第一篇：道德講堂班會(huì)總結(jié)7班

道德講堂--“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)總結(jié)

七年級(jí)（1）班

學(xué)校開展了“道德大講堂”，以傳播身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)為目標(biāo)，以班會(huì)學(xué)習(xí)、道德演講、道德討論、影片觀看等形式，讓學(xué)生在互動(dòng)參與中感悟、認(rèn)知、接受，進(jìn)而提升內(nèi)在修養(yǎng)而轉(zhuǎn)化外在行為。道德講堂內(nèi)容豐富，寓教寓樂，形式多樣。

2017年5月19日下午，我班開展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的班會(huì)，班會(huì)活動(dòng)用表演、討論的方式進(jìn)行，學(xué)生感受很深。

活動(dòng)流程：

一、在家孝敬父

二、在學(xué)校尊敬老師

三、在社會(huì)奉獻(xiàn)愛心

四、總結(jié)

五、承諾：做一個(gè)有道德的人，在家庭，孝敬父母，在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。

通過本次“道德講堂”主題班會(huì)活動(dòng)同學(xué)們真切的感受到了道德建設(shè)的力量； “道德講堂”班會(huì)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生“盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)”，能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。

2017年5月19日

第二篇：道德講堂主題班會(huì)

歡迎走進(jìn)——道德講堂

五八中隊(duì)輔導(dǎo)員——王亮

班級(jí)：五年（8）班 主持人：吳映萱

主題：歡迎走進(jìn)——道德講堂 日期：2014年10月 日

一、分隊(duì)儀式

1、整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)

2、出旗、敬禮

3、唱隊(duì)歌

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們了解道德的重要性，圍繞社會(huì)公德（禮儀）、職業(yè)道德（誠(chéng)信）、家庭美德（和睦）、個(gè)人品德（友善）四個(gè)方面開展活動(dòng)，在同學(xué)中廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，從而提高自身的道德修養(yǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)林佳璇和何諾云（領(lǐng)唱）《感恩的心》陳詩(shī)穎（指揮）

2、請(qǐng)林榕霆為我們朗誦《道德經(jīng)》

3、請(qǐng)鄭易同學(xué)為我們講一講關(guān)于2013年最美孝心少年：王芹秀的感人事跡。

4、觀看王芹秀在“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮視頻

5、談感想

6、向“德”鞠躬

7、送一份吉祥

四、活動(dòng)過程

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是今天的主導(dǎo)人——吳映萱。今天我們聚集在這個(gè)教室里，大家說開不開心？待會(huì)兒還有更令人開心的事兒呢！

一、唱一首歌曲

大家知道這里為什么被叫做“道德講堂”嗎？因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)同學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)和懂得“道德”是什么，并且明白我們身邊有哪些擁有道德的人。

那么道德是什么呢？這里我給大家解釋一下，所謂道德是一種社會(huì)意識(shí)形式，指以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整與人、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)、原則和規(guī)范的總和，也指那些與此相應(yīng)的行為、活動(dòng)。道德是倫理學(xué)的研究對(duì)象。

當(dāng)然，道德也分為好幾類，分別有：普通之德、上德等等。那么接下來請(qǐng)何諾云、林佳璇和陳詩(shī)穎給辛勤勞動(dòng)的老師們和哺育我們的父母獻(xiàn)上歌曲：《感恩的心》。我來自偶然 像一顆塵土

有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我----天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認(rèn)輸----感恩的心 感謝有你（副歌）伴我一生 讓我有勇氣作我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我一樣會(huì)珍惜----感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我一樣會(huì)珍惜----

二、誦一段經(jīng)典

聽到這首歌曲，我不禁想起了我的親人。他們努力地把我養(yǎng)到這么大，真是不容易呀！我想，生活在世界上的，包括我們的同學(xué)們都是被家長(zhǎng)一把屎一把尿地養(yǎng)大的；所以我們一定要好好地孝敬父母呀！早在公元前，有一位名叫老子的人，這位“老師”用他一生的心血為我們留下了一本著作——《道德經(jīng)》。下面請(qǐng)林榕霆為我們朗誦《道德經(jīng)》的片段?！啊兜赖陆?jīng)》第八章：“上善若水。水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭(zhēng)，故無尤?！?/p>

