第一篇：學生處(學生工作部)工作總結[劉改]1231

學生處（學生工作部）2014年工作總結和2015年工作計劃

二〇一四年在院黨委、院行政的正確領導下，在有關處室的大力支持下，學生處全體同志，立足崗位，密切配合，團結協助，以學風校風建設為中心，以服務學生為核心，緊緊圍繞學校中心工作，狠抓日常管理和服務意識，在學生日常管理和教育、學生資助、學生心理咨詢、評優評先、勤工助學、畢業生離校教育、新生入學教育及軍訓、軍事理論教學、大學生征兵、學生檔案管理、學生公寓管理、學生醫保服務和保險服務等方面開展了一些卓有成效的工作。盤點過去的一年，有收獲也存在不足。展望新的一年，還有很多事情需要深入落實和規范。

一、堅持集體學習，進一步提升服務意識和自律意識

一年來，處里堅持兩周一次處務會，及時學習學院相關文件精神和集中討論學生處處內工作和學生管理熱點難點。尤其今年下半年群眾路線教育開始后，處內每一名成員增加了學習理論對照自身找問題的環節，每個人都提出自己的整改方案和落實時間節點。通過學習，工作人員服務意識顯著增強，廉潔自律意識顯著提高，學生滿意度顯著增加。

二、豐富教育載體，堅持以人為本，德育為先，扎實有效地開展和改進大學生的思想政治教育工作。

1、穩妥做好畢業離校和新生入學工作。6月份學生處印刷1000份《文明離校倡議書》分發畢業班宿舍，并在各個宿舍樓前張貼。同時會同后勤和各系部進行了畢業生離校后宿舍的聯合驗收和交接。9月份學生處印刷4000份《石家莊鐵路職業技術學院學生安全自護常識》分發給每位新生及家長，通過幾十個真實發生在往年新生身上的被盜被騙案例來提高新生防盜防騙等安全意識。新生入學后，學生處為每位學生配發了《石家莊鐵路職業技術學院學生手冊》和《當代大學生安全教程》、在入學教育期間專門騰出時間安排輔導員召開主題班會，開展專題教育，有的系(部)還進行了學生手冊和安全知識競賽，保證新生順利、快捷入校，盡快適應大學生活。

2、聯合院團委召開在校學生座談大會、優秀畢業生座談會、輔導員座談會，結合重大節日、紀念日，開展形式多樣的教育活動，累計參與人次上萬，提高了思想政治教育工作的時效性。

3、深入開展誠信教育和養成教育。舉辦了以“誠信”為主題的演講比賽和辯論賽、建立了“貸款學生誠信檔案”，并且印刷了7000份大學生入學承諾書，針對學校的一些規章制度和考風考紀紀律進行了重點提示，要求學生認真閱讀完后簽字認可，并承諾遵守學校相關規定，用實際行動在考風考紀、繳納學費、助學貸款還貸、就業和人際交往等方面做誠信的表率，同時向教育廳做了專題匯報。

4、聯合保衛處通過開展法制講座、安全衛生講座、消防知識講座等活動，組織學生開展了消防演練，增強了廣大青年學生遵法守法意識、安全防范意識和自我保護意識。

三、加強學生管理隊伍建設

1、每月召開學生工作領導小組例會

每月牽頭組織召開一次由學院領導主持，各系(部)主管學生工作的行政主任和有關業務部門領導參加的學生工作會議，會上各系(部)匯報上個月的工作情況，安排下月的工作打算，同時提出需要其他單位配合的工作事項，機關各部門針對學生教育、管理的有關情況也進行安排或通報。

2、上半年完成了2013年度我院全體輔導員獎勵性補貼的考核和發放，其中有17個班級輔導員因出現一票否決科目而扣發當年該項獎勵，孫文遠老師獲得了最高3028元獎勵，另有劉穎等8名輔導員獲得了2000元以上獎勵。

3、加強了輔導員的培訓工作。2014年7月11日邀請河北師大國家優秀輔導員入圍獎獲得者喬維新老師、我院交通系宓榮三老師、經管系董學武老師、學生處李振濤老師分別做了不同主題的業務培訓。2014年9月5號針對新生班輔導員進行了新生開學工作專題培訓。

4、暑假開展大家訪活動。聯合團委，在暑期安排2個小分隊對我院部分困難學生家庭開展了大家訪活動，深入學生家庭，了解學生成長環境，了解學生家長的心聲，并及時向系(部)和學院提出了幫扶 建議。

5、積極落實輔導員精細化管理。按照《石鐵職院專兼職輔導員獎勵性補貼考核管理辦法》和《石家莊鐵路職業技術學院輔導員工作精細化管理實施細則》開展精細化管理。組織檢查兩次輔導員學生管理檔案，并完成了2013年度的輔導員獎勵性補貼考核。

四、從教育入手，以活動為載體，常抓安全工作不放松

1、在新生入學教育中融入安全教育的內容，聘請專家、消防官兵講解安全常識、消防知識、逃生手段等；

2、每次召開學生工作會議，都重點強調一定要抓好安全教育工作，督促各系開展自查自糾。輔導員精細化管理規定輔導員每次班會都要講安全，并且全年安排4次安全主題班會，讓安全意識入心入腦，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態，確保了全年沒有出現較大或重大安全事故。

3、定期聯合保衛部門、后勤集團深入學生宿舍，對學生亂拉電線、使用違規電器、管制刀具等進行重點檢查，并對檢查出的問題要求各系(部)進行認真處理和及時整改，今年我們就進行了六次拉網式檢查，尤其11月、12月組織的“安全衛生評比月”活動的評比和驗收，機關相關部門、各系(部)學生管理領導、學生會集體參與，進行了全面細致的普查，對查出的問題及時通報各系，對查出的隱患，由保衛處、學生處、后勤集團下發了“隱患整改通知書”。下半年對公寓管理員進行專題業務學習和培訓，對學生公寓消防通道的堵塞問題進行專門治理。

4、做好學院常規節日“五一”、“十一”和“9.18”，“12.9”等特殊時期的安全維穩工作，制定相應的應急預案，加強值班和信息員建設，執行零報告。防止一些不安定因素或敵對勢力滲透到校園。

五、積極開展評先評優工作，增強學生的創優爭先意識 １、每學期開學后，我們都及時對上個學期優秀學生獎學金的評定工作進行詳細的布臵。13-14學年度有2478名同學獲得優秀學生獎學金。

２、每學年開學后，著手布臵學年度的評先評優工作。13-14學年度有23個班被評為院“先進班集體”；有571名同學被評為院“三 好學生”；有158名同學被評為院“優秀學生干部”。

