第一篇：解剖學(xué)復(fù)習(xí)

一、1、內(nèi)分泌系統(tǒng)：

2、感受器：

3、心傳導(dǎo)系統(tǒng)：

4、淋巴小結(jié)：

5、胰：

6、垂體：

7、視器：

8、竇房結(jié)：

9、免疫系統(tǒng)：

10、小腸絨毛：

11、中樞淋巴器官：

12、灰質(zhì)：

13、房室結(jié)：

14、胸膜腔：

15、內(nèi)分泌腺：

二、1、上皮組織的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？

2、關(guān)節(jié)的輔助結(jié)構(gòu)有哪些？

3、關(guān)于脊柱，上下的連接、錐孔、椎間孔。

4、呼吸性細(xì)支氣管包括什么？

5、男性內(nèi)生殖器包括哪些？

6、神經(jīng)元按功能可分為哪些？

7、骨的化學(xué)成分含有機(jī)物和無機(jī)物兩類，其成分和作用是什么？

8、固有呼吸肌主要由哪些構(gòu)成？

9、神經(jīng)組織主要由什么組成，功能是什么？

10、肺循環(huán)的途徑是：

11、體循環(huán)的途徑是：

12、腦垂體可分為哪兩大部分。生長(zhǎng)激素由什么細(xì)胞產(chǎn)生？促激素由細(xì)胞產(chǎn)生？

13、唾液腺主要有哪三對(duì)？

三、1、變移上皮分布于消化管嗎？

2、構(gòu)成呼吸道的上皮是否為假復(fù)層纖毛柱狀上皮？

3、所謂肌節(jié)是指相鄰兩條M線之間的一段肌原纖維。

4、竇房結(jié)位于上腔靜脈與右心房交接處的心外膜深面，呈狹長(zhǎng)的橢圓形，它發(fā)出節(jié)律性的興奮，傳送到心房肌和房室結(jié)，是否是正常的起搏點(diǎn)？

5、神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞都具有突起，所以它們都有接受刺激、傳導(dǎo)沖動(dòng)的功能。

6、免疫是指機(jī)體的一種保護(hù)性生理反應(yīng)，其作用是否識(shí)別“自已”和“異己”，并排除抗原性異物，以維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定？

7、T細(xì)胞和B細(xì)胞表面的抗原受體都是由多肽鏈構(gòu)成的，由于構(gòu)成多肽鏈的諸種氨基酸排列組合不同，是否形成了不同的特異性抗原受體？

8、淋巴組織是否以網(wǎng)狀組織為支架？網(wǎng)孔中充滿免疫細(xì)胞的組織，一般可分為彌散淋巴組織和淋巴小結(jié)？

9、內(nèi)分泌腺是由內(nèi)分泌組織組成的獨(dú)立器官？如垂體、甲狀腺、腎上腺等。內(nèi)分泌腺是否有導(dǎo)管？

10、鼻腔內(nèi)面覆蓋的黏膜，因其結(jié)構(gòu)和功能不同，可分為嗅區(qū)和呼吸區(qū)嗎？

11、皮膚表面是否覆蓋一層復(fù)層扁平上皮？

12、骨骼肌和心肌都有明暗相間的橫紋，所以它們都是隨意肌嗎？

13、結(jié)締組織中的成纖維細(xì)胞能否產(chǎn)生纖維和基質(zhì)？

14、何為激素？

15、II型肺泡細(xì)胞將磷脂釋放出后，在肺泡上皮表面形成一層液體薄膜，稱表面活 性物質(zhì)。該物質(zhì)與肺泡氣體之間所形成的界面有降低肺泡表面張力，穩(wěn)定肺泡 大小的作用，是否正確？

16、體循環(huán)的靜脈最后匯合成心靜脈系、上腔靜脈系和下腔靜脈系，對(duì)嗎？

17、從青春期開始，生精細(xì)胞不斷發(fā)育成精子，其發(fā)育順序是：精原細(xì)胞、初級(jí)精 母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精子細(xì)胞和精子，它們是從管壁的基膜向官腔一次排列的，對(duì)嗎？

18、膽囊是否分泌和儲(chǔ)存膽汁的器官？

19、肺動(dòng)脈是肺的營(yíng)養(yǎng)性血管嗎？

20、心臟自動(dòng)節(jié)律性最初起搏于房室結(jié)，對(duì)嗎？

21、膀胱三角是腫瘤和結(jié)核好發(fā)的部位，正確與否？

22、三聯(lián)體或二聯(lián)體的組成要素是否橫小管和終池？

23、心房肌纖維也是一種內(nèi)分泌細(xì)胞，對(duì)嗎？

24、人體骨髓內(nèi)含有較多造血干細(xì)胞和造血祖細(xì)胞，故可作異體骨髓移植治療某 些血液病患者，正確否？

25、小兒的咽鼓管短而平直，故是否咽部炎癥易引起中耳炎？

26、心房肌纖維也是一種內(nèi)分泌細(xì)胞，是嗎？

27、骨骼肌和心肌都有明暗相間的橫紋，所以它們都是隨意肌，對(duì)嗎？

28、房室結(jié)是否心自動(dòng)節(jié)律性興奮的發(fā)源地？

29、玻璃體渾濁時(shí)臨床上稱為什么？ 30、B細(xì)胞是否胸腺依賴性細(xì)胞？

四、1、分布到骨骼肌肌梭內(nèi)的神經(jīng)元是什么？

2、男性的雄性激素由什么分泌？

3、疏松結(jié)締組織中能產(chǎn)生纖維和基質(zhì)的細(xì)胞是什么細(xì)胞？

4、胸椎的主要特點(diǎn)是什么？

5、描述甲狀腺。

6、上皮細(xì)胞基底面的結(jié)構(gòu)有哪些？

7、軟骨的營(yíng)養(yǎng)主要來自那里？

8、脊椎前角神經(jīng)元屬于什么神經(jīng)元？

9、從主動(dòng)脈弓發(fā)出的3大分支自右至左為哪些動(dòng)脈？

10、甲狀腺的組成。

11、血管、淋巴管內(nèi)表面屬于什么？

12、構(gòu)成肌腱的組織是什么組織？

13、門靜脈是什么血管？

14、上腔靜脈收集那里來的血？

15、中腦上丘是什么中樞？

五、看圖、填圖

進(jìn)出心臟的血管名稱，和心臟各部結(jié)構(gòu)的名稱。

六、問答題

1、試述腎血液循環(huán)的特點(diǎn)。

2、簡(jiǎn)述結(jié)締組織的組成、功能和分類。

3、聲波是如何傳導(dǎo)到聽神經(jīng)的？

4、自主神經(jīng)與軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)在結(jié)構(gòu)和功能上有何區(qū)別？

5、試用表說明食物的化學(xué)性消化和吸收在哪些器官內(nèi)進(jìn)行？吸收的養(yǎng)分是過哪些途徑運(yùn)輸?shù)街鲃?dòng)脈的。

6、簡(jiǎn)述甲狀腺的結(jié)構(gòu)和主要功能。

第二篇：《解剖學(xué)》教學(xué)大綱

供三年制助產(chǎn)專業(yè)使用《解剖學(xué)》教學(xué)大綱（網(wǎng)絡(luò)版）黑龍江護(hù)理高等專科學(xué)校

教學(xué)大綱

一、課程性質(zhì)和任務(wù)《解剖學(xué)》是供三年制助產(chǎn)專業(yè)使用，由人體解剖學(xué)、細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)合并而成的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握或了解人體各部的形態(tài)、位置和毗鄰，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用人體結(jié)構(gòu)學(xué)知識(shí)和術(shù)語，為正常人體功能學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)及各門臨床、助產(chǎn)相關(guān)課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程依照護(hù)臨床助產(chǎn)崗位工作任務(wù)、職業(yè)能力和國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)置，對(duì)學(xué)生未來的工作學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義。

二、課程教學(xué)目標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識(shí)目標(biāo)1掌握解剖學(xué)中最基本的知識(shí)，如器官的名稱、位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等。2熟悉執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試大綱、助產(chǎn)士大綱中常見疾病的發(fā)生與結(jié)構(gòu)改變之間的關(guān)系。3.了解與助產(chǎn)及護(hù)理操作相關(guān)的解剖知識(shí)。

（二）能力目標(biāo)1．具有按系統(tǒng)進(jìn)行歸納、總結(jié)提高的綜合能力，并通過有選擇的病例討論，初步鍛煉學(xué)生的綜合分析能力。2．養(yǎng)成對(duì)所解剖的結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致觀察的習(xí)慣，并不斷培養(yǎng)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析判斷的能力。3．能運(yùn)用解剖知識(shí)進(jìn)行助產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)操作。

（三）態(tài)度目標(biāo)1．具有敬業(yè)愛崗，忠于職守；奉公守法，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益；遵守操作規(guī)程，確保工作質(zhì)量；勤于思考，善于觀察；精益求精，不斷創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)互助，積極協(xié)作的良好職業(yè)道德。2．具有細(xì)心、能吃苦、持之以恒的開拓能力。

3．具有實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)慎獨(dú)的系統(tǒng)性思維能力。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)教學(xué)活動(dòng)參考學(xué)時(shí)要求與參考理論實(shí)踐熟悉理論講授2第一章緒論

一、解剖學(xué)的定義及在醫(yī)學(xué)中的地位熟悉

二、解剖學(xué)的分科了解

三、學(xué)習(xí)解剖學(xué)的觀點(diǎn)和方法掌握

四、人體的構(gòu)成掌握

五、人體結(jié)構(gòu)的常用方位、術(shù)語第一節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第二章細(xì)胞理論講授2掌握

一、細(xì)胞膜掌握

二、細(xì)胞質(zhì)熟悉

三、細(xì)胞核了解第二節(jié)細(xì)胞增殖了解第三節(jié)細(xì)胞的運(yùn)動(dòng)性理論講授2第一節(jié)上皮組織第三章基本熟悉

一、被覆上皮組織了解

二、腺上皮及腺理論講授4第二節(jié)結(jié)締組織掌握

一、固有結(jié)締組織熟悉

二、軟骨組織和軟骨熟悉

三、骨組織和骨掌握

四、血液和血細(xì)胞的發(fā)生理論講授2第三節(jié)肌組織熟悉

一、骨骼肌熟悉

二、心肌熟悉

三、平滑肌理論講授2第四節(jié)神經(jīng)組織熟悉

一、神經(jīng)元掌握

二、神經(jīng)元間的聯(lián)系了解

三、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞了解

四、神經(jīng)纖維和神經(jīng)了解

五、神經(jīng)末梢學(xué)會(huì)實(shí)踐6實(shí)驗(yàn)一顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)二基本組織的微細(xì)結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)考核：“一口清、一手精”顯微鏡使用

第四章第一節(jié)骨及骨連結(jié)理論講授

8運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一、概述掌握

二、軀干骨及其連結(jié)熟悉

三、顱骨及其連結(jié)掌握四、四肢骨及其連結(jié)熟悉第二節(jié)骨骼肌理論講授

4一、概述熟悉

二、頭肌了解

三、頸肌了解

四、軀干肌掌握

五、上肢肌熟悉

六、下肢肌熟悉附：常用的骨性和肌性標(biāo)志與助產(chǎn)應(yīng)用

一、常用骨性標(biāo)志熟悉

二、常用肌性標(biāo)志熟悉實(shí)驗(yàn)三全身骨骼學(xué)會(huì)實(shí)踐8實(shí)驗(yàn)四骨連接學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)考核：識(shí)別骨標(biāo)本考核實(shí)驗(yàn)五骨骼肌學(xué)會(huì)第五章第一節(jié)消化管理論講授4掌握消化系統(tǒng)一、消化管的微細(xì)結(jié)構(gòu)熟悉

