第一篇：XX急診醫師年終總結

XX急診醫師年終總結

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。下面是小編整理的XX急診醫師年終總結，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

一、全年各項護理工作量及工作達標情況

1、工作量：急診人次。參加搶救人次。配合急診手術例。護理留觀病人人次。出車車次。處理突發事件次。

2、工作達標情況：急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿意度。護理技術操作考核合格率。

二、加強護理人員服務意識，提供優質服務

1、強化服務理念全科護士參加醫院組織的優質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和討論，培養護理人員對糾紛苗頭的預見性，有效處理工作中出現的各種矛盾和分歧，共同構建護患之間互相信任感，全年實現0投訴，綜合滿意度達%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環境，安裝電視等設施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務。不斷優化就診流程，及時進行分診，對急危重患者采取使用急診優先服務卡優先繳費取藥等措施，減少候診取藥的時間。并通過環境的衛生督促、護理巡視及健康宣教等工作來提高服務質量。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的意見及在工作中出現的問題進行討論整改，不斷提高服務形象。

三、科學化、制度化的護理管理，重點監督制度落實情況。

1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，減少交接班次數，有效利用人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。

2、對質控員進行明確分工，專人負責各區域的物品、工作流程等管理，發現存在問題，及時反饋并討論修訂，保證各區域的護理質量。切實履行績效考評制度，如實反饋人員層級能力，使護理質控落實到位。

3、通過一年時間調整，護理隊伍結構趨于合理，根據急診區域劃分，基本上按個人工作能力定崗，基本實現護士層級管理，達到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發事件的應急預案。【急診護士年終總結5篇】急診護士年終總結5篇。

6、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業護士崗位培訓及繼續教育

1.全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技能得到進一步提高。

3.全院考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率為。新畢業生考核崗位技能操作，全部達標。成績良好。

4.基本完成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到icu進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

5.每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。

6.根據護理部要求進行微型培訓，培訓年輕護士的技術操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例討論及護理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級能力評定，指定輔導老師，實施一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例，通過案例分析培養護士評判性思維，提高護理人員素質，保證護理質量。

五、護理實習生帶教學生帶教工作進一步規范，小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。今年順利完成人次的實習帶教任務。

六、配合醫療開展專科發展調整原辦公室建簡易監護病房，留觀病人逐漸增多，護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、基礎護理和健康教育等，同時安排人員到icu進修危重病人護理，腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護理。XX年護理工作方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足之處，未能順利完成護理研究課題，個別人員在培訓中存在消極、被動的態度。在為患者服務過程中，個別人員語氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰，醫療市場的激烈競爭，流動人口減少等，我們將不斷努力，進一步加強隊伍的建設，提高護理人員綜合素養，培養專業護士，提高服務質量，完成新一年的工作計劃。篇二

一、政治思想任務

仔細學習貫徹黨的“十七大“肉體，積極配合醫院處理老百姓看病好看病貴的成績，把“用心效勞，發明打動“的效勞理念運用到實踐任務中，仔細貫徹省衛生廳和市衛生局文件肉體，持續展開醫院管理年活動，堅持迷信管理，齊心協力，勾結協作，廉潔行醫，恪守職業品德，遵守醫德標準，構建調和就醫環境和護患關系。積極參與醫院組織的各種文體活動。

二、應對院內外突發事情，積極參與院內搶救任務。

急診科作爲醫院的前延科室，醫院的窗口，它富有很強的參與力和感化力。任何突發事情，急診科都是第一工夫第一個被告訴到的，組織好急診的任務，就是對生命尊重的最好權釋，做好急診的任務，直接的反映出醫院的全體程度。往年五一，當全民沉溺在五一長假的喜悅中時，同福酒樓個人爆炸事情發作了，十一點鐘左右第一個病人就診，短短幾分鐘工夫，先后十余名患者離開急診科就診，護理部、醫務科等各級指導也紛繁到位，分配人員，布置地位，分配任務，第一事情將患者分診、守舊綠色通道、布置反省、協調床位、骨科會診、搶救危重患者，成功應對這一院外突發事情，對危重患者停止妥善救治。經過這一事情也調查了急診科的機動反響才能，對工夫嚴厲聽從的態度，和対醫院總體救治才能的考核。20XX年，各門診醫技科室、病區有危重病人搶救，總會呈現急診科醫務人員身影，我們也感激各位兄弟科室的信任。這一年里也屢次聽到郭院長及院指導的表揚，同時也失掉了兄弟科室的認可和贊許，這使我們遭到了很大的鼓舞。急診科除日常診治了少量的急診傷病員，還成功施行了許多社會性搶救義務，如大先生個人食物中毒事情，河北大學集中車禍事情，同福酒樓爆炸事情、房屋倒塌群傷工夫，這些突發事情的搶救功爲醫院博得了良好的社會影響。

