第一篇：甘肅農墾第一期干部在線培訓班學習心得體會

甘肅農墾第一期干部在線培訓班學習心得體會

今年7月15日至10月23日，我有幸參加了甘肅農墾組織安排的第一期甘肅農墾干部在線培訓班學習，感到受益匪淺。在這里就將我參加培訓學習的心得體會做一簡單地總結，有不足之處請各位領導和同學給予指導。

在在線培訓學習中，我能夠做到認真學習、深入思考，踴躍參加班級和小組討論，共同探討甘肅農墾干部在墾區的發展建設等方面的工作思路，交流各單位成熟的經驗和好的做法，努力提高自己的思想認識和理論水平，同時正確處理好學習和工作關系，合理安排，統籌兼顧，做到學習、工作雙不誤。

培訓班開設的《黨員干部的黨性修養和則我完善》《實踐科學發展觀與企業自主創新》《領導干部的決策力和執行力》《公務員心理健康系列講座》《深入開展爭先創優活動》《領導者創新思維》《理想、信念、奮斗與人生》《黨風廉政建設》等課程，內容豐富、針對性強。從一個普通黨員到自己的團隊，從如何成為企業干部到怎樣提高自己決策力和執行力，從中層角色定位到領導者創新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的互動，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是通過如何提高基層黨員干部的決策力和執行力、黨風廉政建設等等的培訓，使我真正認識到了什么是企業文化、什么是決策力和執行力。并結合我的本職工作，對于如何提高決策力和執行力等等問題，有了自己粗淺的認識和思考，現總結如下。

一、提高基層黨員決策力和執行力就要做到加強學習，更新觀念。日常工作中，我們在決策和執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待這些問題有兩種選擇的可能。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成；一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿地完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是在于我們的思想觀念認識上。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。在現實中一些成功企業告訴我們，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，我們的農墾企業才能始終保持快速發展，我們的農墾教育業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們農墾企業近年來所取得的超常規、跨越式發展，正是思想先行、觀念解放的必然結果。實踐證明，如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識，樹立了新的改革創新發展觀念，正確施行了科學的管理手段，就不會有我們我們甘肅農墾輝煌的今天。由此，我們要認識到，任何一個組織的發展，不僅僅是戰略決策，經營規劃等等，更重要的是各級組織的決策力和各級人員群眾的執行能力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好自己的本職工作。

二、提高決策力和執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯系到我們一些企業“做強做大”的發展格局，就象我們甘肅農墾一樣，規模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好墾區的每一項決策。要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德；工作中無小事，工作就意味著責任，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情、帶著情感去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。

第二篇：農墾物流公司中青年干部培訓班學習心得體會

中青年干部培訓班學習心得體會

10月9日至10月13日，我有幸參加了云南農墾集團有限責任公司第二期中青年干部培訓班學習，此次培訓學習集團公司領導高度重視，課程安排緊湊豐富，內容覆蓋廣泛全面，實地考察、走訪學習、課題交流，學習形式靈活多樣。作為一名新入職的基層干部，這次學習對我來說意義非凡，是一次了解集團公司、提升自身能力素質的難得機會，時間雖短，但收獲頗豐。

（一）學有所獲，對集團公司發展戰略有了新認識。首先，增長了自身知識，改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了四個方面的內容，第一、云南農墾集團的發展戰略宣講。包括云南農墾集團打造具有國內龍頭地位和國際競爭力的現代農業企業集團的愿景；聚膠興農、報國惠民的使命；創新、開放、包容、務實、卓越的核心價值觀；云南農墾的“111”戰略總體發展目標；“五大板塊”及“一個平臺”的核心內容宣講等。加強戰略管理是企業強大的法寶。戰略是確定企業長遠發展目標，并指出實現長遠目標的策略和途徑。戰略確定的目標，必須與企業的宗旨和使命相吻合。一位著名的經濟學教授曾經做過一個形象地比喻：一個企業如果沒有戰略，那么它就像一個流浪漢一樣無家可歸。管理大師彼得.德魯克曾經說過這樣一段話：我們走在一片叢林，開始清除矮灌木林。當我們千辛萬苦，好不容易清除完這一片灌木林，直起腰來，準備享受一下成功的喜悅時候，卻猛然發現，旁邊的一片灌木林才是我們要去清除的叢林！有多少企業在市場競爭過程中，就如同這些砍伐灌木林的工人，常常只是埋頭砍伐，卻沒有意識到要砍的并非是那片叢林。當我們沉迷于尋找使企業發展、企業做大的時候，一定不要忘記回過頭來，看一看我們是否已經迷失了方向。

