第一篇：與嶺南大學(xué)交流的心得體會(huì)

與嶺南大學(xué)同學(xué)交流過程中的心得體會(huì)

這個(gè)學(xué)期我有幸和其他九位同學(xué)代表我們學(xué)校陪同香港嶺南大學(xué)的同學(xué)到云南共同參觀抗日基地，并且交流心得體會(huì)。這的的確確是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)記得當(dāng)我接到書記的電話，告訴我通過面試的時(shí)候，我是多么的興奮。轉(zhuǎn)眼，短短七天就過去了，在這七天里，我學(xué)到的經(jīng)歷的遠(yuǎn)比在課堂里學(xué)到的多，也讓我迫不及待的要和大家一起分享。

第一天，我們到廣州某部隊(duì)迎接他們。在部隊(duì)里，我們一起接受了半個(gè)多小時(shí)的軍事訓(xùn)練，休息瞬間，我和旁邊的同學(xué)攀談起來。他告訴我，在香港，他們的軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)英國的，并不習(xí)慣內(nèi)地的訓(xùn)練。大部分同學(xué)都是第一次接觸這樣的口令，這樣的步伐，所以會(huì)有些吃力。可是當(dāng)我們檢閱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們都很努力很認(rèn)真的爭取做好每一個(gè)動(dòng)作。不由得讓我敬佩。在聊天過程中，我們從香港的學(xué)校教育制度聊到家庭教育，又從家庭教育聊到他們的節(jié)假日。完全沒有隔閡，這讓我很是開心。因?yàn)樵趤碇埃覔?dān)心的問題非常多。由于我不是在廣東長大的，所以自己的廣東話不是很流利，我很擔(dān)心交流的問題。我又聽說香港的同學(xué)或許不喜歡和我們一起玩，可是現(xiàn)在我知道自己的擔(dān)心完全是多余的。在回我們學(xué)校聽講座的路上，我們十個(gè)人坐的車居然拋錨了。那時(shí)覺得挺倒霉的，可是現(xiàn)在想起來覺得真的很幸運(yùn)。由于我們的車的問題，我們一行人只好換車，到嶺南大學(xué)的同學(xué)的車上坐。剛上車，大家都還很拘謹(jǐn)，自己隨便找了個(gè)位置坐下來，誰知開車不到一分鐘，車上就一片鬧哄哄的了，我們前后左右的同學(xué)都非常的熱情，大家都很熱情開朗的做起了自我介紹。介紹完，我們就像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣，互相聊著自己的學(xué)習(xí)的專業(yè)。坐我旁邊的師姐和前面的Jason聊起了哲學(xué)。因?yàn)樵趤碇拔覀冎烙型頃?huì)，所以都有準(zhǔn)備節(jié)目。我們意外的發(fā)現(xiàn)我們準(zhǔn)備的都是合唱而且是同一首歌的時(shí)候，大家都興奮極了，立馬在車上決定，晚會(huì)我們一起上！因?yàn)樾谐逃泻艽蟮膮^(qū)別，我們?cè)诹炖锩妫皇菙鄶嗬m(xù)續(xù)的和他們接觸了兩三天，可這已經(jīng)讓我學(xué)到足夠多的東西了。行程里有一個(gè)活動(dòng)是一起去探望老兵的，所以前一天晚上我們要到他們的旅館匯合談?wù)撘幌旅魈斓氖马?xiàng)。我們?nèi)サ侥牵麄儎偤迷陂_檢討會(huì)（香港的“檢討會(huì)”是中性詞，意為總結(jié)會(huì)的意思），邀請(qǐng)我們旁聽。這個(gè)會(huì)里，你可以把當(dāng)天的所見所聞所想說出來，發(fā)表一下自己的意見，還有就是覺得哪些方面自己做得不夠好的還要繼續(xù)努力的也可以在會(huì)上說。雖然只是一個(gè)一般的會(huì)議，也不正規(guī)，但是他們卻都很重視。有人專門負(fù)責(zé)攝影記錄的，讓我吃驚或許也是意料之中的就是他們都很積極的發(fā)言。無論想到什么，好的或者壞的，大家都很踴躍的舉手。這不禁讓我想到自己在學(xué)校的學(xué)生會(huì)里開會(huì)，學(xué)生會(huì)的干事都是通過兩三輪面試選出來的，理論上說都是很有想法很有能力的同學(xué)。可是每次我們開會(huì)時(shí)，師兄師姐要我們自己站出來發(fā)表自己的意見或者建議，真是比登天還難。有幾次，我們都要師兄師姐點(diǎn)名了才肯站起來說幾句。這一點(diǎn)，我們都是大學(xué)生，為什么差別會(huì)這么大呢? 每一個(gè)站起來發(fā)表自己意見的同學(xué)都有著一顆強(qiáng)烈的愛國心，他們的也從活動(dòng)中了解到我們祖國的河山是多么艱難打下的，日本的惡行對(duì)我們國家的發(fā)展產(chǎn)生了多么惡劣的影響。還有在戰(zhàn)爭中犧牲的英雄們，我們都會(huì)永遠(yuǎn)緬懷他們！參加完這個(gè)會(huì)議，對(duì)我的感觸真的很大。大家在會(huì)上互相交流發(fā)言，這樣不僅可以鍛煉自己的演講能力和自信心，還可以表達(dá)自己的意思讓別人知道，不是很好嗎?我想，我回去無論在哪，我會(huì)抓住每一次機(jī)會(huì)，積極的發(fā)言。在與他們交流的過程中，我了解到他們很多人都有去兼職，一是因?yàn)樗麄兪种毓ぷ髂芰Φ呐囵B(yǎng)和自立獨(dú)立的意識(shí)。二是因?yàn)橄愀鄣耐瑢W(xué)一般都不是獨(dú)生子女，或許家庭負(fù)擔(dān)比較重，做兼職可以減輕家庭的很多負(fù)擔(dān)和父母的經(jīng)濟(jì)壓力。一次，嶺南大學(xué)的一位同學(xué)看到我的手機(jī)問我：“是N86嗎？”我說是。他又問我：“這款手機(jī)很貴的哦，你怎么有這么多錢買啊？”我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，滿臉的疑惑：“為什么我沒有錢買啊?”他突然恍然大悟似的：“你父母幫你買的吧？”那一刻，我突然感到很慚愧。因?yàn)橹岸加新犝f過香港的同齡人是很獨(dú)立的，很多人都是自己賺取生活費(fèi)的，很少伸手向父母拿錢。當(dāng)時(shí)，我的心真的很難受。自己已經(jīng)二十歲了，每個(gè)月從父母那里拿錢，自己又是獨(dú)生子女，我的要求家里人都會(huì)盡可能的滿足我。二十歲了，父母完全沒有義務(wù)撫養(yǎng)我了，我應(yīng)該可以賺錢養(yǎng)自己了，我現(xiàn)在就是所謂的“寄生蟲”吧！在他們身上我學(xué)到的該學(xué)的實(shí)在是太多太多了。

