第一篇：反腐體會

觀看腐敗案件警示教育宣傳片心得體會 9月30日下午，公司組織大家對xxx、xxx等案件進行了學習，觀看了“警示教育”宣傳片，受益非淺，感慨良多。在社會主義經濟快速發展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產黨員的宗旨，在權力、金錢面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了監獄之門。通過觀看電教片和學習案件材料，我認為：教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為：就單純許、林等人敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求。其次是監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本在工作也曾為我們煙草事業的發展做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己手中的權利是人民賦予的，在市場經濟大潮中，在金錢的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持“兩個維護”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地

通過學習，我認為要做到以下幾個方面：一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員干部，為煙草行業建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規范。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。—1— 四要自覺接受監督。要嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為黨員干部無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。

—2 —篇二：關于反腐倡廉的心得體會一 關于反腐倡廉的心得體會一： 反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執政之基，全力推進黨的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務做出的歷史抉擇。通過支部組織觀看完《懺悔錄》后，我不僅為腐敗者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認識到，作為一名普通公務員肩負的職責重擔。“志當存高遠”，從加入黨組織的那一刻起，我們的誓詞、行動就緊緊和黨的利益、人民的利益聯系在了一起，“全心全意為人民服務”是我們的宗旨，任何時期都不能忘記，應時刻銘刻在心中。只有認真學習，執行中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，一心為黨、一心為公，廉潔自律，克己奉公，永葆黨員干部的純潔公仆本色，拒腐蝕永不沾，才能保證黨的事業不斷前進，不斷取得新勝利。要提高拒腐防變的能力，保持廉潔自律，就要做到以下幾個方面：

一、不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力 從《懺悔錄》腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，他們用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢、權色交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過這次組織觀看《懺悔錄》警示教育活動，使我看到少數黨員干部由于放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心、扼腕疾首。

在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，做為一個共產黨員，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關，時刻清醒的認識到權力是誰負于的，應該利用手中的權力為誰謀利益，要真正做到權為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

二、以案為鑒，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的防線

觀看完《懺悔錄》后，發人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鑒，才能警鐘長鳴，做為一名共產黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，“人莫貪，清貧為官是正道”，古往今來，貪官貪戀美色、錢財、權力，如和坤之流永遠被釘在了歷史的恥辱柱上，而一心為民、清正為官，“當官不為民作主，不如回家賣紅薯”的劉墉等永遠被人民銘記在心里。《懺悔錄》的案例詳實、全面，個個如宏鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。作為一名國家工作人員，如果說一套，做一套，就逐步失去群眾的信任，就會影響黨在群眾中的形象。因此，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、政績觀，要立共

產主義的大志，成人民群眾的大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為人民群眾謀利益上，對等權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”，成為了王懷忠之流。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子，經常照一照，檢查一下，及時加以改進和糾正。在日常工作中要常懷律已之心，常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。

三、勤奮做事，廉潔做人，永葆公仆本色 通過此次觀看《懺悔錄》的警示教育，使我深刻領會到立黨為公,執政為民的重要性，做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐，跟人民群眾的具體利益聯系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。嚴格踐行“三個代表”的要求，牢記全心全意為人民服的宗旨，站穩黨和人民的立場，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，才能永葆人民公仆的本色，拒腐蝕永不沾。

此次警示教育是我從xx邁入黨政部門過的第一次組織生活，也給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過學習，觸動很大，雖自己是xx部門的一個小職員，但位卑不忘憂國，在對待自身的職評工作中，要認真執行好黨的路線、方針、政策，嚴格遵守xx工作的各項規章制度，決不能有任何偏離和疏忽大意，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而達到讓組織放心，讓領導滿意。關于反腐倡廉的心得體會五：

為配合反腐倡廉警示教育的開展,根據組織上的部署要求,我們認真的進行了反腐倡廉學習教育,并學習了有關的法律法規,同時學習了有關文件和領導講話,從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀,運作等方面有了很大提高,具體心得體會如下: 一:通過學習,提高了團員干部的思想政治素質,增強了拒腐防變能力,使黨員干部樹立了正確的世界觀,人生觀,價值觀,權利關.在物欲橫流的當今社會,人們無利而不往,少數黨員干部的放任自流,給國家和人民造成了巨大的財產流失,同時也帶壞了一批干部,從而形成了不良的社會風氣,《中國共產黨黨內監督條例(試行)》頒布,這有力的說明了我們黨有決心有信心把反腐倡廉工作抓緊抓好.在整個學習過程中,我們做到了認認真真的學,扎扎實實地 學,并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭地重要性,使自己有強烈地責任感和緊迫感,在工作中切實找到切入點,并做到學以致用.二:在工作中,筑牢反腐防線,吸取他人教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部地考驗.在與時俱進的今天,我們有能力,有辦法來鏟除腐敗的根源,黨的十六大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到了標本兼治的目的.由于目前點多面廣的發展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級青年團員的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中.三:通過學習,我更深切體會到了立黨為公,執政為民的必要性,把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐,時刻跟人民群眾聯系在一起,結合自己的工作實際,做謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老實實做人,踏踏實實做事,快快樂樂生活.而順應形式的發展,強化保廉意識也是我作為一名黨員義不容辭的責任,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線.讓我們攜手共進,在自己平凡的工作崗位中努力踐行三個代表,讓廉政之風盛行,唯有這樣,才能利己,利人,利社會!篇三：反腐敗學習心得

防微杜漸

最近，中共中央紀委根據舉報和巡視工作中發現的線索，對山東省委副書記、青島市委書記杜世成違犯黨紀問題進行了核查。經查，杜世成的行為已構成嚴重違犯黨的紀律，經中紀委研究并報中共中央批準，決定對杜世成的問題立案檢察，免去其山東省委副書記、常委、委員和山東省青島市委書記職務。杜世成涉嫌以權謀私、違規濫批土地、受賄和權色交易。他主政青島近五年，是改革開放20多年來山東省首名被免職的省級官員，這在當地及省內乃至全國引起相當大的反響。此案件為我們敲響了警鐘，同時也把黨風廉政教育的重要性再次凸現出來。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨和國家的生死存亡，腐敗是國之大敵，黨之大敵，民之大敵。黨風、政風的好壞，事關人心向背。胡錦濤總書記倡導“八個方面”的良好風氣，要求加強立黨為公、執政為民的宗旨教育。我們黨員同志、特別是領導干部，一定要從黨和國家生死存亡的高度，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性。加強黨風廉政建設，領導干部必須以身作則。

一、處于事業中心、權力中心、矛盾中心的領導干部，是做好黨風廉政建設和反腐敗工作的關鍵。

因為所扮演的角色重要，所以領導干部能否堅定不移地做好黨風廉政建設和反腐敗工作，是實現全面貫徹“三個代表”重要思想和全面建設小

康社會宏偉目標的重要保證。領導干部特別是主要領導干部必須堅持從我做起，要廉潔自律，做好表率。

杜世成違犯黨紀比較集中的問題是“批地過程中的腐敗”和“市政建設暗箱操作”。從而致使青島市房地產價格不正常飛漲，由2001年的每平方米3000元左右一躍至10000左右，從而民怨沸騰。可見，要把事業、權力、矛盾“三個中心”統一到堅持立黨為公、執政為民，只有一心為公，立黨才能立得牢；只有一心為民，執政才能執得好，“三個代表”重要思想的出發點和落腳點才能維護好，實現好。不然，因為這樣的負面影響“黨同人民群眾的血肉聯系就受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就可能走向自我毀滅。” 我國反腐敗的實踐以及前蘇聯的解體使每一個中國人都充分認識到：若不反腐敗，黨要亡，國要亡，社會主義也要亡。

二、要強化對領導干部行政權力的制約和監督。

領導干部雖然處于中心地位，但絕對權力會導致絕對腐敗，所以權力必須受到監督。要解決這一問題，歸根結底應當依靠制度的建設。應當建立一個設計合理、配臵科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，對施政行為的全過程進行有效制約和監督，真正做到權力施行到哪里，監督就延伸到哪里。

杜世成是土生土長的山東官員，其仕途沿“龍口—煙臺—濟南—青島”四地展開，從未離開過山東省政壇。在其行使行政權力的過程中，形象工程做得很多，實質問題暴露得很少。由于杜世成由“文革”時期的“造反派”起家，在行政工作方面不注意民主公正，以“專制”著稱，這就更談不到對其自身權利的制約，所以才造成今天的惡果。

要遏制腐敗、切除毒瘤，只有靠“鐵手出絕招”。該查處的要堅決查處，決不能手軟，才能徹底斬斷以權謀私及腐敗的源頭。只有營造良好的輿論監督環境，黨風才能從根本上得到好轉；而輿論監督環境的形成，要靠堅持不懈地常抓黨風廉政教育。

三、要加快黨風廉政教育制度化進程

黨風廉政教育不能流于形式，“三月來了七月走”。加強黨風廉政教育工作，使之成為一項行之有效的長效機制，必須建立一套與黨風廉政建設和反腐敗工作機制相適應的黨風廉政建設教育制度，充分發揮教育在預防腐敗工作中的基礎作用。

對我院來說，應當針對各級各類干部的業務特點制定輪訓計劃，即對各級干部進行定期的黨風廉政教育培訓。根據所處單位、具體崗位、業務工作的特點制定培訓計劃，確定培訓內容，重點抓好腐敗現象易發多發部門的干部職工、行政執紀執法部門工作人員、與群眾切身利益密切相關的基層負責人的廉政教育。

