第一篇:“如何提升民營企業政工干部素質”專題培訓學習心得
“如何提升民營企業政工干部素質”專題培訓學習心得
文/文體中心 張燚 9597 2012年7月19日,我跟隨中心主任來到調度中心學習了“一門新穎的課程”。作為一名新員工并且剛從大學畢業,對于“政工”這一詞語還是非常陌生,也對民營企業里的政工工作充滿了好奇。通過劉永茂老師一整天深入淺出、細致入微地講解,我大概了解了政工的職能和作用。在劉老師的啟發下,我結合當前的發展形勢和民營企業自身的特點,立足于中陽鋼鐵,對民營企業政工工作尤其是政工干部素質的提升談談自己的看法。
進入二十一世紀已經有十二個年頭。在這十二年當中,國際局勢風云變幻,國際格局日趨多元化,國與國之間的關系愈加復雜,雖然和平與發展還是世界的主題,但各種矛盾和沖突層出不窮,有愈演愈烈的態勢。在國際環境日益動蕩的新形勢下,社會主義的中國也在發生深刻的變化。正如紛繁復雜的國際形勢,中國也進入改革開放三十年來的矛盾噴發期,而國際國內的反華敵對勢力也乘機興風作浪,這給我國的現代化建設帶來了重大的隱患,對人民的安定生活產生不利影響,甚至會危及到無產階級政權和黨在社會主義建設中的領導地位。在如此嚴峻的形勢下,黨中央提出了構建社會主義和諧社會的宏偉目標,以科學發展觀指導新時期中國特色的社會主義現代化建設,而以“八榮八恥”為代表的社會主義榮辱觀更是“以人為本,結合實際”為人民思想素質的提高奠定了基礎。
作為一個政工干部,尤其是在大型民營企業中,一定要清醒的認識到當前的國際環境和國內形勢,時刻緊跟黨中央的步伐,堅定地貫徹執行黨的路線、方針、政策,把握社會主義的前進方向。要做到以人為本,緊密聯系群眾;一切從實際出發,實事求是。要牢固樹立社會主義的世界觀、人生觀和價值觀,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀武裝頭腦,做好企業的思想政治工作,為企業的繁榮發展貢獻自己的力量。
但是,新的形勢對企業的政工干部提出了新的要求。中國特色的社會主義現代化建設也進入一個新的發展的關鍵時期,科學發展觀、構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀已成為新時期思想政治工作的主題。整個社會都在發生劇烈而又深刻的變化,尤其是人們的思維方式、生活方式、經濟關系都走向多樣化、多元化,與之相應,現代企業的管理理念和制度運行使得思想政治工作的各個方面都與過去有了很大的不同。政工干部的工作水平和工作效能直接關系一個企業思想政治工作的質量和實際效果,制約著企業員工的精神狀態和整體素質,進而對企業的經濟效益產生作用,給社會主義現代化建設帶來影響。新的形勢和現代企業發展新的需要使企業思想政治又面臨許多新的挑戰,因此,提高企業政工干部自身的素質至關重要,在當前顯得尤為迫切。那么,如何提升民營企業政工干部的素質,我從以下幾方面來解答。
首先,國家要加強企業政工建設。第一,國家應規范和完善有關企業政治工作的各項制度和法律法規。第二,結合實際情況,加強對企業政工工作的指導,時刻引領企業政工工作的正確方向。第三,加強對企業政工干部的培養,發揮政工干部的先鋒模范帶頭作用。
其次,企業要加強政工干部隊伍建設。第一,優化政工干部隊伍結構,提升其戰斗力。從年齡結構上,“老、中、青”三結合,充分發揮三代人的自身優點;從文化素養上,以本科為主體,鼓勵政工干部提升自己的文化水平;從能力培養上,以綜合能力為要求,多培養“高、精、尖”人才。值得注意的是,政工干部隊伍建設并不是一味的增加常設機構和人員配備。作為民營企業,我們要建立一支“小而精,少而優,一才多用”的政工隊伍,這樣才能使其真正服務與企業,服務于人民。第二,加強政工干部的學習培訓力度和實際的工作能力,為政工隊伍建設提供良好的學習環境和實踐基礎。把定期的學習培訓和“以老帶新”規范化、制度化。第三,增強政工干部的榮譽感和使命感,使其從內心深處真正認同到政工工作,并以做好政工工作為使命,團結企業員工,萬眾一心,為企業經濟效益的提高而努力工作。
