第一篇：體育類社團管理中心

體育類社團管理中心活動總結

本學期我部舉辦了大學生素質拓展活動與“三走活動”之課間活動。經過此次活動的開展，我部全體成員積極參與，也得到了教科全體的大學新生的支持，也得到了老師們的肯定，從中我學到了不少。

大學生素質拓展訓練，有利于形成大學生自覺參與素質教育的積極導向，有利于充分發揮學校綜合優勢、動員社會資源服務大學生素質教育，有利于增強大學生自主創業就業的意識和能力。依據這些要求和指導思想，我部于9月8日組織開展了一次素質拓展活動，取得效果顯著。

活動以“和諧文明，團結合作，共同進步”為主題，目的在于磨練同學意志，增強同學感情，增強集體凝聚力。此次拓展訓練共有四大主體活動：“讓我更快認識你”，“驛站傳書”，“搭橋過河”和“黑白羊”，培養了大家的膽識和責任感，團隊的集體配合能力和解決問題的協調能力。每項活動均對大家的能力素質的鍛煉產生了一定的影響，例如 “驛站傳書”活動，采取在規定時間內各組完成定隊名、隊歌、口號、隊旗等任務后再展示各自風采的形式，各組成員均能開動腦筋，認真討論，互相幫助，共度難關，充分發揮出大家的聰明才智與團結協作的精神，整個活動場面熱烈，氣氛和諧。而10月開始，我部一直持續進行的“三走活動”之課間活動也是大家感覺有所收獲與感觸的一項活動。

“三走活動”之課間活動是在中央下發“積極踐行社會主義核心價值觀”的倡導下，我院根據學生的興趣，實行班級自主的方式，并且以“充分利用大學生課余時間，培養大學生熱愛體育”為活動宗旨，最終以各具特色的活動形式呈現，如廣播操、歌舞、游戲等，豐富了學生的課余生活，將教科青春朝氣的一面展現給了大家，傳遞了我院“學成為師，行成為人的精神”。

通過活動，大家總結經驗，分析問題，認識不足，在明確任務、準備工作、領導作用、合作方式、與人溝通、對突發事件處理等方面進一步改進，進而在今后的學習生活工作中加以應用，加強個人素質及團隊協作能力的培養。另外，在接下來的活動中，大家也將熱情參與，亦是精彩不斷，異常激烈。活動極大地調動了大學生的積極性和熱情，給他們提供了一個同學之間交流合作的最好平臺，增進了同學感情，希望以后能更多，更好的舉辦這類活動。

下面我對一系列的活動情況做如下總結：

一、感謝我院所有成員對我們素質拓展工作的認同，和在人力、物力、財力上給予極大支持。領導對素質拓展工作的支持，對加強學生活動思想建設、組織建設，促進學生素質拓展的整體水平帶來了良好的契機。其次我院團委根據全國高校學生素質拓展指導思想的工作安排統籌規劃，在老師的指引和帶領下，由院團委牽頭并向全院各系部擴展，逐步開展一些有益于我院在校大學生培養教育的素質拓展活動。有組織、有計劃、有指導，這樣才會有素質拓展活動的順利開展。

對于我系大學生素質拓展工作安排，我們應積極組織我系學生陸續有效開展好素質拓展活動，可參考校內外其他學生團體開展活動的成功經驗并加以改進，從而使每項素質拓展活動順利進行且取得最佳效果。活動后，我們應及時做好分析總結評議，對活動當中產生的問題提出原因分析，對活動取得的良好收效做一歸納，給今后工作的開展帶來引領指引作用。

二、我們開展的素質拓展工作是有效果的，成績是優秀的。但面對成績，我們更要認識到工作中存在的一些不足，主要體現在: 首先，實行的時間受到寒冷天氣的影響，使得同學們的熱情度也都大打折扣。

再次，由于活動與課間進行，常與學生的上課時間相沖突，所以導致活動時間不固定，也使得活動有些拖延。而活動的當天也發生了許多始料未及的突發狀況。有去參與獻血的，其他部門有事的，由于參與活動的男生人員太少，不能凸顯我院應有的磅礴氣勢。這些狀況是我們之前都沒有想到的，做活動就暴露了很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現場的控制等等，這些都讓我不能平靜。其實很感謝當天來參加的所有的同學，他們都非常積極的配合我們的工作，使得活動的整體氛圍是很溫馨和歡快的。這也是在我們做了這么多之后所有幸福的來源，過去幾個禮拜的辛苦都覺得是值得的。通過這次活動的開展，提高了大家的溝通合作能力，使他們人際關系趨向和諧，學會關心他人和與人合作，同時塑造團隊精神、增強團隊凝聚力及迅速地融入新團隊，提高組織凝聚力，加強團隊內部溝通，提升團隊協作精神。對我系團學會成員的培養教育也起到了一定的啟迪和引導作用，這也正是本次素質拓展活動的意義所在。

