第一篇：大學生村官群眾路線教育實踐活動經驗總結（定稿）

大學生村官群眾路線教育實踐活動經驗

總結

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。這次活動使我們干部在群眾中的威信和形象進一步樹立，黨心民心進一步凝聚。對此，群眾充分認同，黨內外積極評價。此次活動，我們做到了突出重點、聚焦問題，領導帶頭、以上率下，以知促行、以行促知，嚴字當頭、從嚴從實，層層壓緊、上下互動，相信群眾、敞開大門，“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子。

一、突出活動重點、聚焦四風問題。

鎮委按照縣委的統一部署，緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，堅持以鎮領導班子和黨員干部為重點，以貫徹執行中央八項規定為切入點，以解決“四風”和黨員群眾反映的突出問題為著力點，深入組織學習調研，廣泛征求意見，認真查找問題。尤其進入“查擺問題、開展批評”環節以來，認真對照“三嚴三實”，注重從具體工作的建議中深挖問題，通過開展“回頭看”，集中“會診”、聚焦提煉第一環節征求到的意見建議，充分開展談心交心，找出找準了黨員干部“四風”突出問題。

二、執行規定動作，夯實黨建基礎。

緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”三個關鍵，抓好“六個一”。

一是“設好一個群眾路線活動領導小組辦公室”。掛牌成立鎮群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室，設有鎮群眾路線宣傳欄，資料、文件陳列柜，分門別類區分路教活動上級文件、鎮文件、活動簡報、學習資料和匯報材料。

二是“記好一本學習筆記”。要求每個黨員干部建立一本路線教育實踐活動專用學習筆記，深入學習黨的群眾路線的經典論述和總書記系列講話精神。

三是“建好一個學習宣傳專欄”。要求每個支部設立群眾路線教育實踐活動學習宣傳專欄，設置上級精神、工作動態、活動掠影、學習園地等欄目。結合活動開展情況，不斷更新專欄內容，展示活動風采，對外宣傳的同時監督群眾路線活動的貫徹落實情況。

四是“置好一個意見箱”。為接受群眾的監督，廣開言路、聽取群眾的意見，在鎮委辦公樓醒目位置設置群眾路線活動意見建議箱和熱線電話，定期查看收集意見建議，并結合自身予以回復及改進。

五是“整改好一個后進黨支部”。根據排查需要整頓轉化的某村黨支部，針對該支部大部分黨員長期外出，導致黨員教育管理薄弱，及該村電站與個別村民補償不到位引發矛盾糾紛反復調解無果的不穩定因素，以路線教育實踐活動為依托抓好整頓轉化工作，充分發揮駐村工作隊指導作用，夯實黨建工作基礎；積極尋求電站糾紛案化解途徑，維護社會穩定，同時大力發展集體經濟，切實提升服務群眾能力。

六是“營造一種良好機關文化”。通過“學習教育是基礎，深入基層是重點，改進作風是關鍵，完善制度是保障”等四個方面的努力，在活動中尋求進步、轉變作風、解決問題，努力營造“求真務實、愛崗敬業、勇于創新、拼搏進取”的氛圍，激發學業務、比實干、爭先進熱情。

三、創新自選動作，突出分類實施。

我鎮下轄6個村委會和1個居委會，全鎮有3132戶，總人口2.1萬；全鎮共有基層黨支部19個，黨員539名，其中流動黨員152名，占了28%。在學習教育、聽取意見環節，除了嚴格完成規定動作外，結合鎮情實際，注重與社會建設、基層基礎、干部隊伍建設相結合，謀劃了“鎮領導班子‘十一個一’”、“流動黨員‘十個一’”、“黨員登記”等活動載體，使第一階段的教育實踐活動做到了“規定動作不折不扣，自選動作豐富多彩”。

一是制定《鎮領導班子參加群眾路線教育實踐活動方案》，要求鎮領導班子開展一次專題學習討論、參加一次駐點黨支部讀書交流活動、參觀一次紅色教育基地、召開一次征求意見座談會、開展一次調研式學習、開展一次到黨代表工作室接待群眾活動、開展一次談心談話活動、召開一次專題民主生活會、指導一個教育實踐活動聯系點、參觀一次廉政教育基地、開展一次窗口服務活動等“十一個一”，突出服務群眾著力點，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題。