二、口腔掌握

三、咽掌握

四、食管掌握

五、胃掌握

六、小腸掌握

七、大腸理論講授第二節(jié)消化腺4熟悉

一、口腔腺掌握

二、肝熟悉

三、胰第三節(jié)腹膜掌握

一、腹膜與腹膜腔了解

二、腹膜與臟器的關(guān)系熟悉

三、腹膜形成的結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)六消化系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)2學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)七消化系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)理論講授6第六章第一節(jié)上呼吸道了解呼吸系統(tǒng)一、鼻熟悉

二、喉掌握

三、氣管和主支氣管第二節(jié)肺熟悉

一、肺的位置和形態(tài)了解

二、支氣管肺段

三、肺的微細(xì)結(jié)構(gòu)掌握

四、肺的體表投影了解

五、肺的血管了解第三節(jié)胸膜與縱隔

一、胸膜熟悉

二、縱隔熟悉實(shí)驗(yàn)八呼吸系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐2實(shí)驗(yàn)九呼吸系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)第七章第一節(jié)腎理論講授4泌尿系統(tǒng)一、腎的形態(tài)了解

二、腎的位置和毗鄰熟悉

三、腎的被膜熟悉

四、腎的結(jié)構(gòu)掌握第二節(jié)輸尿管熟悉第三節(jié)膀胱

一、膀胱的形態(tài)熟悉

二、膀胱的位置和毗鄰了解

三、膀胱壁的結(jié)構(gòu)掌握第四節(jié)尿道熟悉實(shí)驗(yàn)十泌尿系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐2第八章第一節(jié)男性生殖系統(tǒng)理論講授2生殖系統(tǒng)一、男性內(nèi)生殖器熟悉

二、男性外生殖器了解

三、男性尿道掌握第二節(jié)女性生殖系統(tǒng)理論講授

4一、女性內(nèi)生殖器掌握

二、女性外生殖器了解

三、乳房和會(huì)陰熟悉實(shí)驗(yàn)十一生殖系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐2實(shí)驗(yàn)十二生殖系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)期中考核考核2第九章第一節(jié)心血管系統(tǒng)理論講授10脈管系統(tǒng)一、概述掌握

二、心掌握

三、動(dòng)脈熟悉

四、靜脈掌握

五、血管的微細(xì)結(jié)構(gòu)及微循環(huán)了解

第二節(jié)淋巴系統(tǒng)理論講授

2一、概述熟悉

二、淋巴管道熟悉

三、淋巴結(jié)了解

四、脾了解

五、胸腺了解

六、扁桃體了解實(shí)驗(yàn)十三心及動(dòng)脈大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐2實(shí)驗(yàn)十四靜脈大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)十五脈管系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)十六淋巴系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)十七淋巴系統(tǒng)微細(xì)結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)第十章第一節(jié)視器理論講授3感覺器

一、眼球掌握

二、眼副器熟悉

三、眼的血管了解第二節(jié)前庭蝸器理論講授

2一、外耳熟悉

二、中耳熟悉

三、內(nèi)耳熟悉第三節(jié)皮膚理論講授

1一、皮膚的微細(xì)結(jié)構(gòu)熟悉

二、皮膚的附屬器了解實(shí)驗(yàn)十八感覺器大體結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)實(shí)踐2第十一章第一節(jié)概述理論講授14神經(jīng)系統(tǒng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成掌握

二、神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)方式熟悉第二節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)理論講授

一、脊髓掌握

二、腦掌握

三、腦和脊髓的被膜了解

四、腦的血管了解

五、腦脊液的產(chǎn)生與循環(huán)掌握

六、血-腦屏障掌握

七、腦和脊髓的傳導(dǎo)通路熟悉第三節(jié)周圍神經(jīng)系統(tǒng)理論講授

一、脊神經(jīng)掌握

二、腦神經(jīng)掌握

三、內(nèi)臟神經(jīng)了解實(shí)驗(yàn)十九神經(jīng)系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)(一)學(xué)會(huì)實(shí)踐2實(shí)驗(yàn)二十神經(jīng)系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)(二)實(shí)驗(yàn)二十一神經(jīng)系統(tǒng)大體結(jié)構(gòu)(三)第十二章第一節(jié)甲狀腺理論講授2

內(nèi)分泌系統(tǒng)一、甲狀腺的形態(tài)和位置熟悉

二、甲狀腺的微細(xì)結(jié)構(gòu)掌握第二節(jié)甲狀旁腺

一、甲狀旁腺的形態(tài)與和位置熟悉

二、甲狀旁腺的微細(xì)結(jié)構(gòu)了解第三節(jié)腎上腺

一、腎上腺的形態(tài)和位置熟悉

二、腎上腺的微細(xì)結(jié)構(gòu)掌握第四節(jié)垂體

一、垂體的形態(tài)和位置熟悉

二、垂體的微細(xì)結(jié)構(gòu)掌握第一節(jié)生殖細(xì)胞的成熟理論講授4第十三章

一、精子的發(fā)生、成熟和獲能熟悉人體胚胎學(xué)

二、卵子的發(fā)生和排卵熟悉概論第二節(jié)人胚的早期發(fā)育

一、受精和卵裂熟悉

二、植入和蛻膜熟悉三、三胚層的形成和分化了解第二節(jié)胎膜和胎盤

一、胎膜熟悉

二、胎盤熟悉第四節(jié)胎兒血液循環(huán)的特點(diǎn)及出生后的變化

一、胎兒血液循環(huán)的特點(diǎn)掌握

二、出生后血液循環(huán)的變化掌握第三節(jié)雙胎、多胎和聯(lián)體雙胎

一、雙胎了解

二、多胎了解

三、聯(lián)體雙胎了解附2：先天畸形與致畸因素

一、先天畸形的主要類型了解

二、先天畸形的發(fā)病原因了解

三、致畸敏感期了解

四、先天畸形的預(yù)防了解實(shí)驗(yàn)二十二人體胚胎發(fā)育學(xué)會(huì)實(shí)踐

2四、教學(xué)時(shí)間分配 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容 理論實(shí)踐合計(jì) 第一章緒論202第二章細(xì)胞202第三章基本組織10616第四章運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)128208210第五章消化系統(tǒng)628第六章呼吸系統(tǒng)426第七章泌尿系統(tǒng)628第八章生殖系統(tǒng)202其中考核12214第九章脈管系統(tǒng)628第十章感覺器14216第十一章神經(jīng)系統(tǒng)202第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)426第十三章人體胚胎學(xué)概論9030120合計(jì)

五、說明1．通過多媒體教學(xué)、一體化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、“一口清、一手精”等方式達(dá)成課程目標(biāo)。2．評(píng)價(jià)方式采用理論考核、實(shí)踐考核、“一口清、一手精”考核結(jié)合平時(shí)作業(yè)完成及課堂表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)。（付廣權(quán)）

第三篇：解剖學(xué)重點(diǎn)歸納

希望大家考出好成績(jī)哈。。。

馮家立

正常人體解剖學(xué)考試重點(diǎn)

名詞解釋：

1.解剖學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)：身體直立，兩眼向前平視，兩足并攏，足尖向前，兩上

肢自然下垂于軀干兩側(cè)，掌心向前。

2.矢狀面：即從前后方向，沿人體的長(zhǎng)軸將人體縱切為左、右兩部分的切面。3.椎孔：每塊椎骨的椎弓和椎體圍成的孔。

4.胸骨角：胸骨體與胸骨柄相接處形成突向前方的橫行隆起，稱胸骨角。（它

平對(duì)第2肋軟骨，為計(jì)數(shù)肋的重要標(biāo)志）

5.椎間盤：上、下兩椎體之間借椎間盤牢固相連。椎間盤由周圍的纖維環(huán)和中

央膠狀的髓核組成。椎間盤堅(jiān)韌而有彈性，除連接椎體外，可承受壓力、吸收震蕩、減緩沖擊以保護(hù)腦。

6.椎管：全部椎骨的椎孔疊連一起，形成縱行管道，稱椎管，椎管內(nèi)容脊髓和

脊神經(jīng)等。

7.上消化道：從口腔至十二指腸的一段消化管，十二指腸包括在內(nèi)。8.下消化道：從空腸到肛門的一段消化管。

9.咽峽：是口腔的門戶，由腭垂，左、右腭舌弓和舌根共同圍成。

10.肝門：肝臟下面連接左、右縱溝中份額的橫溝為肝門，有肝門靜脈、肝固有

動(dòng)脈、肝左管、肝右管、淋巴管和神經(jīng)等出入。

11.肝胰壺腹：膽總管向下經(jīng)十二指腸上部的后方，至胰頭與十二指腸降部之間，進(jìn)入十二指腸降部的左后壁，在此與胰管匯合，形成略膨大的肝胰壺腹，開口于十二指腸大乳頭。

12.直腸子宮凹陷：即道克拉斯腔，為女性的腹膜在直腸與子宮之間形成的陷凹，為女性腹膜腔的最低點(diǎn)。

13.聲門裂：兩側(cè)聲壁及杓狀軟骨底部之間的裂隙稱聲門裂，聲門裂是喉腔最狹

窄的部位。

14.胸膜腔：胸膜的臟、壁兩層在肺門周圍相互移行，圍成兩個(gè)完全封閉的胸膜

腔。

15.縱隔：是左、右胸膜腔之間的間隔，呈矢狀位，上窄下寬，而且顯著偏左，這是由于心偏左的緣故。

16.腎門：指腎內(nèi)側(cè)緣中部的凹陷，為腎盂、腎動(dòng)脈、腎靜脈、神經(jīng)和淋巴管等的出入部位。

17.腎區(qū)：在豎脊肌的外側(cè)緣與第12肋之間的部位稱為腎區(qū)（脊肋角）18.二尖瓣：左心室的入口即左房室口周圍的纖維環(huán)上附有兩片近似三角形的瓣

膜稱二尖瓣，瓣膜的邊緣通過腱索連到乳頭肌上。

19.三尖瓣：在右心室入口即右房室口周緣的纖維環(huán)上附有三片呈三角形的瓣

膜，稱三尖瓣，瓣膜的游離緣借腱索連于乳頭肌。

20.卵圓窩：在右心房面的房間隔下部有一卵圓形的淺窩，稱為卵圓窩，胎兒時(shí)

期此處為卵圓孔，出生以后此孔逐漸封閉，遺留的凹陷為卵圓窩，此處薄弱，是房間隔缺損的好發(fā)部位。

21.頸動(dòng)脈竇：為頸內(nèi)動(dòng)脈起始處的膨大部分，壁內(nèi)有特殊感覺神經(jīng)末梢，為壓

力感受器

22.頸動(dòng)脈小球：是一個(gè)扁橢圓形小體，位于頸總動(dòng)脈分叉處的稍后方，為化學(xué)

