第一篇：實踐活動學習測試題

鐘家溝小學黨的群眾路線教育實踐活動學習測試題

姓名:

成績:

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）

1．開展黨的群眾路線教育實踐活動要堅持圍繞中心、服務大局，把（）放在突出的位臵。

A.思想建設 B.黨的建設 C.組織建設 D.作風建設 2．黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是（）。

A.保持黨的先進性和純潔性 B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

C.解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 D.為民務實清廉 3．教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、（）、自我提高。

A.自我改進 B.自我批評 C.自我革新 D.自我變革 4．教育實踐活動要把貫穿落實（）精神作為切入點。

A.中央八項規定 B.黨的十八大 C.十八大黨章 D.兩個務必 5．教育實踐活動要以（）的勇氣和態度查找問題、剖析原因。

A.高度負責 B.敢于亮短揭丑 C.嚴謹細致 D.積極主動 6．毛澤東指出，（）是共產黨員革命的出發點與歸宿。

A.群眾觀點 B.群眾路線 C.群眾紀律 D.深入群眾的作風 7．調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住（）兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。

A.整改落實和建章立制 B.學習整改和建章立制

C.查擺問題和整改落實 D.批評和自我批評

8．首次科學地、系統闡述群眾路線的基本內容和步驟的文獻是（）。

A.《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》 B.《論黨》

C.《關于領導方法的若干問題》（）.《八大修改黨章的報告》 9．中國夢歸根到底是（B）的夢。

A.國家 B.人民 C.黨員 D.群眾

10．在新的歷史條件下，我們黨面臨著執政、改革開放、（）、外部環境“四大考驗”。

A.商品經濟 B.內部環境 C.行政能力 D.市場經濟

二、填空題（10題，每小題2分，共20分）

1．黨的十八大明確提出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持、的重大決策。

2．務實，就是堅持勤奮工作、埋頭苦干，對

的事業高度負責。

3．清廉，是實踐黨的群眾路線的和有力保障。

4．，善于做群眾工作，是我們黨的優良傳統，也是我們黨的政治優勢。

5．本次教育實踐活動的總要求是。

6．黨在自己的工作中實行，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

7．黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠 推動歷史前進，才能做到堅如磐石。

8．2012年12月9日，習近平同志在考察廣東時指出：“我們要尊重 精神。”

9．黨的十八大要求全黨堅定對中國特色社會主義的道路自信、、制度自信。

10．各級領導干部要堅持

，切實轉變工作作風，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果。

三、簡答題（4題，每小題10分，共40分）

1．在《中國共產黨章程》中，黨的群眾路線的科學表述是什么？ 答：

2.開展教育實踐活動要做到哪五個堅持？ 答：

3.官僚主義的主要表現是什么/ 答：

4.陜西省委提出開展專題民主生活會要取得的效果和達到的目的是什么？

答：

四、論述題（20分）

教師如何理解“為人師表”？

鐘家溝小學黨的群眾路線教育實踐活動學習測試題

一、選擇題（10題，每小題2分，共20分）

1．開展黨的群眾路線教育實踐活動要堅持圍繞中心、服務大局，把（D）放在突出的位臵。

A.思想建設 B.黨的建設 C.組織建設 D.作風建設 2．黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是（D）。

A.保持黨的先進性和純潔性 B.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

C.解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風 D.為民務實清廉 3．教育實踐活動著眼于自我凈化、自我完善、（C）、自我提高。

A.自我改進 B.自我批評 C.自我革新 D.自我變革 4．教育實踐活動要把貫穿落實（A）精神作為切入點。

A.中央八項規定 B.黨的十八大 C.十八大黨章 D.兩個務必 5．教育實踐活動要以（B）的勇氣和態度查找問題、剖析原因。

A.高度負責 B.敢于亮短揭丑 C.嚴謹細致 D.積極主動 6．毛澤東指出，（A）是共產黨員革命的出發點與歸宿。

A.群眾觀點 B.群眾路線 C.群眾紀律 D.深入群眾的作風 7．調動領導干部和廣大群眾兩個積極性、打牢學習教育和查擺問題兩個基礎、抓住（A）兩個關鍵，對教育實踐活動取得實效至關重要。

A.整改落實和建章立制 B.學習整改和建章立制

C.查擺問題和整改落實 D.批評和自我批評

8．首次科學地、系統闡述群眾路線的基本內容和步驟的文獻是（C）。

A.《中共中央給紅軍第四軍前委的指示信》 B.《論黨》

C.《關于領導方法的若干問題》

D.《八大修改黨章的報告》 9．中國夢歸根到底是（B）的夢。

A.國家 B.人民 C.黨員 D.群眾

10．在新的歷史條件下，我們黨面臨著執政、改革開放、（D）、外部環境“四大考驗”。

A.商品經濟 B.內部環境 C.行政能力 D.市場經濟

二、填空題（10題，每小題2分，共20分）

1．黨的十八大明確提出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持 黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。

2．務實，就是堅持勤奮工作、埋頭苦干，對 黨和人民 的事業高度負責。3．清廉，是實踐黨的群眾路線的 基本要求 和有力保障。

4．密切聯系群眾，善于做群眾工作，是我們黨的優良傳統，也是我們黨的政治優勢。

5．本次教育實踐活動的總要求是 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

6．黨在自己的工作中實行 群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

7．黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠 人民 推動歷史前進，才能做到堅如磐石。

8．2012年12月9日，習近平同志在考察廣東時指出：“我們要尊重 人民首創 精神。”

9．黨的十八大要求全黨堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

10．各級領導干部要堅持 為民務實清廉，切實轉變工作作風，做到講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果。

三、簡答題（4題，每小題10分，共40分）

1．在《中國共產黨章程》中，黨的群眾路線的科學表述是什么？

答：在《中國共產黨章程中》中，黨的群眾路線的科學表述：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”