最善的事物莫過于水。無水，則不能產(chǎn)生蕓蕓叢生的生命世界；無水，任何生物都不能生存。水生育萬物，滋潤(rùn)群生而與物無爭(zhēng)，不求后報(bào)。它柔弱溫順，總是處于為人們所鄙棄的最低下的地方。所以，水最相似于道。

“居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)?！?/p>

常言道：“人向高處走，水向低處流”。人總是喜歡奉上欺下，攀高附貴，青云直上，而水則總是流向低凹的、最安全的地方，無傾覆之患。

人心總是有私心雜念、七情六欲之煩擾，而水靜則清澈湛然，無色透明，無混無濁，可鑒萬物。若心靈之善淵。水善養(yǎng)萬物，施恩不求報(bào)。植物皆沾滋潤(rùn)之恩，動(dòng)物咸獲飲食之惠，此乃仁慈也。

水利萬物，誠(chéng)實(shí)和順，無假無妄，表里如一，是謂；“言善信”。

水之為治，若大匠取法，以“平中準(zhǔn)定上下”，不左不右，不偏不倚，對(duì)萬物一視同仁，最為公平。是謂“政善治”。

水理萬物，能力非凡。去污洗濁，攻堅(jiān)克固，行船渡筏，興云致雨，生物育人，功用不可估量。此乃“事善能”。春夏溫?zé)?，萬物繁衍，最需要水。此時(shí)，水則蒸云降雨，滋潤(rùn)群生，降溫祛暑。秋冬漸寒，萬物成藏，水則結(jié)為堅(jiān)冰，凝為霜雪，覆蓋大地，恰若天被，保護(hù)生靈，遮風(fēng)御寒。此乃“動(dòng)善時(shí)”。

“夫唯不爭(zhēng)，故無尤?！?水之體性，雖有以上“七善”，但皆出于自然，與物無爭(zhēng)。所以，水才沒有過失。此章以水喻道，也說明進(jìn)道之人所應(yīng)具備的品格。”

三、學(xué)一個(gè)模范

有了《道德經(jīng)》的指導(dǎo)，我們的行動(dòng)也要與我們的“老師”——老子說的話相符合。然而，就在2013年，她的事跡，感動(dòng)了我；那么她是誰呢？她就是我們的好榜樣——王芹秀，下面我們請(qǐng)鄭易同學(xué)來為我們講一講她的事跡吧！

“王芹秀剛出生不久便被遺棄在鎮(zhèn)里的中學(xué)門口，是養(yǎng)父把她抱了回來?，F(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的養(yǎng)父和一個(gè)86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然知道自己的身世，但從不怨天尤人，非常堅(jiān)強(qiáng)、勤快、樂觀。

王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現(xiàn)在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子，三面是泥墻，一面木墻。家里沒有一件象樣的家俱家電。屋子很小，只有養(yǎng)父王炳乾住在里面，而王芹秀和奶奶則借宿在鄰居家。

小芹秀從小很懂事，很有孝心。她平時(shí)每天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補(bǔ)家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入。上小學(xué)后雖然一個(gè)星期才能回一次家，但王芹秀一回到家，就放下書包忙家務(wù)。她一直把養(yǎng)父當(dāng)作親生父親看待，她常常對(duì)父親說：“您養(yǎng)我長(zhǎng)大，我給您送終?！备赣H很心疼她，常勸她不要干重活。村民見他們家這般困難，也常救濟(jì)他們。小芹秀很感恩，每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，她都會(huì)去幫鄰居拔秧、插秧，以此來?yè)Q工。她做事很麻利，村里人很喜歡她。

住校期間，王芹秀從來舍不得花錢坐車，舍不得買菜，每星期會(huì)從家里帶足腌菜。有時(shí)候買一瓶2塊錢的豆腐乳或者辣醬，就當(dāng)做一個(gè)星期的菜。后來，學(xué)校幫她申請(qǐng)了每周四天的伙食補(bǔ)貼。王芹秀學(xué)習(xí)很努力，上個(gè)學(xué)期，語文和數(shù)學(xué)都得了優(yōu)秀。

