第一篇：急診護士進修總結

急診護士進修總結

急診科是醫院最重要的窗口之一，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開，醫學，教育網收集整理也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。

以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基儲豐富的搶救經驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

第二篇：急診進修總結

急診進修工作總結

時間真的過的很快，一個星期的外出學習就這樣結束了，我非常感謝醫院和科室給了我這么一次好的機會，能夠到我院急診部去學習,雖然時間很短暫，可是卻讓我開闊了視野，增長了見識，同時也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個方面談一下我的感受。

首先是急診科的環境。

急診主要分四塊區域，包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室，我主要在搶救室和輸液室上班。

第二是急診科的管理制度，他們有一套完整的科學化、制度化的護理管理。

1、通過分組區域管理，進行分組連續性排班，例如搶救間分為三個班次，8-18,18-8，18-3，四人為一組，新老搭配，這樣減少交接班次數，從而有效地利用了人力資源，通過高年資護士的動態質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，從而保證了各班的護理質量。

2、制定各區域詳細工作指引及各區域工作告知事項，新入科人員工作注意要點等，系統引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作

3、急救藥品及急救儀器的管理到位

各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設備,每項工作都有專人負責,責任到人并相互監督,而且班班清點,定期檢查執行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時搶救.第三業務學習

急診科制定自己的學習制度和計劃,每周都有一到兩次業務知識學習,病例討論或急救專業培訓,提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會有那么多的并發癥,比如肋骨損傷,損傷性血氣胸,心臟創傷,胃肝脾破裂,以及栓塞.四是他們有著團結協作,爭分奪秒的精神

搶救間要求護士的各項基礎技能操作都要非常熟練，準確迅速，要能快速執行醫生的醫囑，在搶救危重病人的過程中需能體現著醫生與護士，以及護士之間的密切配合和團結協作精神。

我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發性創傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等，這就考驗了護士對專科知識的把握，以及應對能力及其團隊的協作能力，我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個心臟病突發的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進了搶救間,醫生與護士趕緊跑上前,醫生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護士下達口頭醫囑,2名護士立即床旁心電圖,測血壓,同時建立靜脈通路,按醫囑給藥,采血檢驗,安裝心電監護及吸氧裝置,進行護理記錄。這一系列的過程在兩名護士的配合下緊張而有序的進行著,同時又有護士約床旁B超,聯系心內科醫生會診,結果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進行心臟手術,再晚會有生命危險.醫生又與心導管室聯系準備急診手術,幾分鐘后老爺子在護士與醫生的護送下進了手術間.手術很順利，患者現在ICU觀察，家屬也感激萬分。

另外我在輸液區也學習了一段時間，輸液間白天平均要有二百多人輸液,護士只有3名,可是查對制度很嚴格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導下我的輸液速度也有所提升.總而言之，在急診科呆的這5天，我認為還是很有意義的，不僅看到了急診科的優點，以及的我們的不足，我深深地體會到了急診科護士步伐那么快,技術那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快, 動作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!我們門診雖然節奏沒有急診那么快的節奏，但是分診，抽血也已經滲透在我們的血液中，如何才能高效的完成工作，我覺得急診給了我啟發，那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強業務學習能力，同時加強與同事間及其病人的溝通，建立門診護士的美好形象，那就是真誠主動的態度,熱情服務的微笑,亭亭玉立的站姿,穩重端正的坐

姿,輕盈機敏的步態,按照總醫院的標準嚴格要求自己，使門診成為醫院最美麗的一道風景線。

門診部：辛新

第三篇：急診進修護士自我鑒定

我在急診科實習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實習態度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和xxx急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。

時間這么快，轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，初步學會了對病人進行分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作。現在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑒定：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸護士自我鑒定痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼，整理吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

我是**大年夜教20xx屆漢語止文教本科班的教生。20xx年秋我懷著激烈的供知欲戰進與心到場了電大年夜進建，現已建完整部課程，便要結業了。三年電大年夜進建，使我獲益很多。教校寬厲的辦理，寬明的紀律，優秀的校風，為我們營制了優秀的進建氛圍。正在教校的寬厲要供戰教導西席的悉心指面下，我刻苦進建，服從校規，依時上課，按時完成課中做業，經過歷程了局部課程檢驗，完成結業論文，建完教分。經過電大年夜進建，使我刪減了知識，增強了工做才氣，前進了思念文明素量。護士畢業自我鑒定電大年夜專業進建條件艱苦，里臨諸多艱易與已便，我皆逐一抑止了：一是年齒恰好大年夜，記憶力戰智力減退。我便用比他人多幾倍的勤勞，多幾倍的工婦去進建;兩是細確處理工做與進建的干系。工做時做好工做，進建時勤勞進建，做到工做進建兩沒有誤;三是細確處理好進建與家庭的干系。我自動爭與家人的支撐、幫手戰配開，家人的支撐戰飽舞，成為我完成教業的弘大年夜動力。

