第一篇：學習實踐活動工作總結

學習實踐科學發展觀活動學習調研階段

工 作 總 結

##### 按照區委的統一部署，根據《區委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的要求，我局積極行動，扎實推進，認真組織機關全體黨員干部開展了學習實踐科學發展觀活動的學習與調研工作。通過學習與調研，機關全體黨員干部進一步提高了理論水平，分析和找準了當前影響與制約我區教育發展的突出問題，明確了促進教育科學發展的思路，為下一階段活動的開展打下了堅實的基礎。現將有關情況匯報如下：

一、基本情況

我局參加這次活動的黨員干部共60余人，其中黨員58名、預備黨員3名，參學率達到100%。部分非黨員干部也在特定的活動內容上參與了本次學習實踐活動。我局按照區委統一要求，嚴格程序，扎實推進，較好完成了活動要求的步驟及內容。通過活動，廣大黨員干部理想信念得到了進一步堅定，宗旨意識進一步強化，黨的觀念進一步增強，思想認識進一步提高，工作作風進一步改進。

二、活動開展情況

1、領導高度重視，組織機構健全。在全區召開活動動員大會的第二天，我局迅速行動，于3月12日成立了由局長#####、工委書記#####擔任組長的“學習實踐活動領導小組”，專門設臵 了領導小組“活動辦公室”，專門抽調了5名工作能力強的同志負責活動的日常工作，并及時召開了活動動員大會。同時，專門成立了由工委副書記趙立新擔任組長的督導組，對活動的開展進行督促指導。另外，我們建立了黨員領導干部聯系點工作制度，周例會專題工作匯報制度，有力促進了活動的順利開展。

2、抓好宣傳工作，營造活動氛圍。為進一步促進學習實踐活動的有效開展，我局充分利用宣傳欄、學習園地、電子屏、活動簡報、標語、互聯網等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式,大力宣傳開展學習實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，活動原則，增強了輿論引導的針對性和實效性，為活動營造了良好的輿論氛圍。截至第一階段活動結束，我局在區《活動簡報》上發表了相關活動簡報2篇，編發局活動專題簡報10余期，懸掛標語6條，制作展牌2塊。

3、領導親自帶頭，發揮表率作用。一是帶頭學習。在學習實踐活動中，局黨員領導班子率先垂范，帶頭組織，帶頭參與，帶動全體黨員、干部職工認真學習理論，制定整改方案，解決熱點難點問題等，有力地推動了日常工作的順利開展。二是帶頭深入基層。帶頭深入偏遠基層單位，開展蹲點調研工作，幫助基層學校解決實際問題5件，提出建設性意見10余條，破解了一批阻礙學校科學發展的突出問題和體制障礙等。三是在專題民主生活會上帶頭開展了批評與自我批評。四是帶開展了公開承諾，對自己的工作職權、工作權限、工作目標進行了公開，有力增進了 活動的實效性。

4、學習形式多樣，保證學習效果。一是專題講座。我局將學習貫穿于整個學習實踐活動，領導小組要求班子成員、全體黨員采用集中學習的形式相結合，認真精讀了《科學發展觀重要論述摘要》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》等必讀書目，提高思想認識，并撰寫學習心得體會。每位班子成員都要認真備課，至少為全體黨員作一次專題輔導。二是科室集體學及個人自學。在全機關集體學習的基礎上，由科長負責，以科室為單位組織深入學習，學習了《教育部09年工作要點》、《議校長“官員化”》等30多份文件和一批學習材料，撰寫心得體會13篇。為促進個人自學，定期檢查了個人學習筆記，舉行了筆記展覽。三是召開座談會。組織全體黨員結合工作實際深入交談，暢談體會。四是組織測試。采用填空、選擇、簡答等題型，對全體黨員進行了政治理論測試。五是拓展學習內容。組織觀看了廉政光盤，增強了機關干部的學習積極性。并向全體機關干部推薦了《新課程名師教學100條建議》（中國科學技術出版社出版）、《今天怎樣做教師》（華東師范大學出版社出版）專業性較強的書籍篇目，拓展了活動的內容，增強了活動的實效性。

5、制定調研方案，開展調研活動。針對工作實際及當前影響和制約教育科學發展的問題，活動辦公室制定了調研工作方案，設計了調研問卷，把要調研的問題分解落實到各科室、基層學校和個人，形成了各科室和基層學校全體干部共同參與的格 局。同時要求在解決問題、推動工作上下工夫，在扎實調研的基礎上，形成科學、實用的高質量領導分析檢查報告，做到全面準確評價現狀，深入細致分析問題，科學可行解決問題。一是開展座談會。3月26日，我局召開了由黨員干部、黨員代表、人大政協代表、民主黨派人士、非黨員代表等各方面人士組成的 “促教育發展大家談”座談會，就加強結構調整、教師隊伍建設、學校特色發展等問題開展調研活動。二是開展調查問卷活動。在黨內黨外分兩次向基層學校、黨員代表發放調研問卷50份，回收50份。在充分調研的基礎上，我們認真查找存在的問題，撰寫調研報告。在調研報告中，我們對存在的問題，提出了符合實際、切實可行的解決路徑、措施和意見。通過調研，使全體黨員的宗旨意識樹得更牢一些，責任意識更強一些，工作作風更實一些，工作成效更明顯一些。三是班子成員深入開展調研活動。班子成員各自深入聯系點調研指導工作，在此基礎上，撰寫了工作手記和調研報告，為基層解決了一批影響發展的不夠科學的問題。在此基礎上，召開了班子務虛會，領導班子成員互相交流了學習心得與調研工作情況等。

6、開好領導班子專題民主生活會及專題組織生活會。為開好領導班子專題民主生活會，我們認真做好會前的準備工作。一是廣泛征求意見。廣泛征求意見是找準問題的關鍵。在這一環節中，我們充分發揚民主，堅持走群眾路線，根據本單位的實際情況，通過多種形式廣泛征求意見，征求對班子集體及成員的思想 作風、工作作風等方面的意見。二是開展談心活動。我們根據本單位的實際情況，開展談心活動，在班子成員、黨員、干部職工之間開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動。在談心活動中，我校嚴格按照區委的要求，在班子成員之間、上下級之間開展談心活動，尤其是認真征求分管部門負責人的意見和建議，并要求在談心活動中要做到與人為善，坦誠相見，從而達到溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識的目的，為開好民主生活會打好思想基礎。在此基礎上，班子成員都撰寫了深刻的黨性分析材料，并制定了整改工作方案。認真按照“重在創新體制機制，重在人民群眾滿意”的工作要求，集中力量解決18個影響教育科學發展的突出問題和群眾反映強烈的突出問題，同時初步對學校的有關規章制度進行廢、改、立工作，認真落實整改措施，以及抓好各項整改工作的落實。目前已有7個問題得以解決。認真做好群眾的滿意度測評工作，并將測評情況在局內公布，并不斷認真聽取群眾意見，同時還不斷完善整改后的工作。

