第一篇：電大學(xué)習(xí)收獲與感想

電大學(xué)習(xí)收獲與感想--08春物流管理?？瓶茖W(xué)員 李艷羽

2008年明媚的春天里，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了順義電大的物流管理?？瓢嗟膶W(xué)習(xí)，時(shí)光飛逝，三年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下、老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下，我順利完成了物流管理科的所有課程，并取得了不錯(cuò)成績，同時(shí)通過了各項(xiàng)考試，畢業(yè)答辯取得80分，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備順利畢業(yè)，回顧三年來的學(xué)習(xí)，我個(gè)人總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，愿意與大家共勉。

一、選擇專業(yè)從興趣開始

首先，盡可能選擇自己比較感興趣的專業(yè)！因?yàn)?，興趣是最好的老師，對(duì)于自己感興趣的事大家都愿意去做，也愿意去投入時(shí)間和精力！所以，選擇感興趣的專業(yè)不僅學(xué)起來不累，還會(huì)把功課學(xué)好。當(dāng)然，所選專業(yè)最好能與自己的工作或?qū)⒁獜氖碌墓ぷ饔新?lián)系，以便學(xué)以致用。另外，如果在中專階段沒有選擇好專業(yè)，就要在專科階段做出調(diào)整，選擇一個(gè)自己比較心儀的專業(yè)。這一次的學(xué)習(xí)可能就是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。興趣是走向成功的開始，我是一名企業(yè)員工，對(duì)企業(yè)管理物流配送一直都很感興趣，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，因此，?？齐A段我毫不猶豫地選擇了物流管理專業(yè)學(xué)習(xí)。三年來，興趣都一直在引導(dǎo)著我，使我能順利高效地完成?？茖W(xué)業(yè)。

二、充分利用電大有利的學(xué)習(xí)資源

北京電大大力推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化，綜合運(yùn)用廣播電視、文字教材、音像教材、VCD光盤、CAI課件、VBI/IP課件、VOD點(diǎn)播、網(wǎng)上動(dòng)態(tài)教學(xué)資源等多種媒體進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生提供網(wǎng)上教學(xué)、雙向視頻教學(xué)、面授輔導(dǎo)、E-mail答疑，BBS討論、電話咨詢等多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)。因此，大家要充分利用一切可以利用的教學(xué)資源，努力去提高自己。

電大學(xué)習(xí)重在自主學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)，我經(jīng)常去電大的BBS上去尋求幫

助，同時(shí)登錄電大的網(wǎng)站，下載學(xué)習(xí)相關(guān)的資料，給老師發(fā)郵件求解學(xué)習(xí)中遇到的問題等。在學(xué)習(xí)過程中，我也向同學(xué)尋求幫助?，F(xiàn)在回顧三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自己感覺在自主學(xué)習(xí)的能力上有了很的提高，以前當(dāng)遇到問題時(shí)，只是自己一個(gè)人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法，后來索性放棄！通過三年的電大學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的能力，遇到問題學(xué)會(huì)了利用各種手段去解決。

同樣我也把這種能力應(yīng)用到工作當(dāng)中，當(dāng)在工作中遇到教育教學(xué)上的難題時(shí)，我總是主動(dòng)的去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，向他們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，或者是利用網(wǎng)絡(luò)尋求幫助。同時(shí)，我也把我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，自己的親身經(jīng)歷告訴給我的學(xué)生，利用自己的體會(huì)教育感染學(xué)生，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生們也能夠養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)、技能，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

