第一篇：青馬班思想?yún)R報(bào)

思

想

匯

報(bào)

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2013級(jí)英語(yǔ)2班 凱洛琳9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2013級(jí)英語(yǔ)2班的凱洛琳9。現(xiàn)將黨課結(jié)業(yè)后一年的進(jìn)步向上級(jí)匯報(bào)，請(qǐng)上級(jí)進(jìn)行審批工作。

自進(jìn)校以來(lái)，我一直在我班擔(dān)任宣傳委員，本著為同學(xué)們服務(wù)的理念，我加入了我院的團(tuán)組織。我在學(xué)習(xí)與工作中都秉承“責(zé)任”、“努力”、“堅(jiān)持”的原則，我相信憑著自己求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，一定會(huì)更好地服務(wù)于大家。

我深知一名優(yōu)秀的黨員意味著什么？又該做些什么實(shí)事？ 一名優(yōu)秀的黨員意味著要比別人多的奉獻(xiàn)與付出，但其中的汗水卻是與微笑相連的，最重要的是自己的實(shí)際行動(dòng)。在生活中，我樂(lè)于幫助我的同學(xué)們，能夠幫助別人我認(rèn)為是一份榮幸，但原則性問(wèn)題卻不能跨越，只要誰(shuí)有困難來(lái)向我求助或者我看到他需要幫助，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他，在互幫互助的這個(gè)大家庭中，我感到的不僅是奉獻(xiàn)的快樂(lè)，同時(shí)也是同學(xué)們之間真摯的友情。

大一兩學(xué)期，本人積極、熱情地參與各種志愿活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)之初主動(dòng)報(bào)名參加寧夏大學(xué)“小小鳥”助殘志愿者協(xié)會(huì)，去孤兒院看望殘疾兒童，與他們一起做游戲，陪他們聊天；去文萃路陪同空巢老人聊天，與其他志愿者撿拾路上的垃圾，替換執(zhí)交通考勤的阿姨維護(hù)交通；在今年開(kāi)學(xué)之春，我與本院“微光”大隊(duì)一起去西夏區(qū)敬老院給老人表演節(jié)目，陪他們聊天，深切認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)其他人的重要性，同時(shí)也感受到了一名志愿者的光榮。在2013年12月11日得知我校新華學(xué)院的何詠同學(xué)不幸患上白血病，積極捐款，雖然100元不多，但希望借助自己的一點(diǎn)微薄力量幫助需要幫助的人們。

在思想上，我會(huì)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀及中國(guó)夢(mèng)，學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”，提高自己的思想道德素質(zhì)。在大一學(xué)期，我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并取得了黨課結(jié)業(yè)證。我認(rèn)為思想上的提高不僅是思想道德素質(zhì)的提高，也包括身心健康素質(zhì)的提高與科學(xué)文化素質(zhì)的提高。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的同時(shí)也要以自身工作為基礎(chǔ)，用理論知識(shí)武裝頭腦，自覺(jué)將可利用的理論作用于實(shí)踐。正確對(duì)待他人、社會(huì)與自己，保持積極向上的心理狀態(tài)，將我自己的正能量分享給大家。

在學(xué)習(xí)中，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記，完成老師布置的作業(yè)，作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一門增強(qiáng)我們頭腦中知識(shí)的功課，令我們的精神方面更加豐富，學(xué)習(xí)更需要我們自覺(jué)，大學(xué)里，不再像高中老師逼著我們學(xué)習(xí)，這就需要我們提高自身自覺(jué)性的同時(shí)還需提高自己的自控力，這是大學(xué)教會(huì)我們的一堂課，課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，走進(jìn)圖書館感受書的韻味。

在工作中，不僅是認(rèn)真，更需要堅(jiān)持，我會(huì)認(rèn)真完成上級(jí)分配下的工作任務(wù)，通過(guò)合理安排工作與學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間，將自己的學(xué)習(xí)與工作做好。

2013年上半學(xué)期，我是團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部的一名干事，每天交織在學(xué)習(xí)與工作中卻覺(jué)的十分充實(shí)。學(xué)院開(kāi)黨會(huì)，我積極幫忙布置會(huì)場(chǎng)，桌子怎樣擺，文件與水怎樣放都需要細(xì)心地去做；學(xué)院各部門有什么活動(dòng)，我們宣傳部都會(huì)積極配合，拍照、寫新聞稿、繪制海報(bào)、剪輯視頻等我從陌生到熟悉，每一件小事只要用心，都會(huì)做好，不會(huì)的事情虛心向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)及老師們請(qǐng)教，只要自己努力學(xué)習(xí)，也會(huì)學(xué)會(huì)；學(xué)院通聯(lián)表以及我們平時(shí)隨處可見(jiàn)的溫馨標(biāo)語(yǔ)小提示即使要與校外打印社聯(lián)系也要在上級(jí)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成好。雖然生活在忙碌的校園中，卻倍感充實(shí)與開(kāi)心。

