第一篇：目標管理工作總結7

2007年主要目標管理工作總結

2007年，我校繼續以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針。堅持德育為首，落實科學發展觀，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，狠抓教育教學質量，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校，一年來取得了較顯著成績。

現有初中24個班，學生總數1369人，高中29個班，學生總數1532人，教師192人，職工26人。學校占地52.94畝，建筑面積15183.89平方米。現有初中24個教學班1369人，高中29個教學班1532人，在校高、初中學生2901人。教職工219人，其中教師193人，中高職稱26人，中一職稱62人，中二職稱以下105人，高中教師占教師總數的56％。滄桑礪洗，春華秋實，回首一年的歷程，有喜有憂。現依據教育局《主要目標管理責任書》，對我校2007年的工作總結如下：

（一）思想政治教育

(自評10分)

1、學校在黨總支的組織下，積極開展政治學習活動，深入學習“三個代表”重要思想。年初舉行了《不可碰觸的底線》專題學習；黨的“十七大”召開，黨總支也認真組織了專題學習活動，全體教職工撰寫了心得體會。

2、堅持德居首位，認真開展師德師風建設和勞動紀律教育，教職工認真學習《昆明市教師職業道德規范》、《昆明市中小學教師行為八禁、語言八忌》、新《義務教育法》等法規，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為不愧于黨和人民的人類靈魂的工程師；全體教職工愛崗敬業、為人師表，教職工精神面貌積極向上，學校和諧發展。在推薦認定省、市三好學生、優秀班干部活動中，堅持公平公正原則，程序合法，推薦出來的學生學習成績都列年級前五名，品學兼優；在落實“兩免一補”政策的工作中，深入開展調查，公開透明，杜絕了弄虛作假現象。一年來，教職工中沒有出現違反師德和違法亂紀的人和事。

3、加強學生的思想教育、法制教育及良好的行為規范養成教育，認真開展愛國主義教育、民族精神教育、榮辱觀教育，深入實施《公民道德實施綱要》，認真落實《中學生日常行為規范》。年內學生無重大違法違紀現象。

——組織學生1500余人參加昆明市教育局舉辦的主題為“小朋友，我想對你說”的中學生書信大賽，通過活動不僅讓中國的傳統書信文化得到弘揚，而且讓同學們在寫信的過程學會交流，學會溝通，共建和諧?！吣昙壗Y合入學教育，請部隊官兵為學生進行專項訓練，以提高學生的紀律意識和吃苦耐勞精神，高一年級也組織了軍訓，使學生們得到了意志的磨練，也為學生提供了良好的國防教育課堂。

——組織非畢業年級全體學生參加昆明市“創衛知識競賽”。通過競賽，增強了學生的社會責任意識，養成良好的品德行為和生活習慣，對提高個人修養也起到了積極的作用?！】到逃匆箝_課，學校積極開展專題講座，年內生物教師在各年級舉辦健康教育講座19個，組織觀看了禁毒教育專題片。生物教研組創辦了健康教育?？洞簳浴?，年內已出版四期。

——今年，我校積極組織參加云南省23屆科技創新大賽，共收到師生參賽作品近百件，經篩選，選送了學生作品33件，教師作品9件參加昆明市比賽。其中《呈貢水系分布及利用調查》、《探究昆明人遺址》、《滿天星組培快繁體系的研究》、《黑米色素的提取及性質的研究》等作品具有較高的水平。

——配合“從我做起，做文明學生，建設和諧校園”主題教育，學校繼續開展文明班級評選活動，不斷增進學生的團隊精神和集體榮譽感；進行常規儀表檢查評比，培養學生潔身自愛的意識和格調高雅的審美觀；堅持領導、教師、值周班值日制度，讓學生參與學生日常行為規范的管理和檢查，督促學生養成良好的日常行為規范；讓學生負責學校的環境衛生并參與學校環境衛生的管理，我校采取分區、分塊負責，督促、評比、公布成績等措施，落實責任、獎懲嚴明，使學生逐漸養成了良好的衛生習慣。

4、今年，學校鞏固了“市文明學校”成果，到屆重新申報市“文明單位”，已通過初評考核。4月份，我校被評為云南省“文明學?！?。

（二）依法治校

(自評5分)

1、積極學習貫徹新《義務教育法》，堅持依法治校、依法治教的原則，依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。學校已建立起了較為完備管理制度，形成了以《校務管理方案》為根本，涵蓋各管理環節、各崗位職責標準的制度體系，并根據實施情況，不斷修改完善。

2、學校實行校長負責制，黨總支發揮了政治核心作用。堅持行政全面負責、支部政治保證、工會民主監督的管理制度，領導班子團結協作，加大自身建設的力度，堅持理論學習，深入思考、研究教育改革和發展問題，努力提高管理水平、管理藝術。學校對班子成員嚴格要求、督促，確保班子的團結、勤政、高效、廉潔，是富于改革意識和創造精神的，是朝氣蓬勃的領導集體，完全有信心、有能力帶領全校教職員工實現更高要求的發展。我校2007年教職工代表大會于11月24日召開，對學校管理方案作了進一步修改。

3、為了加強學校的有效管理，想辦法調動家長、學生參與到學校管理中來，我校每學期均進行問卷調查并召開學生座談會和家長座談會，了解學生的學習情況、教師的教學情況、年級的管理情況以及學生和家長對學校管理的看法充分聽取學生對教師教學的意見或建議，發現問題，及時改進。學校領導重視虛心聽取和廣泛采納學生提出的許多中肯的、合理化建議，并把意見和建議客觀的向全體教職員工反饋，加強意見督查落實。本年度舉行了全體學生問卷調查兩次，各班每學期召開學生家長會至少兩次，各年級均成立了家長委員會，實現了學校教育與家庭教育的有機融合。

（三）“兩基指標”

(10分)

1、初中新生入學率達100％；在校學生鞏固率達100％，殘疾少年入學率達100 ％以上。

2、學校十分重視對貧困學生的扶助。制定并執行對貧困學生的扶助辦法，認真領會和執行“兩免一補”政策。為保證學生不因家庭困難而失學，2007年對38名農村獨生子女實行了“兩免一補”，對城鎮困難學生進行補助；制定了高中貧困學生補助辦法，2007年對256名學生進行了補助。

本學年，我校初中部接收了298名外來務工人員子女就讀。

3、認真領會《昆明市學籍管理規定》精神，強化學籍管理，轉學、休學、復學、借讀等手續齊全；健全了學生保學控輟責任制，總結學生鞏固工作中的成功經驗與教訓，表彰好人好事；按時完成了“兩基”自檢自查工作；完善規范了兩基表冊。

（四）教師隊伍建設

(10分)

1、隨著學校規模的擴大，近年我校大量引進新教師，2001年至今，僅從師范院校應屆畢業生中招聘的教師數就達79人，現高中任課教師99人中，近六年從師范院校應屆畢業生中引進的新教師占52人。教師隊伍的年青化，使學校充滿活力，教師隊伍建設工作也顯得尤為重要。依照《呈貢一中骨干教師管理辦法》，每年進行一次骨干教師評審認定工作。今年有12名教師參加評審，通過校評審委員會在教學業績、履職考核、業務能力及課堂教學四個方面進行綜合評審，認定晉金娣等7名教師為“校級骨干教師”。目前，我校有縣級骨干教師、學科帶頭人19名，市級骨干教師2人。學校切實加強對骨干教師的培養和管理，落實職責、待遇。

2、學校十分注重提高教師思想道德和業務素質；加強學科帶頭人、骨干教師以及優秀班主任和年級組長、教研組長的培養，讓他們參加各級各類的教學研究或技術培訓活動，鼓勵學歷未達標或即將晉升中高級的教職工進行函授學習、短期培訓，以提高專業技術知識，增強自身業務素質，依照《呈貢一中教師業務培訓工作管理辦法》，以提高學歷為目標的函授、進修學習，按期完成學業，取得本科以上（含本科）學歷的教師，除按政策規定報銷有關費用外，學校一次性獎勵1000元。鼓勵高中教師攻讀研究生學位和積極參加研究生課程的的學習。我校學歷達標率100%，5人具有碩士學位。

3、立足于學校實際的培訓是提高教師綜合素質的有效途徑，我校每年都要針對實際情況，制定培訓計劃，建立校本培訓個人檔案。2006學年度我校高質量地完成校本培訓和綜合素質專題培訓工作。校本培訓參訓教師170名，合格169名，合格率99.41%；教師綜合素質專題培訓參訓教師164人，合格163人，合格率99.39%；全校教師系列繼續教育合格174人，合格率99.42%。

4、加強教育技術培訓，今年完成了66人參加的英特爾?未來教育培訓任務。教師多媒體教學資源利用率高。

5、學校重視班主任的管理工作，制定了班主任管理考核制度，有管理培訓制度，集中進行了系統提高培訓。4月份組織高中部全體班主任參加了昆明市學生心理輔導專題報告會；8月份由政教處組織了班主任培訓，通過專項學習，觀看錄像，撰寫了心得體會和案例分析。年內共組織班主任參加了5次專項培訓，提高了班主任班級管理能力。