從制度方面，應當建立廉政培訓制度，要從廉政培訓的機構設定、培訓方式、參訓人員確定、培訓效果評定、證照發放等方面完善制度，進行規范。試行帶課題參訓的個性化培訓方式，將廉政培訓考試作為干部任職資格培訓、考試的一個重要內容。另外，在我院內部應當建立平面立體媒體互動系統。要充分發揮宣傳的輿論導向作用，做到各單位有專欄、校園電臺有聲音、網絡有專版。要充分調動各單位教職員工的積極性，通過各 種宣傳手段謳歌正氣、鞭撻丑惡；可以通過組織聽報告，觀看腐敗案件調查紀實影像資料的方式，對黨員干部特別是領導干部進行警示教育。

在實施過程中，要避免廣大黨員把這種教育形式看成“小題大做”的錯誤思想，因為思想上的不統一會造成行動上的遲緩以及更加嚴重的后果。比如，杜世成在其萬分悔恨的懺悔書中說到：近幾年沒能很好地保持晚節，在一片贊揚和奉承中變得飄飄然；滿足于整天忙忙碌碌，自我感覺良好，不知不覺地放松了學習，放松了對自己的嚴格要求，產生了“船到碼頭車到站，再過幾年就退休”的錯誤想法；“不思進取，貪圖享樂，驕奢淫逸”的思想在自己身上滋長起來，謙虛謹慎、克己自律少了，想房子、孩子和個人的事多了，導致自己犯了嚴重的錯誤和罪行，滑到腐敗的泥坑中。

四、最后，我們黨員同志，尤其是黨員干部同志應當認真總結分析杜世成案件的深刻教訓，這對于我們正確判斷當前反腐敗斗爭的形勢，探索新形勢下有效開展反腐敗斗爭的思路與對策，以反腐敗的實際成果取信于民，都具有重要意義。我們必須積極接受和參與黨風廉政教育，做到警鐘長鳴，嚴格要求自己；要樹立為民、務實、清廉的意識，形成良好的道德風尚，從而進一步促進和諧校園建設，促進學院發展。篇四：反腐倡廉心得體會

反腐倡廉心得體會(3)上周參觀了反腐倡廉的警示教育圖片展后，我從中看到很多東西，也想到了很多東西。從我國目前的實際情況看，國民經濟正在高速發展，黨風廉政建設、反腐倡廉是加強黨風建設的重中之重。新形勢、新任務向我們提出了新的挑戰和更高的要求，在這充滿機遇與挑戰的新時期，廣大干部職工都應該認真自覺地學習、貫徹、落實黨風廉政建設的有關政策方針，大力加強反腐倡廉工作，樹立良好的行業作風，切實履行好監督職能。

一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名預備共*產*黨員的我，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨；而作為社會主義市場經濟條件下的一名黨員，我們工作的目的是教書育人，為國家培養好下一代，為提高我國的綜合國力，保持社會的穩定做出我們應有的貢獻。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，把做好本職工作作為我們實現共產主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。

我覺得我們還應該保持良好的學習習慣。學習是每一名黨員干部的必修課，也是我們老師儲備知識最好的方式。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，就不能把學生教會、教好。有的時候我們在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我們必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員。此外，我們還要始終保持艱苦奮斗的優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

我們應該向優秀的黨員學習，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。看了《生死牛玉儒》后，讓我深有感觸。牛玉儒同志具有堅定的革命信念，深懷愛民之心，恪守為民之責，始終保持人民公仆的政治本色，他把實現好、維護好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選擇，善于抓住關鍵環節實現人民群眾的根本利益。這不就是我們最好的楷模嗎？

我們要把奉獻在崗位，看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

反腐倡廉心得體會(4)“干部工作中的腐敗是最大的腐敗！”我們黨政領導干部選拔工作中的不正之風和嚴重違紀現象，深深傷害了廣大的干部群眾的工作積極性。只有從這個源頭抓起，才能加強黨心、民心的凝聚力，重新樹立黨的威信和光輝形象。“為私欲選人，選自己的人”一直以來就是選人用人工作中最讓人頭疼的問題。要在選拔干部工作中營造出“立黨為公、選人為公”的氣氛，做好選拔干部工作，就要堅持原則、制定出操作性強的選拔制度、并加強參與選拔干部的領導自身的素質和作風建設。從我們在平時的反腐倡廉的工作中，積累了一些經驗，首先原則上要做到以下四點：

第一、要把“三個代表”重要思想作為選拔干部的首要標準，要把“公開、公平、競爭、擇優”原則作為建立新的用人機制的原則。在選拔干部之前，我們要對他們的思想動態進行跟蹤檢查，確認他們真正能做到“三個代表”的要求，如不符合要求，應當暫時放置下來，不斷進行培養直至其成熟后，方可重用，否則會給黨和國家留下重大隱患。

第二、要把擴大民主、落實群眾“四權”作為提高選人用人質量的基本方向。即要落實群眾對干部選拔工作的知情權、參與權、選擇權和監督權。要落實這四權，重點落實在知情權上，群眾對干部選拔的情況不了解，盲目的參與和選擇，只會使我們的工作更加難以開展。只有充分發揮了民主的選拔工作才能選拔出好的干部，才能選拔出人民所需要的干部。第三、要規范和推廣民主推薦。對會議投票推薦和個別談話推薦要進行規范、對個人推薦和組織推薦要重視，對推薦的程序要按照規定的具體程序按照標準進行操作。推薦工作是選拔工作的開頭，如果開頭這個基礎打不好，那后來的工作肯定是要失敗的。對推薦出來的干部人選，要采取口頭表決、舉手表決或無記名投票等方式進行嚴格篩選表決，并按規定實行任前公示程序，將工作全部曝露在群眾面前。

第四、要強化對干部選拔工作的監督。規范用人權上的強化監督，減少出現用人制度上的“個人權力空間”和“暗箱操作”的機會，在程序上作出了一系列嚴密的規定。“人民的眼睛是血亮的”，只有將所有選人用人的工作放在群眾的面前，接受人民群眾的廣泛監督，才能分辨出是對是錯。

以上述原則才能建立完善的用人制度，堅持用好的制度選人時，并遵循用人制度來選拔好的干部才能選拔出作風好的干部。在完善制度上要注意以下幾個方面： 一要加強督促檢查力度，確保各項工作制度的執行力度和方向。二要堅持上一級黨組織每年對下一級黨組織貫徹執行制度和干部選拔作用工作情況進行檢查的制度。采取定期檢查與不定期檢查、上級檢查與自查自糾相結合的方法，及時發現和解決執行過程中存在的問題。三要增強主動監督意識，實現監督關口前移。監督貫穿于干部選拔作用工作的各個環節之中，通過干部監督機構和干部任免機構簽訂監督合同，切實把好干部選拔作用的政治素質關、廉政建設關、任職資格關和群眾公認關。要認真受理和處理群眾反映干部選拔工作問題的信訪舉報信件，及時發現、糾正和查處選人用人上的違紀違規行為。要做好選人工作，還要注意領導自己的素質作風問題，領導干部要不斷增強自身的政治意識、責任意識、創新意識，增強認識、選拔干部的能力。只有以堅韌的黨性、良好的作風才能保證選好人、用好人。總而言之，在我們平時選拔工作中，需要一個更加完善、齊全的制度進行制約。在干部選拔

選過程中，最重要、最根本的要求是注重干部的思想政治素質、干部的作風、干部的政績、干部的公認程度。注重看干部的思想政治素質，就看其是否能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小&平理論，能否以“三個代表”作為自己的工作、生活的準則，只有一心一意為群眾著想，為黨辦實事的同志，才稱得上具備干部應有的思想政治素質。注重看干部的作風就是加強干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風情況的考察；注重干部的政績，就是全面、客觀、真實、科學地識別和評價干部的政績，防止片面性和簡單化；注重看干部的群眾公認程度，就是要用好“群眾公認”這把尺子，做到用好干部、用人民滿意的干部。反腐倡廉心得體會(5)胡*錦~濤總記在中央紀委第三次全會上發表重要講話強調，要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，繼續深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，既是有力量反腐敗的表現，又是鞏固我們反腐敗力量的保障，對于從根本上解決腐敗問題、全面推進黨的建設新的偉大工程，保持黨和國家的長治久安，具有重大意義。當前腐敗現象易發多發的一個重要原因，就是教育失誤、監督失效、制度失范。要遏制并逐步減少腐敗現象滋生蔓延的勢頭，就必須相應地運用思想教育、制度規范和監督制約等綜合手段。建立健全懲治和預防腐敗體系，就是要把教育、制度、監督三者整合為一個有機的整體，統一于黨風廉政建設和反腐敗工作的全過程以及各個方面、各個環節。它集中體現了求真務實的精神，體現了“標本兼治、綜合治理”的方針，體現了黨的十六大以來懲防并舉、注重預防的反腐倡廉理念，也體現了馬克思主義聯系與發展的哲學思想。那么，如何落實胡*錦~濤總書記的講話要求，努力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系呢筆者認為應從以下三個方面入手： 要堅持求真務實，通過制度和監督，增強反腐倡廉教育的成效。隨著改革開放的不斷深化和現代傳媒的迅速發展，各種思想文化相互激蕩，黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。這些年來，盡管我們不斷加大對干部特別是高中級干部的教育力度，但由于缺乏得力的監督措施和制度保障，在一些地方和，最大的失誤是教育的狀況并沒有改變，領導干部少受教育、不受教育，沒當學生，卻總當先生的狀況沒有改變。在深化反腐倡廉教育中，應突出以各級領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以更好地做到立黨為公、執政為民為目標，著力加強干部教育的制度化建設，用加強教育的強制性來提高針對性，用增強教育的規范性來促進有效性。要堅持求真務實，通過教育和監督，加強反腐倡廉的制度建設。依靠制度懲治和預防腐敗，充分發揮制度在反腐倡廉中的根本性、基礎性作用，是求真務實的內在要求，是依法治國的有效措施，也是做好反腐倡廉工作的根本途徑。以求真務實的態度分析認識當前的腐敗現象，不難看出其中一個重要的客觀原因是我們正處在一個腐敗易發、多發的社會轉型、體制轉軌時期。因此，懲治和預防腐敗也就必須在社會轉型、體制轉軌期加大工作力度。一是要促成社會主義市場經濟體制的盡快完善，鏟除腐敗現象滋生蔓延的經濟基礎；二是要加快社會主義民主政治制度建設步伐，筑牢反腐倡廉的政治基礎；三是要推進中國特色社會主義法律體系的形成，夯實反腐敗的法律基礎。這三大基礎，既是制度反腐的根本，也是決定制度反腐勝利的關鍵。要通過教育的深入，使廣大干部群眾充分認識反腐敗本質上就是一個制度建設的過程；要通過監督的深化，使制度建設更好地在反腐敗斗爭中發揮根本性作用。要堅持求真務實，通過教育和制度，強化對權力運作的監督制約。求真務實看權力，就可以清醒地懂得權力是柄雙刃劍，它既可以成為為人民服務的公器，又可能成為牟取一已之利的私產。權力的獨占性、排它性和擴張性，決定了不受監督的權力必然導致腐敗。要保證各級領導干部把人民賦予的權力用來為人民服務，必須加強對權力運行的監督制約。黨內

