第一篇：學習《關鍵在于落實》心得體會2011.11.14

學習《關鍵在于落實》心得體會

“關鍵在于落實”是我們經常掛在嘴邊的一句話。但落實為什么是關鍵、怎樣落實各項工作呢？習近平同志在“關鍵在于落實”的論述中指出了全黨上下應該充分認識抓好落實在黨的領導工作中的重要意義，提出了抓好落實工作的四項要求，即：抓落實必須牢固樹立黨的宗旨和正確的政績觀；抓落實必須具有知難而進、鍥而不舍的奮斗精神；抓落實必須發揚求真務實、真抓實干的優良作風；抓落實必 須樹立正確的用人導向和形成完善的工作機制。

通過認真學習《關鍵在于落實，我進一步深刻地領會了抓落實的重要意義和基本要求，為今后更好地履行本職工作指明了方向。我個人主要有以下幾點體會。

一、抓落實，必須提高服務意識、轉變工作作風。

《關鍵在于落實》一文中指出，抓落實，就是把決策變為人們的實踐行動、由認識世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。只有深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實才能始終堅持正確的方向，才能始終弘揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，也才能使各項落實工作保持不竭的動力。

任何一項工作任務的完成，都是抓落實的結果。沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再多再好的政策也發揮不了應有的作用。對于一個單位集體來說，考核目標固然重要；但關鍵問題是要落實、落實、再落實。

二、抓落實，必須對照工作實際，剖析問題根源。

作為一個部室的負責人，在工作中承擔著“承上啟下”的角色。要想抓好落實工作，必須對照工作實際，檢查自己在“落實”上存在的問題。作為中層干部容易出現的問題，一是喜歡當“二傳手”，對待工作只是上傳下達，以“會議對會議，以文件對文件”，自己沒有落實的具體措施，缺乏工作上的指導；二是喜歡做表面工作，做事不能持之，虎頭蛇尾；工作習慣于按部就班，領導哪么說就那么做，總認為工作缺乏創新的基礎和條件，加之自己思想不解放，封閉自守，循規蹈矩、墨守成規、照搬老套，沒有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不能大膽、細致、創新地開展工作。接受新生事物慢，怕費力不討好，總是瞻前顧后，缺乏創新意識。三是溝通能力不足。中層干部處于領導與基層員工之間，如果能進行良好的溝通就可以成為一座橋梁，促進各項工作的實施；如果溝通不暢則會成為一堵墻，再好的藍圖也貫徹不下去，使上級的意圖無法得到落實；四是原則性不強，立場不堅定。對發現的問題，只是輕描淡寫，怕得罪人，不能徹底糾正和處理。五是發現問題、解決問題的能力不強。對于工作中發現的問題，只是就事論事，滿足于表面現象，不能舉一反三，深挖問題的根源；六是缺乏強烈的落實意識和責任意識，組織目標不明確，計劃措施不清晰。工作主動性、能動性差，有制度不執行，有規則不遵守，有要求不落實。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，只求過得去、不求過得硬，導致工作時會在一些細節的問題上出錯。

三、抓落實，必須確保執行有力、措施得力。

提高落實能力，必須強化執行力。執行的過程就是將上級決策轉化為實際行動，是決策部署能否落到實處的關鍵。在這個轉化過程中，要聞風而動，雷厲風行，做到識大體、顧大局，對于各項工作早設想、早安排，及時把上級決策分解成具體步驟、實際行動和工作細節，要洞察先機，深入了解事情的來龍去脈，深刻分析問題的因果關系，善于未雨綢繆，把握良機，看準發展趨勢，瞄準工作定位，找準實踐路徑。要加強工作實踐，掌握第一手資料和數據，做到有的放矢，因勢而動，從而達到預期的工作目標。

提高自身素質與能力，是抓好落實的關鍵所在。在具體工作中，特別是在自身的工作環境中，更多的是要既當“教練”，講清要點，指引方向，明確目標，領會意圖，把握關鍵，掌握要領。也當“陪練”，集思廣益，群策群力，在做每一件事之前要與大家一起討論具體的方法和措施，在實施中以身作則起好示范帶頭作用,既要加強動態監管，督促執行到位，又要敢于承擔下屬工作失誤的責任，不吹毛求疵，不求全責備。

四、抓落實，必須真正腳踏實地。

把每一項工作都當成事業去做，對工作要懷有一種敬畏。所謂敬畏，就是敬重自己的工作，以虔誠之心對待自己的工作。

早在兩千多年前，荀子老先生就說過：“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之。”用我們今天的話來說就是，對工作懷有敬畏之心，是各項事業成功的基礎；怠慢輕視自己的工作，是導致事業失敗的關鍵。