2.開展教育實踐活動要做到哪五個堅持？

答：㈠要堅持把活動總要求作為重要遵循，貫穿教育實踐活動全過程； ㈡要堅持把整風精神作為重要保障，著力在真查真政上下功夫； ㈢要堅持把領導帶頭作為重要方法，充分發揮示范帶動作用；㈣要堅持把開門搞活動作為重要途徑，有序組織群眾參與；㈤要堅持把制度建設作為重要措施，健全完善為民務實清廉的長效機制。3、4題見60問。

四、論述題（20分）

教師如何理解“為人師表”？

參考答案：教師是人類靈魂的工程師，從事著天底下最光輝的事業，人們常常用“春蠶”“蠟炬”來比喻教師無私奉獻的精神，但經過第一階段“師德生規”的動員學習，并結合教育系統，特別是嚴麗英教師的感人事跡，我對教師這一職業又有了更新的認識和理解，對教書育人，為人師表”這八個金光大字又有了更深刻的領悟。我以為,單純地把教師比喻成春蠶,蠟炬，或園丁都有很大的片面性。教師是真正的人類靈魂的工程師，其本質應該是除教育學生各科知識，培養他們各種能力以外，更重要的一點就是育人，可以這樣說，育人和教書同等重要。

我以為“教書”體現的是教師按照國家的教育方針、政策、法律、法規,科學合理地對學生的知識、技能進行培養，通過教師的教和學生的學，使他們靈活地掌握一些生產、生活及科學知識和勞動技能，逐漸地成為一名合格的社會主義建設者的復雜的雙邊活動。其中，也要體現以人為本的人文思想和教師是主導，學生是主體的科學規律。這個師生互動的雙邊行為，我以為就是教書這兩個字的真正含義。一句話，教書過程就是教師科學合理地向學生傳授各種知識、技能的過程。

而“育人”和“為人師表”所體現的實際上是“德”的問題，它注重的是從心靈上塑造學生的靈魂，這就把“德”放在了空前的高度，“育人”和“為人師表”強調的是教師的榜樣示范作用，難怪人們常說有什么樣的教師就有什么樣的學生，教師對學生靈魂的感染和塑造;來自于教師偉大的人格魅力,“無私奉獻,愛崗敬業,勤勤懇懇,淵博的學識,寬闊的胸襟,美好的心靈”等等,無一不對學生的人格產生深遠的影響,甚至會改變學生的一生,我國現代著名的作家魏巍,美國著名的教育家海倫.凱勒都受到了自己老師的正確引導,這些都是德高為范的表率,他們之所以成功,除了自身的不懈努力外,更為重要的一點就是遇到了蔡蕓芝,安妮.莎利文這樣的好老師.這兩位偉大的靈魂塑造者,在人類教育史冊上永遠綻放著燦爛的光芒.以“師德生規”為契機,以的感人事跡嚴麗英教師為動力,我要重塑教師的人格魅力,重新詮釋“教書育人,為人師表”這八個金光大字在我心中的內涵,我以為我的靈魂在這次學習過程中也受到了一次徹底的凈化和洗禮,也更加堅定了我為基礎教育獻身的信心和決心,為我所鐘愛的教育事業出謀劃策,我心甘情愿.和我所喜歡的孩子們在一起,我無怨無悔!

第二篇：教育實踐活動測試題

黨的群眾路線教育實踐活動測試題

一、填空

1.圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以 為民、務實、清廉 為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項重大部署。

2.開展教育實踐活動的總要求是： 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

3.開展教育實踐活動，要把貫徹落實 中央八項規定 精神作為切入點進一步突出作風建設。

4.為人民服務 是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

5.這次教育實踐活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義 和奢靡之風這“四風”問題。

6.每個批次、每個單位的教育實踐活動主要包括學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等3個環節的工作。

7.教育實踐活動在全體黨員中開展，重點抓好 處級 以上領導機關、領導班子和領導干部。

8.查擺問題、開展批評的重點是圍繞為民務實清廉的要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題。

9.教育實踐活動從今年下半年開始，自上而下分兩批進行，每批大體安排半年時間。具體到每個單位，集中教育活動時間不少于 3個月。

10.中央要求，要以 整風的 精神開展批評與自我批評，深入分析出現“四風”的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

11.中央、省委要求，要以好的作風組織開展教育實踐活動，做到 “不虛”、“不空”、“不偏”。

12.黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新性馬克思主義者政黨的重大任務。

13.民主集中制 既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。

14.改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義 理論體系，確立了中國特色社會主義制度。

15.新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾 危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。

二、簡答

1、中央八項規定的主要內容是什么？

答：

a.改進調查研究：輕車簡從、減少陪同、不迎送不宴請； b.精簡會議活動：開短會、講短話，力戒空話套話； c.精簡文件簡報：文件、簡報無實質內容一律不發； d.規范出訪活動:嚴控隨行人員，不安排留學生等迎送;e.改進警衛工作:減少交通管制，一般不得封路清場;

f.改進新聞報道:進一步壓縮會議報道的數量字數時長;g.嚴格文稿發表:除統一安排外，不發賀信賀電，不題詞題字;h.厲行勤儉節約:嚴格執行住房、車輛配備等待遇規定。