在這樣的交流活動(dòng)中，我們不斷的了解對(duì)方，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，不斷的提升自己。我還學(xué)到了歷史知識(shí)，學(xué)會(huì)了和不同文化背景的人相處，學(xué)到了為人處事，交到了朋友，擴(kuò)大了視野，可以說是受益匪淺。

最后，謝謝我們系的老師推薦我去參加這次活動(dòng)，謝謝學(xué)院選中了我，還有謝謝嶺南大學(xué)的同學(xué)們，教會(huì)了我很多。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這一次活動(dòng)，它將在我成長的道路中一直影響著我。

第二篇：赴香港嶺南大學(xué)交流總結(jié)

赴香港交流實(shí)習(xí)的總結(jié)

The summary about Hong Kong trip 摘要：為了拓展我的國際視野，熟悉國（境）外大學(xué)教學(xué)方式和教學(xué)環(huán)境，我在10月份參加了學(xué)校赴香港嶺南大學(xué)的交流活動(dòng)。這次交流讓我對(duì)香港人和香港的吃、住、行有了新認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)香港嶺南大學(xué)以及它所推行的“博雅”的教學(xué)理念印象深刻。Abstract：In order to broaden my international vision and be familiar with the teaching methods and teaching environment of outside, I was participate in the communication activity in Lingnan University.This activity makes me have a new understanding about the food, housing, traffic and the locals in Hong Kong.Apart from this I was impressed with the Lingnan University and its whole-person approach to education and outstanding teaching which names “Liberal Arts Education”.2012年10月8日，在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗟娜w同學(xué)參加了赴香港嶺南大學(xué)的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次赴香港的交流活動(dòng)不僅給了我見識(shí)香港的新奇體驗(yàn)，也讓我對(duì)香港嶺南大學(xué)的教學(xué)理念和模式印象深刻。

初識(shí)香港

提起香港，不禁會(huì)想起英國、殖民地、特別行政區(qū)等等。但也正因?yàn)榉N種的歷史原因，讓香港成為了今天的國際化大都市，擁有了中西文化的結(jié)合，更擁有了前衛(wèi)的思想和綜合的文化。任何一國的人在這里，幾乎都沒有語言障礙，因?yàn)橛⑽摹⑵胀ㄔ挕⒒浾Z在香港都是常用語言。試想，能同時(shí)使用3種語言作為日常用語城市有幾個(gè)呢？

夢(mèng)里的香港，有多情的維多利亞港，有夢(mèng)幻的迪斯尼公園，有新奇的海洋公園，有魅力四射的海灘，有四通八達(dá)的港鐵，更有讓人充滿遐想的“長江大廈”??這些，成了香港的代名詞，早已聞名遐邇，四海盡知。香港的美食

一直耳聞臺(tái)灣的美食小吃，百聞不如一“嘗”。清淡酸甜的鹵魷魚，嚼勁十足的魚蛋，風(fēng)味濃郁的奶茶，香甜可口的蛋撻，彈彈的車仔面??讓我們大飽口福。香港的小吃雖然多而美味，各式各樣的自助餐，讓人眼花繚亂。然而由于歷史的原因，這里的飯菜基本都是西餐，很少是中餐，而且價(jià)格都不在我的承受范圍之內(nèi)，這可苦了我的胃了。香港的生活

在香港的生活，非常便利。香港的便利店很多，seven－eleven、全家遍布大街小巷，各種大小超市也不少，像惠康、百家、吉之島，幾乎每條街都有。因此，購物非常方便。雖然物價(jià)高，當(dāng)讓人真正享受到“顧客就是上帝”這句話的內(nèi)涵。這里的人們基本都非常高，談吐也彬彬有禮。在大馬路上，看不到一個(gè)公民會(huì)隨處吸煙，也看不到一個(gè)人會(huì)在街上打罵。乘坐電梯，看不到一個(gè)人會(huì)左推右擠；購買商品也看不到商家會(huì)與顧客因商品質(zhì)量問題或者客戶服務(wù)問題發(fā)生口角，因?yàn)樯碳覀儾粫?huì)因?yàn)檫@種事情影響自己的口碑，相反，每當(dāng)顧客光臨，他們都會(huì)說聲“多謝”。香港的交通 香港馬路很干凈，愛清潔、講衛(wèi)生，遵守道路信號(hào)燈，不亂串馬路，市民從骨子里就養(yǎng)成了這習(xí)慣，不用政府靠輿論宣傳和行政罰款來保駕護(hù)航。香港的馬路基本上都不寬，但堵車現(xiàn)象很少見。雖然私家車、公交車、出租車和其他車輛的密集度不亞于北京，而且馬路寬度更不及北京一半，但是這里由于城市規(guī)劃好，道路設(shè)計(jì)合理，再加上駕駛員自覺遵守路面導(dǎo)向標(biāo)志而行，因此很少發(fā)生長時(shí)間擁堵現(xiàn)象，交通可謂便捷十足。城市文明程度與教育有關(guān)。教育從嚴(yán)，人便懂得什么叫羞恥和缺德。

在香港，公共場所是不允許抽煙的，也不允許隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。說香港文明，早晚高峰時(shí)，坐交通車者都是依次排隊(duì)的，如果出現(xiàn)一心圖謀插隊(duì)者，必不是本地的人。地鐵四通八達(dá)，公交線路也是面面俱到。坐地鐵需要特別照顧者，可向站內(nèi)工作人員求助。

印象嶺大

這就是我對(duì)理大最初的印象：是的，沒錯(cuò)，嶺大沒有想象中的大都市大學(xué)的那種氣派，但很秀美，處處散發(fā)著濃郁的學(xué)術(shù)氣息。在這里，能感受到真正大學(xué)的靜謐、和諧，卻又不乏激昂。嶺大的特色

“嶺南大學(xué)是香港惟一的一所博雅大學(xué)。我們的使命是為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的博雅教育，以協(xié)助他們迎接21世紀(jì)的新挑戰(zhàn)。”

