第一篇：班歌比賽的感想

班歌比賽的感想

在這次準備過程中，首先是確定班歌。在這一過程中，是通過學生自己內部商量，布置給學生是要選一首能體現班級精神的歌曲，能體現積極向上奮進的面貌。最后學生確定的是《我相信》。

這一個比賽環節中，設計如下：

首先是兩位女生進行配樂詩朗誦（音樂：琵琶語），進行班級文化的介紹。有一個班級，它以和睦、溫馨、團結、奮進為理念。有一個班級，它以團結友愛、積極奮發為精神。

有一個班級，它以堂堂正正做人、勤勤懇懇做事、踏踏實實學習為班訓。有一個班級，它以誠實、團結、勤思、樂學為公約。

有一個班級，它以每天改進一點點，每天進步一點點，每天創新一點點為目標。這就是飛鴿班

（設計意圖：我的想法是這樣，這不僅是一次唱歌比賽，更是一種班級文化的展現，讓師生們從班歌中看到班級的精神面貌，班歌是班級文化的一種補充。從一個班級引出一首歌。）

有一種力量讓我們學會堅持，與毅力攜手同行 有一種力量讓我們直面困難，與磨難暢談希望 有一種力量讓我們發奮圖強，與未來招手

有一種力量讓我們拋開煩惱，與青春共唱明天 有一種力量讓我們飛上藍天，與夢想共舞

有一種力量讓我們懷抱夢想，與信念高歌生活。這種力量是：《我相信》

接下來是第一排學生唱前一部分，高潮部分學生合唱。在這一環節中，學生的表現較好，聲音洪亮，其實高昂。不足的是學生有一點緊張，表情不夠自然。

在唱完第一段后，中間有將近10幾秒的停留時間，這一環節中，原本設計讓學生學手語——我相信，但是由于時間的緣故，在加上動作要統一需要時間練習，所以本環節中，我就設計了讓學生用激情的語言表現飛鴿班的班級精神，團結友愛，積極奮發。所以在本環節中，穿插了兩句話：我相信我就是我，我相信明天，我相信我就是我，我相信伸手就能碰到藍天。

再接下來，還是學生繼續唱。

結束部分，我思考了許久，如何給評委留下好的印象，讓他們接受并能理解飛鴿班，于是我設計了讓每個學生做出一個飛翔的手勢，一個伸手就能碰到藍天的手勢，每個同學的雙手往上伸，并手與手交叉，剛好是一雙飛翔的翅膀，應正了班級的文化——飛鴿的展翅飛翔。為了贏得印象分，凸顯班級的氣勢，進一步強調班級文化和我相信這首班歌。

在最后的環節中，我加了兩句話：我相信畢中明天會更好，我相信飛鴿會飛得更高！此次的比賽得了一等獎，關鍵在于這首班歌體現了班級文化，呈現了班級的風貌！可能這是關鍵的所在，同時學生的唱歌聲音也比較敞亮，氣勢也較高昂。這也可能加了點分數。但是不足的就是學生的服裝，以及站立形式，可以再下點功夫，也許效果會更好！

2013年12月18日星期三

第二篇：班歌比賽講話

在班歌比賽上的講話

老師們、同學們：上午好！

今天，我們歡聚一堂，以飽滿的熱情舉行班歌比賽，我代表學校 向為本次班歌比賽活動付出辛勤勞動的老師、同學表示衷心的感謝！我們舉辦班歌比賽具有獨特的意義，因為一個國家不能缺少靈魂，一個學校不能缺少文化底蘊，同樣的，一個班級不能缺少溫馨的親情氛圍。這次班歌比賽，旨在引領各個班級提煉屬于自己團隊的精神，并通過大家的力量將其化作一首回蕩在每個學生心中的樂曲，通過一個只屬于自己的班歌來 增強班級的凝聚力，構建一個團結友愛的班集體！同時，給同學們一個提升品位的機會，提供一個展示自我、展示青春亮麗色彩的舞臺。

為了本次活動的成功舉辦，我們欣喜地看到每個班級都已做了大量的準備工作，形式的編排，藝術的處理等方花了很大的精力，我相信今天上午的演唱將為我們一飽眼福和耳福。

今天已經是 5 月 27 號，本學期已經接近尾聲，同學們馬上要 進入緊張的復習階段，為期末大考做準備，但是魯迅先生說過：時間 就像海綿里的水，只要原擠，總還是有的。希望各班唱好班歌，每天 或每周唱一次班歌，呼一次班級口號，把班級精神化作同學們的自覺行動。