2、黨的群眾路線的主要內容是什么？

答：黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。

3、黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱教育實踐活動）總要求是什么？

答：以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求

4、教育實踐活動的主要內容是什么？

答：黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容為民務實清廉為。

5、教育實踐活動的范圍和重點是什么？ 答：縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部

6、開展教育實踐活動要解決的根本問題是什么？采取的重要方法是什么？

答：集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

把領導帶頭作為重要方法，充分發揮好示范帶動作用。

7、開展教育實踐活動聚焦的突出問題是什么？ 答：這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上

8、教育實踐活動的基本原則是什么？

答：五個方面的基本原則，一是堅持正面教育為主，二是堅持批評和自我批評，三是堅持講求實效，四是堅持分類指導，五是堅持領導帶頭。

9、教育實踐活動的切入點是什么？ 答：貫徹落實中央八項規定

10、教育實踐活動時間如何安排？

答：從今年下半年開始，利用一年左右的時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實踐活動。步驟：

1、學習教育，聽取意見；

2、查擺問題，開展批評；

3、整改落實，建章立制。

11、教育實踐活動的兩個批次如何劃分？

答：全市教育實踐活動從現在開始自上而下分兩批進行，2014年7月基本完成。具體到每個單位，集中教育活動時間不少于3個月。

第一批為市級領導機關及其直屬單位，包括市黨政機關，市人大、政協機關，市法院、檢察院和人民團體機關，市直屬事業單位，市直機關所屬事業單位，市管企業，市屬院校；縣(市)區委、濟南高新技術產業開發區工委紀檢機關、組織部門。

第二批為縣(市)區、濟南高新技術產業開發區各級機關及其直屬單位和基層組織。

12、教育實踐活動要著力抓好哪幾個環節（規定動作）？ 答：

1、學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取意見。

2、查擺問題、開展批評。重點是圍繞落實為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，組織召開一次高質量的專題民主生活會。

3、整改落實、建章立制。重點是制定和落實整改方案，對領導班子和領導干部作風方面存在的問題扎實開展整改，對一些群眾反映強烈的突出問題集中進行治理，建立健全改進工作作風、密切聯系群眾的長效機制。

13、在教育實踐活動中，查擺問題的要求是什么？

答：領導機關、領導班子和領導干部把“四風”方面的突出問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評，確保教育實踐活動不走過場、取得實效

14、作為學習教育重要內容的學習資料主要有哪些？

答：《厲行節約 反對浪費—重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》。

15、在部署和推動教育實踐活動過程中，要做到哪“五個貫穿始終”？

答：一要把活動總要求貫穿始終。二要把反對“四風”貫穿始終。三要把整風精神貫穿始終。四要把領導帶頭貫穿始終。五要把制度建設貫穿始終。

16、根據中央的部署要求，開展教育實踐活動要做到哪“五個更加注重”？

答：一是落實更加注重取得實效的要求，在突出實踐特色、解決

突出問題上下功夫；二是落實更加注重簡便易行的要求，在貼近基層實際、貼近黨員群眾上下功夫；三是落實更加注重分類指導的要求，在因地制宜、區別對待上下功夫；四是落實更加注重強化基層的要求，在加強基層組織建設上下功夫；五是落實更加注重統籌協調的要求，在上下聯動、整體推進上下功夫。

三、論述：

請介紹一下本單位在學習教育、征求意見環節的主要做法，談談個人下步開展活動的主要考慮。

第三篇：群眾路線教育實踐活動測試題

寧晉縣

黨的群眾路線實踐教育活動知識測試題

姓名：

一、填空題

1、黨的十八大報告明確指出，要圍繞 保持黨的先進性和純潔性 ,在全黨深入開展群眾路線教育實踐活動。

2、我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。

3、黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容。

4、黨的群眾路線教育實踐活動以 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求。

5、中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立，是100多年來中國人民在前進道路上經歷的第 二 次歷史性的巨大變化。這是在以 毛澤東 為核心的黨的第一代中央領導集體領導下完成的。

6、中國共產黨員的含意或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務，一切以人民利益作為每一個黨員的最高準繩。這是鄧小平在 《馬列主義要與中國的實際情況相結合》 一文中提出的著名論斷。

7、黨的群眾路線教育實踐活動要以縣處級以上領導機關、領導班子、領導干部 為重點。

8、2002年12月6日，胡錦濤和中央書記處的同志到西柏坡學習考察

－１－

時，提出“ 權為民所用，情為民所系，利為民所謀 ”，對黨執政為民的理念作了深刻的闡釋。

9、總書記在黨的十八屆一中全會上指出，要正確處理 最廣大人民根本利益、現階段群眾共同利益、不同群體特殊利益 的關系，切實把人民利益維護好、實現好、發展好。

10、黨的十八大報告指出，為人民服務 是黨的根本宗旨，以人為本、執政為民 是檢驗黨一切執政活動的最高標準。

11、總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標 的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性的必然要求，是鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

12、黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到 作風建設 上。

13、黨的群眾路線教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和 奢靡之風這“四風”問題。

14、黨的群眾路線教育實踐活動要著眼于 自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

15、照鏡子，主要是以 黨章為鏡，對照 黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在 宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

16、正衣冠，要勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把 黨性修養 正一正、把 黨員義務 理一理、把 黨紀國法 緊一緊，保持共產黨人良好形象。

17、洗洗澡，主要是以 整風 的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

18、治治病，主要是堅持 懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對 問題嚴重的進行查處，對 不正之風 和 突出問題 進行專項治理。

19、2013年7月24日，劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組工作座談會上指出，嚴把質量關，關鍵做到“五個不放過”：思想認識上不去的不放過，查擺問題不聚焦的不放過, 自我剖析 不深刻的不放過，整改措施 不到位的不放過, 群眾 不滿意的不放過。

20、黨的群眾路線教育實踐活動不分階段、不搞轉段，著重抓實學習教育 聽取意見、查擺問題 開展批評、整改落實 建章立制 三個環節。

21、實現中國夢必須走中國道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的 理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