新老教師結對子活動，是我校長期堅持開展的一項活動，對新教師的迅速成長起到了重要作用，同時，老教師的指導能力也得到了提高。本學年為15名新教師安排了指導教師，跟蹤聽課192節次，共同備課192節次。

青年教師課堂教學競賽是我校為新教師成長搭建的又一平臺，一年一度的競賽活動，使一批優秀的新教師脫穎而出。今年全校共有42名青年教師參賽，共開展競賽課59節次，評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎7名。

老教師的經驗是學校的寶貴財富，舉辦專題講座是資源共享，也是財富積累，學校積極組織有經驗的高級教師為新教師舉行了三次教學專題講座，100多人次參訓。

（五）教育教學管理

(19分)

1、教學常規是確保教學工作正常開展的規范行為，也是遵循教學規律，按教學原則辦事的具體表現。我校重視教學常規的管理，教務處對備課、上課、輔導、作業批改、考試、教研等有明確的要求，制定了考核方案。定期對教師備課情況和作業批改情況進行檢查，每學期由教務處全面檢查不少于兩次。為了進一步了解教師作業布置和批改情況，本學期還針對作業批改情況作了一次專項調查，學生對教師的作業布置和批改基本滿意。

《昆明市普通高中教育質量綜合評估方案》實施已四年，對學校管理起到了促進作用，我校對照《方案》，認真完成了自檢自查工作，并積極準備，迎接12月4日市教育局對我校的檢查。

2、學校每期確定一次薄弱學科，明確提出初中學科成績排在第三名以后的學科和

高考成績與省平均比較排名最后的兩個學科為薄弱學科。確定后由教研組分析原因，提出改進措施。對個別教學上存在問題的教師，學校通過督促、指導、創造學習條件等措施，幫助其提高教學能力，改進教學方法，上學年確定的薄弱學科（初中地理、物理）在本學年排名明顯上升。

積極開展導優工作，2007年各教研組組織、輔導學生參加各類學科競賽活動，有112人次在國家、省、市、縣各級組織的學科競賽中獲得多種獎勵。其中省級一等獎1人，二等獎3人，三等獎2人；市級一等獎8人，二等獎27人，三等獎28人；縣級一等獎5人，二等獎22人，三等獎16人。

3、對教學的監控主要體現在對教學常規的考核。教學管理在宏觀上，形成了年級組、教研組、班主任、科任教師為單位的基層管理網絡，加強教學常規的檢查落實，年內修訂了《教師常規考核方案》，使常規考核更具體有效。在微觀上，堅持實行《課堂教學日記》，監控教學流程，對每堂課的常規工作進行登記備查，措施具體有效，教務處認真實施課堂巡查制度，有效地防止了隨意換課、并課現象。加強教學質量的監控，組織并要求各年級、各學科認真進行教學質量檢測（單元測驗、月考、期中考、期末考等），每次考試后，認真進行質量分析，并將結果報教務處，學校了解年級、學科教學質量的發展情況。

4、依據《校務管理方案》，深化校長負責制、津貼考核等級發放制、全員聘任制，各部門崗位責任制、考勤制、坐班簽到制、文明班級評選制等，獎懲機制基本健全。學校對各部門和各級各類人員實行分類目標管理制度，根據《校務管理方案》及“崗位設置”結構比管理等規定，逐漸做到管理目標明確，各項管理措施落實，效果較為明顯。在對教師的評價上，注重定性與定量相結合、形成性評價與終結性評價相結合，常規工作、臨時性工作和教學工作相結合，從德能勤績各個方面，全面評價教職工。

（六）教研工作

(自評11.5分)

1、教研組組織機構完善，教研工作有制度，有計劃，有成效。我校2006年4月成立教科室，加強了學校教研工作的管理，建立了教研工作制度。各教研組以聽課評課為載體，立足于解決教育教學中存在的實際問題，開展有實效的校本教研活動。

2、在教科室的組織下，積極開展教育科研課題研究工作，規范課題研究的管理。我?，F在進行的教學科研課題有：國家級課題一個，市級課題一個，校級課題9個。

3、學校鼓勵教師認真總結教學經驗，進行教學反思，升華教學經驗，提升教學質量，教師撰寫的論文在各級刊物中發表或獲獎共48篇。

4、在教科室的引導下，各年級組、教研組重視學科備課組工作，充分發揮團隊協作精神，做好集體備課工作，各年級備課組正常開展活動。

5、學校歷來把教研工作作為促進教師教學水平提高和提高全校教學水平的重要手段，積極參加市縣組織的教研活動；參加各級各類教學競賽；舉辦學科組專題研討、教學練兵等。2007年我校教師參加學科教學競賽共有17人次獲獎。其中市級一等獎6人次，市級二等獎6人次，市級三等獎5人次。一年一度的新教師教學競賽活動，使一批優秀的新教師脫穎而出。今年全校共有42名青年教師參賽，共開展競賽課59節次，評出一等獎4名，二等獎6名，三等獎7名。

6、老教師的經驗是學校的寶貴財富，舉辦專題講座是資源共享，也是財富積累，學校積極組織有經驗的高級教師為新教師舉行了三次教學專題講座，100多人次參訓。行政領導聽課仍然采取隨堂聽課的辦法，全年聽課均不少于40節；聽課制度影響大、促進了教學研討氛圍的形成。

7、各教研組均組織了高級教師的示范課，中級教師的研究課及初級教師的優質課。對15名新教師，指定教師進行傳幫帶，并上好優質、匯報課。并結合聽課，深入教學一線，抓好教學質量的監控，采取集體聽課、領導聽課，教師說課、公開課、優質課、示范課等方式，收集教學信息，即時反饋，公正、客觀評價教學。

8、課堂教學的質量是提高教學質量最關鍵工作，學校重視課堂教學效益的提高，要求教師要認真對待每一節課的每一個環節，提高優課率。市教科院兩次組織各科教研員來我校聽課，評課結果優良率均達90%。

（七）信息技術及現代遠程教育（7分）

1、學校重視信息技術教育的發展，不斷改善信息技術教育的條件。目前學校擁有網絡教室3個，多媒體教室四個（含年內新建的兩個），教師電子備課室一個，計算機總數220臺，除網絡教室的使用較難周轉外，其它基本能滿足教學需求。為不斷提高學生信息技術水平，信息技術組成立了興趣小組，開展平面設計，動畫制作競賽活動。

2、我校現代教育技術手段和資源應用率較高，各教研組組織的公開課都要求使用多媒體技術進行學科教學整合，并認真研究，提高應用能力。本年度學校開展了英特爾?未來教育培訓技術應用培訓。

3、今年學校選送了5篇現代教育技術論文參加市電教館組織的論文評比。

4、學校在初

一、初

二、高

一、高二均按每周每班2課時開設了信息技術課。目前供學生使用的計算機共180臺，人機比為1：15.4，克服困難，確保學生上機操作訓練。學校將學生信息技術成績納入教師工作實績考核。

5、充分利用網絡教學資源進行教學，對教師使用情況進行登記，并加強了管理。每學科對課件進行收集整理，建立教學資源庫。今年學校投入46000元，與北大附中網校合作，充分利用了名校教學資源。同時，投入5000元，成為北京“英才苑教育教學資源網”用戶，為教學提供了豐富的素材。

6、切實貫徹落實國家教委、國家語委《關于加強學校語言文字規范化工作的幾點意見》的精神，凈化校園語言環境，提高廣大師生語言的表達能力，養成講普通話的良好習慣，學校積極推廣普通話，使用規范用字。

（八）實驗教學及圖書管理

(4.7分)

1、學校進一步建立健全了實驗室、圖書室、語音室等的管理制度，教務處分管實驗室，各室專人負責，實驗經費落實，確保儀器（藥品）、設備的更新補充，完好率100%。充分利用《中小教育裝備管理系統》，實行制度化、規范化管理，使用效率不斷提高。

2、實驗教學納入相應的教研組管理，認真開展自制教具工作，年內自制物理實驗教具3件，化學實驗教具6件。結合學校實際，教具制作的重點放在多媒體課件的改進與使用上，各教研組在不斷豐富自己的課件資源庫。理化生教研組的公開課注重實驗教學的研究，學生實驗操作能力不斷提高。

3、初、高中理化生演示實驗開出率為100％，分組實驗平均開出率99.5％，實驗員經驗豐富，實驗成功率高，對一些效果不明顯的實驗能創造性地改進。4、2007年投入資金2萬余元，征訂報刊雜志154種，213份，新增圖書267冊；圖書借閱采用半開架方式，提高了借閱效率。藏書流動率達80％以上。

（九）體衛藝工作

(6.8分)

1、我校認真貫徹執行《中學體育衛生條例》、《藝術教育總體規劃》，并將此作為常規工作抓好。除按規定開設體育課，上好“兩操”外，增加投入，改善體育設施。大力開展全民健身運動。保證學生每天在?；顒訒r間不少于1小時。本年度，認真執行《學生體質健康標準實施辦法》，組織全體學生進行了測試。本年度，學校體育合格率為99％。年內健康教育開課率達100％，體育、藝術教育開課率100％。