7、不斷完善教育工作科學發展的思路和有關制度。按照科學發展觀要求，緊密聯系教育工作實際，充分發揚民主，充分吸收民智，經校班子集體討論研究，進一步完善學校工作科學發展的工作思路，即要以科學發展觀為指導思想和工作原則，更新觀念，開拓思路，全面推進全區教育的發展。一是要進一步更新思想觀念；二是要進一步創新工作思路；三是要進一步加強自身建設。同時，建立和完善有關制度。我局堅持實事求是原則，針對突出 問題，從制度上查找原因和漏洞，把解決問題和建章立制結合起來，結合實際，總結好的做法，提煉好的經驗，把解決問題的具體措施落實到具體工作中去，建立切實可行的制度，形成長效機制。

三、取得的實效

在學習實踐活動中，我們堅持做到邊學習邊實踐邊改進工作。我局廣大黨員立足本職崗位，認真履行職責，把學習實踐活動與提高教學和服務質量、提高工作效率緊密結合起來，邊學邊查邊改，讓群眾實實在在地感受到黨員干部思想、作風的變化和進步，使學習實踐活動真正體現在行動和實效上。

1．黨員干部思想素質有了明顯提高。通過學習實踐活動，廣大黨員進一步明確了深入開展學習實踐科學發展觀活動的重要性和必要性，加深了對科學發展觀重要理論科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一了思想，端正了態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高教育教學質量和業務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了明顯的提高。

2．強化了黨員干部的責任意識。要實現“辦人民滿意的教育”這一發展目標，我們在學習實踐活動中，要求全局廣大黨員具有強烈的為黨盡心的政治責任感、為國盡力的社會責任感和為學校盡責的工作責任感，切實增強“修身立德、恪盡職守、開拓進取”的責任意識。

3．形成了批評與自我批評風氣。黨員們在專題民主生活會上認真發言，重點查找出了自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確了自己今后的努力方向，并認真開展了批評與自我批評，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。

4．改進了工作作風。在此次學習實踐活動中，廣大黨員干部牢固樹立全心全意為學校服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，努力提高工作效率和提高服務水平，把學習實踐活動落實在促進當前的各項工作上。

七、今后方向

一是繼續做好有關規章制度的廢、改、立工作。對已有的規章制度進行一次梳理，廢除一些不合時宜的規章制度，修改完善一些規章制度，建立一些規章制度，為貫徹科學發展創造良好的機制環境。二是加強學習，努力提高黨員干部政治思想素質和業務水平要健全支部學習制度，制定詳細的學習計劃，支部每個季度、黨小組每月組織一次黨員學習活動，常抓不懈。要采取靈活多樣的學習方式，采用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式，落實學習制度，保證學習質量，努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。同時要抓好黨員的業務知識學習，將業務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業務能力和工作水平。三是轉變工作作風，發揮黨員干部的表率作用通過轉變黨員干部的工作作風和黨員干部在工作中起模范表率作用等，努力辦讓人民群眾滿意的教育，實現我區教育的大發展。

第二篇：學習實踐活動工作總結

南辦塔西社區深入學習實踐科學

發展觀活動工作總結

根據市委、區委的部署、安排，按照區發【2009】6號文件《中共西秀區委關于在全區開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的總體安排和要求，塔西社區作為第三批學習實踐活動的試點，活動從2009年3月開始，到2009年8月底完成。

結合社區實際，學習實踐活動領導小組把“優化社區，創全國和諧示范社區”作為主題，把“建好兩個室、修好一條路、辦好一個公司、引進一家醫院、搞好三個服務”作為載體，深入推進創和諧“五新”社區活動協調發展。現將學習實踐活動總結如下：

一、主要做法

（一）前期準備工作

1.按照區委、南辦黨工委的統一部署和要求，于3月19日召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，社區全面啟動學習實踐科學發展觀活動。參加會議的有社區第一黨支部、第二黨支部全體黨員，塔西社區家政中心黨員代表、社區居民代表、辦事處聯系部門的同志、社區全體工作人員，共80余人。

2.按照學習實踐活動的要求，根據社區黨支部黨員的特點（第一黨支部的黨員有兩名老黨員行動不便，第二黨支部的黨 1 員全部都是下崗職工），為確保全體黨員受教育，社區學習實踐活動領導小組把集中學習的時間安排在周末或是休息時間，以保證黨員全員參學；因為二支部的黨員沒有固定的學習活動室，為此社區領導積極與華油賓館領導協調，得到華油賓館領導的理解和支持，現已為二支部黨員在華油賓館爭取得一間黨員學習活動室；針對一支部兩位老黨員的特殊情況，社區領導做到送學、幫學；按照學習要求，學習必學書目、文件和上級領導重要講話，共9次。

（二）明主題、抓載體

1.建好兩個室：黨員學習活動室和青少年科技活動工作室。新建社區黨員學習活動室，進一步拓展活動空間，增強服務功能，實現了“黨員活動有陣地”向“黨員活動強陣地”的轉化。這項工程的主體部分已經全部完工，現在粉刷內墻，準備收尾工作。

2.修好一條路：是為社區居民謀福利的具體事項，也是創和諧“五新”社區（其中居民生活有新改善、社區面貌有新變化兩個方面）的一項舉措。在區建設局的大力支持下，修繕南華西路工程，于4月1日啟動，路段全長300米，寬約5米，路面面積為1500平方米。

（1）修繕過程中，社區兩委領導與居民協調、溝通，將原始的戶外水表、電表移至屋內，在城管部門的大力支持和幫助下，把違搭違建、占道經營、占道擺放廣告牌等清理干凈，并 2 完善道路排水功能，理通排水系統并全面清淤，道路路面鋪設15厘米厚的混凝土面層硬化處理，并增設雨水井、雨蓖子及安裝路燈等。在這樣的細致工作中，路段于5月15日得以順利竣工，而且保養工作非常到位，路段平整、光滑。

（2）結合區辦通【2009】34號文件精神和“整臟治亂”全民參與活動，社區組織80多戶居民參加塔西社區“整臟治亂”全民參與活動動員大會。參會居民每戶自愿出1人來參與活動，并有4050人員參與到活動中來，現在每天有16人次輪流對南華西路、政務中心路段、中國人民銀行斜坡、中國人民銀行停車場，小吃點停車場等五個重點路段進行管理和整治。這一舉措，受到區委等上級部門的重視。

3.辦好一家公司，塔西社區勞務派遣公司。為進一步做好下崗失業人員再就業工作，改變社區經濟結構相對單一現狀，我們創辦了塔西社區勞務派遣公司，秉持“收取最低廉費用、提供最優質服務”的經營理念，把勞務中介作主營業務，主動與區內外用人單位聯系，及時掌握用工需求，并有針對性地對社區4050人員進行培訓，通過建立穩定的用工渠道，逐步增加社區就業比重。目前，公司已向社區內的中國人民銀行、太平洋保險公司分別成功輸送了50余名務工人員。現在社區正積極的為這些4050人員申請公益性崗位補貼，這樣一來，他們每人每月可有325元的崗位補貼。社區有了經濟，聘請了一名本科應屆畢業生，到社區做流動人口專管員工作。在社區領導的努 3 力和堅持下，得到勞動部門的大力支持，殘疾人（雙腿殘疾）魏慶獲得了在安順市勞動力市場辦證大廳工作的機會，于7月10日正式上班。