22、習近平在中紀委的會議上強調，抓改進工作作風，各項工作都很重要，但最根本的是要堅持和發揚 艱苦奮斗 精神。

23、2013 年7月 1 日，我省黨的群眾路線教育實踐活動正式開始，省委書記周本順指出，要重點解決“四風”問題，要有針對性地開展四個專項行動： 領導干部整風肅紀 行動、重點部門提質提效 行動、大氣污染綜合防治行動、農村面貌改造提升 行動。要重點抓好四項制度建設：

領導機關公開承諾 制度、領導干部直接聯系群眾 制度、干部考核選拔任用制度、領導干部生活待遇 制度。

24、2014 年 1 月 26 日，我市召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。市委書記王愛民強調，要以強有力的舉措推動教育實踐活動取得扎實成效。突出解決好“一個突出問題”，即 解決好領導班子的精神狀態問題。

25、2014年3月10日，我縣召開黨的群眾路線教育實踐活動推進會，縣委書記李江山強調，要堅持“22432”路徑，即： 借好兩種力量，防止兩種傾向，抓住四個環節，解決三個基本問題，兩手抓兩手硬，切實把我縣黨的群眾路線教育實踐活動落到實處。

二、簡答題

1、中國共產黨的“三大作風”是什么？ 答：黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。

2、開展群眾路線教育實踐活動應遵循哪些原則？

答：“五個堅持”，即堅持正面教育為主，堅持批評和自我批評，堅持講求實效，堅持分類指導，堅持領導帶頭。

3、群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么？

答：習近平強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源。“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

第四篇：小學綜合實踐活動 測試題

（一）填空

1．在綜合實踐活動中，你們都是一些有主見、有計劃的好孩子。你們的成長很快，給大家說

說你們每次的活動步驟是、、、、、。

答案①確立活動主題②制定活動方案③組織開展活動④活動總結交流⑤活動評價和反思⑥

活動拓展延伸。（順序不可顛倒）

2．到圖書館獲得資料的方法和途徑一般有、和等幾種。

答案：查目錄在架挑選口頭詢問

3．上網查詢資料主要通過使用和等搜索引擎來進行。

答案：pttp//http//

4．調查法的實施一般可分為、、、四個步驟。

答案：①確定調查內容，制定調查計劃；②調查、收集資料；③整理、分析資料；④總結、撰寫調查報告

5．按調查手段劃分，調查法可分為、、、等類型。“大棚

蔬菜的種植與管理”主題活動主要采用調查法；“勾花手工藝活動探秘”主題活動主要采用調查法；“關于××學校學生上網情況調查”主題活動主要采用調查法。

答案：問卷調查訪問調查實地調查測驗調查實地訪問問卷

6．一份調查問卷作答時間一般應在分鐘左右為宜，問題的數量一般應在道左右為宜。

答案：3050

7．在訪談中，當受訪者拒絕回答某些敏感性問題時，調查者應。

答案：繼續問下面的問題

8．調查報告一般由標題和正文兩部分組成，其中正文部分包括、、三部分內

容。

答案：前言主體結尾

9．在綜合實踐活動中不同活動主題展示交流的形式不相同。一般來說，項目與應用設計類活

動主題主要以為主；參觀與考察類活動主題主要以為主；社會實踐與社區服務類活動主題可以為主。

答案：展示介紹作品（模型、小制作、小發明、設計圖）以及自己的探究過程、辯論；

辦攝影展、墻報展、放錄像、開討論會、演講、調查報告的展示；

展示資料集，文藝演出、寫建議書、開交流會、家長座談會、辦報、現場制作等

10．觀察記錄表一般包括：、、、、、等內容。

答案：觀察對象觀察時間觀察地點記錄員觀察內容觀察結果等

11．一把刀有它的基本功能，當兩把刀組合之后，它的基本功能發生了改變，具有了剪刀的功

能。剪刀的發明利用了創造法。

答案：自身組合12．音樂利用創造法分為兩大類，一類是，一類是。例如音樂除蟲法屬于，音樂傘屬于。

答案：音樂化產品音樂化方法音樂化方法音樂化產品

（二）判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1．綜合實踐活動以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷。（）

2．上網是獲取資料的唯一途徑。（）

3．綜合實踐活動中只能以小組形式學習。（）

4．綜合實踐活動就是美術課中的探究活動。（）

5．綜合實踐活動就是語文課中的綜合性學習。（）

6．綜合實踐活動課就是課外活動。（）

7．小組活動方案一般由組長一人制定。（）

8．活動成果展示與交流時每個組員都應該參與。（）

9．小組成員之間既要分工明確、任務到人，又要互相幫助、互相交流。（）

10．綜合實踐活動中學生不是通過聽老師講來學習，而是在老師的指導和幫助下自主的開展探究活動進行學習。（）

答案： 1 √2 ×3 ×4 ×5 ×6 ×7 ×8 √9 √10 √

（三）簡答

1．進行實驗活動前需要做好哪些準備工作？

答案要點：

實驗前的準備工作主要有：制定實驗計劃、明確實驗目的、任務、對象、時間、地點、方法、步驟及小組成員分工協作形式、準備實驗用具、預測實驗結果等。

２．進行采訪活動應提前做好哪些準備工作？

答題要點：和被采訪人預定好采訪時間和地點；準備好采訪工具；對小組成員進行簡單的分工；準備好采訪問題，設計好采訪提綱。

3．一般采訪表的基本內容有哪些？

答案：采訪主題、采訪人員、采訪對象、采訪時間、采訪地點、采訪目標、采訪問題、采訪

過程記錄、采訪結論及收獲、采訪效果評價、被采訪人簽名確認等。

4．在綜合實踐活動中，小組成員之間要有分工合作的精神。結合個人經驗，總結在小組探究活動中應怎樣合作？

答題要點：小組成員要分工明確；每個成員主動參與表達自己的活動意見；遇到意見不統一時，少數服從多數；相互謙讓，避免發生沖突。

5．小組匯報時應注意哪些事項？

答案：①匯報的時間長短？②在一定的匯報時間內（例如8分鐘），每一分鐘要告訴大家什么，要進行合理地設計。③匯報要始終圍繞主題進行。④匯報的語言要讓他人能懂 ⑤要留給其他人一些反饋時間。⑥匯報時，應該由全組同學一起匯報，而不是只有組長匯報。⑦要注意組員間的合理分工。