——香港嶺南大學(xué)校長陳坤耀

香港嶺南大學(xué)建校于1888年，肩負(fù)著在香港推動(dòng)博雅教育的特殊使命，矢志成為一所國際馳名而具香港特色的博雅大學(xué)。博雅教育是嶺大致力推行的多元化、高質(zhì)素教育，以學(xué)術(shù)鉆研為經(jīng)，全人發(fā)展為緯，培養(yǎng)學(xué)生的思考、判斷力及創(chuàng)意能力，以適應(yīng)國內(nèi)外瞬息萬變、不斷進(jìn)步的環(huán)境。這種全方位的教育在東西方俱有悠久的歷史，孔子強(qiáng)調(diào)六藝，西方社會(huì)自中世紀(jì)發(fā)展至現(xiàn)代英國牛津、劍橋的學(xué)院制度及美國眾多規(guī)模精細(xì)的學(xué)院，均以博雅教育為目標(biāo)，讓學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)全面的基礎(chǔ)，以符合現(xiàn)代知識(shí)型社會(huì)對(duì)通才的要求。嶺大的配置

香港的學(xué)校大多是政府與社會(huì)共同辦學(xué)，有一些還是與教會(huì)共同辦學(xué)，他們貫穿的教育思想大多是：愛神、愛國、愛人、愛己、愛學(xué)、愛思、愛動(dòng)。以人為本充分展示學(xué)生的個(gè)性，天生我才必有用。是每個(gè)學(xué)生都有自信的一面，關(guān)注細(xì)節(jié)在每個(gè)樓口、電氣設(shè)備、廁所處都有安全提示。在學(xué)校建設(shè)上，整體美觀實(shí)用，用材優(yōu)質(zhì)。電路全部搭橋外線，開關(guān)面板，整體外置，英式要求，便于維修。各功能室建全。嶺大的圖書館

嶺大的圖書館讓我印象尤其深刻，不僅館內(nèi)藏書頗多，而且可以跟全港大學(xué)的圖書館相連接。對(duì)于本管內(nèi)沒有的圖書學(xué)生可以提前網(wǎng)上預(yù)約，所定圖書在兩到三天內(nèi)即可送到嶺大圖書館供學(xué)生借閱。圖書館內(nèi)還有許多獨(dú)立的小型會(huì)議室，方便學(xué)生搞學(xué)術(shù)合作和研討。在嶺大，圖書館不僅是學(xué)習(xí)的地方，也是可以休閑的地方。當(dāng)你感到疲倦時(shí)可以在小劇院觀看影片，或是挑選一些自己喜歡的唱片聆聽一下。這樣人性化的設(shè)計(jì)怎么能讓我印象深刻呢？

交流心得

在交流過程中，我們還與嶺南大學(xué)人力資源管理專業(yè)的碩士研究生生分成9個(gè)小組，就互換交流課程選擇、研究生入學(xué)條件、校園課外科技文化活動(dòng)、學(xué)生就業(yè)前景等問題進(jìn)行了深入交流，同時(shí)我們也走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)他們的全英教學(xué)課堂。通過此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們進(jìn)一步了解了嶺南大學(xué)獨(dú)特的博雅教育理念、生動(dòng)的教學(xué)過程、敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛，和諧的師生關(guān)系，積極向上的校園文化和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

短短幾天的交流學(xué)習(xí)生活，在生命的長河中雖然不算長，但對(duì)于我來說，足以銘記一生，我得到的不僅是學(xué)識(shí)的增長，視野的拓展，更有心靈上的震撼。讓我對(duì)香港、對(duì)香港的大學(xué)生有了更深刻的了解。我想我們應(yīng)該在某些方面汲取香港嶺南大學(xué)在教學(xué)、培養(yǎng)上的領(lǐng)先之處，也應(yīng)該多派些學(xué)生、老師出去走走，加強(qiáng)與世界其他高校的交流，回來更好的建設(shè)咱們聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院！

最后感謝學(xué)院能給我提供這樣一次赴港交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參考文獻(xiàn)：《云南高教研究》2000年03期

《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》1987年05期 《當(dāng)代港澳研究》1998年01期

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第三篇：大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會(huì)[范文]

浙江大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會(huì) 2012年初，我和齊秀康等四位同學(xué)一起，經(jīng)過學(xué)校本科生院的審核和考察，被榮幸地選為赴浙江大學(xué)2012-2013學(xué)年春季學(xué)期交流生。

在浙大交流的時(shí)間滿打滿算只有130天，但是對(duì)我而言，意義重大。我是哈工大機(jī)電學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系的本科生，已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)了兩年半的專業(yè)知識(shí)，也對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的認(rèn)識(shí)和見解，本以為除了磨礪專業(yè)技能和培養(yǎng)設(shè)計(jì)素質(zhì)外，再?zèng)]有其他需要在大學(xué)階段努力的方面了。這次的交流之行，也是因?yàn)閷?duì)浙大的工業(yè)設(shè)計(jì)系早有耳聞，想過來開開眼界，取取經(jīng)的；我是土生土長的杭州人，浙大這個(gè)詞耳熟能詳，這次能爭取到這個(gè)機(jī)會(huì)，我十分珍惜。