4.引進一家醫院，塔西社區醫療服務站。為解決居民“看病難”問題，我們積極優化招商環境、創造招商條件，引進塔西社區醫療服務站項目。社區醫療服務站充分發揮“依托社區、服務居民”的重要作用，結合“居家養老進社區”工作的推進，為所有社區居民建立了一人一檔的健康檔案，并對50周歲以上的老人進行全面體檢，以居民小組為單位，分組建立健全老人病歷檔案資料，對居民的健康狀況進行跟蹤了解，真正實現“小病不出社區，醫生上門看病”的夢想。同時，對孤老、孤兒，殘疾人、榮轉傷殘軍人、特困戶、低保戶、榮轉軍人、下崗職工，轄區常住居民的檢查、治療費用實行分級優惠減免規定，減免幅度最高達全免，最低可減免20%，真正把社區醫療站工程辦成了“民心工程”。

5.搞好三個服務，城鎮居民醫療服務、下崗再就業工作服務、居民文化素養教育服務。為了能使社區居民能盡早在社區醫療服務站使用城鎮醫療本，社區正積極與上級主管部門協調。

（三）接受的檢查與指導

1..4月9日下午，省委考查組領導吳興榮組長一行4人在市委組織部程華恩部委、郭振躍主任、直屬機關黨委方志群書記、市紀委趙文理主任的陪同下，到社區指導學習實踐活動的 4 工作開展、檢查黨的基層組織建設工作。4月15日下午，區委組織部茍海明部長、封忠鴻副部長、李露穎部委、學習實踐活動第八指導檢查組組長張東旭在南街辦事處黨工委書記何青、黨工委副書記、辦事處主任楊通勝的陪同下，到社區調研指導學習實踐活動的開展情況。荀部長強調：社區工作要以服務為本，更加貼近老百姓，以后的工作中要保持工作激情和熱情，邊抓活動，邊抓創新，邊做工作，邊做總結。

2.為了拓寬大討論活動范圍，吸引黨員班干部群眾參加討論，社區創新討論方法，將學習、討論與文體活動相結合，體現通過落實科學發展觀，基層黨組織為居民群眾服務的能力得到了進一步提高，讓群眾真正看到學習實踐活動的效果，以增強討論的實效性。以學習實踐活動為契機，結合慶祝五一勞動節，社區于4月28日，以“社區是我家、發展靠大家”為主題，舉辦了一次別開生面的大型戶外解放思想大討論活動。社區第一、第二黨支部全體黨員、特邀返鄉農民工黨員、大學生黨員、下崗失業黨員、社區家政服務中心等70多位黨員同志及社區居民代表共160余人參加大討論活動。

3.根據學習實踐活動第二階段的工作重點，于5月25日在社區黨員活動室召開專題組織生活會。為把這個專題組織生活會開好，并取得實效，社區活動領導小組將征求得來的意見進行認真梳理，力爭把突出問題完整的通報給參會的黨員、居民代表和到會領導，結合實際，將調研報告中的主要問題與社區 5 黨員、居民代表等共同協商。會上社區黨支部委員們認真、透徹地開展了批評與自我批評，接受大家的檢查和監督。參會領導有：區政協副主席班正文、區政協辦公室副主任伍明華、區委組織部組織科科長潘發成、第八指導檢查組組長張東旭、副組長王軍等同志到會指導，專題組織生活會圓滿成功。

4.7月24日召開群眾滿意度測評會，參與此次會議的人員有：社區支部全體黨員、全體工作人員、流動黨員、返鄉農民工黨員、居民代表等。按照學習實踐活動的要求，各位參加學習的同志對社區的學習活動進行滿意度測評。共發放90份群眾滿意度測評表，收回90份。滿意率達96.334%，基本滿意率為3.666%，此結果已于8月7日公示于社區公告欄。

5.7月31日上午，省委政策調研室領導王輝永主任等一行三人在區委組織部封忠鴻副部長、區委政策研究室吳升鴻主任、第八指導檢查組組長張東旭、副組長王軍同志的陪同下來到南辦塔西社區調研并指導工作。到會參加的還有南辦黨工委何青書記，南辦聯系部門領導賈道祥等同志。省委政研室等領導同志在聽取了社區領導的工作匯報后，表示肯定并鼓勵要把這種工作熱情、堅持繼續下去。針對支部書記的先進事跡，王主任強調要把社區建設從無到有、從猶豫、彷徨到果斷、堅持的心路歷程，一點一滴地記錄下來。

6.8月19日，省領導趙黔、楊凌蘭、王學軍同志在市委組織部程華恩部委、羅主任、吳澤實同志、區委組織部封忠鴻副部長、組織科馮仁昌主任、南辦黨工委何青書記等的陪同下，來到塔西社 6 區調研工作。趙主任對社區、安順市黨員服務中心、南辦非公企業黨員工作等情況進行了細致地了解和記錄。

（四）抓教育、獻愛心、工作到實處

1.學習實踐活動中，為搞好居民文化素養教育服務，社區黨支部積極利用紀念日、風俗節氣、節假日等，對居民進行法律法規教育和愛國主義教育。

（1）5月12日晚，正值汶川大地震周年祭之日，與佳惠超市和市紅十字會聯合在塔山廣場舉行了“燭光祈福”活動，為遠在災區的同胞祝福、祈福，同時也提醒居民要防災、減災、珍惜生命。

（2）在活動中，我支部堅持“以人為本”，把“關注弱勢群體”工作落到實處。在六〃一國際兒童節來臨之際，6月23日，社區組織農民工子女、留守兒童、流動黨員子女、單親家庭子女和下崗失業人員子女到王若飛故居陳列館參觀學習，鼓勵他們要好好學習，并從緊張的辦公經費中擠出2000元錢購買了書包、運動服等紀念品贈送給他們，和他們一起吃團圓餃子，為孩子們構筑了一個溫暖的“家”。

（3）在中國共產黨建黨88周年、建國60周年之際，6月25日，社區組織第一黨支部、第二黨支部全體黨員、入黨積極分子及向黨組織遞交入黨申請書的同志一起到老一輩革命家、思想家王若飛同志的陳列館參觀，慶祝黨的生日。在王若飛同志的銅像前，支部兩名新黨員莊嚴宣誓入黨，全體老黨員重溫 7 入黨誓詞。