6．倡議書是個人或集體提出建議并公開發起，希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。倡議書一般由哪幾部分組成？請簡述倡議書的一般格式。

答案：倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

倡議書的一般格式：（1）倡議書一般直接用“倡議書”三個字做標題。另外，倡議書標題也可以由倡議內容和文種名共同完成，如“關于××的倡議書”。（2）倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。（3）倡議書的正文內容需包括以下一些方面：倡議的背景原因和目的，倡議的具體內容和要求。倡議的具體內容一般要分條開列。

（4）結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝福的話。（5）落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

7．使用微波爐（或高壓鍋）時應注意哪些事項？

答案：

8．請寫出你做“炒土豆絲”菜的步驟。

答案：開放。基本環節有清洗，削皮，切絲，點火，鍋加熱后放油，油熱后放土豆絲，快熟時放鹽和調料，關火，出鍋裝盤等。

9．請提出對學生書包（或學生課桌）的種種希望并提出改進設想（至少五種以上）。

答案：內容開放。如書包：移動方便，可以安輪子；清洗方便可以制成可拆卸成片的；能防雨，可選用防雨布料制作；大小可變，可通過拉鏈夾層；能自動變色，可以通過多層面料或使用新型變色面料等等；

如課桌：高低可調，可制作成伸縮腿；可休息，制作成可拆卸組裝成建議床；可照明，增

加照明設置；可計時，增加計時設備；可變形，制作成組裝形式等等

10．請根據目前汽車（或自行車）現狀，寫出你對汽車（或自行車）改進的新設想（至少寫出五個方面的改進建議）。

答案：內容開放。如汽車，自動駕駛，自動尋找目的地，自動躲避障礙物，自動控制速度，根據路況（陸地或水流）自動調整行進方式等

如自行車，可折疊，不用的時候可以液化，可以使用太陽能，自動行駛，增加保護功能，事故時可自動充氣升空，可以通過全身運動而不是單靠腿來行進，增加防盜功能只有指定人的指紋驗證后才可以騎……

11．相信你們在綜合實踐活動中，一定遇到了很多困難。比如小組成員之間有矛盾、采訪時遭到了拒絕或對方態度不好、家長反對等等。請描述一個自己感受最深的事件。要求：要寫清活動內容、遇到的具體困難、自己克服困難的方法以及這次經歷對自己生活和學習的幫助或啟發。

答案略

（四）探究應用

1．主題分解的方法多種多樣：可以從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個方面進行分解；也可以按照事物發展的時間順序從“過去”“現在”“將來”三個方面分解；還可以通過相關的調查與訪問進一步分解。

請根據以上方法試著將“走進低碳生活”、“了解家鄉”、“口香糖的奧秘”三個主題進行分解。答案：“走進低碳生活”可分解為“什么是低碳生活？”“為什么要提倡低碳生活”“如何進行低碳生活？等。

“了解家鄉”可以分解為“家鄉的過去”、“家鄉的現在”、“家鄉的未來與展望”等。

“口香糖的奧秘”可以分解為“口香糖與環保”、“口香糖的制作過程及主要成分”、“口香糖對身體的利與弊”等

2．綜合實踐活動主題篩選原則有：自己感興趣、距離我們現實生活很近，涉及面比較小，內容實在，能夠親歷體驗等。

請根據以上原則，評價下列活動主題：⑴汽車的原理⑵魚的種類與習性⑶觀賞魚的習性研究⑷夢境的研究⑸神秘的銀河系⑹世上有沒有鬼⑺剪紙走進生活⑻垃圾分類調查⑼校園垃圾箱的處理⑽外星人探索。

參考答案：

可行性好的有（3）觀賞魚的習性研究（7）剪紙走進生活（9）校園垃圾箱的處理

可行性差的有：（1）汽車的原理（2）魚的種類與習性（4）夢境的研究（5）神秘的銀河系（6）世上有沒有鬼（8）垃圾分類調查（10）外星人探索 理由略

3．你最喜歡的鋼筆是什么品牌的？請調查一下，看看你喜歡的這個鋼筆品牌還有哪些產品？這個品牌的總廠在什么地方？這個品牌有分廠嗎？如果有，都在哪里設有分廠？這個品牌的各種產品主要的銷售地點有哪些？請把你調查的過程和結果以及你對調查結果的想法寫下來。

答案內容開放

4．你能指出現在使用的鋼筆存在的缺點嗎？請把你對鋼筆不滿意的地方都寫下來。試試看，你能否提出改進建議？請通過畫草圖和寫草圖構思說明的形式表達你的建議。

答案：內容開放，略

5．請你參加“關于本校學生近視情況的調查”活動。你認為應該調查哪些具體內容？你認為應該采取哪些方法開展調查活動？請協助制定一份詳細的調查計劃。

答題要點：可以從近視的原因、學校近視率狀況、預防近視的措施三方面開展調查。

調查方法可采用：觀察法、采訪、問卷調查、查閱資料等。

調查計劃應包括調查內容、調查方法、調查步驟、人員組成及分工、時間安排、成果展示方式等。

6．請設計一個觀察記錄表，觀察并記錄父母或親友的工作內容、工作方式等。通過詢問和實地考察等方式進一步了解父母或親友所從事的工作特點。在觀察、詢問和實地考察的基礎上，整理、分析觀察記錄內容，并寫出職業觀察報告。

