第一篇：幼兒園夢想·成長”幼兒繪畫比賽總結(jié)

“夢想·成長”幼兒繪畫比賽總結(jié)

xxxxxxx幼兒園以“夢想?成長”為主題的活動順利完成了，這次主題充分反映了恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我園幼兒的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

在繪畫上，我們要求全園幼兒都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，孩子們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動中我們看到各班都能夠按照幼兒園規(guī)定的要求去組織，孩子們的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了我園幼兒對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也體現(xiàn)了我園幼兒的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次繪畫活動我園各班主任帶領(lǐng)本班幼兒認(rèn)真對待，一起努力，讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了孩子們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個(gè)性特長，同時(shí)也體現(xiàn)出了我園領(lǐng)導(dǎo)注重對孩子們美術(shù)特色發(fā)展的重視，還體現(xiàn)了多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子的未來。此次活動不僅發(fā)揮了孩子們的想象力、鍛煉了意志，還增進(jìn)了孩子們的情意、提高審美能力，并促進(jìn)了合作探究的意識。

第二篇：夢想·成長”幼兒繪畫比賽總結(jié)

“夢想·成長”幼兒繪畫比賽總結(jié)

恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園以“夢想?成長”為主題的活動順利完成了，這次主題充分反映了恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園的孩子熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一?？梢哉f本次活動充分地展現(xiàn)了我園幼兒的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

在繪畫上，我們要求全園幼兒都參與，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說，孩子們積極參與，老師們的大力配合，使整個(gè)活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動中我們看到各班都能夠按照幼兒園規(guī)定的要求去組織，孩子們的活動熱情也很高，充分體現(xiàn)了我園幼兒對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛，同時(shí)也體現(xiàn)了我園幼兒的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。

本次繪畫活動我園各班主任帶領(lǐng)本班幼兒認(rèn)真對待，一起努力，讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了孩子們各方面的積極性，積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個(gè)性特長，同時(shí)也體現(xiàn)出了我園領(lǐng)導(dǎo)注重對孩子們美術(shù)特色發(fā)展的重視，還體現(xiàn)了多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子的未來。此次活動不僅發(fā)揮了孩子們的想象力、鍛煉了意志，還增進(jìn)了孩子們的情意、提高審美能力，并促進(jìn)了合作探究的意識。

第三篇：幼兒園繪畫比賽總結(jié)

達(dá)川中心幼兒園

“我愛我的幼兒園”親子繪畫比賽活動總結(jié)

上周我園開展了主題為“我愛我的幼兒園”的親子繪畫比賽，本次活動以親子繪畫的形式進(jìn)行，由家長和孩子共同創(chuàng)作完成繪畫作品。本次活動的開展，充分展示了家長和孩子們的創(chuàng)意、思維和動手能力，將“我愛我的幼兒園”這個(gè)主題潛移默化地滲透到每個(gè)家長和孩子的心中。

在水彩紙上，孩子們和爸爸媽媽一起，展開豐富的想象，用各種各樣的繪畫材料畫出了美麗的幼兒園、漂亮的花草、小鳥在天空中自由飛翔、鮮艷的五星紅旗、各種玩具、滑滑梯、快樂的小朋友們，有的家長親自動手描繪生動的人物，有的家長自己打底指導(dǎo)孩子涂色……

活動中的孩子們就如一個(gè)個(gè)小畫家，有的揮筆勾線，有的潑墨涂色，在畫紙上一展風(fēng)采。小小的圖案承載著他們豐富的想象，繪出了幼兒園燦爛美好的明天。

本周一，評委組對各班作品進(jìn)行評比，最后評選出21幅作品獲得本次繪畫比賽優(yōu)勝獎。名單如下：

小班：郭才厚 達(dá)凱瑞 張馨羽 牟昌毅 達(dá)雨萱 陳元 達(dá)明昊 中班：達(dá)嘉豪 柴子涵 達(dá)琳昕 達(dá)金圓 達(dá)選皓 陳梓嬌 達(dá)俊昊 達(dá)昕瑞

大班：達(dá)昱如 達(dá)選佳 張鐸耀 李珺瑤 達(dá)選偉 達(dá)朝云 經(jīng)過進(jìn)一步選拔，評委組又從中選出五幅作品參加中心校組織的繪畫比賽。

活動結(jié)束了，多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子的未來。此次活動不僅發(fā)揮了孩子們的想象力、鍛煉了意志，還增進(jìn)了親子間的感情、提高審美能力，究的意識。

并促進(jìn)了合作探

第四篇：繪畫比賽總結(jié)

環(huán)湖民族寄宿制小學(xué) 創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié) 繪畫比賽總結(jié)

為了結(jié)合“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)”活動，豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍，推動我校文化建設(shè)再上新臺階，11月13日下午第三節(jié)課舉辦了繪畫比賽，成績喜人。

繪畫比賽成績評審于11月14日落下帷幕，并與14日下午進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。此次大賽由美術(shù)教師主辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績。

作品大膽創(chuàng)意，追求個(gè)性，打破了學(xué)校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智，釋放同學(xué)的激情。經(jīng)過激烈競爭，最終一年級拉毛切珍、二年級楊措吉、三年級彭毛拉忠、六年級二班桑斗四位同學(xué)獲獎。

對于此次活動我們進(jìn)行了周密的策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，我把所有作品的照片進(jìn)行統(tǒng)一排版處理，并從中克服多種人為和非人為困難，最終在短時(shí)間內(nèi)將該項(xiàng)制作完成，使優(yōu)秀作品展得以順利展出。

當(dāng)然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準(zhǔn)備工作不充分等等?？傊谛ｎI(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

余小珍

2013年11月14日

第五篇：繪畫比賽總結(jié)

固堤小學(xué)關(guān)愛留守兒童繪畫比賽活動總結(jié)

為了加強(qiáng)環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個(gè)性，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)留守兒童藝術(shù)教育工作，關(guān)愛留守兒童，培養(yǎng)留守兒童健康向上的審美情趣，提高留守兒童的繪畫水平，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園和諧，舉辦了固堤小學(xué)健康.快樂.成長繪畫比賽活動。

經(jīng)過緊張激烈的現(xiàn)場比賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，促進(jìn)了學(xué)生對書畫的愛好，豐富了學(xué)生文化內(nèi)涵，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，獲得師生好評。

附：獲獎名單

一等獎：五年級二班楊宜融《我們一家人》

二等獎：六年級一班黃少波《我的媽媽》

二等獎：六年級二班張曼芯《我們的學(xué)?！?/p>

三等獎：五年級一班代錦林《雷鋒》

三等獎：四年級一班徐雨凌《漫畫》

三等獎：三年級一班周鋒《我愛我家》

固堤小學(xué)

2013年3月