再次,政工干部要提升自己的綜合素養。第一,要勤于學習、善于學習。堅持正確的政治方向和政治立場。牢牢掌握黨的方針政策和國家的法律法規,嚴格遵守黨規黨紀。走群眾路線,依靠群眾,聯系群眾。要把勤奮學習作為一種政治責任、一項政治任務,堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀,打好堅實的理論基礎。在實際工作中要科學發展觀為指導,理論聯系實際,實事求是,不斷解放思想,與時俱進,開拓創新。同時要完善和優化自身的知識結構,提升知識水平。廣泛涉獵與企業經營管理相關的理論和技術知識,對實踐中好經驗和做法進行總結和完善,理論與實踐相結合,不斷提高自己的綜合能力,把自己塑造成一個“高精尖”的新型人才。第二,勤于思考,善于思考。樹立高尚的道德情操,增強自身的政治敏銳性和政治鑒別力。從社會主義現代化建設的大局出發,立足于企業發展追求經濟效益和社會效益的實際情況,以滿足企業群眾的思想政治需求為目的,不斷更新觀念,跳出舊有的思想模式,創新工作機制、工作思路、工作措施和工作方法,提高工作效率。但在工作的同時,也要維護好自己的權威和正當的利益不受損害。第三,勤于實踐,善于實踐。要創造性地做好新時期新企業的思想政治工作,練就精深的業務能力和創新能力。要創新工作方法,堅持以人為本的科學發展觀,始終為人民服務,為企業群眾服務;關心和愛護企業群眾,為企業群眾出謀劃策;想職工之所想,急職工之所急。這樣,既團結了企業群眾,又調動了企業群眾的積極性、主動性和創造性,為企業的健康發展群策群力。增強企業群眾的集體主義精神和對企業的歸屬感、自豪感。讓企業群眾自覺地發現問題、解決問題,使每位職工都能充當政工干部的角色。
總而言之,在新的歷史形勢下,政工干部只有與時俱進,開拓創新,不斷提高自身的綜合素質和實際工作能力,才能使企業的政工工作真正收到實效,為企業的生存和發展創造一個良好的思想政治環境。
第二篇:管理干部素質提升培訓心得
科級管理人員素質提升培訓心得
我有幸參加了集團公司組織的科級管理人員素質提升專題培訓班,回顧本次學習,感覺每一堂課老師講解風趣、討論氣氛熱烈,培訓內容豐富,涉及到“精細化車間管理”、“現場6S管理”、“績效管理”、“管理者創新思維”、“高效執行力”五個方面,學習后讓我受益匪淺,現把自己的心得總結如下。
一、本次培訓主要內容及個人體會
(一)精細化車間管理
1、主要內容,包括生產企業管理價值分析、車間工作標準化、車間業績管理(QCD優化與提升)、車間精準管理(現場改善與浪費消除)、車間可持續管理(六大方法、六大工具和十大機制)。
2、個人體會
? 精細化管理工作是夯實企業管理基礎,核心是“精、準、細、實”。? 要關注細節,把握核心內涵。精細化管理的本質在于對戰略和目標進行分解細化和責任落實。
? 實基礎,保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術,不斷梳理管理流程,夯實企業管理基礎,通過制度建設的系統化和細化,堅持標準化、數據化和信息化的原則,使企業組織機構能夠精確、高效、協同和持續運行,最終確保企業效益得到穩步提升。
? 量化指標,兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數字、程序、責任。
(二)現場6S管理
1、主要內容,全員生產維修體系(TPM)、如何開展現場6S活動、現場目視化管理法的應用、加強現場設備管理。
2、個人體會
非常認同老師總結的,6S活動,要走過從形式化、制度化、習慣化、性格化的過程,提出“讓標準形成習慣、讓習慣符合標準”、“世界上最可怕的是習慣,最強大的也是習慣”,6S管理的出發點和落腳點在于讓要在清潔、安全的環境下工作。
? 6s管理是一種要全體員工養成的行為模式,而不是一種工作的形式。應使6s最終變成全體員工自覺自愿的行為。
? 6s管理應該由企業內的專人或專門的團隊來負責領導實施。責、權、目標明確。更需要得到中層管理者的理解和支持,并且得到有力的貫徹執行。? 6s管理應注意方式方法,不能照搬別人的做法,應同自己企業的實際相結合,找到適合自己的方式方法。
? 6s管理是一個系統的工程,應該有計劃的分步驟推進實施。
(三)績效管理
1、主要內容,包括中層管理者對績效考核的正確認識、管理者需要讓員工明白的重點、考核下屬業績的方法以及職能部分考核要點。
2、個人體會
? 通過培訓,我對績效管理有了新的認識,認為績效管理不僅僅是一種工具,更是一種思維方式,一種行為習慣。
? 以往績效管理都會把焦點放在績效考核的結果上,在考核的過程中感到很痛苦,但績效考核真正的意義卻是在于過程。