第二、管理工作領域的相關內容。如風險管控，領導力與執行力。

第三、黨員素質的宣講。如黨組織建設，三嚴三實。第四、主題交流及參觀學習。包括財大咖啡場的“青春夢想、責任擔任”主題交流會，參觀晨農集團的高原特色農業基地。第五、拓展訓練。野鴨湖訓練基地的拓展訓練，加深加強了對團隊精神及凝聚力的認識。授課老師深入淺出、形象生動的講解，幫助我們增長了見識。毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業界權威們的耐心細致講解，我覺得這樣的機會對于我來說真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高，此種形勢下，此次培訓為我們提供的知識養分，對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構，促使我們在現實挑戰面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。培訓讓我們開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，使我受益匪淺，（二）學有所思，對自身作風能力建設有了新提高。其次，加強了同事之間的交流，汲取了有益經驗。本次培訓，每晚都穿插了討論、交流的環節，這為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創造了契機。此次參加培訓的56名學員，分別來自集團下屬的28家子公司，雖然說我們大家都在不同門類的行業中工作，各地實際情況千差萬別，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解，在工作開展中不同單位也會有自己獨到的經驗。理論學習、主題交流和實地考察相結合，通過外出考察學習，有三個方面的感受，一是通過考察學習，進一步開闊了眼界，拓寬了思路，也增強了信心，二是堅持高起點規劃、高標準實施、高水平建設。三是找準自身定位，發揮自身優勢，努力彌補自身存在的不足，積極向其他兄弟單位學習先進管理理念和先進的營銷理念，切實提升自身隊伍的整體素質。事實也確實證明了這一點，通過這次培訓，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識。

（三）學有所用，對今后工作努力方向有了新定位。再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老師講到對企業講忠誠，敢擔當。就是把內心對農墾真摯的愛，化作愿意把自己的一切貢獻給農墾未來與發展的力量。作為云南農墾人，自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發，時刻樹立“企業光榮我光榮，企業衰敗我可恥，我為企業爭光榮”的意識；就是要把企業當作自己名副其實的家，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基礎。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。我們在今后的工作中有了明確的方向，提高了全面風險管理能力以及市場營銷能力，在今后工作中如何更好地把握自我，在本職崗位上扎扎實實履行職責建功立業。為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發揮紐帶作用。要從大局出發，根據本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導決策提供依據。

再次，要勤于學習，增強學習的危機感和緊迫感。想擔當還要能擔當，只有端正學習態度，通過加強學習不斷充實自已，努力豐富知識，增長才干，提升自身的素質和能力。當前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進，要求我們更好地掌握各類知識，提高做好本職工作的本領，才能不被時代所淘汰。通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識，不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續健康發展。學習無止境。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

要甘于奉獻，保持平常心，熱愛本職工作，把個人的愿望與企業的發展結合起來。更新理念，優化思維，完善了知識結構。學習和培訓，我更加深刻地領會到，社會的發展，時代的進步日趨快速。要求我們不斷學習，不斷進步。只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。

在培訓學習中，我們也學到了不少領導藝術和工作方法，作為單位的中層，要更好地傳達領導的工作意圖，更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領導的不同方法和藝術，通過將學到的方法與工作實踐進行有機的結合，進一步提高我們的素質和業務。只有精通業務，才能認真履行好職責，才能發揮中層的作用。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工、客戶之間進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，副職要當好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

只有變革創新，企業才有出路和活力。歸根到底，改革就是創新，改革是一個國家發展的不竭動力。綜合國力大幅躍升，人民生活明顯改善，國際地位顯著提高，取得了舉世矚目的成就，這是最成功的讓國人自豪的改革典范。國際金融危機發生以來，世界各國都寄希望通過改革調整經濟社會發展戰略，走出低谷，走出困境......以上只是我此次培訓學習的一點粗淺的體會和認識。