三．充分利用“合作學(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)成績

合作學(xué)習(xí)如同比賽中的足球比賽，要求每個(gè)隊(duì)員都要互相配合，各司其職。合作學(xué)習(xí)也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略。它要求學(xué)習(xí)者在一定區(qū)域范圍內(nèi)根據(jù)不同合作的條件組成學(xué)習(xí)小組，在各自獨(dú)立學(xué)習(xí)，獲取教學(xué)信息之后，交換學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，互相提問，相互評(píng)價(jià)，以尋找協(xié)作之間的非線性的學(xué)習(xí)增長效益。我們小組經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、電話和見面，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和技巧交流，了解組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)情況。事實(shí)證明，在開放學(xué)習(xí)中，有組織、開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)生比沒有的學(xué)習(xí)積極性更高，平均學(xué)習(xí)成績更好。這就好比是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作則攻無不克，戰(zhàn)無不勝。三年的電大學(xué)習(xí)生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)我也把這方面的能力帶到了我 的工作當(dāng)中。在平常備課時(shí)，起初我們都是各自備課，很少交流，結(jié)果大家都在閉門造車，備課、上課水平很難有提高。利用合作的方式，我們同組老師互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同備課，我們都從各自的身上學(xué)到了不同的教育教學(xué)的方法，通過這種方式，我們互相取長補(bǔ)短，在課堂上取得了不同程度的效果；在教育學(xué)生過程中，我也給學(xué)生分了學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生們互相幫助互相學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生間的感情，也增加了班級(jí)的凝聚力。從我自身的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)來看，“合作學(xué)習(xí)”可以使人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，達(dá)到事半功倍的效果。

四、學(xué)以致用，讓學(xué)習(xí)為工作加油

通過電大三年的學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)的幫助下，我的專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提高，教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在我本科學(xué)習(xí)的最后一年中，2009年9月，我參加了學(xué)校安排的去物流園參觀學(xué)習(xí)，來到了北京最大的空港物流園進(jìn)行一周學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的一周里，我沒有放松自己的學(xué)習(xí)，相反，我更加用心地學(xué)習(xí)理論，研究管理方法，盡全力發(fā)揮自己的智慧，將學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能運(yùn)用到實(shí)踐中去。功夫不負(fù)有心人，這一周我取得了較好的成績。例如，進(jìn)廠期間，我做了一次物品的分揀及收發(fā)貨的配送，談自己的想法，對(duì)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)，并及時(shí)做出反思。參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)大家暢所欲言，一起訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，組織好學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇好學(xué)習(xí)方法，設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)思路，充分認(rèn)識(shí)自己的不足，在參觀學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極、主動(dòng)，保證自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)能順利實(shí)現(xiàn)。我也毫無保留的把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法告訴同學(xué)，把自己在學(xué)習(xí)中學(xué)到的一些學(xué)習(xí)方法和他們進(jìn)行了交流。最終，一周的參觀學(xué)習(xí)很快結(jié)束大家都受益菲淺。

五、勤奮自勉，自有秋實(shí)豐碩

在這一年中，我雖然不能晚上去電大上課，但我時(shí)常關(guān)注電大網(wǎng)上學(xué)習(xí)的進(jìn)度和情況，積極主動(dòng)地寫作業(yè)，閱讀文章，和老師交流在學(xué)習(xí)的問題，尋求老師的幫助。這一年，正趕上我本科畢業(yè)，需要寫調(diào)查報(bào)告和論文的時(shí)候。我想盡最大的努力，爭(zhēng)取拿學(xué)位。每天晚上8：00前輔導(dǎo)學(xué)生，10：00前批改作業(yè)，10：00后是我自己的時(shí)間，查找資料、閱讀書籍，尤其是畢業(yè)論文的撰寫，我經(jīng)常在晚上給指導(dǎo)教師老師打電話，打擾老師休息，內(nèi)心感到很抱歉，但老師很理解我，周末還要打車去學(xué)校，讓指導(dǎo)老師修改論文。由于自己的勤奮自勉，終于換來了豐碩的秋實(shí)。我在論文答辯會(huì)上，回答得很精彩，老師給了我80分的高分，指導(dǎo)老師也高興。我想：在電大我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了緊跟時(shí)代、超越自我。