在這一學(xué)年中，我表現(xiàn)良好，榮獲寧夏大學(xué)2013學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”；在2014上半學(xué)年擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織部副部長(zhǎng)；現(xiàn)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)；現(xiàn)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2013級(jí)英語(yǔ)2班宣傳委員。進(jìn)一步端正了思想——身在其職、應(yīng)盡其責(zé)，我會(huì)繼續(xù)保持認(rèn)真、積極的工作態(tài)度。同時(shí)積極主動(dòng)的參與組織各項(xiàng)活動(dòng)。參加與組織的各項(xiàng)活動(dòng)如下：

在去年4月20日我參與“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”體育文化藝術(shù)節(jié)之排球比賽，感受到了運(yùn)動(dòng)的魅力；4月28日參與13級(jí)英教三班的團(tuán)日活動(dòng)，令我們對(duì)自己所生活的大學(xué)所在的寧夏省有了更進(jìn)一步的了解；5月5日協(xié)同實(shí)踐部整理外院樓梯物品，團(tuán)結(jié)就是力量；5月7號(hào)積極布置“外國(guó)語(yǔ)第十屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)表彰大會(huì)”的會(huì)場(chǎng)；5月8日參與由愛(ài)米粒老師專題講解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的道德講堂，通過(guò)此次參與，我意識(shí)到要在提高綜合素質(zhì)下踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”；在5月18日我作為我們學(xué)院“英語(yǔ)角”的工作人員，積極協(xié)助“英語(yǔ)角”全程活動(dòng)。同時(shí)我和其他兩位同學(xué)代表寧夏大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參與農(nóng)學(xué)院承辦的“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)之——健康知識(shí)大比拼，在2014年4月30日、5月6日、5月7日分別進(jìn)入初賽、復(fù)賽、決賽，最終我們?nèi)粎①愡x手代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)院取得三等獎(jiǎng)；之后我組織我們外院同學(xué)參與寧夏大學(xué)“三走”系列活動(dòng)之“愛(ài)運(yùn)動(dòng) 愛(ài)自然 愛(ài)生活”師生公益健步活動(dòng)，感受到活力，也鍛煉了身體;2014年5年15我們組織部與志愿者大隊(duì)、實(shí)踐部承辦2010級(jí)送老生“青春不老，祝君安好”茶話會(huì)，作為一個(gè)組織參與者，我盡心盡力歡送2010級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們；在2014年5月19日我們組織部又組織外院同學(xué)參與寧夏大學(xué)“三走”系列活動(dòng)之“低碳之旅校園尋寶”定向越野實(shí)戰(zhàn)營(yíng)。2014年6月8日 學(xué)院我積極參加新生廣播體操比賽；在2014年10月28日，我組織我院各班開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)；2014年11月12日各班開(kāi)展“我眼中的APEC”政治學(xué)習(xí)；2014年11月26日本院舉辦“三走”系列之“我愛(ài)記單詞，”我作為工作人員，全程協(xié)助我院開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。在2014年11月19日，我作為本院13級(jí)與14級(jí)開(kāi)展“拔河比賽”團(tuán)日活動(dòng)的主負(fù)責(zé)人，組織同學(xué)開(kāi)展“拔河比賽”，比賽結(jié)束后請(qǐng)我院2014級(jí)輔導(dǎo)員給“14級(jí)英語(yǔ)2班、14級(jí)英語(yǔ)3班、13級(jí)英語(yǔ)3班”三個(gè)獲得勝利的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)品；在2014年12月3日組織各班開(kāi)展“第十八屆四中全會(huì)”政治學(xué)習(xí)；2014年12月10日14級(jí)各班開(kāi)展“最美文”團(tuán)日活動(dòng)。在2015年3月11日組織我院各團(tuán)支部一起學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”，力求以“四進(jìn)”為手段，以“四信”為目標(biāo)，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。組織開(kāi)展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)宣傳“兩會(huì)”講話精神。探討“四進(jìn)四信”，以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)“四進(jìn)四信”知識(shí)的了解與思考“四進(jìn)四信”意義，相互探討“兩會(huì)”期間的熱點(diǎn)問(wèn)題,例如“我的中國(guó)夢(mèng)”、“生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”、“反腐問(wèn)題”、“網(wǎng)絡(luò)資源合理運(yùn)用”等與我們大學(xué)生息息相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題；在3月18日與同學(xué)們一起在操場(chǎng)參與戶外活動(dòng)——走向操場(chǎng)，激揚(yáng)青春，感受春天，感受青春的氣息。

活動(dòng)參加的越來(lái)越多，我收獲得也越來(lái)越多，更加清晰了身在其職，應(yīng)盡其則。

作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己還要提升很多，我會(huì)繼續(xù)本著為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，正確對(duì)待他人，主動(dòng)伸出援手積極主動(dòng)幫助有需要幫助的人們。