浙大的選課系統(tǒng)是國內(nèi)少有的開放式，所有的本科生課程都是自己定的，除了有必修和選修之分，其他的時(shí)間安排和課表都是因人而異的，我在第一次接觸選課的時(shí)候，就花了好一番功夫，要考慮到專業(yè)課的選擇和工大的培養(yǎng)計(jì)劃相符，而且授課時(shí)間不能沖突，所有之后的決定從第一步的選課就開始了。2月10日，浙大就早早地開了學(xué)，我到了學(xué)校后，首先有一群大一的新生帶著我們找到自己的寢室，可惜在問到學(xué)校其他情況的時(shí)候，他們就一無所知了。我對(duì)浙大紫金港校區(qū)的認(rèn)識(shí)，可以說是我自己一步一步在校園里走出來的，報(bào)道的第一天，我一整個(gè)下午都在上課地點(diǎn)、圖書館、食堂和寢室轉(zhuǎn)悠，熟悉著我未來四個(gè)月的生活。相比起哈工大，浙大的人文氣息的確比較濃厚，紫金港校區(qū)的占地面積十分巨大，校園有一半的環(huán)境是綠化，還有一條人工河穿過整個(gè)校園，置身其中，不由地羨慕起浙大的學(xué)子。2月13日，我的第一節(jié)專業(yè)課開始了，我最后的選課結(jié)果是除了必須要選的一些專業(yè)課，我挑了幾門浙大這學(xué)期比較重要的必修課（對(duì)我來說不是），主要的目的是想多了解一下浙大09級(jí)學(xué)生平時(shí)的上課情況和浙大對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，結(jié)果這第一節(jié)課就給我上蒙了。我選的課是“用戶體驗(yàn)和產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，4個(gè)學(xué)分的課，授課人是柴春雷老師，他也是浙大的工業(yè)設(shè)計(jì)系研究生導(dǎo)師之一，他并不主講，后來才知道是他怕自己聲音太輕的緣故，由他帶的一名研究生邱懿武代講，邱懿武他提到自己和柴春雷老師對(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的概念相去甚遠(yuǎn)，到后來由于參加了這門課的授課任務(wù)，他投入了大量的精力在前沿設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)上，結(jié)果就對(duì)這門課十分熱衷，后來就成為了這門課的主講人。他比我們就大兩屆，但對(duì)這門課的了解是比誰都深，我記得有不下兩位老師和我說過，寫論文要特別注意參考文獻(xiàn)的選取，有時(shí)候參考文獻(xiàn)的深度決定了你文章的深度，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師在快速評(píng)價(jià)論文的時(shí)候，會(huì)注重論文的兩個(gè)部分：摘要和參考文獻(xiàn)。在滿滿的第一節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)導(dǎo)引課后，我看到了他提到的理念和案例的來源：大約有10本左右的書，這都是他看過的比較好的書，每一本都值得推薦，我首先看見的就是《未來產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》——don norman、《顛覆性思維》——luke williams、《至關(guān)重要的設(shè)計(jì)》——robert brunner、《ideo，設(shè)計(jì)改變一切》——tim brown，這些都是國外著名設(shè)計(jì)公司的創(chuàng)始人或設(shè)計(jì)專家的著作，青蛙設(shè)計(jì)公司創(chuàng)始人的luke williams、前蘋果設(shè)計(jì)首席設(shè)計(jì)師robert brunner、ideo設(shè)計(jì)咨詢公司創(chuàng)始人的tim brown和設(shè)計(jì)理論學(xué)家和個(gè)人設(shè)計(jì)師don norman，每一個(gè)名字都可說是我的終身榜樣。課的內(nèi)容很多，但是我覺得很充實(shí)，這樣一個(gè)及時(shí)的轟炸給我的腦子擠出了很多需要思考的問題。最重要的一點(diǎn)是我意識(shí)到了設(shè)計(jì)的時(shí)效性，做當(dāng)下和未來需要的設(shè)計(jì)才是重中之重，只會(huì)做別人做過的事不是設(shè)計(jì)的本質(zhì)，我很高興我理解到了這一點(diǎn)，因?yàn)樵诋厴I(yè)以后的工作中，我不可避免地會(huì)疏忽設(shè)計(jì)思想的培養(yǎng)，很可能就會(huì)錯(cuò)失很多真正關(guān)鍵的機(jī)會(huì)，我會(huì)試著從現(xiàn)在開始就有所改變。

在有了這個(gè)前提后，我決定將較多的精力投入到這個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新思維的課程，這是門非常綜合的課包含一個(gè)新興設(shè)計(jì)項(xiàng)目的全部內(nèi)容：選題、調(diào)研、兩次定期調(diào)研報(bào)告、總體規(guī)劃（品牌logo、理念、經(jīng)營范圍和產(chǎn)品）、初步設(shè)計(jì)（網(wǎng)站頁面和交互、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、后期設(shè)計(jì)（可實(shí)際訪問的高清網(wǎng)站、總體營銷計(jì)劃）和最后的總體demo，很明顯這不是一個(gè)人能完成的，最后由于班級(jí)人數(shù)較多的關(guān)系，定為每組五人，我和四個(gè)藝術(shù)生分在了一組。選題時(shí)我們先確定了家具和服裝兩個(gè)點(diǎn)，后來為了調(diào)研的方便選了新型家具營銷模式為課題，我和一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)用戶調(diào)查，另外三人市場調(diào)查，因?yàn)檫@門課的時(shí)間不夠，經(jīng)常需要用到課余時(shí)間調(diào)研和寫報(bào)告，所以前半個(gè)學(xué)期我們?cè)诿β抵薪Y(jié)束了。后半個(gè)學(xué)期雖說不用趕來趕去，但到了最艱巨的設(shè)計(jì)過程，我和同組的同學(xué)經(jīng)常聚在一起討論設(shè)計(jì)，后來認(rèn)識(shí)了還一起參加了今年的德國紅點(diǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)大賽。這門課最后只有一半不到的組最后完成了全部的任務(wù)，做出了實(shí)體網(wǎng)站，我們組就是其中之一，我覺得是我們組得到了付出的回報(bào)，我這門課的成績也很好。

這只是我浙大生活中比較重要的一部分，我真切地接觸到了另一個(gè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系的理念，前沿的思想讓課程充滿了活力，充分的實(shí)踐讓我們感到學(xué)有所得，的確能擔(dān)當(dāng)?shù)钠鹫愦蠊I(yè)設(shè)計(jì)系的牌子。在各位老師和同學(xué)的幫助下，我圓滿地完成了交流學(xué)習(xí)，也十分感謝哈爾濱工業(yè)大學(xué)給我的這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)。希望以后能有更多的同學(xué)，善加利用這樣的交流橋梁，為自己的學(xué)術(shù)之旅打下一塊堅(jiān)實(shí)的基石。篇二：學(xué)習(xí)與交流心得體會(huì) 學(xué)習(xí)

與

姓名：屠斐

單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院

學(xué)號(hào)：

時(shí)間：交 流 心 得 體 會(huì) 2011級(jí)水產(chǎn)班2011313798 2011年10月31日(轉(zhuǎn)載于:大學(xué)學(xué)習(xí)交流心得體會(huì))學(xué)習(xí)與交流心得體會(huì) 學(xué)習(xí)在于不斷地探索，才能取得某些收獲。學(xué)習(xí)是無止境的，每一本書，每一個(gè)人，每一件事都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

通過對(duì)名人名言的學(xué)習(xí)和班級(jí)主題班會(huì)的開展是我收獲很多。也讓我對(duì)大學(xué)新的生活有了新的認(rèn)識(shí)，在大學(xué)更要有目標(biāo)，有理想。列夫?托爾斯泰說過理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向就沒有生活。另一方面還要早點(diǎn)熟悉大學(xué)里的各方面的內(nèi)容，有備無患才能及早適應(yīng)大學(xué)的生活，在大學(xué)里才能更好地提升自己。