不允許有任何不接受監督的特殊黨員。但是不允許，并不能直接轉化為不存在。要防止不受監督的特殊黨員的產生，必須努力形成結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制。缺乏教育的監督，是盲目的監督；沒有制度保障的監督，是軟弱的監督。加強黨內監督，既要通過教育調動干部群眾敢于并善于進行監督的積極性，更要以制度保護干部群眾進行監督的積極性。以求真務實的態度看待懲治和預防腐敗體系的建立健全過程，可以清醒地認識到，在社會主義市場經濟條件下，各級領導干部拒腐防變和抵御風險的能力，既是抓出來的，也是帶出來的，更是在這個三位一體的科學體系的作用下，靠教育培養出來的，靠制度規范出來的靠監督約束出來的。我們一定要不折不扣地貫徹落實好胡*錦~濤總書記的講話精神，按照中央紀委第三次全會的部署，求真務實，狠抓落實，與時俱進，不斷創新，努力取得反腐倡廉新勝利。篇五：反腐心得體會

反腐昌廉學習心得體會

陽春4月，公司組織了參加了反腐昌廉學習答題活動。作為這次警示教育的參與者，我對此次活動感受頗深，進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，收獲不小，得益匪淺。現就參加答題活動以及結合本部的實際工作，淺談幾點體會。

一、反腐倡廉，必須警鐘常鳴

警示教育活動是我國推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重大舉措，是加快社會主義新農村建設的重要保證。反腐倡廉關系執政黨的命運，是永葆執政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎。在社會主義初級階段，在市場經濟浪潮的蕩滌下，一些黨員領導干部理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最后走上犯罪的道路。許多案件，留給我兩點警示：

1、在工作中一旦背離工作的的宗旨，必將導致人生觀和價值觀的扭曲。許許多多的案例深刻地揭示這一點。面對滾滾而來的市場經濟浪潮，失去了本該保持的警惕、冷靜、操守，忘記自己本身來自于勞動人民、忘記了多年的培養教育、更忘記了人民提供衣食住；貪圖享受，不甘清貧，崇尚拜金，私欲。

2、工作人員把職工賦予的權力當作自己謀取私利的工具，必將在錯誤道路上越走越遠。正確的行使權力，能為職工辦實事、謀利益，反之，就會適得其反。那些居功自大、專橫跋扈，把權力當作自己謀取私利的資本，趁機撈財，損害職工利益，損害工作人員在職工中的形象，到頭來自己也必將悔恨終生。成為囚犯往往是一步之差、一步之遙，然后就是這一念之差，一步之錯，讓人悔恨終身。我們千萬不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和美滿的家庭去以身試法，換取身外之物，最后導致身敗名裂，害己、害人、害家庭，這樣的教訓太深刻了。

二、反腐倡廉，必須從每個環節做起 反腐倡廉是執政黨重點研究的重要課題，關系到黨的事業鞏固和發展，關系黨和國家興衰存亡的大事。這次答題學習活動，充分體現我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設工作的決心，使我們每個工作人員在參加學習活動中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。作為人力資源部基層單位工作人員，我們更要時刻警鐘長鳴，引以為鑒。聯系工作實際，我認為要從以下幾方面做好工作：

1、堅定信念，把握方向，牢記為職工服務的宗旨，努力做到“三個自覺”。一要自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的工作原則；在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，正確對待“錢、權”，不要自毀人生；在價值觀方面，要正確體現人生的社會價值，不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，廣大職工在監督，萬目睽睽難逃脫”。三要自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態和實實在在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛；時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務公司、服務他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養德，儉以濟人”。

2、加強學習，充實自己，不斷提高拒腐防變能力。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習。學習是人生的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。“有關國家書常讀，無益身心事莫為”。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美；才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中，遇到問題往往就事論事，用鄧小

平理論、“三個代表”、科學發展觀等重要思想的理論分析和解決實際問題的能力，從而增強自己的識別能力，提高拒腐防變能力。

3、齊心協力，積極工作，努力完成本年度的各項目標和任務。作為人力資源部的工作者，不僅要具備良好的思想道德品質和作風，而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。隨著社會主義建設進程的不斷推進，我們的工作內容發生較大變化，工作的面不斷拓寬。因此，在推進人力部的各項工作中，首先，一定要牢記公司的宗旨，正確行使公司賦予的權力，謹言慎行，增加透明度，規范程序，按制度辦事；其次，要改變作風，履行職責、秉公辦事，遇事多協商，防微杜漸，實實在在地多做實事。第三，要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，保質保量完成本年度領導交辦的各項工作任務。

4、增強意識，廉潔自律。通過答題學習活動，大家對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕，不掌握權、錢，認為反腐倡廉與本人關系不大。通過學習，大家對反腐倡廉的現實意義有了新的認識。此次開展的答題學習活動，是集團公司“未雨綢繆，防患于未然”的重大舉措，體現了公司領導對相關工作人員的關心和愛護。人非草木，豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑，但前提必須是合法、合理、正當的收入。只有通過合法、正規的勞動所得，才是最干凈的。“以史為鑒，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。這次活動，就是要讓廣大相關工作人員從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示，從而真正從思想上、行動上嚴于律己，做遵紀守法的帶頭人。同時，大家也認識到，答題學習活動的開展對制止腐敗有一定作用，但要解決全部腐敗和自身存在的問題，這不是一次活動所能做

到的。為此，大家決心要把這次活動作為永久的警鐘，長鳴在我們的思想中，只有從我做起，從源頭上把好關，才能鞏固教育活動的成果，真正做好一名人力資源部的工作人員。

第二篇：老師反腐體會[最終版]

教師反腐倡廉心得體會二：

**年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部，現在成了人民的罪人，其教訓是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。

“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念，就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰場上沖鋒陷陣的戰斗英雄，他們正因為是有了推翻三座大山，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政權遠大目標，并有了必勝的信念。在社會主義建設時期，那些艱苦奮斗無私奉獻的優秀兒女，改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物，也因為是有了腳踏實地建設社會主義、全心全意為人民謀利益，最終實現共產主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產階級的人生哲理。

人的崇高理想和信念不是由生俱來的，是來自對社會歷史發展規律的正確認識，對自然界客觀發展規律的正確認識，而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產黨，正是學習理解了對社會歷史發展規律、自然界發展規律正確認識的馬克思主義，并以此作為旗幟，才召喚聚集了千百萬中華民族優秀兒女組成了先鋒隊伍，為共產主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗，取得了人民政權。在改革開放的今天，我們生活條件好了，容易滋生講求個人享受的情緒，容易放松自身政治學習和思想修養，為人民服務的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄，進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共產主義運動進入低谷，對共產主義運動容易產生困惑，以至于對共產主義理想產生動搖，因此，這個時候加強馬克思理論學習，加強對黨的理論、綱領、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習，不斷加深對馬克思主義基理論的理解，掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法，用以改造自己的主觀世界和客觀世界，樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。

人總難免有點惰性，非常需要別人的監督。特別是在實行市場經濟的今天，一些不法分子，總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權利如果失去監督，就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務公開，把權力的運作置于陽光之下，置于群眾監督之中才能有效地防止腐敗滋生。

要防腐拒變，自律是關鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自勵。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。

我是教育系統的一名教師，更應該發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時俱進，解放思想，開拓創新，在平凡的崗位上展現出新時期老師的政治本色和精神風貌。為人民的教育事業作出自己應有的貢獻。

教師反腐倡廉心得體會四：

反腐倡廉又稱“懲腐倡廉”。即反對腐-敗，倡導廉政。政治倫理學術語。屬政治道德范疇。廉政建設的基本內容。思想道德建設的集中體現。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國共-產-黨歷來堅持“反腐倡廉”，尤其在經濟體制轉換的改革開放的時期，更是把“反腐倡廉”作為黨風廉政建設的行動綱領。

教師反腐倡廉警示教育心得體會原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。黨的十六大提出：堅決反對和防止腐-敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐-敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項

重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐-敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐-敗;對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業健康和-諧發展，也有著十分重要的現實意義。

一、廉潔教育是學校、教師的職責所在

1、學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。

學校的廉潔教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

2、學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。

3、學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。

4、學校廉潔教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。

總之，學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒。

二、教師是廉潔教育的關鍵

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

廉潔是教師職業道德的本質要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師“育人”的品德基礎，它要求教師對自己的職業秉持一種神圣的感情和執著的獻身精神，愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘-惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。

三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?