體育類社團管理中心 二〇一四年十一月十二日

第二篇：體育類社團簡介

體育類社團簡介

足球社：

足球社本著“為足球狂歡，為熱愛足球的人服務”的宗旨，為足球愛好者們提供了一個交流的平臺。它對抗性強，運動員在比賽中采用規則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉身、倒地、跳躍、沖撞等，同對手進行激烈地爭奪。其比賽時間長、觀眾多、競賽場地大，是其他任何運動項目無法企及的。足球社的活動計劃分為以下幾個方面：了解足球運動的發展史；足球基礎訓練課；了解比賽規則；體力和力量訓練課；移動速度訓練課；心理素質和戰術訓練課；舉行友誼賽或參加專業足球賽等。籃球社：

籃球社宗旨為：“對籃球的熱愛讓我們走到了一起！”。這是一個具有旺盛生命力的社團，這里匯聚了一群熱愛球類運動的朋友，這里匯聚了一群與你有共同追求的朋友，這里匯聚了一群與你并肩作戰的朋友，這里將是你放飛青春的地方。歷屆社團成員都能夠傳承夾中籃協的精神，在很多熱愛籃球、關心籃球協會發展的人的幫助下，夾中籃協日益發展壯大，舉行了多種形式的籃球比賽，如新生籃球賽、“籃球杯”爭奪賽、師生聯賽等。羽毛球社：

羽毛球社的目標是團結和帶領會員認真學習羽毛球知識，提高會員羽毛球技戰術水平，豐富會員的課余生活，發展校園羽毛球運動事業，促進校園羽毛球運動良好氛圍的形成，更好地為校園全民健身運動服務。同時加強協會自身建設，營造像家一般溫馨的協會氛圍，開拓進取、不斷創新，將協會建設成為在校內外具有廣泛影響力的一流體育社團。乒乓球社：

歡呼吧！乒乓球，桌球的愛好者們，這里是人才的聚集地，這里是球類的斗秀場，無論你是躊躇滿志的初學者，還是經驗豐富的賽場高手，這里都有屬于你的一片天地，這里永遠是你放松、娛樂、交友的氧吧。飛舞的球拍，旋舞的桌球，正以最大的熱情吸引著夾中學子。協會堅持以弘揚“國球精神”,增長會員的乒乓球理論知識，提高會員的乒乓球技術水平為宗旨，力爭為乒乓球愛好者營造“以球會友，共同進步”的氛圍。武術社：

武術社本著“仁義厚德，健行不止，弘武精華”的宗旨，向社員傳授武術知識，開展武術訓練，以促進武術文化交流。“中華武術，博大精深”是我們堅持不懈的努力追求，因此，本協會特意從校外請來優秀武術教練授課，充分保證了教學質量，為武術愛好者提供了交流平臺。另外，本社團在歷次藝術節節目匯演中均有驚艷的表現，獲得師生的一致好評。跆拳道社：

跆拳道社自建立以來一直以“發揚跆拳道精神，服務學生”為宗旨，幾年來，一批批學員在此得到了身體、毅力、品質等各方面的鍛煉，本社團希望在一代代學員的努力下，以跆拳道社為平臺，把“禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神傳播給更多人。街舞社： 街舞社的成立是我校廣大街舞愛好者學習、交流街舞知識的理想場所。在社團里，大家可以互相幫助、學習、分享舞蹈方面的經驗，也會利用各種資源或機會舉辦或參加一些大型、小型的表演活動，鍛煉社員們的臨場應變和舞蹈能力，大家可以盡可能在社團里展現自己的舞蹈天賦，也為高中生活添上絢麗的一筆。它不僅能夠讓我們接觸到更多的東西，還能豐富我們的學習生活，調動全身的細胞，培養我們的藝術氣質。希望本社團能帶給同學們一種與眾不同的聽覺與視覺的盛宴。

第三篇：社團文化節體育類策劃書

私立華聯社團文化節

體育類策劃書

序言

學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學生積極參與其中。

此次社團文化活動節以“和諧盛世顯神威 青春團學展風采”為主題，旨在與時俱進，充分展現學校社團風采、社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。主辦單位：私立華聯社團聯合部

活動時間：2011年10月1-4,7、8日

一、活動名稱：

私立華聯第五屆社團文化活動節

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。

三、活動主題：

和諧盛世顯神威 青春團學展風采

六、活動對象：

私立華聯全體師生

七、活動形式:

本次社團文化活動節采用社團聯牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。對于沒有中標的社團活動，如果其開展的活動造成了很大的良性影響，社團聯也可根據實際為其報銷部分經費。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團聯根據固化的成果評選本的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。

八、活動內容：

（一）、體育類展示

活動時間：2011年10月1-4,7、8日

活動主辦：社團聯合部

活動地點：新舊籃球場

活動簡介：通過各社團舉行的代表性的活動進行。

注:活動具體實施祥見《私立華聯第五屆社團文化活動節開幕式策劃》

十、經費預算：500（海報兩張、橫幅兩條、等）

宣傳方案：

背景：

社團聯合部是校級部門，由社團管理中心管理。負責各個協會的管理工作。大學生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，一年一度的社團文化節更是學校社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社 團工作的宣傳，特別是社團文化節的宣傳就顯得尤為重要。

目的：

宣傳學校社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學校社團的相關情況，特別是新生，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，為社團文化活動節的成功舉辦添加保障。

具體方式：

前期工作：

此階段主要為社團文化節的開展做好輿論和思想準備，讓更多的同學了解社團文化活動節，并積極參與其中。

（1）、在新生進校時組織部分優秀社團制作宣傳展板，向新生宣傳學校社團的基本情況。

（2）申請學校電子屏幕進行宣傳。

（3）通過校廣播站幫忙播報活動時間及主要內容。

（4）在社團文化節開始前一周在學校粘貼欄上設置“社團文化節倒計時牌”，并由指定人員每天做好更新。在學校大量粘貼海報、懸掛橫幅，宣傳社團文化節的開展。

（5）在校園網和社團聯網站上對社團文化節的開展進行公告。建立專門微博，對社團文化活動節作專題報導。

三、后期突出效果。

此階段主要是社團文化節閉幕式的前一周和后兩周，主要是對活動節整個的開展情況作系統的宣傳，并對所取得的成果進行集中展示。

（1）、將文化節期間的優秀活動制作展板或海報，集中展示。

（2）、將文化節期間的精彩瞬間制作成flash或vcr在校園電視臺和學校大屏幕上滾動播放。

（3）、邀請市電視臺及校園電視臺對文化節進行回顧報導。

（4）、閉幕式后，對獲獎社團進行風采展示，對先進個人事跡進行宣傳。

為給社團文化活動節準備充分的活動資金，并給同學們一個參加實踐的機會，將社團活動推向社會，提高學校社團影響力，本次文化節面向校外企事業單位尋求贊助合作伙伴。具體情況如下：

本次活動的贊助方式分為全程贊助和部分贊助兩種，即商家既可以對文化節整個進行贊助，也可以選擇部分活動進行贊助。

一、全程贊助

此種贊助要求贊助單位必須為文化節提供3000元以上的贊助資金，由學校給予單位文化節冠名權，如“XXX私立華聯第五屆社團文化活動節”，邀請單位負責人出席文化節的所有活動，并在開、閉幕式上講話。學生社團聯合會在不違

反學校相關管理要求的前提下，對贊助單位進行大型且系統的宣傳，或為其推銷一定數量的商品。在所有宣傳海報、橫幅、展板上標上該單位的標志或宣傳標語，但不能超出學校限定的范圍。

此贊助方式的具體事宜由學生社團聯合會與贊助單位進行協商。祥見《社團文化活動節贊助策劃》

二、選擇贊助

此贊助主要是由贊助單位選擇文化節的某一項或幾項活動進行贊助，資金額度根據實際情況確定。對于單位選擇的活動，給予單位該活動冠名權，具體事宜由贊助單位與承辦單位進行協商確定。

注：本次贊助的所有內容必須符合《私立華聯社團活動贊助管理辦法》的相關要求。

第四篇：關于《體育類社團發展研討會》總結報告

關于《體育類社團發展研討會》的總結報告

本次會議是在體育類社團邁向新的發展階段過程中召開的一次重要會議。它在促進體育類社團內部交流、提高各社團負責人的領導水平、保障體育類社團健康發展等方面發揮了重要作用。

在會議期間，我深入了解到了各社團的歷史及現實情況，對整個體育類社團的發展情況有了初步的認識與了解，也與各位新任會長之間形成了良好的工作關系。在會議結束時，與會全體同學達成以下幾點共識，現向老師做予匯報。