今天的學(xué)習(xí)將成為明天的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，知識(shí)就是力量。凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于思想，不鶩于虛聲，而唯一求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此

態(tài)度求學(xué)，則真理可明，一次態(tài)度做事，則工業(yè)可就-------李大釗 我們要保持誠實(shí)的立場，大學(xué)是一個(gè)考驗(yàn)人意志的地方，我們要恪守自己的品質(zhì)，做一個(gè)誠實(shí)的人。自以為聰明的人往往是沒有多大成就的，世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才是經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。--------周恩來

我一跳跳地尋找著東西似的看著，發(fā)現(xiàn)了列寧的一句話：我們應(yīng)該把船駛?cè)ィ还芡局袝?huì)遇到什么暗礁。誰害怕暗礁而留在港灣中，當(dāng)然不會(huì)有什么危險(xiǎn)。但是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到我們渴望的目的。列寧告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們做事要勇往直前，不管遇到什么困難，都要想方設(shè)法去克服，如果總是停留在原地而不敢前進(jìn)，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。另一端我記憶比較深刻的名言是：一對(duì)沙子是松散，可是它和水泥石子混合以后，就比花崗巖還堅(jiān)韌;一根麻繩是脆弱的，可是千百根麻繩擰成一股，就比鋼鐵還牢固；一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的，可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起就擁有了無堅(jiān)不摧的力量。我覺得王杰的這段話是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。一堆沙子、一根麻繩、一個(gè)戰(zhàn)士......單獨(dú)的力量使微不足道的，只有把許多這樣的物體結(jié)合起來，力量才會(huì)更大。所以班級(jí)里的同學(xué)一定要團(tuán)結(jié)，這樣才能發(fā)揮出一個(gè)團(tuán)體的真正潛力。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)中探索奧秘，掌握更多的知識(shí)，提高自己，服務(wù)他人。篇三：大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫錾乡P球，搶球，過人，射門的都是你自己。至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)課和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，二對(duì)于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會(huì)問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面少不了課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。議案我會(huì)作為組長制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，這樣就會(huì)給老師和同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍，算是溫習(xí)，也是 查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！會(huì)計(jì)2班 邢桂香 1017403038篇四：大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

大學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 日光荏苒，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的生活已經(jīng)過去了兩年。行走在大學(xué)中的這兩年，看著沿途的風(fēng)景變換，自己的心境也是不斷變換，從稚嫩懵懂到成熟，這是一種成長的感覺和態(tài)度。現(xiàn)在，我想總結(jié)一下大學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。只有一條路不能選擇—那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。在大學(xué)中，走過的足跡就是一種成長的體現(xiàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活相對(duì)寬松，自主性強(qiáng)，每個(gè)人都有充分的自由時(shí)間去做自己感興趣的事。在我看來，參加各種各樣的課外活動(dòng)有利于促進(jìn)個(gè)人全面多樣化的發(fā)展，但是我認(rèn)為大學(xué)最重要的還是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，鍛煉好自己的能力，才能很好的為以后的就職打好基礎(chǔ)。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。量變引起質(zhì)變。我想成功都是一步一步積累的，學(xué)習(xí)上也是如此。大一的時(shí)候我報(bào)考了全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，在備考的過程中，我感覺到了積累的重要性，那個(gè)時(shí)候我每天堅(jiān)持背單詞，做英語的真題，練習(xí)聽力，這些日積月累的知識(shí)在考試中發(fā)揮了很大的作用，幫助我順利的通過了四級(jí)的考試。

平時(shí)上課中認(rèn)真聽課，記筆記也是有效學(xué)習(xí)的一部分。學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計(jì)劃性。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自

己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。對(duì)我來說，做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對(duì)不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。

作為會(huì)計(jì)學(xué)（cpa）方向的一名學(xué)生，我很重視對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，從大一到現(xiàn)在，先后開設(shè)了cpa經(jīng)濟(jì)法，cpa會(huì)計(jì)，cpa稅法，cpa財(cái)務(wù)成本管理等相關(guān)科目。學(xué)習(xí)這些相關(guān)科目，加深了對(duì)自己專業(yè)方向的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。也為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)打牢了基礎(chǔ)。大一下學(xué)期，我考取了會(huì)計(jì)上崗證，之后又報(bào)考了初級(jí)職稱的考試，通過參加這些相關(guān)專業(yè)的考試，使我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科的廣泛應(yīng)用性。

考試也是大學(xué)生活必不可少的一部分，應(yīng)該以積極的態(tài)度來面對(duì)它。我覺得考試的時(shí)候不應(yīng)該抱著得過且過的心態(tài)，它不僅是一次知識(shí)的檢驗(yàn)，也是一次寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)。一般期末考試會(huì)持續(xù)半個(gè)月左右，在這半個(gè)月中，利用好時(shí)間，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向是很重要的，最重要的是應(yīng)該努力堅(jiān)持住，在平時(shí)聽課的基礎(chǔ)上進(jìn)行最后的整理復(fù)習(xí)，在最后的時(shí)候把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)溫習(xí)一遍，這是考試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了學(xué)習(xí)成果。大學(xué)里，還應(yīng)該充分利用所擁有的資源。比如圖書館，各種講座等，在這個(gè)信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。當(dāng)然，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷資源的優(yōu)劣，選擇適合自己的資源，才能有事半功倍的效果，不然，只是白白浪費(fèi)時(shí)間。在過去的兩年中，我先后參加并通過了如下考試，大學(xué)英語四級(jí)考試，大學(xué)英語六級(jí)考試，會(huì)計(jì)上崗證考試，計(jì)算機(jī)國家二級(jí)考試，參與了學(xué)院的征文活動(dòng)等。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金??青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！我們現(xiàn)在在人生中精力最充沛，最美好的年紀(jì)，我想抓住機(jī)會(huì)努力奮斗拼搏才不枉我們?cè)诖髮W(xué)中揮灑我們的青春和汗水。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。生活需要自己來勾畫，不一樣的態(tài)度就會(huì)擁有不一樣的人生。大學(xué)的兩年生活，有歡笑有淚水，有苦有甜。堅(jiān)持努力不懈始終是其中的主旋律。過去的兩年所學(xué)的每一門課程都對(duì)我產(chǎn)生了不同程度的影響，豐富了我自己的思想和精神內(nèi)涵。大學(xué)的生活對(duì)我來說是一筆寶貴的財(cái)富。回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺。