二是針對外出務工流動黨員多，流動性、分散性突出，聯系難、集中學習難、管理服務難等問題，開展一次調查摸底，破解“去向掌握難問題”；寄去一套學習材料，破解“指導學習難問題”；搭建一個交流平臺，破解“互動學習難問題”；寄送一封慰問信，破解“組織關愛難問題”；要回一份承諾書，破解“踐行活動難問題”；召開一次座談會，破解“組織生活難問題”；開展一次主題實踐，破解“作用發揮難問題”；幫扶一批困難戶，破解“黨員生活難問題”；要一份工作鑒定表，破解“對象了解難問題”；帶回一份喜報，破解“表率展現難問題”；通過開展“十個一”引導流動黨員做到“離鄉不離黨、流動不掉隊”地全程積極參與教育實踐活動，確保聯系不漏一人，教育實踐活動不少一人，并積極探索建立加強流動黨員教育管理的長效機制。

三是為進一步激勵黨員自覺履行義務、增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力，鎮黨委結合農村黨員教育管理中存在的缺乏操作性、缺乏科學性、缺乏保障性等弊端，積極創新黨員管理機制，在黨的群眾路線教育實踐活動期間開展黨員登記工作。黨員登記工作實行專人負責制，分宣傳發動、專題教育、登記評議、鞏固提高四個階段實施，按照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，堅持思想教育與組織處置并舉，組織鑒定與民主評議相結合，從黨籍管理入手，通過這次黨員登記對全鎮農村黨員檔案進行一次全面梳理清查，進一步加強黨員教育管理，教育引導全鎮黨員堅定理想信念、嚴守組織紀律、牢記黨的宗旨，積極參與農村經濟社會事業建設，實現“組織管理規范有效、黨員素質明顯提高、黨員意識明顯增強、紀律觀念明顯加強、作用發揮明顯進步”的目的。截止目前，全鎮各黨支部黨員登記的工作已圓滿完成。

四、全面鞏固制度成果，扎實做好駐點工作。

扎實推進鄉鎮領導干部駐點普遍直接聯系群眾制度，這是黨的群眾路線教育實踐活動形成的制度成果，深入基層、深入實際，變領導干部下鄉面對面接觸群眾，變群眾上訪為領導干部下訪，幫助群眾解決實際問題。

每周四是我鎮固定的駐點時間，駐點團隊主要由鎮干部、站所負責人、兩級人大代表、黨代表、政協委員組成。輔助團隊主要由村“兩委”班子、大學生村官、駐村法律顧問及各類志愿者組成。駐點的聯系方式有定點接訪、分片走訪、上門慰問、座談聽證；駐點聯系的主要任務是掌握社情民意、宣傳政策法規、化解基層矛盾、解決實際問題。

因為至今沒有看新聞報導過此項活動，起初很多群眾根本不清楚我們是干嘛的，交流起來就比較麻煩，一般調查類的東西，群眾都是比較抵觸的，所以有必要加大宣傳力度，讓群眾提前知道有這回事，這樣群眾才能配合你，不抵觸你，我們的便民服務卡就起到了很好的宣傳效果了。目前收集到的問題主要集中在：1.外出的人，關于繳交社保問題比較麻煩。在省內郵政不能聯網，外出人員不能異地繳交；2.南嶺鎮沒有網點，沒有社保卡工作人員，不方便群眾，取老人保險的錢要到龍窩點，且排隊時間長，一來一去花費大，時間長，尤其是留守老人，不方便。

我們要始終牢記黨的宗旨，堅信讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子。以總書記在總結大會上的講話與大家共勉：全黨同志要更加緊密地團結在黨中央周圍，一心一意謀發展，聚精會神抓黨建，繼續打好黨風建設這場硬仗，以好的作風保障黨和國家各項工作順利開展，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗！

第二篇：大學生村官群眾路線教育實踐活動的感想

大學生村官群眾路線教育實踐活動的感想

一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，自1929年在《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》中第一次提出以來，群眾路線就一直作為我黨最根本的工作路線被貫穿落實。在新形勢下，開展黨的群眾路線教育實踐活動對保持黨的純潔性、鞏固黨的執政地位，對實現十八大確定的奮斗目標具有重大意義，也是我黨求真務實工作作風的生動體現。

我鄉鎮積極響應上級號召，開展群眾路線教育實踐活動，引導大學生村官牢固樹立服務基層情結、干事創業情結、感恩奮發情結，把對群眾的感情和對黨組織的感恩強化為責任，內化為動力，外化為效果。通過教育實踐活動，我深有感觸，并總結如下：

