第一篇：(城中校區(qū))學校區(qū)反暴恐防范工作總結(jié)

學校區(qū)反暴恐防范工作落實情況

為進一步加強學校安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好學校反恐怖防范工作，結(jié)合我校的實際，對照柳州市《關(guān)于進一步加強我市中小學學校反暴恐防范工作的緊急通知》（柳教政法〔2014〕23號），對我校各種安全工作再次進行了全面自查、整改，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、組織學習，提高認識

針對反恐怖防范工作，首先學校組織召開了全體教師參加的安全工作會議，傳達了相關(guān)會議、文件精神，并且結(jié)合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，分析了當前學校的教育形勢和社會形勢，充分認識“孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。11月24日召開門衛(wèi)會議，傳達了文件精神。11月25日接受教育檢查組對我?！捌桨残@”創(chuàng)建和“無邪教校園”的評估檢查。

二、健全組織，落實責任

我們學校成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導小組，制訂了《鹿寨縣城南實驗小學城中校區(qū)反暴反恐應(yīng)急預案》和《保安人員職責》，以便按步就班、有章可循。第二，加強門衛(wèi)的管理，上課期間，校外人員無故一律不得進入學校。來校訪問人員進校必須出示證件，登記信息，并經(jīng)校內(nèi)接訪者核實后方能進入學校。第三，層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務(wù)和要求，班主任、任課教師、教務(wù)主任、政教主任和總務(wù)主任分別與領(lǐng)導小組簽訂目標責任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通，為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

三、廣泛宣傳，加強意識 充分利用各種渠道對廣大教職員工和全體師生進行安全意識教育，是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此，我校利用全體教師會、全體學生集會進行安全活動總動員，并做了大量耐心細致的工作，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如廣播、宣傳欄、懸掛橫幅、散發(fā)安全小常識材料、告家長書等形式，對學生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。下周一（12月1日）利用國旗下講話進行一次法制教育，聯(lián)系縣國安大隊到學校開展“反暴反恐”宣傳活動，下周的主題班會開展法制宣傳教育和反恐防暴教育。

四、統(tǒng)籌兼顧，整治環(huán)境

教育環(huán)境的好壞，對教育教學質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，為了治理好學校周邊環(huán)境，學校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導小組，由校長主要負責領(lǐng)導工作，把治理學校周邊環(huán)境納入了學校工作議事日程，建立了領(lǐng)導責任制，切實擔負起治理周邊環(huán)境的職責。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：(1)著重治理了校內(nèi)小環(huán)境，加強校園管理與學生管理工作，對學生進行了思想教育和遵守紀律教育，使他們養(yǎng)成良好的習慣；(2)做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義，讓他們積極參與此項工作：(3)制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環(huán)境，促進了學生的健康成長。（4）向上級反映學校周邊環(huán)境情況，請求教育局安穩(wěn)幫聯(lián)系相關(guān)部門對流動灘點、占道經(jīng)營等現(xiàn)象進行治理。（上交了書面材料，并電話向分管領(lǐng)導匯報了情況）。

五、及時排查，防患未然

學校組織安全工作檢查小組，由校長任組長，分管安全工作副校長和總務(wù)正副主任、干事為組員。全體安全工作小組成員一起對學校教室、辦公室，圖書室、儀器室、體育器材室、實驗室、音樂室，微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，對學校所有用電設(shè)施進行監(jiān)測，檢查安全隱患，對檢查出來的問題，已經(jīng)安全人力物力刊物進行整改。

五、下一步的工作安排

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。

2、針對上學、放學時段校門口存在交通安全現(xiàn)象，學校繼續(xù)強化教師大門值班工作，在各要害部位設(shè)崗值班，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、針對學生下課在活動時監(jiān)管力度不夠，要求各年級立即制訂值班制度，每天下課各值班學生干部，值班教師分別監(jiān)管。

鹿寨縣城南實驗小學城中校區(qū)

2014年11月29日

第二篇：防范暴恐方案

確保我校預防和打擊校園暴力工作的順利開展，經(jīng)學校校委會研究，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級預防和打擊校園暴力的文件精神，強化教育防范措施，堅決打擊校園暴力事件，確保校園和師生安全，營造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、工作措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導

預防和打擊校園暴力事件，是維護正常教育教學秩序，保障師生人生和財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園、和諧社會的重要舉措；校園暴力是導致青少年違法犯罪的重要誘因，會嚴重擾亂學校正常的教學秩序，損壞廣大青少年身心健康，給家庭、學校和社會帶來巨大危害。切實加強領(lǐng)導，提高認識，完善措施，狠抓落實，扎實做好信息收集、隱患排查和事故防范工作，增強做好預防和打擊校園暴力工作的能動性。