以上是我這一年以來(lái)的四想?yún)R報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

此致 敬禮

申請(qǐng)人：凱洛琳9

2015年4月13日

第二篇：青馬班思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

匯報(bào)人：于承東

匯報(bào)時(shí)間2010年4月3日

我校團(tuán)學(xué)組織開(kāi)展了為期半個(gè)月的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班，作為一名“青馬班”的成員，我從中感受到了很多。

這一次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了我們的興趣和熱情，使我在歡樂(lè)中感覺(jué)到馬克思主義的先進(jìn)和偉大，更讓我在思想政治方面獲得了很大的進(jìn)步。“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的開(kāi)班儀式于2010年3月17日在我院的大學(xué)生活動(dòng)中心隆重召開(kāi)。隨著開(kāi)幕式的進(jìn)行，我院首屆“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”正式拉開(kāi)帷幕。此次的“青年班”活動(dòng)分理論教的交互融合來(lái)培養(yǎng)我們廣大學(xué)員各方面的能力。

“實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論是實(shí)踐的向?qū)А睂?shí)踐決定理論，理論引導(dǎo)實(shí)踐；二者相互作用，共同發(fā)展。具體體現(xiàn)：實(shí)踐是理論的來(lái)源，人們通過(guò)實(shí)踐這個(gè)唯一途徑與客觀接觸，借助自己的感覺(jué)器官和客觀事物的特性，形成感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步借助自己的思維能力認(rèn)識(shí)客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，形成理性認(rèn)識(shí)，形成知識(shí)體系。稱之為理論。在這晨，實(shí)踐認(rèn)識(shí)得以產(chǎn)生的決定條件，沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)，就不能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)活動(dòng)；沒(méi)有認(rèn)識(shí)活動(dòng)，就不能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)，也形不成理論。首先，馬教授說(shuō)到學(xué)生干部不僅要有學(xué)習(xí)馬克思理論的熱情和習(xí)慣，進(jìn)而培養(yǎng)馬克思理論修養(yǎng)，還要關(guān)于把理論延伸并滲透到生活中去，把理論當(dāng)作行為的尺度，真正將理論與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái)。按照我自己的理解就是我們學(xué)生干部作為兩黨的服務(wù)者，一定要擺正我們自己的位置，要有較高的思想覺(jué)悟，并與周圍同學(xué)一起探論，將自己的理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而帶動(dòng)周圍的同學(xué)積極向上的學(xué)習(xí)和生活，成為一名優(yōu)秀的馬克思主義傳播者和五上優(yōu)秀青年。做為一名優(yōu)秀學(xué)生干部，要做好自己份內(nèi)的事，盡心去傳播馬克思主義，正確的認(rèn)識(shí)先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”同時(shí)要以“高舉思想火炬，傳承愛(ài)國(guó)精神，奉獻(xiàn)青春力量，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，深入貫徹黨和團(tuán)的精神實(shí)質(zhì)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝自己，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系熏陶自己，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，傳承“五四”愛(ài)國(guó)精神，還要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)馬克思理論的熱情和習(xí)慣，不斷弘揚(yáng)時(shí)代旋律，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，尤其是要多多不習(xí)馬克思主義思想的科學(xué)文化，并與實(shí)踐并軌，引導(dǎo)我們周圍同學(xué)在文化教育 義政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)中貢獻(xiàn)我們的青春力量。其次，馬教授提出：學(xué)生干部要有清晰完整的思想設(shè)計(jì)，有效的組織控制能力和積極的評(píng)估反饋，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)與人溝通的能力和堅(jiān)持不懈的精神。使我認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的學(xué)會(huì)干部一定要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解和創(chuàng)新精神，要有充足的應(yīng)變能力和辦事能力。更深層的說(shuō)明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，或許我們?cè)诶碚撋弦呀?jīng)多多少少的知道了一點(diǎn)，但是把這些理論用到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中卻發(fā)現(xiàn)了“脫節(jié)”說(shuō)陰了我們的實(shí)踐能力還很弱，這就要求我們一定要有淺析的思維和足夠組織控制能力，臨危不懼把學(xué)到的用到不同的環(huán)境中，刻苦努力，自強(qiáng)不息，克服一切苦難為了最后的成功而堅(jiān)持不懈，我覺(jué)得老師提到的這一點(diǎn)很關(guān)鍵，因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生干部作風(fēng)就是要通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能真正集訓(xùn)到自己的能力層次，為自己的以后的人生之路做好鋪墊。從而引導(dǎo)更多的同學(xué)提高自己的實(shí)踐能力，服務(wù)于社會(huì)主義的各項(xiàng)建設(shè)。最后，馬教授提出“宣傳力就是原動(dòng)力、傳播力就是影響力，話語(yǔ)權(quán)就是主動(dòng)權(quán)”的觀點(diǎn)，是指在要求學(xué)生干部選擇正確的方法策劃好每一次活動(dòng)，以此業(yè)豐富大學(xué)生的課余生活。