第一，我們要勤勤懇懇扎根基層，切實做好本職工作。做為大學生村官，一方面，要熱心當好村“兩委”的參謀和助手，自覺在村黨組織的領導下開展工作，做到多請示、多匯報、多溝通，齊心協力做好各項工作；另一方面，要主動作為，堅持原則性與靈活性相統一，把智力、能力、精力集中投入到服務群眾、促進發展上來。同時，利用自己所掌握的理論知識，在具體工作中不斷創新，高質量地完成上級下達的各項工作任務。

第二，堅持“兩個務必”，從領導干部做起，領導干部要以身作則。我們每個干部都要把謙虛謹慎、艱苦奮斗、實事求是、一心為民的要求落實到履行職責的各個環節，以實際行動給全黨改進作風做好表率，以實際行動取信于民。

第三，我們要處理好自身優勢與群眾需求的關系。既要主動發揮自身特長，創新工作思路，又要注重了解群眾意愿，深入實際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見，真切感受百姓的心聲，從群眾最關心、最迫切的問題抓起，努力辦好事辦實事，使群眾在參與中得到實惠。

群眾教育路線活動是我黨全心全意為人民服務宗旨的生動體現，必將能夠密切黨和人民的魚水之情，從而充分調動最廣大勞動人民的積極性、主動性和創造性，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”共同努力奮斗！

第三篇：大學生村官黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的根基在基層，血脈是群眾，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，同時也是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。在新形勢下，這就要求作為大學生村官的我們要牢記宗旨、不辱使命，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主題貫串于教育實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。

我鎮積極響應上級號召，開展群眾路線教育實踐活動，引導大學生村官牢固樹立服務基層情結、干事創業情結、感恩奮發情結，把對群眾的感情和對黨組織的感恩強化為責任，內化為動力，外化為效果。通過教育實踐活動，我深有感觸，總結如下幾點：

第一、我們要勤勤懇懇扎根基層，切實做好本職工作。做為大學生村官，一方面，要熱心當好村“兩委”的參謀和助手，自覺在村黨組織的領導下開展工作，做到多請示、多匯報、多溝通，齊心協力做好各項工作；另一方面，要主動作為，堅持原則性與靈活性相統一，把智力、能力、精力集中投入到服務群眾、促進發展上來。同時，利用自己所掌握的理論知識，在具體工作中不斷創新，高質量地完成上級下達的各項工作任務。

第二、耐心細致，熱心服務。大學生村官始終要要把人民放在心中最高位臵，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要時刻樹立“群眾利益無小事”的思想觀念，群眾來訪時，對于群眾的困難疑惑問題，要細致耐心解答，做到不急不躁、耐心細致，做到耐心服務。同時，要將群眾的每一件事情放在心上，真心為群眾的利益著想，懷著為民服務的深厚感情，重點解決好群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，確保人民群眾成為經濟社會發展的受益者，切實做到熱心服務。

第三、勤于學習，充實自我。新時期各種新情況和新問題不斷出現，各種矛盾互相交織，各種思潮紛至沓來，對大學生村官的理論素質、知識水平和業務能力，提出了新的挑戰。大學生村官要在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養、增長智慧，要自己的理想目標與現實實踐結合起來，要把理論知識與農村實踐結合。特別是要加強政策理論、科學技術知識和黨的方針政策和法律法規的學習，通過學習，拓寬視野，打開思路，強化理性思維，提高準確判斷形勢、應對復雜局面、解決實際問題、推動工作開展的能力。

群眾教育路線活動是我黨全心全意為人民服務宗旨的生動體現，必將能夠密切黨和人民的魚水之情，從而充分調動最廣大勞動人民的積極性、主動性和創造性，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”共同努力奮斗！作為新時期大學生村干部，我要發揮專業優勢，以實事求是的工作作風、任勞任怨的工作態度、全心全意為人民服務的工作精神，在農村放飛理想，實現價值。

第四篇：大學生群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

大學生群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

中國共產黨是始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。自從我2013年10月20日加入中國共產黨以來，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論理論以及“三個代表”重要思想始終盤旋在我的腦海，我時刻不敢忘記。同時我也努力以我的實際行動來提高自己，讓自己能夠真正成為非黨員的代表，是自己符合一名真正的共產黨員的標準。