（二）、完善措施，加強防控 1．健全組織機構(gòu)，維護校園安全

（1）成立以校長、書記為組長的預防、制止和打擊校園暴力工作組，并制定相應(yīng)的工作制度和方案。注重收集信息，對可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施，堅決制止；對已經(jīng)發(fā)生的校園暴力事件必須及時控制，堅決打擊；要加強校園重點部位、重點時段的防控管理。（2）與公安機關(guān)聯(lián)系加強學生上學、放學時段的治安巡邏和防護工作，嚴厲打擊校園及周邊的各種違法犯罪活動。與轄區(qū)滇池派出所建立警校共建制度，警校聯(lián)動，及時發(fā)現(xiàn)、制止、嚴厲打擊校園暴力事件。

2．嚴格把關(guān)，杜絕外來隱患

進一步加強門衛(wèi)管理，建立外來人員進出登記制度，一律禁止社會閑散人員進入校園，任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園；嚴禁學生將管制器具等危險物品帶入校園。3．加強教育，增強防范意識

加強對教師、學生和家長的教育，增強他們預防和應(yīng)對校園暴力行為的意識和方法。進一步加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理，嚴禁毆打、體罰學生；加強學生的法制教育和責任意識教育，使他們充分意識到，傷害了別人要承擔相應(yīng)的法律責任；利用各種形式對學生開展遵紀守法教育和“三生教育”，讓學生知法、懂法、守法，并學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活，有效預防青少年違法犯罪；加強心理健康教育，有針對性地進行心理疏導，要將心理健康教育與學校的日常管理、教育教學有機結(jié)合；加強學生自我保護方面的教育，教會學生在面對暴力行為時的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應(yīng)對；教育學生不要攜帶管制器具等危險物品進入校園；利用家長會等時機對家長進行教育，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，增強家長的法律意識和責任意識，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育質(zhì)量。4．強化管理，及時化解矛盾

學校全體教職員工都有預防、制止和打擊校園暴力的責任。任課教師要對學生的安全負責，發(fā)現(xiàn)學生有不良行為的，應(yīng)當及時告誡和制止，并及時與班主任溝通。班主任對本班安全工作負總責，要特別關(guān)注特殊學生（單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、留守兒童等）和行為不良學生的思想狀況，經(jīng)常召集科任教師、班干部、家長等人員了解情況，針對可能出現(xiàn)的問題，制定切實可行的措施，及時化解師生之間、學生之間的矛盾，及時發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問題。學校定期或不定期地組織人員深入學生進行大排查，收繳包括各類危險器械，對違規(guī)攜帶危險器械的，要查明原因，有針對性地開展疏導、化解工作，消除隱患。5．重視德育，完善工作機制

牢固樹立“教育為本，德育為先”的觀念，加強學校德育工作的組織領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，創(chuàng)新德育工作方法，增強“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。注重在學科教學和活動中進行德育滲透，加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境，結(jié)合新形勢的要求，積極探索德育工作新途徑，增強德育工作時效性和針對性，培養(yǎng)學生的良好思想品格。

6．嚴明校紀，加強日常管理

進一步加強校規(guī)校紀建設(shè)，嚴格執(zhí)行中小學生日常行為規(guī)范，加強對學生日常行為的養(yǎng)成教育、守法教育和團結(jié)友愛、互幫互助等傳統(tǒng)美德教育；教育學生在日常交往中應(yīng)寬容大度，處理好同學之間，師生之間的人際關(guān)系；教育學生不到游戲廳、網(wǎng)吧等場所，不觀看色情、暴力等影視；主動配合公安部門，對發(fā)生在校園的違紀行為，堅決予以打擊，對個別屢教不改，行為不良的學生，進行教育矯治。7．信息收集，掌握校園動態(tài)

設(shè)立舉報箱、公布舉報電話，鼓勵受害師生大膽舉報違法事件，收集校園暴力、“拔毛”等侵財犯罪、學校及周邊不良青少年活動情況以及學生急需學校、公安機關(guān)援助等信息，全面掌握校園動態(tài)。學校及派出所對舉報工作嚴格保密，并提供安全保障，嚴防舉報人被報復而受到恐嚇、威脅甚至人身傷害。西山區(qū)陽光小學 2010年5月5日