一個班級，會因為有自己特有的班歌而自豪，會因為生活的豐富多彩而驕傲！班歌，留給我們的不僅僅是旋律！而是對美好理想的追求。最后預祝本屆班歌比賽圓滿成功！謝謝大家！

第三篇：班歌比賽主持詞

班歌比賽主持詞1

1、18班

男：童年的歌聲伴隨著我們成長。他們是一個朝氣蓬勃、團結奮進的集體，是一群活潑可愛、樂觀向上的雛鷹。在老師關愛的目光里，他們從這里起飛：放飛夢想、翱翔藍天。他們的口號是：頑強拼搏，超越自我。

女：相信吧！在學校的正確領導下，在師生的共同努力下，他們一定會譜寫出一曲曲動人的樂章，創造出光輝燦爛的明天！

請欣賞初一18班班歌《最初的夢想》初一14班準備

2、14班

男：在這個世界上，有一種東西很美，于是有人不斷追求，那就是愛，曾記否，在平凡六月我們相聚在玉門三中，曾記否，

你我彼此關愛相聚在玉門三中，是愛讓我們團結一致，上下一心，是愛讓我們在三中成為一家人。

請欣賞博文十四班帶來的歌曲《愛因為在心中》。9班準備

3、9班

女：我們年輕，我們都有夢想，在走向夢想的途中有困難、更有艱辛，但是，我們都有一雙隱形的翅膀。來吧，親愛的朋友！讓我們向著成功的方向，一路向前，向前；讓我們乘著歌聲的翅膀，飛得更高，更遠。

下面請欣賞初一（9）班班歌《隱形的翅膀》。初一2班準備

女：沒有播種，何來收獲；沒有付出，何來回報；攜手今天，高歌初一（2）班夢想；

展望明朝，讓我們；團結拼搏，勇往直前，要做就做最好，步步高。

下面請欣賞初一（2）班班歌《隱形的翅膀》。初一10班xx準備

5、接下來為你們帶來的'是二胡經典曲目《賽馬》，該曲由黃海懷作于19XX年，樂曲表現的是內蒙古人民在“那達慕”傳統節日盛會上賽馬的熱烈景象，旋律輕快奔放，風格獨特，富有激情。下面就由我們一起來欣賞二胡曲《賽馬》，演奏者：初一10班池淼，13班做好準備

6、13班

你是否感到曾經的分分秒秒

只為這一刻的驕傲

你是否感到曾經的痛苦煎熬

換來這一刻的燃燒

風停在發梢，含著淚水的你在微笑

夢越飛越高，不怕挑戰，不怕跌倒

努力奔跑拋棄所有煩惱

努力奔跑只為激情浪潮

努力奔跑揮灑熱血滔滔

努力奔跑，換來生命的自豪；讓我們堅定方向，敢愛敢做勇敢闖一闖。請欣賞初一13班班歌表演《奔跑》16班準備

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信

去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力

正是這種相信自己，永不言棄的精神鼓舞著十六班，一路走來，披荊斬棘，所向披靡，詮釋著志遠德馨，樂學進取的班訓。

下面請欣賞他們的班歌及手語舞表演《相信自己》。1班準備

8、（1）班

燦爛星空，誰是真的英雄，

平凡的人們給我們最多感動。

把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，

祝福你的人生從此與眾不同。

請欣賞初一1班班歌《真心英雄》，3班做好準備

9、3班

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。那么，文明在哪里呢？欣賞完初一（3）班買來的這首歌大家就明白了。

請欣賞初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田詩敏準備

10、克里木參軍，去到邊哨

臨行時種下了一顆葡萄

果園的姑娘啊，阿娜爾罕呦

精心培育這綠色的小苗

葡萄根兒扎根在沃土

每當聽到這熟悉的旋律，我們不由的為美好的事物而感動，請欣賞初一18班田詩敏同學為大家帶來的手風琴獨奏《吐魯番的葡萄熟了》10班準備

11、初一（10）班心愿

火紅的五月，我們一起許下心愿，

美好的日子，我們一起聆聽心愿；

我們將團結友愛，奮發向上；

我們將學會求知，學會做人；

無論風雨，無論荊棘，

我們將努力完成我們所有的心愿，

共創玉門三中的輝煌，

收獲我們美好的人生！

下面請欣賞初一（10）班給我們帶來的《心愿》 6班做準備

12、請欣賞初一6班表演的班歌《和你在一起》17班準備

13、17班

我們初一（17）班是有49顆熱忱之心所構筑的一個團結的群體，一個充滿活力的群體，一個飽含熱情的群體，雖然我們有過失敗，有過落后，但我們青春飛揚，我們團結一心，銘記“感恩、明理、勤學、自律，”的班訓，我們相信有夢的地方就會有飛翔。我們的口號是“永不言棄，爭創七一！”今天我們又迎來了這個展示自我的機會，我們將揮動翅膀，努力飛向屬于自己的天空。