（4）結合社區實際，為表彰學習實踐活動中涌現出的好人好事，于8月23日，在市委宣傳部、市委組織部、區委宣傳部、區委組織部的大力支持與協調下，塔西社區成功舉辦了“和諧之聲頌祖國”暨落實科學發展觀表彰大會。表彰大會喜慶歡樂，雖然獎品價值不能與社區居民的貢獻劃等號，但是卻大大鼓舞了居民群眾構建和諧社區的信心。表彰大會后，由社區近百人自編自演了一臺老少同樂文藝演出，吸引觀眾愈千人駐足、熱情參與。

（5）9月2日，塔西社區從剛起步的社區經濟收入中，拿出500元金秋助學金捐贈給剛考入大學的社區孤兒索培遜，社區支書和主任還分別贈予他100元。索培遜兒時就失去雙親，在社區和奶奶的照顧、關懷下成長、學習，此次高考順利考入夢想中的大學。社區的鼓勵給了他極大的信心，他表示要好好學習自己的專業，將來回報社會和社區。

2.為滿足轄區企業、居民改善生產生活環境的要求，針對學習實踐活動中，轄區單位和居民反映南華西路上臟亂差現象嚴重，廣告牌幾乎把整個通道占滿；南華路28號通道，農村信用社旁邊車輛、攤位堵滿路口，亂停亂擺，導致垃圾不能及時清運，嚴重影響周邊企業的正常經營和居民正常生活的問題，社區支部把征求到的意見和建議進行了梳理，兩委班子召開專題會議，遂條落實到位。一是配合城管部門給南華西路、南華 8 路28號通道沿街經營戶下發整改通知，取締占道經營行為；二是召開農信社周邊單位、企業座談會，規范各單位車輛停放場地；對兩條路段的占道廣告牌、燃煤爐灶、亂停亂擺的車輛攤位進行了徹底的清理、取締。

3.為了建立長效管理機制，提高全體居民的素質，徹底改變社區面貌，我們分期分批召開創和諧“五新”社區、“整臟治亂”全民參與活動動員大會，參會人員主要是社區低保戶，其次是社區“4050”人員，共160人次。剛開始有的居民認為“整臟治亂”是城管部門的事，而城管部門只知道罰款，具體工作不到位。經社區黨支部組織居民學習國發[2003]40號、區辦通[2009]34號文件、啟發居民要科學生活、積極參與公益事業。通過宣傳動員，居民們真正意識到“社區是我家，建設靠大家”。領會了區委提出的“整臟治亂”全民參與活動的深遠意義。自愿報名參加“整臟治亂”活動。目前，社區低保戶每戶每周出一人參加“整臟治亂”半天活動，“4050”人員每人每周參加“整臟治亂”半天活動。社區把參加活動的人員統稱為“社區志愿者”，現每天有社區居民志愿者16人，每周有112人輪班參與社區的“整臟治亂”監督管理工作，從早上8點至下午6點，由社區干部帶隊不間斷地巡查，對社區重點路段南華西路、信合路口（南華28號）、中國人民銀行停車場、中國人民銀行斜坡、小吃點停車場的環境衛生進行維護和管理。社區居民用行動來體現“整臟治亂”全民參與，同時為市區“南大門”再添 9 一道亮麗的風景線。

4.今年是塔西社區創建和諧“五新”社區活動的第二年，它與踐行科學發展觀同時進行，為鞏固已取得的成果與成效，結合創建和諧“五新”社區的要求，社區分別于6月4日、9日、15日，分批召開了創建和諧“五新”活動動員大會，會上社區領導向居民群眾通報了此次落實科學發展觀已經取得的成效及2008年創建和諧“五新”社區的基本情況與今年的創建要求，希望居民群眾共同努力并積極參與社區的創建工作，做到全民參與，真正變得：社區經濟有新發展、居民生活有新改善、居民素質有新提高、社區面貌有新變化、社區文明有新進步。

（五）落實科學發展觀，居民素質有新提高

1.在學習實踐活動過程中，社區涌現出見義勇為的英雄。6月20日凌晨3點左右，正當所有人都沉沉睡著時，一場大火卻悄然“光臨”了安都家具城旁的水果攤。火焰正往四周延伸，當時，在塔西社區小吃點擺夜市劉華、黃成剛、張青云、袁治瓊（女）四位同志，在第一時間里撥打了119報警電話，隨即就飛奔到街對面的事發地點，拍打所有的棚子，叫醒棚子里的人。眼看大火即將蔓延到對面的停車場及水果攤棚，他們果斷地把距火場最近的攤棚推開，隔斷火勢的蔓延直至消防車趕到。因為他們的及時報警和迅速撲救，把這次火災可能造成的經濟損失減少到最低，如果火勢再蔓延十分鐘，將危及安都大廈里面人員的生命安全。劉華、黃成剛、張青云、袁治瓊本是社區 10 內擺夜市求生活的普通居民，然而面對這次突發火災，為了人民群眾生命財產安全，他們不顧個人安危，奮力撲救。當社區對他們提出表揚時，他們說：“這是我們的家園，建設和諧社會，助人為樂，是每個公民的責任”。他們樸實的言行更是學習實踐活動的成效。

2.突發事件處理及時、妥當。6月23日中午12點10分，在社區所轄的南華路段，正是下班高峰期，突發了一起交通事故，母女橫穿馬路被撞，肇事車輛（一輛無牌照的白色籃劍貨車）逃逸，被撞倒的婦女躺在馬路中間，身邊蹲著被嚇哭的小女孩兒。當時社區雷友惠主任正在小吃點檢查“整臟治亂”，她在第一時間報110，隨后通知社區同志。12點14分，社區全體工作人員趕到事發現場維持秩序，疏散圍觀人群，并安撫哭喊的孩子。

二、今后的打算和工作方向

（一）抓學習提升干群素質

一是利用社區人口學校、遠程教育、普通話培訓、接待禮儀培訓等平臺，做好居民的培訓教育和宣傳引導工作，打造“知識型社區”；二是積極開展各類文藝活動，挖掘社區中有特長的優秀居民，建立更多的群眾文藝隊伍，打造社區的文藝品牌，倡導科學、健康、文明的生活方式；三是加強社區干部教育培訓工作，提高社區干部的政治業務素質和工作能力；四是加強種類黨員的教育管理，促進黨員發揮作用，加大年輕優秀青年 11 的培養力度；五是開展形式多樣的黨建主題實踐活動，豐富黨組織生活。

（二）抓實體壯大集體經濟

立足實際，不斷拓寬社區勞務派遣公司的業務范圍，“抓中介”增資創收，利用向駐社區單位企業提供業務宣傳、信息宣傳、環境美化、臨時用工等中介服務并完善服務功能以增加集體經濟收入。

