第一篇：學(xué)生勵志行作文

過鄉(xiāng)間小路，體人生真理

八年級三班 王璇

樹苗因?yàn)橛辛擞晁臐补啵阅軌蜃聣殉砷L；小草因?yàn)橛辛颂柕墓庹眨阅軌虮叹G青蔥；花苞因?yàn)橛辛寺端牡温叮阅軌蚝_放。而我們是祖國的花朵，因?yàn)橛辛烁鞣N鍛煉，所以才能擁有頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝自我，超越自我。

周三下午，老師告訴我們明天要去“鄉(xiāng)村勵志行”。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們神彩各異。有的興奮不已；有的一臉郁悶，擔(dān)心自己是否能夠堅(jiān)持走完全程；還有的人懊惱無比，不愿去做這么耗費(fèi)體力的事情。就這樣，晚上大家各懷心事的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

第二天，清早的天氣涼絲絲的，不時(shí)有風(fēng)吹過，大家在教室里著急地等待著老師的集合哨。終于，哨聲響了，體育委員扛著一面大旗走進(jìn)教室，上面寫著“初二三班”和“挑戰(zhàn)自我，永不止步”。看著旗幟，同學(xué)的臉上露出了向往的神情。開完動員大會后，我們終于排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神氣爽，好像有用不完的力氣。我和同學(xué)們一樣興奮不已，絲毫沒感到累。可是去程走了還沒有一半，有的同學(xué)就撐不住了，不住地問問老師還有多遠(yuǎn)才能到達(dá)目的地。原本走在平坦的路上時(shí)，我并沒有感到勞累。但是，越往前走，腳下的路越崎嶇。不斷地上坡下坡，我的腳早已磨得生疼，腳也覺得越來越沉重。但我一直咬牙堅(jiān)持，心中只有一個(gè)念頭：不能半途而廢，一定要戰(zhàn)勝自己，到達(dá)終點(diǎn)。

就這樣，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，我們的大部隊(duì)終于到達(dá)了終點(diǎn)。到達(dá)目的地時(shí)，每個(gè)人都疲憊不堪、又餓又累又渴。但是，每個(gè)人都很自豪與開心，因?yàn)闆]有半途而廢，堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了自己。大家休息片刻，拍照留念，不久又踏上了歸途。

回去的路雖然少了崎嶇的山路，多了寬闊的馬路，但是毫不輕松，因?yàn)槊總€(gè)人的體力都幾乎消耗殆盡。腿疼得厲害，快要抬不起來了，腳底火辣辣的疼，每走一步都感到像扎在石頭上一般，腦子里不時(shí)閃現(xiàn)出“休息休息”的念頭。老師一直在鼓勵我們，我們也不斷地喊著口號，相互鼓勵攙扶，堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持……終于，大家看到了校門口，瞬時(shí)歡呼起來，和校門口迎接我們的老師揮手致意，眼淚止不住流出來，很咸也很甜。

回到學(xué)校，我們很累很累，趴到桌子上再也不想起來。我想到了二萬五千里長征的先烈，我們只走了區(qū)區(qū)五十里便如此疲憊，那走了將近我們五百倍路程的紅軍又擁有怎樣強(qiáng)大的毅力和信念啊！

我想，在今后的人生中所要經(jīng)歷的挫折還有很多很多，有了這次經(jīng)歷，未來的生活一定會充滿力量和戰(zhàn)勝困難的信心。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”擁有堅(jiān)韌不拔的心態(tài)，是我成功的利刃。

指導(dǎo)老師：董梅

第二篇：遠(yuǎn)足勵志行口號和誓詞

遠(yuǎn)足勵志行誓詞

高三師生，豪情萬丈，遠(yuǎn)足勵志，放飛夢想。火紅年華，激情飛揚(yáng)，七十華里，視如平常。同心協(xié)力，互助互幫，十年磨劍，試我鋒芒。揮灑激情，挑戰(zhàn)自我，猶中精神，更添榮光。再苦再累不掉隊(duì)。我行，我能行，1、插上夢想和毅力的翅膀，我們一起翱翔！

2、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的峰！

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝自我！

4、揮灑激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，奮勇前行！我一定行！口號：

第三篇：“激揚(yáng)青春夢 青春勵志行“ 學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是很榮幸能夠在這個(gè)特殊而富有深刻含義的時(shí)刻，代表莘莘金院學(xué)子上臺發(fā)言。

今天我國旗下發(fā)言的題目是“激揚(yáng)青春夢 青春勵志行”。

九十四年前的今天,在國家民族危亡的歷史關(guān)頭,一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元,為中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。