3、上半年完成了2個省級優秀班集體、3名省級優秀學生干部、11名省級三好學生、93名省級優秀大學畢業生的評選和推薦工作，并已經審批通過。

六、從新生軍訓入手，抓實抓好新生入學教育工作

1、學院成立學生軍訓工作領導小組，全面領導落實2014級新生軍訓工作，協調解決學生軍訓工作中的重大問題。制定了《石家莊鐵路職業技術學院學生軍訓思想政治教育工作規定》、《石家莊鐵路職業技術學院學生軍事訓練管理規定》、《石家莊鐵路職業技術學院學生軍事訓練突發事件應急預案》、《石家莊鐵路職業技術學院2014級新生軍訓實施方案》等規章制度。

2、軍訓采取的是自訓方式，我們以國旗隊為主干，在全院學生中挑選了67名軍事素質過硬、隊列動作標準、學習成績優秀的學生擔任學生軍訓教官，并從教職工中抽調了12名帶訓教官，共同組成軍訓教官隊伍。開訓前我處召開軍訓教官動員大會，組織他們鞏固軍訓成果、強化動作標準、培訓隊列口令，要求他們訓練期間集中住宿、同吃、同訓。9月11日南北兩校區3400余名新生開始了為期7天的軍事技能訓練，在9月17日、18日舉行的軍訓成果匯報表演，贏得了領導們的贊譽和觀眾的陣陣喝彩。3、9月27日，我院組織30余名軍訓表現突出學生和部分優秀軍訓教官到石家莊市民兵訓練基地參加實彈射擊技能訓練。

七、積極協助兵役部門開展在校大學生征集入伍工作

1、為了廣泛發動宣傳國家兵役政策，除了常規的宣傳海報、宣傳頁、現場主題宣傳外，5月到6月在全院舉行了“夏季征兵宣傳暨國防教育知識競賽”。2、5月開始啟動兵役登記工作，今年起全部實行網上登記，針對如此龐大的登記人數，我們采取分系部、分年級、分專業、分時間的登記辦法，6月10日、11日兩天我們聯系南北兩個校區開辟專門兵役登記機房方便同學們進行兵役登記，并配備40名經系統培訓的學生在機房現場輔導完成學信網注冊和兵役登記。經過全院師生共同努力，我院4000余名同學完成了網上兵役登記。3、2014年我院義務兵征集報名人數534人，經過共同努力2014年自我院入伍學生16人。為每一名2014級新生，我們印刷了4000份《致大一新生的公開信》和錄取通知書一同郵寄，宣傳、調動他們的參軍熱情，鼓勵他們為國防建設做出應有貢獻，從地方入伍學生20余人，沒有發生一起責任退兵事故，目前這些同學在部隊表現良好。后續我們將繼續協助應征同學和兵役機關完成學籍保留、學費補償等工作。2014年我們為參軍入伍學生申請發放學費補償款107000元，這些款項及時足額的發到了學生手中，沒有發生一起差錯。

八、軍事理論教研室工作 1、2014年軍事教研室主要完成了相關文件、資料的搜集、管理及宣傳工作，教研室工作計劃的制定，教學計劃的修訂，教材和學生用書的征訂，任課教師的聘請和安排，教研活動的組織，具體教學工作的組織和實施，教學工作量的統計，軍事理論教研室內外關系的協調等工作。目前比較順利的完成了2014-2015學年我院3400余名新生軍事理論課程的教學和軍訓工作。

2、為了提高軍事教師的業務水平，我處今年派出2名教師參加河北省教育廳軍事教師培訓班，通過學習業務能力和教學水平得到了較大提高。特別是閆利兵老師撰寫的國防教育科研論文《中外海洋權益教育比較研究》，獲得河北省國防教育科研論文二等獎。

九、積極開展學生資助工作

1、認真開展國家助學政策落實工作。各系(部)按照公開、公平、公正原則評選推薦，系(部)和學生處資助中心嚴格審核和公示無異議后，2014年推選出7名同學為國家獎學金獲得者，228名同學為國家勵志獎學金獲得者，1659名同學為國家助學金獲得者，涉及金額達617.3萬元。目前，本學期的獎金除79名同學因卡號或賬戶問題未能入賬，正在進一步核對發放，其他已經發放到位。

2、積極開展勤工助學工作。根據我院各業務部門的用工需求，在各系(部)上報的家庭經濟困難學生中，選出部分品學兼優的學生，分別在黨政辦公室、招生就業處、團委、教務處、學生處等機關處室和各系(部)進行頂崗工作，尤其今年下半年為了解決各系部學生管理人員不足的情況，為各系(部)設臵2-3名協助學生管理的勤工助學崗 位。今年共有超300余人次的同學上崗。

3、結合我院50%以上生源來自貧困地區這一現象，建立了貧困資助長效工作機制，學院劃撥專項經費由學生處牽頭進行貧困生資助；協調我院各個部門積極提供勤工助學崗位，建立貧困學生檔案庫，積極探索校內外勤工助學新載體；通過綠色通道減免、緩交學費入學5人。2014年，我們為523名學生辦理了生源地貸款手續，計金額301.49萬元。

十、因地制宜、創造條件，做好學生心理衛生健康教育工作 大學生心理健康咨詢中心成立以來，由于咨詢師師資的制約，各項投入不足，這也是我們教學評估和思政測評的缺項。本年度，學生處積極爭取各方面支持，努力開展工作。首先，在新生入學教育中，加大大學生心理健康知識的普及和宣傳力度，讓新生盡快適應大學生活；對畢業生進行職業規劃，找準事業目標，緩解就業心理壓力。其次，為保證學生心理健康教育工作順利開展，我們還結合學校實際情況，在各班級中設立了一名“心理委員”。第三，心理健康咨詢中心還為全校的心理協會成員制定了培訓計劃，從具體的案例入手，采用逐步深入的方法，讓會員們逐步了解大學生常見的心理問題的分類和診斷，以及如何處理大學生常見的心理問題。并及時與協會成員聯絡溝通，以便隨時掌握班級動態，為學生工作部署和有的放矢的解決問題作好了基礎工作。第四，本學期選派10名學生管理干部參加國家心理咨詢師培訓和考試，如果都順利通過，將極大地改善我院心理咨詢師資不足的現狀。

為了貫徹關中宣部、教育部、衛生部九部委下發的《預防艾滋病性病宣傳教育原則》的精神和要求，我院今年組織了關于艾滋病疾病知識及預防常識的專題宣傳活動，各班組織了主題班會。

十一、大學生醫療保險工作

我院從5月份啟動大學生醫保工作，學院將此項工作劃歸學生處負責，學生處醫保服務中心由處長負責，由于沒有專人負責，對于我院又是新生事物，業務性很強，故從5月份開始就和政法職業技術學院校醫院、經貿大學校醫院、體育學院醫保中心等兄弟院校聯系調研學習，和石家莊市醫保中心聯系，接洽開通我院醫保工作，并在暑假 參加市醫保中心的業務培訓。下半年在河北體育學院醫保中心和河北經貿大學校醫院的大力支持下，學生處醫保中心組織各系開始了醫保照片采集、社保卡申領表填寫、醫保電子表匯總等工作，最后帶領十多名學生協助核對學生填報的醫保數據幾十萬條，各種錯誤五花八門，歷時4周時間，學生處在人手少，其他學生管理任務重的情況下，克服重重困難，分兩批共6600余人順利的參加了石家莊市大學生居民醫保，后續發社保卡和病歷本工作正在進行，截止12月底，我們目前協助學生解決醫療報銷費用超過10萬元。