三、嚴把護理質量平安關

20XX年我科新來上崗護士白成成、李承林、崔鵬飛，加上去年上崗護士臧佳輝、程文、于洋三人合計六人，急診隊伍進一步年老化，均勻年齡歲。關于年老護士堅持執行持證上崗，一概由高年資教師帶教試用，防止發作醫療糾紛及過失。我科積極呼應醫院召喚，仍把任務重心放在進步護理質量，增強護理平安及護患溝通，護士素質建立上，一切護士參與了醫院“護理崗位技藝競賽活動“。組織科室人員仔細學習根底護理、危重癥護理、搶救儀器運用、臨床目標判讀、氣管插管、電除顫儀、心電圖機、心肺復蘇術等操作規程，要求人人純熟掌握，并考核過關。要求科內醫護人員嚴厲執行首診擔任接待制，各項急診搶救制度，交接班制度，各項注銷制度，查對制度，護理文書制度。質控小組停止活期與隨機抽查相結合，使制度落實到實處。實行各種搶救物品，藥品，器械專人擔任，定時反省維護，確保殘缺率達100%。增強節假日和晚日班任務，確保應對突發事情急診救治任務順利停止，同時保證了綠色生命通道疏通無阻。仔細做好醫院感染管理任務，活期展開各消毒液檢測任務，嚴防穿插感染發作，院感各項監測均合格，全年無過失事故發作。不時增強新技術的臨床使用，目前在急診病房已能展開經口、經鼻氣管插管、橈動脈壓監測;頸內、鎖骨下及股靜脈穿刺;呼吸機各種形式的運用;PICC管操作護理技術;窒息時吸痰、深部痰采集培育，體外心臟起搏技術等。

四、迷信化、制度化的護理管理，重點監視制度落實狀況。

1、經過分組區域管理，停止分組延續性排班，增加交接班次數，無效應用人力資源，經過高年資護士的靜態質控，加重年老護士的任務壓力和增加護理隱患，保證各班的護理質量。

2、對質控員停止明白分工，專人擔任各區域的物品、任務流程等管理，發現存在成績，及時反應并討論修訂，保證各區域的護理質量。實在實行績效考評制度，照實反應人員層級才能，使護理質控落實到位。

3、經過一年工夫調整，護理隊伍構造趨于合理，依據急診區域劃分，根本上按團體任務才能定崗，根本完成護士層級管理，到達人員的合理分配運用。

4、疏通急診綠色通道，進步了搶救成功率。關于各種急、危、重癥病人就診時，合理應用綠色通道的措施，爲搶救博得了珍貴工夫。

5、不時完善護理任務應急預案包括突發事情的應急預案。

6、制定各區域詳細任務指引及各區域任務告知事項，新入科人員任務留意要點等，零碎引導新入人員和年老護士更好地完成護理任務。

五。不時發掘科室潛力，進步科室凝聚力。

作爲急診的擔任人，主任護士長配合默契，在任務中任勞任怨、以身作則、身先士卒，生活中留意調理氛圍，率領科室人員不時進步個人凝聚力，使大家覺得干任何事情都不會覺得孤單，總是有那麼多人默默的支持著他們;我們是一個極具效率的科室，最忙的時分，在急診科可以留下將近三十來病人，雜亂無章的躺的四處都是，關于年老的急診醫務人員，光是記憶病人的方位，就需求破費大半工夫啦，更何況任務環境又喧鬧，周轉率又高，很多時分他們都找不到北，腦子混亂不堪。我們必需要有過目不忘的記憶力，獨到的判別力，鎮定的處事才能，出色的指導力，才干使我們任務的有條不紊，有條有理。回憶20XX年我來急診科后，大家的任務就像是一本抽象的教科書，讓繁重、喧鬧、混亂的急診任務按方案、按途徑、按規程有條不紊的停止著。大家都說：“身在急診，也許很忙，也許很累，但是在這里會有更多屬于你本人的寬廣的空間，讓你自在的發揚，給你展現的平臺。”