中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

身為新時(shí)代大學(xué)生的我們，如何用青春來譜寫時(shí)代篇章？如何用青春來激揚(yáng)生命夢想？如何用青春來激勵奮勇前行？我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn)：

一．樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定理想信念。青春總是與理想相伴。青年人朝氣蓬勃，最富于理想。在歷史上，凡是對人類進(jìn)步事業(yè)作出重大

貢獻(xiàn)的人，大都從青年時(shí)代起就高擎理想的火把，樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)的確立需要有恒定性和漸進(jìn)性，需要腳踏實(shí)地，切勿好高騖遠(yuǎn)。讓遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)指引著你勇攀高峰，在人生的征途上披荊斬棘。沒有追求就失去了青春應(yīng)有的色澤，將會虛度金色的光陰，錯過緋紅的黎明。因此，青春的我們，應(yīng)該認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽，努力追尋自己的人生目標(biāo)。

二．堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，明確時(shí)代責(zé)任。青春是一個(gè)充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。身為新時(shí)期的大學(xué)生，我們既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又需及時(shí)進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實(shí)用技能，不斷充實(shí)、提高、豐富自己。三．積極投身實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我們需要通過社會實(shí)踐來獲得運(yùn)用和檢驗(yàn)理論知識的平臺，能夠進(jìn)一步縮小理論與實(shí)踐的差距，明晰理想與現(xiàn)實(shí)的差異，感知理論與實(shí)踐的融合，切實(shí)完善、鞏固自身理論知識儲備，著力增強(qiáng)個(gè)人動手能力和實(shí)踐技能。秉承服務(wù)社會，奉獻(xiàn)人民的理念，努力實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們在生活中不會一帆風(fēng)順，困難和磨礪是青春的融合體而不是附屬物，不論是熱火的炙烤還是寒風(fēng)的蕭瑟，都是對我們成長的考驗(yàn)，我們也應(yīng)拿出青春應(yīng)有的勇氣去面對

和戰(zhàn)勝這一切，而不是選擇屈服！面對繁重的學(xué)習(xí)，我們決不畏懼；面對時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮。

五四運(yùn)動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。“五四”運(yùn)動的先驅(qū)者們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大，如今的我們同樣也應(yīng)該在這樣的季節(jié)書寫燦爛的人生，將青春獻(xiàn)給這片深情的土地，讓歲月無憾，讓青春無悔。同學(xué)們，請記住：你有夢，中國就有夢；你的夢，就是青春夢！就是中國夢！

謝謝大家！

第四篇：青春夢 勵志行征文

“青春夢 勵志行”主題征文

青春有夢 勵志前行

阜陽市鐵路學(xué)校 七年級 蔣 碩

中華民族歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢想的民族，千千萬萬的炎黃子孫，心里懷揣著美好的夢想，那就是國家富強(qiáng)的夢，民族振興的夢，人民幸福的夢。無數(shù)中華兒女，為中華民族偉大復(fù)興的夢想，用青春夢想串聯(lián)勵志之旅，奮發(fā)向上，敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢，讓青春煥發(fā)光彩，讓夢想插上翅膀。

少年的時(shí)候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書；青年的毛澤東，在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；2012“感動中國”人物林俊德用青春為國鑄核盾，讓中國的國防與世界強(qiáng)國并行；殲-15艦載研制現(xiàn)場總指揮羅陽把青春獻(xiàn)給中國航事業(yè)，他用生命換來殲-15完美升空??

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)榍啻菏嵌虝旱模彩亲蠲篮玫摹Ｇ啻菏怯脕碜穳舻摹^斗的、拼搏的，不是用來揮霍的。

年少的我，總認(rèn)為軍人永遠(yuǎn)都是最酷的、最帥的，每天拿著槍到處巡邏，遇見壞人就能制服，總感覺他們就是超人。我的夢想是當(dāng)一名中國人民解放軍。

當(dāng)我和別人講我的夢想要當(dāng)一名解放軍的時(shí)候，他們總是帶著瞧不起的語氣對我說：“就你這小體格子，瘦的和雞架子似的，還想當(dāng)解放軍？”這句話沒有打擊到我，反而勾起了我的斗志。我每天吃很多飯，讓我變得壯實(shí)一點(diǎn)。結(jié)果一不小心吃成了一個(gè)小胖子。這讓

