絕大多數家長對我們的教學工作都比較滿意。同時,廣大家長對我們組織的親子運動會和元旦活動情有獨鐘,希望我們以后多開展這樣的活動。
存在的問題:
1、業務學習的形式太單一,教師的主體的作用沒有真正的得到發揮。下個學期在業務學習方面有待于改革?,F在雖有一些初步的構想,但還不太成熟。正在征集教師們意見和看法,以便調整明年的工作。
2、目前,我們的教育教學的工作還停留在實施的層面上,沒能進行深入的研究和總結。教師在設計教育活動的時候還存在應付過關的思想,因此,有些教育教學的工作還很不到位。下一步,我們要加強這方面的管理和引導。
3、雖然我園目前開展了蒙臺梭利和親子教育課程,但是,我們缺乏系統的研究和指導。沒能指導教師系統尋找教學中的共性和差異性,沒能及時總結教學中的規律,形成自己有特色的課題。產生上述問題的原因是多方面的,但不管怎樣,我們會在今后的工作中盡量逐步完善、逐步提高,向市級示范園和省級示范園的目標邁進。
總之,本期我們開展了許多工作,成績是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺階。
第四篇:幼兒園工作總結與打算
幼兒園工作總結與打算
忙碌的時間總是過得很快,轉眼之間,我園投入使用已經一學期了,在各級領導的關懷與支持下,較好完成學期初制定的各項工作計劃,取得圓滿成功。
一、順利通過省級驗收
1、美化環境:在縣直二幼的精心指導下,我園教師根據幼兒年齡特點,將三層樓設計成三個主題,一樓小班的主題為:綠色長廊,溫馨家園,二樓中班的主題為:花的海洋,愛的港灣,三樓大班的主題為:與書香為伴,度金色童年。每個班級根據各樓層文化設計制作了自己的主題畫,全體教師分工合作,在上網查找圖片,生活中搜集素材,從設計到制作,無一不體現教師的用心工作。我園教師克服重重困難,從環境創設開始到省級中心幼兒園驗收用了僅僅一個月的時間,不分晝夜,加班加點,尤其是今年新分配的教師付出了大量的時間與精力,每天晚上都工作到十點多,不叫苦不叫累,是全體教師學習的榜樣。
2、檔案整理:根據省鄉鎮中心幼兒園驗收要求,我們建立健全近三十種檔案,標簽統一打印,檔案目錄按照縣幼教辦要求使用統一表格填寫,內容清晰,材料充實。尤其是負責檔案管理的汪翠翠、劉春輝老師對照驗收要求,在二幼王園長指導下,認真做記錄,一項一項逐一查看,做了大量工作。
3、建立科學合理的一日常規:我園教師年齡結構參差不齊,有接近退休的小學轉崗教師,有今年新招聘教師,為了使教師盡快適應幼兒園教學,我們組織全體教師觀摩了魏艷艷老師組織的飲水和李桂珍老師組織的入廁,力爭做到讓科學合理的方法在每個老師心里先入為主。
二、重視安全教育
1、農村孩子很少上下樓,為避免孩子在上下樓時發生意外,學期初,我們專門讓魏艷艷老師給全體教師進行一次上下樓的安全培訓,讓老師知道如何組織、怎樣組織才更安全。孩子每次上下樓在樓梯口都設專人指導,一旦發現孩子不規則的方法就及時糾正,確保學期內沒有上下樓的安全事故發生。
2、每天利用做操時間,讓幼兒練習如何從火災現場逃離及自救,同時,在鎮派出所警員指導下,成功組織幼兒進行一次火災逃生演練。
3、加強安全宣傳教育,增強全體教職工的安全防范意識。要求教師在日常教學中滲透安全教育,向幼兒傳授基本的自我保護常識,把安全滲入到日常工作中。層層簽訂目標責任書,幼兒玩大型玩具安全責任書、入廁安全責任書、區域活動安全責任書等等,將安全責任細化到每一位教師。
4、加強幼兒園門衛管理,對出入幼兒園的人員進行登記,嚴控外來人員進入園區。
三、家長工作
1、成功召開家長會:為了更好地促進家長對我們工作的了解,我們于2014年1月9日召開家長會,家長會上教辦寧主任作重要講話,王璐老師帶領家長參觀幼兒園,各班教師對本學期所內容向家長做匯報,同時還發放家長調查問卷,讓家長對老師和幼兒園的工作提出自己的意見和建議,在教育孩子問題上基本達成共識。
2、我們還通過幼兒成長記錄,宣傳欄等形式與家長溝通,以了解更多有關孩子的信息,促進共同發展。
為了更好地迎接新的學期,我園下一步工作的重心將是夯實每一位教師的教育教學水平,提升幼兒園整體教育實力。幼兒園新學期具體工作計劃如下:
1、加大教師培訓力度,采用外出學習與園本教研相結合的方式,使年輕教師盡快成長起來;學習《幼兒園教師專業標準》和《3-6歲兒童學習與發展指南》,使每位教師都做一名專業的幼兒教師。
