第一篇:高職高專三年規(guī)劃感想
高職高專三年規(guī)劃感想
大學(xué)生活開始了,我?guī)е篮玫膲粝肱η斑M,我憧憬著經(jīng)過大學(xué)三年之后能學(xué)有所成,能達到自己心中的目標。以下是我三年大學(xué)生活的總計劃: 首先盡快調(diào)整好自己的心態(tài),努力適應(yīng)這里的一切,包括學(xué)習(xí)和兩個方面,總的計劃是既要學(xué)習(xí)好又要生活好。在學(xué)習(xí)方面上,要嚴格遵守學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度,做一個合格的學(xué)生。同時要跟著老師的節(jié)奏,按照相關(guān)課程的安排,上好每一節(jié)課,完成每次的作業(yè)或任務(wù)。除了有老師上的課程之外,在其余讀書或自習(xí)的時間要多花時間去自學(xué),努力把該學(xué)的東西學(xué)好,讓自己成為專業(yè)里的專才,每年拿到該考的相關(guān)證書,比如計算機一級證、英語四、六級等級考證、自己的專業(yè)證書,額外的還有教師證和駕駛證等。
另外我還有升本的打算,所以自己必須努力考到專業(yè)里的前三名,這是一個機會,我必須好好把握,同時也是自己的目標,我必須盡力去實現(xiàn)。如果升本的目標實現(xiàn)了,接下來就是要考英語的專業(yè)考證。另外努力修滿學(xué)分,讓自己順利畢業(yè)。
以上是我的學(xué)習(xí)目標,我會按照計劃循序漸進,一步一步地努力,一步一步地前進,我相信,只要堅持不懈地去努力、去前進,三年或四年之后,自己一定學(xué)有所成!在生活方面上,要懂得感恩,要與身邊的老師或同學(xué)融洽相處,主動關(guān)心身邊的人,盡自己所能去幫助需要幫助的人,做到團結(jié)友愛、共同進步!另外要有良好的作息習(xí)慣,該吃的要吃,該修息的要修息,該鍛煉的要鍛煉,讓自己有一個健康的體魄去應(yīng)付繁重的的學(xué)習(xí),讓自己有一個美好的心情去過去好每一天!
我相信,我的大學(xué)生活將會美好而精彩!
2010年9月25日
第二篇:三年高職高專畢業(yè)自我鑒定
經(jīng)過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
第三篇:三年規(guī)劃
校本研修三年目標規(guī)劃
東渝河學(xué)校學(xué)校座落在滿城縣西部5公里處,是石井鄉(xiāng)的一所重點小學(xué)。近年來,我校在滿城縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,真抓實干求進取,齊心協(xié)力創(chuàng)名校,圍繞培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)秀,能力出眾的現(xiàn)代學(xué)生,建設(shè)特色鮮明、示范性強、知名度高的全面推進素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,不斷加強教師隊伍建設(shè),學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量全面提高。
一、教師隊伍現(xiàn)狀分析:
(一)結(jié)構(gòu)分析
我校現(xiàn)有10個教學(xué)班,學(xué)生444人,教師21人,其中小學(xué)高級教師 13人,小學(xué)一級教師4人。本科學(xué)歷9人,專科學(xué)歷7人,中師學(xué)歷的教師4人。教師學(xué)歷全部達標。學(xué)校在不斷發(fā)展中 , 逐漸形成了以人為本的教育氛圍 , 努力構(gòu)建和諧校園。
(二)優(yōu)勢、劣勢:
1、根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析看,我校一線教師的主要優(yōu)勢如下:學(xué)歷高、教學(xué)功底扎實。中青年教師居多,接受新事物快,工作熱情高,有一定的事業(yè)心和工作責(zé)任感,與學(xué)生容易交流。
2、學(xué)校教師隊伍自身存在的問題:一是能力問題——對新課程改革新理念學(xué)習(xí)不夠扎實和深入,教師教研能力相對薄弱,創(chuàng)新意識和實踐能力不強,部分學(xué)科缺乏專業(yè)帶頭人。
二、實施新教材中的問題分析及反思
1、師資隊伍建設(shè)還不能完全適應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展的需要。一小部分教師的教育教學(xué)水平與實施素質(zhì)教育的要求還存在一定的距離,“名師工程”還需加大力度。如何促使教師進一步領(lǐng)會新課程的理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、課堂教學(xué)水平和教科研能力,并努力開辟出一條教師快速成長的新途徑,是下階段需要著力解決的問題。