下面請讓初一17班班歌《心愿》！4班做好準備

14、4班

初一4班的班徽是一只翹著大拇指緊握著的拳頭，以“團結、嚴謹、立志、上進”為班訓。十指合力抱成拳，眾人劃槳開大船，團結就是力量，合作就能成功。老師相信他們是最棒的！

下面請欣賞初一4班為大家帶來的《眾人劃槳開大船》！10班呂玉惠做好準備

15、請欣賞由初一10班帶來的古箏演奏，大家歡迎！

16、12班

迎著初升的太陽，呼吸者新鮮的空氣。沐浴在和暖的玉門三中的陽光雨露中。一座座嶄新的樓房，一個個辛勤的恩師，一支支含苞待放的花蕾共同匯集成我們共同的心愿：12班奮發、三中驕傲、玉門騰飛！請欣賞初一12班班歌表演《心愿》。19班準備

班歌比賽主持詞2

(女)尊敬的各位領導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術節之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現在開始。

二、介紹領導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領導

玉門三中王銀智校長、賈利軍副校長、王建新副校長、靳遠副校長、教導處曹天軍主任、政教處蔡軍主任、辦公室趙玉松主任、總務處陳克禮主任

以及學校各處室其他領導和各年級組領導

(女)讓我們以熱列的.掌聲歡迎各位領導的參加!

三、(男)讓我們以熱烈的掌聲有請講話

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位評委，他們是

(男)2、評分標準

五、(女)1、我宣布，比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2、有請宣讀比賽結果并頒獎結束語

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結束!合：謝謝大家!再見!

班歌比賽主持詞3

(女)尊敬的各位領導、老師，

(男)親愛的同學們：

(合)晚上好!

(女)班標寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，畫不完我們心中的期盼，(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌歌。(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，

(男)讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

(女)首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。他們是：

(男)讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝。(女)接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

(男)遼陽職業技術學院第九屆科技文化藝術節之校歌、班歌、班標、班訓比賽，

(合)現在開始!

結束語

(女)歡樂的時光總是這么短暫，

(男)團聚的時刻總是令人難忘。

(女)今天，歌聲動人，精彩紛呈，

(男)今天，流光溢彩，歡樂永恒。

(女)一首首歌，讓人心潮澎湃，

(男)一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

(女)我相信，今天的比賽必將深入人心，定會催人向上。(男)老師們、同學們，讓我們記住這個難忘的夜晚。(女)離別今天，我們將站在全新的起點，

(男)展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

(女)至此，本次校歌、班歌、班標、班訓比賽到此就要說再見了，(男)衷心感謝全體同學們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

(女)老師們，同學們，再見。

班歌比賽主持詞4

(陳)尊敬的各位領導、老師，

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢想;

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(鄒)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的`贊歌，(陳)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。(鄒)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華海學子，

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學校班歌比賽現在開始。

一、介紹評委

(陳)首先讓我們歡迎應邀出席今天比賽的校領導和各位評委!

二、介紹比賽規則

(鄒)接下來請本次比賽的評委宣讀比賽評分規則

三、比賽進行

五、領導講話

六、致結束詞

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領導、老師們、同學們：

鄒：華海學校班歌比賽到此結束!合：謝謝大家!再見!

班歌比賽主持詞5

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現場！

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！

乙：現在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——

合：現在開始！

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧？

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！

甲：大家掌聲歡迎！

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學的傾情演繹！

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌！

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的—！

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》！

乙：有請高二（三）班！

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學精彩表演！

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！

乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！

甲：有請！

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲！

乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮！

乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創歌曲，《青春的盛裝》！

甲：有請！

5六班《當》

甲：多溫情的曲調，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發的.你，又在收獲著什么？

乙：有請六班為我們帶來，《當》！

甲：大家掌聲歡迎！

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹！謝謝！

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你？

乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！

甲：掌聲歡迎！

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！

乙：衷心感謝學校領導的精心安排、各位班主任老師的認真組織，以及全體同學的共同努力，

甲：伙伴們，我們未來——

合：再見！

班歌比賽主持詞6

甲：雅言傳承文明，經典浸潤人生！

乙：尊敬的各位領導，各位老師，同學們，合說：大家~下午好！

甲：中華文化博大精深，源遠流長，漢語，這種美麗的語言，以其綿延千年的古樸與永不失落的活力，成為展現中華文化的一個燦爛舞臺

乙：本次中華經典美文誦讀比賽的舉辦是為了重溫中華民族悠久歷史，弘揚優秀傳統文化，將弘揚中華優秀文化與推廣普通話、推行規范字有效結合。

甲：今天，來自我校的選手們，將采擷古今詩文中的'一些名篇佳作，以飽含深情的誦讀，為我們做一次雙耳與身心的洗禮。讓我們隨著他們朗朗的讀書聲，一起去領略中華優秀傳統文化的俊美與睿智！