專業進建條件固然艱苦，但它為我們供給了邊進建邊實際的機會。正在進建中，我留神做到實際聯系真踐，常常利用教到的實際知識鉆研闡收工做中碰到的成績戰沖突，尋供處理沖突的辦法。

經過了三年的電大年夜進建，大年夜大年夜前進了我的政治思念醒悟戰科教文明素量。正在教時期，我們進建了《鄧小仄實際》等政治實際課程，減深了對鄧小仄實際及“xxxx”主要思念的熟悉，對黨的政治門路戰思念門路有了更深化了解，為我們我后工做指清楚明了標的目標。幾年去，我們體系天進建了《漢語專題》、《語止教概論》、《中國現古世文教專題》、《20世紀本國文教專題》等十多門專業課程。經過歷程進建，愈減夯真了我的專業根底，對我后工做有極大年夜的幫手做用。

做為一名背往西席職業的教生，結業后，我將自初自終天做好本職工做，把所教知識利用于工做實際中去，爭與做一名既有思念涵養、有科教文明知識，又有實際經歷的及格的人類靈魂工程師，爭與做一名優秀的好西席!

年以去我沒有竭以松散的立場戰自動的熱忱投身于工做中，上里是我的工做總結。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文：護士進建小我私人審定。

自中專衛生教校結業以去，正在**教院擔當護士工做曾經有幾年的工婦了，固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去，沒有竭以松散的立場戰自動的熱忱投身于進建戰工做中，時期有勝利的高興，也有得利的酸楚。工做經歷使我熟悉光臨床照顧護士戰書籍上的實際知識借是存正在著好異。同時也充真天熟悉到本人的沒有敷，一定要有過硬的專業技術手段戰思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而，20xx年1我又完成了**醫科大年夜教脫產兩年的大年夜專課程，使本人的實際知識有了量的前進。

正在工做上，我自動配開下級指面戰同事，細確施止醫囑及各項照顧護士技術操做規程，做好根底照顧護士，寬厲施止無菌操做戰三查七對制度。收明成績，實時上報，實時處理。正在工做中能實際聯系真踐，碰到沒有懂的成績能實時背護士少及年資深的西席便教，勤勞前進自己的營業水仄。看待患者能文明規矩的效率，做到舉止文明、立場戰擅，慢病人所慢，念病人所念。自動與患者相同，實時了解他們的心靈活態，以便讓患者接受更好的醫治，并做好安康宣教。

正在進建上，寬厲要供本人，憑著本人對成為一名優秀黑衣天使的目標戰知識的激烈遁供，刻苦鉆研，勤勞好教，立場規矩，目標明黑，根柢上把握了一些專業知識戰操做技術手段，生練的把握了專科知識戰各項專科照顧護士操做，做到了實際聯系真踐。除專業知識的進建中，借留神各圓里知識的擴大，普遍的瀏覽其他教科的知識，從而前進了自己的思念文明素量。

正在思念上，與黨中心連結分歧，對峙四項根前導收端根底則，當真進建xxxx主要思念。要供本人自動前程，酷愛故國、酷愛人仄易遠，阻擋中國共-產-黨的指面、阻擋各項目標政策，服從國家的法律法則及各項規章制度自動背黨構造挨近;有很強的前程心，怯于攻訐與自我攻訐，建坐了細確的人生沒有雅觀戰代價沒有雅觀。能寬厲服從醫院的各項規章制度的，自動到場醫院戰科室構造的各項舉動并能敬服指面，連開同事。

正在糊心上，養成了優秀的糊心風俗，糊心充真而有條理，以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓，誠真守疑，樂于助人，具有本人的尺度均衡的辦事本則，能與同事們親善相處，自動到場各項課及第動，從而沒有竭的歉碩本人的工做經歷戰糊心。

護士被人們稱為黑衣天使，是非常名譽的職業。而我做為一名護士的老人員，正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進細前程，沒有竭前進自己的專業技術水仄，從而使本人的實際知識及操做技術手段更上一個臺階。爭與做一名優秀的照顧護士人員，以無愧于人們賦予的名譽稱吸!

