第一篇：大學生活感悟：蛻變

蛻變

---大學成長之我見

誰不想破繭成蝶，振翅于各色花朵之上，盡情地享受花蕊中的那一縷動人心魄的幽香。

誰不愿蛻變成蝶，揮翅于蔚藍蒼穹之中，自由地吮吸高空中的那一陣沁人心脾的清氣。

大學正是一個蛻變的時期，在這里，每一個毛毛蟲都有機會振翅飛舞，都有機會化作一只美麗的蝴蝶。當然，這個過程需要量的積累，需要時間的磨礪，需要各方面的成長，才能形成質的飛躍。

一、知識上的成長

大學作為知識積累的時期，是我們學習專業知識、決定日后我們成為何種人才的重要時期。在這個時期里，我們的知識面在地步步地拓展，我們的知識在一點一滴的積累。盡管我現在還只是一名大一的學生，但幾個月的學習令我受益匪淺。

高等數學，更不僅是我們專業學科的基礎，更教會了我如何以嚴密、嚴謹的態度對待問題；大學英語，不僅是時代對我們的要求，更為我打開了一扇洞察西方風情文化的窗子。物理、化學，揭開了科學界中神秘的面紗，帶領我進入另一個世界；思修、馬哲，點亮了人生道路上級那盞明燈，引導我樹立正確的人生目標。可以說知識裝點了我和生活。

閑來無事之時，去圖書館坐坐，那里有各方面的書刊，遨游在這樣的一片知識海洋，我們可以一睹古今中外名家大師的迷人風采；可以傾聽千年之外那聲聲鏗鏘的心靈對白。在那里我們可以體味小人物生活的酸甜苦辣；可以了解家國世事的起落沉浮。暢游其中，知識如點點繁星閃爍，真有“星河鷺起，畫圖難足”之感。

回首為半年多來的學習，學習帶給我的不僅是知識上增長，更帶給我莫大的快樂。正如劉墉先生鼓勵其女劉倚帆時所說的“做個快樂的讀書人”，只有快樂地學習，才能真下地品味“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真諦所在。

二、能力上的成長

進入大學，我們有更多的自由時間，可以憑自己所好參加各種活動，這在很大程度上使我們的能力在潛移默化中得到提高。

就我自身而言，上學期參加了文學社開展的一次拓展訓練，令我深有啟發。幾小時的測試，我們欣喜地發現自己身上有許多未被發掘販潛能，接下來幾個小游戲，在帶給大家快樂的同時更教會了我人如何發揚團隊精神合作互助。另外，通過在學生會的工作，我漸漸學會了如何在人面前演講，如何組織同學工作，盡管我學的并不很好，但在與過去的相比較之下，已經有了很大的進步。

大學，正如老師們所說的，是個磨礪人的平臺。在這里不過學習短短幾人月，可是我能發現自己在許多方面都有了提高。另外不少同學利用課外時間勤工助學這，這不僅鍛煉了同學的工作能力和交際能力，還是幫助同學建立正確消費觀念的一種有效手段，為同學們將來走入社會，進入工作崗位打下了基礎。

三、思想上的成長

“人是會思考的蘆葦”，的確，有最大的特點就是其會思考、有思想。通過這幾個月的學習，可以說，在思想上的成長是最易明顯的。

回想起在高三的日子，成天埋頭于書本，閑暇時不過看看電視、上上網，無論是國事、家事、天下事，均不在乎。而來到大學，我漸漸地學會看看時政，關心國際、國家大事。就3.14的藏獨恐怖事件而言，當不幸的消息傳入校園，全國大學生的愛國熱情空前高漲。因為我們是青年，有青春熱血的青年，面對藏獨分子的罪惡行徑，面對圣火在異國所遭遇的恥辱，我們無法克制自己的情感。于是不少同學打出了“反法貨、反家樂福”的口號，可是許多同學沒意識到，我們行為或許不會令那些誹謗者改變對中國的誣陷，或許會使一些居心不良者從中謀求私利，甚至或許會令自己陷入泥潭。面對恥辱，我們何不理性愛國，將大學生的愛國熱情結合理性思維付諸于實際行動，以大學生特有的力量，關懷我們的祖國。