乙：在比賽開始之前，請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的有關領導和嘉賓，他們是：xxx讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并表示由衷的感謝！

本次比賽很榮幸地請到了多位非常專業的評委，他們是：xxxx讓我們對各位評委即將付出的辛勤勞動表示最衷心的感謝！謝謝！

甲：下面，請允許我宣布本次誦讀寫比賽的具體活動內容

1、參賽對象：

一到三年級學生參賽作品是，節選《弟子規》《三字經》每周一詩誦讀篇目，四到六年級可另選經典美文。

2、比賽形式：為集體朗誦，每個節目至少15人，有明德小學各班學生代表組成。朗誦時間3到5分鐘為宜。

班歌比賽主持詞7

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

1女：感謝金老師為我們致詞!在茫茫未知的人生旅途中，每個人都會遇到挫折,有風浪,會受傷,但請記得，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢想,一樣期待著風雨之后的彩色陽光,下面呢，由初二(2)班同學為我們帶來的《和你一樣》

2男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛的珍妮;祥子在奔跑，為了買一輛人力車;保爾在奔跑，為了完成革命事業。我們也在奔跑，奔跑著去擁抱美好的未來。請聆聽，初二(12)班的同學們為我們帶來的——《奔跑》

3女：沒有人天生是一樣的，但我們仰望同一片星空，我們經歷苦痛，但誰的人生又是一帆風順。我們都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。我們需要在生命的'紙張上留下自己的絢爛，這也需要汗水與艱辛，跌倒爬起，為自己博得生命的曙光，下面由初二1班帶來歌曲《沒有什么不同》

4男：人生，難免有風有雨;人生，難免失望傷心。未來的日子，因為有你，我們不再孤單。未來的路程，因為有愛，我們風雨相伴!下面有請初二5班為我們演唱《愛因為在心中》

5女：青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂，那些年，我們一起笑過;那些年，我們一起哭過;那些年，那所有的歡聲笑語，仿佛一直縈繞在我的耳邊。那些年，我們如何能忘記?下面有請初二7班的同學們為我們帶來《那些年》

6男：昨天，只隱約可見是遠去的微笑;今天，如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠方，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱。有請初二11班為我們帶來的歌曲《明天你好》

7男：每個人都擁有屬于自己的夢想，雖然彼此各不相同，但是我們都一樣，一樣的堅強，一樣會全力以赴追逐自己的夢想。下面掌聲歡迎由初二(17)班給大家帶來的歌曲《和你一樣》

8女：夢想，是一個人孤獨的旅行，也是一個人希望的風帆，因為有夢，才能前行!這里，是49個夢，49個夢匯聚一個班，49個同學個個都是夢想家!讓我們跟著初二10班，筑成自己的夢想。請欣賞《大夢想家》

9男：你我都有自己的夢想，為了實現它,我們去將夢想追逐，這追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

10女：相信你我的陪伴，讓生活更新鮮。相信沒有地平線的青春，是心中最美的樂園。站在舞臺的中間，伸手就能碰到天。接下來，請欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》

11男：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現的不只是浩渺，還有飛翔，敬畏理想的能量，實踐目標的步伐，仰望星空，美麗的人生就在眼前!下面請欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》

12女：飄落的雪花濕潤了整個冬季，冰冷的風兒拍打我的肩膀，遠去的悲傷撒向沿途的草場，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱,向夏季疾馳而去，我最閃亮。請大家欣賞初二3班為我們帶來的齊唱《我最閃亮》

13男：人生之路或許轟轟烈烈，或許樸實無華，而我卻只想讓我的腳步，從容地踏上一條平凡之路，走向遠方。下面請欣賞初二(6)班帶來的歌曲《平凡之路》

14女：看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……堅強是我們每一個人所必須的品質。下面請欣賞初二16班同學們帶來的歌曲《堅強》

女：同學們，所有的節目都結束了，最后還有一個重要的投票環節，你們心里都衡量好了嗎?你手中珍貴的一票會投給哪個班呢?