記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春與學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧”。我們青年大這生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)歷不能習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。是的，年輕是美好的，我們年輕，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂(lè)永遠(yuǎn)裝在行囊！大學(xué)時(shí)代，我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。青年這個(gè)名詞，就應(yīng)該是這樣的朝氣和激昂。然而，誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)她棄他，我們更應(yīng)該明白歲月如梭，光陰彌足珍貴。青年人有理想有抱負(fù)，就應(yīng)該為之努力為之付出。我們要不畏困難險(xiǎn)阻，不畏艱如巨石，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕，拼搏的心，我們要滿懷熱忱，勇于承擔(dān)發(fā)展重任，為祖國(guó)，為人民，為未來(lái)而奮斗！

半個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，不僅加強(qiáng)了我們對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，還拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是馬克思主義精神，也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬班，快樂(lè)地學(xué)習(xí)著收獲著。我更加深入的理解馬克思主義思想在中國(guó)的應(yīng)用，以思想上深刻理解我國(guó)國(guó)情及當(dāng)今討人喜歡地我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情，以各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時(shí)代的接班人。

匯報(bào)單位：青馬班（2）組 匯報(bào)人：于承東

匯報(bào)時(shí)間：2010年4月11日

第三篇：青馬班發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)生骨干代表在這里發(fā)言。我相信今天在座的各位都是咱們團(tuán)委、社聯(lián)和學(xué)生會(huì)的精英，可能很多人都要比我出色的多。所以我也不敢妄下論斷，我在這里也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)與各位交流探討。

我在學(xué)生會(huì)工作了兩年半的時(shí)間，現(xiàn)在回想起來(lái)過(guò)往的酸甜苦辣真的是我這一輩子很珍貴的記憶，也是相當(dāng)大的一筆財(cái)富。這中間包括收獲的朋友、情誼，包括積累的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、技能，當(dāng)然也包括獲得的榮譽(yù)。

記得大一剛加入學(xué)生會(huì)的時(shí)候，我在宣傳部，滿腔的熱情，整天就是想著設(shè)計(jì)什么樣的海報(bào)，畫什么樣的展板，在部里也認(rèn)識(shí)了好多朋友，很單純很開(kāi)心。我是個(gè)比較自我的人，我享受大家畫的都是我的創(chuàng)意，執(zhí)行的都是我的策劃那種感覺(jué)。同時(shí)我又是個(gè)完美主義者，做事就想不惜代價(jià)的做到盡善盡美，無(wú)論寫東西、畫畫還是辦事情。所以或許，這些在我的老部長(zhǎng)的眼里就成了做事積極主動(dòng)，踏實(shí)靠譜的良好品質(zhì)。在換屆部長(zhǎng)競(jìng)選的時(shí)候，我以為我沒(méi)戲，因?yàn)槲页诵麄鞑康钠渌块T的人我?guī)缀醪徽J(rèn)識(shí)，我也不會(huì)說(shuō)話套近乎，對(duì)于部長(zhǎng)級(jí)以上人物我只會(huì)恭恭敬敬的叫聲學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我不像小A那樣八面玲瓏，也不像小B那樣上上下下混的都像老朋友，也沒(méi)有小C畫功好，我只會(huì)做事。但是，很幸運(yùn)的我成了部長(zhǎng)。我想是老部長(zhǎng)眼中我的積極踏實(shí)幫了我。他后來(lái)告訴我，就算上面的人不認(rèn)識(shí)你，但他們會(huì)看到你做的事。盡管你畫畫不是最好的，但是你可以領(lǐng)導(dǎo)畫畫比你好的。所以我總結(jié)出來(lái)了，干事，就是要踏踏實(shí)實(shí)干實(shí)事。胸懷全局，從大處著眼，小處入手。以一種注重細(xì)節(jié)、追求完美的精神，從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微處入手，把瑣事做好，把小事做精，把細(xì)事做亮。既要做到腳踏實(shí)地，又要做到精益求

精。不能做小事不肯干，大事干不來(lái)的“差不多”先生。很多人認(rèn)為成功者都是做大事的，不能為小事浪費(fèi)時(shí)間。有一位成功的企業(yè)家這樣說(shuō)，你不必急著做多大的單子，包裝出多大的品牌，只要生產(chǎn)出最好的產(chǎn)品，提供最精細(xì)的服務(wù)，大客戶自然就來(lái)了，品牌自然就響亮了，錢自然就賺到了。做事也是一樣的道理，把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單；把平凡的事情做好，就是不平凡。

