第一篇：暴恐事件防范應急預案

成都市綠草坪娛樂有限公司

（白宮國際俱樂部）

暴恐事件防范應急預案

一、典型事件類型 1.爆炸 2.槍擊 3.持刀襲擊

二、應急處理機構與職責

安全管理小組為暴恐事件防范應急機構，總經理為第一責任人，下設警戒、救護、疏散、聯絡等小組。

總指揮：楊凡

職責：總指揮應本著“尊重生命，避免人員傷亡”的安全宗旨對事件發生后全體人員進行合理的調配及安排，負責啟動本預案，下達各項疏散、救治等處置命令，負責事故的上報工作。

警戒組組長：楊勇

組員：易杰、羅成、石凱文、賈良勇、李力娃 職責：

1、負責對暴恐事件現場及周圍的警戒，確保救護車輛通道和疏散通道的暢通，引導救援人員、車輛順利到達現場。

2、對持刀襲擊事件，在條件允許的情況下，利用配備的應急器材積極應對。

救護組組長：林輝雄

組員：張友馳、王萍、曾志瓊、李薇、毛燕、職責：

1、撥打急救電話

2、負責事故中傷員的搜救、初期急救等

3、配合醫院工作人員做好醫療救護工作 疏散組組長：楊敏

組員：何飛、楊春林、肖建峰、唐云、韓虎 職責：

1、負責引導所轄區域內顧客、員工的疏散工作。聯絡組組長：王波

組員：楊莉、陳雨、孫奇、徐蛟 職責：

1、聯絡當地政府、公安、消防、醫療等部門的工作

2、負責通知物業內集團其公司

3、負責聯絡并跟進各小組的工作

三、處置流程

1、報警、上報

1）發現暴力恐怖事件，應第一時間向轄區派出所或110報警，并立即向總經理及相關人員報告，報警時應明確發生位置、具體時間、是否有人員傷亡、暴恐分子數量、攜帶器具等情況

2）有人員傷亡時，第一時間撥打120 3）地方公司總經理應在10分鐘內上報系統總部總經理和總部安全監督部門總經理

4）聯絡組應第一時間通知物業內集團其它公司

2、人員疏散 1）警戒組對事故區域進行警戒，避免無關人員進入

2）根據事故情況，總經理下達疏散指令，疏散組利用廣播、擴音器等方式通知，組織人員疏散。

3）對持刀襲擊事件，在條件允許的情況下，警戒組可利用配備的應急器材積極應對。

3、現場救護

1）有人員受傷時，在120救護到場之前，由救護組開展現場救護

4、移交接管

1）警方到場后，現場移交警方接管，我方人員積極配合

5、預案終止

1）警方認可后，總經理宣布應急預案終止

6、善后處理

1）配合警方開展現場調查、取證等 2）損失清點、保險理賠、員工情緒安撫等

3）及時形成事故處理總結報告、上報總部安全監督部門和集團安監部。

四、注意事項

1.預案貫徹。銷售中心所有工作人員要認真學習本預案，熟悉各自的職責和任務

白宮國際俱樂部

人力資源部提供

2014-7-18

第二篇：學校暴恐事件應急預案

勐臘縣關累中學（園）防暴恐襲擊事件應急預案

為積極應對可能發生的暴力恐怖襲擊等重特大事故，采取切實有效措施，高效有序地組織搶險援助工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合學校實際情況，特制定我校暴力恐怖襲擊重特大事故應急處理預案。

一、指導思想

以建設和諧社會重要思想為指導，引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義，始終堅持安全第一、預防為主的方針，努力防范各類危害事故的發生，努力在事故來臨時將危害降到最低水平，維護教育安全和穩定，確保學校教育教學秩序正常。

二、本預案適用范圍和啟動條件

本預案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中，遇到暴力、恐怖襲擊等突發性重特大事故的應急處理。

三、工作原則

（一）預防為本，及時控制。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查、整改和調處機制，強化信息的廣泛收集，爭取早發現、早報告、早控制、早解決。要把突發事件控制在一定范圍內，避免造成學校秩序失控和混亂。