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是!絕對不能投自己班哦。

女：現在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

(按照班級順序號，每個班級逐班進行投票)

(投票結束后)

請現場的專業評委為自己前面的投票盒里的票數進行清點，然后報給分數統計員。

(結束語)

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結束。

班歌比賽主持詞8

張：尊敬的各位領導、各位來賓

邵：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好!(掌聲)

張:這里是溫州大學城市學院“聲動全城，暢響班歌”第四屆班歌大賽金融分院初賽的現場，我是主持人張斌

邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張：大學生活，異彩紛呈;大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起。

邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

張：看同學們已經躍躍欲試，急不可耐的想進入今晚歌聲的海洋了。那我們就廢話不多說了。下面，我宣布溫州大學城市學院第四屆班級歌唱大賽

合：正式開始!

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是---(邵：歡迎您!)、---(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

張：下面，由我宣布此次比賽規則：本次比賽每個班級共有兩首參賽

曲目，一首必選歌曲，一首自選歌曲。我們將從12個班級中決出第一名、第二名、第三名、風采獎、組織獎，其中第

一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現怎樣的聽覺盛宴呢?又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧!

1張：好的，接下來，我們就把這個舞臺交給他們吧。首先為我們帶來的是12金融本5班的參賽曲目，他們的必選歌曲是《歌唱祖國》，自選歌曲是歌曲大串燒《愛》、《對你愛不完》，他們的參賽宣言是：不是盡力而為而是竭盡全力

2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此-昂揚的歌曲，再次謝謝他們!

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生日記》。

3邵：有人說，自信，如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉，也有人說，自信，如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷。我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線!掌聲歡迎12金融本7班為我們帶來必選歌曲《我相信》、自選歌曲歌曲大串燒《北京東路的日子》《我的舞臺》來見證這另人激動的時刻吧。12金融本5班的最后得分是……12金融本8班的最后得分是…..12金融本7班的最后得分是……

邵：精彩還將繼續，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協力，開創奇跡!”

5張：謝謝經濟1本為我們帶來的精彩演出。有一種自信叫作金者為勇，有一種霸氣叫作睥睨天下，下面有請12金融本6班為我們帶來參賽歌曲《我相信》、《最初的夢想》

6邵：他們是一群來自五湖四海的孩子，他們帶著43張笑臉，懷著同不同心情，憧憬著有同一個夢想，譜寫著一個個華麗的'人生樂章。在這里有他們有一個共同的家，這個家的名字叫作12金融本2班，下面有請12金融本2班為我們帶來歌曲《我相信》、《weareready》

7張：好的，那么最近三個班級的分數也已經再我手中了，讓我們一起屏住呼吸，揭曉他們的分數………

邵：他們是一群風雨同舟，和衷共濟的團隊，他們懷揣的自己的愛心，用鏗鏘有力的聲音告訴我們他們是相親相愛的一家人，下面請欣賞12金融本3班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《相親相愛》

分，天地萬物化為虛有”，就讓我們一起“紅塵做伴，活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華”，下面掌聲有請12經濟本3班為我們帶來《歌唱祖國》、《當》

9邵：有那么一個集體，他們團結奮進，有那么一個大家庭，他們同甘共苦，他們期待能“飛上天，和太陽肩并肩”，他們相信“伸手就能碰到天”。沒錯，他們就是來自12金融本1班的孩子們，掌聲歡迎他們為我們帶來參賽曲目《我相信》、《愛》

10張：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮”在歌聲飛揚的春天里，他們“越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江”，用嘹亮的聲音歌唱祖國。下面請欣賞12金融本4班為我們帶來必選歌曲《歌唱祖國》、自選歌曲歌曲大串燒《別看我只是一只羊》，《我最閃亮》

11邵：謝謝金融本4班的同學為我們帶來精彩的表演。陽光、奮發的他們組成了一個團結溫馨的集體。他們渴望在這歌聲飄揚的季節里，旗開得勝，為我們講述“經濟4班的日子”。下面有請12經濟本4班帶來的參賽歌曲《我相信》、《經濟四班的日子》

12邵：“那樣的唱著那一年的歌，那樣的回憶那么足夠，足夠我天天都品嘗著寂寞，當一陣風吹來風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動”掌聲歡迎今晚的最后一支參賽團隊12經濟本2班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《知足》

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統計分數，接下來，就有請評委代表上臺做最后的點評。邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。

下面我宣布：……最后得分是……，所以，本次比賽的第一名是…….第二名…..第三名……臺風獎由…….獲得，創意獎由……..獲得。張：好了，到了該說再見的時候了。這是一個萬象更新、-豪邁的日子

邵：這是一個團結奮進、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團結的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻

合：難忘今宵!再見!