感受器。

23.乳糜池：呈梭形，位于第1腰椎體前面，有左、右腰干和腸干匯入。24.鞏膜靜脈竇：在靠近鞏膜與角膜交界處的深面有環(huán)形的鞏膜靜脈竇，為房水

回流的通道。

25.黃斑：在視神經(jīng)盤的顳側(cè)約3.5mm處，有一小塊黃色區(qū)域，稱為黃斑。其中

央為一凹陷，稱為中央凹，此區(qū)有密集的視錐細(xì)胞構(gòu)成，是感光最敏感處。Corti 器：內(nèi)耳膜迷路蝸管基底膜上有螺旋器（又稱corti‘s 器），為聽覺感受

器，能感受聲波的刺激。

27.視神經(jīng)盤：視網(wǎng)膜后部即眼底，在眼底的鼻側(cè)，有一呈白色的圓形隆起，稱

為視神經(jīng)盤，或視神經(jīng)乳頭。此處無感光細(xì)胞，不能感光，稱為盲點(diǎn)。28.神經(jīng)節(jié)：位于周圍神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元細(xì)胞體集中形成的膨大，稱神經(jīng)節(jié)。29.灰質(zhì)：位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，是神經(jīng)元的細(xì)胞體和樹突集中的地方，色澤灰

1，故稱灰質(zhì)。位于大腦和小腦表面的灰質(zhì)，分別稱為大腦皮質(zhì)和小腦皮質(zhì)。30.內(nèi)囊：位于尾狀核、背側(cè)丘腦與豆?fàn)詈酥g，是上、下行纖維密集而成的白

質(zhì)區(qū)。

解剖學(xué)題目：

1、簡(jiǎn)述上肢骨的名稱及數(shù)目。

答：上肢骨包括上肢帶骨和自由上肢骨，自由上肢骨借上肢帶骨連于軀干骨。上肢骨包括鎖骨和肩胛骨，自由上肢骨包括肱骨、橈骨、尺骨和手骨。兩側(cè)共計(jì)64塊。

2、簡(jiǎn)述下肢骨的名稱及數(shù)目

答：下肢骨分為下肢帶骨和自由下肢骨，自由下肢骨借下肢帶骨連于軀干骨。下肢帶骨包括每側(cè)各有1塊的髖骨，自由下肢骨包括股骨、髕骨、脛骨、腓骨和足骨，兩側(cè)共計(jì)62塊。

3、腦顱骨的名稱及數(shù)目

答：共8塊，包括額骨、枕骨、蝶骨和篩骨各1塊，頂骨和顳骨各2塊。

4、膝關(guān)節(jié)的組成、構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)

答：膝關(guān)節(jié)是人體內(nèi)最大、最復(fù)雜的關(guān)節(jié)，由股骨下端、脛骨上端與髕骨共同構(gòu)成。關(guān)節(jié)囊廣闊而松弛，各部厚薄不一。囊外有韌帶加強(qiáng)，前方為髕韌帶，兩側(cè)分別為脛側(cè)副韌帶和腓側(cè)副韌帶。囊內(nèi)有連接股骨和脛骨的前交叉韌帶和后交叉韌帶。在股骨與脛骨之間有纖維軟骨性的內(nèi)側(cè)半月板和外側(cè)半月板，半月板加深了關(guān)節(jié)窩，從而使關(guān)節(jié)更加穩(wěn)固，并可緩沖跳躍和劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩。在膝關(guān)節(jié)的周圍，有許多滑膜囊，囊內(nèi)充滿滑液，可減少肌腱運(yùn)動(dòng)時(shí)與骨面的摩擦。膝關(guān)節(jié)能做屈、伸運(yùn)動(dòng)；在屈膝狀態(tài)下，還可繞垂直軸做輕微的旋內(nèi)、旋外運(yùn)動(dòng)。

5、胃的分部

答：胃有兩口、兩壁、兩緣，可分為四部。兩口：入口為胃與食管相連處，稱為賁門；出口為胃與十二指腸相續(xù)處，稱為幽門。兩壁：胃前壁朝向前上方；胃后壁朝向后下方。兩緣：上緣稱為胃小彎；下緣稱為胃大彎。四部：胃近賁門的部分，稱為賁門部；自賁門向左上方膨出的部分，稱為胃底；胃的中間廣大部分為胃體；近于幽門的部分，稱為幽門部。幽門部中緊接幽門呈管狀的部分，稱為幽門管；幽門管左側(cè)稍膨大部分，稱為幽門竇。胃小彎和幽門部是胃潰瘍的好發(fā)部位。

6、胃的形態(tài)及位置

答：胃的形態(tài)和大小隨內(nèi)容物的多少而不同，還可因年齡、性別、體型的不同而有差異；胃在中等充盈時(shí)，其大部分位于左季肋區(qū)，小部分位于腹上區(qū)。賁門位于第11胸椎左側(cè)，幽門位于第1腰椎右側(cè)。當(dāng)胃特別充盈時(shí)，胃大彎可降至臍以下。

7、食管有哪幾個(gè)生理狹窄，各位于何處

答：食管全長(zhǎng)有3各生理狹窄：第1個(gè)狹窄，位于咽與食管相續(xù)處，距中切牙約15cm；第2個(gè)狹窄，位于食管與左主支氣管交叉處，距中切牙約25cm；第3個(gè)狹窄，位于食管穿過膈的食管裂孔處，距中切牙約40cm，這些狹窄時(shí)食管異物易滯留的部位，也是腫瘤的好發(fā)部位。

8、闌尾和膽囊的體表投影點(diǎn)

答：闌尾形似蚯蚓，又稱蚓突。上端連通盲腸，下端則以盲端游離，長(zhǎng)約7~9cm。闌尾根部的體表投影為位置相對(duì)比較恒定，通常在臍與右髂前上棘連線的中、外1/3交界處，急性闌尾炎時(shí)該處可有壓痛。

9、心的外形

答：心近似倒置、前后稍扁的圓錐體，大小近似本人拳頭。可分為一尖、一底、兩面、三緣，表面尚有三條淺溝。心尖朝向左前下方，圓鈍而游離，位于左側(cè)第5肋間隙，鎖骨中線內(nèi)側(cè)1~2cm處。心底朝向右后上方，與出入心的大血管干相連。兩面為胸肋面（朝向前上方）和膈面（朝向后下方）。三緣即為心右緣、心左緣和心下緣。三條淺溝分別是冠狀溝，它是心房和心室的表面分界標(biāo)志；前、后室間溝是左、右心室的表面分界標(biāo)志。

10、心臟各腔、各出口名稱及瓣膜名稱

答：心借房間隔和室間隔分為左、右兩半，左半心流動(dòng)著動(dòng)脈血，右半心流動(dòng)著靜脈血。每側(cè)半心又分為上方的心房和下方的心室，因此心共有4個(gè)腔，即右心房、右心室、左心房和左心室。左、右心房和左、右心室互不相通，但每側(cè)的心房借房室口與心室相通。

右心房 位于心的右上部，壁薄腔大，其左前方突出的部分稱為右心耳。按血流方向，右心房有三個(gè)入口和一個(gè)出口：上方有上腔靜脈口，下方有下腔靜脈

口，在下腔靜脈口與右房室口之間有冠狀竇口，它們分別引導(dǎo)人體上、下半身和心壁的靜脈血匯入右心房；出口是右房室口，右心房的血液由此流入右心室。在房間隔的下部有一卵圓形的淺窩，稱為卵圓窩，胎兒時(shí)期此處為卵圓孔，出生以后此孔逐漸封閉，遺留的凹陷為卵圓窩，此處薄弱，是房間隔缺損的好發(fā)部位

右心室 位于右心房的前下方，有出入兩口：入口為右房室口，口周緣的纖維環(huán)上附有三片呈三角形的瓣膜，稱三尖瓣，瓣的游離緣借腱索連于乳頭肌。乳頭肌為從室壁突入室腔的錐形隆起，亦分為三個(gè)（或三組），每個(gè)乳頭肌的尖端發(fā)出數(shù)條腱索分別連于相鄰兩個(gè)尖瓣。心室收縮時(shí)，三尖瓣受血流沖壓而關(guān)閉右房室口，可防止血流逆流入右心房。右心室的出口為肺動(dòng)脈口，口周緣附有三個(gè)袋口向上的半月形瓣膜，稱肺動(dòng)脈瓣。當(dāng)心室收縮時(shí)，血流沖開肺動(dòng)脈瓣，進(jìn)入肺動(dòng)脈干中；而心室舒張時(shí)，瓣膜袋口被血液充盈而關(guān)閉，可防止血液從肺動(dòng)脈逆流入右心室

左心房 位于右心房的左后方，其向右前方突出的部分稱為左心耳。左心房有四個(gè)入口，均為肺靜脈口，即左右肺各發(fā)出兩條肺靜脈，一起通向左心房。左心房只有一個(gè)出口，即左房室口，血液由此流向左心室

左心室 位于右心室的左后方，空腔呈圓錐形，錐底朝上，有出入兩口：入口即左房室口，口周圍的纖維環(huán)上附有兩片近似三角形的瓣膜稱二尖瓣，瓣膜的邊緣通過腱索連到乳頭肌上。左心室的乳頭肌較右心室的強(qiáng)大，有前、后兩個(gè)（或兩組），每個(gè)乳頭肌也發(fā)出數(shù)條腱索連于相鄰的兩個(gè)尖瓣上。上述結(jié)構(gòu)的功能與右心室相同。防止血液從左心室逆流入左心房。出口是主動(dòng)脈口，口周圍也附有三個(gè)袋口向上的半月形瓣膜，稱主動(dòng)脈瓣，其功能與肺動(dòng)脈瓣相同，防止血液從主動(dòng)脈逆流入左心室

11、主動(dòng)脈的分段及各段的主要分支

答：主動(dòng)脈是體循環(huán)的動(dòng)脈主干，起自左心室，根據(jù)它的行程可分為升主動(dòng)脈（主動(dòng)脈升部）、主動(dòng)脈弓和降主動(dòng)脈（主動(dòng)脈降部）

升主動(dòng)脈 起自左心室的主動(dòng)脈口，其起始部有左、右冠狀動(dòng)脈發(fā)出。升主動(dòng)脈經(jīng)上腔靜脈左側(cè)上升，續(xù)于主動(dòng)脈弓。

主動(dòng)脈弓 接續(xù)升主動(dòng)脈，作弓形彎向左后方，移形于降主動(dòng)脈。從主動(dòng)脈弓凸側(cè)自右向左發(fā)出頭臂干（無名動(dòng)脈）、左頸總動(dòng)脈和左鎖骨下動(dòng)脈

降主動(dòng)脈 為主動(dòng)脈最長(zhǎng)的一段，續(xù)于主動(dòng)脈弓，沿脊柱左前方下降，至第12胸椎水平穿過膈主動(dòng)脈裂孔入腹腔，下行至第4腰椎下緣平面，分為左、右髂總動(dòng)脈。降主動(dòng)脈位于主動(dòng)脈裂孔以上的部分稱胸主動(dòng)脈（主動(dòng)脈胸部），位于主動(dòng)脈裂孔以下的部分稱腹主動(dòng)脈（主動(dòng)脈腹部）.12、簡(jiǎn)述眼球壁的層次結(jié)構(gòu)

答：從外向內(nèi)依次分為眼球纖維膜、眼球血管膜和視網(wǎng)膜三層

眼球纖維膜由堅(jiān)韌的致密結(jié)締組織構(gòu)成，具有維持眼球外形和保護(hù)眼球內(nèi)容物的作用。分為角膜和鞏膜兩部分。

眼球血管膜由前向后依次分為虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜三部分，含有豐富的血管和色素細(xì)胞

