第一篇：涼城三小治理“三亂”管理制度（小編推薦）

涼城三小治理“三亂”管理制度

一、指導思想

治理教育關于禁止亂補課、亂收費、亂辦班的管理制度三亂問題是教育局、學校乃至全社會都高度關注的問題。能否有效治理三亂，是辦好人民滿意教育的關鍵。是塑造高尚師德的立足點和出發點。是營造和諧、優質教育的核心所在。

二、整治范圍

全體在校教職工。

三、整治內容

1、違規組織學生辦班、補課、收費。

2、參與非法辦班、為補課活動提供生源。

3、在職教師利用職務之便向學生兜售教輔資料。

四、方法步驟

（一）成立整治工作領導小組

組

長：董忠奎

副組長：王忠

賈俊芬

組

員：康文俊 白楊

魏霄鵬 各班主任

（二）動員部署

1、認真學習高度重視：傳達有關文件精神，認真學習有關部門治理三亂各項要求，統一教職工思想，了解本單位職工及學校周邊情況，做到心中有數，有的放矢地展開工作。

2、召開全體職工動員大會：敲響警鐘，制定紀律要求，簽訂責任狀，要求黨員同志在此次活動中積極起到帶頭作用。自身不能違反禁令，還要帶動他人共同遵守學校規章制度。

（三）自查自糾

1、面向社會，尋求監督：保證學校監督信息暢通，公開校長級領導小組電話，加強對治理三亂工作的宣傳，對任何反映舉報都決不輕視，開展調查，一有情況，根據事實，按照有關規定進行從重嚴肅處理。

2、加強師德建設

提升內涵品味：要想徹底杜絕亂收費存在的各種問題，就必須從師德師風建設的內涵上入手，只有這樣，才從根本上解決問題。要在教師隊伍中樹立起高尚的師德典范，用高尚的師德從情感意識上進行高尚的引領。在重視精神引領的同時加強制度建設。結合我校實際情況建立起師德成長檔案，制定師德師風考核細則，健全考評機制，對教師的從教行為進行嚴格的管理。學校尤其強調黨員同志在這一系列活動應起到的帶頭作用，要能言行一致，將學校的發展放在首位。

3、簽訂承諾書：全體教師與學校簽訂杜絕“三亂“行為的承諾書。承諾書中將明確列出學校要求教師應該履行的教育義務及行為。

4、加大處罰力度：為徹底杜絕三亂現象，學校明確規定，凡是與三亂現象有關的教師，一經發現核實，視其情節進行警告、嚴重警告、通報批評、記過處分、不評優、不晉級等處理。對情節嚴重造成惡劣影響的教師，上報上級有關部門開出工職。對觸犯法律的，追究 其法律責任。

五、工作要求

（一）實事求是，公開透明。

（二）認真開展，保證實效。

（三）明晰過程，記錄在案。

（四）警鐘長鳴，常抓不懈。

2014.3

第二篇：治理“三亂”管理制度

榆林市第七小學

治理“三亂”工作管理制度

根據《教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《榆陽區教師職業行為“八不準”》要求和市、區教育局的文件精神，加強教育行風建設，加大治理“三亂”工作力度，鞏固治理成果，樹立教育在社會中的良好形象，特制定如下制度：

一、加強學習，自覺抵制。

1、學校領導、教師加強政治思想學習，特別要重點學習《教師法》、《教師職業道德規范》、《義務教育法》、《榆陽區教師職業行為“八不準”》等相關法律法規，結合市區教育局相關文件規定，提高自己的依法執教水平和職業道德素養，自覺抵制“三亂”（即亂補課、亂訂資料、亂收費）現象。

2、利用周會和政治學習時間，帶領全體教師繼續學習有關“三亂”現象違紀處理的決定。

二、依法購買，收費公示。

1、學校認真落實教育收費公示制度。學校每學期開學初與期末通過“收費公示”和家長會，向學生和學生家長公示收費項目、收費標準、收費依據、收費范圍、投訴電話等內容。

2、學生所用課本，學校將依據主管部門相關文件精神統一訂發，教師個人不得私自向學生訂購書籍。教師個人不得向學生統銷、誘銷、強行推銷教輔資料及學具。禁止未經主管部門同意的業務人員進入校園推銷教輔資料及學具。