王芹秀因尊老愛親入選了“中國(guó)好人榜”。她的事跡在中央電視臺(tái)新聞?lì)l道“尋找最美孝心少年”欄目播出后，感動(dòng)了許多人。今年3月份，武平縣某公司決定每學(xué)期資助她600元生活費(fèi)。面對(duì)各方面的關(guān)愛，小芹秀感動(dòng)得哭了。有人問她最想做什么時(shí)，她回答得很簡(jiǎn)單：“我最想多一點(diǎn)時(shí)間做作業(yè)！””

既然我們知道她叫王芹秀，那么她一定是出了名了的“小名人”，那么咱們?nèi)タ纯此桑?/p>

四、談感想

活動(dòng)進(jìn)行到了這里，相信大家一定有不少感想吧？請(qǐng)和身邊的同學(xué)討論討論，并且討論一下你們平時(shí)在家里是怎樣對(duì)待父母的？

五、向“德”鞠躬

道德，是無處不在的，現(xiàn)在，請(qǐng)全班同學(xué)起立，向“德”鞠躬！我們以紅領(lǐng)巾的名義，向“德”宣誓：從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，“積小德為大德，積小善為大善”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！”

六、送一份吉祥

好，請(qǐng)坐！同學(xué)們，“孝”也是無處不在的，只要你們愛自己的父母，哪怕你們給父母做一次家務(wù)，他們都會(huì)非常高興的，他們就會(huì)感受到：孩子長(zhǎng)大了！這多愜意呀！下面請(qǐng)“父母”的代表人和“孩子”的代表人上臺(tái)！

七、總結(jié)

今天我們?cè)谶@個(gè)教室里，我們學(xué)會(huì)了如何去感恩，如何去做一個(gè)有道德的人，我想今天大家的收獲也很大，我也一樣。讓我們手拉手，一起去做一個(gè)新時(shí)代的好少年吧！我們的班會(huì)到此結(jié)束！下面請(qǐng)輔導(dǎo)員王亮老師為我們總結(jié)本次班會(huì)。

第三篇：班會(huì)-道德講堂主持稿

勇氣·自信

——“道德講堂”主持稿

A各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

B大家好！

A歡迎來到道德講堂！

B我們的道德講堂講述的是發(fā)生在我們身邊人和事。這些身邊人，身邊事能洗滌心靈，感悟道德，實(shí)踐道德，從而營(yíng)造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風(fēng)氣, 這也是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。

A 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持。真誠(chéng)的希望今天走進(jìn)道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者，實(shí)踐者和受益者。

B今天我們道德講堂的主題是：勇氣與自信。

一、唱一首歌曲

A讓我們先聆聽一首歌，試著用心去感受道德講堂。下面請(qǐng)同學(xué)為我們演唱《this is me》

二、談感悟

A在聽了這首《this is me》之后，想必大家一定有許多感觸。下面請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表自己的看法。

三、看一部短片

A經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。B在澳大利亞有一個(gè)人，尼克·胡哲，他與普通人不太一樣，天生沒有四肢，這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”真不可思議。

A沒有難成的事。他為人樂觀幽默、堅(jiān)毅不屈，熱愛鼓勵(lì)身邊的人，年僅31歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵(lì)和啟發(fā)他們的人生。

B這里將會(huì)播放一個(gè)視頻，尼克·胡哲以自己的親身經(jīng)歷，來激勵(lì)同學(xué)們。

A讓我們一起來欣賞吧。

四、誦一段經(jīng)典

B我們誦讀圣賢經(jīng)典，聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛； 感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我們友誼和支持。

A：讓我們誦讀小詩(shī)《勇氣》

五、講一個(gè)故事

B在聆聽了音樂，觀賞了一段短片，也誦讀一段經(jīng)典。相信大家對(duì)勇氣與信心也感受到了很多。

A大家認(rèn)識(shí)這個(gè)品牌嗎？是的，就是蘋果。那他的創(chuàng)造者你們又知道嗎？讓我們?yōu)槟銈冎v述蘋果的起源。B 1955年2月24日，史蒂夫·喬布斯出生在美國(guó)舊金山。剛剛出世就被父母遺棄了。幸運(yùn)的是，一對(duì)好心的夫妻收留了他。