當然短短的幾個月的成長還不足以完全地蛻變，但我相信，只要把握好時間，把握好機遇，蛻變成蝶將不是夢想。

大學是個很好的蛻變場所，在這四年學習時間里，你當然可以可以選擇虛度年華，心滿意足地停留在原地，作為一只平凡的毛毛蟲；你更可以選擇惜時用功，克服萬難地沖破舊繭，蛻變為一只美麗的蝴蝶。

蛻變

----大學成長之我見

“陽光心態，健康成長”論文

學院：水利與建筑學院

專業：水利水電工程

班級： 07-1班

姓名： 蔡倩雯

學號: A13070054

第二篇：蛻變后的大學生活

蛻變后的大學生活

時光飛逝，一年多的大學生活已經過去了，我們蛻去了入學時對大學的懵懂的新鮮感，蛻去了抱怨、無知的幻想，蛻去了嬌弱、遠離了父母的襁褓，學會了適應生活，承受壓力，經歷挫折，在黑暗中摸索中尋找未來的人生之路。

人生不是兩點一線的一帆風順，然而大學卻是我們蛻變的轉折點，無論是姓格、思維還是自身能力。因為我們不再是父母襁褓中那個不經歷風雨的孩子，我們逐漸走向社會，那個人吃人的另許多人生畏的地方，走向那個人人向往的大學生活，這意味著我們需要對自己的行為負責，對自己的學習負責，對自己的生活負責。

剛進大學的我，對大學生活非常懵懂、迷茫。由于家庭困難，我需要打工來減輕父母的經濟付擔，我選擇了兼職；由于渴望錘煉自己，使自己變的更加堅強，我選擇了進入學生會；由于對自己的未來充滿了期望，所以我選擇了好好學習。想讓自己的生活充實起來，看到別人每天輕松快樂的生活，而我整天忙碌，沒有一點空與時間，甚至一天都不能回宿舍，我只能在兼職與課堂和導員辦公室跑個不停，加上家庭給我帶來的壓力，弄的自己身心疲憊。感覺自己好累好累，承受著無人理解的孤獨。心里無時無刻都在想，這樣的生活，什么時候才能停下來！我渴望平靜，甚至渴望獨處。然而生活就這樣一直繼續著——

然而殘酷的現實告訴我，我的選擇錯了，盡管在外面打工我樂此不疲，學校工作也很認真，但我卻忽略了我是一個學生，學習才是我的中心，成績才是一個學生的能力資本。到了期末考試，我的期末成績很不理想，盡管每天筋疲力禁，這樣的結果讓我無法承受，我無法面對我的家人，更無法面對我自己的付出，忽然之間，我徹底崩潰了，我的心像行駛在大海中的船，失去了行走的方向。在一個空洞的屋子里，我淚如雨下。哭 過的我，特別的想家，和父親的一段對話，徹底的改變了我。打通的那一刻只聽見鈴鈴聲不斷響起，我心中默名的激動，在父親接起一頓虛寒問暖，我卻一句話也沒有說出來，父親看出我的異樣，只是淡淡的問了一句，“女兒，你怎么了？”我卻失聲哭了，我哭著對父親說“我好累告訴了他我的一切。”可是父親沒有安慰我，只是淡淡的說：“一個人心情的好壞，生活的喜悲，人生的喜恕哀樂都是自己選擇的，適當的放棄，也許是為了更好的堅持。人生的路只有自己可以去走，任何人都無法幫助你，你要學會堅強。”電話掛了！我久久聽著話筒傳來的嘟嘟嘟聲——