2、召開春季幼兒親子運動會,增進家園感情,促進家園溝通。
3、舉辦六一兒童節慶祝大會。
4、保持園內外、室內外環境優雅,空氣流通。做好計劃免疫和春季傳染病預防工作。
5、強化安全意識,加強師生安全教育和自我保護意識,定期檢查班級桌椅、門窗以及室外大型玩具,要求設施安全,及時維護,消除不安全因素。
第五篇:桃苑幼兒園大二班教師工作總結
桃苑幼兒園大二班教師工作總結
時間的腳步真是飛快,轉眼間一個學期又過去了,回想這個學期的點點滴滴,有開心的笑語,也有讓人回味的事情……想說的真是太多太多,下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
雖然這個學期的公開課上的并不成功,在教學方面也有很多的不足,但我并沒有失去信心,我依然態度端正,勤奮刻苦,向有經驗的老師請教,能不斷學習別人的長處,提高自己的教學水平。能遵守園所紀律,團結同事,對班級工作認真負責。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況,家庭情況,興趣愛好,性格氣質,喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作的前提,也是提高教育管理水平,提高教育教學質量的必要條件。
為了了解孩子,我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,和他們談心,在線談過程中了解他們的基本情況。經過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流,做到家園同步,共同教育孩子,做好我們的家園聯系。在生活中,我盡可能的關心每一個幼兒健康成長。我每天都堅持給沒有到校的孩子家長打電話,詢問孩子的情況,關心孩子的健康。
三、教育教學方面:
現在的孩子大部分都是都生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過與小朋友談話,以小故事的形式進行有針對性的教育,培養幼兒團結友愛,誠實勇敢,不怕困難,樂于助人等良好的品質。一學期過去了,孩子們在各個方面都有了很大的進步。時間與汗水記錄著孩子們成長的足跡,雖然工作中還有很多的不足,但相信有了經驗的總結,不斷反思自己,才會有以后的改進。
四、保育方面:
我和苗老師能很好地配合做好一日工作,一月工作,一期工作。我們每天都堅持晨檢,午檢,隨檢。嚴格遵守 園內的保育制度,避免傳染病的傳播,做好防暑工作。本學期中也有個別被抓傷的幼兒但我們也在最短的時間內及時與家長溝通,也很快得到了家長的諒解。在我和苗老師的默契配合下,我班的出勤率每個月都保持90%以上。有個別幼兒還存在著一些壞毛病,我們都會對癥下藥,使他們都得以改進,變得更棒!
五、安全方面:
本學期里,每周都有一節社會課,我都會在社會內容教學的剩余時間,培養幼兒的自我保護意識。在玩游戲,玩玩具,在回家的車上等等,都時時刻刻地提醒幼兒關于安全的問題,做到因材施教。本學期,我們班沒有出現過一項重大的安全事故。
六、個人學習:
我能配合好學校領導和同事一起努力認真地完成各項任務,在課題的成績中付出了自己微小的力量。積極學習各種教育知識,以充實自己,以便在工作中以堅實的知識作為指導,更好的進行教育教學。本學期,我園組織的聽課評課活動,給了我很大的啟示,讓我的教學有了很大的進步。還利用業余時間學習電腦知識,上網查資料,進一步為提高我的教學質量。
七、在總結的同時我也為自己確立了努力方向:
1.加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養,提高自身隨機教育的能力。
2.在教學上下功夫,努力使大班的孩子在原有的基礎上有很大的進步。
以上就是我本學期的總結,經過這一學期的總結,發現有很多的不足,這一學期來自己給自己的壓力和動力,還需要不斷的去反思,學習,創新。在做的不好的方面望領導能諒解。同時感謝園領導對我的信任,謝謝你們!在以后的工作中我會一直抱著認真,好學,責任的態度去完成每一項工作。
最后,祝愿我們幼兒園越來越輝煌,小朋友健康成長!