三年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，但三年來付出的艱辛是深刻的。多少個(gè)本應(yīng)狂歡的周末，自己卻在潛心鉆研；多少個(gè)大雪紛飛夜晚，我卻要急行在回家的路上??但這些最終換來的是同學(xué)對(duì)我的肯定，老師對(duì)我的認(rèn)可，還有自己對(duì)待生活全新的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)之即，我要感謝電大，是學(xué)校的創(chuàng)新意識(shí)，讓我們這些徘徊在重點(diǎn)大學(xué)之外的學(xué)員，找到了一片汲取知識(shí)的空間；在此，還要感謝電大辛勤的老師們，尤其事班主任老師的認(rèn)真和關(guān)心，使我從中受到了很大啟發(fā)，學(xué)到了很多知識(shí)。在這里向關(guān)心我的老師真誠地道一聲“謝謝”，是你們使我走向了成功！我想對(duì)今天選擇了電大的新生們說：“祝賀你們選擇了電大，你們的選擇是正確的，要珍惜電大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力為自己充電，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使自己成為一名出色的人才。

第二篇：學(xué)習(xí)收獲與感想

學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的收獲與感想

我在學(xué)習(xí)完這些課程后對(duì)我的以后的職業(yè)觀有很大的幫助，我了解了很多職業(yè)與興趣性格之間的關(guān)系，我對(duì)我未來的職業(yè)生活也有了一定的認(rèn)識(shí)。

我學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃課的收獲有職業(yè)與興趣性格的關(guān)系，職業(yè)與價(jià)值觀和能力的關(guān)聯(lián)，科學(xué)的決策職業(yè)收獲和有效的行動(dòng)。我在學(xué)習(xí)完職業(yè)規(guī)劃課后，我了解了霍蘭德測(cè)試，職業(yè)錨描述等一些列關(guān)于職業(yè)有性格，興趣的知識(shí)。我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解在學(xué)習(xí)完這些課程后有了更多更深的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)完這些職業(yè)規(guī)劃課程后我對(duì)我所學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)和與會(huì)計(jì)有關(guān)的職業(yè)有了更多的理解，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)要求也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于專業(yè)技能和社會(huì)關(guān)系在會(huì)計(jì)及相關(guān)職業(yè)中的要求有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于我的性格興趣與職業(yè)選擇有足夠的判斷，對(duì)于我的興趣性格與會(huì)計(jì)職業(yè)工作的關(guān)系有了相關(guān)的了解。我對(duì)我未來的職業(yè)生活有了充足的認(rèn)識(shí)，我也對(duì)我未來的職業(yè)道路有光明的判斷。

我對(duì)我所學(xué)習(xí)的職業(yè)規(guī)劃課程有了一定的認(rèn)識(shí)，我現(xiàn)在以及未來都將會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行我的職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)安排。

第三篇：學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化感想與收獲

辦公自動(dòng)化感想

1在學(xué)生會(huì)的組織下我們進(jìn)行了辦公自動(dòng)化培訓(xùn)，感覺自己收獲很多。以前對(duì)電腦知識(shí)真的是一竅不通，大一上課只是學(xué)了點(diǎn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，感覺自己在電腦方面很吃力，只是會(huì)一點(diǎn)大家都會(huì)的聊天，看視屏，進(jìn)入學(xué)生會(huì)以后在工作的過程中感覺自己真的需要多學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，這樣才可以更好地工作。

在學(xué)生會(huì)的組織之下，利用星期天的時(shí)間學(xué)習(xí)了辦公自動(dòng)化，通過學(xué)習(xí)使我了解了一些辦公過程中的的知識(shí)例如Word 2003文字處理與應(yīng)用、Excel電子表格軟件、制作PowerPoint 幻燈片。

word中我學(xué)習(xí)了（1）啟動(dòng)和退出word 2003啟動(dòng)和退出word 2003(2)word 2003的界面組成(3)不同的視圖方式(4)新建文檔(5)保存文檔

通過學(xué)習(xí)我高級(jí)辦公自動(dòng)化有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓我知道應(yīng)該如何更好的利用電腦來學(xué)習(xí)，而不是做一些無意義的事，電腦是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們只有掌握了使用它的技巧，才能用它來最大程度的幫助我們。

