第一篇:班級學期學業規劃總結
10-11-2學期班級學業職業規劃總結
一、計劃制定
1、根據班級個人的不同情況,對其制定的職業生涯規劃學期目標進行分組,目標相近的劃為一組。以班委會成員為工作中心,從學習和活動等方面,由班委帶頭負責每小組。通過這種形式在學習和活動中帶動班級的每個人,最大程度的完成好職業學業規劃。
2、針對個人的職業生涯規劃的大致目標,在班級的活動中,使其最大限度的發揮自己的能力和想法,從中使每個人得到進步和良好的發展。
二、學期執行情況
1、學業方面
①班級的學習大致方向針對任課老師的制定,由學習委員進行監督和安排; ②在班級的學習環境上(早晚自習),班委共同進行班級的紀律維護; ③根據上學期的學習成績,由較優秀者帶動成績較差者,共同進步,同時要爭強一些同學的學習興趣,使班級集體的學習能力提高;
④在一些學習過程中出現的問題,班長需及時與老師溝通,達到事半功倍的效果。
2、班級活動方面
本學期的班級活動與上學期相同,大體分為團支部組織的團日活動和班級組織的主題班會活動,兩活動依舊相輔相成,并沒有太大的分割,同時活動的效果也比較不錯,基本達到了預期的計劃。在活動中,因為以班委為工作中心負責每小組,所以在計劃中同組的規劃目標具有相似點,自然在活動中可以針對不同目標的個人,進行不同的統籌規劃,從而達到較好的效果。、下面就本學期的幾項活動進行說明:
①“活力班級·初賽”——專題研討及一團一品匯報
作為本學期的第一個班級活動,全班進行了總動員,班委承擔了很多思考性的工作,班級同學準備也比較充分,但由于一些細節的問題最終在“活力班級·初賽”中惜敗。但在本次系列活動中,班級也收獲了許多,尤其是在創意創新上,還比較欠缺,有待提高。經歷了這次活動,每個人都有不同的認識,同時為今后
第二篇:2013年春季學期學業規劃
春暖花開,迎接著2013年新的學期,大一上學期過了,留下了遺憾,也有對生活希望。在這個學期新的開始,新的生活。有規劃的生活、學習,使自己不會像一個迷失方向的孩子,它能指引我更好的生活,更好的學習,不會浪費青春,珍惜時間做更好有意義的事情。為2013年春季學習中,不迷失方向,為今年增添許多景色。
經過上學期學習,適應生活、學習環境。為了更好學習,改變生活原有的壞習慣,提高生活的質量水平。由于上學期要適應新的環境,新的學習方式,自己沒有更好的學習。
在新的學期開始,我希望自己不要像上學期一樣。這個學期課程比較多,時間變的緊張。
這個學期學習安排如下:
1.課前預習,課后及時復習和鞏固上課時所學的內容。
2.上課時認真聽講,跟著老師的思路走。盡量控制好自己,不走神、不玩手機。上課認真做好筆記。
3.除了專業的知識,希望自己多讀相關書籍。合理安排自己的時間。
4.認真參加考助理物流師的培訓,最終拿到證。還有就是在課余時間多看看英語書為英語四級考試做準備。
在日常生活中,自己有不好的壞習慣和自己本身的缺點,影響著自己處事方式,交往。對自身的發展不利,希望在這個學期能改進,有以下幾點:
1.我做事情的速度較慢,希望能夠加快做事情的速度。節省一些時間來做
其他的事。速度決定一切。所以,希望自己能改變這個壞習慣。
2.學會自己獨立面對事情,盡量不要讓別人幫忙、讓父母少為我們操點心。
3.認真做事,對自己做的事負責。對決定的事情果斷,不要猶豫不決。
4.和同學更好的相處,多跟老師交流。有什么不懂的就問老師。
5.遇到困難和挫折時,要自信,相信自己一定能行的。不要把不好事情影
響自己的情緒,能隨時安靜下來,要學會控制情緒,不要把情緒帶入學習中,不要把情緒發泄在別人的身上。控制好自己的情緒,盡量不要讓自己的情緒影響學習。
6.參與學生會的各項工作,并認真完成,協助老師,學生會完成各項工作,培養自己做事情的能力。
有了規劃就有奮斗的目標,我相信自己一定能做到了。如果沒有做到我相信自己比哪些沒有規劃的同學好,因為我不會迷失奮斗的目標、拼搏的精神,為更好明天加油吧!