大學(xué)的時(shí)間是短暫的，匆匆而過。所以我們應(yīng)該充分利用它，不能虛度了光陰，把時(shí)間浪費(fèi)到打游戲、上網(wǎng)上。學(xué)習(xí)各種知識(shí)才是根本。我們只擁有一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在所經(jīng)歷的都是獨(dú)一無二的，我們身在其中，應(yīng)該懂得珍惜，這會(huì)是我們一輩子最美好純潔的回憶。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在大學(xué)還有路要走，我將堅(jiān)定的走下去，奮斗拼搏，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。篇五：大學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文-師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會(huì)從廣播知識(shí)的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動(dòng)。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識(shí)權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會(huì)文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會(huì)自然而然地專注于對(duì)信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評(píng)價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把，學(xué)生地位應(yīng)該由被動(dòng)的知識(shí)容器和知識(shí)受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動(dòng)的積極參與者和知識(shí)的積極建構(gòu)者。

夜深人靜時(shí)，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣。“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強(qiáng)的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識(shí)的儲(chǔ)存和播放，更為我們提供了旨在提高實(shí)踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動(dòng)交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。對(duì)知識(shí)的貧乏，就會(huì)產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的無知。一位名人說：“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說，八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時(shí)間怎么度過。當(dāng)今社會(huì)的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識(shí)，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計(jì)其數(shù)的人，把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實(shí)施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯(cuò)，錯(cuò)的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點(diǎn)時(shí)間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會(huì)，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

第四篇：《相約嶺南》 之 追憶大學(xué)

相約嶺南

人物：甲（在下）、乙（達(dá)達(dá)）、主持人（小不點(diǎn)）

地點(diǎn)：舞臺(tái)

時(shí)間：晚會(huì)現(xiàn)場

音樂響起，主出場

主：人生如夢(mèng)，歲月如歌。大家好，歡迎大家來到《相約嶺南》欄目，我是欄目的主持人鄭春燕。在這離別即將的日子里，我邀請(qǐng)到了兩位大三的同學(xué)，下面，請(qǐng)大家掌聲歡迎兩位學(xué)長上臺(tái)

（甲、乙上臺(tái)）音樂，另類T臺(tái)秀

甲：親愛的春春，好就不見！

主：兩位請(qǐng)坐！（坐定后）先請(qǐng)兩位自我介紹下吧！

甲：大家好，我式信工電子商務(wù)系的耗子。人稱信工磚頭黃老五，少女心中的小白鼠。乙： 4害。

甲：型號(hào)7474174，全長1米65，凈重115，采用人工智能手工技術(shù)。左腦與右腦雙核驅(qū)動(dòng)。乙：CPU呀！

甲：雙手雙腳四肢運(yùn)作。

乙：還4輪驅(qū)動(dòng)呢。

甲：體態(tài)優(yōu)美，證件齊全。

乙：恩，凹凸還算均勻。

甲：打從上大一就受你小子欺辱！

乙：有這么回事。

甲：今天看在臺(tái)上老師和同學(xué)的面子上，我怎么也得重振雄風(fēng)！

乙：怎么的？還反了啊？

甲：我決定繼續(xù)忍下去！愛咋咋地！

乙：你也就這點(diǎn)能耐，下面，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹。我就是美貌與智慧并重，英雄與俠義的化身。

甲：救世主來了。

乙：改變社會(huì)風(fēng)氣，風(fēng)靡萬千少女，刺激嶺南學(xué)院，提高年輕人內(nèi)涵，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻甲：恩，花癡男。

乙：我的中名叫達(dá)達(dá)，英文名叫DA~~DA！

甲：得，這英語可以過6級(jí)了。

主：大家不要見怪，這兩位平時(shí)就總這樣，這是友誼深厚的又一種詮釋。

甲乙做團(tuán)結(jié)狀。

主：今天，《相約嶺南》的主題是——追憶。追憶在嶺南的3年美好時(shí)光。這期間也許有過激情碰撞的歲月，也許有過苦澀抑郁的情懷，也許有過得意輝煌的成就,也許有過迷茫失落的神傷。現(xiàn)在我們從大一說起吧。

甲：話說2006年，我到嶺南比別人來的晚一些。

乙：整個(gè)軍訓(xùn)都沒見。

甲：剛進(jìn)校園的段風(fēng)花雪月的日子里，我的人生目標(biāo)很明確

主：什么？編劇：耗子

2009-5-10

甲：我一直都在研究。

乙：恩，研究網(wǎng)絡(luò)游戲。

甲：而且我還下了很大的決心，乙：他的最高記錄是在南區(qū)的網(wǎng)吧連續(xù)包宿半個(gè)月，連老板都認(rèn)識(shí)他了！

主：可是大學(xué)生最重要的還是學(xué)習(xí)，你這么瘋玩網(wǎng)游對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響嗎，甲：誰說的，你不知道每一個(gè)游戲都是有N多個(gè)數(shù)據(jù)庫組成，里面蘊(yùn)含了N多的口令編程，還有N多的平面制作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，動(dòng)漫制作等等，我想我多研究研究，以后也開發(fā)個(gè)游戲。主：那你研究的怎么樣了？

甲：進(jìn)過努力，我已經(jīng)能熟練的操作計(jì)算機(jī)了

乙：恩，已經(jīng)能熟練的開機(jī)關(guān)機(jī)了。

甲：能熟練的使用輸入法打字

乙：恩，再只用一對(duì)手指的情況下確實(shí)沒人比他熟練。

甲：能熟練使用各種軟件

乙：恩，差一點(diǎn)就把計(jì)算機(jī)一級(jí)過了。

甲：我還能熟練的拆裝計(jì)算機(jī)呢

乙：只管拆不管裝。

主：我算明白了，原來除了玩游戲你什么都沒學(xué)會(huì)呀！

甲：這個(gè)沒關(guān)系，此處不留爺自有留爺處。馬上我的興趣就轉(zhuǎn)移了。天天寫博客。主：這是好事呀。

甲：我的博客每天訪問量都好幾千呢,都快趕上徐靜蕾了

主：怎么有那么多人來看啊

甲：這都是我書上看的。

主：你看什么書啊？

甲：我看的書可多了。

主：都有什么？

甲：什么復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考研資料，招聘廣告，體壇周報(bào)。

主：體壇周報(bào)？

甲：恐怖小說，明星艷照,妻子服毒，丈夫上吊。

主：好么，這家子甭過了。

甲：我看啊

主：別看了，整個(gè)一大雜燴，你亂不亂啊？

甲：不亂怎么能有那么多人來我博客看呢，你想啊，我從那上面找到焦點(diǎn)，找到啥就寫啥，大家準(zhǔn)愛看。

主：寫焦點(diǎn)的記者多了，也沒看到他們多受到關(guān)注阿

甲：你傻啊，捧那些名人的文章當(dāng)然沒人看了，你不會(huì)罵他們嗎，比如說那邊周杰輪剛出緋聞，你就可以寫周杰輪實(shí)際是想遁入空門。比如說我今天在博客上說余生老師得了艾滋，估計(jì)明天全校的人在校園里都會(huì)躲著他走。