班歌比賽主持詞9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學校領導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。在這里，我們播種下希望，在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的校領導和評委。出席的領導有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領導講話

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現形式富有創意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現在開始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由九年級四班帶來的校歌以及班歌《我相信》。——掌聲歡迎——

2、七一班《左手右手》

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，肩并肩，讓我們開創中學生美麗的明天。

讓我們伸出左手、伸出右手，一起指向夢想的彼岸。請欣賞七一班帶給我們的校歌以及班歌《左手右手》。—掌聲歡迎—

3、七二班《團結就是力量》

什么力量比鐵還硬，比剛還強，這就是團結的力量。請欣賞七二班同學帶來的校歌以及班歌《團結就是力量》。—掌聲歡迎—

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執著，班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中莘莘學子的激情澎湃，春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因為我們已經走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的'校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，班歌比賽讓我們陽光的心態順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌，可以讓我們再造形象，唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們背著小書包，唱著兒歌走進校園，去實現當初我們那純真的夢想，不知現在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。唱響校歌，將激發我們斗志昂揚，唱響班歌，將激勵我們奮發向上。

今天的我們需要團結，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創造一個美麗春天的故事，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現著學校“團結協作，開拓創新”的精神，班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

想知道文明在哪里嗎？我想八四班的同學會告訴你。請欣賞八四班同學帶來的校歌以及班歌《文明在哪里》—掌聲歡迎—

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現夢想，班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因為我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》。—掌聲歡迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結晶，學風的提升，班歌他是財富的凝聚，班風的象征。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數個腳印來證明的，在我們生活學習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—

比賽結果還沒有出現之前，我提議讓我們全體同學再次唱響《葉爾羌河畔的希望之花》，我起頭大家一起唱，天山腳下?預備唱?

五、下面由肖主任宣布比賽結果。根據比賽評分結果：

獲得比賽優秀組織獎的班級是：，祝賀你們。

獲得第三名的班級是：，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領導講話。

七、總結

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的時刻總是令人難忘。我相信，校歌比賽定將深入人心，班歌比賽必會催人向上。一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。離別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！是的，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

班歌比賽主持詞10

【女】尊敬的各位領導、各位老師，

【男】親愛的同學們，大家

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望，

【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應邀出席今天比賽的各位評委，他們是：

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術效果。(3分)

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，有良好感染力。(1分)

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)

6.歌曲內容積極向上，適合大學生演唱。(1分)

【男】下面我宣布德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽現在開始。

1. 《奔跑》

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請

2. 《愛因為在心中》

男：每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，只要能與大家分享，無論失敗還是成功都會感動，因為有愛在心中。下面請欣賞由高職會計4班帶來合唱《愛因為在心中》;

3.《我相信》

下面讓我們一起來看一下中職會計2班的得分情況，去掉一個最高分去掉一個最低分中職會計2班的最終得分是

女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

女：我相信，世上有不凋的花，不枯的葉，不落的果，相信也有無韻的詩，精彩的歌，請欣賞由中職會計班帶來的合唱《我相信》

男：掌聲有請

4. 《心愿》

女：我們都曾有過一張天真而憂傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》

5. 《感恩的心》

男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;

6. 《心愿》

女：剛剛中職會計1班同學們帶來了他們的《心愿》，直到現在美妙的音樂仍在耳邊回響，讓我們緊接著聽聽來自高職會計3班的心愿吧，掌聲有請他們

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，

女：有一首歌，只要我們一同唱起，世界也會為它的熱情屏住呼吸。我想大家都很好奇這到底是哪首歌曲了。好的下面就讓我們一起來欣賞由高職市場營銷班帶來的《壯志雄心》

8.女：五彩的青春，炫麗的夢想，在一個追夢的季節，用我們的雙手開墾著理想的荒野，風雨歷程，我們都能堅強面對。掌聲有請高職會計5班的全體同學帶來歌曲《堅強》

9.男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子也未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，讓我們一起期待，明天會更好!請欣賞高職投資理財班合唱《明天會更好》;

10.女：青春是那么的火熱，那么充滿激情，我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，跌到了，不要怕，站起來，讓我們繼續踏著青春的節拍，激揚著青春的風采，請欣賞高職會計2班《站起來》

11《我相信》

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變女：我從來都沒有發現你還有這等雄心壯志呢!

男：這你就不知道了吧，其實不止我有這樣的雄心壯志，咱們會計一班的全體同學也有這等雄心壯志，

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們為我們帶來合唱《我相信》，告訴我們他們的雄心!