提示：職業觀察報告一般包括如下內容⑴所觀察的職業介紹，包括觀察對象的姓名、年齡、工齡、工作經歷、具體工作內容等。⑵所觀察對象所從事的職業單位情況介紹，包括單位名稱、地址、電話、單位負責人的姓名、單位性質（事業、企業或其他）、人數、部門組成等。⑶描述自己對所觀察職業的認識和感受。

答案略。

7．請你對比小學六年級數學下冊課本，仔細觀察小學六年級語文下冊課本的封面、封面內頁、封底面，提出自己感興趣的問題。要求：至少提出3個問題；問題表述清晰，語句通順。

答案開放：如書上的條形碼是干什么用的？價格為什么不一樣？書的字數為什么不一樣？ 印張4、5是什么意思？九年義務教育新課程實驗教科書是什么意思？條形碼下面的數字是用來干什么的？等等

8．請以“寒假怎樣過”為主題，設計一份包含10道封閉式問題和10道開放式問題的調查問卷，并在本班同學中開展調查活動。調查結束后，試著對回收來的調查問卷進行相關的統計和分析，在此基礎上試著總結出本班同學過寒假的主要活動內容，并對本班同學過寒假的方式進行簡單的評

價。

答案：內容開放。調查問卷問題表述清晰，用詞準確。調查結果統計分析正確、表達形式合理。評價客觀正確。

9．找幾個和你一樣喜歡看月亮的同學組成“月相探秘”小組，共同討論和探究與月亮有關的你們感興趣的問題。

⑴請把你們小組同學討論確定準備進行探究的具體問題寫出來。⑵為了記錄月相變化規律，小組成員需要共同討論制定一份“月相變化觀察記錄表”；為了保證觀察活動的順利進行，小組成員還需要共同討論制定詳細的觀察方案。請把你們小組討論制定的“月相變化觀察記錄表”和“月相變化觀察活動方案”寫出來與大家交流與共享。⑶為了進一步探究月相形成原因以及月相變化規律，同學們可以從哪些途徑獲取相關資料？可以向哪些人員請教？⑷請把你們小組同學搜集到的與月相有關的詩詞歸類整理后寫出來與大家分享。⑸請把你們小組同學搜集到的與月相有關的民間傳說故事講給全班同學聽。⑹請把你們小組同學搜集到的月相在人們生活中的具體應用的事例分類整理并以小報或宣傳冊的形式與大家分享。⑺請你們小組同學告訴大家如何根據月相推測農歷日期？⑻你們小組同學可以嘗試設計一個小小的演示實驗向全班同學解釋月相成因。

答案：⑴內容開放，只要與月相有關即可。如月相變化規律；月相成因；月相變化原因；描寫月相的詩詞；與月相相關的民間傳說故事；月相與計時；月相在人們生活中的應用如計時、判斷方位、潮汐、生理周期等。⑵記錄月相方式可以是拍照、錄像或繪圖。觀察方案要明確觀察時間、地點、方法、人員分工、觀察記錄方式、觀察結果整理與分析的方式等具體內容。月相觀察時間最短要一個月 ⑶ 圖書館、上網、請教老師和專業人員等⑷⑸⑹⑺⑻內容開放，略

10．同學們就要小學畢業了，你想不想為老師或同學親自設計制作一份小小的畢業禮物以表達你的情誼呢？你可以用廢舊絲襪設計制作一束絲網花，也可以用串珠設計制作一個小筆筒；可以用廢舊小布條設計制作一幅可愛的布貼畫，也可以用舊毛線編織一條小圍巾；可以動手設計制作一幅剪紙畫，也可以動手設計制作一幅十字繡畫；還可以利用廢舊材料設計制作一個小相框或者一個小書架等等。

⑴為了表達你的誠意和聰明才智，你的禮物設計一定要有新意，并且要一定要親自動手完成禮物的制作。⑵請把你設計的禮物草圖畫出來。⑶把制作用的材料種類和來源記下來。⑷寫出制作禮物的步驟和過程。⑸寫出制作禮物的感想和收獲。

答案 內容開放，略

11．報紙除了閱讀以外還有哪些用處？⑴動動腦筋，至少說出 5 種來。⑵發揮你的想象力，試著用10張廢舊報紙設計制作一座你想象中的橋梁。你設計與制作的橋梁橋體形狀不限，橋梁跨度要不小于100厘米、橋面寬度不小于15厘米、要能讓一輛載重500克的玩具小車通過、你設計制作的橋梁只能用10張廢舊報紙和18mm雙面膠帶兩卷做材料。

①請畫出你設計制作的橋梁結構草圖，草圖要美觀、清晰，在草圖上要寫出設計說明，以便于他人也能看懂你的設計圖。②在制作過程中要把遇到的問題記下來，以便于進一步研究與改進。③設計制作成功后，要對制作過程進行總結，并寫出制作指南。制作指南要語言簡練、用詞準確、條例清晰，以便于他人能按照制作指南順利地制作出同樣的作品來。④請向家人和同學介紹你的作品，并把介紹的內容和過程寫下來。

答案：⑴糊墻練習毛筆字 包裝物品裝修鋪地板折紙回收墊東西

⑵設計與制作類答案開放。

12．在臺燈的底座上附加一個筆筒，可以方便我們的學習；將收音機功能安置到手機上，便利了人們的生活。這些設計應用了主體附加創造法。聰明的你可以運用這種創造方法，以老年人用的拐杖為主體，試著在上面附加一些物品增加拐杖的功能，以方便老年人使用。請寫出你附加的物品及實現的功能。