視網(wǎng)膜是眼球壁的最內(nèi)層。貼于虹膜和睫狀體內(nèi)面的部分無感光作用，稱為盲部，貼于脈絡(luò)膜內(nèi)面的部分由感光作用，稱為視部。視網(wǎng)膜的后部稱為眼底。在眼底的鼻側(cè)，有一呈白色的圓形隆起，稱為視神經(jīng)盤，或視神經(jīng)乳頭。此處無

感光細(xì)胞，不能感光，稱為盲點(diǎn)。視網(wǎng)膜中央動(dòng)、靜脈經(jīng)視神經(jīng)盤穿過，其分支分布于視網(wǎng)膜各部。在視神經(jīng)盤的顳側(cè)3.5mm處，有一小塊黃色區(qū)域，稱為黃斑。其中央為一凹陷，稱為中央凹，此區(qū)由密集的視錐細(xì)胞構(gòu)成，是感光最敏銳處。視網(wǎng)膜的組織結(jié)構(gòu)可分為兩層：外層為色素部，由單層色素上皮構(gòu)成。內(nèi)層為神經(jīng)部，主要由三層細(xì)胞構(gòu)成：外層為緊鄰色素上皮的感光細(xì)胞（視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞）；中層為雙極細(xì)胞；內(nèi)層為神經(jīng)節(jié)細(xì)胞

13、全身有哪些淋巴及淋巴管道

答：淋巴管道根據(jù)結(jié)構(gòu)和功能的不同，可分為毛細(xì)淋巴管、淋巴管、淋巴干和淋巴導(dǎo)管4種。

毛細(xì)淋巴管 為淋巴管道中最細(xì)小者，是淋巴管道的起始部。毛細(xì)淋巴管以膨大的盲端起于組織間隙。毛細(xì)淋巴管分布廣泛，除腦、脊髓、上皮、角膜、晶狀體、牙釉質(zhì)和軟骨外，遍及全身各部。

淋巴管 有毛細(xì)淋巴管匯合而成。管壁內(nèi)有豐富的瓣膜，可防止淋巴液倒流，保證淋巴向心流動(dòng)。淋巴管之間有許多吻合支。根據(jù)淋巴管的位置不同，可以分為淺、深兩種。淺淋巴管位于皮下，深淋巴管與深部血管伴行。深淺淋巴管之間有吻合支相連

淋巴干 由淋巴管匯合而成。全身淺、深淋巴管共匯合成9條淋巴干，即收集頭頸部淋巴的左、右頸干，收集上肢淋巴的左、右鎖骨下干，收集胸部淋巴的左、右支氣管縱隔干，收集下肢、盆部和腹部成對(duì)臟器淋巴的左、右腰干，收集腹盆部不成對(duì)臟器淋巴的腸干

淋巴導(dǎo)管 淋巴導(dǎo)管共兩條，即胸導(dǎo)管和右淋巴導(dǎo)管。兩者由9條淋巴干匯集而成，左頸干、左鎖骨下干、左支氣管縱隔干、左右腰干和腸干匯集成胸導(dǎo)管，注入左靜脈角；右頸干、右鎖骨下干和右支氣管縱隔干匯集成右淋巴導(dǎo)管，注入右靜脈角

14、若將一導(dǎo)管從肱動(dòng)脈插入到左冠狀動(dòng)脈，導(dǎo)管先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)才能夠抵

達(dá)？

答：詳情見教科書

第四篇：解剖學(xué)教學(xué)大綱

解剖學(xué)-Ⅰ教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程名稱 解剖學(xué)-Ⅰ(Anatomy Ⅰ)課程號(hào) 50126799 課程類別 基礎(chǔ)課

學(xué)時(shí) 共160，理論課64，實(shí)驗(yàn)課96 學(xué)分 10

二、教學(xué)目的及要求

本課程是醫(yī)學(xué)科學(xué)中一門重要的基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)這門課程的目的是使學(xué)生能以科學(xué)的態(tài)度和方法，掌握和理解正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的知識(shí)，為學(xué)習(xí)其他基礎(chǔ)課程和臨床課程奠定必要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。通過學(xué)生對(duì)人體標(biāo)本的解剖、觀察、學(xué)習(xí)，獲得人體各個(gè)局部?jī)?nèi)正常器官結(jié)構(gòu)的形態(tài)、位置和相互的毗鄰關(guān)系，以及各局部之間聯(lián)系等基本知識(shí)和一定的動(dòng)手能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

總 論（10學(xué)時(shí)）

了解人體解剖學(xué)的任務(wù)和分科，掌握人體解剖學(xué)姿勢(shì)、熟悉人體的軸和面及方位術(shù)語，人體各系統(tǒng)的組成概況及其基本功能。

骨和骨連結(jié)

掌握骨的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能。了解骨的化學(xué)成分和物理性質(zhì)，長(zhǎng)骨的生長(zhǎng)方式，骨的營(yíng)養(yǎng)血管和神經(jīng)。

掌握軀干骨的組成和功能，掌握軀干骨的體表標(biāo)志。掌握四肢骨的組成和體表標(biāo)志，了解其功能。

了解骨連結(jié)及滑膜關(guān)節(jié)的分類，掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和輔助結(jié)構(gòu)，熟悉關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。

一、軀干骨及其連結(jié) 1．脊柱

掌握椎骨的一般形成和各部椎骨的形態(tài)特征。

了解椎骨間的連結(jié)概況。掌握椎間盤的形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能及其臨床意義。掌握黃韌帶、前縱韌帶和后縱韌帶的位置、功能。了解棘上韌帶和棘間韌帶的位置及功能。

掌握脊柱的組成、分部、脊柱整體觀的形態(tài)與功能的特點(diǎn)。了解脊柱年齡變化、脊柱的主要變異和畸形。2．骨性胸廓

掌握胸廓及其上、下口的組成、形態(tài)和功能；肋弓。熟悉肋的一般形態(tài)、結(jié)構(gòu)。了解特殊肋的形態(tài)特征。掌握胸骨的分部、胸骨角的概念，胸骨角平面的應(yīng)用意義。

了解肋骨和胸椎、肋軟骨與胸骨的連結(jié)。了解骨性胸廓的運(yùn)動(dòng)，骨性胸廓的年齡和性別的差異。

二、肢體骨及其連結(jié) 1．上肢骨及其連結(jié)

掌握上肢骨的組成和分部。

掌握肩胛骨、鎖骨、肱骨、橈骨、尺骨的形態(tài)、位置及主要標(biāo)志。掌握腕、掌、指骨的位置和排列。

掌握肩、肘、橈腕和尺橈間關(guān)節(jié)及拇指腕掌關(guān)節(jié)的組成，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)。了解掌指關(guān)節(jié)及指間關(guān)節(jié)。了解上述關(guān)節(jié)的功能位。

了解胸鎖、肩鎖、腕骨間關(guān)節(jié)、腕掌關(guān)節(jié)的位置和結(jié)構(gòu)。2．下肢骨及其連結(jié)

掌握下肢骨的組成和分部。

掌握髖骨、股骨、脛骨和腓骨的形態(tài)、位置及主要標(biāo)志。了解跗、跖、趾骨的位置和排列。

了解骶髂關(guān)節(jié)、恥骨聯(lián)合的結(jié)合特征和機(jī)能特點(diǎn)。

掌握骨盆的構(gòu)成、解剖學(xué)位置、大、小骨盆分界線。了解骨盆的性別差異和測(cè)量標(biāo)志。

掌握髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)。了解脛腓骨間連結(jié)及關(guān)節(jié)。

掌握足弓的形態(tài)、組成和功能意義。

三、顱及其連結(jié)（內(nèi)容見本大綱頭頸部）。

肢 體（35學(xué)時(shí)）

掌握骨骼肌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及在運(yùn)動(dòng)中的作用。了解肌的基本工作形式、肌的命名原則、肌的輔助裝置、以及肌的神經(jīng)和血管配布。

一、上肢

熟悉上肢的體表標(biāo)志，了解動(dòng)脈干、神經(jīng)干的體表投影。1．淺層結(jié)構(gòu)

掌握上肢淺靜脈的起始、行程。了解上肢淺層淋巴管的引流。2．胸前區(qū)

了解皮神經(jīng)分布概況。

掌握胸壁淺層肌的位置、功能及神經(jīng)支配。

掌握女性乳房的形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、淋巴引流及臨床意義。了解乳房的神經(jīng)血管。3．腋窩

掌握腋窩位置、形態(tài)及各壁的構(gòu)成。

掌握臂叢的組成、主要分支和分布及臂叢的束與腋血管的位置關(guān)系。掌握腋動(dòng)脈的行程、主要分支及分布，腋鞘的構(gòu)成及其內(nèi)容。掌握腋淋巴結(jié)各群的位置及收納范圍。

熟悉三邊孔、四邊孔的構(gòu)成。掌握穿經(jīng)它們的結(jié)構(gòu)。4．背部淺層肌及肩胛區(qū)

熟悉斜方肌、背闊肌、三角肌的位置、功能和神經(jīng)支配。掌握肩關(guān)節(jié)周圍肌的配布及功能。了解肩胛骨周圍的動(dòng)脈吻合。5．臂與肘

了解臂部的筋膜、肌間隔及筋膜格。熟悉臂部屈肌和伸肌的位置、排列、功能。掌握肱動(dòng)脈的位置、行程、主要分支。掌握肘窩的邊界、內(nèi)容及其內(nèi)諸結(jié)構(gòu)的排列。6．前臂屈側(cè)

了解前臂的筋膜、肌間隔和筋膜格。了解前臂屈側(cè)淺層肌總的起點(diǎn)。

掌握前臂前面神經(jīng)血管干的位置，腕前部的體表標(biāo)志。

了解腕部屈肌支持帶的位置，掌握腕管的構(gòu)成，行經(jīng)屈肌支持帶淺面及通過腕管的結(jié)構(gòu)。7．手

掌握手部皮膚、筋膜特點(diǎn)。了解腱纖維鞘的構(gòu)成和位置，手部皮神經(jīng)的分布。了解手的靜脈回流及淺巴管的流向。

了解掌部的分區(qū)，熟悉掌中區(qū)的層次結(jié)構(gòu)及排列關(guān)系。

熟悉手部肌的分群（魚際肌、小魚際肌、骨間肌和蚓狀肌）和位置、功能。了解掌淺弓、掌深弓的構(gòu)成、位置、分支、分布。

掌握正中神經(jīng)、尺神經(jīng)和橈神經(jīng)在手部的位置、分支、分布。

熟悉指淺、深屈肌腱的止點(diǎn)，了解尺側(cè)囊、橈側(cè)囊、指滑液鞘的位置及臨床意義。了解手指及指肚結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及臨床意義。

了解手背皮膚淺筋膜的特點(diǎn)、手背區(qū)的層次結(jié)構(gòu)、腱膜結(jié)構(gòu)、腱膜下間隙的位置和臨床意義。8．前臂背側(cè)

了解前臂背側(cè)肌的配布、總的起點(diǎn)。了解伸肌支持帶及肌腱、腱滑液鞘的位置。掌握橈神經(jīng)深支的位置和分布。

二、下肢

熟悉下肢的體表標(biāo)志了解動(dòng)脈干，神經(jīng)干的體表投影。1．淺層結(jié)構(gòu)