六、急診專業護士崗位培訓及持續教育

1、全年科室組織業務學習次，病歷討論次，操作培訓項。

2、第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技藝培訓，操作考核人人過關，全科護士業務技藝失掉進一步進步。

3、考核畢業三年內護士急救藥品知識，全部合格，達標率爲。新畢業生考核崗位技藝操作，全部達標。成果良好。

4、根本完成全年護士進修培訓方案，布置了護士到ICU短期學習危重病人護理，外派多名護士外出短期學習，并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓任務。

5、每個月停止三人、兩人配合搶救演練，經過演練不時增強護士的應急應變才能，重復增強急救技藝的訓練。

6、依據護理部要求停止微型培訓，培訓年老護士的技術操作純熟度及急救儀器的運用才能，要求每組人員應用班上閑暇時段停止小組病例討論及護理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓小本子，組織人員對科室人員層級才能評定，指定輔導教師，施行一對一輔導教育。要求每人每季度完成護理病例個案剖析一例，經過案例剖析培育護士評判性思想，進步護理人員素質，保證護理質量。

8、往年我科2名新入護士獲得護士執業證、5人提升護師、1人提升副高職稱、4人護理本科畢業。鼓舞護士積極總結任務經歷撰寫護實際文，宣布省級論文期刊4篇，國度中心期刊一篇(于占江)，宣布在院報及保定日晚報等短文數十篇。

篇三

一、強化服務意識，提高服務質量

堅持以病人為中心，以病人的利益需求為出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人醫學教育`網搜集整理提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。

二、加強學習，培養高素質隊伍

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執業考試均通過。指派高年資的護士外出學習國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內醫學教。育網搜集整理掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼，每周實行小講課。

四、關愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如XX年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得寶貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

第二篇：急診總結

急診科進修心得

時間真的過的很快，兩個月的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫院和科室給了我這么一次好的機會，能夠到杭州大醫院去學習，雖然兩個月的時間很短暫，上班很忙，很累，夜班上的也很多，但這短短的兩個月，讓我開闊了視野，增長了見識，收獲很大。

市中醫院的急診主要分四塊區域，包括搶救室、輸液室、急診病房和監護室，我主要在搶救室和輸液室上班，就談一下這兩塊的工作流程和好的方面。

一、輸液室方面

1、工作量很大，每天有兩三百個病人，但護士只有3人，因此很繁忙，沒有空閑時間。

2、人手雖然比較少，但查對制度很嚴，醫囑經兩人核對無誤后再執行。每做的一步操作都要認真核對無誤后，才能執行，以防差錯。

3、消毒無菌很嚴，注射時都是一人一巾一帶，止血帶用后浸泡消毒，送供應室塑封包裝。

4、藥物現配現用，避免失效。

二、搶救室工作情況

1、先預檢分診給予掛號牌后掛號，對入院病人做到認真、細致的分診，對急、危、重癥患者能迅速及時處理。

2、進搶救室的病人，根據情況一般都進行心電監護、吸氧、測血糖、開通靜脈通路等措施。

3、搶救病人填寫急診重癥病人護理記錄單，保證搶救記錄的完整、及時、準確。

4、護送危重病人時，攜帶急診搶救箱（備有腎上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等搶救用物），心電監護儀等。