首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我 的生命在一批又一批孩子的身上延續，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得。”因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業。

再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐-敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

總之，時代要求學校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘-惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。

教師反腐倡廉心得體會五：

近期學校多次組織我們學習了反腐倡廉的報告，對我思想震動很大。在社會主義經濟建設時期，一些同志由于放松了自己思想修養，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私欲驅使下，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。xxx都是典型的例子。原來是人民的干部，現在成了人民的罪人，其教訓是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。

“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念，就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰場上沖鋒陷陣的戰斗英雄，他們正因為是有了推翻三座大山，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政權遠大目標，并有了必勝的信念。在社會主義建設時期，那些艱苦奮斗無私奉獻的優秀兒女，改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物，也因為是有了腳踏實地建設社會主義、全心全意為人民謀利益，最終實現共產主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產階級的人生哲理。

人的崇高理想和信念不是由生俱來的，是來自對社會歷史發展規律的正確認識，對自然界客觀發展規律的正確認識，而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產黨，正是學習理解了對社會歷史發展規律、自然界發展規律正確認識的馬克思主義，并以此作為旗幟，才召喚聚集了千百萬中華民族優秀兒女組成了先鋒隊伍，為共產主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗，取得了人民政權。在改革開放的今天，我們生活條件好了，容易滋生講求個人享受的情緒，容易放松自身政治學習和思想修養，為人民服務的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄，進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共產主義運動進入低谷，對共產主義運動容易產生困惑，以至于對共產主義理想產生動搖，因此，這個時候加強馬克思理論學習，加強對黨的理論、綱領、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習，不斷加深對馬克思主義基理論的理解，掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法，用以改造自己的主觀世界和客觀世界，樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。

人總難免有點惰性，非常需要別人的監督。特別是在實行市場經濟的今天，一些不法分子，總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權利如果失去監督，就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務公開，把權力的運作置于陽光之下，置于群眾監督之中才能有效地防止腐敗滋生。

要防腐拒變，自律是關鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自勵。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。

我是教育系統的一名教師，更應該發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時俱進，解放思想，開拓創新，在平凡的崗位上展現出新時期老師的政治本色和精神風貌。為人民的教育事業作出自己應有的貢獻。

教師反腐倡廉心得體會六：

原來總認為廉政是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，還與學校密切相關，與學校中的師生關系重大。廉潔教育進校園是加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐敗；對樹立教育的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。

20xx年x月，學校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。具體心得體會如下：

1.黨員要提高自身的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。我們要做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。

2.學校廉潔教育，是國家廉政建設的一個組成部分。教師是廉潔教育的關鍵，廉潔是教師立教之本。

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。

3.為此我要力爭做到以下幾個方面：（1）堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報國。（2）正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。安貧樂教，愛崗敬業。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。（3）杜絕利用職責之便謀取私利。以正確的心態來認識和對待社會上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

總之，教師要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。愛崗敬業，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，用教師職業道德規范嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。真正承擔起教書育人神圣職責，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三篇：反腐

反腐，激發道德向心力

反腐，激發道德向心力（人民論壇）李 拯 《 人民日報 》（2015年01月13日 04 版）

春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人將一塊寶玉獻給他，他卻拒不接受，說：?我以不貪為寶，而您以寶玉為寶。如果我接受了您的玉，我們都失去了自己的寶物，不如我們各有其寶。??以廉為寶?的價值追求，光照千秋，發人深省。

子罕拒絕賄賂，是出于道德自律，是因為價值操守，用今天的話來說，就是?不愿腐?。十八大以來，黨中央打虎無禁區、拍蠅無死角，越來越多的人切實體會到什么是?有貪必肅?，什么是?刮骨療毒?。正風反腐已經持續兩年多，從?不敢腐?邁向?不能腐??不愿腐?，當前正是關鍵階段。如何取得各級干部的價值認同，培養?以廉為寶?的心靈土壤？這是反腐繼續前行的一道重要考題。

?社會風氣可以通過制度來改變，政治風氣亦然。?當公款吃喝成為過去，當公車超配受到抑制，當巡視制度日益鞏固，各級干部的行為模式、思維方式也在發生變化，就連一些激進的觀察者也承認：?本輪反腐讓官員改變追求。?總體而言，反腐從?暴風驟雨?，再到?制度化?行動，正在進一步走入領導干部的價值觀層面，那些曾經被腐敗扭曲的是非觀、權力觀，開始得到矯正。反腐形成的價值磁場，激蕩起強勁的?道德向心力?。

很多時候，風氣之變也許可以立竿見影，而要改變價值內核，卻需要一個相對較長的過程。央企職工舉報單位?送禮清單?，卻被同事罵為?叛徒?；一些腐敗分子認為?反腐是自曝家丑??被查是因為運氣不好?，而一些廉潔自律的干部則受到奚落、責難和孤立。即使是高壓反腐的態勢之下，那種?笑貧不笑貪?的庸俗文化，那種?當官為發財?的錯誤取向，也并未徹底銷聲匿跡。現實中，諸如此類的現象提示我們，要贏得反腐的徹底勝利，就需要發自內心的認同、需要正向價值的涵養。

總結以往經驗，反腐力度稍有松懈，腐敗行為就會故態復萌。這從一個側面說明，缺少干部的內心認同，就難免會?法令滋彰，盜賊 多有?；實現文化和人文品質的提升，反腐才能避免輪回的困境。總書記既強調?制度治黨?，也強調?思想建黨?，其深意就在于此。對各級干部而言，既然選擇公職、以身許國，就應該在立德、立功、立言的價值坐標上，開拓更為豐盈的精神境界。崇尚清廉，才能斬斷僥幸心理，才能補足精神鈣質，才能練就百毒不侵。惟其如此，反腐才能真正從治標走向治本。

日前，《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》一書出版發行，全書把?筑牢拒腐防變的思想道德防線?作為壓軸章節，殷殷重托，不言而喻。我們黨已經有8600多萬黨員，每個黨員思想上的一小步，乘以8600多萬，也將是全黨邁出的一大步，必能為反腐奠定堅實的價值基礎。

別讓懺悔來得太晚

別讓?懺悔?來得太晚（人民論壇）完顏平《 人民日報 》（2015年01月12日 04 版）

樹上有10只小鳥，被槍打下一只，還有幾只？按常理講，其他小鳥肯定會被槍聲嚇跑，仍然有鳥留在樹上的情形，只會發生在腦筋急轉彎里。然而現實中，貪吃的?蠹蟲?即便聽到槍響也不知回頭，直至被關進高墻中，才想念起自由的高貴，敬畏起法紀的尊嚴。翻閱一些腐敗分子的?懺悔錄?，他們的悔悟總是來得太晚。

?世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。?沒人天生是壞人，不少后來落馬者，在入黨之前就已經很優秀，在領導崗位上也做出過像模像樣的成績，有的還評上過先進、當上過勞模、獲得過榮譽稱號。但?一陷貪墨，終身不可洗濯?，所有的榮耀都再無光澤。正如他們所述：?曾經信誓旦旦的諾言、振振有詞的表態如今當成了笑料，曾經有的善良正直、勤勉樸實的人格如今遭人詬病，為人為官的尊嚴全失。?然而，為何當初由?人民公仆?向?人民公敵?的蛻變時，沒令他們有如此警覺和認知？

?未經自省的生命不值得存在?。對腐敗分子而言，在位時根本就把自省給丟了。安徽省原副省長倪發科在接受組織調查時聲稱?腸子都悔青了?，?如果組織上早提醒或早處理我兩年，我給國家造成的損失也不至于這么大，自己犯的錯誤也不至于這么嚴重?。組織沒有 提醒嗎？從巨貪胡長清，到?海南第一貪?的戚火貴，再到河北?第一秘?李真，哪個沒說過這樣的話？不是組織沒有提醒，不是黨紀沒有約束，只是他們沒有借此自省，而是將?提醒?屏蔽、將黨紀無視了。

在不少人那里，面對物質上的貧窮，往往會去追求滿足。但面對精神上的貧瘠，卻總是不愿意去吸收營養變得豐腴。他們曾經對著黨旗宣誓，也曾在辦公室里懸掛過國旗，可直到面對高墻內的黨旗、國旗時，才可能真正觸動了靈魂，深感?對不起這面五星紅旗，對不起當年自己在黨旗下的宣誓?。他們知曉前車之鑒、后事之師的警言，也深明手莫伸、伸手必被捉的警告，卻總是心存僥幸。如此，又如何能真正自省以免于掉入泥淖？

?面對燈紅酒綠、橫流物欲，生物人性與黨員黨性一度發生了激烈的斗爭，最終生物人性戰勝了黨員黨性，低層次的人生思想精神戰勝了高層次的人生思想精神。?在黨性上立場不堅，在欲求上把持不準，不經意間就可能打開?潘多拉魔盒?，一不小心就走上了飛蛾撲火的道路。黨性落了下風，心中的欲望必會如野草般蔓延。廉如逆水行舟不進則退，貪如平地野馬易放難收。?利欲驅人萬火牛?，任何時候都值得牢記。