接著講我的故事，做了部長(zhǎng)以后，我開(kāi)始不得不和更多的人打交道，也不得不重新審視自己。一開(kāi)始真的很難，以前大家都是叫慣了比自己大的學(xué)長(zhǎng)叫部長(zhǎng)的，忽然一個(gè)和大家平級(jí)的人成了部長(zhǎng)，于是有的人走了，留下的人多半也“懶洋洋”了。這時(shí)候再耍威風(fēng)、擺架子估計(jì)就沒(méi)人理我了吧。于是我采取平民化策略，除了給大家開(kāi)會(huì)是站在前面，在底下開(kāi)展工作仍然該商量商量，該請(qǐng)教請(qǐng)教，保持友好合作關(guān)系。雖然到最后一部分人仍然走了，但留下的幾個(gè)，到現(xiàn)在仍是我十分要好的朋友，他們說(shuō)，認(rèn)的是我這個(gè)人。乃至后來(lái)新生加入，除了變得稍嚴(yán)厲一些，我?guī)缀跻恢薄捌矫窕敝５麄鞑恳廊挥袟l不紊的運(yùn)行，工作成績(jī)也能說(shuō)得上算是尚佳。所以我想，學(xué)生干部對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，首先是一個(gè)學(xué)生，然后才是一個(gè)干部。拋開(kāi)學(xué)生干部的頭銜，摘去五光十色的花環(huán)，我們就是一個(gè)普通的學(xué)生。所以要把自己溶入在集體生活的氛圍中，不要孤芳自賞、驕傲自滿，端著處處高人一等，盛氣凌人的姿態(tài)。懷著一顆“平常心”，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，真誠(chéng)待人，這樣才能有廣泛的群眾基礎(chǔ)，也會(huì)為日后開(kāi)展工作帶來(lái)方便。不妨說(shuō)，無(wú)論是大學(xué)還是學(xué)生會(huì)，我們也是“江湖中人”，那么記住趙本山電影里的一句話“別太放肆，沒(méi)什么用”。“以德服人”總會(huì)比“以權(quán)壓人”少被戳一點(diǎn)脊梁骨。

做部長(zhǎng)那一年應(yīng)該是我成長(zhǎng)進(jìn)步最快的一年。為了適應(yīng)并做好這個(gè)角色，我努力學(xué)著和不同的人打交道，學(xué)著策劃組織一場(chǎng)完整的圖片展，學(xué)著承擔(dān)責(zé)任和消化委屈，學(xué)著控制情緒，學(xué)著察言觀色，學(xué)著沉淀自己，學(xué)著一切我看到的、聽(tīng)到的、觀察到的和想到的我認(rèn)為有用的東西。我不斷改變著自己來(lái)改變自己的處境。這個(gè)過(guò)程中我甚至不小心學(xué)會(huì)了幾個(gè)軟件，幾首歌，還有更多有趣的東西。學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部，既是教育者，又是受教育者，我們具有著雙重身份。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，當(dāng)然這里的學(xué)習(xí)不單單只指專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。留心處處皆學(xué)問(wèn)，不能只會(huì)埋頭苦干不懂得留心觀察，用心一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人每件事都有值得學(xué)習(xí)之處。后來(lái)，我學(xué)的專業(yè)課程越來(lái)越多，我成為秘書長(zhǎng)以后也觸及到了更大范圍的組織管理問(wèn)題。我開(kāi)始試著把課堂上學(xué)的一些東西應(yīng)用到工作中，這當(dāng)中有的成功了，有的失敗了，但是最終，都是有收獲的。學(xué)習(xí)是觸類旁通的，我們的課堂所學(xué)并非都只能是空談。比如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的二八法則說(shuō)??這應(yīng)用到日常工作管理中同樣適用：充分利用團(tuán)隊(duì)20%的優(yōu)勢(shì)資源解決棘手問(wèn)題，利用團(tuán)隊(duì)20%的骨干力量帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)80%成員的積極性與工作熱情，在團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)建設(shè)中集中有限的資源提升20%有潛力的成員，為團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)后備力量，保證團(tuán)隊(duì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。

可以說(shuō)，很多時(shí)候我們的工作是很辛苦的，而且往往伴隨著我們要犧牲掉很多。但是有失必有得。我們得到的教育一直是作為學(xué)生干部要有奉獻(xiàn)精神，具備服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)。而實(shí)際上，在服務(wù)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中,你踏踏實(shí)實(shí)的做好工作的過(guò)程就是不斷提高自己能力的過(guò)程，這些進(jìn)步就是收獲。所以從某種意義上講，所謂的奉獻(xiàn)犧牲，都是為我們最終的收獲而應(yīng)有的付出，正所謂功到自然成。所以我們要首先端正自己的價(jià)值觀，職位，權(quán)利和榮譽(yù)都是優(yōu)秀工作成果的“附屬戰(zhàn)利品”，不要在功利中迷失自己。“成就感”也