2、積極開展體衛藝工作。

（1）學校每年十一月份舉辦校運動會，學生參與面達100%。平時，年級組、學生院經常結合實際開展學生喜聞樂見的運動和競技活動，豐富了校園文體活動。我校2006年確定為昆明市體育傳統項目學校，體育活動的開展更加深入廣泛。

（2）我校每年4月份開展以知識競賽、書畫展、插花比賽、文藝演出為主要內容的校園文化系列活動，學生積極參與，充分展示個性風采，是校園文化建設的一大亮點。多年的積累，活動的范圍越來越廣，質量越來越高，對培養學生的綜合素質，促進學生全面發展起到了積極的作用，成績越來越突出。

（3）在呈貢縣第七屆青年藝術節中，我校選送青年教師節目《青春健美操》榮獲一等獎，學生會文藝部節目《猜調》榮獲二等獎，（4）2007年呈貢縣第十一屆學生藝術節中，我校選送集體舞蹈《盒舞依依》榮獲第二名。（5）參加昆明市2007年中小學生田徑運動會，成績在全市32所傳統校中列第12名。3、2007年高考中，藝術類有7人報考，7人上線，體育類有13人報考，10人上線。中考體育報考8人，藝術報考3人。

4、我校預防艾滋病宣傳教育活動由教學副校長專門負責，政教處負責組織相關活動，兩名宣傳骨干參加了專項培訓。在師生中廣泛開展“預防艾滋病”宣傳教育活動，充分利用了宣傳櫥窗，校園廣播等。5月份舉行了“淺談艾滋病”、“艾滋病離我們不遠”等專題講座；10月份在師生中舉辦了專題講座外請專家來校舉辦“預防艾滋病”專題講座一次；11月份進行了一次“預防艾滋病”知識答卷測試和一次以調查問卷，5、學校食堂達到昆明市“A級食堂”衛生標準，加大學生飲水衛生安全管理，年內無師生群體中毒事件發生。

（十）總務后勤

(7.7分)

1、全體后勤人員充分認識到:總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣，繁雜的工作都是學校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學一線服務的思想，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。后勤工作有計劃，有總結，工作效率高。

2、我校根據市教委、縣教育局批示及下達的指標、任務，在此項目條件較困難的情況下，校領導認真對待，積極創造條件，有計劃、有措施，努力完成勤工儉學工作任務，并本著“勤儉節約”的原則，利用勤工儉學收入努力改善辦學條件。積極組織師生參加建校勞動，完成了勤工儉學任務。

3、堅持“完善制度，提高效率”的指導思想，堅持“后勤保障，物盡其用，節能減耗，服務育人”的原則。完善合理的制度是調動后勤員工工作積極性和創造力的保證，因此學校確定了“完善制度，提高效率”的指導思想，并對后勤工作進行深化、優化管理探索，加強后勤制度建設，完善了各項管理制度，細化了工作責任和質量要求，各崗位基本做到了各負其責，正常運轉，保證了各項教育教學工作順利進行。

年內以強化學生院管理為重點，學生宿舍紀律嚴明，住校生行為慣較好。

4、學校建立健全了各項安全工作制度，層層簽定安全責任書，使安全工作責任到人，認真落實各項安全工作措施。領導在各種會議上反復強調“綜治”和“安全”工作的重要性，教育師生牢固樹立安全的意識；學校黨政領導加強監查力度，定期不定期的檢查各部門，特別是食堂、宿舍、實驗室等重要部門的安全工作，發現隱患及時排除。在開展各項集體活動中，首當其沖地要求落實安全措施，學校十分重視活動報批制度，杜絕安全事故的發生；學校聘用保安擔任門衛工作，配合有關部門整治周邊環境。由于高度重視，群防、群治，有效地保證了學校正常的教育教學秩序。今年學校未發生由學校負責的安全事故。

5、學校十分重視信息工作，有專人負責信息工作。為了宣傳學校，擴大學校和呈貢縣教育的知名度，弘揚校園文化精神，一年來，學校按上級要求，每月上報信息。目前上報

篇信息。

（十一）校園文化建設（7分）學校重視校園文化建設，確立了“以積極的校園文化凝聚全體教職工的智慧和力量”的理念。在校園建設方面，學校投入大量資金進行了環境改造，綠化美化工程相繼完工，校園環境體現了較高的文化品位。在精神建設方面，學校開展了全面整理歷史資料的工作，修建校史陳列室，籌備70周年校慶，以傳承歷史積淀的文化傳統和精神為載體，激勵師生，再接再厲，再創佳績。

——建設文化走廊，展示學生的書畫作品，宣揚勵志名言；辦公室張掛字畫，強化文化氣息；櫥窗美化版面設計，內容豐富多彩，較好地渲染了校園文化氛圍?！浜闲@文化建設工作，10月份在全校開展了一次班級文化建設活動，各班立班規，樹班風，美化教室環境。

——投資80余萬元，改造校園環境，使學校面貌煥然一新，改善了育人環境?！珜Ы】档恼n余文化生活，開展積極向上的文化活動。學生街舞社在學校的積極引導下，吸引了一批愛好者，街舞社得到健康發展；在團委、學生會和語文教研組的組織下，“弘毅文學社”成為了學生文學愛好者的良師益友；學生音樂興趣小組在音樂教師的帶領下，長期開展活動，讓眾多的音樂愛好者得到鍛煉，也培養一批優秀人才；與北京中福音藝術中心合作，組織學生參加管弦樂學習，目前有16人參加，多人通過國家二級考試，一人通過國家六級。

——重視學生科學素養的發展與提高、培養熱愛自然、保護環境的意識。多年來，學校堅持每年組織部份學生到云南天文臺參觀學習；每年與昆明動物研究所聯系，來校開展一次“滇池水生動植物多樣性保護”科普活動，并舉知識講座。

——開展學生科技小制作、小發明活動，今年活動的主題是“電腦制作比賽”，作品包括電腦繪畫、電腦動畫、平面設計、電子報刊、多媒體創作等，對引導學生“綠色上網”有積極意義。

（十二）創造性工作(10分)

1、為更好地傳承傳統，展示成就，激勵師生，再接再厲，再創佳績，學校積極籌備“建校七十周年慶典”。我校有深厚的歷史文化積淀，七十年的發展歷程，秉承“任重道遠、謹信弘毅”的校訓，形成了“文明、守紀、勤勞、進取”的校風，“治學嚴謹、教書育人”的教風和“勤學善思、學以致用”的學風。舉辦“校慶”，意義重大，影響深遠，是我校今年重點籌劃的的一項創造性工作。

與北大附中遠程教育網校合作，開辦“道勤班”，教師可充分利用北大附中的優質資源進行教學，學生可通過網絡與北大附中進行同步學習。利用網絡的教與學，實現了空間的跨躍，為學生創造了更寬廣的學習天地。

2、“校慶”籌備已做了大量前期工作，有突破性進展，完成了學校歷史資料的收集整理，編輯成了寄托老校友情懷的《文集》。

“道勤班”教學成績突出，學生的學習能力，思維品質要明顯好于其它班。

（十三）教育教學質量(46分)

1、初一年級學年末水平檢測，總平均分64分，合格率達68.05％；

2、初二年級學年末水平檢測，總平均分63.7分，合格率達69.78％；

3、初三年級,上線率達64.16％，優秀率達36.86％，畢業合格率達100％；

4、高考上線率68.5％。獎勵與懲罰（加4分）

一年來，我校常規工作有序進行，以下幾方面的工作有較大突破、有一定創新、成績是顯著的。

1、學校充分利用校內外資源，發揮教師隊伍優勢，積極探索校本課程的開發。隨著呈貢花卉產業的發展，呈貢已成為全國有名的花鄉，利用這一資源，生物組編寫了《插花基礎課程》作為校本教材，目前正在印刷過程中。地理組編寫了《古詩文中的地理》一書，是學科教學重要的輔助材料，也是課堂教學的有機拓展。課程開發是新課程標準的基本要求，我校積極開展此項工作，是新的突破，也是重要的創新。

2、今年4月，我校評為省級文明學校。

3、投資80余萬元，改造校園環境，使學校面貌煥然一新，改善了育人環境。（總計自評分158.7分）

（十四）存在的問題和今后努力的方向

學校在發展，在進步，取得的成績是顯著的，但是，我們也清醒地認識到，與優秀的學校相比，存在許多的不足，與廣大人民群眾的期望還有很大的差距。

1、學校管理水平還有待提高。近年來，我校高考成績穩步上升，但今年出現下滑，表明我們在教學管理上還存在問題。我校對高考備考工作雖然積累了一些經驗，但沒有系統地總結，形成制度，由于教師存在認識上的差異，備考工作中的一些有效措施往往難以落實，學校的監控做得不夠細致，一些重要的措施沒有落到實處，備考工作力量分散，效率不高。

2、我校這幾年高中規?？焖僭鲩L，大批新教師處于成長期，目前正是青黃不接的時候。規模的擴大增加的是低分段的生源，教學的難度有所增加，這就要求教師要適時地調整教學思路，改進教學方法，提高教學能力。教學理念的更新首先是思想方法的轉變，大部分教師還難以擺脫傳統教學觀念的束縛，教師的整體教學能力還有待提高。