（三）抓服務構建和諧社區

一是建立充分就業社區長效機制。圍繞社區“搞好三個服務”的載體，加強社區就業服務體系的建設，努力提供社區下崗失業人員就業培訓，結合社區服務功能，努力開發面向社區居民服務的就業崗位；二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度，規范幫助程序，實行低保動態科學規范管理，確保社區低于保障線居民應保盡保；努力作好社區低保戶、特困戶的重大疾病救助工作，確保社區弱勢群體因病救助有求必應。三是努力做好城鎮居民醫療保險等各項工作；四是以創建“全國和諧示范社區”、“五新”社區為目標，搞好與轄區單位的共駐共建工作，加大普法宣傳教育力度，深入開展社區志愿者巡防隊等社區創建活動，確保社區居民安居樂業；五是加大“整臟治亂”全民參與活動的宣傳教育力度，繼續引導社區居民從自己做起，努力提高自身的文明素質和城市文明程度，加強小街小巷環境衛生管理，推進社區環境綜會治理，努力建設 12 “五新”社區。六是堅持以人為本，建立健全社區工作人員規章制度，實行服務活動經常化，服務方式社會化，搞好優質服務，構建和諧社區。

在下一步工作中，塔西社區將迎難而上、敢想敢干，充分運用學習調研階段和分析檢查階段取得的成果，進一步加大探索創新力度，堅持邊學邊改、邊查邊改，努力在試點工作中當好先行、做好示范，為開展好第三批學習實踐活動提供借鑒，同時為創建“全國和諧示范社區” 奠定良好基礎。在今后的工作中，努力做到主動服務，溫馨服務，特色服務，創新服務，把學習實踐活動取得的成績與社區開展的各項工作結合起來，為第三批學習實踐活動的基層黨組織提供有用的經驗和亮點。

塔西社區學習實踐活動領導小組 二00九年八月二十日

第三篇：學習實踐活動[定稿]

沙運司學習實踐活動著力解決突出問題展示實踐特色

2009-6-18

沙運司緊密結合實際，以“解決突出問題、推動科學發展”為主題，認真制定整改方案，嚴格落實整改責任，把解決問題與創新體制機制緊密結合、統籌安排、交叉進行，較好地完成了學習實踐活動整改落實階段主要任務，突出了實踐特色，促進了科

學發展。

1.加強領導、把握重點，確保各項工作有序推進。沙運司堅持目標不變、標準不降、力度不減，以飽滿的精神狀態和扎實的工作作風，精心組織，積極推進，抓住存在問題的關鍵，科學制定整改措施和辦法，著力解決制約企業發展和職工群眾反映強烈的突出問題，確保學習實踐活動的正確方向和質量。2.明確目標、落實責任，研究制定整改落實方案。沙運司按照“四明確一承諾”總體要求，結合查找出來的影響和制約沙運司科學發展的六個突出問題，進行全面系統梳理，把分析檢查報告中提出的整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化。一是明確主攻方向，突出重點目標。沙運司領導班子對已經梳理出來的問題進行了認真研究，注重把職工反映強烈的熱點、難點問題作為主攻方向，進行歸類排隊，分門別類提出整改意見，明確了四項整改落實目標的具體措施、整改期限和負責人。二是明確責任主體，分解整改任務。召開黨委會議，討論整改落實最終方案，對梳理的整改落實項目，逐個明確主管領導和責任單位，由主管領導組織責任單位、針對整改落實項目研究制定整改措施。三是安排具體時間，明確落實時限。沙運司充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，對需要解決的問題分近期、中期、遠期作出具體安排，對涉及多個部門和單位的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯動解決問題的有效方法。四是完善監督制度，保障落實到位。公布了整改落實方案，把需要解決的問題、整改的時限、責任單位和責任人進行公布，做出承諾，接受黨員干部、職工監督。建立了項目督查制度和整改臺賬和銷號制度，向群眾作出公開承諾，整改基本結束時，通過多種方式組織群眾評議，做到群眾不滿意不銷號。

3.集中力量、真抓實干，重點解決突出問題。全面準確把握以人為本的內涵與實質，按照整改措施扎扎實實進行整改，特別是對專題民主生活會和組織生活會上查擺出來的問題，采取措施，逐一解決，在整改過程中突出“三個圍繞”：圍繞大局抓整改，圍繞發展抓整改，圍繞職工反映的突出問題抓

整改。

4.著眼全局、立足長遠，加快體制機制創新。建立完善體制機制，建立沙運司的科學發展的長效機制，按照科學發展觀的要求，創新實施了黨員干部管理等12項制度，規定各單位主要負責人和各單位形成定期匯報工作機制，為國際事業部配備了雙套

管理機構，做好內外協調。

5.統籌兼顧、合理安排，保持生產經營順利進行。沙運司把整改落實工作與應對國際金融危機、做好當前各項工作緊密結合起來，把握好學習實踐活動與各項工作的結合點，集中時間和精力扎實推進各項整改措施落實，用實際成果衡量和檢驗學習實踐活動的成效。一是堅定了發展信心，創新了工作思路。以解放思想為先導，以堅定信心為根本，教育全體員工做到“六個始終堅持”，進一步堅定發展信心，認真分析形勢，把困難估計得更充分一些。二是加大了市場開拓力度，實現了既定目標。塔里木主業市場穩步推進，國外市場取得突破性進展，環保朝陽產業成效顯著。其中放空天然氣回收業務成功運作，共回收放空天然氣460多萬方，泥漿回收利用取得突破性進展，共回收泥漿7989方、配送泥漿6889方，泥漿回收利用已經成為塔里木油田公司的一項環保政策和生產組織模式。放空天然氣和泥漿回收兩個項目已成為集團公司節能減排重點推進項目，并由集團公司安全環保部協助，按照CDM運作模式，正在籌劃COD污染物和碳排放交易。三是抓好了員工招聘和培訓工作，提升了全員素質。深入開展了“日閱千字、周寫一文、月讀一書、年考一技”系列實踐活動，打造學習型團隊、培養創新型人才，使全員素質得到了大幅提高。四是加強了企業管理，提高了科學發展水平。抓好了安全管理，深入開展了“基礎管理規范年”活動，抓好了設備質量管理，抓好了質量管理，抓好了物資供應管理，抓好了修舊利廢工

作。

6.突出特點、特色實踐，做好測評工作。及時印發了群眾滿意度測評表，確定塔中、庫爾勒黨員干部、退休職工、職工家屬和國外工作的黨員干部為參評人員，確保參評代表性和規模性，使得測評方式和程序簡便易行，測評結果客觀真實。測評結果在塔中、庫爾勒以張榜、網絡形式公布，對國外采取電話通知和郵件告知的方式向職工群眾予以公布，測評結果群眾滿意度達

100％。

同時，對員工高度關注的基地的美化亮化改造，實施塔中基地的持續改建，庫爾勒基地的綠化亮化、各試采井點生活設施的加強，員工住宅樓的建設四大民心工程實現了發展成果惠及廣大職工，按照建設一流的石油文明小區目標，大力推進員工住宅樓建設，與公司中油建安公司在庫爾勒注冊成立房地產開發有限責任公司，成立了員工建房項目管理部，將住宅樓集資人員范圍擴大到整個運輸公司，安排專人前往運輸公司各單位進行宣傳動員，切實讓群眾感受到學習實踐科學發展觀活動給員工帶來的成效。