人生容不得如果，只有后果和結果。人性是復雜的，真善美、假丑惡可能集于一人之身，關鍵在于揚什么、抑什么，堅持什么、預防什么。古人云：?君子務本，本立而道生。?如果黨員干部黨性弱、品德差，立身之本上些小的瑕疵，一旦手中掌握了一定權力，也會被放大為大窟窿，由心態失衡而行為失矩，一步步走上毀滅之路。不想身為物役，就首先要避免心為物役。堅定信仰、堅強黨性，才能涵養出不染一塵、清廉正直的力量源泉。

總書記多次強調，?作風問題本質上是黨性問題?。磨礪黨性，練就硬如鐵石的主心骨，誘惑又有何難抵御？只要心中的紅旗不倒，前行的方向就一定不會迷失。

青年應該怎樣任性

青年應該怎樣任性（青年觀）李壹觀 《 人民日報 》（2014年12月31日 23 版）

?有錢就是任性?火得一塌糊涂，口頭調侃、朋友圈互動、新聞事件品評等，它都成了高頻詞，于是衍生出了?長得帥就是任性??成績好就是任性??年輕就是任性??有訂單就是任性?等一系列?任性體?。鐵打的?任性?流水的?主語?，遍觀之，在這樣的傳播話語中，只要有優勢，便可稱?任性?。

?任性?本意指率性而為、恣意放縱，有貶之意。在網絡世界里，敘述完一件不經意的事件后，把它置于句末，就有了搞笑諷刺之的效果。它短小、上口、好玩、減壓，因此以極快的速度流行開來。它流行的背后，有著鮮明的青春印記：在自嘲或炫耀的背后，可能更是一種創造，而這種創造需要加點進取的砝碼。

沒忘NIKO事件吧，一個?不可欺?的少年團隊用追氣球的方式拍攝地球，這不是有錢的任性，而是興趣創造的任性。對?開寶馬運泔水?還有印象吧，富家子弟放著好好的自家公司不做，反而選擇臟累苦的工作，這也不是有錢的任性，而是自我歷練的任性。

?任性?與財富多寡無關、與權勢大小無關、與名聲榮譽無關，甚至很多自嘲?任性?的人都屬?寡小弱?的群體，這并不妨礙他們追求有意義的?任性?。

社會進步是需要些任性的，青年們更要有點任性的勁頭。有人說，青春是個任性被允許的時期。但在這樣的人生階段，任性被兩面化了：一個取向是，以年輕輸得起為資本而妄加揮霍，任性成了肆無忌憚地?鬧?，青春年華終蹉跎；另一個呢，有限的青春存在無限的可能，因為任性所以嘗試、因為嘗試所以把可能變成現實，任性成了揭開青春謎團的助力，青春一展芳華。

再看看當下，青年人似乎少了些任性的嘗試、任性的探索、任性的挑戰，多的往往是任性的抱怨、任性的謾罵、任性的批評。有人會義憤填膺地說，每當想任性的時候，發現沒有錢作保障；每當想任性的時候，又發現沒有任何關系人脈作支撐；每當再想任性的時候，又發現什么都沒有了……于是，?不罵不痛快??不抱怨還能干什么??如果我也是×二代??如果你也如此這般就不會站著說話不腰疼?之類的話隨處可見。

反思之，假如這些條件都具備了，你還會想著以挑戰、創新、嘗 試的名義?任性?一把嗎？糾結于?沒有什么?終會陷入現實的困局。而當你重新思量自己，發現還有實現想法的沖動、有堅韌的干勁、有不折不扣的行動能力時，何不用任性來打破這困局？

真正因?任性?而給青春添彩的人靠的往往不是腰包和門路，而是一股子進取的精神。縱使?官二代??富二代?，如果把任性當成了肆意之舉、猖狂之態，終免不了被唾棄、被鄙視；如果?任性?志在進取，那么更需認真，并非所有言行都要抱著?認真你就輸了?的揶揄姿態。不認真、無底線，任性不就真成了放縱、真成了?折騰?？

?任性體?可能會像其他網絡熱詞一樣曇花一現，但在青春世界里，它確實是一個堅強且有生命力的存在。不要把任性當成標新立異，它無非給了你進取向上的可能，關鍵是能否給這任性再加點有分量的東西，讓每一次嘗試都能穩步抵岸。

正告誘惑，吾有正俸

正告誘惑，?吾有正俸?（人民論壇）陳國明 《 人民日報 》（2014年12月26日 04 版）

古之亂世，清官難得，高漢筠恰是其中之一。據《舊五代史〃晉書》記載，他在襄州供職時，有位惡吏私贈白金五百兩，他說：你不是多剝削農民，就是多榨取了商販，?吾有正俸，此何用焉！?遂將白金悉數上繳，并告誡該吏不可再為。官逢亂世，在利誘面前不為所動，在邪惡面前正氣凜然，當屬難能可貴。以?吾有正俸?正告行賄者，正是清廉為官的一種堅守。

生活多姿多彩，誘惑多種多樣。人能否抵制誘惑，從內因來講，關鍵看能否自持，控制住欲望。欲望這個東西，就像一匹烈馬，駕馭得住就能走正途，駕馭不住就會被掀落馬下。古往今來，經不住金錢誘惑，利令智昏而巧取豪奪、傷天害理者不在少數；經不住美色誘惑，縱情享樂而怠政失職、壞家敗德者大有人在；經不住名譽誘惑，追慕虛榮而弄虛作假、欺世盜名者并不鮮見。?君子多欲則貪慕富貴，枉道速禍?。對官員來說，面對誘惑而能自持，對個人和社會都有好處，否則只會貽害無窮。

廉吏清官為人稱道、受人尊敬，原因就在于他們具有堅守自持的 內在定力。北周博陵太守蘇瓊，執拗不過老人收下禮瓜，卻懸于堂上以示拒禮，令眾多鉆營者悻悻而退。家人不解：?不就是幾個瓜嘛，何必這么死板，下次不收就行了唄。?蘇瓊卻正色回答：?世上哪有第一次樂意做而后再禁止的事呢。?縱使時光流轉，清廉之人，想法做法是一樣的。劉金國從來沒有收過單位或個人饋贈的禮金、禮品，他的兩袖清風一度令一些人不解，當年就有人說他是在裝樣子，他卻說?我所做的一切，作為共產黨員是完全應該做到的。如果說這是‘裝’樣子，我寧愿‘裝’它一輩子。?對于各級干部而言，如果沒有這樣的定力，缺口就會一點一點被打開。

亂世難有好風氣，高漢筠尚能自守。今天，那些抱怨政治生態不好，卻情不自禁?被動腐敗?的官員，難道不汗顏嗎？笑納賂貨，不敢正告別人?吾有正俸?，說到底還是利欲熏心；官癮難抑，跑官要官，說到底還是迷戀權力；臺上信誓旦旦反腐，臺下偷偷摸摸撈錢，白天大談潔身自好，晚上置身聲色犬馬，如此兩面人生說到底還是?四風?纏身、欲壑難填。這一切，政治生態并非決定因素。守不住為官底線，身受縲紲、被人唾棄便是遲早之事。

誘惑面前有定力，欲望面前有意志力，這兩種力量離不開高尚品格的涵養。胸懷家國、心系民眾、公而忘私、夙夜操勞的人，因其品格高尚，誘惑安能撼動半毫？心地狹隘、唯我獨尊、利欲熏心、紙醉金迷的人，因其品格低下，面對誘惑豈不趨之若鶩？高尚品格一經養成，就內蘊凜然正氣，生發一種內在能量，時時處處影響著人的行為。正告誘惑，?吾有正俸?，便是自然而然。

自持之中能堅守，是一種精神。堅守之中有追求，是一種境界。面對誘惑而自持，處于清貧而堅守，是每一個肩負光榮使命、承載民眾厚望的黨員干部必須做出的人生答卷。

寒門巨貪論遮蔽了什么

?寒門巨貪論?遮蔽了什么（人民論壇）紀東沖 《 人民日報 》（2014年12月23日 04 版）

?我從小苦日子過怕了，內心對富裕生活有向往，虛榮心強，好面子，這是所犯錯誤的一個重要思想根源。?劉鐵男前不久對自己貪 腐行為的內心剖析，引起不少人對這種?寒門出巨貪?論調的認同。發人思考的是，這一缺乏必然邏輯的論調，為什么時常盛行？背后又遮蔽了什么？

有人曾收集了不少貪官的懺悔書，發現他們寫得驚人的相似處是，大多早年很貧窮，是農民中的赤貧戶、工人中的極窮者，都因此把貧窮作為日后貪腐的一個根源。對于這些貪官來說，早年貧窮可能是事實，但并非貪腐原因。落馬后都從貧窮那里找原因，恐怕要么是到頭來還沒明白為什么會滑入貪腐泥淖，要么就是通過這種想當然的邏輯試圖獲得理解從而放棄靈魂深處的拷問。

有的人痛恨貧窮，覺得曾經貧窮者易貪，但早年父輩不貧窮的，并不多。貧窮不是罪過，也不是一個日后腐化變質的?前因筐?。相反，對于大多數人而言，?貧窮是一筆財富?，正是貧窮讓他們學會了珍惜生活、甘于平淡；?窮人的孩子早當家?，正是貧窮砥礪了他們頑強、勤勞、發奮的品質。為什么貧窮沒有讓他們如貪官檢討自己的那樣變壞、變質？關鍵就在于他們善修德、勤養性，能夠抵制誘惑、克制欲望。