3、隨著呈貢經濟建設的快速發展，呈貢人民的經濟能力的提高，人們追求優質教育資源的愿望越來越強，2004年起，昆明市重點中學不斷擴大對郊縣區的招生數量，原來只昆一中面向郊縣招生，現在有近十所學校在郊縣區招生，使我縣高中的優秀生源越來越少。高中生源的起點逐年下降，給學校教學帶來巨大的壓力。我校條件相對較差，設施落后，社會的擇優心理是不可抗拒的，我們只有靠提高教學質量，培養更多的優秀人才，才能得到社會的認同，才能吸引更多的優秀學生。

4、學生活動場地不足，2900多名學生，課間操分兩段進行都難以排布，開展其它活動受到很大的制約。室內場地更是緊張，階梯教室容量太小，任何一個年級開個家長會都要分批進行。

社會發展，教育為本，人們對教育的期望，對我們來說是壓力也是動力。呈貢新城建設促進了社會的轉型，人們會更加重視提高子女的文化水平，加大教育的投入，整個社會的教育氛圍會逐步好轉，教育發展的社會基礎會越來越好，政府對教育的扶持力度會越來越大。新城建設將有一批優質學校進入呈貢，我們將面臨新的考驗，激勵我們要發奮圖強。我們要認真總結經驗，提高管理水平，加強教師隊伍建設，改進工作方法，克服困難，樹立信心，努力實現“爭創一流”的辦學目標。

呈貢一中

2007年11月18日

第二篇：黨建目標管理工作總結

黨建目標管理工作總結

黨建目標管理工作總結

xx縣轄1xxxx鄉、xxxx鎮和xxxx農場，14xxxx村(隊)，總人口3xxxx人，由維、漢、哈、回等2xxxx民族組成，其中少數民族占人口總數的80以上；現有鄉鎮(場)黨委2xxxx，村(隊)黨支部14xxxx，有xxxx縣直機關工委，xxxx縣直機關黨委，共有黨總支1xxxx，下設13xxxx黨支部。

今年來，縣委以開展先進性教育活動為契機，以“三級聯創”活動為載體，認真貫徹落實黨建目標管理責任制，努力提高基層組織建設工作整體水平。全縣有xxxx鄉鎮(場)黨委、2xxxx村隊黨支部、17所學校黨支部、2xxxx鄉鎮站所、1xxxx縣直部門及xxxx社區申請創建達標，根據前段時間組織的自查自驗，各創建單位能夠緊緊圍繞目標要求開展工作，基本達到了創建標準。主要做法是：

一、緊貼實際，創新機制，全力貫徹黨建目標管理責任制(一)建立健全黨建工作分類管理機制

我們把2xxxx鄉鎮(場)黨建目標管理分“鞏固類”、“申報類”和“爭創類”三個層次，14xxxx村(隊)黨建目標管理分為“鞏固類”、“申報類”、“爭創類”和“后進轉化類”四個層次，詳細制定《黨建目標管理責任書》?？h直部門、鄉鎮站所、學校實行黨建和業務工作雙目標管理，分示范類、一般類和重點監管類進行考核管理。

(二)建立健全黨務隊伍配備培養機制 加強黨務人員隊伍建設，黨委設立2-xxxx專職黨務工作人員，總支(支部)設立1-xxxx專職黨務工作人員，各級黨組織都成立了黨建辦公室，制定了嚴格的工作制度和完善的工作流程，并加大黨務干部培養力度，今年，先后舉辦黨務干部專題培訓班3期xxxx班次，培訓70xxxx人，組織黨務干部外出參觀學習15xxxx次。

(三)建立健全黨建工作監督管理機制

建立健全“一把手”帶頭抓黨建責任制，由縣委組織部對黨建工作薄弱單位直接進行監督管理，被監管單位，復驗達不到要求的，單位不能評選先進，領導干部不能評優秀。

(四)建立健全黨建工作評優創優機制

把黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同考核、同總結，年內凡是黨建工作被督辦一次的黨組織，年底黨建考評不能評優；連續兩次被督辦的，第一責任人和分管領導年終考核不得評優；連續三次受到督辦的第一責任人和直接責任人考核定為不稱職，縣委作組織調整。

二、抓住關鍵，優化結構，狠抓領導班子和干部隊伍建設(一)加強各級領導班子建設。首先，抓好縣四套班子自身建設。

一是以中心組學習為載體，深化理論學習。進一步完善了縣委中心組學習制度，今年以來，縣委中心組組織先進性教育專題學習xxxx，學習政策法律知識xxxx、傳達中央、自治區、自治州黨委重要會議文件精神1xxxx、廉政教育xxxx，四套班子成員平均參與率達到了9xxxx。

二是以深入基層為依托，轉變工作作風。制定了縣四套班子成員聯系點、聯系學校、聯系戶制度，班子成員非常重視聯系點工作，幫助解決了許多實際問題，走訪率達100。

三是以制度化為保障，增強工作合力。在日常工作中，班長帶頭，嚴格貫徹落實民主集中制，堅持重大問題由常委會集體研究決定，重點問題專門研究，緊急問題即時研究，疑難問題反復研究，班子成員之間經常談心溝通，形成了團結活潑、合力×××的良好氛圍。同時通過開展先進性教育活動，縣四套班子針對群眾反映的意見認真梳理，出臺了相應的整改措施，從抓班子建設入手，建立健全了“縣委抓大事，政府辦實事，人大解難事，政協商要事”的縣四套班子同軸共轉、團結協作的工作運行機制，形成了“四牛爬坡，奮力前行”的良好精神狀態。

四是以責任制為龍頭，改善工作氛圍。堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，嚴格貫徹落實黨風廉政責任制，把黨風廉政教育作為縣委中心組學習的重要內容，努力強化廉潔自律意識，強化責任意識，做到“一把手抓、抓一把手”，形成干凈干事的良好氛圍。

其次，抓好鄉村領導班子建設。

一是調優調活鄉村班子。對抓穩定工作不力，不會引導農民致富以及鬧不團結的班子進行堅決調整，從多個領域中大膽選拔使用優秀領導人才，特別是積極推行村黨支部班子成員“兩推一選”，拓寬了選人用人渠道。今年來，先后對1xxxx鄉鎮的3xxxx科級領導干部、2xxxx工作軟弱渙散的村班子進行了調整，調整后的鄉村兩級班子基本上都達到了“雙強”標準(政治上強，帶富能力和維護穩定的本領強)。

二是配強配硬鄉村班子一把手。從政治素質、領導能力、工作思路、工作作風和群眾公認五個方面，采取一個鄉一個鄉地論、一個村一個村地議、一個班子一個班子地評、一個干部一個干部地濾的辦法，遴選出了一批政治硬、素質高、能干事的鄉村干部。采取內選、下派、交流、招考等方式選拔了一批優秀青年干部走上了鄉鎮科級主要領導崗位；通過“四公開三推薦兩投票一承諾”(公開目標、條件、程序、結果；通過黨組織推薦、群眾舉薦、自薦；村民投信任票、黨員投選舉票；承諾任期工作目標)方式，選拔了2xxxx優秀人才，從先進村交流了2xxxx村干部，從縣直機關單位下派了1xxxx干部，從鄉鎮選派28xxxx機關干部到村(隊)任職，其中任支部書記3xxxx，支部副書記、配套組織負責人23xxxx，通過法定程序當選村委會主任的xxxx。

三是狠抓村級干部管理。推行了村黨支部領導下的“兩委”分工負責制、“兩委”聯席會議制、民主評議“兩委”干部制度等制度，制定了村(隊)黨支部書記、村委會主任和村干部管理辦法，有效減少了“兩委”班子之間的矛盾。按照“以管理科級干部的模式管理村干部”的思路，積極推行村“兩委”一把手由縣委組織部和鄉鎮黨委雙重管理體制，建立完善了村“兩委”一把手“一人一檔一冊”，健全了目標考評制度，完善了任期目標考評體系。大力提高村干部待遇，將兩委“一把手”工資每人每月由原來的30xxxx提高到50xxxx。

第三，抓好干部選拔任用工作。

1、樹立正確的用人導向。重點選拔任用四種人：一是看品德，注重選拔靠得住的人，堅持把政治標準放在首位，防止干部“帶病”上崗。二是看潛質，注重選拔綜合素質高、有較大發展潛力的干部，今年以來新提拔的干部中，本科以上學歷2xxxx，專業技術拔尖人才xxxx。三是看實績，注重選拔有本事的人，對業績突出的干部大膽提拔使用，對業績平平人果斷進行降免或調整。四是看公認，注重選拔群眾基礎好的人，杜絕了少數人選人、在少數人中選人的現象。

2、嚴格程序辦事。重點把好“三關”：一是嚴把推薦關。每次推薦，都專門召開推薦會，公布推薦職務、任職條件、推薦范圍。二是嚴把考察關?？疾烨爸贫疾旆桨福芽疾煊|角延伸到干部的生活圈、社交圈，采取個別談話、民主測評、實地考察、同考察對象面談等方法，全面掌握干部的德、能、勤、績、廉。三是嚴把決定關。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則決定任免干部，不搞臨時動議。同時，引入競爭機制。今年，在全縣范圍內公開選拔縣團委副書記、四中校長、中醫院院長等xxxx副科級干部，對公選干部，全部實行試用期制，試用期滿，經考核合格，×××式任命。