第四篇：學習實踐活動

學習實踐活動“回頭看”自查報告

按照區委深入學習實踐科學發展觀活動整體安排及區教育系統第二批學習實踐活動的實施方案，我校從3月至今深入開展學習實踐活動。在教委和學習實踐活動指導組的督查指導下，我校廣泛發動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求實效上下工夫，扎扎實實開展了學習實踐活動，取得了初步的成效。

為進一步做好整改落實后續工作，鞏固和擴大教育系統第二批學習實踐活動成果，根據市委、區委關于《教育系統第二批學習實踐活動整改落實后續工作及“回頭看”工作通知》，我校黨總支高度重視、嚴格標準、精心組織、穩步推進，組織并開展了整個學習教育活動“回頭看”工作，認真查找學習實踐活動各個階段工作中的不足，并要求黨員個人進行自查，以確保整改落實后續工作及“回頭看”工作不走形式、不走過場，取得群眾看得見、摸得著的實際成效。現將自查情況報告如下：

一、做好整改落實后續工作

第二批學習實踐活動期間，我校按照整改進度，解決了一批困擾學校發展的實際問題，建立和完善了一批學校人事制度、黨務制度和相關機制。但在實際發展過程中，學校還有部分查找出的問題需要在學習實踐活動基本結束后，在今后學校不斷發展和完善后才能解決。學校黨總支充分認識到開展整改落實后續工作重要的重要性，積極帶領班子和集體及廣大黨員認真對照整改落實方案，梳理待解決的問題，明確目標和責任，扎實整改，兌現承諾。

（一）研究部署

對照整改落實方案，學校學習實踐活動領導小組和工作機構召開了專題會議，對我校第二批學習實踐活動的前提準備、學習研討、分析檢查和整改落實四個階段，進行了全面的總結和深入的研究。同時，廣泛聽取意見，結合學校實際確定、研究部署整改落實后續工作以及“回頭看”工作，制定了相關工作計劃和方案。

（二）落實整改

對照和檢查“領導班子分析檢查報告”和“整改落實方案”中確定的推進學校科學發展的具體措施，認真做好“回頭看”工作。

1、開拓創新，進一步強化質量意識。

按照第一要義是發展的要求，始終把提高質量作為發展的重要任務，堅定不移地推動職業教育在新的歷史起點上實現又好又快發展。堅持學校的辦學方向，堅持走內涵發展、特色發展，找準學校辦學定位，突出自身優勢，不斷開拓創新，著力解決在學校制度、辦學理念、教育教學校園質量文化建設等方面存在的突出問題。

2、完善機制，進一步強化黨員先鋒意識。按照核心是以人為本的要求，充分發揮黨員干部隊伍的先鋒模范作用。科學發展觀重要思想是當前黨員干部隊伍建設的指導方針，必須以“科學發展觀”為核心把學校黨的領導班子和黨員干部隊伍建設好。面對職業教育的迅速發展的大好形勢，需努力學習和吸收國內外的優秀文化成果，重點解決當前學校課改、“爭創”等中心工作中遇到的重大問題，切實加強黨的建設和學校精神文明建設。落實從嚴治黨的方針，堅定信心，加大力度，有效地搞好黨員干部的廉政建設，全面提高黨員干部隊伍的素質，使學校領導班子形成團結、務實、廉潔、民主、高效、開拓的和諧團隊。

3、更新觀念，進一步強化發展意識。

按照全面協調可持續的基本要求，全面把握辦學規律，努力形成學校事業整體推進、持續發展的局面。圍繞學校培養目標和根本任務，提高人才培養質量，加大教育教學制度改革，全面提高學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質；圍繞爭創“示范校”為主旨，在貢獻中求發展，把學校的發展融入社會經濟社會發展之中。

4、統籌兼顧，進一步強化班子全局意識。

按照根本方法是統籌兼顧的要求，妥善處理學校改革發展中的重大關系，不斷開拓學校事業更為廣闊的發展前景。發揮廣大黨員、干部在促進教育改革與發展，提高教育管理水平和質量中的主體作用，增強黨員、干部的學習力、創新力和適應社會發展的能力，激發主動性、自覺性和創造性，使全體黨員、干部做到“一推動、二落實、三促進”：即一是以科學發展觀為指導，推動學校“爭創”工作的順利開展；二是以學校的管理變革為動力，落實學校的辦學質量方針；三是以不斷提升學校的核心競爭力為中心，促進學校可持續性發展。

（三）深入調研

為了進一步落實整改工作，提高學校的整理教學管理水平，完善學校的教學質量管理機制，學校根據區督導室對學校教學工作素質教育督導反饋意見，繼續鞏固學校教學質量管理工作取得的一定成績，針對學校在制度落實、教學常規管理方面存在問題，如：課堂常規教學管理粗放，教學文件不全，教師課改成果不明顯等。學校從抓望京校區入手，召開了學生、教師、管理人員座談會，分別圍繞教學常規檢查是否到位；日常教學工作是否存在干擾因素；教學管理的實施、檢查、反饋、調控機制是否起作用；課堂教學中的主要問題；課程改革進展情況；其它教學管理問題等方面展開了廣泛而深入交流和座談。通過座談和研討，廣泛的聽取了師生的意見與建議，了解了學校教學工作的整體情況，找準問題所在，分析問題產生的原因，提出改進教學管理的建議，并形成學校教學質量調研報告，以便教學部門有的放矢地解決問題，提高教學質量，促進學校向北京市現代化標志學校邁進。

（四）落實措施

1、加強科學發展觀理論的系統化學習。不斷提高政策理論水平，堅持緊密結合實際，準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟，是學習實踐活動取得實效的基本保證，否則對黨的十七大精神及科學發展觀學習實踐活動的認識只能流于形式，停留在表面，不能更系統更深入的理解科學發展觀的本質和內涵，不能更好的運用到學校的實際工作中去，落實到自己的崗位中去。

2、加強制度管理，深化學校管理制度化建設。一是加強學校制度管理的“三化”即科學化、合理化、規范化問題；二是加強學校“三風”建設問題，即加強黨風、教風和學風建設問題；三是以人為本，強化學校作為學習型組織的功能，充分發揮學校作為學習型組織的效益問題；三是人才培養的規格制度問題，即健全學生人格與思想品德培養問題；素質教育與專業教育的關系問題；學生創新能力問題，學生競爭與適應社會能力等問題。