不僅僅停留在高處的權(quán)利和榮譽(yù)上，而是顯露在每一件精心而為的工作上，這樣的成就感比一個(gè)頭銜、一本證書來(lái)的更豐滿。比如我前幾天在路上遇到唐坤，他說(shuō)姐姐你去年跳蚤市場(chǎng)那板子做的真漂亮！時(shí)隔一年了，我已經(jīng)離開(kāi)了我熱愛(ài)的工作和崗位，我當(dāng)時(shí)的心情我想大家應(yīng)該想的來(lái)。說(shuō)句不好聽(tīng)的，即便是為了你的虛榮心，我們也要看到，在更多的場(chǎng)合，人們往往更津津樂(lè)道的是某件事情，而非某個(gè)榮譽(yù)。我們的成就感，就該藏在這些事情當(dāng)中。另外要調(diào)整好心態(tài)，無(wú)論遇到什么狀況，都保持積極的心態(tài)淡定的面對(duì)。做事，要做好最壞的打算，朝著最好的方向前進(jìn)。去年西外杯的時(shí)候，我因?yàn)楣ぷ魇д`和楊老師鬧出點(diǎn)小誤會(huì)，當(dāng)時(shí)悔恨自己的錯(cuò)誤同時(shí)也對(duì)老師的誤解感到特別的委屈。當(dāng)時(shí)很丟人，忍不住跑出去哭，結(jié)果在樓梯口被我們的趙書記撞見(jiàn)了就把我攔下了。然后把我?guī)У睫k公室告訴我說(shuō)，佳華，你這個(gè)身份這個(gè)時(shí)候大家都是看著你的，你跑出來(lái)哭讓底下的人怎么做事，你應(yīng)該馬上回去樂(lè)樂(lè)呵呵把該解決的問(wèn)題處理好，讓以后的工作別再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，也別讓人看扁。另外楊老師那么生氣是因?yàn)樗湃文悖銢](méi)有做好，她是怒其不爭(zhēng)。我恍然大悟，我光顧著想自己錯(cuò)了，而不是想怎么彌補(bǔ)錯(cuò)誤，光顧著想我被冤枉了，而不是想為什么被冤枉。要想成熟起來(lái)必須把心態(tài)放平，不能再用小孩子的思維把自己圈起來(lái)了。心態(tài)是一個(gè)人思維觀念和思考模式的集合，要成功，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，心態(tài)變，態(tài)度就變；態(tài)度變，行為就變；行為變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，人格就變；人格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人生就變。面對(duì)人生逆境或困境時(shí)所持的態(tài)度，遠(yuǎn)比困境本身來(lái)得重要。

我的故事講完了，今天站在這的我和兩年前站在這的我截然不同，我時(shí)常猜想十年后的我又會(huì)是怎樣。未來(lái)的精彩，源自當(dāng)下的努力，今天是新一期青馬班的開(kāi)班儀式，這將是諸位學(xué)習(xí)提高的大好平臺(tái)。這里教給大家的不

應(yīng)該僅僅是幾位老師講的課程，而更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的方法和進(jìn)步的思路。請(qǐng)大家務(wù)必珍惜這樣的機(jī)會(huì)，不斷歷練自我，完善自我，以更飽滿的姿態(tài)投入到工作當(dāng)中，以更深厚的積淀充實(shí)我們的青春記憶！

最后，預(yù)祝我們新一期青馬班順利進(jìn)行。祝愿我們的學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，社聯(lián)工作和發(fā)展在以后的日子里更上一層樓！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

劉

2013年5月31日

第四篇：青馬班個(gè)人

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán) 青年馬克思主義培養(yǎng)工程

第三期培訓(xùn)班

個(gè)人

年

度

總

結(jié)

學(xué)校：塔里木大學(xué)學(xué)號(hào)：201003231姓名：劉濤

作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地參加了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。本次“青馬班”對(duì)我們進(jìn)行的思想教育，在形式上為我們所接受。“青馬班”結(jié)合時(shí)代發(fā)展，運(yùn)用多種手段（講座、實(shí)踐培訓(xùn)、小組討論）對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，既以理服人又以情感人，讓我受益匪淺。短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，對(duì)于馬克思主義有了更深刻的理解，對(duì)于如何擔(dān)任好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目，也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強(qiáng)明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念；是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

第一、對(duì)馬克思主義更深入的理解

通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師，他不死搬硬套地對(duì)待理論，他對(duì)實(shí)際有非凡的洞察力。蘇聯(lián)現(xiàn)代修正主義的出現(xiàn)，他敏銳地抓住了這個(gè)實(shí)際，在馬列主義基本理論的指導(dǎo)下開(kāi)展了對(duì)現(xiàn)代修正主義的大批判。事實(shí)證明，毛澤東的批判是正確的，是有預(yù)見(jiàn)性的，是一場(chǎng)真正馬列主義理論聯(lián)系實(shí)際的斗爭(zhēng)。

我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，靈活地運(yùn)用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。第二、要提高對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求