（二）系統聯動，群防群控。發生事件以后，按照分級管理的原則，各部門、各班要在學校的統一領導下，啟動應急預 1

案。學校領導要全面掌握情況，控制局面，形成校、班及部門系統聯動，群防群控的處置工作格局。

（三）區分性質，依法處理。堅持從保護師生生命和財產安全的角度出發，按照國家相關法律、行政法規和政策，法律、經濟、行政等手段和教育、協商、調解等方法處置學校突發公共事件。要嚴格區分和正確處理不同性質的矛盾，引導師生和群眾以理性合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態擴大。

四、組織指揮機構

（一）指揮領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：接到突發事件報告以后，組長根據現場情況發出啟動應急預案的指令，并指揮全校師生積極、妥善地應對。現場負責人為各校校長→副校長→主任（領導缺位時依次下延）。

（二）警戒處置組

組長：

成員：

職責：攜帶裝備（橡膠棍、干粉滅火器、警用鋼叉）等快速趕往事發區域，及時制止侵害行為，并控制嫌疑人，設定警戒區域，設置隔離線，保護好事發現場，便于公安機關調查取證。在制止侵害行為時，原則上應先采用勸說和喝阻的方式，同時還應識別嫌疑人的體貌特征，萬一其脫逃可向公安機關提

供抓捕的線索。如必須采取暴力方式來阻止，應盡量采用遠距離的手段擾亂嫌疑人視線(如干粉滅火器)、控制嫌疑人的動作(如長木棍)。

3、緊急疏散組

組長：

成員：

職責：疏散組長及成員要在最短的時間內快速到位，根據事件的性質和發生區域確定是否需要緊急疏散，如果需要緊急疏散，要以最快速度確定安全、合理的疏散方案和疏散路線。與事發區域最接近的班級要首先組織疏散，由班主任或當堂上課教師帶領學生朝與事發地 點相反的方向快速、有序地撤離到安全區域。疏散完成后要及時清點并上報各班學生人數。各年級蹲點領導負責在各樓層的樓梯口維持秩序，避免因擁堵而發生推搡、踩踏事件。

（四）傷員救護組

組長：

成員：

職責：應急預案啟動后，攜帶必備的醫療器械和藥具立即趕往事發區域，對傷員進行緊急處理。在 120 急救車趕到之后，協助醫護人員將傷員及時送往醫院接受進一步的救治。

（五）外圍保障組

組長：

成員：

職責：負責維護學校大門的出入秩序，保證疏散通暢。負責引導公安、醫療、消防等專業部門的人員進入現場進行處置。

五、現場處置方法步驟

（一）報警： 撥打 110 報警電話，簡要說明警情，請求增援，然后向指揮組組長報告。如暴力襲擊嫌疑人從大門進入，或者警情發生地處門衛附近，門衛是報警責任人。如暴力襲擊嫌疑人翻圍墻或由其他非正常途徑進入校園，則第一目擊人要在第一時間以奔走、叫喊的方式，迅速將警情告知校園里的其他人員。獲知警情后，離門衛較近的師生員工馬上通知門衛撥打報警電話； 離學校校長所在處較近的師生員工馬上通知校長，進行現場應急指揮。

（二）發出緊急信號：校長接到報告后，視情況發布緊急信號，啟動應急預案，然后向縣教育局報告。

（三）實施應急預案：聽到緊急信號后，各小組馬上進入工作崗位，履行各自的職責。警戒處置小組首先趕赴現場，處置情況。其他小組根據事態發展，迅速開展相應的工作，努力將事故的危害降到最低。指揮領導小組要充分發揮協調作用，保證各項工作的有效、有序開展。

（四）保護現場協助有關部門進行現場處置，并為調查取證提供線索。

（五）應急預案的解除事件得到有效控制，師生情緒相對平穩之后，由校長發布解除應急預案的指令。年級蹲點領導和班主任協同工作，初步了解事件造成的人員傷害、財產損失的情況，逐級上報。

六、善后處理工作

（一）校園突發事件發生后，學校應及時做好善后處理工作，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。

（二）對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出個人或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。

（三）對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況的、逃避責任的、阻礙工作人員執行公務的以及其他不利于預防和處置工作的視其情節和危害后果進行處理。

七、工作要求

（一）全體師生員工要時刻保持高度警惕，充分認識、極端重視安全工作的重要性，增強保護學生安全的責任感，提高突發事件的應對能力。

（二）學校要把處置突發事件工作作為治安防范工作中的一項重要內容來抓落實，嚴格按照方案，落實防控措施，加大監督檢查力度。值日護校人員要按照崗位職責和工作范圍加強巡視，發現可疑人、可疑物、可疑車輛等一切可疑情況要果斷處理，不能處理的要及時向校長匯報。