當(dāng)時(shí)，喬布斯生活在著名的“硅谷”附近，鄰居都是“硅谷”元老——惠普公司的職員。

在這些人的影響下，喬布斯從小就很迷戀電子學(xué)。一個(gè)惠普的工程師看他如此癡迷，就推薦他參加惠普公司的“發(fā)現(xiàn)者俱樂部”。這是個(gè)專門為年輕工程師舉辦的聚會(huì)，每星期二晚上在公司的餐廳中舉行。就在一次聚會(huì)中，喬布斯第一次見到了電腦，他開始對(duì)計(jì)算機(jī)有了一個(gè)朦朧的認(rèn)識(shí)。

在上初中時(shí)（1976年），喬布斯在一次同學(xué)聚會(huì)上，與斯蒂夫·沃茲尼亞克（Steve Wozniak）見面，兩人一見如故。斯蒂夫·沃茲尼亞克是學(xué)校電子俱樂部的會(huì)長(zhǎng)，對(duì)電子有很大的興趣。

19歲那年，喬布斯只念一學(xué)期就因?yàn)榻?jīng)濟(jì)因素而休學(xué)，成為雅達(dá)利電視游戲機(jī)公司的一名職員。借住朋友家（沃茲家）的車庫(kù)，常到社區(qū)大學(xué)旁聽書法課等課程。1974年，他賺錢往印度靈修，吃盡苦頭，只好重新返回雅達(dá)利公司做了一名工程師。

安定下來之后，喬布斯繼續(xù)自己年少時(shí)的興趣，常常與沃茲尼亞克一道，在自家的小車庫(kù)里琢磨電腦。他們夢(mèng)想著能夠擁有一臺(tái)自己的計(jì)算機(jī)，可是當(dāng)時(shí)市面上賣的都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，于是他們準(zhǔn)備自己開發(fā)。制造個(gè)人電腦必需就是微處理器，可是當(dāng)時(shí)的8080芯片零售價(jià)要270美元，并且不出售給個(gè)人。

兩個(gè)人不灰心，仍繼續(xù)尋找，終于在1976舊金山威斯康星計(jì)算機(jī)產(chǎn)品展銷會(huì)上買到了摩托羅拉公司出品的6502芯片，功能與英特爾公司的8080相差無幾，但價(jià)格只要20美元。

帶著6502芯片，兩個(gè)狂喜的年輕人回到喬布斯的車庫(kù)，開始了自己偉大的創(chuàng)新。他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)電路板，將6502微處理器和接口及其他一些部件安裝在上面，通過接口將微處理機(jī)與鍵盤、視頻顯示器連接在一起，僅僅幾個(gè)星期，電腦就裝好了。

喬布斯的朋友都震驚了，但他們都沒意識(shí)到，這個(gè)其貌不揚(yáng)的東西，會(huì)給以后的世界帶來多大的影響。但是精明的喬布斯立即估量出這種電腦的市場(chǎng)價(jià)值所在。為籌集批量生產(chǎn)的資金，他賣掉了自己的大眾牌小汽車，同時(shí)沃茲也賣掉了他珍愛的惠普65型計(jì)算器。就這樣，他們有了奠基偉業(yè)的1300美元。

1976年4月1日那天，喬布斯、沃茲及喬布斯的朋友龍·韋恩（Long Wayne）做了一件影響后世的事情：他們?nèi)撕炇鹆艘环莺贤?，決定成立一家電腦公司。隨后，21歲的喬布斯與26歲的斯蒂夫·沃茲尼亞克在自家的車房里成立了蘋果公司。[4]公司的名稱由偏愛蘋果的喬布斯一錘定音——稱為蘋果。后來流傳開來的就是那個(gè)著名的商標(biāo)——一只被人咬了一口的蘋果。而他們的自制電腦則被順理成章地追認(rèn)為“蘋果I號(hào)”電腦