三、強化宣傳，定期檢查。

1、學校在教職工中廣泛開展師德師風的宣傳和評比活動，樹立先進典型，鼓勵教師愛崗敬業，積極為學校教育教學做貢獻。

2、定期進行檢查，形成多種多樣?？梢猿椴椋覍W生問，到班檢查，向家長和社會了解情況，一經發現，馬上采取措施。

四、此類現象，堅決杜絕。

1、亂帶學生、亂收輔導費等有償輔導的現象。

2、任課教師采用誘導的方式為校外教育機構拉學生，拿回扣。

3、亂訂輔導資料向學生統一收費或強迫學生訂購，自己從中收取回扣。

4、利用職務或工作便利，通過安排座位、班干部、評優評先等手段向家長索取錢物。

5、通過打電話暗示，降低學生成績等級，采用偏袒，冷落等不正當手段迫使家長同意子女跟隨教師有償輔導的。

6、利用新華書店教輔征訂，自立項目搭載收費的。不準超標超項收費。

7、不準利用工作便利推銷小食品及攤派其他物品。

8、不準收受、索要或變相索要禮物、禮金。

五、加強管理，落實責任。

學校為切實加強治理“三亂”現象，成立了工作領導小組，落實領導、年級組長、班主任管理責任制和責任追究制度，逐層簽定責任狀。實施“一票否決”連帶制度，如出現重大問題，不僅要追究當事人的行政責任，還要追究主管領導及主要負責人的責任。

成立治理“三亂”專項工作領導小組。組

長：張培軍 副組長：賈世榮

成員：席世軍

高志軍

蔡世東

劉興林

謝峰

六、違規行為，嚴肅處理。

1、對違規教師經查證屬實的，根據情節輕重，給予批評教育、收繳或清退全部違規費用，并處以總額30%以上罰款；調離任教學科，減發、停發績效等處分。情節嚴重的上報教育局給予紀律處分。臨聘教師一律解聘。

2、對違規教師經查證屬實的，要求納入教師工作與職稱工作考核，在職務晉升、評先評優方面實行“一票否決”，兩年內不能晉升職稱。

2015-5-30

第三篇：新港小學治理三亂管理制度

新港小學治理“三亂”管理制度

一、指導思想

治理教育關于禁止亂補課、亂收費、亂辦班的管理制度三亂問題是教育局、學校乃至全社會都高度關注的問題。能否有效治理三亂，是辦好人民滿意教育的關鍵。是塑造高尚師德的立足點和出發點。是營造和諧、優質教育的核心所在。

二、整治范圍 全體在校教職工。三、整治內容

1、違規組織學生辦班、補課、收費。

2、參與非法辦班、為補課活動提供生源。

3、在職教師利用職務之便向學生兜售教輔資料。四、方法步驟

（一）成立整治工作領導小組 組 長：田志賢 副組長：王勇 何桂鳳

組 員：任明紅 王亞軍 冷義新 秦艷香 韓會

領導小組由校長、書記掛帥，副校長分管，中層主任具體負責。

（二）動員部署

1、認真學習高度重視：傳達有關文件精神，認真學習有關部門治理三亂各項要求，統一教職工思想，了解本單位職工及學校周邊情況，做到心中有數，有的放矢地展開工作。

2、召開全體職工動員大會：敲響警鐘，制定紀律要求，簽訂責任狀，要求黨員同志在此次活動中積極起到帶頭作用。自身不能違反禁令，還要帶動他人共同遵守學校規章制度。

（三）自查自糾

1、面向社會，尋求監督：保證學校監督信息暢通，公開校長級領導小組電話，加強對治理三亂工作的宣傳，對任何反映舉報都決不輕視，開展調查，一有情況，根據事實，按照有關規定進行從重嚴肅處理。

2、加強師德建設 提升內涵品味：要想徹底杜絕亂收費存在的各種問題，就必須從師德師風建設的內涵上入手，只有這樣，才從根本上解決問題。要在教師隊伍中樹立起高尚的師德典范，用高尚的師德從情感意識上進行高尚的引領。在重視精神引領的同時加強制度建設。結合我校實際情況建立起師德成長檔案，制定師德師風考核細則，健全考評機制，對教師的從教行為進行嚴格的管理。學校尤其強調黨員同志在這一系列活動應起到的帶頭作用，要能言行一致，將學校的發展放在首位。

3、簽訂承諾書：全體教師與學校簽訂杜絕“三亂“行為的承諾書。承諾書中將明確列出學校要求教師應該履行的教育義務及行為。

4、加大處罰力度：為徹底杜絕三亂現象，學校明確規定，凡是與三亂現象有關的教師，一經發現核實，視其情節進行警告、嚴重警告、通報批評、記過處分、不評優、不晉級等處理。對情節嚴重造成惡劣影響的教師，上報上級有關部門開出工職。對觸犯法律的，追究其法律責任。