十二、順利完成了我院思政工作評估檢查

大學生思政測評工作從2013年下半年啟動，各個指標負責單位逐項對照測評指標自測自評，認真找差距，制定整改方案，嚴格落實。通過幾個反復的梳理和整改，最終我們順利通過了4月份河北省大學生思政測評檢查組的檢查。針對此次測評檢查組提出的一些反饋意見，我們也在逐項的整改和落實。

十三、積極做好有關學生公寓管理的各項工作

1、加強了對學生宿舍宿管員的監督管理。兩個學期開學初都對宿管員進行了崗前培訓，細化了公寓管理制度，進一步明確了職責。學生公寓8月23日與華行物業完成了接交，加強與華行物業的溝通和交流，明確了各自的工作職責。同時，為各個公寓制作了交接班登記薄、外來進出人員登記薄等四種登記臺帳，堅持落實日巡查、周檢查的制度。

2、積極落實“一日、一遍、一評比活動”，較好促進了學生宿舍衛生水平的提高。每月，公寓中心根據各系(部)推選上報的優秀宿舍，組織相關老師進行抽查，結合自律委檢查成績，評出當月的院先進示范宿舍，并予以掛牌和物質獎勵，達到鼓勵先進的目的。現已將該項工作常態化，經過各業務部門的大力配合及各系(部)的共同努力，學生宿舍的衛生水平有了很大的改觀。

3、較好完成畢業生離校后宿舍回收工作。6月下旬，協調后勤服務集團進行了畢業生離校的宿舍回收工作。7月初，逐一落實空余房間情況，同時詳細統計各公寓宿舍內部的修繕及營具的配臵情況，7 匯總后及時上報給后勤服務集團及計財處，并積極協助他們進行相應的工作。

4、較好完成了兩校區學生宿舍的調整工作。暑假前，根據學院安排，交通、建筑、國工三個系(部)學府路校區的2013級學生需調整到四水廠路校區，公寓中心及時制訂調整分配方案，并積極配合落實。

5、成功舉辦了第二屆宿舍文化節。5月中旬，在舉辦的我院第二屆宿舍文化節中，通過條幅、展板等形式大力宣傳學生宿舍文化建設的重要性，提高學生思想認識覺悟；通過宿舍文化展示、物物交換、DIY個人秀制作、宿舍內務衛生評比等一系列活動，激發學生積極參與的熱情，推動宿舍文化的建設。

6、指導大學生自律委員會積極開展工作。大學生自律委員會進一步細化了安全衛生檢查制度，堅持每2周對全院所有學生宿舍進行一次安全衛生檢查，月末進行匯總，并在校園網上公布結果。9月份，自律委完成了換屆選舉工作，完善了機構和職能，同時將大一新生班的勞生委員納入自律委成員，不僅加強了自律委的力量，而且實現了宿舍安全衛生等管理工作的上下對接。11月19日，四水廠路校區自律委配合學院的消防日工作舉行了消防知識競賽活動；11月下旬，學府路校區自律委組織了“溫馨宿舍”演講比賽活動。

十四、學生日常管理工作

對畢業生檔案的整理內容，統一輸入畢業生信息到計算機，并建立以姓名、班級、專業、領取或郵寄日期等為標題的多種檢索方式，及時錄入檔案領取情況，隨時可以查出檔案的所在情況及領出、郵寄的信息，并詳細整理檔案存放中出現的問題。據統計，郵寄2014屆畢業生檔案1000余份，已超過850人領取個人檔案。再加上前幾年就業畢業生檔案，目前共有超過3500余份檔案郵寄至用人單位，5000余人領取個人檔案。

新生學生證的制作及優惠乘車卡3400余個，完成5000余人的乘車卡的充值工作。

十五、落實主體責任情況

學生處與學院簽訂了《黨風廉政目標管理責任書》后，認真落實 主體責任，把黨風廉政建設作為日常工作的一項重要內容，分解落實工作責任。發現問題及時糾正，做到對苗頭性問題提醒在前，對傾向性問題防范在前，對普遍性問題約束在前。一年來，我們時刻注意引導我處黨員干部牢固樹立黨性意識，自覺用黨章規范自己的一言一行，改進工作作風，規范權力運行，維護學生利益，做到廉潔奉公。

學生處（學生工作部）工作目前存在的主要問題

1、我院心理咨詢中心機構設臵以來，因咨詢師資和硬件投入不足，致使心理咨詢開展工作和心理咨詢室的建立不夠。其中，一是通過認證的師資不足；二是心理咨詢室的硬件設施建設空白（包含心理訪談室、宣泄室、測量室）；三是心理測評工具和測評軟件空白。

2、關于學生資助工作制度建設做得還不夠，學生處牽頭制定的學院層面的貧困生認定及資助制度還在征求意見中，原定今年完成，估計需要明年上半年等待完善后上會通過。

3、與各部門之間溝通與協調還需加強。

4、工作做實做細上不夠。學生管理工作會議布臵多，會后檢查落實力度不夠。

5、以學生為本的服務意識需要加強，換位思考，一切為了學生的服務意識有待加強。

6、由于工作頭緒多，陷入事務性工作多，沒能投入更多精力整體謀劃輔導員教育培訓和隊伍建設及學生思政工作，導致深入系統組織開展學生教育管理工作不夠。

學生處（學生工作部）二〇一五工作要點

1、深入開展學習十八大四中全會精神的活動。我處將努力學習十八大四中全會精神，深刻領會其實質內涵，以不斷提高全處人員的思想政治覺悟和專業技能，努力打造優秀的處室團隊。

2、堅持把握以教學為中心主線，努力做好學生事務服務工作，把學院的學生管理工作做深、做細、做扎實。深入了解學生思想動態，為并校提供一個穩定的學生管理工作環境。

3、不斷完善服務體系保障。強化“窗口”觀念，不斷完善制度建設和改進工作方法，規范學生工作辦事流程，將學生事務管理的權利關進“籠子”里，努力做好全方位的師生服務保障工作。

4、和組織人事部、各系部配合，加強輔導員、班主任培訓和管理，整體謀劃輔導員教育培訓和隊伍建設及學生思政工作，深入系統組織開展學生教育管理工作。

5、加強和完善大學生思政體系建設，建立我院學生綜合考評指標體系，從根本上保證評優評先的公平性。

6、強化服務意識，建立服務承諾制度，將服務意識和廉政建設一起抓，學生處專門制作宣傳櫥窗，用于公示公告宣傳和辦事指南宣傳。

7、積極做好學生資助工作

⑴修訂完善有關學生資助制度辦法，待通過后盡快實施。根據上級文件要求，結合我院工作實際修訂學生資助有關的制度辦法，將于本學期末或下學期初提交院長辦公會，待討論通過后及時落實實施。