? 在績效管理過程中,要展示員工對本職工作的認識,要重視員工的自我主動性。應從激勵著眼,純粹為完成指標采用績效考核單純扣分是最簡單的形式。趕鴨子上轎的做法也是不可取,其結果也只能適得其反。一個好的激勵措施能使人主動的去完成任務,充分發揮自己的主觀能動性。
? 要想得到什么就考核什么。公司想要達到這個目標就會相應在績效管理中規定此項內容加以評估。
? 在制定績效管理的時候還應該多征求員工意見,使他們都能參與到其中來,一是可以使績效制定不至于產生過大偏差,而導致員工的抵觸情緒,二是員工以管理制定者的身份參與其中,融進了自己的意愿,能真正體現自己的利益,從而認真遵守執行。
? 績效計劃完成之后如何讓員工一直保持執行的積極性,將執行變為自己的職業習慣,這就需要通過績效考核不斷強化。
(四)管理者創新思維
1、主要內容,包括創新思維的概念、切入點、職場角色認識認知新思維、職場陽光心態新思維、創新思維與團隊訓練、創新思維與企業文化。
2、個人體會
? 個人“創新”包括觀念創新、服務創新和技術創新,團隊“創新”包括制度創新、組織創新等。
? 要抓住創新思維3個關鍵點,即承受壓力、認同別人和、遵守規則。? 要加強團隊培訓,目標分解,分解到周,按計劃執行,堅持缺什么學什么、用什么考什么的原則,注重現場培訓,企業早會是培訓—老員工現場現身說法是培訓。
? 建立與企業價值觀統一的文化。
(五)高效執行力
1、主要內容,包括營造執行良好氛圍、目標至上保證方法到位、確保決策百分百的執行、激勵鞭策為執行助力、有效溝通為結果負責。
2、個人體會
對照檢查,在自己管理范圍內目前存在的執行力方面的問題有:隨意性太強、不注意細節;過多借口,找理由原諒自己的過失;目標不明確、溝通不良,工作計劃不夠周祥;管理人員與員工之間、部門與部門之間不重視溝通;只重視工作過程的氛圍,不重視工作結果的檢查;欠缺執行力文化的培訓,不強調功勞、紀律、結果,都在強調苦勞;管理制度不夠完善。
? 公司的持續發展必須要有完善的管理制度和高效的執行力。包括用對的人才、采取對的策略、完成對的管理。執行應該沒有任何借口,提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些、細致些、再細致些的工作作風。? 企業要生存和發展下去,個人要獲得重用和良好回報,就必須在做任何事情時都講究效率和效益,就必須要功勞,不要苦勞,就必須要高效,不要疲勞。華為的價值標準是“只以成敗論英雄”值得借鑒。
? 管理者的核心是“管理目標?!惫芾碚邔χ贫葓绦械纳眢w力行程度在某種程度上反映了企業具有什么樣的企業文化。優秀企業的管理者都能夠以身作則,身體力行地帶頭建立這樣的文化。
? 堅持服從,找方法不找借口?!皼]有任何借口”體現的是一種負責、敬業的工作精神,一種服從、誠實的工作態度。無論做什么工作,需要的是不去找任何借口而去執行的人;要牢記自己的責任,無論在什么樣的工作崗位上都要對自己的工作負責。
? 堅持原則“慈不帶兵,義不管錢”。做任何事情都要堅持原則,做為管理者要“行霹靂手段,懷菩薩心腸”。對待自已的下屬“嚴格才是最偉大的愛”。
二、經過本次培訓,本人的主要收獲
本次培訓中有關精細化管理、創新思維、績效手段的運用、打造高效執行力等方面的內容對自己幫助很大,收獲較多。
一增長了知識。通過培訓,學到了很多未曾涉獵的知識,對一些思維和管理手段有了進一步的理解,對執行力打造、創新思維、人際溝通、目標管理等方面有了更進一步的理解,學到了許多新觀點、新理念、新方法,對今后的工作有很強的指導作用。
二是拓寬了思路。通過培訓,逐步提升了自身管理能力,提升了戰略思維能力,能夠站到更高的角度,去看待企業的發展。更科學系統地學習了如何做好一名合格的管理者,如何更好的運用績效管理、如何培養人格魅力、建立和諧的人際關系。這次培訓,對大腦是一次徹底的清洗,拓寬了知識面,打開了眼界,大長了見識。
三是提高了執行力。通過培訓,對提升執行力的必要性有了更深刻地理解,我深切地感受到,我們目前的工作與海爾等優秀企業還存在著很大的差距,管理思維和手段都還很落后,需要全體員工共同努力,迎頭趕上,就必須站到更高的角度,認真學習借鑒先進單位的先進理念、發展意識、管理手段、創新精神,不斷解放思想、更新觀念、提高執行力。
三、下一步個人打算