五、工作要求

（一）實事求是，公開透明。

（二）認真開展，保證實效。

（三）明晰過程，記錄在案。

（四）警鐘長鳴，常抓不懈。

第四篇：治理三亂

德惠市二十五中學 治理“三亂”工作實施方案

為加強學校精神文明建設，糾正行業不正之風，弘揚正氣，規范學校辦學行為和教師的教育、教學行為，加強校風和師德建設，構建和諧、平安校園，根據上級文件指示精神，特制定學校制止“三亂”工作實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持依法治校、依法治教的原則，堅持“源頭防范”和“標本兼治”的原則，狠抓行風治亂工作的落實，以化解社會熱點問題，促進社會穩定為宗旨，加大治理“三亂”的工作力度，使學校管理工作走向制度化、法治化、規范化，確保學校教育改革發展的順利進行。

二、總體目標

加強行風建設，樹立良好教育形象，讓學校成為一片真正的凈土。努力為下一代創建一個和諧、平安的教育教學環境，辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質。

三、主要措施

1、加強領導，提高認識，進一步完善以校長為第一責任人的治理“三亂”工作領導小組。明確職責，提出要求，確保所有工作落到實處。

附：領導小組名單與職責分工：

（1）領導小組名單

組長：郭貴學

副組長：馬力學、佟大為

組員：張健波、李本杰、潘振福、畢振奎、鄭福星（2）職責分工：

總負責人：郭貴學

具體分工：

七年組：李本杰 八年組：潘振福 九年組：張健波

2、規范收費行為。堅決貫徹執行黨和國家的方針、政策、教育法規及有關教育政策，嚴格堅持上級規定的收費項目及標準，不擅自收費及提高收費標準，不擴大收費范圍。學校憑《收費通知單》收費，家長憑通知單繳費。堅持“一次性、兩公開”的原則，實行公示、公開制度，加大工作的透明度，真正做到“學校明明白白收費，學生家長明明白白繳費”。

3、加強評估，落實責任。層層簽訂責任狀，是糾風治亂工作順利進行的保證。在教師中開展“教育形象工程”活動，樹教師教學正氣，樹教育新風，真正把糾風治亂工作落實到實處。做到校長與局長簽訂責任狀，教師與包年級主任及校長簽訂責任狀。

4、堅決制止教師舉辦收費補習班或給社會辦班提供學苗和場地，或給社會辦班上課。提倡教師義務為學困生補課，發揚無私奉獻精神。

5、堅決禁止以各種名目向學生推銷、推薦各種學習資料、學習用品、生活用品和保健用品等。

6、加強監督，加大對治理“三亂”工作的督查力度。學校設立“校長接待日”，每月最后一周周四作為校長接待日，對群眾舉報、家長來信、來訪等進行接待處理，對違反 “三亂”的教師，一經查實，將嚴格按照有關規定嚴肅處理，不留后患。