對工作懷有敬畏，就要保持對本職工作的信念并追求崗位的社會價值。

隨著社會生產力的不斷發展，社會分工越來越細，職業也就越來越具有多樣性。因此，對工作懷有敬畏要求的根本之點，就是要求我們每個人保持自己對本職工作的信念并追求崗位的社會價值，堅信自己所從事的工作是最有意義的，最有價值的。不管這一職位隸屬哪一級，不管這一崗位歸屬誰管，不管這一工作是體力勞動還是腦力勞動。只有這樣，才能盡心盡力地做好本職工作。

敬業愛崗，對自己的工作要充滿熱情。

美國巴頓將軍說：“任何人，不管從事何種職業，如果滿足于祿祿無為，就是不忠于自己。” 所以抓落實，就是要一絲不茍地做好我們所擔負的工作，將自己的全部的精力、全部的知識、全部的智慧都奉獻我們從事的職業。

抓落實還要注重在工作作風上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效；要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，要敬業、奉獻、求實、開拓、創新。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，踏踏實實辦事，清清白白做人。

五、抓落實，必須加強學習，提升綜合素質。

一切工作的落實，最終都要落實到具體的實施人員身上。培養一支政治過硬、業務精湛、作風嚴謹的隊伍，是將抓落實各項工作落到實處的關鍵所在。中層干部作為“承上啟下”的角色，在抓好落實工作中必將發揮重要的作用，必須努力提升工作能力和綜合素質，不斷提高落實能力。學習是提高落實能力的有效途徑。學習是廣義的，既包括理論學習，也包括實踐過程中的學習；既包括專業知識的學習，也包括社會、心理、哲學等方面知識的學習。尤其是要要對照自己的崗位，認真查找自身在執行力方面存在的問題和不足，挖掘出深層次的原因，并利用業余時間和崗位自學，有的放矢，不斷進步，通過加強自身綜合知識的學習，提升自身的內在修養，養成良好的工作品質。一方面自己要成為工作的行家里手，能夠帶頭深入第一線沖鋒陷陣，另一方面要有較強的溝通能力和做思想工作的能力，一起工作。《關鍵在于落實》一書，全面詮釋了落實的真諦，指出了落實的現實意義；揭示了落實不力帶來的危害，探尋了落實不力的根源，并為有效落實提供了建設性的意見。通過閱讀《關鍵在于落實》一書，我們可以了解到應該怎樣去做一個落實型的管理者和服務者，以及如何培養創新的落實意識，挖掘和推動我們豐富的歷史文化，如何管理和保護好干部職工的切身利益，怎樣落實各項制度保障，并掌握有效落實的重要方法，從而為務實地落實各項具體工作和完成既定目標提供了有益的幫助和指南。

第二篇：學習關鍵在于落實心得體會

《關鍵在于落實》讀后感

王嵐

看完趙春林、孫園同志的《關鍵在于落實》這本書后的一個心得就是：什么是“落實”？落實就是“行動”，就是一個字——“干”。我們做任何事、干任何工作，如果缺少了“干”的觀念，不抓落實，那么，任何嚴格的制度、任何正確的方針政策、任何縝密的計劃、任何創新的思路、任何宏偉的藍圖，都只能是一紙空文，都只能成為水中月、鏡中花，不會最終成為現實。

我作為一名普通的教育工作者來說，落實就是一種責任。抓落實就是要我們教育工作者全身心地投入到本職工作中去，要有愛崗敬業的精神，要有高度的責任心，要在自己的工作中恪盡職守，嚴格按照上級教育主管部門的各項政策辦事，把教育教學工作落到實處。使我學生的成績不斷提高，綜合素質不斷增強，使我們的教育真正讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。不論是工作，還是生活，都應該擁有一種積極、認真、執著和健康的態度（心態），并肩負社會和家庭的使命感和責任感，關鍵在于執行和落實，提升個人能力。

抓落實的過程，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。矛盾和問題是普遍存在的，問題也是矛盾。沒有矛盾，就沒有世界、沒有發展。因此，我們在各項工作包括抓落實工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。

我從這本書中總結歸納了幾個重點內容，是非常值得我們現在這些年輕的教師所學習的地方，并且可以很好地運用于工作中：

1.從學校的角度來說，首先應該完善規章制度，把責任明確到每一位教師的身上，不能讓推卸責任的人有機可乘。就我個人的班主任崗位來講，就應該思考把班級管理的范圍和內容細致化，完全落實在每一個學生身上，以防嚴重的安全事故的發生。