今年以來，全縣新選拔任用副科級以上領導干部6xxxx，其中35歲以下年輕干部3xxxx，少數民族干部2xxxx，婦女干部xxxx。

3、加強干部工作監督。在縣委組織部成立了“干部監督科”，建立健全了考察報告、差額考察、任前公示、交流、回避、辭職、降職、責任追究及選拔任用監督責任制等一系列制度，探索建立了干部選任工作全程實錄，直觀反應了干部選任工作的全過程，建立健全了干部推薦、考察、決策責任制，嚴格實行“誰推薦、誰簽字，誰考察、誰把關，誰決策、誰負責”。

(二)狠抓干部隊伍建設

1、加強干部教育培訓。

堅持以縣鄉黨校為主陣地，以農村黨員現代遠程教育和村級文化活動中心為兩翼，舉辦農村基層干部培訓班2期，培訓鄉科級干部、村支部書記、村委會主任達129xxxx(次)。一是整合資源，多方聯動，夯實“訓”的基礎。成立了縣農村人力資源開發中心，投入資金12xxxx萬元用于改善教學設施和教學環境，從涉農部門中高級專業技術人員中聘請了1xxxx兼職教師，進一步壯大了師資力量。二是按需培訓，注重實效，增強“教”的活力。建立了教育培訓“超市”，設置了1xxxx專業5xxxx科目，讓農村黨員干部“點菜培訓”；完善了基層干部述學、考學、評學制度，制定下發了《關于進一步加強農村黨員干部教育培訓工作的安排意見》，編印鄉土培訓教材，采取集中培訓、以會代訓、觀摩考察、異地交流等方式，加強培訓。三是分層培訓，全面提高，提升“培”的層次。采取調訓、薦訓、派訓等方式，切實加強對在職村干部尤其是集中整治重點村黨支部書記的教育培訓，在農村黨員干部中全面實施了“五個一”素質工程(即：掌握一門先進種植技術、掌握一門先進畜牧養殖技術、掌握一門市場經營管理知識、掌握一門農村適用法律法規知識、掌握一門外出務工經商技能)。四是明確重點，狠抓落實，加大“育”的力度。制定了村(隊)干部學歷教育培訓三年規劃，縣財政撥付了學歷教育培訓專項資金4.xxxx元，今年確定了15xxxx學歷教育培訓對象，并已開始接受學歷教育培訓。

2、加強后備干部隊伍建設。

首先，抓好科級后備干部隊伍建設。建立了一系列培養、選拔制度，通過“三推一考一測評”(三推：組織推薦、社會舉薦和個人自薦；一考：組織考察；一測評：民主測評)的方式，重點加強對女后備干部、30歲以下年輕后備干部、少數民族后備干部的培養，截止目前，全縣確定科級后備干部19xxxx，其中：女后備干部4xxxx，30歲以下年輕后備干部4xxxx，少數民族后備干部10xxxx。建立完善了后備干部考核淘汰機制，采用“一年一考核，一年一淘汰，一年一補充”的滾動管理模式，適時對后備干部隊伍調整充實。

其次，抓好村級后備干部隊伍建設。一抓“選苗”。采取群眾推薦、黨員推薦、民主測評、黨組織考察等方式，從大中專畢業生、復轉軍人、致富能手中發現和培養人才，按1∶2的比例建立了數量充足、素質優良的村級后備干部人才庫，全縣44xxxx村級后備干部中，致富能手13xxxx，復轉軍人、回鄉青年4xxxx，少數民族37xxxx，35歲以下的34xxxx，中專以上文化程度的19xxxx。二重“育苗”。制定了《xx縣村級后備干部管理辦法》，為后備干部建檔立卡，讓他們參與村里的工作，提高工作能力；推行“一年一考核”機制，優勝劣汰，及時調整，補充人選；對后備干部逐人落實培養計劃和措施，對部分特別優秀的人才實施培訓，目前一部分正在接受培訓，一部分已走上村黨支部副書記、村委會主任助理等崗位。

三、創新思維，扎實推進，力促基層組織建設工作再創新高

我們始終堅持把加強基層組織建設作為保穩定、促發展、治根本、管長遠的大事來抓，確立了“更新觀念搞創新，夯實基礎促規范，典型示范創特色，打造品牌抓提高”的新思路，積極創新“自選動作”，促“三級聯創”活動有創新、出特色、提水平。

(一)理思路，明責任，構建基層組織建設新體系

一是精心安排，周密部署。年初調整了縣基層組織建設工作領導小組成員，今年以來，縣委先后xxxx召開常委會專題研究基層組織建設工作，及時召開動員大會，對全縣深入開展“三級聯創”活動進行安排部署。同時，加大宣傳力度，在廣播電視臺上開辟基層組織建設專欄，通過舉辦座談會、報告會、演講會、知識競賽、辦學習園地、張貼橫幅標語等形式廣泛宣傳，形成了人人皆知、積極參與的良好局面。

二是深入指導，督查督辦?？h委組織部牽頭抓總，協調相關部門定期召開基層組織建設成員單位聯席會議，并通過召開社區、非公有制企業黨建工作會議、基層組織建設觀摩會、推進會，查找不足，明確方向，切實做好督查指導、示范引路工作，今年來，由縣委組織部、基層辦牽頭下鄉進村督查達5xxxx，填寫督導卡100xxxx份，到創建單位督查至少xxxx以上，幫助基層解決問題21xxxx。

(二)壯隊伍，固基礎，再現黨員隊伍建設新風貌

一是壯大隊伍。推行了發展黨員“四推”制(即在共青團中推優，在優秀婦女中推優，在致富能手中推優，在具有高中以上學歷的返鄉青年、退伍軍人、外出務工青年和生產、工作一線的骨干中推優)，今年以來，通過“四推”發展黨員57xxxx，其中發展青年黨員29xxxx，女黨員19xxxx，致富能手5xxxx，培養農村入黨積極分子133xxxx。

二是發揮作用。實施了農牧民黨員“雙培雙帶雙強”工程，培養了一批農牧民黨員發展能手，把一批致富能人吸收到黨內來，培養了一批帶頭致富、帶富能力強的黨員，目前已培養“雙強”黨員19xxxx；推行了無職黨員設崗定責工作，全縣14xxxx村(隊)有1388農牧民黨員上崗履職；實行了黨員分層次管理，對在職黨員實行量化考核評比管理，對離退休黨員實施情感引導式管理，并積極探索農村黨員“社區化管理”機制，建立了“一站雙卡”制度(即：黨員意見建議收集站、黨員意見建議收集卡、黨員意見建議答復卡)，積極拓寬了黨員發揮作用的渠道。

(三)抓整治，促轉化，創建后進組織轉化新局面

對全縣后進村進行摸底排隊，分為軟癱村、貧困村和不穩定村三種類型，因村制宜，分類指導，促進轉化。

1、對軟癱村重在治“散”。從配強班子、選好“領頭雁”、健全配套組織入手進行整頓，經過整頓，班子強了，干部作風變了，群眾的事有人辦了，村風村貌大為改觀。

2、對貧困村重在治“懶”。積極實施“整村推進”工程，確定了阿吾利亞村、卡山奇村兩個自治區級貧困村為整村推進試點村，下撥10xxxx元資金用于貧困戶房屋改造及道路建設，不斷改善當地群眾的生產生活條件。采取多種幫扶整頓等措施，引導貧困村加快脫貧步伐，一年來幫助貧困村用于發展的物資達30xxxx萬元。

3、對不穩定村重在治“亂”。對不穩定因素集中、問題突出的鄉村進行集中整治，目前已有2xxxx危安重點人員被教育轉化，穩定問題重點村已減少到xxxx。一是始終堅持“嚴打”方針，嚴厲打擊各類犯罪分子。二是積極開展“四幫一”幫教活動。各組織了198xxxx農村黨員干部、“三老”人員、宗教人士編成“四幫一”幫教小組49xxxx，對27xxxx“兩勞”釋放人員進行重點幫教。三是切實抓好宗教事務管理。建立了縣、鄉、村三級宗教事務管理網絡，落實了少數民族領導干部聯系清真寺制度，出臺了《關于進一步加強依法管理宗教工作的意見》，實行一票否決制；規范宗教人士管理，建立健全了管理考核聘用制度，解決好宗教人士生活待遇；出臺了《清真寺維修重建管理暫行辦法》、《宗教活動場所民主管理制度》。四是抓好意識形態領域反分裂斗爭再教育。通過報刊雜志、新聞媒體、科文衛三下鄉、法制教育日等方式，重點抓好對信教群眾、重點人員、未成年人等三大群體的教育。五是廣泛開展面對面宣傳教育工作。自編宣講教材，組織宣講團深入基層，對各族群眾進行民族宗教政策和相關法律法規宣傳，組織xxxx刑釋解教人員，開展了“愛國、愛家、做守法公民”現身說法警示教育活動；組織農民文藝隊開展了“頌祖國、愛家鄉、珍惜美好時光”巡回演出。今年來，共下派面對面宣講團成員21xxxx人次，直接受教育群眾達2xxxx人次。通過面對面宣傳教育，今年又有1xxxx重點人員主動向政府提出了解除幫教的申請，這些人思想態度的轉變，對敵對勢力是一個有力的回擊，對教育廣大群眾產生了重要影響。