2、課改實驗尚需進一步深入推進。在課改中我校雖然也取得了一定的成績,但課堂教學(xué)的新模式、新方法以及課堂教學(xué)的有效性等問題還有待于進一步研究,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的評價機制尚需進一步探索。如何真正體現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
和實踐能力,是擺在我們面前的又一重大課題。
3、特色教育步伐尚需進一步加快。廣大教師的特色意識有待于強化,師資培養(yǎng)有待于加強,校園特色氛圍有待于進一步建設(shè),“點”和“面”之間的關(guān)系有待于妥善處理,評價機制有待于完善,經(jīng)費投入力度有待于加大。
三、教師提高的計劃與措施
根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)條件、師資力量、教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)水平、自身素質(zhì)、年齡情況等,以建設(shè)校本研修制度為出發(fā)點,以課堂教學(xué)研究為重點,來決定校本研修的形式和內(nèi)容,采取有效的研修方式,努力提升教師專業(yè)發(fā)展水平,努力形成自己的研修特色。具體做法如下:
1、優(yōu)化教研組。堅持“以老帶新,以強帶弱”的原則,合理組建教研組,選聘愛崗敬業(yè)、積極上進、業(yè)務(wù)能力強、關(guān)心教師團體成長的同志擔(dān)任教研組長。
2、加強校本研修。健全校本培訓(xùn)體系,營造學(xué)習(xí)、研究氛圍,做到統(tǒng)一要求和按需培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)和個體自學(xué)相結(jié)合,定期組織學(xué)習(xí)先進的教育思想、教育理論、時事政治和有關(guān)的重要文章,認真組織開展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),力求教、研、訓(xùn)的有機統(tǒng)一,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)和教育理論水平。
3、強化校本教研。
(1)每位教師每學(xué)期在教研組內(nèi)上一節(jié)以上公開課,認真做好聽課筆記,并積極參加評課活動。評課時,要求聽課教師人人發(fā)言,在肯定成績的同時,重點指出存在的問題。
(2)每學(xué)期教師至少享受一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會,聽課回來,必須在一周內(nèi)上好移植課。
4、大力推進現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。堅持抓好教師的多媒體知識的培訓(xùn),提高教師學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源使用的能力,使信息技術(shù)資源與課程、教材、教學(xué)有機整合。
5、積極實施“名師”工程。
⑴不斷完善教師培養(yǎng)管理。全面啟動以“三新一德”(新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育)為主要內(nèi)容的教師素質(zhì)能力建設(shè),加
強對教師的政治思想、職業(yè)道德、教學(xué)水平、班隊工作、基本功水準、科研能力以及教育理論的掌握與運用等方面的培訓(xùn)。
(2)加強教師專業(yè)發(fā)展的研究,結(jié)合省、市、縣農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展計劃,積極探索教師快速成長的有效途徑,并讓教師自主評價自身所獲得的專業(yè)發(fā)展水平。
四、近期發(fā)展目標與長遠規(guī)劃
(一)指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以“辦人民滿意的學(xué)校,把最好的教育給學(xué)生”為目標,以課改實驗為中心,以創(chuàng)建“優(yōu)良校風(fēng) 優(yōu)質(zhì)教學(xué)”大力推進素質(zhì)教育,進一步提高全體學(xué)生的素質(zhì),不斷提升辦學(xué)水平為宗旨,著力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、課堂教學(xué)水平和教育能力,充分突現(xiàn)學(xué)校特色,積極探索學(xué)校教育改革和可持續(xù)發(fā)展的新路子,為建設(shè)一所“管理科學(xué)、科研領(lǐng)先、質(zhì)量上乘、辦學(xué)有特色”的現(xiàn)代化學(xué)校而努力。