我很不滿意，減肥的念頭油然而生。我每天控制自己的食量，加強(qiáng)運(yùn)動。

上學(xué)放學(xué)我不讓父母接送，也不騎自行車，每天步行，背上書包風(fēng)雨無阻，每天十幾里路，我從不叫苦叫累。同時(shí)我還積極參加體育運(yùn)動，每天堅(jiān)持跑1000米，燃燒我的脂肪，增強(qiáng)我的體質(zhì)。我現(xiàn)在身強(qiáng)體壯，離夢想又近了一步。

作為一名中學(xué)生，作為中華兒女的一份子，中華民族的復(fù)興夢引領(lǐng)著我的夢。我的夢想更加堅(jiān)定，中國夢讓我明白，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有勵志行，才會有未來。

我還明白，夢在前方，路在腳下。實(shí)現(xiàn)夢想需要踏踏實(shí)實(shí)地行動起來。因此每天我都把行動落實(shí)到學(xué)習(xí)扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和體育鍛煉上。遇到困難想一想無數(shù)追逐夢想的中華兒女，想一想中華民族追夢的歷史，想一想自己要考上軍校為國奉獻(xiàn)的夢想，我心中就會充滿陽光，充滿希望，充滿無窮的力量。我堅(jiān)信，我一定會夢想成真！

夢想伴隨著祖國前進(jìn)的歷程，夢想伴隨著我們每一個(gè)中華兒女；人生因夢想而高飛，人性因夢想而美麗，民族因夢想而強(qiáng)大，祖國因夢想而崛起。中國夢引領(lǐng)我的青春夢，青春夢串聯(lián)我的勵志行。青春有夢，勵志前行。

輔導(dǎo)老師 蔣春燕 ***

“青春夢 勵志行”主題征文

青春是什么? 阜陽市鐵路學(xué)校 七年級 高宇恒

有人說青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；有人說青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；有人說青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；有人說青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是人們青年時(shí)期的“春天”。是一個(gè)陽光的時(shí)代，是一個(gè)令人熱血沸騰的時(shí)代，是一個(gè)每個(gè)人都向往的時(shí)代，是一個(gè)勵志的時(shí)代。在青春期，我們不再向以前一樣年少無知，而是走向成熟！

青春雖然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我們面臨著許多的困難和考驗(yàn)。如學(xué)習(xí)面臨的巨大壓力，青春帶來的不良情緒，生理現(xiàn)象的不成熟。我們應(yīng)該如何面對呢？

像我，就正處于青春期，我覺得自己面臨著巨大的壓力。

小學(xué)的時(shí)候作業(yè)很少，我也很少寫，每天都可以玩很長時(shí)間。但是現(xiàn)在上了初中，我每天要寫比小學(xué)多很多的作業(yè)，很多時(shí)候心理都會產(chǎn)生一種不好的情緒，克制不住，心里總是想：這么多的作業(yè)真煩人，我真不想寫了，為什么初中要比小學(xué)壓力大這么多啊！一但寫到太晚的時(shí)候我就會不停抱怨，甚至不想寫了，還會和家長吵起來。

學(xué)習(xí)壓力也很大，每天比小學(xué)多上好幾節(jié)課。由于我上的九年一貫制學(xué)校，每次看到小學(xué)生放學(xué)后歡快的回家，心里想著自己卻還有

好兩節(jié)課就會感到十分的不平，心中一種莫名的火躥上來。

我從小脾氣就很大（現(xiàn)在還比小時(shí)候還好了許多）。因此我對青春，對初中的生活感到十分的不平和不適應(yīng)。可是人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，我常聽人們說：“努力學(xué)習(xí)是為了長大后能夠安居樂業(yè)。”可是心里就是很難接受這么大的壓力。

父親是一個(gè)電腦工程師，我從小就受到他的影響，因此我的夢想是成為一個(gè)電腦游戲設(shè)計(jì)師。

電腦游戲設(shè)計(jì)跟電腦編程有關(guān)，因此要涉及到數(shù)學(xué)和英語方面的知識。我小時(shí)候英語成績不好，上英語課從來都不聽。上了初中，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起了英語，學(xué)起來感覺也沒有小學(xué)時(shí)的那么困難，英語成績比小學(xué)有了很大的進(jìn)步。至于數(shù)學(xué)，我從小就能在班里名列前茅，只是后來的時(shí)候不知道因?yàn)槭裁丛蛲瞬胶艽螅赡苁潜纫婚_始漸漸變難和我后來的不認(rèn)真聽講吧。上了初中后，數(shù)學(xué)我也同樣認(rèn)真的學(xué)，雖然有時(shí)考試時(shí)候容易粗心失分，但是成績也指向上升。