了解下肢的筋膜層次、闊筋膜、髂脛束、肌間隔及筋膜格。掌握卵圓窩的位置。掌握大、小隱靜脈的起始、行程，了解其重要屬支、交通支、瓣膜及其臨床意義。掌握腹股溝淺淋巴結(jié)的位置及引流區(qū)。2．股前區(qū)及股內(nèi)側(cè)區(qū)

掌握股前區(qū)肌的起止、功能，股內(nèi)側(cè)區(qū)肌的起止概況。

掌握股三角的構(gòu)成及股三角內(nèi)各結(jié)構(gòu)的位置關(guān)系。掌握股鞘的構(gòu)成及內(nèi)容，掌握股管及股環(huán)的周界。掌握股神經(jīng)和股血管的分支和分布。了解肌腔隙和血管腔隙。

了解收肌管的位置、組成、內(nèi)容及下口的位置。掌握閉孔神經(jīng)在股部的分布，了解閉孔動(dòng)脈的分布。3．臀部

了解臀部肌的層次。了解髖關(guān)節(jié)周圍主要肌的止點(diǎn)及功能。掌握梨狀肌位置，梨狀肌上、下間隙的概念和通過的結(jié)構(gòu)。掌握坐骨神經(jīng)在臀區(qū)的位置、行程、了解其體表投影和常見變異。4．腘窩及股后區(qū)

掌握腘窩的周界及內(nèi)容，血管和神經(jīng)的排列關(guān)系和分支、分布。了解膝關(guān)節(jié)周圍的血管吻合網(wǎng)。

了解股后區(qū)肌的起止和功能。5．小腿及足

掌握小腿后區(qū)結(jié)構(gòu)層次和神經(jīng)血管干的位置。

了解小腿前區(qū)和外側(cè)區(qū)肌的功能，掌握脛前動(dòng)脈、腓深神經(jīng)及腓淺神經(jīng)的行程和分布。

了解踝部深筋膜的支持帶，熟悉踝管的形成及通過的內(nèi)容。掌握足背動(dòng)脈的位置。

了解膝、踝關(guān)節(jié)周圍的肌及其運(yùn)動(dòng)。

了解足底皮膚、筋膜和肌的層次。了解足底部血管和神經(jīng)的布局。

軀 干（45學(xué)時(shí)）

一、胸部 1．胸壁

掌握胸壁的層次，肋間血管、神經(jīng)的來源、行程、分布特點(diǎn)及位置排列。掌握肋間肌纖維方向和排列。掌握胸部重要骨性標(biāo)志。2．膈

掌握膈的組成、位置、形態(tài)及其與功能的關(guān)系，膈的裂孔結(jié)構(gòu)特征和裂孔位置與通過的結(jié)構(gòu)。了解膈的神經(jīng)支配。3．肺及胸膜 掌握胸膜、胸膜腔、胸膜竇的概念；胸膜前界、下界的體表投影。

握肺的位置、形態(tài)、分葉。掌握肺根概念、構(gòu)成、主要結(jié)構(gòu)的排列，肺根的毗鄰位置關(guān)系。掌握肺門、肺尖及肺下界的體表投影。了解肺分葉界線的體表投影。掌握肺的血管來源、分布及其特點(diǎn)：了解肺段、肺的神經(jīng)及淋巴引流。4．心

掌握心的位置、形態(tài)及毗鄰；出入心臟的大動(dòng)脈、大靜脈。掌握心包、心包腔；了解心包竇。

掌握心各腔的結(jié)構(gòu)，通連關(guān)系；心瓣的名稱、位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及其與機(jī)能的關(guān)系。掌握心的血液供應(yīng)；了解的傳導(dǎo)系統(tǒng)組成和功能。

掌握心尖的體表投影。了解心的神經(jīng)支配，心深叢和心淺叢的位置。5．縱隔

熟悉縱膈的周界、分區(qū)、內(nèi)容及諸結(jié)構(gòu)的位置和功能。

掌握上縱隔的層次結(jié)構(gòu)及其毗鄰位置。掌握主動(dòng)脈的分段、分支；主動(dòng)脈弓的位置、行程、主要毗鄰及動(dòng)脈韌帶（動(dòng)脈導(dǎo)管）的位置和與左喉返神經(jīng)的位置關(guān)系；動(dòng)脈導(dǎo)管三角。

掌握氣管及主支氣管的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及毗鄰關(guān)系，主支氣的分叉平面。后縱隔：掌握食管的位置、形態(tài)、分部、行程、毗鄰及狹窄。了解食管的血管、神經(jīng)及淋巴引流。

掌握胸導(dǎo)管起止、行程，胸導(dǎo)管及右淋巴導(dǎo)管的收納范圍。

掌握奇靜脈和半奇靜脈的收納范圍，匯入部位及其與門靜脈的通連關(guān)系。掌握膈神經(jīng)、迷走神經(jīng)在胸部的行程、主要分支和分布。

熟悉交感干的位置、纖維來源、掌握內(nèi)臟大、小神經(jīng)的來源。了解交感節(jié)的節(jié)間支、交通支。了解交感纖維的分布的情況。

二、腹部

熟悉腹前外側(cè)壁的重要標(biāo)志。了解腹部的分區(qū)，腹腔的界限。1．腹前外側(cè)壁

掌握淺筋膜的特點(diǎn)、神經(jīng)分布的節(jié)段平面。了解淺動(dòng)脈分布。掌握淺靜脈的回流。掌握腹前外側(cè)壁的結(jié)構(gòu)層次，三層扁肌的肌纖維方向及其移行為腱膜的部位。熟悉肌的起止概況。

掌握腹直肌鞘的構(gòu)成、內(nèi)容及腹直肌的起點(diǎn)、止點(diǎn)、腱劃的位置，腹直肌的功能。2．腹股溝區(qū)

掌握層次、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，腹股溝區(qū)的重要韌帶。

掌握腹股溝管的位置及其內(nèi)容、構(gòu)成各壁的結(jié)構(gòu)；腹股溝管腹環(huán)和皮下環(huán)的體表股影。

掌握髂腹下神經(jīng)、骼腹股溝神經(jīng)和腹壁下動(dòng)脈的行程和分布。熟悉提睪肌及精索的概念，了解睪丸下降。掌握精索被膜層次、與腹壁層次的關(guān)系。3．腹膜

熟悉腹膜的分部；腹膜形成的韌帶、網(wǎng)膜、系膜、間隙和陷凹的概念。掌握腹膜腔的分區(qū)。

掌握網(wǎng)膜囊和網(wǎng)膜孔的位置與周界。熟悉腹膜與臟器的關(guān)系。

了解腹膜的功能及其臨床意義，腹膜的神經(jīng)支配。4．結(jié)腸上區(qū)

掌握胃的位置、形態(tài)、分部及毗鄰；胃的結(jié)構(gòu)、胃床的構(gòu)成；胃的血管、神經(jīng)及淋巴回流。

掌握十二指腸的位置、形態(tài)、分部和毗鄰。了解十二指腸的血管來源。掌握十二指腸大乳頭位置，結(jié)構(gòu)、。

肝及膽道

①掌握肝的位置、形態(tài)、毗鄰。掌握肝的主要韌帶、肝門及出入肝門的結(jié)構(gòu)，肝靜脈出肝的位置。了解肝內(nèi)肝靜脈、門靜脈分支及肝的分葉和分段、肝的重要功能。

②掌握肝外膽道的組成、膽汁產(chǎn)生和排出的途徑。掌握肝膽三角周界和行徑結(jié)構(gòu)。了解肝的血管、神經(jīng)及淋巴回流。掌握膽總管的構(gòu)成、位置及其與胰管和十二指腸乳頭關(guān)系。

③掌握胰的位置、形態(tài)、毗鄰、分部；胰腺導(dǎo)管及其開口、胰腺導(dǎo)管與膽總管的關(guān)系，了解胰血管、神經(jīng)及淋巴引流。

掌握脾的位置、形態(tài)特點(diǎn)、毗鄰；掌握脾的韌帶；脾血液供給；脾的體表投影。掌握結(jié)腸上區(qū)器官彼此位置關(guān)系及其與腹膜腔凹陷的關(guān)系。了解肝周間隙的位置和分部。

了解腹部?jī)蓚€(gè)重要橫斷面（幽門平面、經(jīng)腎門平面）。5．結(jié)腸下區(qū)

掌握大腸、小腸的分段，各段腸管的位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及鑒別要點(diǎn)。掌握各段腸管的血管；了解神經(jīng)支配及淋巴引流。

掌握回盲部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握闌尾的位置及其常見變異，闌尾根部的體表投影及尋覓方法，闌尾的血管。

掌握門靜脈及門靜脈系統(tǒng)的組成、位置、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要屬支及其收納范圍；門、腔靜脈主要吻合部位及其臨床意義。6．腹膜后間隙

掌握腎的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、毗鄰；熟悉腎的被膜、腎的血管。掌握腎蒂的組成。了解腎段。掌握輸尿管的起止、行程及其狹窄的部位。

掌握腎上腺的位置、形態(tài)，了解其毗鄰、功能及血管。

掌握腹部大血管的位置、毗鄰、主要分支或?qū)僦Ъ胺植肌Ｊ煜は虑混o脈的屬支，了解其與椎內(nèi)、外靜脈叢及顱內(nèi)、頸、胸、腹、盆靜脈的通連。

掌握乳糜池的位置及引流區(qū)。

了解腰交感干、節(jié)的位置。了解腹腔叢的位置和分布區(qū)。掌握腰叢的組成、位置及其主要分支、分布。熟悉腹膜后間隙內(nèi)器官與血管位置排列。

三、盆部及會(huì)陰部 1．盆部

熟悉重要的體表標(biāo)志。

掌握盆內(nèi)器官的位置關(guān)系，盆部腹膜的配布及陷凹。

掌握膀胱的位置、形態(tài)分部、毗鄰及其與腹膜的關(guān)系。掌握膀胱三角的位置、構(gòu)成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。熟悉膀胱的年齡變化，了解膀胱的神經(jīng)血管和淋巴引流。

掌握前列腺的位置、形成、被膜及毗鄰。了解其分葉。

掌握輸精管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，盆內(nèi)段的行程。掌握精囊腺的位置及射精管的開口。掌握直腸的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)、分部、毗鄰及其與腹膜的關(guān)系，熟悉直腸血管、神經(jīng)和淋巴引流。掌握齒狀線上、下的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其臨床意義。

掌握子宮的位置、形態(tài)、分部、毗鄰、子宮腔的通連，子宮固定裝置（闊韌帶、主韌帶、圓韌帶、子宮骶韌帶的位置）。掌握子宮與腹膜的關(guān)系，子宮動(dòng)脈與輸尿管的關(guān)系，子宮的淋巴引流。

掌握卵巢的位置、形態(tài)，卵巢與腹膜的關(guān)系。熟悉卵巢韌的帶位置、血管淋巴引流。掌握陰道的位置、毗鄰、陰道穹窿的構(gòu)成與直腸子宮隱凹的關(guān)系。了解處女膜。掌握髂內(nèi)動(dòng)脈的位置和主要分支。熟悉臀上、下動(dòng)脈，直腸下動(dòng)脈的分布區(qū)；閉孔動(dòng)脈、陰部?jī)?nèi)動(dòng)脈、子宮動(dòng)脈的行程、分布區(qū)。了解盆內(nèi)主要淋巴結(jié)群的位置和引流區(qū)。