2.提升自我，通過學習增強自身落實能力。要求自己必須努力進取，針對自身素質對癥下藥，制定本自我學習計劃。為能夠更好的落實責任而努力。

3.明確自己的崗位職責，并承擔相應的責任。不論什么工作，都需要不找任何借口認真去落實責任的人，對我們而言，不論做什么事情，都要記住自己的責任；無論在什么樣的工作崗位上，都要落實好自己的責任。不要用任何借口來為自己推卸責任。

4.領導在安排員工落實責任的過程中，即使一個很微小的細節沒有落實或者落實不到位，也有可能影響全局，影響到整個企業的發展。責任不分大小，關鍵在于落實。企業的生存與發展，都與每個員工的責任落實情況息息相關，一環扣一環，其實我們每個人只要稍加強工作責任心和在工作中不斷提醒自己的職責內涵，盡量把自己的工作做細做好，不放過任何細節，不斷發現問題并解決問題，才能獲得完美業績，成就個人與企業的雙贏。

第三篇：學習關鍵在于落實心得體會

[學習關鍵在于落實心得體會] 近期，學習了習近平同志在中央黨校春季開學典禮上題為《關鍵在于落實》的重要講話，同時，學校開展了干部工作作風整頓活動，在活動動員大會上，組織全校教職員工學習了四川省委、綿陽市委以及江油市委關于深入開展干部工作作風整頓活動的有關文件精神，學習關鍵在于落實心得體會。通過學習討論，感受很深。對于“落實”一詞，有了更加深刻的體會。什么是“落實”？落實就是把口頭上講的、紙上寫的，如理論、方針政策、規章制度等付諸于實施，并達到預期的目的，這就是落實。古人云：“為政貴在行”，“以實則治，以文則不治”，戰國時期趙括只會“紙上談兵”，以致幾十萬大軍全軍覆沒，直至滅亡。我們做任何事、干任何工作，如果缺少了落實的觀念，不抓落實，不去真正地落實何嚴格的制度、任何正確的方針政策、任何縝密的計劃、任何創新的思路、任何宏偉的藍圖，都只能是一紙空文，都只能成為水中月、鏡中花，不會最終成為現實，心得體會《學習關鍵在于落實心得體會》。因此，我們事業成功的關鍵在于落實。

我作為一名普通的職業培訓工作者來說，落實就是一種責任。抓落實就是要我們教育工作者全身心地投入到本職工作中去，要有愛崗敬業的精神，要有高度的責任心，要在自己的工作中各司職守，嚴格按照上級主管部門的各項政策辦事，把各項培訓工作落到實處。從受訓人員的組織管理、理論授課、實習實作訓練等各個環節都要真正地落到實處，使我們的培訓學員能夠真正地掌握實用技術技能，為他們的增收致富打下良好的基礎，使我們的培訓讓學員滿意、讓社會滿意。

總之，落實是一種責任，落實貴在堅持，只要我們克服“庸、懶、散、冷”，做一名落實型教師，把各項工作處處落實，大力弘揚真抓實干精神，務求實效的工作作風，相信我們一定會取得更大的成績，我們的事業也一定會取得成功。

第四篇：學習《關鍵在于落實》心得體會

學習《關鍵在于落實》心得體會

習近平同志《關鍵在于落實》這篇文章，內涵豐富，高屋建瓴，耐人尋味，發人深省，具有很強的針對性，對于我們的工作、學習生活有很強的指導意義。通過學習使我深受教育和啟迪，受益匪淺。“落實”一詞共有5種解釋：1.結出果實；2.貫徹；3.安穩，踏實；4.確定；5.切實。所以，落實就是要確定目標，切實、踏實地貫徹執行，直到取得實實在在的成果。

我覺得落實要從四個方面把握：1.立即行動。沒有行動，再好的戰略只能是空談。2.關注細節。細節決定成敗。3.把握分寸。措施力度要恰到好處，不能過猶不及。工作要做到徹底。4.遵守時間。沒有時間限制的計劃沒有任何意義。

去年8月份，按照鎮黨委政府的統一安排，我被抽調到鎮民政辦參加新型農村社會養老保險工作。新農保是一項新政策，新事物，業務性強，涉及面廣，是關系農民切身利益的一件大事。我首先從學習政策入手，認真學習有關政策、經辦規程，提高自身業務素質和工作駕馭能力，讓自己成為新農保的行家里手，只有自己完全掌握了，才能更好地做好這項工作。