哲人說：?假如人能夠遏制住自己的種種欲望，過著無求的生活；那么，他才算主宰了自己的生活，掌握了自己的命運。?正所謂人有七情六欲，但斷情絕欲則無趣，縱情極欲必速禍，其間的奧妙就在于對欲望的管制。管住欲望，嚴守本分、戒除非分，就會始終在正道上行走。倘若不能，一旦身臨各種變動、機會，就容易把持不住而走上岔道，甚至滑入罪惡淵藪。

對于不少人來說，因為出身貧窮，貧窮就是他們管制欲望、涵養品質的第一道關口。管不住欲望，就可能會偷盜。養成好品質，自己有一口吃的，也能分給饑餓者半口。不同的人，類似的關口還有很多。比如富貴，比如金錢，比如權力，比如美色，比如名聲……任何一關過不了，都很難平安一生。《朱子治家格言》中有言?德不配位，必有災殃?，有的人暴得大名、巨富、高位，卻未修得相應的品德以處之，最終因難御誘惑、放縱欲望而墮落，從古至今這樣的例子還少嗎？

有的人，因為征地拆遷而一夜暴富，卻沒有足夠的思想準備來面對財富，整日無所事事，最終走上賭博犯罪之路。有的演藝人士，成 名之后不懂得檢點約束，終以嫖娼、吸毒等而身敗名裂。有的官員，一朝權在手，或大撈其財如劉鐵男、劉志軍者，或沉迷玉石、古玩、字畫等所謂?雅好?如倪發科、楊前線者，更有弄權拉幫結派、搞團團伙伙者。至于沉醉燈紅酒綠、驕奢淫逸者更不知有幾，如萬慶良、譚力、韓先聰被查前還在吃喝玩樂。凡此表明，一旦放棄了修德養性，在金錢、權力、美色、名聲面前就會敗下陣來。

?在山泉水清，出山泉水濁。?毋庸諱言，每個人在一生中，其實都在同外在誘惑和內心欲望作斗爭。不懂得抵御與克制，必然跌入污濁而不能自拔；惟有善修德、勤養性，方能一涓清泉流始終。

可以低頭，別喪失專注

可以?低頭?，別喪失專注（人民論壇）——寫在移動互聯網的邊上① 白龍 《 人民日報 》（2014年12月15日 04 版）

今日中國的一大景觀，就是人人成為?低頭族?。無論在地鐵里、馬路上，還是在大學的自習室、醫院的候診區，到處都是低頭看手機的人。智能手機似乎成了一個魔盒，人們像貪心的獵人般不停追逐魔盒里釋放出的兔子，最后被帶入幽暗的森林深處，四顧茫然。

這片一望無際的信息森林，叫做移動互聯網。這是一個嶄新的領地，歷史和經驗無法給我們太多指導。專家說，人類從直立行走到2003年所創造的知識，總計才5艾字節（1艾字節=10億GB）；而2015年，全球網絡數據流量每年就將達到966艾字節。當信息的汪洋大海呈現在方寸之間的手機上，無處不在地環繞于我們周圍，又怎能不帶來生活方式的沖擊？

對?低頭族?最嚴厲的批評，來自憂心忡忡的人文主義者。他們認為，智能手機破壞了人的主體性，使人喪失了全神貫注的能力。美國小說家馮尼格曾在上世紀的一篇科幻作品中描述：未來的人們為了彌補智力上的不平等，要求高智商的人在耳中佩戴微型干擾器，每隔20來秒便放出刺耳聲響，使他們無法深入思考任何問題。而現在，手機仿佛是每個用戶的干擾器，每一次提示音的響起，都像一個強行插入的休止符，無論你此刻是剛端起一杯沏好的茶，還是正沉浸在思接千載的閱讀中，都需要停下來，查看新的信息。

不可否認，移動互聯給我們帶來了極大的便利，駕馭技術、適應時代而不是消極躲避，才是正確的態度。事實上，歷史上任何一種新技術的出現，都會有人以各種各樣的借口批評它。當印刷術帶來報紙的普及、當電視機開始占領客廳時，都能聽到這些被稱為文化保守主義者們的憤怒譴責。而同樣不可否認的是，迄今為止，尚未有哪種技術像移動互聯一樣，對人們的注意力產生如此大的影響。擁抱新技術，同時捍衛我們的專注力，是移動互聯時代降臨時需要一起出擊的兩條戰線。

專注力是健全人格得以發展的前提，也是人類創造任何一項文明的基礎。《莊子〃達生》里記載了一個小故事：孔子到楚國去，在林中看到一位駝背老人正用長竿粘蟬，如臂使指。孔子驚訝之下向老人求教，老人說，我一心只注意蟬的翅膀，從不左顧右盼，絕不因任何事情改變對蟬翼的注意，經過長期練習，自然會成功。孔子聽后，對弟子說了一句流傳久遠的話：用志不分，乃凝于神。這八個字，后來也有人用在圍棋大師吳清源身上，意謂心志不被分散，才能凝神聚氣。對需要專注工作的每一個人來說，這句話都值得聽取。

智能手機只是信息化社會的一個符號或者縮影，怎樣在碎片化的時代思考，如何涵養寶貴的專注力資源，才是真正要緊的問題。早在30多年前，當代藝術家謝德慶就曾完成過一系列驚世駭俗的行為藝術作品，其中一項是：每小時打一次卡，一天打24次，堅持一年。他試圖以這種方式提醒人們，現代生活可能被切割成怎樣的碎片。我們在生活和信息的碎片中穿行，也需要在碎片中補綴生命的意義，拼湊完整的價值圖景，讓時光不必像斑駁蕪雜的馬賽克一樣填滿我們的回憶，讓人文精神不會在大數據的沖天巨浪下搖搖欲墜。做到這一點，請從節制使用手機開始。

第四篇：反腐

姓名：王亞洲 學號：2013212571 抓早抓小，防微杜漸---“破窗理論”談腐敗

摘要：中國“反腐倡廉”工作自開展以來取得了有目共睹的成績，不僅拍到了“蒼蠅”，同時也有力的打倒了“老虎”。總書記強調，“要抓早抓小，有病就馬上治，發現問題就及時處理，不能養癰遺患”。從“八項規定”到“反四風”，具體到“賀卡禁令”，中央在反腐敗上開始重視抓早抓小，從細節著手，從小處入手。雖然反腐工作取得了不錯成績，但中國腐敗問題依然嚴峻，因此，我們需要做的、需要思考的東西還很多。關鍵字： 破窗理論 抓早抓小 反腐倡廉

一、“破窗理論”

“破窗理論”由政治學家威爾遜和犯罪學家凱琳提出。該理論認為：如果有人打壞了一個建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺。結果在這種公眾麻木不仁的氛圍中，犯罪就會滋生、繁榮。該理論同樣可以延伸到我國的腐敗問題，如果有人不小心碰到了法律的底線----“貪污”，而此人事后也并沒有受到任何有效的處罰和警告，那末此人有可能會因為僥幸心理而繼續從“貪污”中受益，并引發周圍其他人的效仿，進而演變成一個危害社會的“毒瘤”。所以，反腐要從小處做起，防微杜漸。

二、堅持反腐敗“抓早抓小”的必要性

開展反腐敗工作如同治病，應治病于未發之前，從苗頭性問題抓起，不然待病入膏肓再治療就為時已晚。數據顯示，截至2014年7月底，全國共查處違反中央八項規定精神問題51600起，處理黨員干部67679人，其中給予黨紀政紀處分18365人。今年前7個月的數據均已超過去年全年的總數，執紀監督的力度明顯加大。如此龐大的數據顯示充分說明了加強反腐倡廉工作的必要性，反腐要從細節抓起，從小處抓起，最后拔掉那顆危害社會的“毒瘤”

“抓早抓小”是管黨治黨的必然要求。黨要管黨、從嚴治黨，就是要從黨員干部一點一滴的言談舉止抓起，增強其黨性修養。總書記強調，反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴，關鍵就在“常”、“長”二字。“常”就是經常抓，“長”就是長期抓，關鍵正是在于抓早抓小。只有抓早抓小，不斷清除腐敗滋生的土壤，才能實現干部清正、政府清廉、政治清明的目標。

“抓早抓小”是源頭防治腐敗的必然要求。“抓早”就是打預防針，防患于未然；“抓小”就是從小處著手，久久為功。這說明了反腐注重預防，而預防重在抓早抓小。堅持抓早抓小，引導黨員干部嚴于律己，自覺筑牢拒腐防變的思想防線，筑牢“不想腐”意識，進一步增強“不想腐”的能力，逐漸形成“不想腐”的習慣。

“抓早抓小”是遏制腐敗蔓延的必然要求。事實表明，小事不小。對黨員干部身上出現的苗頭性、傾向性問題及時咬咬耳朵、扯扯袖子，早發現、早教育、早糾正，能夠防止小錯釀成大錯。對于腐敗問題，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，不管涉及誰、職務高低、涉案金額多少、情節輕重，都要嚴肅查處，不讓腐敗分子有立足之地、藏身之處，遏制腐敗蔓延趨勢。

而“破窗理論”正是要告訴我們，任何一種不良現象的存在，都在傳遞著一種信息，這種信息會導致不良現象的無限擴展，同時必須高度警覺那些看起來是偶然的、個別的、輕微的“過錯”，如果對這種行為不聞不問、熟視無睹、反應遲鈍或糾正不力，就會縱容更多的人“去打爛更多的窗戶玻璃”，極有可能演變成“千里之堤，潰于蟻穴”的惡果。對于腐敗行為，要及時發現、及時處理，堅持抓早找小，避免養癰遺患，遏制腐敗蔓延。