答案：開放性答案略，如緊急呼叫功能；照明功能；走路支撐功能；凳子休息功能；保健功能；藥品儲存室的功能等。

13．家里每天都會有一些東西被當作廢品扔掉，比如喝剩的飲料瓶，用過的包裝袋，等等。想想看，你是否能讓這些廢舊物品被重新利用？請寫出你的奇思妙想。

答案內容開放。

14．同學們，小學六年的生活就要結束了。在畢業前夕，你們是否想通過舉辦一次隆重而有意義的畢業典禮來展示自己的風采、表達自己對學校和老師的感謝之情呢？試想一下，如果由自己設計、準備、主持、組織自己的畢業典禮那將是多么快樂的一件事！相信聰明能干的你們，一定能辦好自己的畢業典禮！

⑴召開班會組織全班同學討論制定一個具體可行的畢業典禮方案，派代表與老師商量方案，看看是否可行。⑵一定要動腦筋、想方設法說服老師和校長同意你們自己設計、準備、組織、主持你們自己的畢業典禮。⑶在取得老師和學校同意后，要多聽聽老師的建議，在老師的指導下進一步修改完善方案。⑷畢業典禮方案經過多次修改和討論確定后，要按照方案分組進行相關的準備活動。提醒大家，一定要讓全班同學都參與本次活動的準備和組織工作，要明確每一位同學需要完成的任務。⑸可以通過張貼海報的形式讓本校其他年級的同學參加你們的畢業典禮；可以通過發邀請書的形式讓學校領導、老師和家長參加你們的畢業典禮。

請把你們設計的畢業典禮活動方案、畢業典禮秩序冊、設計張貼的海報、設計制作的邀請書以及說服老師和學校的方法寫下來與大家分享。活動結束后，一定要總結和反思自己的表現，把收獲和感想也寫下來。

答案內容開放

第五篇：深入學習實踐科學發展觀基礎知識測試題

深入學習實踐科學發展觀基礎知識測試題

（答案附后）

姓名:

單位:

職務:

分數：

一、填空題（每題1分，共20分）

1、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持（）。

2、科學發展觀的第一要義是（）。

3、深入貫徹落實科學發展觀，要堅持把（）同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統一于發展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。

4、科學發展觀的核心是（）。

5、（）是中國共產黨的根本宗旨。

6、中國共產黨第十七次全國代表大會報告在分析當前我國發展的階段性特征時，提出了“兩個沒有變”，一是我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，二是（）沒有變。

7、以人為本，就以（）為本。

8、科學發展觀是指導我國現代化建設的嶄新理念。它的基本內涵是：一是全面發展，二是協調發展，三是（）。

9、鄧小平提出的社會主義兩大原則是（）。

10、我縣確定的深入學習實踐科學發展觀活動的主題和實踐載體是：（）。

11、實現社會經濟可持續發展的關健是（）。

12、人類社會是在矛盾運動中發展進步的，構建社會主義和諧社會是一個（）。

13、黨的思想建設的重點是（）。

14、（），這是我國最基本的國情，也是我國“最大的實際”，中國的一切事情都要從這個實際出發。

15、科學發展觀所倡導的發展之所以是科學的，就在于它是（）的發展，即又好又快的發展。

16、科學發展觀是用來指導發展的，不能離開發展這個主題，離開了發展這個主題就沒有意義了。這告訴我們，樹立和落實科學發展觀，必須始終堅持（）。

17、在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，要努力把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堡壘，把（）建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

18、科學發展觀的基本要求是（）。

19、貫徹落實科學發展觀，就是要走（）的文明發展道路。

20、我縣全面實施（）“六城聯創”，加快建設山水靈秀、生態宜居城市。

二、選擇題（每題1分，共15分）

1、中國特色社會主義理論體系，就是包括（）在內的科學理論體系。

A、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

B、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

C、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一系列重大戰略思想。

2、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要堅持（）。

A、中國特色主義道路

B、中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系

C、中國特色社會主義理論體系

3、樹立和落實科學發展觀，是我國20多年改革開放實踐的經驗總結，是戰勝（）給我們的重要啟示，也是推進全面建設小康社會的迫切要求。

A、自然災害

B、“非典”疫情

C、經濟危機

4、加強和改進黨的建設，要把提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，體現到領導科學發展、促進社會和諧上來，落實到（）上來。

A、引領中國發展有進步、更好代表和實現最廣大人民的根本利益

B、更好代表和實現最廣大人民的根本利益

C、引領中國發展進步、更好代表和實現以廣大人民的長期利益

5、正確處理改革發展穩定關系的結合點（）。

A、解放人民內部矛盾

B、改善人民生活

C、協調社會利益關系

6、建設中國特色社會主義首要的基本理論問題是（）。

A、“實現什么樣的發展、怎樣發展”

B、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”

C、“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”