因而從在學校的時候開始,我堅持認真學習，爭取什么事都走在普通同學的前面。熱愛班集體，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，講衛生，懂禮貌。但是作為一名預備黨員，我仍然感覺自己對時時刻刻保持先進性這根弦繃得不是特別緊。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去或者中等偏上的水平，導致自己存在許多不足。

1、政治理論學習比較少。雖然平時也會經常泡圖書館，但是看得基本上是本專業的書，對于對于馬列主義這方面的書籍看得比較少，導致自己政治理論膚淺,知識儲備不足。

2、不是特別熱心參加集體活動。平時一般呆在寢室或者圖書館，除了上課很少與同學們接，不愛說話，導致交際圈子比較狹小，口頭表達能力得不到提高。

3、批評與自我批評沒有搞好。平時總是滿足于現狀，很少發現自己的不足與缺點，發現了也不易改正，導致自身一直得不到較大的提高。

針對以上問題我決定采取下面的措施：

1、平時看書的時候也要多看一些紅色書籍，認真體會馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，保持政治思想永遠在心中。

2、積極參加學校或者班級組織的活動，與同學們多交流，多溝通，多討論，快速融入集體生活，與同學們融洽和睦相處。

3、堅持批評與自我批評，對別人給出的意見和建議，認真思考，對別人也要提出自己的意見。

作為共產黨員，必須認真學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，樹立正確的科學觀世界觀和價值觀。堅定社會主義新信念，堅定改革創新。我相信，今后在黨支部的領導和幫助下，我會緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，遵紀守法，大膽創新，是自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個共產黨員的標準。

第五篇：大學生村官黨的群眾路線教育實踐活動心得體會6

大學生村官黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

黨的根基在基層，血脈是群眾，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

一年的黨的群眾路線教育實踐活動正在全國上下轟轟烈烈開展，作為扎根農村第一線，服務群眾最前沿的大學生村官更應義不容辭、先行先試、傾心傾力地踐行群眾路線。

一、進村入戶，深入調研。人民群眾是歷史的創造者，是我們黨的生命線。走進群眾，貼近群眾，走群眾路線是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。大學生村官要下基層、摸實情，放下身段，深入農村走訪調研，以談心談話、節日慰問等形式深入群眾、了解民生，認真記好《工作日記》，并根據掌握的村情概況、存在的問題、發展建議等內容，精心撰寫調研報告。要對農村、農業、農民有比較深入的了解，吃透鄉情、村情、民情，把情況掌握在基層，把認識形成在基層，把問題解決在基層，把形象建立在基層。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。要持之以恒的了解人民所想，為人民群眾辦實事，向人民群眾學習，不斷積累基層工作經驗，儲備自身能量。

二、扎根基層，融入群眾。大學生村官只有依靠群眾，為了群眾，才能干得好，留得久。“只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人”。大學生村官踐行黨的群眾路線教育實踐活動就是要說農民話、辦農民事、想農民難；就是要嚴格駐村制度，時刻和農民在一起，真情實意傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、解決群眾困難，努力做群眾的知心人、暖心人；就是要把服務群眾放在第一位，要與群眾打成一片，融入到群眾中去，接地氣、辦實事，認真傾聽群眾的意見，向群眾請教，為群眾解決實際問題。

三、耐心細致，熱心服務。大學生村官始終要要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要時刻樹立“群眾利益無小事”的思想觀念，群眾來訪時，對于群眾的困難疑惑問題，要細致耐心解答，做到不急不躁、耐心細致，做到耐心服務。同時，要將群眾的每一件事情放在心上，真心為群眾的利益著想，懷著為民服務的深厚感情，重點解決好群眾最現實、最關心、最直接的利益問題，確保人民群眾成為經濟社會發展的受益者，切實做到熱心服務。

四、勤于學習，充實自我。新時期各種新情況和新問題不斷出現，各種矛盾互相交織，各種思潮紛至沓來，對大學生村官的理論素質、知識水平和業務能力，提出了新的挑戰。大學生村官要在與農民群眾摸爬滾打的交往中吸取營養、增長智慧，要自己的理想目標與現實實踐結合起來，要把理論知識與農村實踐結合。特別是要加強政策理論、科學技術知識和黨的方針政策和法律法規的學習，通過學習，拓寬視野，打開思路，強化理性思維，提高準確判斷形勢、應對復雜局面、解決實際問題、推動工作開展的能力。要發揮專業優勢，以實事求是的工作作風、任勞任怨的工作態度、全心全意為人民服務的工作精神，在農村放飛理想，實現價值。