三、完善反腐敗“抓早抓小”機制制度

完善健全反腐敗“抓早抓小”機制，必須堅持早教育早提醒、早摸排早查處、早糾正早解決原則。針對單位或個人出現苗頭性、傾向性、敏感性問題，身處關鍵崗位，遇重要時間節點的情況下，通過談話教育提醒等方式早打預防針。要整合各有關方面的資源，全方位地掌握黨員干部的基礎信息資料，形成全面、立體的監督合力。對于黨員干部存在的一般性問題和輕微違紀行為，紀檢監察部門提前介入核查，靈活運用信訪談話、責成召開專題民主生活會等方式，及時予以糾正，防止黨員干部小錯鑄成大錯。

一、廉情收集整理制度。黨員干部個人履行職責、廉潔自律等方面的信息來源渠道多，分散在不同單位、部門，要想系統全面掌握黨員干部的基礎信息資料，必須要整合各方面資源。可以考慮建立廉情信息互通機制，有效整合紀檢、組織、人事、信訪、房管、審計、巡視等部門資源，定期收集、整理黨員干部各項基礎信息資料，特別是加強對黨員領導干部提拔使用、作風效能、購置不動產等重要情況的掌握，以便及時介入、有效干預。

二、談話教育提醒制度。在系統全面掌握黨員干部基礎情況信息的基礎上，對各類信息進行分析分類，區分不同類型，啟動談話教育提醒工作。首先，要明確談話條件。一般來說，當黨員干部出現以下三種情況時，可以對其進行談話教育提醒。一是存在苗頭性、傾向性問題的。二是身處特殊時期或面臨敏感情況的。如新提任領導崗位、出現婚姻變化等情況。三是位于腐敗多發易發部門和崗位的。如負責干部人事、行政審批、行政執法、財政資金運行的部門，掌管人、財、物等關鍵崗位的黨員干部。其次，要明確談話的組織實施。可由紀委（紀檢組）分管領導定期組織召開例會，負責宣傳、信訪、巡視、案件檢查等部門負責人參加，分析談話對象、落實談話任務。

三、線索統一管理制度。要嚴格按照中央紀委提出的五種情況進行分類處理。落實線索集體排查制度，定期召開問題線索排查會，重點分析排查一些黨員干部在思想、工作、生活等方面出現的苗頭性、傾向性問題，對于發現嚴重違紀線索或疑點信息的，及時核查直至立案處理。對于派駐機構辦案力量分散、薄弱，辦案成效不明顯的問題，實行案件線索一體化管理、重要線索一體化調查。

四、權力制約監督制度。深化廉政風險防控“三個體系”建設，推進各級黨政領導班子和領導干部權力公開透明運行工作，完善各級黨委、政府及其工作部門權力清單制度，進一步規范領導班子權力結構和權力運行。充分利用網絡等現代化手段，建立和完善權力公開透明運行平臺，允許群眾自由瀏覽查閱，并提出批評建議。加強廉政風險信息化防控電子監察體系架構研究，在完善已有建設成果的基礎上，進一步拓展信息化防控領域，充分利用電子監察手段，著力發現違紀違法案件線索，為反腐敗提供科技支撐。

四、健全反腐敗“抓早抓小”機制的工作抓手

堅持反腐敗“抓早抓小”，基本原則是行動指南，基本制度是工作保障，還要通過具體工作舉措予以貫徹落實。

一、抓作風建設。十八屆中央紀委第四次全體會議上曾指出，“四風”病源還在、病根未除，仍停留在“不敢”層面，“不能”、“不想”的問題還遠沒有解決，防止反彈任務艱巨。深入落實中央八項規定精神，要在堅持中深化，在深化中堅持，持之以恒糾正“四風”，馳而不息正風肅紀。在工作中，要堅持以貫徹落實《廉潔從政若干準則》、《八項規定》為核心，對干部作風情況進行跟蹤問效。例如，在干部提拔、晉級等重要關鍵時期，進行廉政談話，早打“預防針”；在歲末年初、傳統節假日這些時間節點，通過發送廉政短信等形式，早提醒。對作風方面出現的苗頭性問題，要進行誡勉談話，明確整改措施，并限期改正。

二、抓信訪舉報。落實“抓早抓小”要求，發現問題線索是前提，通過早發現、早處理、早堵漏，避免小錯釀成大禍。一是要暢通信息渠道。通過家庭、單位、執法部門等渠道，廣泛收集掌握黨員干部廉潔自律情況，搭建立體化、全方位的預警信息網絡，第一時間把苗頭性、傾向性問題納入視野。二是要科學分析整理。在已收集的大量信息的基礎上，圍繞群眾反映強烈的突出問題，篩選出預警性信息，及時分類登記，建立專門臺賬，分類解決。三是要開展信訪監督。對信訪舉報反映的問題，特別是廉潔自律方面的苗頭性、傾向性問題，以及輕微違紀問題等，及時采取談話教育提醒等措施，增強抵御誘惑的“免疫力”。

三、抓巡視工作。根據不同單位權力運行特點和腐敗易發多發領域，要選重點、抓關鍵，找準“四個著力”突破口，有效開展巡視工作。一是善于發現面上問題。聽取黨委（黨組）書記、紀檢監察、組織人事部門負責人工作匯報，查閱有關文件、資料，了解被巡視單位黨風廉政建設和反腐敗整體情況。二是深入了解突出問題。采取個別談、合并談和分組談等方式，從管理人、財、物的關鍵部門和上訪、舉報或相關利害關系人中，挑選談話對象進行談話，獲取有關線索和信息。此外，有針對性地抽查領導干部個人有關事項報告情況，深入了解問題線索。三是著力聚焦熱點問題。關注社會輿論動態，善于利用網絡監督的優勢，鼓勵、支持媒體和社會進行全方位的監督。對巡視期間受理的信訪舉報，特別是群眾反映強烈、長期得不到解決的，要重點督辦。四是強化巡視成果運用。對了解掌握的情況問題，認真梳理分類，對有違紀行為但情節輕微等苗頭性問題，向被巡視單位發出書面巡視建議，及時談話教育、及時督促整改。

四、抓責任落實。《決定》提出，要嚴格落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任，形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。黨委（黨組）是黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，要加強對黨員干部的宣傳、引導、教育和管理，對苗頭性、傾向性問題要早提醒、早教育、早糾正。加強對領導干部行使權力的制約和監督，建立健全法規制度，增強制度執行力，做到用制度管權管事管人。紀委（紀檢組）要加強對黨風廉政建設各項規定落實情況的執紀監督，嚴格審查和處置黨員干部違反黨紀政紀的行為，嚴肅黨紀政紀處理，涉嫌犯罪的移送司法機關。對發生重大腐敗案件和嚴重不正之風的地方、部門和單位，既追究黨委（黨組）主體責任，又追究紀委（紀檢組）監督責任。

五、結論

“破窗理論”可以給我們這樣的啟示：任何一種違反制度規定的不良行為，即使是偶然的、個別的、輕微的，也都是對社會秩序的損害；如果對違反規定的行為不聞不問或糾正不力、處罰不及時，其后果就是縱容更多的人“去打爛更多的窗戶玻璃”。因此，在反腐倡廉建設中，一方面，對“打破第一塊玻璃”的人要嚴肅法紀，進行懲治；另一方面，要針對“打破第一塊玻璃”這一件事中暴露出的問題，查找體制機制制度等方面的原因，建章立制，及時修復已損壞的窗戶，以防“千里之堤，潰于蟻穴”。

參考文獻：[1]陸彩鳴：《以“零容忍”對待腐敗現象》，解放日報，2007年1月15日。

[2]王治國：《對腐敗應該“零容忍”》，檢察日報，2006年11月7日。

[3]梁江濤：《“集體腐敗入刑”體現反腐敗零容忍》，新京報，2008年8

月27日。

第五篇：反腐 文檔

充分發揮黨委在抓懲治和預防腐敗體系建設中的責任主體作用

黨的十七大報告指出：建立懲治和預防腐敗體系，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本、更加注重預防、更加注重制度建設。必須以統籌的觀念和辦法，充分調動黨委、政府，部門、紀委、群眾齊抓共管，形成合力，努力建設具有全局性和系統性特點的懲防體系。扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位有著極其重要的意義。胡錦濤總書記在第十七屆中央紀委第二次全會上又強調：“各級黨委是反腐倡廉建設的責任主體，要堅持黨要管黨、從嚴治黨，擔負起全面領導反腐倡廉建設的政治責任，以更加堅決的態度、更加有力的措施推進反腐倡廉建設。”黨委在懲治和預防腐敗體系中要擔負起責任主體作用.本文就如何充分發揮責任主體作用提出粗淺看法：

一、加強自律，要充分發揮責任主體的表率作用

“責任主體”充分發揮表率作用是抓懲防體系建設的前提條件.從領導干部的地位作用看，領導就是表率,他們是我們黨的干部隊伍中的領軍人物,是領導集體中的主要成員，又是反腐倡廉建設“責任主體”中的“責任成員”，各級黨委領導集體抓反腐倡廉建設實際效力的大小，與每一個領導干部以身作則的表率作用關系極大。人民群眾最“服”的是領導干部的表率作用。他們看干部不是看其怎么說，而是首先看其怎么做。實踐證明，領導干部的言行舉止，往往對群眾有很大影響。因此，責任主體的自身作用是懲防體系建設中不可或缺的因素。主要體現在以下幾方面：一是核心作用。責任主體作為組織領導者和具體執行者，在抓黨風廉政建設過程中，起到主心骨的作用。這就需要既要看好自家門，管好自家人，從我做起，率先垂范，發揮示范帶頭作用，又要切實承擔起反腐倡廉整體工作中的責任。二是領導作用。責任主體的作用還體現在帶領組織“一班人”抓好黨風廉政 1