通過自己認真思考借鑒、對照檢查,知道自己在管理方面的知識、認識和管理手段都有很大的提升空間,在今后的工作中,我將進一步消化吸收有用的內容,學以致用,幫助自己提升管理能力和工作業績。
一是將學習思考作為終身的習慣。通過學習、思考,不斷提高個人整體素質,不斷提高業務熟練程度,努力使自己成為“想干事、會干事、干好事、不出事”的優秀干部。
二是善于在實踐中總結。在實際工作中,要認真查找不足,勇于完善,在改進工作方法中提高效率,在創新實踐經驗中提高能力水平,在平凡的崗位上做出實實在在的成績。
三是堅持學以致用。這次培訓讓我受益匪淺,在今后的工作中更要學以致用,付諸實踐,把學習成果轉化為切切實實的行動,發揮實實在在的作用,提高自己的管理素養,強化團隊意識,創新意識,開拓創新地抓好日常工作,為公司的生產經營和改革發展盡自己微薄之力。
最后,希望能有更多機會參加管理能力提升培訓。
第三篇:政工員培訓學習心得
政工員培訓班學習心得
***
通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體就有關事宜淺談幾點體會:
一、機會難得,學習氣氛濃厚
參加這次培訓真是難得的一次學習機會,五天內完成了一次專業性的充電,多年來沒有參加過這樣的學習班了,雖然老師的講課水平高低不齊,但每位講課的老師都作了精心準備,各單位參加人員大多數都能認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從每一位到場的領導和新入場的新政工員都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚。
二、異彩紛呈,講座全面系統。
老師們的講課就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、老師們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。第一天上午天山報當家人**講課生動,妙趣橫生,讓我消極的變態心里,獲取了無比的精神食糧,從我的心靈深處,激發出想學習、想好好學習、想不斷提高學習的質量,真心改變目前的工作困境,雖然趕不上年輕人高效的工作效率,靈活有力的思想脈搏,快捷更新思維方式的速度,但在不占優的位置上,也有好好工作,起碼不要每次都躲不開的所為人人都反感的樂捐吧。***的講課雖然理論性較強,但對我們基層普通人教育還是很深刻的,因為他來自生活,來至實際工作環節中,對指導我們有較大幫助,使我們不僅了解到思想不健全的的現狀根源,也對如何做好基層管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理和調節自我心態有了極大的幫助,理解什么樣的心態就會做出什么樣的事情來。做好一個優秀的政工人員,需要腳踏實地,持之以恒的工作態度,不能心存僥幸地應付自己的專業。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽這些老師們滔滔不絕、揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時***說過的一句話:“人要善于挑戰自我,才能活得有精神?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步?!睉袧h最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業余時間怎么度過。我雖然不能成為有名的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
四、知識不用永遠是新的
沒有想到師文聯主席***,把攝影的知識還能講的如此豐富多彩,把他多年來累計的實際照相技藝,無私地豐獻給大家,讓我們深知照好相也是一件不容易的事情,雖然沒有直接能掌握一些照相技術,但對于照相又有了更深刻的認識和理解