(四)同步抓，同步行，實現配套組織建設新突破

一是抓好團組織建設。按照“黨建帶團建、五帶六同步”的要求，豐富團組織的工作內容，改進活動方式。抓好團支部書記的選拔和培養，進行摸排調查，不稱職的堅決予以調整。組織好團的活動，在活動經費、活動場所上給予支持和保障，保證團組織戰斗力的有效發揮。創建了一批“五四”紅旗團委(支部)，目前全縣獲得自治區級“五四紅旗團委”稱號的xxxx、獲得州級“五四紅旗團委”的xxxx、獲得州級“五四紅旗團支部”的1xxxx。抓好團員發展工作，目前全縣團員總數1798xxxx，團青比例達到30。

二是抓好婦女組織建設。充分發揮婦女組織作用，因地制宜開展各種適合婦女特點的活動。繼續開展“三清楚、四落實、十不準”的宣傳教育，召開民族團結聯誼會、座談會、演講會180場次，不斷深化“三學三比”內容，開展了“八個一百”活動和“巾幗文明示范崗”活動，舉辦各類培訓班332期，培訓婦女4.xxxx人次，充分發揮了廣大婦女在經濟建設和維護穩定中的作用。

(五)換腦子，想點子，探索壯大集體經濟新路子

結合實際，采取強班子、選路子、重扶持、促發展等措施，積極探索發展壯大集體經濟的新路子。目前，全縣14xxxx村(隊)中，集體經濟積累達到1xxxx元以上的村有1xxxx，比上年增加xxxx；5-1xxxx元的村有3xxxx，比上年增加1xxxx。

一是抓好理財。制定了《xx縣農村集體資產交易管理辦法》，對集體資產交易實行公開拍賣，實現了增收節支；建立健全了村財鄉管縣監督的農村財務管理體制，督促村級組織理好財、管好財、用好財，定期公開村務、政務、財務內容；制定了《xx縣農村疑難點問題集中治理工作實施方案》，扎實開展“三清”工作，全面清理土地、草場、林權等糾紛，清理債權債務往來，清理不良貸款。

二是大力發展農村專業合作經濟組織。制定了《關于大力發展農村專業合作經濟組織安排意見》，積極探索推行“支部 協會”、“協會 基地 農戶”等工作模式，目前，全縣已成立各種協會4xxxx家，積極為群眾提供產前、產中、產后服務。

(六)強扶持，拓功能，提升基層陣地建設新水平

堅持以建設“社區化服務型陣地”的理念建設農村基層陣地，在全縣深入開展“百村陣地”工程，計劃用3年的時間，全面解決基層陣地薄弱問題。今年縣財政劃撥了20xxxx元配套扶持資金，鄉村兩級自籌資金35xxxx元，分兩批完成了3xxxx村的陣地建設，建成了一批集干部辦公、群眾議事、信息咨詢、開展文化娛樂活動等多種服務功能為一體的社會主義新型陣地，積極打造便民利民的服務平臺、惠民富民的致富平臺、精神文明建設的宣傳平臺、提高黨員干部群眾素質的教育平臺、長治久安的維穩平臺，新型陣地已成為村里的標志性建筑，每天吸引大批群眾讀書、看報、打球、娛樂。

(七)辦實事，聚民心，再創為民惠民工程新業績

一是辦好實事取信于民。發動各級干部與貧困戶結對子，積極幫助困難群眾解決生產生活困難。建立了扶貧幫困基金，對社會弱勢群眾生活、就醫、子女上學等方面給予救助。今年，縣財政還投入45xxxx元，幫助100xxxx戶困難群眾實施危房改造。加大農村水利建設、道路建設投入，完成了280公里防滲渠建設，修建鄉村道路421公里，使群眾生產生活條件得到了不斷改善。廣泛推行了農村新型合作醫療，基本解決了群眾就醫難、看不起病的問題。建立了縣鄉機關干部幫扶責任制和黨員“春風行動”扶貧工程，全縣64xxxx副科級以上干部“一幫一”、220xxxx一般干部“二幫一”與貧困戶結對子，實施幫扶。

二是拓展服務凝聚民心。積極推進鄉村兩級機構改革，將鄉鎮“四大塊、五部門”工作運行機制延伸到村級，在村級設立了社會穩定、經濟發展、綜合服務三個辦公室和便民服務站，推行了為民辦事全程代理制，積極拓寬服務領域，一些基層組織還把醫療衛生等服務也納入服務范圍。各族黨員也紛紛投入為民服務的工作熱潮中，主動參與村務，全縣14xxxx村(隊)有1388農牧民黨員上崗履職，協助村“兩委”班子解決群眾關心的熱點、難點問題85xxxx，為群眾辦實事、好事258xxxx，提供致富信息1856條。

三是發展經濟促農增收。牢牢把握發展這個第一要務，建成了縣“三農”信息服務中心和鄉級便民服務站，為農民提供信息、科技、產品流通以及與龍頭企業銜接等多個領域的有效服務，特別是去年以來，基層組織為農民外出務工提供全方位服務，促進了勞務經濟的快速發展，進一步拓寬了農牧民的致富渠道，今年截止目前全縣共轉移勞動力xxxx多人，實現人均增收12xxxx元。

(八)抓難點，攻弱點，推進社區、非公企業黨建工作再上新臺階

1、以服務群眾為重點，狠抓社區黨建工作。制定了《社區黨建工作手冊》、《社區黨員上崗履責工作手冊》，進一步加強了以黨組織設置、黨員隊伍發揮作用、便民服務等為主要內容的社區黨建工作。一是創建“五好”示范社區，確定了自治州、自治區級黨建工作示范社區創建單位。二是堅持把服務群眾作為社區黨組織的重要任務，建立健全了縣服務中心、鄉鎮服務站、社區服務點三級服務網絡。三是完善組織設置，加強與轄區單位黨組織的溝通和聯系，拓展黨組織設置領域。四是強化社區黨員管理，對在職黨員實行工作單位和居住地社區黨組織相結合管理，對流動黨員實行流出地和流入地黨組織雙向共同管理，對離退休黨員實行屬地化管理。

2、以推動企業改革與發展為落腳點，加強非公有制企業黨建工作。結合先進性教育活動的開展，明確了非公有制經濟組織黨組織的隸屬關系，建立了非公有制企業黨工委，積極指導有條件的私營企業建立黨組織和工青婦等配套組織，對有xxxx以上黨員、符合條件的非公有制企業，單獨建立黨支部；對黨員不足xxxx的，建立聯合黨支部；對僅有個別黨員，不適宜單獨建立支部和聯合支部的，掛靠轄地的鄉鎮(場)機關或村(居)委會的黨組織；目前全縣已建立非公有制企業黨支部xxxx；選派了1xxxx優秀縣直機關黨員干部到企業擔任黨支部書記或黨建指導員；加大了企業黨員的發展力度，重點在一線工人中發展黨員，今年發展黨員2xxxx；同時，通過開展“黨員示范崗”、“比、幫、趕、超”等形式多樣的載體活動，為黨員發揮作用提供了平臺。

四、精心組織，統籌規劃，扎實開展先進性教育活動

緊緊圍繞四項目標要求，嚴格按照步驟程序，扎實開展了先進性教育活動，參加第一批先進性教育活動的黨組織有15xxxx，黨員217xxxx；參加第二批先進性教育活動的黨組織有20xxxx，黨員361xxxx；參加第三批先進性教育活動的黨組織有14xxxx，黨員398xxxx。目前參加第一、二批先進性教育活動的各單位正在加大整改力度，鞏固教育成果，第三批先進性教育活動也于12月9日全面啟動。

在先進性教育活動中，廣大黨員集中學習時間達到了60小時以上，并采取送學、寄學等方式，確保了教育覆蓋面達到100。在分析評議階段，各級黨組織和廣大黨員通過談心、發放征求意見表、召開座談會等方式，查找存在的突出問題，第一批教育活動中各級黨組織共征求到群眾意見、建議450xxxx條，第二批活動中共征求到群眾意見、建議1240xxxx條。各級黨組織和廣大黨員對都存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，每名黨員都撰寫了深刻的黨性分析材料，并確定了整改措施，各級黨組織圍繞加強基層組織和黨員隊伍建設、圍繞發展與穩定兩大主題、圍繞建立長效機制制定整改措施狠抓整改，縣委研究制定了《關于加強意識形態領域反分裂斗爭再教育的安排意見》、《進一步加強扶貧幫困工作的安排意見》、《關于加強干部作風建設的安排意見》等xxxx長效機制，各級黨組織也根據行業、部門的實際，建立健全了首問負責制、限時承諾制等制度，不斷鞏固和深化了先進性教育成果。