至于我為什么想當(dāng)一個(gè)電腦游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)殡娔X游戲，我在初次接觸的時(shí)候就有一種想法，我什么時(shí)候可以設(shè)計(jì)出好玩的游戲，讓我們開心地玩著自己設(shè)計(jì)的益智游戲呢？

除了電腦游戲設(shè)計(jì)師，我還有許多的夢想，如當(dāng)一屆稱霸象棋棋壇的象棋大師；成為一個(gè)職業(yè)悠悠球手，像中國的白水一樣；成為一個(gè)乒乓球手，為中國在奧運(yùn)會上拿下金牌等。這些夢想都與我小時(shí)候的生活，小時(shí)候玩的東西有很大的關(guān)系。

雖然我有許多的夢想，但是光空想，沒有堅(jiān)定的志向，不做出實(shí)

際行動也是無法實(shí)現(xiàn)的。為了實(shí)現(xiàn)理想，正值青春期的我們應(yīng)該怎么做呢？

青春期是一個(gè)積極向上的時(shí)期，讓我們在這個(gè)勵志的時(shí)期努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！讓青春的夢想伴隨我們成長吧！讓青春的夢想勵志我們向前吧！讓青春的夢想幫我們戰(zhàn)勝面臨的巨大困難吧！

青春夢，勵志行！

輔導(dǎo)老師 蔣春燕 ***

青春是什么?

有人說青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；有人說青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；有人說青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；有人說青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

青春是人們青年時(shí)期的“春天”。是一個(gè)陽光的時(shí)代，是一個(gè)令人熱血沸騰的時(shí)代，是一個(gè)每個(gè)人都向往的時(shí)代，是一個(gè)勵志的時(shí)代。在青春期，我們不再向以前一樣年少無知，而是走向成熟！

青春雖然美好，但也不是十全十美的。在青春期，我們面臨著許多的困難和考驗(yàn)。如學(xué)習(xí)面臨的巨大壓力，青春帶來的不良情緒，生理現(xiàn)象的不成熟。我們應(yīng)該如何面對呢？

像我，就正處于青春期，我覺得自己面臨著巨大的壓力。

小學(xué)的時(shí)候作業(yè)很少，我也很少寫，每天都可以玩很長時(shí)間。但是現(xiàn)在上了初中，我每天要寫比小學(xué)多很多的作業(yè)，很多時(shí)候心理都會產(chǎn)生一種不好的情緒，克制不住，心里總是想：這么多的作業(yè)真煩人，我真不想寫了，為什么初中要比小學(xué)壓力大這么多啊！一但寫到太晚的時(shí)候我就會不停抱怨，甚至不想寫了，還會和家長吵起來。

學(xué)習(xí)壓力也很大，每天比小學(xué)多上好幾節(jié)課。由于我上的初中和小學(xué)是一起的，每次看到小學(xué)生放學(xué)后歡快的回家，心里想著自己卻還有好幾節(jié)課就會感到十分的不平，心中有一種莫名的火竄上來。

我從小脾氣就很大（現(xiàn)在還比小時(shí)候還好了許多）。因此我對青春，對初中的生活感到十分的不平和不適應(yīng)。可是人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)期，我常聽人們說：“努力學(xué)習(xí)是為了長大后能夠安居樂業(yè)。”可是心里就是很難接受這么大的壓力。

父親是一個(gè)電腦工程師，我從小就受到他的影響，因此我的夢想是成為一個(gè)電腦游戲設(shè)計(jì)師。

電腦游戲設(shè)計(jì)跟電腦編程有關(guān)，因此要涉及到數(shù)學(xué)和英語方面的知識。我小時(shí)候英語成績不好，上英語課從來都不聽。上了初中，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起了英語，學(xué)起來感覺也沒有小學(xué)時(shí)的那么困難，英語成績比小學(xué)有了很大的進(jìn)步。至于數(shù)學(xué)，我從小就能在班里名列前茅，只是后來的時(shí)候不知道因?yàn)槭裁丛蛲瞬胶艽螅赡苁潜纫婚_始漸漸變難和我后來的不認(rèn)真聽講吧。上了初中后，數(shù)學(xué)我也同樣認(rèn)真的學(xué)，雖然在考試的時(shí)候容易粗心而扣了許多分，但是還算可以。

至于我為什么想當(dāng)一個(gè)電腦游戲設(shè)計(jì)師呢？是因?yàn)殡娔X游戲，我在初次接觸的時(shí)候就有一種想法，我什么時(shí)候可以設(shè)計(jì)出好玩的游戲，開心地玩著自己設(shè)計(jì)的游戲呢？