男：掌聲有請

12 《明天會更好》;

男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經成為美好的回憶。

女：珍惜今天，今天的我們仍走在夢想的征程中，追尋著屬于自己的.舞臺。男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

女：那么現在,就讓我們為明天獻出虔誠的祈禱，祝明天會更好。請欣賞中職市場營銷班合唱《明天會更好》;

13.《站起來》

女：多少夢想的主宰，勇敢和我一起用心贏回真愛，彼此距離不在你和我的競賽，站起來，終點沒了起點也會在掌聲有請高技工會計班帶來他們的合唱《站起來》

男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家帶來歌曲《……….》歌曲過后我們將公布最終獲獎結果。

女：下面公布德州職業技術學院經管系班歌比賽獲獎結果，根據比賽評分結果，獲得比賽優秀組織獎的班級是：，，祝賀你們。

獲得第三名的選手是：，，，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：，，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：德州職業技術學院經濟管理系班歌比賽到此結束。

男：感謝各位領導的到來，同學們，

合：再見!

第四篇：班歌比賽主持稿

女：尊敬的各位老師 男：親愛的同學們 合：大家下午好！女：我是主持人盧貝爾 男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

1女：感謝金老師為我們致詞！在茫茫未知的人生旅途中，每個人都會遇到挫折,有風浪,會受傷,但請記得，我們和你一樣,一樣的全力以赴追逐著夢想 ,一樣期待著風雨之后的彩色陽光 ,下面呢，由初二（2）班同學為我們帶來的《和你一樣》 男：阿甘在奔跑，為了尋找他愛的珍妮；祥子在奔跑，為了買一輛人力車；保爾在奔跑，為了完成革命事業。我們也在奔跑，奔跑著去擁抱美好的未來。請聆聽，初二（12）班的同學們為我們帶來的——《奔跑》 女：沒有人天生是一樣的，但我們仰望同一片星空，我們經歷苦痛，但誰的人生又是一帆風順。我們都一樣，為了自己的夢想奮力追逐。我們需要在生命的紙張上留下自己的絢爛，這也需要汗水與艱辛，跌倒爬起，為自己博得生命的曙光，下面由初二1班帶來歌曲《沒有什么不同》 男：人生，難免有風有雨；人生，難免失望傷心。未來的日子，因為有你，我們不再孤單。未來的路程，因為有愛，我們風雨相伴！下面有請初二5班為我們演唱《愛因為在心中》

5女：青春就像是一場大雨,即使感冒了，還盼望回頭再淋它一次。任誰都曾有過的年少輕狂，那些年，我們一起笑過；那些年，我們一起哭過；那些年，那所有的歡聲笑語，仿佛一直縈繞在我的耳邊。那些年，我們如何能忘記？下面有請初二7班的同學們為我們帶來《那些年》 男：昨天，只隱約可見是遠去的微笑；今天，如不息的泉水在我們腳下奔跑。眺望遠方，明天的晨曦還剛剛在天邊飄搖，我們將所有的真心與真情寄托于和明天的擁抱。有請初二11班為我們帶來的歌曲《明天你好》 男：每個人都擁有屬于自己的夢想，雖然彼此各不相同，但是我們都一樣，一樣的堅強，一樣會全力以赴追逐自己的夢想。下面掌聲歡迎由初二（17）班給大家帶來的歌曲《和你一樣》 女：夢想，是一個人孤獨的旅行，也是一個人希望的風帆，因為有夢，才能前行！這里，是49個夢，49個夢匯聚一個班，49個同學個個都是夢想家！讓我們跟著初二10班，筑成自己的夢想。請欣賞《大夢想家》男：你我都有自己的夢想，為了實現它,我們去將夢想追逐，這追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

10女：相信你我的陪伴，讓生活更新鮮。相信沒有地平線的青春，是心中最美的樂園。站在舞臺的中間，伸手就能碰到天。接下來，請欣賞初二8班為我們演唱歌曲《我相信》 11 男：星星裝載的不只是神秘，還有愿望，天空展現的不只是浩渺，還有飛翔，敬畏理想的能量，實踐目標的步伐，仰望星空，美麗的人生就在眼前！下面請欣賞初二9班為我們演唱《仰望星空》

12女：飄落的雪花濕潤了整個冬季，冰冷的風兒拍打我的肩膀，遠去的悲傷撒向沿途的草場，淋濕的翅膀接近陽光的溫暖，從冬天一路走來，想唱就唱,向夏季疾馳而去，我最閃亮。請大家欣賞初二3班為我們帶來的齊唱《我最閃亮》 男：人生之路或許轟轟烈烈，或許樸實無華，而我卻只想讓我的腳步，從容地踏上一條平凡之路，走向遠方。下面請欣賞初二（6）班帶來的歌曲《平凡之路》 女：看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂??堅強是我們每一個人所必須的品質。下面請欣賞初二16班同學們帶來的歌曲《堅強》

女：同學們，所有的節目都結束了，最后還有一個重要的投票環節，你們心里都衡量好了嗎？你手中珍貴的一票會投給哪個班呢?