⑵做好學生資助工作的具體落實。嚴格按照上級要求和制度辦法，公開、公平、公正、擇優的原則，做好國家獎助學金的評選評定工作；做好新生入學時“綠色通道”的辦理工作；做好學生有關助學貸款(主要為生源地貸款)手續的辦理工作；更好做好和拓寬學生勤工助學的有關工作等。

⑶做好上級對我院資助工作的檢查評估工作。從2015年起，上級主管部門將對高校學生資助工作開展評估工作。我們將結合我院學生資助工作實際，查漏補缺，完善制度，完備資料，做好迎評促建工 作。

8、利用重大節日或紀念日，配合其他部門開展健康向上、主題鮮明、寓教于樂的活動。

9、做好2015屆畢業生文明有序離校和2015級新生入學及入學教育工作。

10、做好軍事理論課程建設工作，完成新生軍事理論課程實踐課（軍訓），做好兵役登記和征兵工作。接受教育廳軍事理論教育的檢查和評估。

11、繼續做好學生公寓管理的各項工作

⑴進一步加強對學生宿舍宿管員的監督管理。2015年將繼續加強與華行物業的溝通和交流，在與華行物業對宿管員進行培訓、管理、監督的同時，協助華行物業出臺有關宿管員評價考核的辦法，起到獎勤罰懶，推廣好的經驗和做法的目的。同時，繼續督促宿管員做好交接班登記、外來進出人員登記等四種登記臺帳的記錄，堅持落實日巡查、周檢查的制度。

⑵積極開展“一日、一遍、一評比活動”。“一日、一遍、一評比活動”的開展，較好地促進了學生宿舍衛生水平的提高。特別是“一評比活動”，較好的激勵了先進宿舍的積極性和自覺性，起到了很好的示范引領作用。為此，公寓中心將在結合自律委每月兩次全面檢查的基礎上，多進行抽查和巡查，以更好突出示范宿舍的日常保持和引領作用。

⑶完成2015屆畢業生離校后宿舍回收工作。6月下旬，2015屆畢業生離校之前，將積極協調后勤服務集團提早計劃和布臵畢業生離校后的學生宿舍回收工作，及時詳細統計需修繕整理及營具配臵情況，報送有關業務部門并積極協助進行相應的工作。

⑷繼續完成好兩校區學生宿舍的調整工作。暑假前，根據學院歷年工作安排，仍需有相關系(部)學府路校區的2014級學生需調整到四水廠路校區，公寓中心將及時制訂調整分配方案，并積極配合落實。

⑸舉辦第三屆宿舍文化節。為營造互助互愛、積極愉悅、學習氣氛濃厚的寢室文化氛圍，構建和諧溫馨的宿舍環境，推動宿舍文化的建設。2015年上半年將繼續舉辦的我院第三屆宿舍文化節系列活動。⑹指導大學生自律委員會更好開展工作。在學生宿舍數量增加，公寓管理人員相對較少的情況下，更好發揮大學生自律委員會的作用也尤為重要。特別是本學期將大一新生班的勞生委員納入自律委成員后，較好地實現了宿舍安全衛生等管理工作院系班層面上的上下對接，很好的促進了該項工作的順利開展。為保障自律委工作的更好開展，我們將做好更為具體的指導工作，工作中教方法、壓擔子、做后盾，并指導做好新一屆主要成員的選拔工作。

12、做好2015級新生醫保參保入保、體檢工作及在校生的醫療費用報銷工作。

13、重點建設我院心理咨詢室：一是繼續加強師資建設，參加相關培訓和認證考級工作；二是完善心理咨詢室的硬件建設，初步建成基本達標的心理咨詢室；三是完善心理課程的開設工作；四是力爭在2015級新生中著手抽樣測評，選取部分在校生開展整體測量，分析我院學生心理、智力、人格情況，形成我院學生情況的數據和報告，建立重點學生監控庫，做到有問題提前介入、提前預防。

14、積極負責地完成上級賦予的其他任務。

學生（工作部）處 二〇一四年十二月三十一日

第二篇：蘭州大學學生工作部(學生處)

蘭州大學學生工作部（學生處）

校學發〔2016〕44號

關于進一步引導和鼓勵2016屆畢業生 到西部地區和基層單位就業的通知

各有關單位，各學院：

為進一步做好引導和鼓勵2016屆畢業生到西部地區和基層單位就業工作，現就相關事項通知如下：

一、充分認識引導和鼓勵畢業生到西部地區和基層單位就業的重要意義

鼓勵、引導大學生到西部和邊遠地區就業和創業，使青年學生在艱苦地區經受鍛煉，帶動地方經濟社會發展,是我校踐行“做西部文章、創一流大學”的辦學理念，積極承擔社會服務職能的重要體現，是為西部大開發貢獻力量的重要方式。各學院要認真學習貫徹落實國務院、教育部相關政策法規，統一思想，提高認識，切實做好引導和鼓勵畢業生到西部地區和基層單位就業的相關工作。

二、采取切實措施，引導和鼓勵畢業生到西部地區和基層單位就業

（一）對部分志愿到西部地區和基層單位就業的優秀畢業生給予獎勵。學校按照就業地域分布和行業性質，對部分到西部地區和基層單位就業的2016屆畢業生給予重點獎勵或一般獎勵。重點獎勵每人發放獎金2000元，并發放獎品。一般獎勵發放獎品。具體獎勵范圍見附件。

（二）加強對志愿到西部地區和基層單位就業的先進典型的宣傳。

各學院要通過采訪、訪談、鼓勵本人撰寫心得體會等方式，挖掘志愿到西部地區和基層單位就業的畢業生先進事跡，并形成專題報道材料，要圖文并茂、生動活潑、貼近實際、事跡突出，有一定的典型示范意義。要充分利用校報、蘭大新聞網、萃英在線、蘭大就業網和各學院網站等宣傳平臺摘錄、選登志愿到西部地區和基層單位就業的畢業生先進事跡；在畢業生聚集的生活區制作專門宣傳展板，對他們的先進事跡進行宣傳展示，增強到西部地區和基層單位就業的榮譽感和使命感；各學院要通過宣傳欄、班會、年級大會等方式，面向中低年級學生大力宣傳，號召學習，在校園里營造“到祖國最需要的地方去建功立業”的良好氛圍。

（三）積極做好到西部地區和基層單位就業畢業生的后續服務保障工作。

在畢業生離校后，各學院要與到西部地區和基層單位就業的畢業生保持聯系，準確掌握他們工作的最新情況，了解他們工作中的具體困難和問題，在力所能及的范圍內給予幫助。各有關單位要認真嚴格執行國家和甘肅省有關到基層和西部地區就業的相關優惠政策，在學費代償、檔案轉寄、戶籍遷移等方面盡可能提供方便，切實解決他們在西部地區和基層單位就業的后顧之憂。