建設，協調好、發揮好齊抓共管的整體作用。三是帶動作用。貫徹落實黨風廉政建設責任制的一個重要環節，就是要一級抓一級，層層抓落實。作為責任主體還要抓好下一級，通過一級抓一級來帶動黨風廉政建設的不斷深化和責任制的層層落實。要做好這三個方面，首先要提高黨委領導干部的責任主體意識。進一步增強落實黨風廉政建設責任制的自覺性和責任感。組織領導干部認真學習《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》以及《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2010年工作規劃》等黨中央、國務院發布重要文件，明確自己就是第一責任人，責無旁貸。從自身做起，堅持管好自己，管好配偶，管好身邊工作人員。對自身行為負責；對自己的配偶、子女和身邊工作人員負責，對所領導的單位、部門執行紀律、規定、制度的好壞負責，對所領導的單位、部門發生嚴重的問題負責。其次要身體力行作好反腐倡廉的表率。各級黨委是一個地方一個單位的領導核心和戰斗堡壘，領導干部要以過硬的作風抓好反腐倡廉建設各項工作。比如，強調嚴格執行制度，領導干部要帶頭執行，同時對違反制度者要“繩之以法”；強調搞好監督，領導干部要帶頭真誠地歡迎監督，自覺接受來自各方面的監督；強調要嚴查違紀違法案件，領導干部就要敢抓敢管、敢于碰硬，敢于撕破人情面子，以對黨對人民高度負責和無所畏懼的精神，勇于同各種損害群眾利益的行為作堅決斗爭，以做反腐倡廉建設表率的實際行動取信于廣大干部群眾。

二、明確職責，要充分發揮責任主體的組織領導作用

責任主體發揮組織領導作用是抓懲防體系建設的關鍵.各級黨委是反腐倡廉建設的責任主體，要從全局的和戰略的高度，擔負起全面組織領導懲治和預防腐敗體系建設的政治責任。中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》是今后五年推進懲治和預防腐敗體系建設的指導性文件，要根據《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2010年工作規劃》建立拒腐防變教育長效機制。把貫徹落實《工

作規劃》列入黨委、政府重要議事日程，同經濟社會發展工作一起部署、一起落實、一起檢查。如制度建設是反腐倡廉的保障性工作，重在制度創新，源頭治理腐敗，要盡快制定實施細則，增強可操作性。建議重點抓好四個層次的制度建設:一是抓好領導干部作風建設.胡錦濤強調，領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。在各級領導干部中大力倡導“八個方面”的良好風氣。堅持把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點工作來抓，建立健全領導干部作風建設的領導機制和工作機制，以加強領導干部作風建設的實際成效推進各項工作。二是完善領導干部廉潔自律制度。制定和完善領導干部廉潔從政的配套措施。完善《領導干部述職述廉制度》，規范和明確領導干部述職述廉的內容和形式；完善黨員領導干部報告個人有關事項和收入申報制度，進一步規范報告范圍、方式和程序等相關內容；進一步規范領導干部離職和退休后從業行為;完善權利運行機制,圍繞“權、錢、人”的關鍵領域，善于抓薄弱環節，注重抓源頭治理，加強事前防范、事中約束和事后監管，讓權力在陽光下運作。三是加強監管懲處制度.因地制宜制定實施意見或可實際操作執行的方案；研究、制定廉政風險自我防范和外部監督制度；加強審核、把關，落實相關部門扎口管理，強化監管懲處結合.四是抓好黨風廉政建設責任制建設。按照責權分明的原則，落實責任分工，明確工作規范，黨委（黨組）書記作為第一責任人，要對班子內部和管轄范圍內的反腐倡廉建設負總責，堅持不懈地抓好懲治和預防腐敗體系建設的各項重大工作，領導班子其他成員必須嚴格按照黨風廉政建設責任制分工的要求，抓好自己分管范圍內的黨風廉政建設專項工作的落實，做到年初與分管部門一起研究工作計劃，親自進行動員部署，平時加強工作的指導與協調，半年帶隊對牽頭工作進行專項檢查，年終對專項任務的完成情況進行全面檢查.強化“一崗雙責”，整合力量，造濃氛圍，把懲防體系構建轉化為廣大黨員干部的自覺行動，努力形成常

成化、長效化的工作機制，扎實推進懲防體系建設向縱深發展。

三、提高認識，要充分發揮責任主體的宣傳教育作用。

教育是建立懲治和預防腐敗體系建設的重要途徑。黨委要提高認識，擔負起反腐倡廉宣傳教育的責任。一是完善反腐倡廉宣傳教育工作機制。黨委（黨組）要把反腐倡廉宣傳教育納入宣傳教育工作總體部署，融入在全黨開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，切實加強對“權”的約束、對“錢”的管理、對“人”的監督，才能使黨員干部隊伍的風氣得到進一步好轉，進而帶動政風行風的進一步好轉。二是加強對黨員的黨性教育。充分利用“三會一課”大力開展典型示范教育和警示教育，每年開展一次以理想、信念、紀律、作風教育為主要內容的主題教育。創新崗位廉政教育和主題教育形式，注重人文關懷和心理疏導，提高教育的針對性和有效性。健全黨員干部在職自學和理論學習考核制度，保證學習教育經常有效地開展。黨委（黨組）理論學習中心組每年都要安排反腐倡廉專題學習，各級黨政主要負責同志每年至少講1次廉政黨課。充分利用黨校是黨員干部黨性鍛煉熔爐這一作用,舉辦領導干部培訓班，要安排反腐倡廉教育專題。建立完善新錄用公務員和領導干部任前廉政法規考試制度，健全黨員干部廉政教育培訓、考核檔案等.三是加強面向社會的反腐倡廉宣傳教育。各級黨報黨刊、電臺電視臺和重點新聞網站、政府網站開辦反腐倡廉專欄或專題節目。利用短信倡廉,熒屏展廉,報紙宣廉,網站揚廉,墻報示廉.落實反腐倡廉新聞發布會、情況通報會制度，嚴格執行反腐倡廉新聞宣傳紀律，不斷豐富廉政文化的內容和形式,做好反腐倡廉宣傳工作。四是整合教育資源，形成宣教合力。充分發揮反腐倡廉“大宣教”工作格局的基礎功能，把反腐倡廉宣傳教育納入黨的宣傳教育總體部署之中，把廉政文化建設納入公共文化服務體系建設之中，打造一批黨員干部和廣大群眾喜愛的廉政文化藝術精品,制作一批警示教育片，創作一批廉政公益廣告，推出一批在全國有影響的廉

政題材藝術作品，切實增強廉政文化的影響力和感染力。

四、嚴格考核，要充分發揮責任主體監督檢查的作用

搞好監督是懲治和預防腐敗現象的重要保證,是建立懲防體系的重要環節。一嚴格考核.加強檢查考核是落實責任制的有效手段，也是督促責任主體落實責任制的重要方法。為強化檢查考核的有效性，要把責任主體落實責任制納入目標管理,對考核的標準、程序進行嚴格的規范，完善和細化考核制度。要完善符合科學發展觀要求的干部綜合考核評價制度.在方法上，堅持做到“三個結合”；如把責任主體責任制的執行情況與干部考核相結合，與工作目標、考核相結合;把責任主體負總責的基本要求與具體工作任務相結合，做到既要有總的責任考核要求，又要結合當年黨風廉政建設和反腐敗各項具體任務進行考核，防止考核時無實際內容;定量與定性要求相結合。二是抓好監督.強化對領導班子成員的監督,各地各部門每年要對工作進展情況進行專項檢查，總結經驗，查找問題，切實整改，有力推動工作，并專門上報工作情況。要把貫徹落實《工作規劃》情況作為黨風廉政建設責任制檢查考核的重要內容，列入對領導班子和領導干部的考核評價范圍，作為工作實績評定和干部獎懲的重要內容，嚴格責任考核.三是強化責任追究。加強對違紀執行情況的監督檢查力度,嚴肅查處違紀行為,堅決糾正有令不行,有禁不止的現象,確保中央政令暢通.特別是對不認真履行黨風廉政建設的職責，因失察失管至使下屬出現違規違紀問題的，經紀檢監察部門查清事實并確認有關領導負有失職責任的，應嚴格按照責任追究規定進行客觀、公正、準確地實施責任追究，并實行黨風廉政建設“一票否決制”。凡是黨風廉政建設方面出了問題的，無論是單位還是個人均應取消當年評先評優資格，對單位主要負責人和分管領導按照責任大小、履責情況實行誡免談話、組織處理、紀律處分等責任追究，把黨內監督與社會監督有機結合起來。要通過責任追究，進一步健全完善工作機制，規范運作程

序，明晰不同序列之間的業務邊界，達到崗責體系不斷健全、聯系協作更加緊密、溝通協調機制得到落實，進一步規范一級抓一級的責任鏈條，使落實責任制工作朝著制度化方向發展.反腐倡廉能力，是黨的執政能力的重要體現。建立健全懲治和預防腐敗體系，是增強黨的反腐倡廉能力、提高黨的執政能力的重要途徑，黨委作為建立懲防體系的責任主體，必須要在反腐倡廉工作起表率作用，加強組織領導，大力宣傳教育，在落實行動中強化檢查監督。建立拒腐防變長效機制，建立比較健全的反腐倡廉法規制度，基本形成權力運行監控機制，深化從源頭上防治腐敗的體制改革，使黨風政風明顯改善，腐敗現象得到進一步遏制，人民群眾的滿意度有新的提高。