(二)總體目標
1、鑄就良好的師德師風(fēng),提高依法治教能力。
2、提升教師教育理念,促進教師的專業(yè)化發(fā)展;
3、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高教師課堂教學(xué)能力;
4、建立健全研修制度,完善學(xué)校研修保障機制;
5、不斷豐富學(xué)校文化,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的學(xué)校團隊;
6、堅持發(fā)展學(xué)校特色,整體推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
(三)長遠規(guī)劃
1、學(xué)生發(fā)展目標:著眼學(xué)生未來,關(guān)愛一切學(xué)生的發(fā)展和關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展,努力使每個學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,著力培養(yǎng)身心健康、善于思考、勇于實踐、富有創(chuàng)新精神、富有團結(jié)合作精神,能適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作需要的一代新人。
2、教師發(fā)展目標:進一步形成“熱心、嚴謹、鉆研、創(chuàng)新”的育人氛圍,努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、教育理念新、文化素養(yǎng)高、教育能力強、富有創(chuàng)新精神、整體結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。
3、學(xué)校發(fā)展目標:
⑴健全管理機制。建立并不斷完善學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生
發(fā)展,科學(xué)、合理、具有可操作性的自我評價和自我發(fā)展的內(nèi)在機制,努力形成現(xiàn)代學(xué)校管理新模式。
⑵重視德育工作。加強德育隊伍建設(shè),增強德育目標意識,積極探索德育教育的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性,積極開展豐富多彩的常規(guī)活動、節(jié)日活動、主題活動和校園藝術(shù)節(jié)活動,努力提高校園文化品位,著力建設(shè)富有特色的校園文化。完善以學(xué)校為主,學(xué)校、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),努力突現(xiàn)學(xué)校德育特色。
⑶狠抓師資隊伍建設(shè)。完善校本培訓(xùn)、校本研修制度,不斷提升師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)、課堂教學(xué)水平和教科研能力。加大名師培養(yǎng)和各層次骨干教師培養(yǎng)力度,力爭培養(yǎng)3--5名在縣內(nèi)外有一定知名度的名師。
⑷重視教育科研。切實增強教師參與教科研的自覺性和積極性,加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),充分發(fā)揮教育科研在校本研修中的引領(lǐng)作用,著力建設(shè)一支教科研骨干隊伍。抓好立項課題的研究、結(jié)題和新課題的申報工作,力求通過課題研究解決教育教學(xué)中存在的實際問題,并把研究成果及時應(yīng)用于教育教學(xué)工作實際中,以推進學(xué)校發(fā)展。
⑸打造一流品牌。積極開展富有校本特色的課程體系,健全管理制度,保證課時計劃,加強師資培訓(xùn),完善教材體系,建立評估機制,真正形成學(xué)校特色課程與特色項目。與此同時,積極開展德育、教學(xué)、體育藝術(shù)、科技板塊等辦學(xué)特色的研究。
⑹改善辦學(xué)條件。積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和大力支持,繼續(xù)改造校舍,綠化、美化、優(yōu)化校園。加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,更新、增添、完善教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,使之真正成為市現(xiàn)代化示范小學(xué),爭創(chuàng)省示范性學(xué)校。
五、校本研修的步驟、預(yù)期效果:
(一)2013學(xué)
1、校本研修的重點