三、加強領導，全員動員，營造服務西部，到祖國最需要的地方建功立業的良好氛圍

各有關單位，各學院要把引導和鼓勵畢業生到西部地區和基層單位就業作為學生就業工作的一項重要內容。要進一步加強領導，根據學院專業特色，制定切實可行的方案，引導和鼓勵畢業生面向西部地區和基層單位就業。一方面要向學生，尤其是畢業生準確全面宣講國家關于引導和鼓勵畢業生到西部地區和基層單位就業的相關政策，增強畢業生到西部地區和基層單位就業的責任感、使命感和榮譽感，營造良好的外部氛圍；另一方面，要指導畢業生把目前就業單位與個人職業生涯發展規劃相結合，鼓勵畢業生充分利用西部地區和基層單位的相關優勢，施展個人專業能力與特長，扎根西部，深入基層，切實為當地經濟社會發展貢獻力量。

附件：蘭州大學引導和鼓勵2016屆畢業生到西部地區和基層單位就業的獎勵范圍

蘭州大學學生工作部（學生處）

2016年5月18日 附件：

蘭州大學2016屆畢業生到西部地區和基層單位

就業獎勵范圍

獎勵范圍限蘭州大學2016年6月畢業的全日制、非定向委培，且已落實就業單位（不含各類繼續深造）的畢業本科生和研究生。

重點獎勵范圍：

就業單位所在地屬國家集中連片特困地區縣及縣以下。一般獎勵范圍：

1.就業單位所在地屬西部地區少數民族自治州及以下； 2.單位所在地屬西部地區縣及以下； 3.到西部地區部隊服役；

4.入選各類大學生基層就業項目，包括“農村教師特崗計劃”、“三支一扶”、“西部計劃”、“大學生村官”等；

5.入選西部地區省委組織部選調項目。

國防生的獎勵由學生處和空軍駐蘭州大學選拔培訓辦公室共同確定。

以上范圍認定數據截至2016年6月30日，獎勵的確認以簽訂就業協議書、簽訂勞動合同、組織選拔部門公函或辦理就業報到證為準，具體申報流程和時間另行通知。

注：西部地區指西部十二省(自治區、直轄市)，包括重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區、廣西壯族自治區、陜西省、甘肅省、寧夏回族自治區、青海省、新疆維吾爾自治區(新疆生產建設兵團)和內蒙古自治區。

蘭州大學學生工作部（學生處）

主動公開

2016年5月18日

第三篇：學生工作部(學生處)2017年工作要點

學生工作部（學生處）二〇一七年工作要點

2017年，學生工作部（學生處）將以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神和總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，結合學校“十三五”發展規劃，圍繞學校黨政中心工作，堅持“以學生為本”理念，堅持立德樹人中心環節，推進社會主義核心價值觀教育，關注學生全面發展，維護校園和諧穩定，完善學生工作隊伍建設，不斷提高我校學生教育、管理和服務水平。

一、學生工作的體制機制建設工作

（一）完善并拓展學工部（處）處級領導干部聯系各學院制度；建立學院主管學生工作領導聯系班級制度；更好發揮學工部（處）長信箱、部（處）長接待日工作的實效，發揮學工部（處）長與輔導員談心制的作用，切實解決輔導員工作、學習和生活中的實際問題。

（二）堅持以學生工作量化考評推動學生工作的系統化、規范化和科學化，進一步提升學生教育、管理和服務水平；積極聽取各方面的意見和建議，在實踐中不斷完善和創新；科學運用量化考評結果，有效發揮量化考評的激勵作用，促進學生工作健康發展。

（三）繼續加強本部門黨風廉政建設、作風建設、組織建設和思想建設。認真貫徹落實中央八項規定和省委省政府九項規定精神，加強黨員干部作風建設，制定黨風廉政建設工作計劃，強化履行“一崗雙責”，層層簽訂落實黨風廉政建設責任制責任書和承諾書；深入學習貫徹黨的政治紀律、組織紀律和財經紀律，嚴格履行經費審批程序；發揮黨支部戰斗堡壘作用，加強組織建設，提高黨員干部素質，嚴肅工作紀律，加強考勤管理，提高工作效率。

二、大學生思想政治教育工作

（一）把學習貫徹總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話精神作為首要政治任務。通過學習黨的十八大和十八屆五中、六中全會 精神和總書記系列重要講話精神，使學生進一步了解“四個全面”戰略布局的論述，準確理解中國經濟發展新常態的內涵和特征，深刻領會習近平系列重要講話的精神實質，做到內化于心，外化于行。

（二）堅持立德樹人的中心環節，把思想政治工作貫穿于教育教學全過程，實現全程育人，全方位育人。繼續認真貫徹落實《2016級學生德育培養實施方案》，深入研究大學生道德人格問題存在的原因和當代大學生道德人格的塑造及教育對策等相關問題。以培育和踐行社會主義核心價值觀教育為根本，結合國家重大節慶日，重大歷史事件等工作契機，廣泛開展愛國主義教育、民族精神教育、公民道德教育及傳統文化教育。進一步打造如“榜樣的力量”——大學生道德人物評選為重點的主題教育精品活動，弘揚主旋律、傳播正能量，培養和樹立一批先進典型，營造“見賢思齊”、“比學趕幫”的良好風氣。

（三）大力加強網絡思想政治教育。積極拓展新媒體背景下思想政治教育工作新途徑，通過加強新媒體新技術應用，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和感染力，主動占領學生網絡思想政治教育陣地。要堅持正確輿論導向，鞏固網絡思想教育陣地建設，加強網絡輿情研判，牢牢掌握意識形態工作的主導權和話語權，營造健康向上的網絡文化環境。

（四）在全校學生中大力推進文化傳承和創新。在提煉大學精神和文化內涵的同時不斷加強對優秀傳統文化、民族文化和有價值文化的挖掘、宣傳，尤其是對國學的弘揚；積極開展豐富多彩的校園文化活動，努力打造校園文化活動精品。

三、學生管理與服務工作

（一）進一步學習貫徹國家和省級有關學生管理規定，加強校規校紀教育。學習貫徹教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規定》，修訂完善我校學生教育管理各項規章制度，繼續開展“《學生手冊》知識競賽”并打造精品活動；公開、及時處理學生違紀事件并做好教育轉化工作；充 分發揮“學生自律委員會”作用，加強學生自我管理、自我服務，暢通學生信息反饋渠道。