7、推進社會主義新農村建設，要培育（）的新型農民，發揮億萬農民建設新農村的主體作用。

A、有文化、懂技術

B、有文化、懂技術、會經營

C、有文化、懂技術、會管理

8、科學執政、民主執政、依法執政，核心是（）。

A、科學制定和實施黨的理論和路線方針政策，科學、設計、組織、開展各項執政活動

B、進一步健全民主制度，保證人民依法實行民主選舉、民主執政、民主管理、民主監督

C、要為人民執好政、掌好權

9、加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設的重點是什么？（）

A、弘揚愛國主義、集體主義、社會主義

B、增強誠信意識

C、堅定中國特色社會主義共同理想，抵制各種錯誤和腐朽思想的影響

10、馬克思主義中國化最新成果是（）A、“三個代表”重要思想

B、科學發展觀

C、中國特色社會主義理論體系

11、社會進步是通過協調發展來實現的，是（）的結果。

A、改革、發展、穩定有機統一

B、城鄉、區域、經濟社會、人與自然和國內發展與對外開放協調發展

C、經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護相協調

12、建設社會主義新農村，最重要的是（）。

A、引導土地、資本、勞動力、技術、人才、信息等資源在城鄉之間合理流動，營造城鄉各類經濟主體平等使用生產要素的環境

B、發展農業和農村經濟

C、充分尊重農民群眾的意愿，有效發揮農民群眾的主體作用

13、在區域經濟交流與合作中，中西部地區的優勢是什么？（）

A、資金、技術、人才和信息優勢

B、資源、市場和勞動力優勢

C、資源、資金和政策優勢

14、《共產黨宣言》發展以來160年的實踐證明，馬克思主義只有（），才能煥發出強大的生拿力、創造力、感召力。

A、與時代發展同進步；與人民群眾共命運；與統治階級的意志相符合

B、與本國國情相結合；與時代發展同進步；與人民群眾共命運

C、與本國國情相結合；與人民群眾共命運；與統治階級的意志相符合

15、當前我國存在著嚴重浪費資源的現象，這與土地、水和資源、重要礦產資源的（）不合理有直接關系。

A、價格形成機制

B、生態補償機制

C、市場準入機制

三、簡答題（每題6分，共30分）

1、深入貫徹落實科學發展觀要求做到“四個轉化”，是哪“四個轉化”？

2、五個統籌指的是哪五個統籌？

3、為什么說樹立和落實科學發展觀，是貫徹落實“三個代表”重要思想的體現？

4、在全面建設小康社會階段，我們必須處理好哪幾種關系？

5、改革開放作為黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的是什么？

四、論述題（兩題共35分，可另外附紙）

1、怎樣理解科學發展觀的基本內涵？（15分）

2、結合實際談談落實科學發展觀，應當做好哪些方面的工作？（20分）

參考答案：

一、填空：1．中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系2.發展;3.以經濟建設為中心;4.以人為本；5.全心全意為人民服務；6.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾；7.最廣大人民的根本利益；8.可持續發展；9.公有制占主體和共同富裕；10.主題是：科學發展，富民強縣；載體是：堅定“翻兩番創強縣”目標，自我加壓、敬業奉獻、好中求快、跨越發展，建設富裕文明生態和諧新沂水；11.經濟發展與人口、資源、環境的統一；12.不斷化解社會矛盾的持續過程；13.堅定理想信念14.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段15.全面協調可持續16.以經濟建設為中心;17.改革;18全面協調可持續；19.生產發展、生活富裕、生態良好;20.全國文明城市、國家級園林城市、國家級衛生城市、國家級優秀旅游城市、生態宜居城市、省級環保模范城；

二、選擇題：1．C、2．B、3．B、4．A、5.B、6．C、7．B、8.C、9.B、10.C、11.B、12.B、13.B、14.B、15.B

三、簡答： 1.把科學發展觀轉化為促進發展的科學思路，轉化為正確的方針政策，轉化為領導發展的實際能力，轉化為干部群眾的自覺行動。

2.統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放。

3.按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好發展這個黨執政興國的第一要務，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。科學發展觀強調以人為本，強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展，體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。樹立和落實科學發展觀，就是要把“三個代表”重要思想貫徹到社會主義現代化建設的各個領域和各項工作中。

4.一定要處理好經濟發展與社會發展的關系，處理好城鄉發展、地區發展的關系，處理好不同利益群體的關系，處理好經濟增長同資源、環境的關系，處理好改革發展穩定的關系，處理好物質文明建設同政治文明建設、精神文明建設的關系，還要處理好國內發展與對外開放的關系。科學發展觀為我們解決前進道路上面臨的矛盾和問題，順利推進全面建設小康社會和整個現代化事業，提供了正確的指導思想和根本指針。

5.解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族；推動我國社會主義制度自我完善和發展，賦予社會主義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；在引領當代中國發展進步中加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。

四、論述：

1、科學發展觀就是堅持以人為本，實現經濟社會全面、協調、可持續發展。全面，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會全面進步；協調，就是要堅持“五個統籌”，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調；可持續，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。全面、協調、可持續發展，是經濟政治文化社會等各方面的發展與人的全面發展的統一，是經濟、社會與人口、資源、環境的統一，是物質文明、政治文明和精神文明建設的統一。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。

2、必須在全面理解和正確把握科學發展觀的主要內涵和基本要求的基礎上，認真加以貫徹落實。第一，堅持以經濟建設為中心。我國正處在并將長期處在社會主義初級階段，這個階段的根本任務就是發展生產力，這是我們黨執政興國的第一要務。我國作為一個發展中大國，需要長期保持較快的速度，并實現速度、結構、質量、效益的統一。這樣才能為社會全面進步和人的全面發展提供物質基礎。第二，堅持經濟社會協調發展。在推進經濟發展的同時，更加注重加快社會發展，努力解決經濟和社會發展存在的“一條腿長、一條腿短”的問題。第三，堅持城鄉協調發展。要站在國民經濟發展全局的高度研究解決“三農”問題，實行以城帶鄉、以工促農、城鄉互動、協調發展，逐步改變城鄉二元經濟結構。第四，堅持區域協調發展。堅持推進西部大開發，振興東北地區等老工業基地，促進中部地區崛起，鼓勵東部地區加快發展，形成東中西互動、優勢互補、相互促進、共同發展的新格局。第五，堅持可持續發展。統籌人與自然和諧發展，處理好經濟建設、人口增長與資源利用、生態環境保護的關系。建設資源節約型和生態保護型社會。第六，堅持改革開放。統籌推進各方面改革，為促進經濟社會全面、協調和可持續發展提供體制和機制保障。統籌國內發展和對外開放，處理好內需與外需、利用外資與利用內資的關系，充分利用國內外兩個市場、兩種資源。第七，堅持以人為本。這是科學發展觀的本質和核心，是堅持立黨為公、執政為民的必然要求。要把人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和實現人的全面發展。