掌握輸卵管的形態(tài)、位置、分部、毗鄰；掌握輸卵管的開口，了解其血管供給。熟悉骶叢的組成、位置、主要分支及其分布。2．會(huì)陰

掌握會(huì)陰的概念、界線、分部；熟悉肛三角、尿生殖三角的邊界，坐骨肛門窩的位置、構(gòu)成及其內(nèi)容。

掌握盆膈、尿生殖膈的概念、熟悉其位置、構(gòu)成及通過的結(jié)構(gòu)。

了解會(huì)陰部皮膚、筋膜概況。掌握會(huì)陰淺、深袋的構(gòu)成，了解袋內(nèi)結(jié)構(gòu)。3．外生殖器

掌握男性尿道的分部、狹窄、膨大、彎曲。了解陰莖的組成及其筋膜、白膜及血管。了解陰囊的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握睪丸的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)。了解睪丸的動(dòng)脈和靜脈。掌握附睪的位置、分部及功能。掌握睪丸各層被膜及睪丸鞘膜腔。掌握輸精管的位置、行程與通連。

掌握女性外生殖器的組成。了解陰道前庭，前庭大腺的位置及其開口，掌握女性尿道的特點(diǎn)及尿道外口的位置。

頭 頸 部（45學(xué)時(shí)）

一、顱及其連結(jié)

掌握面顱、腦顱的組成，各骨的名稱、位置。了解各骨的分部。

了解板障結(jié)構(gòu)、縫結(jié)構(gòu)。熟悉新生兒顱的特征及各囟的部位和關(guān)閉時(shí)期。掌握顱底內(nèi)面的顱窩及其主要孔裂及其穿經(jīng)孔裂的結(jié)構(gòu)。了解翼腭窩的位置和通連。了解顳窩、顳下窩的位置。

熟悉下頜骨的形成、標(biāo)志，掌握顳下頜關(guān)節(jié)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其運(yùn)動(dòng)。熟悉顱的重要標(biāo)志。

掌握舌骨的位置，了解舌骨分部。

二、頭面部 1．面淺部

掌握面部皮膚及皮下組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。掌握表情肌的配布特點(diǎn)、功能和神經(jīng)支配。

掌握面動(dòng)脈的走行，面靜脈的回流、交通及其臨床意義。

熟悉三叉神經(jīng)皮支穿出顱骨處，掌握其分布區(qū)。掌握面神經(jīng)的分支、分布、面神經(jīng)癱瘓后的表現(xiàn)。

掌握顳淺動(dòng)脈、耳顳神經(jīng)的位置和分布。2．頭皮

掌握頭皮的層次，各層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及臨床意義。掌握頭皮神經(jīng)、血管的配布的特點(diǎn)。3．腮腺咬肌區(qū)

掌握腮腺的位置、形態(tài)、導(dǎo)管的位置、行程和開口部位及表面投影。了解腮腺的分葉、深葉的位置，腮腺筋膜及腮腺淋巴引流。

掌握咬肌的位置、起止、功能，神經(jīng)支配。4．顳區(qū)和顳下區(qū)

了解顳區(qū)和顳下區(qū)的邊界。

掌握顳肌的位置、起止、功能、神經(jīng)支配。了解顳筋膜特點(diǎn)。了解顳區(qū)的層次及神經(jīng)、血管。

掌握翼內(nèi)、外肌的位置、纖維方向、功能及神經(jīng)支配。熟悉翼靜脈叢的位置、通連。了解上頜動(dòng)脈的位置和分布區(qū)，掌握穿經(jīng)腮腺的重要神經(jīng)血管，它們?cè)谌賰?nèi)的位置關(guān)系。掌握三叉神經(jīng)上、下頜支的性質(zhì)、出顱孔道、分支及分布區(qū)。掌握鼓索神經(jīng)的性質(zhì)和分布。

了解耳節(jié)、蝶腭節(jié)的位置、性質(zhì)、節(jié)后纖維分布。

三、頸部

熟悉頸部的體表標(biāo)志，了解頸部的分區(qū)和頸部三角。掌握頸筋膜的層次和配布。了解咽后間隙及椎間隙的位置。1．頸部淺層結(jié)構(gòu)

掌握頸部淺筋膜的特點(diǎn)，了解頸闊肌的位置及纖維方向。

掌握頸外靜脈的位置、走行、匯入處。了解頸前靜脈。熟悉頸叢皮神經(jīng)的分布、穿出及阻滯麻醉部位。

熟悉頸淺淋巴結(jié)的位置和收納區(qū)。2．頸后三角

了解頸后三角的界線范圍、三角底的各個(gè)肌。

掌握副神經(jīng)的行程、分布。了解頸橫動(dòng)脈、枕動(dòng)脈、肩胛上神經(jīng)、肩胛背神經(jīng)的位置和分布。

掌握頸叢的構(gòu)成、位置及主要分支。3．頸前區(qū)

了解頸前區(qū)的界線范圍。

掌握胸鎖乳突肌的起止、位置、功能和神經(jīng)支配及神經(jīng)損傷后的表現(xiàn)；肌深面的結(jié)構(gòu)和位置關(guān)系。了解舌骨下肌組的排列。

掌握頸動(dòng)脈鞘的構(gòu)成、位置、內(nèi)容。掌握頸總動(dòng)脈的位置、分支平面。掌握頸外動(dòng)脈的分支和主要分支的分布。了解頸動(dòng)脈竇、頸動(dòng)脈體的位置及功能。了解頸總動(dòng)脈的體表投影和壓迫止血點(diǎn)。

掌握頸內(nèi)靜脈的位置，了解其收納區(qū)。

掌握迷走神經(jīng)頸段的行程和主要分支，喉上神經(jīng)的位置和分布區(qū)。了解頸袢。掌握頸深淋巴結(jié)的分群、位置和收納區(qū)。

掌握舌下神經(jīng)的出顱部位與頸內(nèi)、外動(dòng)脈的位置關(guān)系。熟悉頸交感干、節(jié)的位置，了解其分布區(qū)域。4．甲狀腺區(qū)

掌握甲狀腺區(qū)的層次、結(jié)構(gòu)。

掌握甲狀腺的形態(tài)、位置、毗鄰、被膜、甲狀腺的血管及甲狀腺的動(dòng)脈與喉上、喉返神經(jīng)的位置關(guān)系，了解其淋巴引流。掌握喉返神經(jīng)頸部的行程和分布。

掌握甲狀旁腺的數(shù)目、位置。

掌握頸段氣管、食管的位置、毗鄰和食管的狹窄部位。5．頸根部 掌握前、中斜角肌的位置；前斜角肌的毗鄰、斜角肌間隙及通過的結(jié)構(gòu)。掌握膈神經(jīng)在頸部的行程。

掌握鎖骨下動(dòng)脈的位置、行程及頸部的分支。

掌握椎動(dòng)脈、胸廓內(nèi)動(dòng)脈、甲狀腺下動(dòng)脈的起始、行程、分布。掌握鎖骨下靜脈的位置。

掌握胸導(dǎo)管的頸段位置和注入部位，胸膜頂?shù)奈恢煤团彙Ｕ莆毡蹍驳奈恢谩⑴彙⒔M成及臨床應(yīng)用。

四、頜下區(qū)

掌握下頜下腺、舌下腺的位置及其導(dǎo)管開口的位置。

了解舌骨上肌組的位置、排列，掌握頦舌肌的功能及神經(jīng)支配。熟悉下頜下神經(jīng)節(jié)的位置、性質(zhì)及節(jié)后纖維分布區(qū)。

五、口腔和咽

了解口腔周界、分部及固有口腔的通連。熟悉口腔內(nèi)活體標(biāo)志。掌握舌的分部、結(jié)構(gòu)及神經(jīng)分布。

掌握牙的形態(tài)、構(gòu)造、分部，乳牙、恒牙及牙式。

掌握咽的位置、分部及交通。掌握咽峽的構(gòu)成。熟悉腭扁桃、咽扁桃、咽鼓管咽口、咽鼓管扁桃、梨狀隱窩的位置。了解腭肌、咽肌的位置。

掌握舌咽神經(jīng)性質(zhì)和分布區(qū)。

六、鼻和喉

了解外鼻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和骨性鼻腔的組成。熟悉鼻腔的組成、分部和通連。

掌握鼻甲、鼻道及各鼻旁竇的位置和開口。掌握嗅神經(jīng)的分布區(qū)。

熟悉喉的主要軟骨名稱、位置，了解喉內(nèi)、外肌的位置、作用和喉的體表標(biāo)志。掌握喉腔的分部、聲門、聲門裂及聲韌帶的位置、構(gòu)成和功能。了解喉的神經(jīng)分布。

七、眼和眶 1．眼球的構(gòu)造

掌握眼球壁的組成，外膜、血管膜、視網(wǎng)膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分部，了解其功能。掌握屈光系統(tǒng)的組成，角膜、晶狀體、玻璃體、房水的位置。了解其機(jī)能。掌握房水的產(chǎn)生及其循環(huán)途徑。了解眼內(nèi)平滑肌的部位、名稱、作用。2．眼的附屬結(jié)構(gòu)

掌握結(jié)膜的分部與結(jié)膜囊。

掌握淚器的組成；掌握淚腺、淚道的位置及淚液排泄途徑。3．眶

了解眼瞼的構(gòu)成、瞼裂、內(nèi)眥及外眥。

掌握眼外肌的名稱、配布、功能和神經(jīng)支配，熟悉提上瞼肌的功能和神經(jīng)支配。了解眼動(dòng)脈的起始、分布。

掌握視神經(jīng)和出入眶的神經(jīng)名稱、性質(zhì)、分布區(qū)域。

了解視網(wǎng)膜中央動(dòng)脈的起始、分布，了解眶筋膜、眼球筋膜、眶脂體的位置和功能。

八、耳（位聽器）

掌握位聽器的分部和各部的機(jī)能。1．外耳的組成和結(jié)構(gòu)

掌握外耳道的位置、分部、彎曲及嬰幼兒外耳道的特點(diǎn)。掌握鼓膜的位置、傾斜和分部。2．中耳的組成、分部

掌握鼓室的位置，六個(gè)壁的重要毗鄰和臨床重要性。掌握咽鼓管的位置，通連及幼兒咽鼓管的特點(diǎn)。熟悉聽小骨及排列，掌握面神經(jīng)管的位置。3．內(nèi)耳的位置和分部

掌握骨迷路、膜迷路分部及各部的位置關(guān)系。掌握位、聽感受器的名稱、位置和功能。熟悉聲波傳導(dǎo)的途徑。了解聽神經(jīng)的行程和分布。

中樞神經(jīng)系統(tǒng)（25學(xué)時(shí)）

了解神經(jīng)系統(tǒng)的作用。

熟悉神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)——神經(jīng)元和突觸的概念。熟悉神經(jīng)元的形態(tài)特征（突起和胞體）和功能。熟悉神經(jīng)纖維、神經(jīng)、神經(jīng)干和神經(jīng)末梢的概念。

掌握神經(jīng)系統(tǒng)的分部，周圍神經(jīng)系統(tǒng)的組成，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)的構(gòu)成與分布情況。掌握內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)的組成，特點(diǎn)及分布情況。了解感覺器官的概念，了解皮膚的一般結(jié)構(gòu)。掌握中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成。