（二）加強學生安全教育和日常行為管理。做好新生入學教育和畢業生文明離校教育，引導學生遵守國家法律法規和校規校紀，注意公共安全、身心安全、財產安全、消防安全、出行安全和食品安全，自覺抵御、防范校園傳教滲透和非法傳銷組織活動；推進學生工作干部“進寢室”工作，加強學生教學秩序和就寢秩序管理，重點做好學生在生活區、教學區的紀律監查，繼續清理學生在校外租房，堅決杜絕賭博、酗酒、打群架等違規違紀行為發生；配合相關職能部門做好校園周邊環境的綜合治理工作。

（三）做好特殊時期、敏感時期的學生管理工作。經常深入學生教室寢室，密切關注學生思想動態，及時排除隱患，確保校園的安全穩定；繼續開展“一對一”幫扶活動，做好特殊學生的界定、教育和管理工作，定期將特殊學生學習、生活情況向家長通報，深入開展輔導員假期家訪活動。

（四）做好少數民族學生的教育管理服務工作。貫徹落實黨和國家的民族政策，倡導民族平等團結，進一步修訂完善《少數民族學生教育管理服務工作方案》，嘗試設立少數民族學生專項獎學金，并在日常管理、獎優評定等方面適當予以政策傾斜；加強少數民族學生骨干培養，引導少數民族學生主動向黨組織靠攏，積極參與班級管理和學校管理。

（五）加強學生工作信息化建設。研發、建設學生工作信息管理系統，加強學生信息管理，嘗試開展思想教育、理論學習、日常管理、資助服務、心理健康咨詢等一站式服務；進一步加強“學生工作通訊社”建設，完善學生工作網站、微博和微信平臺功能，充分發揮學生工作新媒體的引導和服務功能。

（六）以大學生綜合服務中心為依托，做好學生事務管理和服務工作。做好學生來信來訪接待，發揮網絡平臺、電子信箱及服務熱線的作用，認真聽取學生的有關意見，妥善處理學生申訴和有關問題投訴，維護學生的 合法權益；做好校內獎學金的評定、發放和各類評獎、評優工作；督促各學院做好學費催繳工作。

（七）加強學生黨建和干部隊伍建設。落實學生黨員“五個一”教育活動，重點推進“學生黨員先鋒模范作用進考場、進寢室”，引導廣大學生黨員發揮表率和模范作用，抓好各級學生骨干的培養、教育和管理，提高學生干部整體素質。

四、學風建設工作

（一）結合本科教學水平審核評估工作持續加強學風建設，推進實施“一早一晚”制度，繼續開展學生早操、晨讀和晚自習活動；修訂完善《學生學業預警與援助工作計劃實施方案》，全面推進落實學生學業預警與援助工作；廣泛開展學風建設專項調研，合理安排先進幫扶后進，大力開展各類學習競賽活動；加強學生學習秩序管理，嚴肅考風考紀，配合教務部門提高課堂教學質量。

（二）堅持開展學生考試優秀率、及格率、外語（計算機）過級率，考研率、一次就業率及科研、學術成果數量等方面的評比工作，樹立先進典型，激發學生學習興趣，形成良好學習風氣；加強大學生學業規劃設計能力的培養，使學生明確成長目標、提高自身能力、增強綜合素質。

（三）加強大學生創新創業教育，積極引導和發揮各級學生組織的作用，創造有利條件，聯合相關部門大力開展學生科技活動和創新創業活動，鼓勵科技創新，培養學生的創新精神和創造能力。

五、學生資助工作

（一）做好學生資助工作的政策宣傳和教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、校園網、微博、微信等媒介，做好國家、我省和學校助學工作有關政策的宣傳發布；做好生源地貸款、校園地貸款，服兵役學生學費補償和貸款代償工作的咨詢解釋；及時發布學校助學工作各類活動和工作動態，努力解決學生的實際困難，隨時接受師生監督。

（二）進一步完善資助工作制度建設，加大對學院資助工作的考核和監督，規范資助工作的操作流程，提升資助工作效能；繼續堅持“逐級認定、逐級評審、逐級公示、過程監督”的評審程序和辦法，做好經濟困難學生認定和國家獎助學金評定工作；完善國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評選辦法，嚴格規范評選程序，確保公開、公平、公正做好獎勵資助資金的管理及發放工作；舉辦2017年國家獎助學金發放儀式。

（三）認真部署，扎實開展2017年各項學生資助工作。進一步完善資助工作信息平臺建設，做好家庭經濟困難學生認定工作，及時更新數據庫信息，實行動態管理，做好受助學生生活消費情況、學習情況的跟蹤調查；于新生入學時開設校、院二級“綠色通道”，簡化報到手續，確保困難學生順利入學；設立助學熱線電話，做好資助政策咨詢解讀工作，及時解決學生及家長反映的問題；做好校園地國家助學貸款與生源地信用助學貸款的審核、信息確認和統計發放工作，嚴格標準、規范程序；加強與銀行、地方學生資助管理機構的聯系溝通，為學生申辦貸款做好服務工作；加大學生國家助學貸款貸后管理力度，降低貸款畢業生的違約率。

（四）開展受助學生“誠信 感恩 勵志”系列教育活動，發揮資助工作育人功能。組織舉辦主題班會、征文比賽、演講比賽、觀看教育片、聘請專家講座、簽署誠信承諾書等系列教育活動；聯合人民銀行開展“珍愛信用記錄，倡導誠實守信”信用政策宣講會；為貸款畢業生發放“致貸款畢業生一封信”，提醒其及時還款并提示還款流程；組織受資助學生參加社會公益服務活動，增強他們的社會責任感、公益意識，鍛煉實踐能力；加強貧困學生的“三創”（創新、創造、創業）教育，培養他們的創新意識和創業精神。

（五）建立大學生誠信檔案。通過學生誠信檔案觀測和記錄大學生在校期間的信用行為，對大學生進行有效誠信教育與信用管理，從而達到預防、減少、制止與懲戒學生失信行為。誠信檔案是學生在校期間信用狀況的綜合反映，包括學生誠信承諾書，學生個人基本情況信息表，學習誠信 記錄，品行操守信息、經濟誠信記錄，社會實踐誠信評價和畢業就業信息等。

（六）做好社會各界、校友的捐資助學工作。建立統一規范的社會各界與校友資助管理數據信息庫，實行科學規范管理，確保每一筆善款用到實處；積極為社會各界和校友搭建愛心平臺，不斷完善工作機制，做好服務協調工作，做好跟蹤調查，及時向資助方反饋學生信息，并鼓勵督促學生經常與資助方聯系，交流自己的學習、生活、思想等方面的情況。

六、心理健康教育和心理咨詢工作

（一）建立完善校-院-班-寢四級心理健康教育網絡和心理危機干預系統，提供及時有效的心理危機干預，對嚴重心理危機學生，進一步提升關注與干預力度；加強學院輔導員和心理健康聯絡員的工作技能培訓，對重點學生給予充分的人文關懷和心理支持；對不同心理問題類型的學生有針對性地開展“暖心工程”輔導工作，形成學校、家庭、社會教育為一體的心理支持網絡。