父親的話在我的腦海里不停的沖擊著我，似乎在告訴我，風雨過后一定會出現彩虹，陽光總在風雨后，經過了幾天的爭扎，我終于在父親的幫助下，走出了泥濘，讓我深刻明白了：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我徹底改變了我的生活態度，以及生活方式，重要的是我掌握了自己人生的方向，我開始以學習為中心，擴展知識面，多學習專業課開始發展自己的興趣和業余愛好，學習吉他，空余時間去滑冰等等。

蛻變過后，我的大學生活如早上的初升的太陽，我的生活里也不再有黑暗，直到后來我發現原來生活可以這樣美好！懂得了人生就像毛毛蟲羽化成蝴蝶一樣，總是要經歷蛻變的疼痛。過后才發現，一切都是值得的，我的大學四年將這樣一直過下去，我相信，明天會更加美好。

第三篇：大學生活感悟

“人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子

皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。”這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段

話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關

重要的四年大學生活。對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何可以讓我吹噓一

番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其

實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應該也還

是這樣，因為對于大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。

有人說：大學一年級往往“不知道自己不知道”，大學二年級就進了一步“知道自己

不知道”，大學三年級時“不知道自己知道”，大學四年級“知道自己知道”。其實，至今

我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從

憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜

志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣，向讀

者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自己的大學

生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享

受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習后，這種激情慢慢的消退，就開

始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知

道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而

這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經階段。如果你現在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。

很多人在沒進大學前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才

是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和

宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業了，回

頭想想自己的大學同學，你就會發現，其實現在的磕磕碰碰根本不值一提。現在大體聊

聊我的大學生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。

我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課，晚上去自

習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不知道還有什

么其他事可以做。后來也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書

放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都

沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我現在宿舍就有這樣一個同學。雖然每天都有事可

做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是

高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，現在卻沒有方向了。也覺得大學生活應該

是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應該只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四

年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，但是不是唯一的。

于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶

上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾

乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一

圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用

好這種自由，充分發掘自己的生活。所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很有趣的經歷。

大二放手去活動

大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一起發起組

織了國標舞協會。起因就不在這里詳談。通過協會活動，組織活動能力，與人交流能

力，團體協作能力，使自己能力得到提高同時，豐富了自己的生活。在搞活動同時基本

上沒有影響到自己的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專

業的課。但奇怪的是，我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一

直覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。四六級也是在大二過的，說起六級

還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿

舍四個人都覺得沒什么戲了，結果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下。考完了感覺也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于

是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結果四個人就我過了，結果還

得掏錢請他們吃飯。其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一直沒丟過。

從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網去國外的大學瀏

覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環境

下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。

大三學好專業

選擇，放棄協會工作（很遺憾），開始學好專業知識。已經打算保研。并且開始準備考

研。最后能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

大四收獲

進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。不過有點遺憾的是，這些

東西其實早就該開始學了。

總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你希望你的大學

生活是什么樣的，這個規劃可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方

向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結果一定不會讓你失望。

第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務都是學好自己的功課。

最后，豐富的大學生活是要靠自己去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，可以組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自己也可以根據興趣，參加

協會。不是每個人都要參加協會，一定要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒

意思

第四篇：大學生活感悟

大學生活感悟

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間大學生涯已過去兩年——平凡而又足以改變我一生的兩年！

兩年前，懵懂而又略帶輕狂的我走進了大學校園，報到、軍訓、開會……社團納新，一切都是那么平靜而又自然。那天我不經意間來到學生會的宣傳板前，不由自主的掏出手機，撥通那個電話……！一切偶然都是那么必然，當時我萬萬沒有想到，正是這個電話改變了我的整個大學生涯，乃至我的一生。

我是一個崇尚自由、清靜，喜歡旅行而又執著于追求夢想的人。來這之前，也曾煞費苦心的規劃大學生活——認真學習、好好讀書，寒假打工，暑假旅行，平平靜靜的過好大學四年。當然了，如果能和自己喜歡的女孩談一場真正的戀愛就再好不過了。