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。

女：現在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。......（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）（投票結束后）

請現場的專業評委為自己前面的投票盒里的票數進行清點，然后報給分數統計員。

（結束語）

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結束。

第五篇：班歌比賽策劃書

人文傳播系

班歌比賽暨感恩文化節啟動儀式

策

劃

書

人文傳播系文藝部

2010年3月4日

前言

自從有了音樂，人的靈魂就有了一個依靠。在心靈的深處，隱藏著很多鮮為人知的秘密，唯有音樂，才能激起那潭深水的漣漪。音樂是一把鑰匙，一把能打開通向夢境、通向因果的時光隧道的鑰匙。現在的我們手握這把鑰匙，打開心扉，在今后的道路上爭做自己的Super Star。

“班歌大賽”是我系的傳統活動項目。在新學期里，為進一步推進我系文藝活動的發展，豐富課余生活，給各班級一個展示團隊風采的舞臺。同時，加強推廣班級音樂教育，倡導正確的休閑方式，促進班級和諧，凝聚班級向心力。配合音樂比賽互相觀摩，提升音樂水準，加強藝術情境教育的境教功能。提升班級動力，營造和諧氣氛，達到品格教育之目標。我系將舉辦班歌大賽，讓每個班級都有機會散發出耀眼奪目的光芒。

感恩，永恒的信念。去年元旦晚會我們舉辦了以“感恩”為主題的晚會，目的是讓當代大學生學會去感恩，如何去感恩。本學期我們系還將舉辦“感恩文化節”，此次班歌比賽還要作為感恩文化節的啟動儀式。

現在就讓我們開始演奏這場屬于我們自己的音樂盛典！

一、活動背景

在開學之際，為了讓學生懂得感恩，感恩父母，感恩朋友,人文傳播系將在本學期開展“感恩文化節”活動。同時，為促進班級榮譽感，將舉辦以“感恩”為主題的班歌比賽，班歌比賽也作為“感恩文化”節的啟動儀式。

二、活動目的提高青年大學生的道德修養和人文素養，展現我系大學生 的濃烈的感恩之心，促進班級和諧，增強班級榮譽感，凝聚班級向心力，豐富學生的課余生活，營造健康高雅的校園文化環境，達到品格教育之目標。

三、活動時間

初賽：2010年3月22日

決賽：2010年3月31日

四、活動地點

初賽：人文傳播系演播廳

決賽：信息樓報告廳

五、參與對象

人文傳播系大一所有班級

六、晚會流程

一、主持人宣布晚會開始及介紹到場嘉賓

二、領導致賀詞

三、領導宣布“感恩文化節”正式開始

四、A組班級比賽

五、互動環節或嘉賓表演

六、B組班級比賽

七、嘉賓表演

八、宣布獲獎情況

九、頒獎儀式

十、演出人員及工作人員合影

十一、工作人員清理會場

七、活動流程

1、前期準備：

⑴宣傳：

3月3日下午3點召開各班班長、文藝委員會議，通知班歌比賽的相關事宜。

⑵準備工作：

3月8日前完成歌曲上報：文藝部

方式—以短信形式編輯班級、歌曲發送到文藝部部長處。3月15日前節目單定型：新聞采編部

3月20日前完成場地申請工作：文藝部

3月25日前完成舞臺效果登記工作：文藝部

3月26日前完成評分表制作：文藝部

3月26日前邀請評委：文藝部

3月28日前購買齊全活動所需用品：辦公室

3月29日前派送邀請函

3月30日收集伴奏：文藝部

2、活動期間

⑴初賽：在初賽前3天，以抽簽形式決定班級演出順序，從

10個班級選出若干個班級進入決賽。

⑵決賽：

1、賽前將班級抽簽并編號。

2、班級按照抽簽順序依次上臺演唱，并由評委現

場打分。

3、當半數班級演唱完畢和所有班級演唱完畢，穿

插嘉賓（例如上屆十佳）表演。

4、比賽結束，評出各類獎項，評委進行總結點評。

3、活動后期

負責部門：所有部門

1.噴繪、橫幅拆除和整理

2.活動現場打掃工作

3.活動資料及器材收集、整理

4.物品搬運

5.本次活動所有費用整理

6.本次活動總結

7.照片及總結上傳

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

優勝獎若干名

同時在此比賽中設立最佳風采獎、最具潛力獎各一名。

九、資金預算

人文傳播系學生會

2010年3月4日