在新農保工作中，我們努力做到四個“落實”：1.政策宣傳落實；2.經辦流程落實：從宣傳發動、摸底調查、信息采集、填表登記，到審核匯總、整理歸檔、基礎信息錄入、數據上報、情況公示一環扣一環，環環要落實，不能有任何疏漏；3.時間節點落實；4.責任、制度落實：為了確保新農保高效有序推進，我們將各項目標任務細化分解、責任到崗、量化到人，全力抓好落實并形成規章制度。

在宣傳發動階段，我們每天早晨分組到各村開展政策宣傳、摸底調查，每到一個村就不厭其煩地講解政策，主動耐心地為村民解答各種疑問，下午回到辦公室后，再將各組了解到的存在的問題進行匯總，打印成明白紙，統一下發到各村，以便于各村更清晰、完備地了解新農保政策。

我們鎮40個村近2.7萬人參保，而這2.7萬人的信息錄入是該項工作的重中之重，既要保證速度又要保證準確，當時只有社保處配備的兩臺電腦安裝了業務系統，我們幾位同志2個人一組輪流進行輸入，靈活掌握工作節奏，有時加班到晚上八九點，周六周日也不休息，保證了該項工作在十天之內完成。

工作關鍵在于落實。在今后的工作中，我一定養成“落實、落實、再落實”的工作作風，踏踏實實，勤勤懇懇，進一步做好新農保工作！

有不當之處請批評指正。

二〇一一年四月十三日

第五篇：《關鍵在于落實》學習心得體會

《關鍵在于落實》學習心得體會

11月10日，學校關于開展“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動會正式召開，王校長在會上作了重要講話，同時也組織全校教師作學習了相關文件精神，魏校長結合學校的活動實施意見對該項工作作了安排與部署。

通過參加學習習近平同志的關于“關鍵在于落實”的講話。我感受很深，我認為我們要很好地完成各項目標任務，我們就必務從思想上、工作上、作風上、紀律上狠抓“庸、懶、散、冷”的毛病。

抓落實就是把口頭上講的、紙上寫的東西付諸行動，并達到預期目的。抓落實就是要對黨和國家的路線方針政策、上級的工作部署及措施要求的落實，落實到實踐中去，落實到基層中去，落實到群眾中去。好的思路、好的政策、好的措施要達到預期效果，關鍵在于落實,要從思想上抓落實，從源頭上抓落實。抓落實，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。我們在各項工作包括抓落實工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。

毛澤東同志要求共產黨員一定要有“認真實干”的精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志指出“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有”，強調“少說空話、多干實事”，凡事都“要落在實處”，“開會、講話都要解決問題”。江澤民同志強調“落實，落實，再落實，因為這是做好一切工作的關鍵環節”，“不要在層層表態、層層開會、層層造聲勢上做文章，而要在層層抓落實、層層抓解決問題上下功夫”。這些重要論述，把抓落實的重要意義和基本要求講得很清楚很深刻，我們必須始終遵循和認真貫徹。

要解決好工作作風問題，提升抓落實的執行力。抓落實，要求我們求真務實、真抓實干，抓得很具體很細致很扎實，抓住關鍵處、抓到一線去，立說立行、雷厲風行。在我們教學工作中一些問題反復出現，一些工作落實不下去，就是因為工作中我們大而化之、抓不具體，沉不下去、抓不深入，拖拖拉拉、抓而不緊。所以解決這些問題，就是要發揚事無巨細、事必躬親、事必問責的“三事精神”，抓具體、抓深入、抓效率。

作為一名共產黨員，我必須作到身體力行黨的宗旨，把黨的各項方針、政策落實到各項工作中去，努力為群眾辦實事、辦好事，切實做到情為民所系、利為民所謀。教學質量的好壞，直接影響到人民群眾的切身利益，影響到我們學校的整體形象；學校教學質量工作不能存在絲毫懶散，否則必然帶來工作貫徹不到位、執行不到位、落實不到位。因此，我們要始終具有腳踏實地、埋頭苦干的精神，始終保持表里如

一、知行合一的工作作風。

中國是一個禮儀之邦、人情社會。但如果只講人情不講紀律，只講關系不講原則，落實工作就必定做不好或者走樣。抓落實能不能知難而進、鍥而不舍，對我們的原則立場是一個現實的考驗。共產黨人講感情，但決不能因為感情放棄原則。作為一名黨員，我一定會清醒認識到我們是為黨和人民干事的，正確對待得失、正確對待名利，不能因為感情放棄原則。對于不堅持原則的問題，必須收起“菩薩心腸”，該提醒的提醒，該警示的警示，該處理的處理。

2011年11月15日