第三篇：干部在線學習心得體會

干部在線學習心得體會

按照縣委組織部統一部署，我于2014年參加了陽曲縣2011年甘肅干部在線學習，在近一年的學習中，感覺學習內容非常及時有效，針對性很強，對自己進一步服務科學發展、提升工作能力水平很有幫助。

作為一名干部，必須具備鮮活的理論知識，這就要求要加強自身學習，但本人平時忙于業務工作，疏于為自己“充電”，僅僅從讀書、看報紙了解一些信息，業務知識面比較狹窄，而在線學習依托網絡，不受時間、空間限制，這種全新方式和大量新的內容給黨員干部教育注入了新的生命力。

一、充分認識到新時期學習的重要性，增強學習的自覺性

學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習可以促進思維創新，思維創新可以促進工作能力的提高和管理水平的發展

二、以“改革創新、時不我待、敢于爭先”的時代精神投入到領導崗位之中，推動各項工作科學發展

“改革創新是當代中國最鮮明的時代特征，最能激勵中華兒女銳意進取”，要以十八大和十八屆三中全會為指導，培育昂揚向上的工作精神。徹底改變精神懈怠、思想消沉的工作現狀，切實增強危機意識、責任意識、能力意識、效能意識。要樹立“要干就干最好、要做就做第一”的思想，明

確努力方向，把差距當作潛力，把壓力變為動力，以時不我待、只爭朝夕的精神，用先進的文化和正確的價值觀武裝思想，以嶄新的精神風貌和昂揚的斗志投入到自己從事的工作中，盡快達到一流水平。

三、自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立新時代人民公仆形象

領導干部必須加強自身修養，做道德品行和人格操守的示范者。要自覺踐行社會主義核心價值體系，增強社會責任感，弘揚科學精神和職業道德，發揚嚴謹篤學、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風尚，加強黨性鍛煉，提高政治理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到嚴以律已，寬以待人，防微杜漸，見微知著；要增強群眾觀念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，努力踐行科學發展觀，充分相信和依靠群眾，為民造福，勤政為民；始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵；要經常深入基層調查研究，了解真實情況，反映客觀實際，科學決策，努力促進我縣黨風、政風的根本好轉和經濟建設等各項工作再上新臺階。

總之，我認為干部在線學習以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了黨員干部的學習內容和學習途徑，調動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名黨員干部搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。

第四篇：干部在線學習心得體會

干部在線學習心得體會

*月*日上午，我有幸參加了在**廣播電視大學舉辦的2011年**市處（科）級干部在線任職培訓班開班儀式。本期培訓班是市委組織部首次利用干部在線網站對新任職的處（科）級干部進行任職培訓，是我市干部培訓方式的新嘗試、新探索。通過幾天來的在線學習，我深切感受到這種學習模式給我帶來的全新體驗，這種培訓方式，有效解決了工學矛盾，極大地拓展了培訓內容，使每個人在培訓中都能夠根據自己的需求找到相應的培訓教材。同時，很好地將干部的閑暇時間充分利用，正可謂一舉多得。下面，我就將自己這幾天的培訓有感向老師和同學們匯報如下。

一、認識到新時期學習的重要性

俗話說，學習可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對于公務員來說，當今世界變化是飛快的，如果不學習就跟不上時代的發展，只有每一名干部的個人素質提高了，才能提高一個團體、一個區域、一個整體的素質，從而達到提高整個政府的執行力和辦公能力。

二、認識到新時期學習的緊迫感

學習是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學發展觀的客觀需要，是提高黨的執政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領導工作的重要法寶。學習能促進思維創新，思維創新促進智力發展。作為一名公務員，隨著全國在推進社會主義新農村建設、建設創新型國家、構建社會主義和諧社會等領域出現的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快知識更新速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和工作水平。通過學習保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

三、建立網絡學習的平臺提高了學習的效率

相對于傳統面對面式的教與學，“**市干部在線”依托網絡，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給黨員干部教育注入了新的生命力，對公務員隊伍強化學習、提高素質起到了極大的促進作用。一是在線學習解決了工學矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學習變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進入“**市干部在線”，使一些零散的時間也就變成了學習充電的好機會。二是學習的針對性強，效果亦非常明顯。“**市干部在線”利用靈活的時間和豐富的內容，提供了一個完全可以根據個人所需自主學習的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內容進行學習。三是利用電腦進行網上學習的方式，提高了計算機應用水平，促進了每個學員自身綜合素質的提高。