7、遇危重病人搶救時，各科室醫生互相幫助，互相協助，共同搶救病人。

第三篇：急診醫師、護士技術和技能要求

濱海縣人民醫院

急診醫師、護士技術和技能要求

一、急診醫師應掌握的技術和技能

（一）獨立處理各種急癥（如高熱、胸痛、呼吸困難、咯血、休克、急腹癥、消化道大出血、黃疸、血尿、抽搐、暈厥、頭痛等）的初步診斷和處理原則；

（二）掌握下列心臟病和心率失常心電圖診斷：室顫、寬QRS心動過速、房室傳導阻滯、嚴重的心動過緩等；

（三）掌握創傷的初步診斷、處理原則和基本技能；

（四）掌握急性中毒的診斷和救治原則；

（五）掌握暫時未明確診斷急危重癥的搶救治療技能；

（六）能掌握心肺腦復蘇術，氣道開放技術，電除顫，溶栓術，動、靜脈穿刺置管術，心、胸、腹腔穿刺術，腰椎穿刺術，胸腔閉式引流術，三腔管放置術等；

（七）熟練使用呼吸機，多種生理監護儀，快速床旁檢驗（POCT）技術、血糖、血氣快速檢測和分析等。

二、急診護士應掌握的技術和技能

（一）掌握急診護理工作內涵及流程，急診分診；

（二）掌握急診科內的醫院感染預防與控制原則；

（三）掌握常見危重癥的急救護理；

（四）掌握創傷患者的急救護理；

（五）掌握急診危重癥患者的監護技術及急救護理操作技術；

（六）掌握急診各種搶救設備、物品及藥品的應用和管理；

（七）掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧；

（八）掌握突發事件和群傷的急診急救配合、協調和管理。

濱海縣人民醫院

二〇一一年一月二十七日

第四篇：急診科主任(副主任)醫師崗位職責

1.在科主任領導下，指導全科醫療、教學、科研、技術培訓與理論提高工作。

2.定期查房并親自參加急、危、重、疑難病例的搶救處理與特殊病例和死亡病例討論會診。

3.指導本科下級醫師做好各項醫療工作，有計劃地開展基本功訓練。

4.擔任教學和進修、實習人員的培訓工作。

5.督促下級醫師認真貫徹執行各項規章制度和技術操作規程。

6.指導全科結合臨床實際開展科學研究工作。

副主任醫師參照主任醫師職責執行。

第五篇：急診進修總結

急診進修工作總結

時間真的過的很快，一個星期的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫院和科室給了我這么一次好的機會，能夠到我院急診部去學習,雖然時間很短暫，可是卻讓我開闊了視野，增長了見識，同時也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個方面談一下我的感受。

首先是急診科的環境。

急診主要分四塊區域，包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室，我主要在搶救室和輸液室上班。

第二是急診科的管理制度，他們有一套完整的科學化、制度化的護理管理。

1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，例如搶救間分為三個班次，8-18,18-8，18-3，四人為一組，新老搭配，這樣減少交接班次數，從而有效地利用了人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，從而保證了各班的護理質量。

2、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作

3、急救藥品及急救儀器的管理到位

各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設備,每項工作都有專人負責,責任到人并相互監督,而且班班清點,定期檢查執行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時搶救.第三業務學習

急診科制定自己的學習制度和計劃,每周都有一到兩次業務知識學習,病例討論或急救專業培訓,提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會有那么多的并發癥,比如肋骨損傷,損傷性血氣胸,心臟創傷,胃肝脾破裂,以及栓塞.四是他們有著團結協作,爭分奪秒的精神

搶救間要求護士的各項基礎技能操作都要非常熟練，準確迅速，要能快速執行醫生的醫囑，在搶救危重病人的過程中需能體現著醫生與護士，以及護士之間的密切配合和團結協作精神。

我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發性創傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等，這就考驗了護士對專科知識的把握，以及應對能力及其團隊的協作能力，我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個心臟病突發的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進了搶救間,醫生與護士趕緊跑上前,醫生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護士下達口頭醫囑,2名護士立即床旁心電圖,測血壓,同時建立靜脈通路,按醫囑給藥,采血檢驗,安裝心電監護及吸氧裝置,進行護理記錄。這一系列的過程在兩名護士的配合下緊張而有序的進行著,同時又有護士約床旁B超,聯系心內科醫生會診,結果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進行心臟手術,再晚會有生命危險.醫生又與心導管室聯系準備急診手術,幾分鐘后老爺子在護士與醫生的護送下進了手術間.手術很順利，患者現在ICU觀察，家屬也感激萬分。

另外我在輸液區也學習了一段時間，輸液間白天平均要有二百多人輸液,護士只有3名,可是查對制度很嚴格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導下我的輸液速度也有所提升.總而言之，在急診科呆的這5天，我認為還是很有意義的，不僅看到了急診科的優點，以及的我們的不足，我深深地體會到了急診科護士步伐那么快,技術那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快, 動作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!我們門診雖然節奏沒有急診那么快的節奏，但是分診，抽血也已經滲透在我們的血液中，如何才能高效的完成工作，我覺得急診給了我啟發，那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強業務學習能力，同時加強與同事間及其病人的溝通，建立門診護士的美好形象，那就是真誠主動的態度,熱情服務的微笑,亭亭玉立的站姿,穩重端正的坐

姿,輕盈機敏的步態,按照總醫院的標準嚴格要求自己，使門診成為醫院最美麗的一道風景線。

門診部：辛新