要提高自己的個(gè)人素質(zhì)，首先就要做到：

知“書” 時(shí)代的發(fā)展對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求越來(lái)愈高，這就需要我們多讀書。首先。多讀書對(duì)我們現(xiàn)在做學(xué)生工作有幫助。作為學(xué)生干部，我們起著老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻與同學(xué)打交道，各個(gè)同學(xué)的性格、愛(ài)好、觀點(diǎn)、思想認(rèn)識(shí)等都是不同的，如果我們對(duì)這些沒(méi)有基礎(chǔ)的了解，就算知道

某個(gè)同學(xué)的基本信息，也不能很好地展開(kāi)工作。因此，多讀書能幫助我們做好學(xué)生工作。其次，多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學(xué)生干部，要想帶動(dòng)其他同學(xué)思想進(jìn)步，首先自己必須有較高的思想水平。多讀書，從書中汲取思想精華，讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們，使自己的思想水平慢慢提高。多讀書，讓我們有更為廣闊的知識(shí)，讓我們更能體會(huì)多樣化的情感，從而更好的了解學(xué)生，更好的和學(xué)生老師溝通。

知“恩” 在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下生活，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國(guó)家感謝黨，感謝他們給我們一個(gè)和平的天下，讓我們平安的過(guò)上小康生活；感謝父母，感謝他們無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，讓我們健康的成長(zhǎng)，探尋未來(lái)的道路；感謝老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)的遨游??作為大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感恩，更好地去為別人服務(wù)。

應(yīng)社會(huì)的需要，大學(xué)生應(yīng)該多方面地提高自己的能力：自我認(rèn)識(shí)能力、不斷學(xué)習(xí)能力、自我約束能力、人際交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、運(yùn)用時(shí)間能力、把握機(jī)會(huì)能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示，為我們提高自身素質(zhì)指明了明確地方向，我們應(yīng)該謹(jǐn)記這些要求，嚴(yán)格要求自己，使自己的能力不斷地提高。

做一名合格的大學(xué)生應(yīng)該做到：道德自律、生活自律、交友自律、消費(fèi)自律、網(wǎng)絡(luò)自律。生活中的誘惑太多了，大學(xué)生如果缺乏自律意識(shí)，極容易迷失自我，墜入深淵，不僅毀掉了自己的前程，還讓家中的父母擔(dān)心。由此可以看出，自律對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為，成為社會(huì)的有用之才。第三、學(xué)生干部必須具備的品格

做好學(xué)生干部，應(yīng)該學(xué)會(huì)察人觀事 作為一個(gè)學(xué)生干部，最基本的能力就是會(huì)“看人”。一個(gè)人的動(dòng)作、神情都能表露出這個(gè)人的性格特點(diǎn)、思想等，學(xué)生干部在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，要注意觀察身邊同學(xué)有什么特長(zhǎng)，有什么優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中，有針對(duì)性的為同學(xué)提供展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感，同時(shí)也能為集體做出大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生兩全其美的效果。

做工作時(shí)要貼近同學(xué)的心 剛開(kāi)始工作時(shí)，由于溝通與相互了解的不夠好，學(xué)生干部與同學(xué)在完成一件事的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生分歧，繼而產(chǎn)生一種別扭的心理。無(wú)論是誰(shuí)，都不想總是順從別人，那么作為學(xué)生干部，不能總是站在自己的角度上去領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)，而是應(yīng)該體會(huì)同學(xué)之所想，了解同學(xué)之所期，將自己的想法與同學(xué)的觀點(diǎn)相融合，慢慢地走進(jìn)同學(xué)，讓同學(xué)既能達(dá)到自己的期望，又能聽(tīng)取我們的建議。

貼近同學(xué)的心，為同學(xué)辦實(shí)事，辦同學(xué)所需的實(shí)事，這才是一個(gè)合格的學(xué)生干部需要做的。

做學(xué)生干部，多做事少說(shuō)話老師說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先做的并不是練口才，因?yàn)橹挥杏眯模媚X，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)出來(lái)的話才是最有說(shuō)服力的。對(duì)于我們這些初級(jí)甚至不算級(jí)的學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，并不能很好的掌握語(yǔ)言，所以多說(shuō)并不能擴(kuò)大自己在班級(jí)中的影響力，并不能令同學(xué)們信服，更甚者，還會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果。那么，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是多做事而少說(shuō)話。多做事，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn)，證明自己的想法，證明自己所要傳遞給大家的思想，讓同學(xué)們看在眼里，感在心里。讓同學(xué)們感受到我們不是在說(shuō)空話，而是真心實(shí)意地在為大家做事。

用自己的情緒感染同學(xué)老師說(shuō)：“如果我們自己不‘瘋’，怎么把同學(xué)帶成‘精神病’呢?”當(dāng)然，這是一句玩笑話，但是它卻有著一定的道理。在組織一個(gè)活動(dòng)或參加活動(dòng)時(shí)，首先我們自己應(yīng)該積極、主動(dòng)，只有這樣才能將一種投入的狀態(tài)傳遞給同學(xué)，繼而感染同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)，使整個(gè)集體都積極起來(lái)。