第三篇：幼兒園反暴恐應(yīng)急預案

幼兒園反暴恐應(yīng)急預案

為提高對暴力恐怖事件的應(yīng)急處理能力，維護幼兒園正常的教育教學秩序，確保師生的生命安全和幼兒園的財產(chǎn)安全，根據(jù)縣教育局關(guān)于加強安全防護措施防范校園恐怖襲擊的通知，根據(jù)我園實際情況，特制定本園反恐防暴應(yīng)急預案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組：

組

長：***

副組長：***

組

員：***、***、***

各班班主任、保安、門衛(wèi)人員

二、領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：

(1)綜合協(xié)調(diào)指揮組：***、***

職責：全面指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急救援處置工作，通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

⑵疏散安置組：***、***及年級負責人

職責：負責引導師生疏散、轉(zhuǎn)移；具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施。

⑶警戒保衛(wèi)組：***、***、保安、門衛(wèi)人員

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋；現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事；重點部位警戒。維護現(xiàn)場秩序，勸退圍觀人員。

⑷善后處理組：***、***

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。

⑸通訊、后勤保障組：***、*** 職責：啟動通訊廣播系統(tǒng)，立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。與家長、社會溝通信息?；I措調(diào)集應(yīng)急工作所需的物資和資金。

⑹宣傳報道組：***、***、各班班主任

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作；針對預案進行演練；開展防恐防暴安全知識教育；針對實際情況對幼兒進行防控防爆逃生避險能力練習。

三、處置暴力恐怖事件的原則：

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。四、一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向園領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。（如犯罪分子突破門衛(wèi)防線進入園內(nèi)，門衛(wèi)人員應(yīng)迅速關(guān)閉大廳卷簾門，阻止犯罪分子進入活動室，同時按響報警器；如犯罪分子已經(jīng)沖入活動室，門衛(wèi)應(yīng)按響報警器，一人留守在門口把手，并等待接應(yīng)警方人員，一人持警械配合園內(nèi)有關(guān)人員阻止犯罪分子傷害幼兒。）

2、警戒。警戒保衛(wèi)組有關(guān)人員迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，同時選派應(yīng)變能力強、口才較好、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

3、疏散安置。疏散安置組按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，進行緊急避險，條件允許情況下立即撤離至安全區(qū)域，封堵門窗。然后班級教師清點人數(shù)，上報園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。

5、救護。救護受傷幼兒和其他傷員。如有需要，后勤保障組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)師幼受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

6、報告。事件發(fā)生后，幼兒園應(yīng)即向教育主管部門報告。

7、善后：善后處理組做好受傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、取證等工作。

第四篇：反暴恐教育學習心得體會

反暴恐教育學習心得體會

通過這次學習，我深刻的體會到意識形態(tài)領(lǐng)域的反暴恐再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反暴力恐怖是一項長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反暴力恐怖斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反暴力恐怖的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。

近年來，暴力恐怖案件接二連三發(fā)生。暴恐分子為什么要不斷制造事端，破壞社會穩(wěn)定呢？難道殺人真的會進天堂嗎？我們不難看出，暴力恐怖分子不愿意看到各民族團結(jié)和睦、繁榮發(fā)展穩(wěn)定的新疆，“三股勢力”就是通過宗教極端思想的滲透，破壞民族團結(jié)，制造民族分裂，挑起信教群眾與不信教群眾、信教群眾與黨和政府的對立，形成對抗政府、分裂國家的現(xiàn)實力量，并企圖通過暴力恐怖活動制造社會**，破壞新疆的發(fā)展和穩(wěn)定，最終達到他們分裂祖國的罪惡圖謀。伊斯蘭教圣書《古蘭經(jīng)》也曾講：“凡枉殺一人，如殺眾人；凡救活一人，如救眾人”，《古蘭經(jīng)》上還提倡遠離異端邪說，指出異端邪說是罪惡。據(jù)了解，亂殺無辜的暴恐分子口口聲稱自己是“穆斯林”，而他們的暴行又怎能夠稱得上是穆斯林呢、配的上進天堂嗎？再次證明他們利用宗教作幌子行暴力恐怖活動，實則破壞民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，以達到企圖分裂國家目的。縱觀世界各國，暴力恐怖犯罪都會受到法律的制裁，人民的唾棄。打擊境內(nèi)外“三股勢力”的暴力恐怖犯罪行為，其目的就是要為新疆經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定的外部環(huán)境，社會穩(wěn)定是新疆發(fā)展進步的前提和保障，是各族群眾的共同心愿。沒有社會的穩(wěn)定，就沒有國家的繁榮富強，就沒有人民的幸福安康。無論哪個民族，還是什么人，誰都不愿意生活在恐懼和**中，任何有良知的人，都不能容忍暴力和血腥。