信息社會(huì)的到來，是我們認(rèn)識(shí)到電腦的作用之大，21對(duì)人才要求的第一點(diǎn)就是會(huì)使用電腦，我們身處21世紀(jì)就應(yīng)該提高自己的計(jì)算機(jī)水平，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)極大地社會(huì)不至于沒有出路。

雖然僅僅只學(xué)了一點(diǎn)皮毛，但仍然感覺自己收獲了很多，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的幫助，對(duì)自己以后的道路也有很大的幫助，它為我們提供了很多捷徑，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要不斷豐富自己在電腦方面的素養(yǎng)，做新時(shí)代的新新人。

第四篇：電大學(xué)習(xí)感想

電大學(xué)習(xí)感想

---**秋鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理

我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的普通工人，平時(shí)每天要參加工作，不可能脫離工作去學(xué)習(xí)，2010年有幸碰到廠里組織參加電大學(xué)習(xí)，當(dāng)初選擇參加是受了她的“開放教育”所吸引。不用入學(xué)考試，不占用上班時(shí)間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對(duì)于每天上班的我來說，具有極大的吸引力，我可以在不耽誤工作的情況下提升自己的學(xué)歷。通過向老師咨詢，我也了解到了，電大的畢業(yè)學(xué)歷是國家承認(rèn)的，對(duì)于評(píng)職稱和將來的深造都可以用的上，我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。

2010年秋我選擇了秋鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)，計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭(zhēng)取得電大畢業(yè)證書。等真正走入電大，我知道我的選擇沒有錯(cuò)，首先，電大有著一流的硬件設(shè)施，簡(jiǎn)潔、明亮的教學(xué)大樓，擁有多媒體教室、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、語言教室等功能齊全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，足以滿足現(xiàn)代化開放教育的需求。其次，學(xué)習(xí)的開放性，學(xué)習(xí)主要借助“網(wǎng)絡(luò)”為媒介，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，極大的方便了我們這種半工半讀的學(xué)員，另外，學(xué)校為每個(gè)學(xué)員提供了終身免費(fèi)使用的E-mail，開通了班級(jí)主頁、電大在線、網(wǎng)絡(luò)答疑、BBS等教學(xué)服務(wù)，把教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間緊密的聯(lián)系在一起，走出了一條極具特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新路子。再次，面授輔導(dǎo)的有效性，每周數(shù)次的面授輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)教師有重點(diǎn)、有選擇的講解中及時(shí)有效的解答了學(xué)員心中的疑難問題，提高了學(xué)習(xí)的興趣和效率，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間自由了，但是對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，但自己仍然需要時(shí)刻明白自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。

這兩年來我邊工作邊學(xué)習(xí)，為保證學(xué)習(xí)成功特制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃 計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容如下：

1、積極參加學(xué)習(xí)，在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取通過所有專業(yè)必修課、限選課及自選課的學(xué)習(xí)及考核。

2、提前對(duì)一些個(gè)人認(rèn)為較有難度的課程下手學(xué)習(xí)。

3、做好相關(guān)作業(yè)，并且要做到按時(shí)完成，不能拖拉堆積課后作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時(shí)間，像考試一樣“進(jìn)入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則。

4、認(rèn)真對(duì)待每次上課，盡可能每次開課都到。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記。

5、針對(duì)面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

6、合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)做好相關(guān)筆記，將不會(huì)的、存有疑問的章節(jié)做好記錄、標(biāo)記。

7、積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

時(shí)代越發(fā)展,知識(shí)更新的時(shí)間就越來越短.在信息無限膨脹、知識(shí)高度發(fā)達(dá),同時(shí)網(wǎng)絡(luò)及各種書藉報(bào)刊雜志層出不窮的今天,自己要如何把握好自己的將來？自己深信只要認(rèn)真、努力、有技巧的學(xué)習(xí)，自己將來的發(fā)展空間會(huì)更大，也會(huì)更為廣闊。