第三篇:學業規劃
夢之源:
追夢
假如我是白云,我只希望有藍天的陪伴;假如我是小鳥,我也只希望有藍天的陪伴;假如我是太陽,是月亮,我仍只希望有藍天的陪伴,每個人心中都有屬于自己的宏圖,而我只期待自己的那片藍天,告別三年的初中生活我選擇了中職,踏入校門的那一刻,我滿懷雀躍,有太多太多的想法在我的腦海里浮現個不停。直到有一天我堅定地告訴自己:我屬于那片天空——我想在自己的家鄉當一個鄉村教師,在那遍充滿愛的天空中,當一輪太陽、月亮,一只鳥,一朵云,甚至一朵花,一片綠葉。——于是我走向教師之路。
一、自我認識
1、自我興趣愛好盤點:
(1)業余愛好:看書、寫作、聽歌;(2)喜歡的科目:語文、應用文寫作;
(3)座右銘:不是拋竿就能釣到魚,但只有拋竿才能釣到魚!
2、自我優勢與優點盤點:
(1)具有冒險精神、積極主動。勤奮向上,我認為應該做的就義無反顧的去做;
(2)熱情、大方、自信勇敢。人際關系處理較好!敢于表現自己;(3)做事有很強的原則性,愿意承擔責任,有奉獻精神;
3、自我劣勢與缺點盤點:
(1)不善于表達自己,語言表達能力相對較弱;(2)太過于理性化,缺乏挑戰冒險精神;(3)處事相對保守;情緒易受他人影響
二、追夢環境
1、家庭環境:
(1)、我是那片山里土生土長的孩子,我了解那片山,就像了解自己一樣。同樣我更了解那群孩子缺少什么?需要什么?應該給他們什么?
(2)、我是一個普通家庭的孩子,盡管家庭條件不是很好!但是父母對我支持卻很大,他們從來都是尊重我的選擇!做一個有有用的人是我們一家人的希望。我的家庭也將是我最大的依靠!
2、社會環境:
我的家鄉是一個山好水好人更好的地方,同樣我的家鄉也是重慶市連片貧困區之一。位于重慶市東北邊緣的一座山城:“城口”。在那大山里,教育更是存在相當大的問題,自己正是從那里出來,深知。年輕教師大多不愿意到村校任教,就是去了也不能長期安心教學。那里正需要我這樣愿意留下自己的人。
3、專業環境:
我學習的是文秘專業,現在社會越來越多的公文性質的工作給我創造了良好的就業環境,有更多的就業選擇機會。對于我理想的教師行業,專業偏向語文、寫作等課程也能給予一定的基礎環境。
三、學業目標
(1)掌握專業技能知識,順利畢業。
(2)參加全日制成教本科考試,并通過考試。
(3)選擇師范或者教育專業,獲得教師資格證等相關文憑成為合格的人民教師。
四、學業規劃與執行
1、中職期間:
高
一、認真學習所有的的科目,并取得優異的成績!同時我將特別鞏固自己喜歡的語文、應用文寫作。利用課余時間自學高中的課程。
高
二、總結和分析并彌補高一所存在的不足,在認真學習所有科目的基礎上全力以赴準備成教考試。
2、成教大一:
(1)認真學好每一科目,修完該修的學分!
(2)鞏固自己的不足!打好扎實的學習基礎,同時獲得優異的成績!
(3)積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;
3、成教大二:
(1)在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上。
(2)加深對專業的大范圍學習及其課外深廣度學習, 不斷的拓展自己的知識面;
(3)普通話等級要達到二級甲等水平;
(4)培養自己良好的學習和生活習慣,盡可能的改變和減少 自己的缺點和不足。
(5)平時多參加娛樂活動。增強音樂、美術、跳舞等,能教育孩子們德智體美勞各個方面的能力。
(6)專研心理學。都說,心理學知識是傳到授業解惑的技巧和方法以及育人之道。我想我更不能忽視。
4、成教大三:
(1)開始為自己的理想積極做準備,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;
(2)鍛煉自己的工作能力,繼續學好各門功課;(3)根據實際情況考取相關的教師資格證等(4)充分收集與教師有關的材料,進行深刻的分析。
(5)充分了解和掌握各種專業知識,以及管理能力,開始積極為工作做好更為完善的準備;
(6)充分鍛煉和塑造自己的表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等;
五、評估調整
1、評估的內容
2、評估的時間
一般情況下,我將半年修改一下自身的職業規劃。走出學校大門的第一步,方向是至關重要的,我會努力朝著自己設定的方向前行,半年就是一個新階段,我會在畢業的當年就修改計劃,也會隨著未來生活的發展及時改變計劃。適應社會生活需要。
3、調整的原則
從實際出發,結合自己現處的情況和條件出發,從自身利益、家庭利益、社會環境利益出發。
結束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我的心中還裝著一片藍天,點綴著那山村中一顆顆稚嫩、好奇、渴求的眼神。
第四篇:學業規劃
學業規劃
古人云:沒有規矩不成方圓。這就告訴我們,作為學生沒有自己的學業規劃,那是很茫然的事。剛剛脫離中學時代的我,走進了屬于自己的大學生活。這就意味著我們在學業上有所改變,因為在高中的時候,我們有做不完的試卷,而現在空閑的時間非常多,但不是說現在我們的任務是那么簡單,首先我要確保每學期所有的考試及格,還要拿到英語四級,計算機一級,高級技工證
看看上面的這些要做的事,我想要說的事,只有一個很好的學業規劃才能去幫助我去解決這些問題,要不然大學四年的生活將會變得很頹廢,以后走向社會很無語,下面就是我大學四年的總體目標