(1)組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程理念。具體形式:集中講座和教研組分組學(xué)習(xí)、交流;
(2)組織觀摩優(yōu)質(zhì)課錄像,并進行點評、交流;
(3)組織全校教師定期進行課堂教學(xué)實踐、示范展示,并進行教研組專題點評、交流;
(4)組織三十五周歲以下青年教師進行課件制作培訓(xùn);
2、校本研修方式
(1)聘請教育專家集體講座(2)教研組聽課、評課
3、校本研修的成果形式
(1)每位教師每學(xué)年有一節(jié)教學(xué)展示課(2)每位教師每學(xué)期撰寫一篇教育教學(xué)反思
(3)每位教師每學(xué)期提交一份“最得意”的教案(4)每位教師每周二篇自主學(xué)習(xí)摘錄。
(5)學(xué)校編制教師教育教學(xué)反思集和教案集
(二)2014學(xué)
1、校本研修的重點
(1)課堂教學(xué)研討常效管理
(2)組織四十五周歲以下中青年教師教學(xué)新技術(shù)培訓(xùn)
(3)推薦一本教育教學(xué)研究好書及研討若干種課堂教學(xué)模式。
2、校本研修方式(1)教育專家專業(yè)引領(lǐng)中實踐先進理念和教師實踐經(jīng)驗的取長補短、共同引領(lǐng)。
(2)實踐教研角色的轉(zhuǎn)換,通過平等對話促進教師專業(yè)發(fā)展。(3)采用教研組集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)研討一本好書。
3、校本研修的成果形式
(1)編制教師課堂教育教學(xué)實踐、反思及教案集(2)教師學(xué)習(xí)心得交流
(3)中青年教師課件制作成果展
(三)2015學(xué)
1、校本研修的重點
(1)在教師不斷反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上確立教學(xué)研究課題(2)教師教育教學(xué)研究專題學(xué)習(xí)(3)課題如何與課堂教學(xué)有機整合
(4)利用生態(tài)教育資源豐富各學(xué)科課堂教學(xué)
2、校本研修的方式
(1)剖析一項市級或縣級課題,明確操作步驟,研討實效性(2)選擇一項課題,進行開題、中期報告、成果匯報演示(3)各學(xué)科采集有效的生態(tài)教育資源,并作一次校級交流
3、校本研修的成果形式
(1)編制教師教育教學(xué)反思、教案和經(jīng)驗集(2)編制教師教育教學(xué)課題集
東渝河學(xué)校 2013.9
第四篇:三年高職高專畢業(yè)自我鑒定的
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三年高職高專畢業(yè)自我鑒定的范文
經(jīng)過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
經(jīng)過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻,我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。
從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相
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關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
資料來源:http://www.tmdps.cn/data/grcl/
第五篇:三年規(guī)劃
太原經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)委員會
二00五年至二00七年精神文明建設(shè)規(guī)劃
二00五年到2007年的三年時間,是太原經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)(簡稱“太原經(jīng)濟區(qū)”)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,努力進入中西部國家級經(jīng)濟區(qū)先進行列,實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)快速健康發(fā)展的重要時期。為使三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展,努力在我區(qū)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,特制定二00五年至二00七年精神文明工作規(guī)劃。
一、精神文明建設(shè)規(guī)劃依據(jù)