除了電腦游戲設(shè)計(jì)師，我還有許多的夢想，如當(dāng)一屆稱霸象棋棋壇的象棋大師；成為一個(gè)職業(yè)悠悠球手，像中國的白水一樣；成為一個(gè)乒乓球手，為中國在奧運(yùn)會上拿下金牌等。這些夢想都與我小時(shí)候的生活，小時(shí)候玩的東西有很大的關(guān)系。

雖然我有許多的夢想，但是光空想，沒有堅(jiān)定的志向，不做出實(shí)際行動也是無法實(shí)現(xiàn)的。為了實(shí)現(xiàn)理想，正值青春期的我們應(yīng)該怎么做呢？

青春期是一個(gè)積極向上的時(shí)期，讓我們在這個(gè)勵志的時(shí)期努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧！讓青春的夢想伴隨我們成長吧！讓青春的夢想勵志我們向前吧！讓青春的夢想幫我們戰(zhàn)勝面臨的巨大困難吧！

青春夢，勵志行！

第五篇：槐林中學(xué)開展遠(yuǎn)足勵志行活動 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 (新)（共）

槐林中學(xué)開展遠(yuǎn)足勵志行活動 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

為實(shí)施素質(zhì)教育，磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的毅力和吃苦精神，強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，豐富學(xué)生的社會實(shí)踐活動，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。3月7日，槐林中學(xué)組織全體高三學(xué)生參加了“親近大自然，圓我青春夢”首屆遠(yuǎn)足勵志行活動，徒步奔赴目的地巢南林場，親近大自然。本次活動歷時(shí)6個(gè)多小時(shí)，行程40華里。

槐林中學(xué)對此次活動非常重視，做了大量周密細(xì)致的安排，制定專項(xiàng)安全預(yù)案，成立了幫扶組、保障組、醫(yī)療組、宣傳組等小組，包括線路考察、醫(yī)療保障、交通安全、補(bǔ)給安排等，各班主任對本班學(xué)生做了紀(jì)律和環(huán)保要求。為了這一路的安全，校領(lǐng)導(dǎo)和教師對全程進(jìn)行巡回監(jiān)控，確保了活動安全順利進(jìn)行。

上午9時(shí)30分，槐林中學(xué)舉行了盛大的遠(yuǎn)足受旗啟動儀式，該校肖三校長面對全體高三師生發(fā)表勵志講話，希望同學(xué)們可以認(rèn)識到此次遠(yuǎn)足活動的意義和價(jià)值，通過這次活動，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；磨練出不怕困難、勇于戰(zhàn)勝自我、堅(jiān)韌不拔勇敢頑強(qiáng)的意志。隨后學(xué)生徒步隊(duì)伍在老師的“護(hù)航”下，從校園出發(fā)，沿途經(jīng)風(fēng)景優(yōu)美的巢南林場。途中，同學(xué)們聽從班主任和學(xué)校行政人員的指揮安排，做到有令必行，有禁必止，服裝統(tǒng)一，隊(duì)容嚴(yán)整，一路歌聲，一路口號，精神飽滿，情緒高漲，充分體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神面貌。在幾個(gè)小時(shí)的步行路程中，有的同學(xué)累得腰酸背痛，有的同學(xué)熱的頭暈?zāi)垦＃械耐瑢W(xué)足底磨出血泡，但他們沒有掉隊(duì)，出現(xiàn)了互幫互

助，不拋棄，不放棄的場面。下午，當(dāng)滿臉疲憊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)步履蹣跚返回學(xué)校時(shí)，早已等候在學(xué)校大門口的老師和家長們送來鼓勵的掌聲，祝賀同學(xué)們凱旋歸來。

槐林中學(xué)校長肖三說，這次活動主要是讓同學(xué)們從緊張繁重的學(xué)習(xí)中走出來，呼吸一下新鮮空氣，尤其是讓學(xué)生調(diào)節(jié)身心，積蓄更多精力作最后的沖刺，同時(shí)也可以充分感受槐林地區(qū)優(yōu)美的自然風(fēng)光和近年來的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的成就，增強(qiáng)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)的家鄉(xiāng)的自豪感和責(zé)任感。

槐林中學(xué)相信通過遠(yuǎn)足勵志行活動可以充分培養(yǎng)學(xué)生們的愛國意識、環(huán)境意識、集體主義意識和頑強(qiáng)的毅力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、不怕困難、勇于拼搏的精神，為最終走入社會，成為可用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（槐林中學(xué) 班業(yè)會）