掌握灰質(zhì)、皮質(zhì)、神經(jīng)核、神經(jīng)節(jié)和白質(zhì)、髓質(zhì)、束、神經(jīng)的概念（常用術(shù)語）。掌握反射和反射弧的概念及反射弧的組成。

一、脊髓

（1）掌握脊髓的位置、外形、末端的平面，熟悉脊髓節(jié)段的概念，了解脊髓節(jié)與椎骨的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

熟悉脊髓灰質(zhì)、白質(zhì)的配布及其各部的名稱、位置。掌握脊髓灰質(zhì)的主要核團(tuán)（前角運(yùn)動(dòng)細(xì)胞、膠狀質(zhì)、后角固有核、中間外側(cè)核、背核）的位置及機(jī)能性質(zhì)。了解脊髓灰質(zhì)的分層。熟悉α、γ、Renshaw細(xì)胞的概念。

掌握白質(zhì)中主要下行束（皮質(zhì)脊髓側(cè)束、紅核脊髓束）的位置、機(jī)能。掌握白質(zhì)中主要上行束（薄束、楔束、脊丘側(cè)束）的位置、機(jī)能。

了解網(wǎng)狀脊髓束，脊小腦前、后束，固有束，頂蓋脊髓束的機(jī)能概念。了解脊髓的機(jī)能、脊髓的反射及其重要性。

掌握硬脊膜、蛛網(wǎng)膜和軟脊膜的位置關(guān)系，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其機(jī)能意義。掌握硬膜外腔、蛛網(wǎng)膜下腔、終池的位置，了解它們?cè)谂R床應(yīng)用上的意義。

二、腦

熟悉腦的位置和分部 1．腦干

掌握腦干的位置和分部，延髓、橋腦、中腦外形的重要標(biāo)志及分界，掌握第 Ⅲ-Ⅻ 對(duì)腦神經(jīng)進(jìn)出腦干的位置。

掌握腦干內(nèi)部結(jié)構(gòu)總的配布特點(diǎn)，腦神經(jīng)核在腦干內(nèi)的排列及主要核團(tuán)的位置。掌握上行和下行的主要纖維束的名稱、位置及功能。掌握腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的概念、位置。了解其主要分區(qū)及機(jī)能意義。

掌握第 Ⅳ 腦室的位置、外形和通連關(guān)系，掌握第 Ⅳ 腦室底的重要結(jié)構(gòu)。2．間腦

掌握間腦的位置和分部。掌握第Ⅲ腦室的位置及通連。

掌握丘腦的位置、分部和功能概要。掌握丘腦腹后內(nèi)側(cè)核、腹后外側(cè)核、內(nèi)側(cè)膝狀體、外側(cè)膝狀體的位置、功能和主要纖維聯(lián)系。

了解背側(cè)丘腦內(nèi)核團(tuán)的劃分。

了解丘腦下部的位置及其內(nèi)主要核團(tuán)的名稱、位置及功能。了解丘腦上部及丘腦底部。3．小腦

掌握小腦位置、表面形態(tài)特征、分部（蚓部和小腦半球）、分葉（絨球小結(jié)葉、前、后葉）及其主要機(jī)能。

掌握小腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

掌握小腦扁桃體所在位置及其臨床意義。了解小腦三對(duì)腳及小腦中央核的一般聯(lián)系情況。4．端腦（大腦半球）

掌握大腦半球皮質(zhì)的主要溝、回、分葉。

掌握基底神經(jīng)核的組成、位置；新、舊紋狀體的組成和功能。

了解大腦白質(zhì)總體情況。掌握內(nèi)囊概念、位置、構(gòu)成、分部及通過內(nèi)囊各部的主要纖維束及內(nèi)囊損傷的臨床表現(xiàn)。掌握運(yùn)動(dòng)中樞和感覺中樞的位置、定位關(guān)系，主要機(jī)能。掌握視、聽中樞的位置及各語言中樞的部位及功能。了解內(nèi)臟活動(dòng)皮質(zhì)中樞的部位及概念。握側(cè)腦室的位置、分部和通連。

三、神經(jīng)傳導(dǎo)道

掌握傳導(dǎo)道的基本概念和分類。1．感覺傳導(dǎo)道

包括意識(shí)性軀干、四肢淺、深（本體）感覺傳導(dǎo)道和頭面部淺感覺傳導(dǎo)道；掌握各傳導(dǎo)道中各級(jí)神經(jīng)元胞體的位置、纖維行程、名稱、交叉位置及皮質(zhì)投射區(qū)。熟悉各傳導(dǎo)道損傷后的主要表現(xiàn)。

掌握視覺傳導(dǎo)道的構(gòu)成、行程、及其皮質(zhì)投射區(qū)，掌握對(duì)光反射路徑，重點(diǎn)掌握瞳孔縮小的反射途徑。了解損傷后視野缺損情況。

了解聽覺傳導(dǎo)道的構(gòu)成、行程及其在皮質(zhì)的投射區(qū)。2．運(yùn)動(dòng)傳導(dǎo)道

掌握錐體系統(tǒng)的構(gòu)成、來源；皮質(zhì)腦干束和皮質(zhì)脊髓束的起始、行程和終止，對(duì)腦、脊神經(jīng)的支配情況。

掌握隨意運(yùn)動(dòng)中上、下運(yùn)動(dòng)單位的概念、組成及其機(jī)能意義，以及損傷后的主要表現(xiàn)，異同對(duì)比。

掌握錐體外系的概念、組成。了解主要通路及通路的機(jī)能意義。

四、腦膜、腦血管和腦脊液 1．腦的被膜

掌握硬腦膜、蛛網(wǎng)膜、軟腦膜的位置關(guān)系，結(jié)構(gòu)特征。掌握硬腦膜附著的特點(diǎn)，熟悉大腦鐮、小腦幕的位置。

掌握小腦幕裂孔的圍成及通過它的結(jié)構(gòu)，小腦幕上、下結(jié)構(gòu)的毗鄰關(guān)系及其臨床意義。

掌握硬膜靜脈竇的位置和通連。掌握海綿竇的位置、通連和穿經(jīng)的結(jié)構(gòu)。掌握顱內(nèi)、外靜脈的交通。2．腦的血管

了解頸內(nèi)動(dòng)脈系與椎動(dòng)脈系的概念。

掌握頸內(nèi)動(dòng)脈、椎動(dòng)脈的行程特點(diǎn)和主要分支、分布情況。掌握大腦動(dòng)脈環(huán)（Willis環(huán)）的位置、組成及其機(jī)能意義。掌握大腦前、中、后動(dòng)脈的分布區(qū)，深、淺分支的概念。了解腦靜脈的配布及回流概況。

了解脊髓血液供應(yīng)的來源、節(jié)段性特點(diǎn)，了解椎內(nèi)靜脈的位置及與各部靜脈相通概況和重要意義。3．腦脊液

熟悉蛛網(wǎng)膜下腔、小腦延髓池、交叉池的位置。了解脈絡(luò)叢、蛛網(wǎng)膜顆粒的組成和部位。掌握腦脊液的產(chǎn)生和循環(huán)途徑及其機(jī)能意義。

四、教材 實(shí)地解剖學(xué) 羊惠君主編 人民衛(wèi)生出版杜 2002

五、主要參考資料 系統(tǒng)解剖學(xué) 柏樹令 人民衛(wèi)生出版社 2005 2 格氏解剖學(xué)

楊琳、高英茂主譯

遼寧教育出版社 3 人體解剖彩色圖譜 郭光文主編 人民衛(wèi)生出版社 4 實(shí)用人體解剖彩色圖譜 李瑞祥主編 人民衛(wèi)生出版社 2001

六、成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)占10％，標(biāo)本占20％，理論考試占70％

1999

第五篇：解剖學(xué)論文

關(guān)于護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

［論文關(guān)鍵詞］護(hù)理專業(yè)

解剖學(xué)教學(xué) 改革

［論文摘要］解剖學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中重要的學(xué)科之一，是其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課。現(xiàn)行解剖學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式已很難適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，與培養(yǎng)實(shí)用型的護(hù)理人才產(chǎn)生了巨大的矛盾。必須從優(yōu)化解剖學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)、改進(jìn)教學(xué)方法及手段、提高師資水平等方面尋找解決問題的方法和對(duì)策。

解剖學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中重要的學(xué)科之一，是其他基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課。通過解剖學(xué)的學(xué)習(xí)，能夠使護(hù)生理解和掌握人體各系統(tǒng)、器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，為學(xué)習(xí)相關(guān)課程奠定扎實(shí)的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)，從而能對(duì)患者進(jìn)行正確的治療和護(hù)理。解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低直接影響到其他學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，直接影響到培養(yǎng)護(hù)生的臨床操作能力。隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，臨床分析問題、解決問題的能力等綜合素質(zhì)提出了更高的要求。經(jīng)過長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐，筆者認(rèn)為現(xiàn)行的解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式已很難適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，與培養(yǎng)實(shí)用型的護(hù)理人才產(chǎn)生了巨大的矛盾。如何使護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合當(dāng)前和未來護(hù)理事業(yè)發(fā)展的需要，綜合相關(guān)學(xué)科理論和技術(shù)，加快改革步伐，積極探索護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)新的方法和發(fā)展方向，是我們解剖學(xué)教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

一、護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)存在的問題

（一）教材專業(yè)性不強(qiáng)

護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)的目標(biāo)要求有其特殊性，它更注重人體整體結(jié)構(gòu)的把握和常用穿刺、注射等局部結(jié)構(gòu)的掌握，這與其他專業(yè)不同。目前護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教材大多為多個(gè)專業(yè)通用教材，并且主要以系統(tǒng)解剖為主，內(nèi)容多而全，這些內(nèi)容雖然可以為臨床護(hù)理打下一定的知識(shí)基礎(chǔ)，但在深度和廣度上都未能緊密結(jié)合和充分反映護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)，專業(yè)性不夠突出，解剖學(xué)知識(shí)與護(hù)理專業(yè)課程間的聯(lián)系不夠系統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)，不少知識(shí)在臨床護(hù)理工作中用得極少或根本用不上，導(dǎo)致理論與實(shí)踐的脫節(jié)，從而使得解剖教學(xué)不能更好地貼近護(hù)理這一特殊的專業(yè)。即使有些教材注明護(hù)理專業(yè)專用，但在實(shí)際內(nèi)容上與護(hù)理專業(yè)教學(xué)目標(biāo)仍有一定的差距。當(dāng)前非常需要的是適合護(hù)理專業(yè)學(xué)生使用的，能夠體現(xiàn)出護(hù)理專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的，具有職業(yè)特點(diǎn)、適應(yīng)護(hù)理崗位需要的解剖學(xué)教材。這就要求在教材編寫過程中思路上要有新突破，內(nèi)容上要有新亮點(diǎn)。應(yīng)密切結(jié)合護(hù)理專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)和需要，很好地解決護(hù)理學(xué)發(fā)展中遇到的形態(tài)學(xué)問題。