太原經(jīng)濟區(qū)2005年至2007年黨建規(guī)劃的制定,主要有三個依據(jù):根據(jù)太原經(jīng)濟區(qū)一是依據(jù)市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的目標要求;二是依據(jù)太原經(jīng)濟區(qū)未來黨建三年規(guī)劃及總體發(fā)展態(tài)勢;三是依據(jù)區(qū)精神文明發(fā)展的未來目標。
二、精神文明建設(shè)指導(dǎo)思想與奮斗目標
二00五年至二00七年,太原經(jīng)濟區(qū)精神文明創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,著眼于服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和率先發(fā)展的工作大局,著眼于促進社會全面進步和人的全面發(fā)展,扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,做好文明創(chuàng)建工作,積極創(chuàng)造文明和諧的社會環(huán)境,盡快進入我國中西部國家級經(jīng)濟區(qū)先 1
進行列、成為我國中部崛起的先鋒。
奮斗目標是:大力開展創(chuàng)建文明單位、文明村等活動,弘揚和培育民族精神,加強思想道德建設(shè),廣泛開展豐富多彩的形勢政策教育活動,重實際、辦實事,求實效,以太原市爭創(chuàng)“全國文明城市”為契機,最終創(chuàng)建和諧文明的區(qū)域。
三、精神文明工作內(nèi)容
從2005年至2007年,精神文明工作目標是:二00五年抓好精神文明創(chuàng)建基礎(chǔ);二00六年提高精神文明建設(shè)水平;二00七年促進精神文明工作創(chuàng)新。具體要求:以爭創(chuàng)全國文明城市為目標,深化各類文明創(chuàng)建工作。
(一)實施形象工程,創(chuàng)新政務(wù)環(huán)境
1、黨政機關(guān)當(dāng)好表率。要圍繞中心、服務(wù)大局,在管委會機關(guān)和駐區(qū)執(zhí)法部門開展“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效辦事”和“我是文明太原人”等活動。一切從群眾利益出發(fā),為群眾辦實事、辦好事。
2、提高窗口服務(wù)行業(yè)水平,“窗口”行業(yè)規(guī)范化服務(wù),窗口服務(wù)要有高效的投訴處理機制。2007年,窗口服務(wù)行業(yè)整體跨入市級文明行業(yè)水平。
(二)實施安寧工程,創(chuàng)新法治環(huán)境
1、維護政治穩(wěn)定和社會安定,建立健全治安防范隊伍,廣泛開展安全文明小區(qū)創(chuàng)建活動。
2、進行全民法制教育,建立黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來訪制度,加強群眾法制觀念。
3、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序,打擊假冒偽劣商品。各類市場秩序好轉(zhuǎn)。
(三)實施素質(zhì)工程,創(chuàng)新人文環(huán)境
1、提高群眾科學(xué)文化素質(zhì)。大力發(fā)展先進文化,積極推進教育、科技、文化事業(yè)。加強科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)精神、科學(xué)方法的宣傳教育。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型開發(fā)區(qū)建設(shè)活動,不斷提高干部職工素質(zhì)。進一步豐富群眾文化生活,廣泛開展社區(qū)文化、村鎮(zhèn)文化、企業(yè)文化、校園文化活動,努力滿足市民精神文化生活。
2、構(gòu)建新型思想道德體系。以青少年思想道德建設(shè)為重點,大力開加強全區(qū)思想道德建設(shè),努力塑造以創(chuàng)業(yè)為核心的新時期開發(fā)區(qū)精神。加強未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),在“城中村”改造的基礎(chǔ)上,大力推動社區(qū)建設(shè),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。在宣傳公民基本道德規(guī)范和“文明太原人”十條標準的基礎(chǔ)上,每年開展集中性的誠信主題教育和實踐活動,建立個人信用征信體系。做好公民誠信道德的宣傳教育,做到家喻戶曉、人人皆知。引導(dǎo)干部職工積極參與見義勇為、敬老助殘、濟貧捐助獻愛心等的實踐活動。
3、引深精神文明創(chuàng)建活動。按照太原市爭創(chuàng)“全國文