（二）實施輔導員隊伍心理咨詢專業化建設。加強心理咨詢中心專兼職教師培訓，支持與鼓勵輔導員參加心理咨詢師培訓班，提升心理咨詢工作質量。逐步建立學院二級心理輔導工作站，對心理指導教師提供專項培訓；增強咨詢案例交流，凝練個體咨詢工作經驗；針對工作重點和難點問題開展專題研究，形成研究成果。積極關注輔導員心理健康，開展輔導員心理健康培訓和心理輔導工作。

（三）加強心理咨詢與治療技術的應用。創建大學生心理健康教育課程特色實踐課，提升心理健康教育活動月和“心海揚帆”系列活動質量。積極開展心理健康教育宣傳，通過運用沙盤治療、積極心理學團體輔導等技術，促進團體心理輔導活動的開展。

（四）進一步完善雙向預約工作機制，做好日常個體心理咨詢。做好學生心理普查、危機排查、危機干預以及特殊學生建檔等心理健康教育與 咨詢工作。加強教研室隊伍建設，提升大學生心理健康教育課程教學質量和專兼職教師教科研水平。

七、輔導員隊伍建設工作

（一）加強輔導員隊伍建設工作。做好專兼職輔導員的選拔、聘任和考核，繼續推行高年級導師制和低年級班主任制;貫徹落實《關于輔導員隊伍建設的若干規定》，進一步修訂完善《輔導員工作量化考評實施細則》，嚴格執行輔導員考勤請假制度，強化輔導員隊伍的工作紀律和作風建設。

（二）開展形式多樣的輔導員培訓活動，加強校際、院際間的學習交流。分批次選派優秀輔導員到省內外各高校、科研院所學習提高，同時加強校內學習培訓，聘請校外專家和優秀輔導員、輔導員人物獲得者來校進行講座、交流，提高學生工作干部隊伍的業務能力和工作效率；繼續開展輔導員業務能力競賽活動，組織輔導員理論學習專題活動和輔導員優秀博客評選等活動；開展輔導員團隊建設活動，為輔導員之間相互交流、溝通、展示、提高搭建平臺。

（三）提高學生工作科研水平，為輔導員開展學術研究搭建平臺。堅持理論與實踐相結合，加強學生工作干部的科研管理工作，積極爭取和落實相關政策，制訂并完善《學生工作科研獎勵辦法》；支持鼓勵輔導員從事學生工作專項理論研究，積極申報國家、省級學生工作科研項目；做好2016年校級學生工作科研專項課題的評估、驗收、結題和評比等工作，并鼓勵輔導員積極申報2017年校級學生工作科研專項任務。

八、武裝與國防教育工作

制訂2017年軍事技能訓練計劃，做好2017級學生軍訓工作。積極開展大學生入伍宣傳動員，加大征兵工作力度，做好在校生入伍報名、審核有關工作。結合大學生思想政治教育工作，加強學生國防教育，開展“軍營體驗日”活動；加強課程教學與建設，做好2017級學生軍事理論教學 工作，積極參與東西部課程聯盟。增進與駐地部隊的聯系溝通，加強國旗班建設和管理。

學生工作部 學 生 處

二〇一七年二月十七日

第四篇：學生處(黨委學生工作部)工作職責

制訂全校學生管理工作的總體計劃和各項學生管理規章制度，對各院的學生管理工作進行指導、檢查和評估。對學生的思想教育和管理工作進行總體部署，管理在校學生檔案，組織新生的國防教育和軍事訓練工作。對各院輔導員的工作進行指導和管理，學生獎學金、助學貸款的評定、發放，學生的學籍管理、畢業證的發放。

第五篇：學生工作部、學生處、武裝部2012年工作總結和2013年工作計劃

學生工作部、學生處、武裝部2012年工作總結和2013年工作計劃

學生工作部、學生處、武裝部2012年工作總結

2012年是學校事業發展的重要之年，我部門緊密圍繞學校《2012年工作要點》和《2012年學生思想政治教育工作要點》，在完成各項常規工作的基礎上，以學生工作的科學化、精致化為目標，不斷加強和改進學生思想政治教育與管理工作。現將工作總結如下：

一、工作完成情況和取得的成績

（一）完善管理，加大宣傳，招生工作順利開展

完成2012年特殊類型和普通高考統一錄取招生工作。其中保送生測試0人、發放資格0人；自主選拔錄取測試408人、發放資格272人；高水平運動員測試31人、發放資格22人；藝術類測試1212人、發放資格162人；退役運動員測試17人、錄取15人；臺灣免試錄取測試1人、錄取1人；澳門保送生錄取面試9人、錄取9人。2012年共錄取新生2534人，文理科錄取分數平均高于重點線幅度均比往年有所提高。

進一步完善了特殊類型招生的管理制度和各類招生的組織工作；順利通過了北京市高等學校招生巡視檢查組的檢查；組建招生宣傳隊伍，利用咨詢會、廣播、網絡、電話等多載體開展宣傳，共發放報考資料7000余份，赴11個省份參加近20場招生宣傳活動，在18所高中開展針對性的招生宣傳。

（二）規范流程，完善制度，學籍、學生日常事務、學生獎懲等學生管理工作有序開展 按時完成了新生、畢業生資審和電子注冊工作；做好本科生學生證件管理、公交ic卡辦理和各種有效證明的開具等工作，共處理學籍變動94人次。整理、轉寄2012屆畢業生檔案1956件，處理遺留檔案200余件。完成2012級2526名新生檔案接收工作，并建立了大學檔案。制作、發放本科畢業證書1790個，結業證書9個，學位證書1776個；中澳計劃外項目結業證書74個。處理本科學生違紀事件24起，違紀學生26人。完成畢業年級和學年綜合測評工作，評出畢業年級優秀學生獎學金317人，金額共計15.06萬元；評出2009級優秀學生獎學金436人，金額共計41.34萬元；2010級、2011級全面發展獎學金846名、單項獎學金。

需要的地方就業；做好 “就業開放日”、“簡歷熱線”、“求職工作坊”、“出國手續集中辦理”、“就業困難學生幫扶活動”等個性化就業指導服務；舉辦畢業班輔導員的專題培訓班，深入學院和畢業班中開張集中的就業政策與成功就業案例的宣講，夯實學院就業指導工作的基礎；完善就業工作調研機制，開展簽約狀況、工作滿意度、畢業生求職意向、用人單位滿意度等調研活動，撰寫畢業生就業狀況白皮書，為人才培養工作的改革提供較為翔實的數據支撐。

（五）咨詢輔導結合，宣傳教育并舉，學生心理素質教育與咨詢工作取得較好收效

個體咨詢共接待來訪學生861人次，開展專業督導8次；完成了2553名本科新生和1495名研究生新生的心理健康普查工作，對225名學生進行了面談評估；開展4次全校心理問題高危學生排查，對70余名高危學生進行了跟蹤輔導和及時的干預；完成了72學時的選修課教學任務。系統開展滿足學生個性化需求的團體輔導，開展17個成長主題工作坊，共25期；開展2個個人成長小組，共12期，500余名學生參與。