A時(shí)至今日，史蒂夫·喬布斯今天去世。史蒂夫的才華、激情和精力是無盡創(chuàng)新的來源，豐富和改善了我們的生活。世界因他無限美好。他對(duì)妻子勞倫和家庭付出了極大的愛。我們向他的家人，以及所有被他的杰出天才而觸動(dòng)的人表達(dá)哀悼之情。

B感謝喬布斯為了這個(gè)時(shí)代進(jìn)步所做出的一切！

六，送一份祝福

（讓同學(xué)們自己用好看的便簽紙寫上自己的祝福，跟其他同學(xué)交換，選同學(xué)幫忙誦讀，并作評(píng)價(jià)）

七．發(fā)一份善心

A請(qǐng)同學(xué)們起立，我們一起宣誓！

相信自己，依靠自己，開掘自己，發(fā)揮自己，唯有自己才能主宰自己。愛惜自己，磨練自己，完善自己，相信自己，有所為，不虛此生！

結(jié)束語：

A寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

B通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，我們希望大家能夠擁有更多自信和勇氣，做最好的自己！A本次道德講堂到此為止，謝謝大家!

第四篇：道德講堂班會(huì)記錄

道德講堂班會(huì)記錄

同唱道德歌，共誦道德經(jīng)，齊做有德人

班級(jí)：初三一班 時(shí)間：2013年6月30日 地點(diǎn)： 初三一班教室 人員：初三一班全體學(xué)生

主題：同唱道德歌，共誦道德經(jīng)，齊做有德人

學(xué)校開展了“道德大講堂”，以傳播身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)為目標(biāo)，以班會(huì)學(xué)習(xí)、道德演講、道德討論、影片觀看等形式，讓學(xué)生在互動(dòng)參與中感悟、認(rèn)知、接受，進(jìn)而提升內(nèi)在修養(yǎng)而轉(zhuǎn)化外在行為。道德講堂內(nèi)容豐富，寓教寓樂，形式多樣，我班開展了“五個(gè)一”班會(huì)，學(xué)生感受很深。

一、學(xué)唱一首歌。公民道德歌通俗易唱，優(yōu)美動(dòng)聽。班歌《讓世界充滿愛》歌詞反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在人生的道路上有德才能行，有愛世界才會(huì)變得更加美好。

二、吟誦一經(jīng)典文章?！兜茏右?guī)》朗朗上口，讀來意義深遠(yuǎn)，讓我們?cè)跐撘颇懈惺苤袊?guó)的道德文化。

三、看了一段關(guān)于感動(dòng)中國(guó)李桂林、陸建芬，支教夫妻扎根深山18年為孩子們教書的視頻，他們夫婦倆的事跡感動(dòng)了我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人，他們的無私奉獻(xiàn)讓我們明白什么才是世上最美的。

四、講一個(gè)道德模范人物，有班上的同學(xué)自己主動(dòng)的給我們講他們所熟知的道德模范人物，通過他們的事跡來觸動(dòng)我們的心靈，讓我們以他們?yōu)榘駱酉袼麄儗W(xué)習(xí)。

五、大討論一次。設(shè)計(jì)關(guān)于道德的問題，班內(nèi)以小組深刻的討論，討論深入涉及到了同學(xué)們的道德，深入人心！

道德大講堂對(duì)我也有很有啟發(fā)我對(duì)“道德講堂”作一點(diǎn)評(píng)議。

1、我認(rèn)為“道德講堂”是學(xué)校文化的一張名片，是一項(xiàng)全新的社會(huì)主義精神文明建設(shè)的載體。隨著活動(dòng)的深入開展，這對(duì)激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，宏揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)道德修養(yǎng)起著波瀾助推的作用。

2、多形式、多渠道開展豐富的“道德講堂”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面的心理

適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈?！暗赖轮v堂”能促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)公德，能促進(jìn)每一位學(xué)生“盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)”。能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。

我想我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮班長(zhǎng)的熱情，在道德講堂中當(dāng)好一名宣傳員，做好一位踐行者，帶領(lǐng)學(xué)生，為世界更美好的明天添磚加瓦。