作為學(xué)生干部，要學(xué)會(huì)做人 必須要具備責(zé)任感、使命感、道德感和正義感。學(xué)生干部是學(xué)生的榜樣，如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格，沒(méi)有良好的道德感，如何在學(xué)生中起到先鋒模范作用。所以學(xué)生干部要學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人。

本次“青馬班”培訓(xùn)確實(shí)讓我收獲頗豐，以上這些就是我的心得體會(huì)。感謝學(xué)校給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格的學(xué)生干部。

第五篇：青馬班學(xué)習(xí)心得

青馬班學(xué)習(xí)心得

作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地參加了塔里木大學(xué)第三期“青年馬克思主義培養(yǎng)班”，在短暫一個(gè)星期理論學(xué)習(xí)里，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，對(duì)于馬克思主義有了更深刻的理解，對(duì)于如何擔(dān)任好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目，也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強(qiáng)明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念；是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：

一、對(duì)馬克思主義更深入的理解

當(dāng)下有很多人認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國(guó)時(shí)代的發(fā)展了，中國(guó)特有的國(guó)情已經(jīng)不同于馬克思的時(shí)

代，應(yīng)該由一種更為適宜中國(guó)發(fā)展的理論來(lái)指導(dǎo)中國(guó)的實(shí)踐，并取而代之。

通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。馬克思主義要求聯(lián)系實(shí)際，毛澤東是理論聯(lián)系實(shí)際的大師，他不死搬硬套地對(duì)待理論，他對(duì)實(shí)際有非凡的洞察力。馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí)，但是我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，靈活地運(yùn)用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。

二、學(xué)生干部必須具備的品質(zhì)

從青馬班開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)學(xué)習(xí)的課程中，我懂得了一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

首先，領(lǐng)導(dǎo)者必須沉穩(wěn)、細(xì)心、具有膽識(shí)、積極、大度、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者的一些性格是天生具備的，但是，只有通過(guò)后天的不斷練習(xí)才能鞏固這種能力，才能在工作生活中發(fā)揮這種能力。

而我們，作為一名年輕的學(xué)生干部，首先要學(xué)會(huì)做人，必須要具備責(zé)任感、使命感、道德感和正義感。學(xué)生干部是學(xué)生的榜樣，如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格，沒(méi)有良好的道德感，如何在學(xué)生中起到先鋒模范作用。所以學(xué)生干部首先是學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人。

其次，學(xué)生干部還是學(xué)生，作為學(xué)生，他的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣才能成為學(xué)生的榜樣。對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼。

第三，學(xué)生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來(lái)自本身的魅力（能力、學(xué)識(shí)、人格魅力等）。一個(gè)具有影響力，具有權(quán)威性的學(xué)生干部才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

三、如何做好演講

演講是一門藝術(shù)，演講時(shí)的姿勢(shì)、面部表情、服飾發(fā)型、聲音強(qiáng)調(diào)等都可能影響演講的效果。做好演講時(shí)一門大學(xué)問(wèn)。首先，演講者要自信，一個(gè)對(duì)自己的演講內(nèi)容都不自信的人如何讓別人相信，而演講最重要的就是聽(tīng)眾相信你并追隨你，所以自信非常重要，只有自信的演講者才能做出完美的演講。

其次，面部表情很重要，要面帶笑容，與觀眾有目光交流，這樣使演講者更具有親切感。

第三，語(yǔ)速要有快有慢，語(yǔ)調(diào)要有起伏，演講要富有感情，用感情表達(dá)思想。

第四，要有動(dòng)作，但動(dòng)作也不能過(guò)多，動(dòng)作要配合感情的表達(dá)。

四、深入社會(huì)，了解社會(huì)

這次的社會(huì)實(shí)踐，我們到了南口農(nóng)場(chǎng)，為農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部打掃衛(wèi)生，向貧困學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。炎炎烈日，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)打掃，干的都是平時(shí)我們不會(huì)干的活，流的都是我們平時(shí)不會(huì)流的汗。通過(guò)這次勞動(dòng)，我們深深認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易。也讓我們更加堅(jiān)定了以馬克思主義指導(dǎo)思想為武器來(lái)武裝我們的頭腦，積極投入到祖國(guó)建設(shè)當(dāng)中，為建設(shè)美好明天而奮斗的決心。通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我思想上有了很大的提高，看待事物的角度更全面，現(xiàn)代大學(xué)生面臨著很多誘惑，如何讓大學(xué)生在諸多誘惑中不迷失自我，青馬班就是我們的明燈。短短七天的理論學(xué)習(xí)過(guò)程結(jié)束了，但是思想學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己，做一名合格并且是真正意義上的合格接班人。

姓名：肖瑩

學(xué)號(hào)：201104241

日期：2011年9月15號(hào)