依托“同心圓”工作站，開展心理委員分層級的專業培訓6場，組織心理委員見面會3期，11級與12級結對70組。心理委員開展班級朋輩輔導活動190場，帶領2012級50余班次的新生參觀心理咨詢中心。聯合研究生院開展研究生團體輔導2期，啟動第一期研究生輔導員心理健康教育培訓，為研究生新生開設心理健康教育系列講座。

開展了以“微笑 微愛 微成功”為主題的心理健康宣傳月活動，通過項目化的投標方式，“換換”愛、“心理微電影展演”等 8項活動獲得立項，來自10余個學院的班級心理委員參與了活動。

開設家長心理講座，500余名新生家長參與；聘請家庭治療師為在校陪讀的家長和學生提供家庭治療服務。加強與專業醫院聯系，聘請北醫六院、回龍觀醫院3名精神科大夫定期坐診。

（六）落實各類項目，豐富助學形式，學生資助工作進一步推進

2012年共認定家庭經濟困難本科學生1851人，占在校本科生18.93%，實現受助率100%；家庭經濟困難研究生117人，占在校研究生2.65%，實現國家助學貸款應貸盡貸，貸款率100%。評審出“國家獎學金”86人，發放獎金68.8萬元；“國家勵志獎學金”262人，發放獎金131萬元。共有1549人獲得國家助學金，金額382.5萬元。續放國家助學貸款546人，放款金額321.05萬元；新參加國家助學貸款149人，放款金額88.065萬元；辦理生源地貸款手續258名，貸款金額127.25萬元。302名學生獲學校困難補助，共計60.4萬元；52名學生獲得學費減免，減免金額為14.5萬元；15名學生領取了臨時困難補助，共計1.22萬元。共有1913人次參加勤工助學活動，其中，家庭經濟困難學生參加勤工助學1160人次，占60.64%，共發放勤工助學報酬65.1220萬元。宋慶齡基金會維學教育基金等8個社會項目進行了評審，232名學生受到資助，共計73.6萬元。

舉辦“吞吐大荒”第三期助強班課程及室外素質拓展訓練；組織經濟學院家庭經濟困難學生參加中國移動素質拓展；指導新長城自強社開展“善行一百”愛心包裹勸募、愛地敬老院志愿服務等公益活動；開展新生助學政策宣講；組織穆斯林學生歡度“古爾邦節”，為藏族、仡佬族、彝族等3個少數民族學生歡度民族節日。

（七）管理保障，文化先行，學生生活園區建設日益完善

加強沙河校區學生住宿信息的綜合管理，完成了2012級新生住宿分配、校區入住以及2012年沙河校區學生搬家工作；暢通溝通、反饋、建議渠道，協助相關單位處理園區內突發事件10起；制定《學生宿舍衛生檢查工作實施辦法》，實施學院周檢查、學生工作部月檢查、學校學期抽查的工作制度；加強住樓輔導員考勤管理，實施個人值班申報、周例行檢查和月抽查的日常考勤制度。

按照學校文化建設規劃，以沙河東區學生宿舍4號樓、5號樓為試點，建設樓宇文化互動空間4個，組建學生文化管家進行文化創意與日常管理；利用墻貼、掛鐘等靜態裝飾美化園區自習室，安置園區戶外長椅21把。依托園區活動室開展了“2012新春溫暖學子行動”、“魅力女生節”以及“感恩母親，母愛永恒”主題沙龍活動。

二、存在的問題以及改進措施

回顧一年來的工作，我們取得了一些成績，很多方面都有了長足的進步和發展，但仍有一些不足和需要改進的地方：

（一）特殊類型招生的人才選拔機制還需進一步完善，選拔條件與測試內容的制定需緊密結合學校學科專業特色和發展方向；

（二）學生教育、管理、服務的校院兩級機制需進一步細化，職責和權限需進一步明晰；

（三）與社會中介組織和專業機構、家長的聯合心理健康預防及危機干預機制還沒有完全建立，需加大專業人員的培訓力度；

（四）全程化的就業指導課程體系尚缺乏師資力量支持，需從兩校區不同需求入手完善分層次的職業發展與就業指導課堂教學體系。

學生工作部、學生處、武裝部2013工作計劃

根據教育部和市委教育工委、市教委的相關工作要求，按照學校黨委和行政的統一部署，結合工作實際，現將我部門2013年的工作計劃安排如下：

一、工作目標和重點

緊密圍繞學校“十二五”教育事業發展規劃，堅持“內涵提高、特色強校”的指導思想，立足于服務學校財經應用型創新人才培養模式改革和落實第五次黨代會精神，以學習、宣傳、貫徹、落實黨的十八大精神為工作主線，深入開展班集體建設、學生黨員教育、優秀學子榜樣教育及學生工作隊伍建設，進一步完善全員育人工作的機制體制；以成長發展輔導、心理素質提升、職業能力培養為目標，優化學生工作內容和資源配置，推進工作的科學化和專業化。

二、工作具體措施

（一）完善招生管理制度，探索人才選拔模式，加大招生宣傳力度，公平公正、積極穩妥地推進和完成各類招生工作

1．完善招生管理制度。在招生章程、各類招生實施辦法及專家委員會等制度基礎上，出臺自主選拔錄取等特殊類型招生測試工作的相關制度文件，以促進招生工作的科學性和規范性。2．探索人才選拔模式。按照教育部對自主選拔錄取招生工作的總體定位，結合我校學科專業特色和發展方向，從選拔條件設定、初審標準規范、測試形式改革等方面入手探索自主選拔錄取招生工作模式改革，以利于選拔具有學科特長及創新潛質的優秀學子。

3．加大招生宣傳力度。組建招生宣傳隊伍，開展專業化的政策培訓，結合歷年情況分析，挑選有針對性的省份、地區和中學，充分利用網絡等新興媒體，制定多渠道、廣覆蓋的招生宣傳方案，最大限度地做好家長和考生的咨詢接待工作。

（二）理順學生事務流程，優化和整合學生管理內容，進一步提升學生管理工作的效益 4．以方便學生和基層單位為目的，整理學生事務的辦理程序，打破科室界限，避免工作交叉或背離。嘗試將新生資格復查、新生檔案建立及黨團關系轉接相結合，將學籍變動各項手續辦理相結合，將各類相關證明手續辦理相結合等管理模式的優化。

（三）榜樣示范、激勵先進，行為教育、自警自律，進一步加強學生風采和警示教育 5．開展榜樣示范教育。以“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”、“學校獎學金”評選為契機，開展優秀學子表彰和事跡宣傳活動，激勵廣大同學以此為榜樣，踐行“嚴謹勤奮 樂觀向上”的優良學風，促進自身全面發展。6．進行違紀警示宣傳。