（三）各辦公室要加強情報信息的收集工作，及時發現各種帶有預警性和苗頭性信息，密切掌握，及時向校長室或總務處匯報。

（四）校園護衛隊要做好重點防范部位的安全保衛工作，每天巡視至少 4 次，并保持通訊暢通，確保校園安全。

（五）學校每學期都要進行一次處置突發事件的演練，各部門、崗位工作人員要做到職責清楚，分工明確，措施到位，檢驗預案的可行性和改進應急預案，使學生熟悉緊急情況下逃生的線路，了解緊急性情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

（六）學校和班級要充分利用廣播、電視、宣傳欄、黑板報等渠道 組織開展應急法律法規和預防、避險、自救、自護等應急知識的宣傳，做好教育進課堂工作，增強廣大教師和學生的防范意識，學習掌握應急基本知識和技能。

八、相關聯系電話

報警電話：110急救電話：120火警電話：119學校值班室：

縣教育局辦公室電話：8122368

2014年6月3日

第三篇：防范暴恐方案

確保我校預防和打擊校園暴力工作的順利開展，經學校校委會研究，特制訂本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實上級預防和打擊校園暴力的文件精神，強化教育防范措施，堅決打擊校園暴力事件，確保校園和師生安全，營造平安、和諧、穩定的育人環境。

二、工作措施

（一）提高認識，加強領導

預防和打擊校園暴力事件，是維護正常教育教學秩序，保障師生人生和財產安全，構建和諧校園、和諧社會的重要舉措；校園暴力是導致青少年違法犯罪的重要誘因，會嚴重擾亂學校正常的教學秩序，損壞廣大青少年身心健康，給家庭、學校和社會帶來巨大危害。切實加強領導，提高認識，完善措施，狠抓落實，扎實做好信息收集、隱患排查和事故防范工作，增強做好預防和打擊校園暴力工作的能動性。

（二）、完善措施，加強防控 1．健全組織機構，維護校園安全

（1）成立以校長、書記為組長的預防、制止和打擊校園暴力工作組，并制定相應的工作制度和方案。注重收集信息，對可能發生的校園暴力事件必須采取有力措施，堅決制止；對已經發生的校園暴力事件必須及時控制，堅決打擊；要加強校園重點部位、重點時段的防控管理。（2）與公安機關聯系加強學生上學、放學時段的治安巡邏和防護工作，嚴厲打擊校園及周邊的各種違法犯罪活動。與轄區滇池派出所建立警校共建制度，警校聯動，及時發現、制止、嚴厲打擊校園暴力事件。

2．嚴格把關，杜絕外來隱患

進一步加強門衛管理，建立外來人員進出登記制度，一律禁止社會閑散人員進入校園，任何車輛未經允許不得進入校園；嚴禁學生將管制器具等危險物品帶入校園。3．加強教育，增強防范意識

加強對教師、學生和家長的教育，增強他們預防和應對校園暴力行為的意識和方法。進一步加強教師職業道德規范教育管理，嚴禁毆打、體罰學生；加強學生的法制教育和責任意識教育，使他們充分意識到，傷害了別人要承擔相應的法律責任；利用各種形式對學生開展遵紀守法教育和“三生教育”，讓學生知法、懂法、守法，并學會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活，有效預防青少年違法犯罪；加強心理健康教育，有針對性地進行心理疏導，要將心理健康教育與學校的日常管理、教育教學有機結合；加強學生自我保護方面的教育，教會學生在面對暴力行為時的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應對；教育學生不要攜帶管制器具等危險物品進入校園；利用家長會等時機對家長進行教育，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，增強家長的法律意識和責任意識，優化家庭教育環境，提高家庭教育質量。4．強化管理，及時化解矛盾

學校全體教職員工都有預防、制止和打擊校園暴力的責任。任課教師要對學生的安全負責，發現學生有不良行為的，應當及時告誡和制止，并及時與班主任溝通。班主任對本班安全工作負總責，要特別關注特殊學生（單親家庭、經濟困難家庭、留守兒童等）和行為不良學生的思想狀況，經常召集科任教師、班干部、家長等人員了解情況，針對可能出現的問題，制定切實可行的措施，及時化解師生之間、學生之間的矛盾，及時發現并解決發生的問題。學校定期或不定期地組織人員深入學生進行大排查，收繳包括各類危險器械，對違規攜帶危險器械的，要查明原因，有針對性地開展疏導、化解工作，消除隱患。5．重視德育，完善工作機制