一、體育類社團總體發展情況良好，但仍存在部分問題 經過長期的積累與積淀，目前我校體育類社團總體發展情況令人樂觀。特別是在本學期開局之初，就有許多社團表現出了強勁的發展勢頭，如輪滑協會、羽毛球協會，開展了一些大型活動，在校園內外的各項活動中積極參與，如武術協會（在第十屆記者節晚會中參與演出）。種種跡象均表明，這是一個年輕的群體，有著充沛的活力與創新的思維，潛力較大。然而，各社團中也依舊存在著部分問題。我將其分類劃分，大致可分為兩類，一類為不可抗問題，如會員流失等問題；一類為發展中問題，如組織紀律問題、會員積極性問題等。前者是社團中普遍存在的一大現象，后者為可以依據多種方法在發展中解決的問題。目前而言，并未對體育類社團的發展形成較大影響，可由各協會在發展中解決。

二、提議設立“體育健身文化節”

體育類社團是一個運動型的社團，也是一個學習型的群體。為了將自身的價值與魅力更全面的展示出來，努力追求卓越，充分發揮自己的獨特作用，讓更多同學熱愛運動，關心運動，樹立“生命在于運動”理念，體育類社團全體同學迫切希望擁有一個屬于自己的節日，為此特向老師提議申請設立“體育健身文化節”。該文化節經初步討論可采用“文”“體”結合的方式。目前我校體育類社團中的每一個社團都有專攻的方向，而每一項運動都有其悠久的歷史淵源。為了更好的普及這些知識，我們借鑒以往社團開展活動的經驗，可將各個協會特色在該文化節中集中展示出來，13個社團一同行動，密切配合，分工合作，既密切了相互之間的關系，又能打一記“組合拳”，效果顯著，規劃明確。

以上就是本次研討會中得出的兩大共識，請老師審閱。

楊晨

2009.11.21

第五篇：2009社團管理中心工作計劃

安慶師范學院學生社團管理中心文件

院社團字[2009]號

2008—2009學年社團管理中心第二學期工作計劃

本學期，校學生社團將在校團委具體工作指導下，立足學院的自身特點，服務廣大同學，整合全院社團資源，提升社團工作與社團活動的層次，擴大我院的社團活動的社會效應，為廣大同學的全面發展，提供廣闊的舞臺，努力發揮學生社團管理中心的協調作用，使各社團積極有序地開展各項工作和

活動，并為籌備社團聯合會而積極努力，具體工作計劃如下：

一、在自身建設方面，加強社團的科學管理建立社團工作的機制

1、加大對社管干部隊伍建設。用“三個代表重要思想”和“科學發展觀”統領學生社團工作，以開展科技、文化、實踐等系列活動為載體，通過活動磨礪干部隊伍，提升我院社團干部的工作能力。在社管內部，細化各部分工，明確具體工作責任，提高工作效率。

2、按照“積極扶持理論學習型社團，大力發展學術科研型社團、正確引導興趣愛好型社團、積極倡導公益服務型社團”的基本思路，有重點、有計劃地指導扶持相關社團活動，在活動中磨礪干部隊伍、打造工作品牌、拓展綜合素質。

3.組織社團管理中心干部以及各社團負責人參加團學培訓，提高學生干

部的素質，更有效的開展工作。并且社團管理中心內部將于4月下旬舉辦“游大龍山，感受宜城千年風韻”活動，在接受教育的同時，增進社團干部成員之間的溝通了解,創造一個互相交流學習的平臺。

二、完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學生社團走品牌化、規范化道路

1.完善學生社團和社團干部的評優方案，積極配合學校 “爭先創優”工作。完善評選方案，促進社團考核工作的制度化、規范化、科學化。繼續對全校社團進行星級評比，劃分等級，并根據考核結果對部分社團進行調整，進一步優化社團結構，促進社團工作蓬勃發展。

2.及時發現優秀人才并重點培養、提拔，充分挖掘潛在資源，為我校的社團事業發展儲備人力，強化學生社團活動的質量和特色意識，精心塑造學生社團的品牌和形象，打造社團品牌活動。

三、嚴格執行《社團管理中心工作條例》，規范社團管理中心日常工作，使常規工作再上新臺階

1、加強社團管理中心網絡建設，促使以傳統的海報、展板為重點的宣傳方式向以網站建設為重點的宣傳方式的轉變，擴大社管影響力和知名度；策劃出版《社團之窗》，創新宣傳方法，拓展宣傳載體。

2、明確各項工作程序，進一步完善工作流程，規范日常工作，實施工作簡報制度。

3、加強檔案管理的規范化和高效化，對社管及各社團檔案進行電子化管理。做好社管及社團的歷史文化沿革資料收集、整理工作，傳承文化精髓。

安慶師范學院校學生社團管理中心

二00九年二月十九日