道德講堂班會(huì)記錄

班級(jí)：初一一班 時(shí)間：2013年6月8日 地點(diǎn)： 初一一班教室 人員：初一一班全體學(xué)生

主題：做自尊的人

最近班里有很多學(xué)生下課后在校園追逐打鬧、給別人起外號(hào)，甚至口吐臟字。這一主題班會(huì)，力求實(shí)現(xiàn)學(xué)生的情感體驗(yàn)與道德實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合，使學(xué)生明確在平時(shí)的生活中不僅要尊重自己，也要尊重他人，自尊無價(jià)。

自尊無價(jià)。

首先提供幾個(gè)案例，由學(xué)生思考體驗(yàn)：

寒假里，我和同學(xué)到福利院去幫助孤寡老人，受到老人們的表演，我的心里美滋滋的。

在公共場(chǎng)所，我會(huì)約束自己的行為，注意自己的形象。有人當(dāng)眾叫我的綽號(hào)，我很惱怒。

我在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步，希望老師表?yè)P(yáng)我。

如果老師讓我在校會(huì)上發(fā)言，我會(huì)穿戴得整整齊齊，并做好充分的準(zhǔn)備。想一想：自己有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？

說一說：描述一下自己在哪些場(chǎng)合有著強(qiáng)烈的自尊心。

師：自尊是一種良好的心理狀態(tài)。它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)，比如為了維護(hù)自己的良好形象，不僅注意在容貌和衣著上修飾自己，還要在言行上約束自己。自尊還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望，比如人們做了好事、取得了好成績(jī)，都希望受到他人的肯定或贊揚(yáng)，在這種肯定和贊揚(yáng)中體現(xiàn)自我的價(jià)值。自尊的人積極向上。一個(gè)有強(qiáng)烈自尊的人為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，會(huì)勤奮努力，不斷充實(shí)自己，積極進(jìn)取，一步步取得成功。自尊的人贏得他人的尊重，每個(gè)人都希望得到他人的尊重，但贏得他人尊重的前提是自我尊重。

案例分析：

1995年3月7日下午，接連加班的珠海某電子場(chǎng)工人們?cè)谝?guī)定的10分鐘工作時(shí)間里休息，但企業(yè)外方老板見工人沒有按她的規(guī)矩休息，便責(zé)令工人們罰

跪，這時(shí)來自河南的打工仔孫天帥一邊責(zé)問老板一邊撕掉胸前的廠牌，昂然走出工廠。

說一說：自己為孫天帥感到遺憾嗎？為什么？

師：自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，懂得自愛、自強(qiáng)，能時(shí)刻用正確的言行來維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。相反，不自尊的人，即使別人有侮辱自己的言行，也不能以正確的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)。

二、用行動(dòng)贏得自尊。

學(xué)生表演小品《田苗青的演講》。談一談：自己有過類似的經(jīng)歷嗎？ 說一說：自己當(dāng)時(shí)的感受。學(xué)生討論后明確：

真正樹立起自尊，贏得他人的尊重，是要靠自我努力、發(fā)展提高自己來實(shí)現(xiàn)的。我們要通過自己的執(zhí)著追求、勤奮學(xué)習(xí)，努力在各方面提高自己、完善自己。

“敬人者，人恒敬之?！币脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我們要尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事，要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。

想一想：為贏得他人對(duì)自己的尊重，自己打算怎樣做？ 教師小結(jié)。

自尊無價(jià)，自尊者贏得他人的尊重，讓我們用實(shí)際行動(dòng)贏得自尊吧！

本節(jié)主題班會(huì)通過案例分析、小品表演、小組探討等方式讓學(xué)生對(duì)如何贏得自尊進(jìn)行了情感體驗(yàn)，加深了認(rèn)識(shí)，也進(jìn)行了尊重他人的道德教育，收到了不錯(cuò)的效果。我想對(duì)學(xué)生的道德教育不能只流于語言引導(dǎo)，更應(yīng)該加深他們的情感體驗(yàn)，使他們受到觸動(dòng)教育的效果才會(huì)更好。