大一上學期過得還算平靜，學習成績優秀，潛心讀了幾十本書，積極參加活動，閑來之余出去逛逛，五區基本上都留下了我的足跡。寒假打工賺了點小錢，于是開始籌劃在暑假里找個江南小鎮住上一段時間，過一把江南癮。日子就這樣平淡的過著，一切好像都在沿著預定的軌道前行。

上天憐愛，注定我的人生不能這樣平靜！大一下學期開學后，在一位師哥的授意下，我組織了協會聚餐。魚和熊掌，不可兼得！學期末的時候，我的成績考得很爛，勉強沒有掛科，而且整個學期也沒讀幾本書。現在想想真的有點瘋狂，一個暑假多半時間漂泊在外，領略了祖國的大好河山，走了很多人一輩子想走都沒有走完的路，那份成長、那種欣喜沒有親身經歷是無法感受的。

協會是一個年輕而又幾乎沒有輝煌歷史的社團，我的目標也很簡單，那就是優秀社團。很多人都說一年太短了，讓一個普通的社團那么快崛起不太現實。但是在我看來：目標本身就是一種挑戰，而我又非戰不可，何樂而不為呢！一萬年太久，只爭朝夕！實際上很繁瑣很復雜，甚至有時讓人感覺特別痛苦。幸好身邊的人都在幫我，正是他們的幫助和支持讓我有了繼續奮斗、不斷前進的激情和力量！我們相信：付出越多，收獲越多，成功永遠屬于將夢想堅持到底的人。

回想起大家一起奮斗的這一年，回想起啃面包、咬煎餅的那段日子，回想起我們在一起所收獲的感動……我無怨無悔，我無悔無怨！

第五篇：大學生活感悟

生活的感悟

兩年以前，我們有關于對大學的認識，彼時，我們是初來乍到的大學新生，而如今，卻要以一個即將實習者的身份，談論這兩年以來大學生活的感悟。這樣的身份轉化，似在不知不覺當中悄然發生變化，不必經得誰人的同意。是啊，大二了，生活著、學習著、快樂著、悲傷著、滿足著、失意著，就這樣蹣跚的走走停停，經歷和體會我們這生必將會永遠珍惜的美好時刻。

記得高三嗎？那是個令人難忘的季節。那年，我們都還是高三，看著黑板上的倒計時，看著奮筆疾書的同桌，自己也毫不猶豫的埋下了頭，曾經無數次的告訴自己：加油！你一定行的（呵呵，誰都知道那只是、、、、、、）。那年，習慣了很晚才回家，習慣了踏著鈴聲沖進教室，習慣了“陪著星星上路，伴著月亮回家”的日子，習慣了、、、、、、一切的一切都是那么的自然充實。然而，就在那年的六月，我們告別了所謂的黑色六月，給自己長時間的努力交了一份不知道是否滿意的答卷。高三！也因此畫上了一個句號。

還記得第一次走進偌大校園的那種不知所措，還記得上大學第一堂課時難以平復的激動心情，還記得第一次逃課時候的忐忑不安，還記得第一次半夜睡不著盯著漆黑的天花板發呆，還記得……那些個第一次，想起總是歷歷在目，它們似乎沒有走遠，就在昨天，我總是安慰自己，是啊，大學才開始經歷第一次，大學生活還沒有真正的開始呢，精彩的部分還在后面呢,我還要經歷更多的第一次，品嘗更多第一次帶給自己的那種新鮮和刺激。少年不知愁滋味，而在此刻，我確乎正在品嘗這種轉變，少年時代開始遠離，成年的腳步，成人的腳步正越走越近，我為將來所會必然遇到的，它們即將在不久的未來全然“唿”一下丟到自己的面前，我難以想象那時候自己的茫然不知所措，難以想象自己如何從輕松的大學生活當中突然進入社會、進入生活，屬于自己的真正的生活。每當想起就業這個問題時，感覺我們的所有努力都是白費；每當想起擇業這個問題時，感覺我們的未來之路一片渺茫；每當想起時間這個問題時，感覺我們比別人慢一步;每當想起能力這個問題時，感覺我們除了玩之外什么都不懂；每個時刻都有自己充當的角色、所該承擔的責任，未來的那個“你”所該承受的東西，此刻的自己真的沒有必要提前拿來打壓自己，去提前承受那份不屬于此刻自己的煩惱和壓力，也許此刻的自己過于稚嫩，自己姑且可以權當未來自己完全有能力去“deal with it”!世界總是為我們準備好了足夠的“禮物”在將來，而且也從來不會讓我們失望。度過一輪春夏秋冬，看了一遍花開花落，聽了一遍漫天飄落的枯葉踩在腳底，想了一遍生活的韻味，嘗了一遍酸甜苦辣。我的大學，我一路親身走來，一道的心路我用心珍藏，總是嘗試著度過一個富足滿意的大學。