我在急診科實習期間，遵守醫院及科室的規章制度，實習態度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業技術和xxx急救儀器的操作、維護。

在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。

離實習結束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。

時間這么快，轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中，所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，初步學會了對病人進行分診，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監護等急診專業技術和急救儀器的操作。現在我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑒定：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸護士自我鑒定痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

第四篇：急診醫生進修總結

進修鑒定

感謝院領導給我的這次進修學習機會，感謝贛醫一附院為我提供良好的學習的平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力；為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

贛醫一附院是贛南地區規模最大的綜合性醫院，集醫療、保健、科研于一體，同時也是國家和省級各種重要學科的教學基地。能夠再次回到母校的臨床基地學習，真的很幸運。

贛醫一附院急診科分急診內科、急診外科，我主要在急診內科進修學習。在這里學習，使得我在業務上提高了許多，主要有：加強了對急診病例的認識，掌握了常見急診病例（如農藥中毒、CO中毒、酒精中毒、百草枯中毒，消化道出血、急腹癥、昏迷、腦卒中、重癥哮喘、急性左心衰、常見抽搐急癥等）搶救流程或救治原則，掌握了臨床基本操作如心肺復蘇、氣管插管、胸腔穿刺等，掌握了心電圖機的使用及常見心電圖的判讀，了解呼吸機使用指征。

在進修的這段日子里，有辛酸、苦辣、甘甜，有成就感、自豪感??辛酸的是，我們醫務人員無私的奉獻為人民，換來的他們不信任、猜疑，感慨醫患關系的緊張；苦辣的是，這里的晚班很辛苦、很累，但我并沒有退縮，積極迎上前去；甘甜的是，通過此次進修學習的機會加強了自己對急診病例的認識，鞏固了理論知識，拓寬了臨床思維，提高了診治水平，積累了很寶貴的臨床經驗；成就的是，在老師的帶領下，有些重病號經過搶救復蘇這一生死鬼門關，后續維持生命、病因救治等處理后可以康復出院，患者及家屬的衷心一句“感謝”，讓我們感到無比的欣慰、欣喜；自豪的是，我沒有后悔從事臨床工作，解決疾病給人民帶來的疾苦，盡自己的一份力，我很高興，也很樂意去這么做。

在進修學習期間，我遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，尊敬師長，團結同志。

半年的進修學習，非常感謝張老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很大的提高，實現了既定的學習目標，圓滿完成了規定的進修任務。在今后的工作當中，我將自己所學的專業知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務；將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來，不斷提高自己的個人素養和業務水平。在此，對各位老師無私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！

總之，通過這次難得的求學機會，我加倍勤奮工作，努力學習，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲，持之以恒，力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

第五篇：護士進修總結

護士進修總結

我于四月四日至十日到重癥醫學科學習。首先，我非常感謝科主任和護士長能給我這次學習機會，學習時間雖然只有短短的一周，但學到了很多知識，自感受益匪淺。重癥醫學科成立于2009年，擁有先進的儀器設備，龐大的醫護隊伍，獨特的病房結構等，給病人創造了一個安靜舒適的治療環境，在這里學習的這段日子，我感觸良多。

干凈舒適暖人心初次來到重癥醫學科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環境讓人眼前一亮，24小時值守醫護人員一對一提供全方位的護理服務。所有護理用具標識醒目，放置規范有序，方便快捷，每個床位配有各種垃圾桶并分類放置，床位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區內準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現了醫護人員的細心，護士們對待每一位病人不嫌棄，不急躁，用她們最適度的笑顏、最恰當的語言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務，使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。

技術精湛責任心這里的病人需要吸痰的很多，這給了我許多學習的機會。老師們正規而嫻熟的操作讓我認識到自己多方面的不足，一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身，作為護士你就得想到位、看到位、做到位，不讓各個環節出現任何問題，這樣習慣性的緊張忙碌已經讓她們忘掉了辛苦，無論多么棘手的問題，她們都能迎刃而解，因為面對每一個鮮活的生命，她們都會全力以赴，自信心是她們成功的前提，這是她們大多數人的體會，在那里學習的我被她們的精神所感染。

優質護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙，病人的心理變化也非常復雜，但護士們耐心的安慰、細心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑，就是提高服務工作的動力，面對患者，面對工作醫護人員得失無悔，很多時候被照顧固然幸福，可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。

在重癥醫學科里給了我很多感動，我虛心的學習，多次受到老師和護士長的好評，也在不斷的自我完善中發現了許多不足之處。今后我將更加努力，為現在全面開展的優質護理服務和提升護理品位貢獻力量。