道德講堂班會(huì)記錄

班會(huì)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2013年6月29日

活動(dòng)地點(diǎn)：初一八班

活動(dòng)對(duì)象：初一八班全體同學(xué) 主 持 人：班主任劉薇

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平以及鄭益龍和何玥的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2、通過講身邊的小故事（找好人好事的典型事例）活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備鄭益龍和何玥先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備《道德公民歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》及背景音樂等。

三、活動(dòng)安排程序：

雷鋒生平簡(jiǎn)介——唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》——了解雷鋒精神——看短片——（老師）講鄭益龍故事——（學(xué)生）講身邊的小故事——談一談體會(huì) ——誦經(jīng)典語段——做一個(gè)承諾——唱《公民道德歌》——總結(jié)歸納

四、具體活動(dòng)過程：

1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

2、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

3、明確什么是雷鋒精神

（全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)）

4、看短片，以感到中國(guó)的“何玥”的感人故事來闡釋雷鋒精神。

5、講鄭益龍舍己救人無私奉獻(xiàn)的感人故事 跳 水 救 人 英 雄 — 鄭益龍

2013年3月1日下午，在廣州珠江邊，沿江西路的親水平臺(tái)發(fā)生了感人一幕，廣州武警鄭益龍用生命救起落水游客。鄭益龍僅用14秒沖刺般的速度，奔跑21步前去救人的場(chǎng)景，深深觸動(dòng)著人們的心靈……

當(dāng)天下午，汕頭人陳永標(biāo)夫婦和朋友吳志平來到珠江西堤碼頭游玩拍照，陳永標(biāo)在后退取景時(shí)不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江，恰好路過現(xiàn)場(chǎng)的鄭益龍奮不顧身下水救人，隨后吳志平丟下一個(gè)救生圈，鄭益龍讓落水者趴在救生圈上，自己卻因體力不支被水流沖走。事發(fā)后，廣州多部門聯(lián)動(dòng)，持續(xù)在事發(fā)區(qū)域的珠江江面搜尋失蹤的鄭益龍。

歷經(jīng)一日一夜的搜救，落水救人的武警鄭益龍仍不見蹤影。雙方家屬都來到現(xiàn)場(chǎng)守候，齊聲呼喚英雄回家。

“你不要怕,我來救你!” 被救起的陳永標(biāo)說,這是英雄鄭益龍留給世上的最后一句話。3天4夜,廣州跳江救人警察鄭益龍的遺體找到了。

從看到有人落水，到跳入江中救人，鄭益龍只用了短短的14秒。他有金子一樣的心，飛身而下，他的行為觸動(dòng)全部人的心靈。以生命換生命，他喚醒了人性的善良。

思考：看了短片，聽了故事以后，想想他們踐行了雷鋒的什么精神？

6、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講身邊的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。

7、思考：同學(xué)們，聽了這些故事，自己有何感想？跟大家分享一下。

8、誦經(jīng)典語段

對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)中去。

9、做一個(gè)承諾

我承諾：在家里為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，做新時(shí)代的好少年。

10、唱《公民道德歌》

11、活動(dòng)總結(jié)：

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

道德講堂班會(huì)記錄

班會(huì)主題：關(guān)愛他人，感恩社會(huì) 活動(dòng)時(shí)間：2013年7月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：初二一班

活動(dòng)對(duì)象：初二一班全體同學(xué) 主 持 人：班主任陶海成 活動(dòng)目的: 1.開設(shè)道德講堂，通過這個(gè)載體，讓學(xué)生了解感恩故事。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答社會(huì)。活動(dòng)過程： 主持人講話：

男主持人：萬物生長(zhǎng)靠太陽，我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛。

女主持人：是父母賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。

男主持人：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

女主持人：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長(zhǎng)，和我們共度童年的快樂時(shí)光。

合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠(chéng)摯的謝意，送上一顆感恩的心。

初二一班“關(guān)愛他人，感恩社會(huì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首歌曲。今天，我們要唱的歌曲是《感恩的心》

接下來，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，看一部短片，關(guān)注身邊的老人。今天，我們觀看的是《打包》的電視短片。