大一:適應大學生活,建立自己的人際關系網積極參加學生社團活動,豐富自己的課余生活認真學習各門功課,確保期末不掛科下學期積極備戰計算機一級(把老師布置給我們的操作題,每天晚上上床之前把計算機的選擇題,判斷題帶著看一點)英語四級考試(首先要上課跟著老師步伐走,課后多加練習英語聽力和閱讀,提高自己的語言能力,按計劃每天早上背四級詞匯)
大二:如果英語四級沒過,繼續奮斗四級考試。過了之后準備計算機二級與英語六級。2 多去圖書館轉轉,增加自己的知識面閱讀與自己專業有關的報紙和干物,了解當今社會的動態變化 大三:根據自己的實際情況,報考一些考試,爭取獲得更多的證書 2 主攻專業知識,在實驗上多發些時間開始考慮以后的發展方向,為以后的道路做好充分準備利用長假的時候去一些與專業相關的地方兼職,提高自己的實踐能力 5 暑假準備考取化學中高級技工證
大四:完成最后學業,加強理論知識,熟練掌握專業的實踐技能 2 參加招聘會,鍛煉自己的面試能力做好畢業論文設計,準備走向社會完成相關離校手續
這是我對自己的四年計劃,有了計劃固然是好事,但要完全做到并不是一件很容易的事。但我想,只要自己努力,目標不會距離自己太遠。
水無點滴量的積累,難成大江大河
人無點滴量的積累,難成大氣候
沒有兢兢業業的付出,怎么可能又有成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的專研,怎么可能又有豐富的碩果?
只有付出,才有收獲
未來掌握在自己手中好好把握自己吧
第五篇:學業規劃
大學學業規劃
曾經的我對大學充滿了憧憬,我一直相信努力了就有收獲。但現在,在憧憬中我也漸漸的迷失了自己,沒了努力的激情,沒了前進的動力。沒有目標,讓我找不到方向。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學,意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以自由自在的上網,生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。我想我得規劃規劃我的學業了,給自己的將來鋪一條明亮的路。
學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。
我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語四級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。
具體計劃:
大一時:初步了解自己的專業,提高人際溝通能力。主要內容有:多和師哥師姐們進行交流;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二時:提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四時:認真學習,積累經驗。
大五時:實習。主要的內容有:對前四年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等。
學業具體的執行計劃:
大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.積極學習英語,為英語過級做好準備。
大二:1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語三四級考試和計算機一級考試。
大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四:1.學好本專業的專業知識,為大五實習做準備
大五:做好實習工作。
具體規劃如下:
首先,是思想和道德素養的提高。大學五年中,要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的形象。思想要積極向上,充滿熱情。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數人的意志,但有些方面還是要堅持自己,不人云亦云。有自己的思維方式和生活方式。生活態度積極,勇于面對挑戰,關注周邊生活百態,能區分是非善惡,多聽取他人意見,調整自己的思想目標,及時彌補缺陷。另外,要多讀書,開拓視野,聯系實際,要善于思考,多做總結,沉淀積累下來的才是自己的東西。
然后,課程學習的計劃。1,學好基礎課,尤其是英語,特別是英語口語,要把英語作為一門交際工具,爭取大二通過三級,然后努力過四級。2,能較熟練的掌握計算機基本操作,通過計算機一級考試。3,學好專業課,能很好的掌握基礎的理論課。
實現這一目標的措施
1,每天要記20個英語單詞,每星期做1套英語四級真題試卷。每天閱讀英語文章一篇,在和同學交流的過程中,條件允許盡量用英語交談。
2,多看一些關于計算機考級的書,配合電腦做一些實際操作,學好3D和photoshop等軟件。
3,上課認真聽老師講解專業知識,課后慢慢琢磨。到圖書館借一些輔助的書擴充自己的知識面。還要活學活用。
再次,是體能方面的目標。大學四年自己始終要保持一幅健康的體魄,身體是革命的本錢,沒有健康的身體,一切就無從談起。身體各方面的素質都要達到標準,保持身心健康。
抓住一切可以鍛煉的機會,尤其是體育課,要學好體育技能,堅持自己在體育方面的愛好,比如跑步、打羽毛球、籃球,暑假可以游泳。
要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。