***談到的新聞報道寫作技巧,也讓我溫故而知新,本已丟失的一些東西,好象從新又學習到了一些工作小技能,也是我們對寫作有了新的感受和認識。師工會主席**也給人們留下了很深的印象,快人快語的性格,為人高尚的工作態度,不斷激發我們學員們的學習熱情,遇事不回避的處事性情,讓我們體會到做事就要這樣的工作理念,做事就要做好它的這種德性,才會受到人們的尊重和理解。
***、***、王**不急不操的談心式的講課,也讓我們獲取了不少共鳴,他們授課的話語中,透放出他們對問題的真誠態度,做事不宜過激的思想認識和不斷深入學習的良好習慣,只有不停止上進欲望,就會有豐碩的成果。
培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借用這次“學習充電”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的政工人員努力學習,為培養出更多創新人才努力工作吧。
2015年1月12日
第四篇:清華學習心得(黨政干部素質提升學習班)
清華大學領導力提升高級研修班學習體會
8月20日至30日,我參加了xxx黨政干部領導力提升高級研修班培訓,在清華大學繼續教育學院學習。雖然時間較短,但臵身久負盛名令人向往的清華,聆聽一系列高水平講座,感受近百年的清華校史以及“自強不息、厚德載物”的清華校訓,思想上受到了強烈震撼,理念上有了全面的更新,知識又得到了充實提高,學在清華的日子令人難忘、讓我感受頗多。
一、用知識武裝頭腦,獲益良多
清華大學治學嚴謹、學風濃郁,我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。我認真參加了全部課程的學習,培訓內容包括中國宏觀經濟形勢與分析、后危機時代經濟社會問題分析、區域經濟政策與區域經濟發展戰略、群體性公共事件、服務型政府建設、學習型組織建設與團隊管理、組織領導與博弈論、區域招商引資技巧、旅游文化資源開發與運用、21世紀領導干部綜合能力修煉、領導者語言藝術、壓力管理與身心健康等方面,通過多位知名教授、專家深入淺出的講解和精彩的案例分析,每一節課都收獲很大,讓我對宏觀形勢分析、區域經濟發展、執政理念轉變、團隊打造和自身管理等方面知識有了一次全面的更新和提升,并深刻認識了自身知識的不足及學習方向,激發了我的學習熱情,真正感受到學海無涯,其樂無窮。在今后工作中,本人將堅持終身學習
—1— 的理念,注重汲取多方面知識營養,與時俱進,吐故納新,增長才干和智慧。要強化政治理論學習,進一步增強黨性修養,堅定理想信念;要更注重專業知識學習,增強對本職工作的全面認識,更好地把握大局、服務發展;要更加注重領導藝術的提升,實現有效管理,凝聚發展合力。
二、用創新啟迪思維,拓展能力
雖然這次培訓學習比較辛苦,但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間比較短暫,但是帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的系統性、針對性和時效性,通過學習,使我接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,無論是政府執政理念、招商引資策略以及旅游文化產業發展等講座,都突出了“創新”這一主題,非常具有時代感和實用性。創新是一個民族進步的靈魂,是一個地區經濟和社會發展的根本動力,它能帶給我們種種機遇和財富。同時,創新也是一個與時俱進、艱苦奮斗、不斷進取的過程。當前,在深入貫徹落實科學發展觀的偉大實踐中,我們更應該勤于研究積累,不斷提高創新的素質和創新的能力,培養寬廣的視野、科學的思維、扎實的作風,夯實開拓創新的思想基礎,把創新的意識體現在工作中,落實到不斷研究新情況、解決新問題的行動上,轉化為積極推動各項工作的巨大力量。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過清華培訓使我更清晰的明確了工作努力方向,在今后工作中,本人將堅持學以致用的原則,創新思維、大膽實踐,爭
—2— 取在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬型”黨員干部,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健,更好地完成好本職工作。
三、用實踐檢驗成果,創先爭優