牢固樹立“教育為本，德育為先”的觀念，加強學校德育工作的組織領導，完善德育工作管理機制，創新德育工作方法，增強“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識。注重在學科教學和活動中進行德育滲透，加強校園文化建設，優化德育環境，結合新形勢的要求，積極探索德育工作新途徑，增強德育工作時效性和針對性，培養學生的良好思想品格。

6．嚴明校紀，加強日常管理

進一步加強校規校紀建設，嚴格執行中小學生日常行為規范，加強對學生日常行為的養成教育、守法教育和團結友愛、互幫互助等傳統美德教育；教育學生在日常交往中應寬容大度，處理好同學之間，師生之間的人際關系；教育學生不到游戲廳、網吧等場所，不觀看色情、暴力等影視；主動配合公安部門，對發生在校園的違紀行為，堅決予以打擊，對個別屢教不改，行為不良的學生，進行教育矯治。7．信息收集，掌握校園動態

設立舉報箱、公布舉報電話，鼓勵受害師生大膽舉報違法事件，收集校園暴力、“拔毛”等侵財犯罪、學校及周邊不良青少年活動情況以及學生急需學校、公安機關援助等信息，全面掌握校園動態。學校及派出所對舉報工作嚴格保密，并提供安全保障，嚴防舉報人被報復而受到恐嚇、威脅甚至人身傷害。西山區陽光小學 2010年5月5日

第四篇：幼兒園反暴恐應急預案

幼兒園反暴恐應急預案

為提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護幼兒園正常的教育教學秩序，確保師生的生命安全和幼兒園的財產安全，根據縣教育局關于加強安全防護措施防范校園恐怖襲擊的通知，根據我園實際情況，特制定本園反恐防暴應急預案。

一、幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組

長：***

副組長：***

組

員：***、***、***

各班班主任、保安、門衛人員

二、領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

(1)綜合協調指揮組：***、***

職責：全面指揮協調應急救援處置工作，通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

⑵疏散安置組：***、***及年級負責人

職責：負責引導師生疏散、轉移；具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施。

⑶警戒保衛組：***、***、保安、門衛人員

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋；現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事；重點部位警戒。維護現場秩序，勸退圍觀人員。

⑷善后處理組：***、***

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

⑸通訊、后勤保障組：***、*** 職責：啟動通訊廣播系統，立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。與家長、社會溝通信息。籌措調集應急工作所需的物資和資金。

⑹宣傳報道組：***、***、各班班主任

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作；針對預案進行演練；開展防恐防暴安全知識教育；針對實際情況對幼兒進行防控防爆逃生避險能力練習。

三、處置暴力恐怖事件的原則：

處置暴力恐怖事件要以平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。四、一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向園領導報告，并同時撥打110報警。應急領導小組宣布幼兒園進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。（如犯罪分子突破門衛防線進入園內，門衛人員應迅速關閉大廳卷簾門，阻止犯罪分子進入活動室，同時按響報警器；如犯罪分子已經沖入活動室，門衛應按響報警器，一人留守在門口把手，并等待接應警方人員，一人持警械配合園內有關人員阻止犯罪分子傷害幼兒。）

2、警戒。警戒保衛組有關人員迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，同時選派應變能力強、口才較好、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

3、疏散安置。疏散安置組按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，進行緊急避險，條件允許情況下立即撤離至安全區域，封堵門窗。然后班級教師清點人數，上報園應急處置工作領導小組。

5、救護。救護受傷幼兒和其他傷員。如有需要，后勤保障組要同時撥打醫療急救電話120。并根據師幼受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

6、報告。事件發生后，幼兒園應即向教育主管部門報告。

7、善后：善后處理組做好受傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、取證等工作。

第五篇：防暴恐事件應急預案

防暴恐事件應急預案

為了及時、有效、妥善地處置發生在項目部的恐怖襲擊事件，最大程度的預防和減少恐怖襲擊事件造成的損害，維護國家安全和社會穩定，保護施工人員的生命和財產安全，特制本預案。