7、常規管理工作：

（1）各種會議上進行宣講教育：學校月工作會議集中宣講教育；中層校務會上宣講教育；年組民主管理會上相互教育。

（2）召開座談會進行教育落實調查等工作。包括學生座談會、家長座談會、教師座談會。

（3）家長大會上進行宣傳教育，傳達學校的要求與措施，同時成立家長委員會，取得家長們的監督與配合。定期、不定期地以《致學生家長一封信》的形式與之溝通、反饋信息。

（4）成立行風監督委員會，聘請社會上的有關人士為學校行風監督員，共同治理“三亂”現象構建和諧社會。

（5）加強個別教師談話，對重點人物加強管理。如班主任教師、數學教師、英語教師等。

（6）領導小組成員定期和不定期地組織相關人員到教師家里進行實地抽查，了解情況，發現問題，及時處理。

（7）拓寬溝通渠道，公開舉報電話。

校長室：***

四、處理辦法：

如有上述情況，一經查實，報市教育局黨委辦公室和紀檢監察室批準，視情節輕重和影響程度，給予如下相關處分：

1、給予點名通報批評、警告、行政記過處分等（黨員要受到黨內相關處分）。

2、個人和年組的評優、評先等一票否決；

3、取消績效工資和第13個月工資。

4、年終考核按末位處理；

5、職稱低聘一級、三年內取消晉級資格；

6、取消當年各種榮譽稱號；

7、申請局里，調離原工作崗位；

8、領導家屬參與辦班或給社會辦班上課，除按上述規定處理其家屬外，領導就地免職。

注：

1、此方案如有與上級文件精神相抵觸時，以上級文件精神為準。

2、此方案從本學期開始執行。

2012年3月

第五篇：涼城三小關于撰寫對照檢查材料指導意見DOC

涼城三小關于

撰寫對照檢查材料指導意見

查擺問題、開展批評，是教育實踐活動的關鍵環節。撰寫對照檢查材料，是這個環節的重要步驟之一。為確保黨的群眾路線教育實踐活動查擺向題、開展批評環節工作取得實效，根據自治區黨委、市委和縣委關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評環節工作的有關通知精神，現就涼城三小領導班子和黨員領導干部撰寫對照檢查材料有關事宜提出如下指導意見。

一、范圍對象

領導班子和黨員領導干部要撰寫對照檢查材料。

二、主要內容

領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料主要包括四 個方面的內容，即遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況，“四風”方面存在的突出問題，產生問題的原因剖析，今后的努力方向和改進措施等。重點是后三個部分。遵守政治紀律和貫徹中央八項規定精神情況部分要簡寫，主要寫清遵守政治紀律和貫徹中央八項規定及自治區黨委28項配套規定和縣委有關精神、轉變作風方面的基本情況，并點出這方面的差距和不足。存在問題部分，要逐一查擺和寫清“四風”突出問題，列舉“四風”的具體表現和典型事例，對群眾提出的意見和督導組點名的問題要明確作出回應。產生問題原因剖析部分，要深挖思想根源，重點從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和組織紀律、財經紀律以及“三嚴三實”要求等方面分析原因。明確努力方向部分，要提出具體實在、切實可行的整改思路，措施和辦法。

領導班子的對照檢查材料，還要對關系群眾切身利益問題、聯系服務群眾“最后一公里”問題和領導干部執行力落實力問題進行查擺。黨員領導干部的對照檢查材料，還要對執行力、落實力不強問題進行查擺，明確列出執行力、落實力方面存在的突出問題。每名黨員領導干部的對照檢查材料都要有具體事例。

三、撰寫要求

1.領導班子和領導干部要高度重視，認真落實自治區黨委、市委、縣委和教育局黨總支對教育實踐活動的要求，確保對照檢查材料高標準高質量。要嚴格按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料，確保寫得實、畫像準、有深度，真正與事接茬、與人見面。

2.領導班子對照檢查材料，黨組織主要負責同志要親自主持起草、集體討論，并在一定范圍內征求意見或公示。3.領導干部的對照檢查材料必須自己動手，杜絕工作人員代寫，杜絕從網上粘貼拼湊、從第一批活動單位照抄照搬。在撰寫對照檢查材料前，要拿出足夠的時間和精力普遍開展談心，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。

4.對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不能寫成工作總結或述職報告，不能評功擺好，不要講套話、官話和虛話，切實做到“六要六防”：一要有的放矢，防止空對空，不能輕描淡寫、敷衍應付，不能遮遮掩掩、文過飾非。二要觸及靈魂，防止淺嘗輒止，深入進行黨性分析和自我剖析，自己查自己的問題，揭自己的傷疤、戳自己的痛處，不能見事不見人，以工作分析代替檢查思想作風問題。三要點到要害，防止籠而統之、大而化之和隔靴搔癢，不能以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替個人問題、以共性問題代替具體問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風問題。四要敢于擔當，敢于正視矛盾和問題。五要解決好領導班子和領導干部個人存在的突出問題，針對查擺出來的問題認真制定整改措施，確保好操作、能解決、實效性強。六要接受監督，防止自彈自唱，主動接受黨員干部群眾監督和評議。要認真修改對照檢查材料，注意保留過程稿，做好流程記載。5.對照檢查材料的邏輯關系要嚴謹清晰，結構上要層層遞進，情況、問題、原因、整改等都要一環扣一環向縱深推進，前面說到的情況和問題，后面要對應分析產生的原因和整改的措施。語言文字要樸實無華，要克服現代“八股文”的毛病。

6.黨員領導干部對照檢查材料掌握在 2000 字左右。

四、審核把關

領導班子、黨員領導干部的對照檢查材料均要由黨組織主要負責同志和指導本單位督導組嚴格審核把關，并按審核程序要求上報。