四、提供了相互溝通交流的平臺

通過在線學習，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學習，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學習交流，可以從中吸取其他同志對新事務、新觀點的認識和理解，有利于拓展自身的學習思路，改進學習方法，打開思維空間，解讀學習中遇到的不解之處，有助于提高對新事務的認識和接受能力。

五、學習的時效性強

孔子曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。良好的思維是創新的基礎，只有學而思之，才能將所學的知識融會貫通，舉一反三。“**市干部在線”為參學對象提供了極好的學習和思考的平臺。學習的平臺提供了針對性很強的學習篇目，量身定做學習篇目，幫助每個學員從不同的角度去認真思考和認識一些問題，促進了干部理論修養的提高。

總之，我認為“**市干部在線”網站以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了公務員的學習內容和學習途徑，調動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名學員搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。這樣的靈活多樣、內容豐富的學習教育方式，應該長期堅持下去。

第五篇：干部在線學習心得體會

干部在線學習心得體會

按照我省干部網絡培訓計劃，今年我參加了必修課和選修課，共計63.5學時的課程學習。通過一學年的網絡在線學習，我有以下幾點深刻體會：

一、干部網絡在線培訓教學是對傳統學習模式的突破與創新，是傳統教學模式與現代網絡技術的完美結合。主要體現在：

1、課程設置上的科學性與靈活性相結合，一方面根據我國經濟社會發展所面臨的問題和形勢，設置了一系列關于科學發展觀，經濟發展方式轉變、綠色發展、十八大報告專題，政府工作報告專題等課程，另一方面針對不同部門公務員的工作特點，設置了一系列各具特色的課程，讓每一位公務員都可以根據自身的工作需要和興趣愛好，靈活選擇學習課程。可以通過自主學習，提高自身政治理論素養、工作能力和個人修養，取得較好的培訓效果。

2、網絡培訓課程包含了大量優質課件，授課老師多為國內或省內知名專家學者，具有深厚的理論基礎和專業知識，授課形式靈活，針對性非常強，增強了網絡培訓的實際效果。

二、樹立牢固的學習意識，結合自身工作需要，主動選擇培訓課程。當今社會是知識經濟社會，學習對于每個人都具有不言自明的重要性。對于公務員來說，學習更是安身立命的根本，面對飛速發展的社會，只有緊跟時代，樹立牢固的自主學習意識和終身學習的意識，在實際工作中不斷學習，通過提高自身個人素質，從而提高整個政府的素質，提高政府整體執行力和服務能力，不斷適應和滿足社會管理的需要。同時，在實際工作中不斷出現新事物新問題，客觀上要求我們不斷增強學習的緊迫感和自覺性，通過學習不僅可以保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。

三、聯系工作實際，學以致用，充分發揮培訓的積極作用。在培訓過程中，我根據自身工作需要和個人的實際情況，除全部必修課之外，我還選擇了生態文明建設評價指標及法治問題、政府職能職能轉變與管理創新、政治體制改革、**江產業城市帶崛起、行政救濟制度、心理危機與調適等課程。另外，根據目前**流域水環境綜合治理項目管理的需要，通過網絡收集了關于水環境生態規劃與治理、流域綜合開發與管理，以及國內外湖泊治理案例資料，針對性地吸收湖泊管理經驗。總之，通過在線學習，不僅增強了理論素養，提高了思想認識，拓展和豐富了自己的專業理論知識，提高了工作能力，還在工作中，化解了工作壓力，保持了良好的心理狀態。

**省干部在線教育培訓計劃為廣大學員提供了海量的學習內容，既有貼近社會經濟發展的重大課題的教材，又有關于個人修養、文化欣賞等方面的講座。利用網絡教學這樣一個靈活的形式，可以根據自身工作需要和工作時間，合理選擇自己的學習內容和學習方式，讓我做到能夠在工作中學習，注重學習的目的性適用性，學以致用，更好地提高自身素養和工作能力，以滿足工作不斷變化發展的需要。