3、深化黨員干部隊伍的先鋒模范作用。

一是政治上的導向作用。科學發展觀重要思想是當前黨員干部隊伍建設的指導方針，必須以“科學發展觀”為核心把學校黨的領導班子和黨員干部隊伍建設好；二是學習上的模范作用。面對職業教育的迅速發展的大好形勢，需努力學習和吸收國內外的優秀文化成果，重點解決當前學校課改、“爭創”等中心工作中遇到的重大問題，切實加強黨的建設和學校精神文明建設。三是增強工作中的團結凝聚作用。學校民主管理和民主建設實際上是加強學校凝聚力的重要內容。黨員干部要進一步完善工作方法，使黨總支的核心作用更加堅強有力。四是廉潔上的示范作用。落實從嚴治黨的方針，堅定信心，加大力度，有效地搞好黨員干部的廉政建設，全面提高黨員干部隊伍的素質，使學校領導班子形成團結、務實、廉潔、民主、高效、開拓的和諧團隊。

4、完善教育、教學管理系統的建設。

為了提高教師教學質量，促進教師的成長、發展，進而提高人才培養質量和學校辦學質量，針對中等職業學校教師、學生發展需求和教學、管理特點，對教師的教學工作進行監控與評估，積極構建發展性教師教學質量監控與評估系統。在監控教學質量的同時更注重對教師成長的指導與幫助，將教學效能鑒定性評價與教師發展性評價相結合，通過教學質量監控與評估促進“名師”脫穎而出，促進人才培養質量的提高和學校的發展。

二、做好“回頭看”工作

我校圍繞“四看”開展“回頭看”工作，即：一看黨員干部特別是領導班子和黨員領導干部的理想信念是否更加堅定，推進科學發展的決心是否更加明確；二看領導班子分析檢查報告和整改落實方案中確定的推進學校科學發展的具體措施是否已經或正在得到落實；三看影響和制約學校科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題是否已經或正在得到解決；四看制度機制創新是否已經或正在取得重大成果，深入開展了“回頭看”工作。

從開展“回頭看”進行自查的情況、群眾滿意度測評的結果和學習實踐活動中黨員的表現來看，我校學習實踐活動確已取得實實在在的效果，廣大黨員的素質進一步提高，黨支部的建設得到加強，促進了我校各項工作的順利、有序的開展，學習實踐活動各個階段工作都是嚴格按照教委和學習實踐活動指導組的規定要求逐一落實到位的，前期準備、學習研討、分析檢查、整改落實四個階段工作均達到了上級要求，達到了預期目的，實現了目標要求。主要體現在以下幾個方面：

（一）領導班子和黨員素質有了明顯提高

1、通過這次學習實踐活動，廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重，許多黨員更是擠出中午和休息時間來自學，學習了黨的十七大報告；胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上和在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話精神；《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》；市委十屆五次全會和區委十屆九次全體（擴大）會議精神；陳剛同志在全區動員大會上的講話；吳金龍書記在深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上的講話等多項學習內容。這次先進性教育活動，也活躍了黨總支的組織生活會，增強了黨總支的凝聚力、創造力和戰斗力。

2、通過集中學習培訓，使班子集體、黨員領導和廣大黨員教師更加全面地把握科學發展觀的內涵和要求，更加深刻地認識到發展教育的重要意義、提高貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強。

3、通過認真查找黨員和黨總支存在的主要問題，簽訂黨員承諾書，討論工作崗位共產黨員如何發揮先鋒模范作用，并通過自我剖析、民主評議和整改提高，全體黨員提高了對黨員行為標準的認識，進一步明確了今后的努力方向。大家普遍認為，這次學習實踐活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。

（二）黨總支建設得到了加強

一是進一步增強了黨總支的戰斗堡壘作用，黨總支的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。二是進一步改善了干群關系、黨群關系。三是進一步健全了黨總支各項黨的制度和機制的建設。

（三）學校各項中心工作得到了有效促進

在整個學習活動中，我校黨總支書記、校長始終負起第一責任人的職責，解放思想，實事求是，改革創新，實施三校區“統一領導、齊抓并進”模式，把實踐活動作為工作的重中之重予以高度重視，對活動精心組織、周密計劃，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在每個階段的學習活動中，學校始終圍繞“爭創工作”即“貫徹落實科學發展觀，爭創國際級示范校”為中心，結合學校“質量方針”即“科學發展，持續改進，建設學生、家長滿意的職業學校”，聯系干部黨員自身建設的工作實際，組織學校廣大黨員干部深入開展學習實踐科學發展觀活動。

為了更好宣傳表彰在學習實踐活動中凸現的先進典型，結合學校“關于優秀共產黨員的評選辦法”，制定了“學習實踐科學發展觀黨員主題教育方案”以及“黨員表彰方案”，開展“校級優秀共產黨員”表彰活動。召開了“學習實踐活動總結表彰大會”，本學評選了區級黨員標兵1名，區級優秀黨員4名。此外，評選了校級優秀黨員30人，并推薦3名優秀黨員代表作先進事跡報告，起到了激勵全體黨員、教師的積極作用。為了對學習實踐活動成果的全面檢驗，發揮黨員干部在完成國慶籌備任務中的先鋒模范和表率作用，學校繼續扎實推進整改工作，按照教委的統一部署與安排，積極投入到國慶籌備保障工作。我校雖然沒有重大的國慶60周年慶祝活動的各項籌備和服務保障任務，我校也積極的做好校園的平安、和諧、安全校園的建設工作，做好學校的整體安定團結和穩定工作，為實現“隆重、喜慶、節儉、祥和”的國慶做出積極貢獻。

總之，學習實踐科學發展觀教育活動雖然暫告一段落，但貫徹落實科學發展觀的精神，是一項長期不變的工作任務，我們要進一步鞏固和擴大學習實踐活動成果，一是建立長效機制，把學習實踐科學發展觀活動作為一項長期工程，繼續抓緊抓實抓好。二是繼續加強制度建設，以ISO9000質量認證體系為核心，全力推進學校質量文化建設工作。要進一步健全完善整改落實工作保障制度，明確責任人、完成標準、完成時限，扎扎實實地落實每個整改項目，使“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的要求切實落到實處，從而進一步鞏固學習實踐活動成果，促進學校教育的健康、科學發展；三是認真抓好中長期整改工作，不斷完善學校的資源整合和調整工作，形成促進學習發展的堅實合力，切實解決學習科學發展中的問題。

第五篇：2021團縣委學習實踐活動工作總結

團縣委學習實踐.活動工作總結

2021年3月以來，按照中共洪洞縣委深入學習實踐.活動領導小組的總體部署，結合共青團工作的實際，團縣委以領導班子為重點，機關全體黨員共同參加，開展了學習實踐.活動。

活動中，團縣委深入貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“.”重要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、服務青年見成效”的要求，以“創新工作方法、增強團組織凝聚力”為主線，突出解放思想、邊整邊改、改革創新、轉變作風，圓滿地完成了學習調研、分析檢查和整改落實等各階段的任務，進一步增強了貫徹落實.的自覺性和堅定性，初步完成了團組織機構不斷完善、體制機制有所創新、科學發展上新水平、團員青年得到實惠的預期目標。