活動開展期間，我們還積極創新了不少自選動作，組織開展了“致富奔小康，五送到農家”、“進萬農門、知萬家情、解萬家難、暖萬家心”、“向基層組織學習、向基層黨員學習”雙學習實踐日等一系列主題實踐活動，幫助基層解決了許多難題，為群眾辦了許多實事、好事，縣委承諾辦成開通環城公交汽車、開通110報警電話、幫助100xxxx困難群眾完成危房改造等十件實事，也得到了積極落實。在第二批、第三批先進性教育活動全面鋪開前，還采用試點先行、典型鋪路的方式，確定了試點單位先行開展活動，為活動順利開展奠定了基礎。

五、存在的問題及今后工作打算

當前我縣黨建工作中還存在一些問題，主要表現在：一是部分基層黨組織對基層組織建設的重要性和復雜性認識不足，工作思路不活，辦法少，工作較被動；二是全縣基層組織建設整體工作發展不平衡；三是農牧民黨員隊伍整體素質不高，數量少，作用發揮不夠；四是在干部選拔上，選拔面還不廣，思想還不夠解放；五是發展壯大集體經濟的思路不寬，辦法少；六是社區和非公有制企業黨建工作還是黨建工作中的薄弱環節等。

今后我們將認真解決存在問題，按照黨的十六屆五中全會提出的“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，進一步加強和改進黨建工作。

一是進一步深入開展“三級聯創”活動，提升黨建工作水平；二是認真貫徹十六屆五中全會、自治區黨委六屆十次全委(擴大)會議和自治區村級組織建設工作會議精神，指導村級組織深入開展先鋒帶村、發展強村、依法治村、民主管村、陣地穩村的“五村”工程，全面推進基層組織建設再上新臺階；三是以增強黨組織創造力、凝聚力、戰斗力為目標，狠抓各級領導班子建設，為構建和諧社會提供人力保障；四是結合鄉鎮黨委、人大換屆選舉工作，結合我縣經濟工作發展的需要，做好各種結構、各個層面干部和人才的選拔、培養、提高工作，強化黨員、入黨積極分子、“三老”人員、鄉土人才、宗教人士、外出務工人員六支隊伍建設，努力推動農村干部群眾素質的提高。五是扎實開展村級先進性教育活動，全面加強農村黨員隊伍建設。

[黨建目標管理工作總結]

第三篇：小學目標管理工作總結

牛埠中心小學學校工作目標管理工作總結

光陰似箭，日月如梭?；仡櫲陙淼慕逃虒W工作，我校堅持以黨的十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，以全面實施新課程研究，全面提高教育教學質量為重點，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本，認真落實縣教育局和教育中心校的工作要點，切實加強各種管理，求實創新，促進了我校教育教學工作的和諧發展，開創了教育教學工作新局面，現就一年來的工作總結如下：

一、以強化管理為核心，提高教師的思想素質。

1、加強教師的考勤紀律，重樹教師的良好形象。有效地杜絕了教師在周內做與教學無關的事情。

2、提高教育教學質量，師德師風是核心。本年內我校組織全體教師認真學習了新修訂的《義務教育法》、《教師法》、和《中小學教師職業道德規范》，要求教師做到珍愛事業、珍愛學習、珍愛自己，以高尚的情操引導學生，大力宣傳身邊的典型事例。對學生要曉之以理動之以情，杜絕體罰變相體罰等不良現象，使全體教師做師德模范，做育人先鋒。

3、建章立制，各種管理步入規范化制度化。本學期，根據工作需要，學校設崗定員，擬定出相應的工作職責，建立了教師考勤、教學質量、教學常規、校園安全、衛生等相關制度，堅持在實施中規范各種制度，在制度中規范各種行為，做到有章可偱，使學校的各項管理邁進了規范化制度化軌道。

二、以教書育人為第一要務，培養學生良好的行為習慣。

1、創建文明班級的評比活動，狠抓學生的養成教育。為發揮學生的自我管理、自我教育作用，促進良好習慣和文明舉止的形成，我校在總結成功經驗的基礎上，繼續組織班級開展“文明禮儀教育”和“兩操”、紀律、衛生、安全等常規檢查評比活動。實行一日兩查一公布，一周一評一小結，評出文明班級，在每周一的升旗儀式上頒發流動紅旗。同時還扎實開展了“四比一樹”活動，即比學習、比出勤、比紀律、比衛生，樹立良好的班風，以增強學生的集體榮譽感，有效地促進了養成教育，校園環境清潔衛生，給人以清新舒適的感覺，良好的校風得以形成。

2、加強對班主任工作的領導，提高班級管理水平。班主任是學校與學生、學校與家長聯系的紐帶，是教育學生的組織者、參與者和引導著。加強對班主任工作的重視和領導，直接影響班級管理質量。本期學校在總結上期成功經驗的基礎上，根據班主任所反映的實際情況，定期按月專題研究和總結班主任工作，把管理過程中的成功經驗進行交流，同時把難以處理的問題大家共同探討，得出解決問題的方法。這樣調動了班主任工作積極性，班級管理及時到位，各班級未出現異常情況。

3、開展豐富多彩的少先隊活動，陶冶學生的思想情操。本學期，我校以少先隊這個教育陣地為載體，利用升、降國旗和傳統節日，積極開展了主題教育宣傳和綜合實踐活動。每周一升國旗時，針對學生國旗下講話內容，給學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、集體主義教育等。結合“

9、10”慶?；顒?，大力宣傳尊師重教的先進事跡；“十一”國慶前夕各班組織學生開展了作文競賽活動。并先后組織師生在校內開展安全知識和衛生知識講座活動共2次，參與師生共880余人次，同時開展了獻愛心募捐活動，師生共捐3000余元。通過這些實實在在的活動陶冶了學生的思想情操。

三、以質量為中心，落實教學常規，以校本培訓為抓手，扎實開展教學教研工作。

1、規范教學常規的管理與落實。質量是立校之本，是教育教學工作中的重中之重。提出了“十六字”教改方案，要求老師認真執行。提高教學質量的前提是備課，教師只有備好課才能上好課。重視備課的質量，教師必須把握好教材的知識點，教學中的重、難點，了解學生的的知識儲備，創設合理的教學情境，才能在課堂上游刃有余，培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性。每周檢查備課一次，要求教師重視學法指導，強調關注學生的思維過程，重視能力的培養。同時要求教師每周寫出一篇教學反思，思索自己在教學中的成功與失敗。另外，要求教師不留重復性作業，講究作業的針對性與開放性，增強學生的學習興趣。每月對學生的作業檢查一次。首先加強對學生寫字的要求，要求人人寫規范字，并且組織作業展覽，對學生的觸動很大，作業水平有了很大的提高。其次，檢查教師對作業批改是否全面細致、及時發放與錯題訂正等。

2、積極開展校本研修工作。為扎實推進新課改步伐，落實教師校本研修任務。開學時，教導處已對該項工作作出了明確地布置。每位教師按月完成一定數量的任務，已將完成數量與質量同教師個人的福利相掛鉤。為交流展示研修成果，本期組織了竇雪梅、楊靜等四位中青年教師上了示范課，充分體現了新課程的教學觀念，教學目標由原來單一轉變為積極的交流互動，共同發展的過程，課堂真正成為學生的課堂，教師真正做到了創造性地使用教材，用活教材，學生的情感態度和價值觀得到應有的發展。同時還加大對聽課評課的督查力度，規定教導處人員及校長經常深入課堂聽課評課，要求每人每期聽課20節以上，教師之間互相聽課每人每期不少于10節。一方面加強了對教師指導，另一方面對課堂教學進行質量檢測，同時加強了對教師教學的促進作用。由于方法得當，措施得力，致使我校本學期期中會考，在全鎮中取得了第一名的好成績。

四、堅持民主理財，努力提高教師的福利待遇。

實踐證明：在市場經濟思潮的沖擊下，沒有金錢刺激是激活不了教師工作積極性。我校規模很小，在負債的情況下，不進行嚴格的控制和管理。鑒于此本期對學校資金進行了有效管理。嚴格控制生活、煙水招待費，嚴禁包車，教學、辦公用品嚴守清單審批購物，嚴把出差時間和差旅費報銷標準，嚴格條據審批報銷，嚴禁無客自請和公款消費，采取了切實可行的措施，節省了一些資金用于教育教學。

五、營造育人氛圍，精心描繪藍圖

整潔優雅的環境能陶冶學生的情操，積極向上的氛圍有助于形成學生優良的品行，然而，這凈化、綠化、美化的校園無不灑滿了教師們的辛勤的汗水，從操場的重墊，到籃球場的改建，從水泥路的鋪設到花木的栽培，從教學儀器的添置到課桌椅的維修，櫥窗里琳瑯滿目的學生“手抄小報”，“新聞萬花筒”，“科技動態”，“活動剪影”，任憑學生一展才華，高雅活潑，五彩繽紛，整個校園散發著濃郁的育人氣息。這與我們長期不懈、艱苦創業是分不開的。只有勇于思考，勇于探索，勇于創新，才有優異的成績。

六、落實安全責任制，確保校園和諧與穩定。

校園安全與穩定是開展教育教學工作的重要前提，牢固樹立了校園安全無小事的責任意識。根據學校師生實際情況，擬定了各種安全工作計劃，安全工作實施方案，安全工作應急預案，安全制度，安全工作責任狀等，在實施中嚴格執行安全工作責任制和責任追究制。課間實行校領導和班主任輪流值日制，定期對校園建筑、教室、廁所、教學設備、體育設施進行安全隱患排查。由于措施得力，責任到人，落到實處，致使我校未發生任何安全事故。