明城市”的要求,夯實創(chuàng)建文明城市基礎(chǔ),創(chuàng)建文明社區(qū)、文明單位、文明村和文明家庭等活動。到2007年底,力爭有有5個以上的單位達到市級文明單位標準;有3個以上的行政村達到市級文明小康村標準。
(四)實施秀美工程,創(chuàng)新生活、生態(tài)環(huán)境
1、堅持城市建設(shè)與城市管理并重,完善和規(guī)范各項城市立法,積極推行綜合執(zhí)法,強化城市長效管理。堅持“城中村”改造與新區(qū)建設(shè)相結(jié)合,建成一批休閑綠地、廣場、公園,不斷滿足廣大人民群眾的生活需要。
2、抓好生態(tài)建設(shè)工程,加大環(huán)境治理力度,改善環(huán)境質(zhì)量,提高可持續(xù)發(fā)展能力。城區(qū)生活垃圾無害化處理率達80%以上。
3、推進城市綠化建設(shè)工程,建成區(qū)綠化覆蓋率35%以上,綠地率30%以上。
四、精神文明建設(shè)工作保障措施
1、統(tǒng)一思想,增強文明區(qū)域創(chuàng)建活動的責(zé)任意識 加強精神文明建設(shè),發(fā)展社會主義先進文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的思想基礎(chǔ),近年來,市委、市政府把精神文明創(chuàng)建工作作為率先發(fā)展的重要內(nèi)容,高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),區(qū)工、管委領(lǐng)導(dǎo)也將其作為推動經(jīng)濟區(qū)率先發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的精神之魂。各部門要相互配合,全力推動,使我區(qū)精神文明創(chuàng)建工作與各項工作統(tǒng)籌推進。各級各部門
和領(lǐng)導(dǎo)干部必須從全局和戰(zhàn)略的高度深刻認識此項工作的重要性和緊迫性,進一步增強做好工作的責(zé)任感和使命感。
2、加強領(lǐng)導(dǎo),切實把各項創(chuàng)建工作落到實處
文明創(chuàng)建是一項全局工程,各相關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo),抓好落實,按照《全國文明城市測評體系(試行)的要求,將測評體系的目標任務(wù)認真分解,責(zé)任到人。各單位負責(zé)同志是“第一責(zé)任人”,要經(jīng)常深入基層,推動工作。區(qū)文明委每季召開一次專題工作會,集中解決一些突出問題。各部門、各單位切實把創(chuàng)建工作落實到實處。
3、加大監(jiān)督力度,促進創(chuàng)建文明城市工作深入持久地開展
要采取區(qū)工、管委總負責(zé)、文明委牽頭、各成員單位具體實施的方式,各黨委要根據(jù)本規(guī)劃要求,從實際出發(fā),制訂具體的工作規(guī)劃和計劃,明確目標任務(wù),細化工作措施,強化工作責(zé)任,確保總目標和目標的實現(xiàn)。要健全精神文明工作目標考核制度,把考核結(jié)果作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)班子及書記工作實績的重要依據(jù),把考核結(jié)果與評選先進、干部選拔。
文明委成員組成的督察組定期不定期地對創(chuàng)建工作進行督察,文明辦及時通報督察情況,切實起到監(jiān)督促進作用。
每年集中開展一次形勢政策教育;每年開展一次全區(qū)問卷調(diào)查活動,了解群眾對政府誠信的滿意程度、對黨政機關(guān)
工作的滿意程度以及對反腐倡廉工作的滿意度等等。
4、加大宣傳力度,動員全區(qū)人民掀起我市爭創(chuàng)全國文明城市和我區(qū)爭創(chuàng)文明區(qū)域的高潮
宣傳部門要把創(chuàng)建全國文明城市作為新聞宣傳的突出內(nèi)容,利用重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日開展集中性教育活動。堅持弘揚和培育民族精神,要充分利用各種宣傳標語、公益公告、廣播等宣傳陣地和宣傳工具,進行發(fā)動和宣傳,使文明創(chuàng)建深入人心,使創(chuàng)建文明區(qū)域工作深入持久地開展。
5、樹立典型,以點帶面,全面提高全區(qū)精神文明工作的整體水平
要采取先行試點、以點帶面、典型引路的工作方法,要結(jié)合實際,以服務(wù)企業(yè)和群眾為重點,深入開展創(chuàng)建“文明示范村”、“文明示范企業(yè)”和“文明示范單位”的活動。全區(qū)每年創(chuàng)建一個文明示范村、二個文明示范單位、三個文明示范企業(yè),通過現(xiàn)場觀摩會等形式,總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗,并每年進行一次評選表彰。