一、活動的主要特點

在學習實踐活動中，團縣委堅持貼近基層、貼近青年、貼近實際的“三貼近”工作原則，確保學習實踐活動覆蓋到每一個團員青年，確保學習實踐活動適合青年特點，確保團員青年全程參與學習實踐活動。

（一）堅持學習實踐活動貼近基層，推動基層團組織的全面活躍。

團縣委秉承“面向基層、服務基層”的理念，深入到基層團支部中了解情況、傾聽建議，暢通團組織的溝通交流渠道，切實幫助基層團支部解決實際困難，增強了基層團支部的活力和吸引青年、服務大局的能力。結合整改落實，在確定今后工作思路的過程中，團縣委堅持問計于基層、問計于青年，多次深入基層團支部與青年座談，認真傾聽基層團員青年的心聲，針對基層團組織的真實需要和客觀實際提出了“轉變工作作風，服務科學發展，為青年解憂，助青年成長”的工作思路，促進了團組織力量和資源的整合，推動了基層團組織的全面活躍。

（二）堅持學習實踐活動貼近青年，增強團員青年對團組織的認同感。

為使學習實踐活動走進青年，實現對青年的全覆蓋，團縣委在活動中充分發揚民主，爭取青年全程參與，充分調動了青年支持和參與學習實踐活動的積極性，確保青年在此次活動中受到教育，在為共青團事業發展建言獻策中有所施展，在豐富理論、更新觀念、開闊眼界上有所收獲。通過書面征集、專題生活會等形式，圍繞團委工作中需要解決的重點問題，共征集各類意見和建議數十條，并以青年人的視角深刻剖析，按照.的要求查找自身的差距和不足，為進一步推進共青團工作做到了“心中有數”和“有的放矢”。

（三）堅持學習實踐活動貼近實際，完善了共青團工作機制。

通過學習實踐活動，努力認清新形勢下共青團面臨的機遇與挑戰，著力查找并解決當前團的工作中存在的不符合科學發展的問題，通過狠抓整改落實，使團的工作上了一個新水平。活動中，團縣委始終堅持以團員青年滿意為標尺，在解決實際問題上下功夫，清楚制約團的事業科學發展的思想、作風及體制障礙，提高黨員干部踐行.、推動團的事業創新發展的能力，團結帶領團員青年，為推動全縣經濟.更好更快發展做出應有的貢獻。

二、活動的突出成效

在學習實踐活動中，團縣委始終堅持把思想大解放、青年大發展作為一條主線貫穿始終，通過共同努力，取得了加深認識、形成共識、理清思路的效果。

（一）進一步加深了對.的認識和理解。

在學習實踐過程中，團縣委通過個人自學、集中培訓、專題輔導、集中研討、開展“解放思想大討論”等多種教育手段，不斷增強全體黨員干部對學習實踐.的必要性與重要性的認識，激發了大家在實際工作中踐行.的主動性與積極性，自覺融入黨組織的學習實踐活動。通過學習實踐活動，團縣委領導班子和全體黨員干部對.的精神實質和科學內涵有了進一步理解，對.的認識有了新的提升。

（二）基本形成了用.指導共青團工作的思想共識。

通過學習實踐活動，全體黨員干部對如何貫徹落實.、推進共青團工作科學發展進行了深入思考，在貫徹落實.方面形成了四點新共識：一是做好新形勢下的共青團工作，必須全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益四項職能；二是履行好共青團的各項職能，必須增強綜合運用多種組織教育方式的能力；三是廣泛有效地組織動員青年，必須突出強調活動對青年的吸引和凝聚；四是增強對廣大青年的吸引和凝聚，提高組織化動員青年的能力，必須加強團的基層組織建設和基礎工作。

（三）初步理清了推動共青團工作科學發展和加強共青團自身建設的工作思路。

結合學習實踐活動的開展，團縣委認真分析了共青團在科學發展上存在的差距與不足，充分認識了當前共青團工作面臨的形勢與挑戰，深刻審視了.變革與青年思想行為的變化，切身感受到共青團工作實現科學發展必須與密切關注青年群體思想動態、切實解決青年實際問題結合起來，必須與積極推進團的基層組織建設和基層工作、增強基層團組織對青年的吸引與凝聚結合起來，主動按照.的要求解放思想、轉變觀念，把.貫徹到本職崗位上、落實在青年工作中。相關專題：.工作總結.總結團縣委學習實踐.活動工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

三、今后的努力方向

學習實踐.是一項長期的任務。今后，團縣委將按照縣委部署，鞏固和擴大學習實踐活動成果，緊緊圍繞全縣黨政工作大局，始終結合“以人為本、以青年為本”這個主題，在學習實踐.活動中力爭通過“四個先行”，達到以下四個方面目標：

（一）理論武裝先行，在思想認識上有新提高。

按照部署要求，做好學習實踐活動的不斷深化和“回頭看”工作，始終把理論學習放在首位，自覺地運用.理論武裝頭腦，構筑起強有力的精神支柱，并在實踐中深化對.的學習和理解，做到認識與實踐、理論與實際、知與行的具體統一。結合建國六十周年的慶祝活動，加深對我縣共青團事業發展所取得成就和所面對機遇的深刻認識，增強做好團的工作的自豪感和責任心，提高運用科學理論做好本職工作、解決實際問題的能力。

（二）解放思想先行，在推動共青團事業發展上有新作為。

繼續引領廣大團員青年爭作思想解放的先鋒，以敢為人先的志氣、超越前人的勇氣、革故鼎新的銳氣，始終走解放思想、開拓創新的前列，著力轉變不適應、不符合.的思想觀念。依托“青年文明號”、“勞務輸出大篷車”、青年創業培訓等活動載體，引導青年從大局出發，從新形勢出發，思考自身的價值、作用，增強將個人進步融入事業發展中的自覺性，以“有為”來實現人生“有位”。

（三）創新實踐先行，在完善團的工作機制上有新進展。

始終著眼于共青團事業科學發展的要求，圍繞當前青年群體思想行為特征發生的深刻變化，努力把握共青團工作的新規律，加大共青團工作重點領域、關鍵環節的改革創新力度，加快破除制約共青團事業發展的體制機制障礙，探索建立行之有效的共青團工作長效機制，健全青年事務協調機制、團干部隊伍建設機制、聯系服務基層機制、志愿服務管理機制，使團組織的思想和行動更加符合形勢發展和青年需求，實現團的工作更具活力并富有成效。

（四）科學發展先行，在推進團的事業發展上有新突破。

要緊緊圍繞推動工作、促進發展的目標，把學習實踐活動的成效轉化為各項工作和發展的成果。堅持著眼于解決好團組織工作發展不平衡、服務青年力度不夠等突出問題，切實把.的要求轉化為團干部做好共青團工作的責任意識、進取意識和服務意識，轉化為各級團組織推進共青團科學發展和服務團員青年、服務中心大局的實踐能力，力求全縣共青團工作深入基層、貼近群眾，走進青年，增強發展新優勢，實現發展新突破。

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