2016年8月

第四篇：社會治安綜合治理目標管理工作總結

社會治安綜合治理

矛盾糾紛排查報表、匯報材料

龍泉市衛生局

2010年12月

市衛生局2010社會治安綜合治理

目標管理工作總結

2010年是不平凡的一年，舉世矚目的世界博覽會在我們中國上海舉行，世博期間，參觀人數將創歷史之最，參展時間也達半年之久，因此安保、綜治任務十分繁重，現將一年來我局綜治工作匯報如下：

一、領導重視、組織健全

局黨組對今年的社會治安綜合治理工作更加重視，葉憲森局長親自擔任局綜治工作領導小組組長，親自抓綜治工作，分管領導劉少劍副書記及時部署，四月份即召開了上半年的直屬部門的負責人會議，專門研究商討2010年的綜治工作，重點抓好世博期間的信訪、維穩工作，并和局下屬幾個單位簽訂了今年的綜治目標管理責任書，使局及下屬各單位明確了今年的綜治工作目標、任務，做到領導重視、組織健全、制度落實確保綜治工作的順利開展。

二、認真組織實施“五五”普法規劃，不斷增強干部職工的法制觀念，全面實行行政執法責任制。綜治工作是一項系統工程，要做好防范工作，必須緊緊抓住法制教育這個關健，不斷提高干部職工的政治和道德水平，不斷增強法制觀念。今年以來，我們不僅認真組織了每月10號的夜學，結合理論學習、先進人物事跡學習，并緊緊圍繞當前的中心工作，努力提高干部職工的思想覺悟。而且結合今年的普法教育，認真學習了《中華人民共和國侵

權責任法》《中華人民共和國村民委員會組織法》《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》《中華人民共和國統計法》《中華人民共和國消防法》等多部法律法規，從而使全局干部職工的法律知識得到不斷提高，同時積極組織全局職工參加市里的普法考試，參考率達100%，在衛生工作會議期間組織基層院長們學習有關法律法規，不斷增強干部職工的法律知識，為做好綜治防范工作打下了扎實的基礎。

信訪工作：到目前為止我局已處理各類信訪件1件，每當收到來信來訪，我局都會認真登記，交有關責任科室辦理，重要信訪件經班子集體研究后再予以答復，使每個信訪件都有答復意見，使來信人比較滿意。

今年是“世博”年，維穩工作顯得更加重要，任務也更加繁重，在四月份，我們按照市維穩辦和610辦公室的要求，對維穩工作進行了認真的部署，對重點對象，我們按照市里的要求，進行了認真談話，動之以情、曉之以理，提前做好預防工作，同時根據市里的要求，重點對象每個星期見面一次，上報一次，防止出現突發事件的發生，由于我們工作比較認真、細致，上報材料及時得到市610辦公室充分肯定，被評為了先進。

平安創建工作：局領導對平安工作十分重視，自2005年建立局“平安示范工程”創建活動領導小組以來，平安工作始終都擺上了我局的重要議事日程。針對平安單位考核標準，我局不僅建立局綜治工作領導小組、調解小組和下屬單位層層簽訂了綜治責任狀，同時及時發文任命了局平安工作聯絡員，使局平安創建工

作有一個完整的組織網絡，保證了平安創建工作的順利開展；一年來單位未發生刑事、賭博、火災、盜竊、法輪功活動等；妥善處理和成功調解了下屬單位的幾起醫患糾紛問題，避免了矛盾的激化和上訪，確保單位和系統的穩定。

一年來，我局綜治工作由于領導重視，組織健全，制度落實，重視預防和教育工作，及時地做好預防調解工作，避免了一些矛盾的進一步激化。較好地完成了綜治目標管理的職責，請街道綜治委予以考核驗收。

二O一O年十二月二十九日

第五篇：廣電局目標管理工作總結

年，在市委、市政府及市委宣傳部正確領導下，廣電局深入學習、貫徹、落實黨的十六大會議精神和市委八屆三次、四次全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，按照“樹立更高標準，實現更大突破”的工作要求，緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，轉變職能，強化管理，克服困難，服務基層，努力開創工作新局面，全局工作呈現出新的氣象?，F將我局工作匯報如下：

一、加強政治學習，思想理論水平有了進一步提高。

年，我們堅持用“三個代表”重要思想統領全年工作，堅決和中央、市委保持高度一致，深入學習、貫徹黨的十六大會議、十六屆五中全會和市委八屆三次、四次全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，以嶄新的面貌和良好的精神狀態投入到各項工作；認真學習貫徹全國宣傳思想工作會議精神和中央關于文化體制改革試點工作部署以及《關于文化體制改革試點工作的意見》（中辦發[]號）文件精神。每次中央和市委重要會議后，我們都及時組織了不同形式的傳達學習活動，特別是用“三個代表”重要思想和黨的十六大會議精神指導學習活動，并把每周二下午定為例行的干部集體學習時間，幾乎全年沒有間斷過。在學習中，我們采取集中學習與個人自學相結合、定時學習與不定時學習相結合、專題研討與廣泛研討相結合，局黨組成員率先學、帶頭學，做學習的榜樣。堅持理論聯系實際，注重取得實際效果，力求在學習中提高思想認識，研究現實問題。通過學習，廣大干部職工進一步統一了思想，達成了共識，堅定了政治意識、大局意識和責任意識，明確了我市廣播影視改革和發展的方向，增強了加快廣播影視發展的責任感和緊迫感，思想水平和政治素質都有了新的提高；明確了廣播影視業逐步推開管辦分開、政事政企分開的重要性和實現廣播影視業跨越發展的緊迫性；明確了在任何情況下都要以大局為重，特別是在某省廣電行業已開始的改革中，要從實際出發，實事求是，把握規律，尊重客觀，研究新情況，解決新問題，逐步開創工作新局面；明確了要正確把握廣電局的職責和地位，轉變觀念，強化管理，努力推進某省廣電行業的快速發展。

二、深入開展調查研究，進一步明確了工作方向。圍繞進一步加快廣播電視業發展這個課題，深入薊縣、寶坻、寧河、漢沽、塘沽、開發區等區縣廣播電視局進行調查研究，同時，利用開會機會，先后到某省、某省、某省、某省、某省、某省等省、市考察，交流情況，分析問題，研究工作。在工作中，我們特別重視廣播影視行業信息的搜集、整理、分析和研究，力爭在第一時間內了解掌握廣電行業的相關政策、理論方向和工作動態，編輯了《各地信息選編》，及時發送到局領導和有關處室及各區縣廣電局；局主要負責同志每月至少召集一次工作研討會，總結分析當前工作，部署下一階段工作。我們還配合國家廣電總局、某省廣播學院圓滿成完成了某省市廣播影視體制調研問卷調查工作，并在局主要負責同志牽頭下，撰寫了一萬余字的《關于我國廣播電視發展改革的思考》理論文章。通過廣泛地實際調研和深刻地理性思考，我們一方面更好地了解了廣電行業的實際情況和改革發展趨勢，為新體制下的廣電行業管理工作更加科學、規范、高效積累了很多有價值的意見，另一方面形成了今后我局今后工作的基本思路，即：堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持講政治，顧大局，求發展；正確面對新形勢、新情況、新問題，深入研究新課題、新態勢、新思路；繼續抓好自身機構、隊伍、制度建設，全面加強宣傳管理、技術管理、社會管理工作，不斷提高依法管理和依法行政水平，確保廣播影視管理工作健康、持續發展。

三、轉變職能，內部建設取得了新的進展。年，是我市改革廣播影視體制，實行管辦分開的第一年，我們根據市委《關于調整某省市廣播電視電影局主要職責、內設機構和人員編制的通知》（津黨[]號）的要求，深入研究了與集團分開后局的職能細化、機構設置、隊伍建設、法規建設、機關辦公條件與保障工作等方面的問題，形成了較成熟的意見并取得了一定進展，重新研究細化了我局新的職責，并報送市委宣傳部；根據市編委批準的內設機構和人員編制，我們對局機關各部門職責進行了重新劃分，明確了各個崗位的職責，對干部進行了認真調配，并在廣泛征求意見的基礎上，經過精心挑選、細致考察，初步擬定了各部門負責同志，基本建立了新管理的框架；為適應職能轉變要求，努力把我局建設成為精簡、高效、統一的行政部門，我們在全局開展了“學習法規知識，強化法律意識”活動，制定了學習計劃，定期組織學習法律、法規知識，并根據市里部署，組織完成了全局處以下（含處級）公務員的依法行政培訓考試，進一步提高了全體工作人員的行業指導、管理、監督、服務水平；根據廣電總局要求，參照兄弟單位做法，就建立廣播電視稽查大隊和廣播電視節目收聽收看中心，進行了深入研究，再三推敲，完成了大量地基礎性工作，制定了詳細地方案。

四、堅持“兩手抓、兩不誤”，圓滿實現了“雙勝利”。