我們反對暴恐的斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，而是維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一、穩(wěn)定、發(fā)展生死攸關(guān)的政治斗爭。暴力恐怖分子公開與人民為敵，蓄意破壞民族大團結(jié)，嚴重危害各族群眾根本利益的行為，已經(jīng)激起了各族人民的公憤，他們殘忍暴虐，必將遭受嚴厲打擊。任何對暴力犯罪行為的容忍，就是對各族群眾共同利益的嚴重踐踏，所以，我們要團結(jié)一致，堅決打擊暴恐分子。作為一名大學生，我們應(yīng)該堅定立場，態(tài)度明確，堅決反對暴力恐怖主義，自覺維護祖國統(tǒng)一，自覺維護社會穩(wěn)定，自覺維護民族團結(jié)，自覺維護法律尊嚴，加強團結(jié)協(xié)作，用自己的實際行動維護著來之不易的大好發(fā)展，并且要把思想、認識統(tǒng)一到學校的布署上來，決不能讓“三股勢力”干擾、破壞新疆和諧穩(wěn)定的社會局面以及干擾破壞各族人民群眾安定、祥和的幸福生活。還要學習國家安全法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成一個良好的意識和樹立維護國家安全法的正確態(tài)度，正確認識個人利益與國家利益的關(guān)系。

長期以來，“三股勢力”分裂國家、破壞民族團結(jié)和社會穩(wěn)定大局的罪惡活動就一直有著復雜國際背景。反分裂、反恐怖斗爭仍然是長期的、艱巨的、復雜的，但我們相信，在黨中央和自治區(qū)黨委的堅強領(lǐng)導下，團結(jié)各族人民群眾，堅定不移地貫徹落實中央的決策部署，堅持相信群眾、發(fā)動群眾、依靠群眾，我們就一定能打贏反對民族分裂、宗教極端和暴力恐怖這場人民戰(zhàn)爭，就一定能夠確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安。

第五篇：反暴恐 反分裂 反滲透心得體會

“反暴恐 反分裂 反滲透”集中教育學習心得

自9月26日下午以來，學校組織我們大一新生進行了為期四天的政治學習，盡管上午才結(jié)束了緊張的軍訓，而又緊鑼密鼓的進行集中學習，同學們都毫無怨言，依舊以飽滿的精神狀態(tài)，拖著疲憊的身軀，投入到“反暴恐、反分裂、反滲透”的教育活動中。

為期四天半的學習，活動內(nèi)容極其豐富，通過采用學習文件、觀看視頻、交流各自的心得、學唱紅歌及制作展板等等一系列活動將反暴恐、反分裂、反滲透的正能量深埋我們心中。

通過學習“反暴恐、反分裂、反滲透”的相關(guān)問題，我們認清了暴恐時間的實質(zhì)，在心中也對它有了更明確的的定義；通過學習二次中央新疆座談會會議精神提綱，我們更加清楚地明白新疆的發(fā)展前景一片繁榮；通過觀看視頻我們也進一步的堅定了自己心中一直堅持的立場！

在毫無人性的殘暴事件的面前，我們并不是束手無策；面對肆意流傳的暴恐音視頻，我們也可以制止它，打壓它；面對破壞穩(wěn)定新疆的暴徒，我們跟應(yīng)該在譴責他們的同時進行深思。反暴反分反滲透，就是這么簡單。我們都可以成為打擊敵人的勇士。

意識形態(tài)的戰(zhàn)爭是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，斗爭激烈而緊張。因為它關(guān)系到祖國統(tǒng)一，關(guān)系到各族人民的安定團結(jié)，關(guān)系到祖國的繁榮富強，關(guān)系到中華民族偉大復興的中國夢！

這是最后的斗爭，越是在宗教極端主義及恐怖勢力窮兇極惡、慘無人道時，我們更應(yīng)該高舉民族團結(jié)共患難的旗幟；越是在敵對勢力妄圖破壞新疆繁榮發(fā)展趨勢的緊要關(guān)頭，我們更應(yīng)該手挽手心連心，用行動擊潰敵人的妄想！這場斗爭需要大家的共同努力，因為團結(jié)，就是我們最有力的武器！

“天山雪松根連根，各族人民心連心”相信大家對這句話再熟悉不過了。當然這句話不只是說說而已，讓我們挽起手來，用自己的行動，自己的力量，自己的努力，打擊敵人的氣焰，向世人展示當代大學生的風采！