乙：我算是知道中國為什么這么多假新聞了

主：看來耗子對(duì)八卦事業(yè)深有研究啊，耗子說完了，到乙你說了？

乙：我大一的時(shí)候最難忘的就是，就是我大一的時(shí)候情竇初開。

甲：知道，開始喜歡男的了。乙：像話嗎？開始喜歡男的像話嗎

甲：是挺不像話的。不過大學(xué)了才情竇初開，你要說想換換口兒我倒相信

乙：那我以前，我也曾經(jīng)喜歡過女的甲：后來喜歡男的了

乙：不是，我原來喜歡女的甲：現(xiàn)在喜歡男的乙：你別繞得我行不行？我原來喜歡女的，但是沒有追求過

主：我說甲就不要打岔了，讓乙具體說說他大一最難忘的事情。

乙：你們說上大學(xué)為了啥，不就是為了找到好工作，找個(gè)漂亮老婆嗎，還不如在大學(xué)期間一步到位，直接找個(gè)神仙姐姐作為終生伴侶呢。

主：那后來呢。

乙：后來，我看上了一個(gè)外語系的女生。

甲：這個(gè)我有印象，我還給她編了一副對(duì)聯(lián)。

主：哦，什么對(duì)聯(lián)呀。

甲：“看背影驚艷千軍萬馬，猛回頭嚇退各路諸侯”

乙：不過我當(dāng)時(shí)什么都不懂啊，只會(huì)偷偷摸摸的給她寫情書。

主：哎，哎，這可要好好說說，你的第一封情書怎么寫的啊？

乙：我想咱信工學(xué)院咋說也是嶺南的重點(diǎn)學(xué)院，我想這情書就要寫的有信工學(xué)院特色，寫的那是相當(dāng)專業(yè)，相當(dāng)有水平，相當(dāng)具有大學(xué)生特點(diǎn)，和沒上過大學(xué)相當(dāng)不一樣。

主：快說啊，怎么寫的？

乙：為了紀(jì)念我的初戀，我特意把他保存到今天（說著，從口袋里面掏出一張紙）甲一把搶過情書念道：

題目：求愛實(shí)驗(yàn)報(bào)告！

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^這封情書打動(dòng)女生芳心，使之投懷送抱。

實(shí)驗(yàn)原理：臺(tái)灣島初見，荷爾蒙分泌過多。

實(shí)驗(yàn)要求：三天內(nèi)搞定。

實(shí)驗(yàn)步驟：女生收到情書——女生感動(dòng)的痛哭流涕——與女生共進(jìn)燭光晚餐（二飯食堂蛋炒飯）——共入愛河。

實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)：10元人民幣。

實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充說明：因本人資金有限，導(dǎo)致燭光晚餐這一步驟無法順利完成，請(qǐng)女生給予一定的支持。實(shí)驗(yàn)完畢！！

甲：殺手！絕對(duì)少女殺手！爺們，絕對(duì)純爺們！

主：那后來她答應(yīng)了嗎？

乙：她就回了一句話。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不及格，取消重修資格，永不錄用！

主：初戀初戀，只為鍛煉。好的，兩位同學(xué)已經(jīng)都說完了大一的青澀歲月，由于時(shí)間所限，我們就把大二和大三的故事合起來說吧。請(qǐng)問你們?cè)诖蠖笕臅r(shí)候都有過哪些難忘的事情 乙：自從那次失意以后，我開始學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！

主：這是好事。

乙：怎么說我當(dāng)年也是個(gè)準(zhǔn)清華苗子啊，只是高考的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)失誤，沒上去清華。主：是嗎？高考多少分？

乙：456，報(bào)清華沒考上。

甲：那是考不上。

乙：這兩年里，我拿了英語四級(jí)證，六級(jí)證，口語證，計(jì)算機(jī)二級(jí)證，三級(jí)證，讀書證，借書證，還書證，醫(yī)療證，健康證，學(xué)生證。

甲：靠，你怎么沒領(lǐng)個(gè)結(jié)婚證啊？

乙：那不是為了繼續(xù)深造么！

主：恩，有理想，相信在座的有不少有和你一樣的想法！

乙：深造后，我要實(shí)現(xiàn)我偉大的理想，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