提升領導力的根本目標在于更好地推動科學發展,學習成效如何,關鍵要靠實踐檢驗。結合水利工作實際,當前和今后一個時期,我們要根據新形勢新情況,更加注重把握經濟社會發展大勢,增強發展的針對性;更加注重統籌城鄉和區域發展,增強發展的協調性;更加注重水資源節約保護管理和生態文明建設,增強發展的可持續性;更加注重保障和改善民生,增強發展的普惠性;更加注重推動水利改革創新,增強發展的開拓性;更加注重抓基層打基礎,增強發展的穩定性。要大力發展民生水利,在加快水利工程建設、加強水資源管理的同時,著力解決問題最突出、矛盾最集中、群眾要求最緊迫的水利問題,增強民生水利保障能力,擴大民生水利成果,使水利更好地惠澤民生,造福人民群眾。一是要更好地詮釋水利工作“為誰干”。要把解決涉及人民群眾切身利益的水利問題作為各項工作的出發點和落腳點,緊緊圍繞保障民生推進水利發展,通過發展水利促進民生改善,讓最廣大人民群眾共享水利發展成果。二是要更好地詮釋水利工作“干什么”。水利工作要把人民群眾最關心、最直接、最現實的水利問題作為工作重點,既要錦上添花、更要雪中
—3— 送炭,當前主要是把縣鄉河道疏浚、村莊河塘整治、小型泵站更新改造、水源工程建設、小流域治理、圩區治理以及節水灌溉等作為“民生水利”建設的重要內容,落實舉措,扎實推進。三是要更好地詮釋水利工作“誰來干”。堅持政府主導,公共財政要給予更大支持,充分調動全社會的積極性,形成治水興水的合力。四是要更好地詮釋水利工作“怎么干”。在建設、管理、改革等各個領域和環節,都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問題作為決策的根本依據,把群眾受益與否、滿不滿意作為衡量工作的基本標準,努力形成保障民生、服務民生、改善民生的水利發展格局。
清華大學的學習雖然已經結束,“自強不息、厚德載物”的清華精神已經根植于我的靈魂深處,我會把學習堅持下去,不斷完善提升自己的素質水平,不斷提高自己的工作能力。行勝于言,路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。在今后工作中,我將更加嚴謹、勤奮、求實、創新,切實把所學的知識運用到我的本職工作中,扎實推進xxx水利事業又好又快發展,力爭在“推進同城同建、打造南京副城”的偉大實踐中作出應有貢獻。
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第五篇:干部素質提升心得體會
干部素質提升心得體會
-----輝兒
通過前期干部素質提升工程的學習領會,我對目前的工作有了更明確的認識,作為一名新時代的鄉鎮基礎干部,形勢要求我們的業務知識和綜合素質必須與時俱進,思想觀念也必須不斷更新,法律、法規和政策水平必須不斷提高,才能滿足當前的工作需要。這次活動使我感到收獲頗豐,借此機會特從以下二個方面和大家分享一下我的心得體會:
一、堅持學習,學以致用
當今社會快速發展,雖然我們身在基礎鄉鎮,也不難到感覺到知識爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學習是不被淘汰的唯一出路。對于我們這些年輕干部來說,以前在學習上缺乏系統性,也沒有形成學習的氛圍。往往不能自覺主動地抽出時間,靜下心來學習。常常是需要什么,急用什么,才想起來學什么,遇到問題才翻理論、尋政策,臨時抱佛腳。學習缺乏“擠”勁和“鉆”勁,一般通讀多,精讀少,主題不突出。學習不注重全面系統,淺嘗輒止;更不注重做學習筆記,過眼云煙。通過這么常時間的學習,不但使我學習到了許多非常實用的知識和道理,而且也幫助我明確了為什么學,學什么和怎樣學的問題:一要學習怎樣做人,要以科學的發展觀武裝頭腦,要行得正,走得直。二要學習怎樣做事,要借鑒以前的工作經驗,不斷更新知識儲備。使新的知識能夠為我所用?!皩W歷代表過去,能力代表現在,學習力才代表未來?!毕嘈?,只有通過不斷地學習,我們才能不斷地進步。
二、立足本職開拓進取
做而不學等于蠻干,學而不做等于白學。我們學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。作為一名鄉鎮干部,我們每個人都有自己的崗位和職責?,F在在年輕干部中存在“五化”現象:即思想上非政治化、人生目標虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現了大錯不犯,工作不干的現象,從而缺本應有的責任心。
通過這次學習,我更好地更新掌握好各類知識,提高自己的辨別能力和適應能力,提升做好本職工作的本領。只有這樣才對得起黨和國家的培養,才對得起領導對我們的重托,也才對得起自己無悔的青春。