我用自己方式來填充自己，學習、參與社會實踐，以及在每一次的集體活動中，慢慢學著把自己打造的適合這個集體，真誠的試著和每個我的同學們坦誠彼此，了解彼此，來讓這個最后的集體成為未來生活中，最最溫暖的一個角落。校園的那些道路上，處處留下走過的痕跡，空氣中處處回蕩著笑過、哭過的聲音，校園生活的每時每刻，清晰的反復演映在我的眼前，大學生活我依舊在一步一步的向前走著、走著，已經開始為即將逝去的大學生活留戀不舍了。感悟這個東西，永遠覺得太過深刻、深邃，總覺得自己和它距離相隔遙遠，畢竟現實生活有血有肉，一句：我靠!哇哦！就能表達當下的心情，一個我高興、我不爽便能概括當下生活的主題。而此刻，倘若說明天大學生活就要結束，我想每個大學生活過的人，都有些許感慨、都有自己的“感悟”吧！大學，非大樓之謂也，而大師之謂也。

從小學到高中，一路的高壓政策，我們一路沿襲著被動的學習狀態，沿襲著被既定好的軌道一步一個腳印的走到象牙塔，向往無拘無束、向往從此自由的生活，如此一來，做自己想做，玩自己想玩，過自己想過的生活。可事實真的是這樣嗎？ 自由的生活享受到了嗎？ 大片的空白時間真正交給自己去支配的時候，才覺得真正的無聊，才總是發出無聊、郁悶、糾結的詞匯來，我們沒有了習慣統一式的目標，大學可以繼續深造、可以創業、可以學術研究、可以畢業就此走向社會，道路可選擇的太多，我們卻反而迷茫了，反而不知所措了。我們會問自己，難道自己真的適合被管著、被動的去接受，然后去完成任務嗎？中國式的教育體制，讓人太過唐突的從被動走向主動，太過倉促讓孩子過度到成年，太過急躁的讓學生真正在大學之后便成為國家可用之材，事實上，就如半路凋零的花朵一樣，隕落的星星太多了，我們曾經不止一次的咒罵過讓我們淪落墮落的教育體制和社會現狀，不止一次的祈求自己能有一個被確定的光明未來，也不止一次的為自己不斷淪落來找無數個牽強的借口。現實教給我們的，就是現實的對待這個世界，認真的對待自己，如今自己的所作所為，終究是未來的自己為其來買單，無人能夠代替。網絡上曾經流傳著這么一個段子：“其實，文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車到站，都下車找工作，才發現老板并不太關心你是怎么來的，只關心你會干什么。”這話雖然不是絕對真理，卻有一定道理。跟本科生相比，學歷“差人一等”的高職生究竟該怎樣去補救以達到平衡，甚至超越？明天在哪里？誰都不知道？ 大學生活，多姿多彩，當中充滿積極、果敢、應變、奮斗、深刻、美好。大學生活，作為幼稚、冒失的失去，成熟、精明的獲得，我深深的感謝這段時光------我的大學時光。