甲：科學(xué)家？耕田的還是種地的？

乙：到時(shí)候工資，獎(jiǎng)金，不得多給我一點(diǎn)兒？

主：是啊？

乙：哪個(gè)漂亮MM不得多看我一眼。

主：啊？這科學(xué)家也夠沒流的乙：誰不知道我是信工里的VIP，嶺南中的戰(zhàn)斗機(jī)！

甲：整一個(gè)斗敗的小公雞！

主：其實(shí)成不成功是次要的，主要還需要每個(gè)人得下決心！態(tài)度決定一切！

甲：這小子說完了，到我了。話說，經(jīng)過大一對(duì)游戲的刻苦專研之后，在大二，我終于取得了結(jié)論！

主：什么結(jié)論，難道你知道怎么開發(fā)游戲了。

甲：結(jié)論就是——游戲事業(yè)沒什么前景，我決定轉(zhuǎn)行啦！

乙：切，自己沒本事就沒本事，難道便秘還怪地球沒引力？

甲：去去去，我是真的有新的目標(biāo)了。

主：哦，說說看。

甲：馬云你都知道吧。

主：恩，中國人都知道。

甲：那他是做什么的呀。

主：網(wǎng)上貿(mào)易呀。

甲：YES，我就是咱嶺南的馬云。

主：真的假的！

乙：得啦，你就別聽他吹了，只不過是開了間網(wǎng)店而已，吹得跟個(gè)大企業(yè)家似的。甲：那我問你，網(wǎng)店是在什么地方開的。

乙：網(wǎng)店當(dāng)然是在網(wǎng)上開的咯。

甲：那我再問你，網(wǎng)店里面做買賣是不是算貿(mào)易呀！

乙：是呀，怎么了。

甲：那開網(wǎng)店不就是網(wǎng)上貿(mào)易么！

乙：算是吧，那你都賣些什么呀？

甲：都是名牌產(chǎn)品。

主：哦，什么牌的？

甲：國際馳名品牌,耗子牌

主：哦，沒聽說過。是經(jīng)營什么產(chǎn)品的？

甲：拖鞋（拿出道具）

乙：沒什么特別呀？

甲：耗子牌拖鞋采用中國古典工藝和現(xiàn)代高科技的技術(shù)打造，具有輕便，舒適等特點(diǎn)，適合平原，山地，丘陵，高原，盆地，戈壁等地形。而且款式顏色搭配多樣，適應(yīng)籃球，足球，排球，羽毛球，田徑，跳水等各種體育運(yùn)動(dòng)。更要命的是每雙鞋只賣9.9圓，10塊錢都不用哦！

乙：有這么牛么

甲：當(dāng)然了，在本店還是可以享受買一送一的優(yōu)惠呢.主乙：真的么？

甲：買一只送一只！

主乙：切！

甲：自從賣拖鞋賺了后我又開始有了新的計(jì)劃！

主：又想開什么店呀

甲：藥店

乙：哇，這個(gè)肯定賺翻了

甲：我賣老鼠藥的乙：你要大義滅親呀

甲：我這老鼠藥可不是普通的老鼠藥？這可是最新的高科技產(chǎn)品。專治不孕不育，失眠多夢(mèng)，腰酸背痛，延年益壽，青春永駐等等，總之一句話：耗子牌老鼠藥，誰用誰知道！乙：都吹成仙丹了。

甲：最后，是我的鎮(zhèn)店之寶。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)（拿出香蕉）

主乙：香蕉？

甲：對(duì)，香蕉。這可不是普通的香蕉，你知道它是拿來做什么的么？

主乙：做什么的？

甲：這香蕉是拿來吃的！

主乙：切！

甲：本香蕉歷史悠久質(zhì)量可靠。純天然生產(chǎn)，營養(yǎng)豐富，吃了不僅長個(gè)而且長腦，既可美容也可健身。奧巴馬就是吃這個(gè)才當(dāng)上總統(tǒng)的。

乙：吹的太遠(yuǎn)了吧。

主：恩，你看今晚就是我們大三的最后時(shí)光了，即將告別嶺南，真的不想提這傷感的話題。看看時(shí)間，這期節(jié)目也馬上就要結(jié)束了，下面請(qǐng)每個(gè)人都說最后一句話，做為今天節(jié)目的結(jié)尾吧。

乙：最后一句，.此時(shí)此刻,我的心情非常的復(fù)雜,我就簡單的說兩句,天涯何處無芳草,何必就在信工找,本來數(shù)目就不多.況且質(zhì)量也不好

主：不至于吧。

乙：.接下來才是我要說的話."天下的美女不勝數(shù).何必亂點(diǎn)鴛鴦譜,兩者若是有緣分,貓咪也能嫁老鼠,祝在座的找到歸宿，愿有情人終成眷屬，甲：你都說那沒用的，金融危機(jī)鬧的兇,大小企業(yè)全打懵,億萬家財(cái)全落空,一個(gè)聲音在呼吁.自主創(chuàng)業(yè)行的通.瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)不放松,一家老小向前沖。望大家前程似錦，財(cái)源廣進(jìn)。

乙：好！

主：感謝大家的光臨，今天的節(jié)目就到這里，謝謝大家。祝大家身體健康！吃么么香！

（謝幕退場）

第五篇：五邑大學(xué)交流心得體會(huì)

五邑大學(xué)交流心得與體會(huì)

2012年11月4日，江門職業(yè)技術(shù)學(xué)員學(xué)生三會(huì)部分干部與干事到五邑大學(xué)進(jìn)行交流。走進(jìn)五邑大學(xué)，放眼望去，一幢幢教學(xué)樓以利于校園之中，樓層之間滲透出來的歷史與滄桑見證了五邑大學(xué)在風(fēng)雨中走過的無數(shù)歲月。首先，我們參觀了五邑大學(xué)的十友樓，與五邑大學(xué)的同學(xué)們一起欣賞他們的校園藍(lán)圖以及他們自創(chuàng)校以來的各種交流活動(dòng)和他們?nèi)〉玫母鞣N成就等。接著，我們集體到學(xué)生活動(dòng)中心觀看五邑大學(xué)宣傳片，對(duì)五邑大學(xué)過去、現(xiàn)在以及未來的發(fā)展有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。印象深刻的是五邑大學(xué)的各種創(chuàng)造性作品均取得了國家級(jí)、省級(jí)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，體現(xiàn)了他們學(xué)校學(xué)生的創(chuàng)新、合作等精神。然后，我院與五邑大學(xué)交換了禮物，促進(jìn)了我院與五邑大學(xué)之間的友誼。

交換禮物之后，我院學(xué)生三會(huì)各個(gè)部門就分散進(jìn)行交流。我們團(tuán)委編輯部對(duì)應(yīng)的是五邑大學(xué)的宣傳部。他們的宣傳部包括廣播臺(tái)、通訊社、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)組等等幾個(gè)小組，是合并的一個(gè)人數(shù)比較多的部門。與我們學(xué)校相比，他們這樣可以縮減人數(shù)，但是，在管理方面比較麻煩。而我們各個(gè)部門的分工比較明確，但是，各部門之間的聯(lián)系沒有他們密切，往來不是十分頻繁。

在部門之間的交流會(huì)上，我代表團(tuán)委編輯部12級(jí)干事進(jìn)行了發(fā)言，與五邑大學(xué)的同學(xué)就部門之間的事務(wù)與進(jìn)入編輯部后的感受進(jìn)行了交流。然后我們還到了廣播臺(tái)的廣播室進(jìn)行了k歌，大家相處得其樂融融。

吃完午飯之后，聊了一會(huì)天，大家也就相繼回學(xué)校了。這次交流會(huì)，我們收獲的不僅是我們學(xué)生三會(huì)管理的優(yōu)劣，更收獲了一份難能可貴的友誼！

黃少君

2012年11月4號(hào)