（二）知識(shí)面局限

現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)療設(shè)備的更新，診治手段的發(fā)展，帶動(dòng)了解剖學(xué)相關(guān)邊緣學(xué)科的興起和發(fā)展，形成了既高度分化又高度綜合的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)體系，這給解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置提出了新的挑戰(zhàn)。作為重要醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的解剖學(xué)，學(xué)科歷史古老，教學(xué)內(nèi)容固定，受傳統(tǒng)思想影響，長(zhǎng)期以來一直少有更新，有些知識(shí)面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的要求，甚至不能夠適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異，許多學(xué)科也紛紛向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛滲透，特別是以微電子、光電子學(xué)、計(jì)算機(jī)為主要標(biāo)志的新的科學(xué)技術(shù)革命，推動(dòng)了醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步。最近二十多年來，相繼出現(xiàn)了B超斷面顯影、CT、核磁共振、X-刀、?酌-刀、心電監(jiān)護(hù)儀等治療診斷儀器和護(hù)理監(jiān)測(cè)儀器，大大提高了臨床診斷、治療效果和護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也給解剖學(xué)教學(xué)提出了新的要求。因?yàn)樯鲜鲂录夹g(shù)和手段均以斷層解剖學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，這就要求在教學(xué)中增加相應(yīng)的內(nèi)容，否則，培養(yǎng)的護(hù)理人才就無法適應(yīng)當(dāng)今和未來發(fā)展的需要。

（三）教與學(xué)的矛盾突出

人體解剖學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論課程，名詞多、結(jié)構(gòu)多、實(shí)踐性強(qiáng)是解剖學(xué)的特點(diǎn)。目前護(hù)理解剖學(xué)主要的教學(xué)形式還是以教師為主體的傳統(tǒng)教學(xué)形式，傳統(tǒng)的解剖學(xué)教學(xué)方法以記憶形態(tài)知識(shí)為目標(biāo)，教師采用“注入式”教學(xué)方法，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，死啃書本，強(qiáng)記硬背，知識(shí)與能力脫節(jié)，理論與臨床脫節(jié)。久而久之，不僅難以掌握必要的知識(shí)，還會(huì)喪失學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，失去對(duì)解剖學(xué)的興趣和重視程度。

二、護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革的方向

解剖學(xué)教學(xué)改革必須緊密結(jié)合臨床護(hù)理的最新發(fā)展動(dòng)向，必須結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的需要，必須適應(yīng)各用人單位的需要，這樣解剖學(xué)才能真正成為重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，為學(xué)生學(xué)好其他專業(yè)理論課程奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)使學(xué)生建立合理和嶄新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（一）優(yōu)化解剖學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)

我國(guó)護(hù)理教育的任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健及護(hù)理學(xué)的基本知識(shí)和技能，能勝任臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理工作的實(shí)用型護(hù)理人才，圍繞這一任務(wù)應(yīng)改變以往單一的系統(tǒng)解剖學(xué)教學(xué)模式，優(yōu)化解剖學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)，在系統(tǒng)解剖學(xué)的基礎(chǔ)上，增加和護(hù)理操作關(guān)系密切，實(shí)用性較強(qiáng)的解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容，為今后護(hù)理操作打下理論和技術(shù)基礎(chǔ)，從而提高護(hù)理質(zhì)量。

1.培養(yǎng)實(shí)用型護(hù)理人才，應(yīng)開展護(hù)理技術(shù)操作應(yīng)用解剖學(xué)教學(xué)。護(hù)理專業(yè)學(xué)生要學(xué)習(xí)各種護(hù)理和診療操作，其中有許多操作與解剖學(xué)知識(shí)關(guān)系密切，操作者必須熟悉這些解剖學(xué)知識(shí)，掌握這些部位有關(guān)結(jié)構(gòu)、形態(tài)特征和位置關(guān)系，才能真正領(lǐng)會(huì)該項(xiàng)技術(shù)的操作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，操作時(shí)才能避免盲目性、機(jī)械性，做到心中有數(shù)、得心應(yīng)手，保證操作準(zhǔn)確、安全，提高操作成功率，從而促進(jìn)護(hù)理工作的發(fā)展，提高臨床護(hù)理的質(zhì)量。

在護(hù)理專業(yè)開展護(hù)理技術(shù)操作應(yīng)用解剖學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，以適合新時(shí)期護(hù)理專業(yè)教學(xué)改革發(fā)展的需要，為護(hù)理操作提供科學(xué)依據(jù)。護(hù)理應(yīng)用解剖學(xué)主要包括皮膚及運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的體表標(biāo)志與褥瘡好發(fā)部位、注射應(yīng)用解剖，消化系統(tǒng)中的口腔護(hù)理解剖，呼吸系統(tǒng)中的氣管插管應(yīng)用解剖，泌尿生殖系統(tǒng)中的導(dǎo)尿應(yīng)用解剖，心血管系統(tǒng)中的心內(nèi)注射、心包穿刺、動(dòng)脈穿刺靜脈穿刺解剖，感覺器中的淚道沖洗應(yīng)用解剖，神經(jīng)系統(tǒng)中的椎管穿刺應(yīng)用解剖等。將解剖學(xué)理論直接應(yīng)用到護(hù)理技術(shù)操作中，要密切聯(lián)系臨床實(shí)踐。

2.結(jié)合科學(xué)技術(shù)發(fā)展方向，增加新知識(shí)、新內(nèi)容。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已邁進(jìn)影像醫(yī)學(xué)時(shí)代，這些影像技術(shù)的基礎(chǔ)是斷層解剖學(xué)，國(guó)外斷層解剖學(xué)教學(xué)始于上世紀(jì)80年代，美國(guó)80%以上的醫(yī)學(xué)院校開設(shè)斷層解剖學(xué)。在我國(guó)，許多院校已開設(shè)或部分開設(shè)此門課程。斷層解剖學(xué)能顯示斷層形態(tài)變化與毗鄰，可通過對(duì)連續(xù)斷層觀察或借助計(jì)算機(jī)進(jìn)行結(jié)構(gòu)重組和定量分析，以確定人體的病灶及發(fā)展程度。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，斷層技術(shù)向各個(gè)學(xué)科滲透。培養(yǎng)護(hù)理人才也應(yīng)結(jié)合斷層技術(shù)，及時(shí)開設(shè)有關(guān)斷層解剖學(xué)，以便護(hù)生了解人體各系統(tǒng)各器官斷層結(jié)構(gòu)，了解醫(yī)療發(fā)展動(dòng)向，主動(dòng)開展護(hù)理工作。

由此，筆者認(rèn)為，應(yīng)縮短系統(tǒng)解剖學(xué)學(xué)時(shí)，刪除與臨床護(hù)理嚴(yán)重脫節(jié)的內(nèi)容，取精刪繁。同時(shí)，在系統(tǒng)解剖學(xué)基礎(chǔ)上，增加護(hù)理操作應(yīng)用解剖學(xué)及斷層解剖學(xué)學(xué)時(shí)，使學(xué)生在掌握人體系統(tǒng)解剖結(jié)構(gòu)的同時(shí)掌握與臨床密切相關(guān)的應(yīng)用性知識(shí)，從而完善護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)課程設(shè)置。

（二）改進(jìn)解剖學(xué)教學(xué)方法及手段

1.改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。采取多形式、多樣化的教學(xué)方法，能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要革除以教師、教材、課堂為中心，完全由教師講授的“填鴨式”的被動(dòng)學(xué)習(xí)方法，變成以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，給學(xué)生有更多的自修和討論機(jī)會(huì)的啟發(fā)式的主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，即使畢業(yè)后也能繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理科學(xué)技術(shù)，以適應(yīng)護(hù)理事業(yè)的迅速發(fā)展。只有教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，才能使學(xué)生終身學(xué)習(xí)、終身受用。如我們采用“以問題為基礎(chǔ)”的教學(xué)方法，就取得了比較理想的教學(xué)效果。“以問題為基礎(chǔ)”的教學(xué)方法改變了傳統(tǒng)的以教師為主體的課堂教學(xué)模式，體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的課堂教學(xué)模式。既強(qiáng)調(diào)了教師的主導(dǎo)作用，如導(dǎo)讀（預(yù)習(xí)自習(xí)）、導(dǎo)思（啟發(fā)思維）、導(dǎo)議（指導(dǎo)和組織討論）、導(dǎo)練（指導(dǎo)練習(xí)、反饋和矯正），更強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體作用（讀、思、議、練的主體都是學(xué)生），把學(xué)生的學(xué)放到了較高的地位。在具體實(shí)施中，教師根據(jù)課堂計(jì)劃提出本次課所需要解決的問題，讓學(xué)生通過自己的各種努力尋找解決問題的方法，并在解決問題的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能。經(jīng)過教師的引導(dǎo)，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)境，啟發(fā)了學(xué)生思維，改變了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

2.加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。要根據(jù)解剖學(xué)的特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，將教學(xué)的相當(dāng)部分放在實(shí)驗(yàn)室完成，使學(xué)生有充足的時(shí)間觀察辨認(rèn)標(biāo)本、模型，增加感性認(rèn)識(shí)。要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生辨認(rèn)和護(hù)理操作密切相關(guān)的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)和知識(shí)，如臀部肌肉注射部位、三角肌注射部位、淺靜脈注射、灌腸、導(dǎo)尿、人工呼吸、胸外心臟按壓、血壓測(cè)量、指壓止血術(shù)等。

可以引進(jìn)和發(fā)展人體塑化標(biāo)本。人體塑化標(biāo)本是一種全新技術(shù)制作出來的人體標(biāo)本，從色澤到手感，都接近于活體，具有干燥、無味、耐用、可以長(zhǎng)久保存而且易于學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以減少學(xué)生的恐懼心理，容易吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3.重視各種輔助教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用。輔助教學(xué)設(shè)備包括幻燈、投影、錄像、多媒體等，在系統(tǒng)解剖學(xué)的教學(xué)過程中，各種輔助教學(xué)手段對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力是必不可少的，可進(jìn)一步提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量，開闊學(xué)生視野。要更大范圍地開展電子計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。電子計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)又稱CAL，是人們利用電子計(jì)算機(jī)技術(shù)來開發(fā)各種學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)目的的先進(jìn)教學(xué)技術(shù)。將CAL應(yīng)用到解剖學(xué)教學(xué)，重新構(gòu)建三維立體圖象，使學(xué)生能從人體的體表一直觀察到到深層結(jié)構(gòu)，并可隨時(shí)從不同部位，角度反復(fù)觀察。并可運(yùn)用文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音等全方位激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加分析和記憶能力。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是其他教學(xué)手段無法比擬的。目前，我國(guó)部分院校已開展此項(xiàng)教學(xué)，與此相關(guān)的漢化《系統(tǒng)解剖學(xué)圖譜》及《斷層解剖學(xué)圖譜》已相繼被應(yīng)用到教學(xué)中。

（三）提高師資水平

解剖學(xué)教學(xué)內(nèi)容的改變對(duì)解剖學(xué)教師提出了更高的要求，教師既要掌握解剖學(xué)知識(shí)，又要了解現(xiàn)代臨床先進(jìn)技術(shù)，還要學(xué)習(xí)基本護(hù)理理論。故應(yīng)加強(qiáng)解剖學(xué)學(xué)科組、教研室的作用，積極開展教學(xué)研究及相應(yīng)內(nèi)容的講座。同時(shí)要求教師深入臨床實(shí)踐，掌握醫(yī)學(xué)新進(jìn)展，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)和教學(xué)手段，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。可以采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，學(xué)習(xí)、博取眾多兄弟院校解剖學(xué)教學(xué)特色為我們所用，不斷提高自身教學(xué)水平，使解剖學(xué)教學(xué)能很好地為迅速發(fā)展的護(hù)理事業(yè)服務(wù)。