為了美好的明天，我努力工作，好好學(xué)習(xí)，我相信我能用我自己學(xué)到的東西來服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)。期待美好的明天！

2012年4月8日

第五篇：學(xué)習(xí)跆拳道的感想與收獲

學(xué)習(xí)跆拳道的感想與收獲

徐俊平

周三7、8節(jié)

化學(xué)工程與工藝1201班

六月，經(jīng)過半學(xué)年的學(xué)習(xí)，本學(xué)期的跆拳道課程考試已經(jīng)結(jié)束了，回顧一學(xué)年來對(duì)跆拳道的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲了許多。

回想當(dāng)初選這一門課程的時(shí)候，自己對(duì)跆拳道的了解幾乎還是空白，只是憑著單純的興趣和對(duì)新鮮事物的嘗試意愿便選了這門課程。的確，興趣是最好的動(dòng)力，生活中的很多新鮮事物對(duì)我們來說可能都是陌生的，但只要我們有嘗試的欲望、有興趣的話就應(yīng)該積極的去嘗試?？上驳氖?，通過后來對(duì)跆拳道的不斷學(xué)習(xí)（盡管自己只是學(xué)到了些許皮毛），我更加堅(jiān)定當(dāng)初選修跆拳道的正確性。

上課的第一節(jié)，老師為我們介紹了不少關(guān)于跆拳道的知識(shí)，我也對(duì)跆拳道有了一定的了解。跆拳道，顧名思義，“跆”就是用腳踢打，“拳”就是拳擊打，而“道”則是指格斗的藝術(shù)和一種原理。這個(gè)詞顧名思義就是指：用手和腿進(jìn)行格斗的藝術(shù)。跆拳道以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術(shù)，這是跆拳道區(qū)別于其它格斗術(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，對(duì)人體的柔韌性，大腦反應(yīng)的靈敏性，身體運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性都有很高的要求，它是對(duì)人體機(jī)能和體能的綜合考驗(yàn)。聽老師講，其中的“道”，也包含有中國的道家思想，看來跆拳道同中國武術(shù)一樣都是東方傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

除了對(duì)跆拳道意義及特點(diǎn)的了解，我覺得跆拳道隊(duì)“禮”的要求也是很值得我學(xué)習(xí)的。跆拳道推崇“以禮始，以禮終”的尚武精神，老師也一直要求我們只有以“禮義廉恥，百折不屈”為宗旨，才可以培養(yǎng)頑強(qiáng)果斷、耐勞的精神，磨煉人堅(jiān)韌不拔、積極向上的品質(zhì)，養(yǎng)成禮讓謙遜、寬厚待人的美德，造就人熱愛祖國、勇于獻(xiàn)身的思想，為社會(huì)和國家造就具有優(yōu)秀品質(zhì)的建設(shè)者。對(duì)于初學(xué)的我們來說，這些“繁雜”的禮儀一開始是比較難記住的，不過，通過我們的不斷練習(xí)，我們也變得越來越懂得跆拳道的禮數(shù)了。

如實(shí)地說，一學(xué)年的時(shí)間，學(xué)習(xí)到的跆拳道的知識(shí)是十分有限的，畢竟要學(xué)號(hào)一門功夫不是一年的事情。不過，我們最大的收獲還是通過對(duì)跆拳道的學(xué)習(xí)，使自己對(duì)跆拳道有了初步的了解，這讓我已經(jīng)很知足了。更讓我滿足的是通過與學(xué)院里其他班級(jí)同學(xué)的一起學(xué)習(xí)，我們之間增進(jìn)了相互的了解，建立了深厚的友誼。我想，也許以后在當(dāng)我們想起一起踢腿、一起劈叉的日子，我們應(yīng)該會(huì)慶幸我們?cè)黄馂榱斯餐呐d趣而灑下汗水與歡樂。