接下來，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，誦一句經(jīng)典。請(qǐng)大家打開手中的資料，我們今天誦讀的經(jīng)典是《三字經(jīng)》，我們一起來高聲朗讀。

五、接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)，聽一個(gè)故事。今天，我們要講的是《捐腎之爭(zhēng)》的故事，掌聲有請(qǐng)我們的宣講員……為我們講述！

非常感謝……同學(xué)的生動(dòng)講述。

請(qǐng)坐。

唱了一首歌，看了一個(gè)短片，誦讀了一段道德經(jīng)典，聽了一個(gè)故事，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)，想請(qǐng)兩位現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)與我們一起分享一下今天的感恩感悟。（你覺得以上活動(dòng)中，有什么地方令你感動(dòng)）感悟1：感悟2 下面我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)：送一份吉祥

老師將感恩的話寫在書簽上，請(qǐng)把它說給你身邊的同學(xué)、父母、老師聽吧，讓我們每一個(gè)人成為感恩的傳播者。

下面我們進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)：行一個(gè)善舉

感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我們從愛父母開始，愛我們的老師。男：愛我們的集體，女：愛我們的國(guó)家，合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩(shī)篇吧！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！

八、本次班會(huì)的感恩作業(yè)：

1、給父母寫一封信，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。

2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天，體會(huì)父母的辛勞。

主持人：各位老師，各位同學(xué)，初二一班的《關(guān)愛他人，感恩社會(huì)》道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

第五篇：班會(huì)：道德講堂之班主任總結(jié)

同唱道德歌，共誦道德經(jīng)，齊做有德人

本學(xué)期，我們高一（4）班開展了“道德講堂”，以傳播身邊先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)為目標(biāo)，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人為形式，讓學(xué)生在互動(dòng)參與中感悟、認(rèn)知、接受，進(jìn)而提升內(nèi)在修養(yǎng)而轉(zhuǎn)化外在行為。

道德講堂內(nèi)容豐富，寓教寓樂，形式多樣，開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生感受很深。

一、學(xué)唱一首歌。公民道德歌通俗易唱，優(yōu)美動(dòng)聽?！稅鄣姆瞰I(xiàn)》歌詞反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在人生的道路上有德才能行，有愛世界才會(huì)變得更加美好。

二、吟誦一首詞?！豆竦赖陆ㄔO(shè)》節(jié)選，朗朗上口，讀來意義深遠(yuǎn)，讓我們?cè)跐撘颇懈惺苤袊?guó)的道德文化。

三、看一段短片。通過2005年感動(dòng)中國(guó)人物——洪戰(zhàn)輝的事跡介紹，使我們體會(huì)什么叫大愛大德，什么才叫精神的強(qiáng)者。

四、聽一個(gè)小故事。用身邊的人和事教育身邊的人，“撥亮一盞燈，照亮一大片”。讓學(xué)生欣賞武進(jìn)區(qū)美德少年金軒的事跡以及本班謝文婕同學(xué)的誠(chéng)信美文，讓學(xué)生感受美德，體會(huì)誠(chéng)信。

五、對(duì)“道德講堂”作一點(diǎn)評(píng)議。

1、我認(rèn)為“道德講堂”是城市文化的一張名片，是一項(xiàng)全新的社會(huì)主義精神文明建設(shè)的載體。隨著活動(dòng)的深入開展，這對(duì)激發(fā)全體公民的愛國(guó)熱情，宏揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)道德修養(yǎng)起著波瀾助推的作用。

2、多形式、多渠道開展豐富的“道德講堂”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，增強(qiáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

3、其實(shí)在我們的生活中處處有亮點(diǎn)，希望有更多的人去捕捉亮點(diǎn)，從而在亮點(diǎn)中啟迪人的心靈?！暗赖轮v堂”能促進(jìn)公民，社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德的養(yǎng)成。能促進(jìn)每一位公民“盡責(zé)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)”。能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟，更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。

我想我應(yīng)當(dāng)發(fā)揮余熱，在道德講堂中當(dāng)好一名宣傳員，做好一位踐行者，帶領(lǐng)學(xué)生，為世界更美好的明天添磚加瓦。