一、風險辨識

反恐防爆存在的主要風險包括：暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒事件等

二、應急行動組織機構及職責

項目部成立防暴恐應急行動小組，小組明確成員分工、負責區域等職責。

（一）設置：

組 長： 副組長： 組 員：

（二）職責

①現場警戒人員：劃分警戒區、警戒線，封閉現場，防止破壞，控制人員出入。②疏散人員：根據指令和現場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性惡性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。

③搶險救援人員：攜帶反恐防暴器材到達現場進行處置和救援，協助公安部門的專業防爆隊工作，協助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現場有無可疑物品和殘火，排除險情。保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫療部門進行傷員轉移和救治工作。

三、預警和預防

（一）事故預警

針對項目部可能發生的事故風險，成立應急領導組織機構，發現苗頭的第一人立即向應急小組組長或副組長報告。若有特殊情況可直接向有關部門求助。

（二）事故預防

1、安全措施

（1）落實責任、建立責任制，重點工作落實到各部門每一個崗位。確保項目部、施工現場及其周邊治安秩序良好，有效預防各類突發事件，堅決防止暴力恐怖事件，確保現場安全、穩定。

（2）全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發生重大安全事故，切實提高安全保障水平。

人防：項目部門衛及值班人員要保證無間斷。發現安全隱患，或收集到重大信息要及時通報，確保萬無一失。

技防：充分利用現有的設備對要害部位進行日常巡邏檢查、監控巡視。以點帶面，形成立體防控。

物防：對人員聚集部位、水、電、油等重點部位要加強巡邏死看死守。發現可疑人員、可疑事件要及時匯報并報警；

（3）群防群治，充分利用各部門的工作特點，增強職工及民工安全防范意識。保潔人員應參加安全保衛工作，在打掃衛生時刻意檢查項目部內部及施工現場隱蔽角落，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發生。

2、工作要求

（1）提高認識，加強領導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高全體人員的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛工作順利開展。

（2）全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。

（3）要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結協作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。

（4）嚴肅工作紀律。工作人員保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到。

四、應急響應

（一）事故報告

當項目部、施工現場及其周邊發生暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒等緊急情況時，在場發現人員要立即向項目經理或值班人員報告，并立即向119、110、120部門電話報警。

1、火災報警（1）發現火警后，最先發現人應迅速利用聯絡工具向項目經理或值班人員報警。

（2）應急小組追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。

2、防爆報警

（1）接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關信息時，立即向項目經理或值班人員報告，留下報警電話和姓名。

（2）由項目經理或值班人員向當地公安機關報告，留下雙方電話和姓名。

（二）應急疏散

在項目部施工現場及其周邊發生恐怖襲擊事件發生時，為避免更多的工作人員和傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。

1、在場的應急小組組長或小組其他成員為現場指揮，有權決定封閉和疏散的范圍。

2、現場指揮組織在場管理人員引導疏散、現場警戒。

3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。

4、疏散后期，配合有關部門對現場進行搜索，救助傷員。

5、火災現場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。

（三）現場應急處理

（1）如項目部、施工現場及其周邊發生暴恐事件，值班人員立即組織人員，攜帶現有反恐器材進入應急反恐處理狀態，對恐怖襲擊人員進行隔離和控制，為現場人員開辟隔離帶，安全疏散現場人員，同時與恐怖分子周旋等待公安機關人員救援，在必要情況下可以采取非常手段。

（2）如發現可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關報警，積極配合公安專業機關搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。發現可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現場進行監護，等待公安專業部門處理。如已爆炸著火，或者發現有傷亡人員，及時報120、119，請求援助，并先進行自救滅火。應急小組人員要對現場進行錄像、照相。險情解除后，公安機關取證后得到公安人員同意方可清理現場，不遺留隱患。

（四）治安維護

要加強對重點地區、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，協助相關執法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態，維護秩序。

（五）人員防護

完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。應急小組要為涉險人員和救援人員合理佩戴現有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。

（六）通信保障

各部門人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。

五、預案的宣傳教育與設施

（一）宣傳教育和培訓

項目部要加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。明確應急管理和救援人員上崗前和常規性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業技能。

（二）責任與獎懲

對在突發暴恐事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況，工作中 有其他失職、瀆職行為的，按照規定對有關責任人給予相應處理；構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。