第一篇：學校反邪教宣傳前言

前 言

“崇尚科學，反對邪教”是一項極其嚴肅的政治性工作，學校擔負著傳播科學、抵制邪教、傳遞社會正能量的神圣使命。為此，我校高度重視，多次召開會議，研究部署反邪教工作，制定了《原曲中學反邪教章程》；成立了反邪教協會，建立了反邪教組織機構，設立了四個辦事中心；創建了反邪教辦公室，構建了反邪教陣地。

學校充分利用國旗下講話、主題班會、櫥窗、黑板報、廣播等多種形式、各種渠道，廣泛宣傳科學的意義、邪教的危害；召開以“倡導科學健身，創建無邪教校園”為主題的全校師生動員大會，提高認識，統一思想，營造出濃厚的反邪教氛圍。

學校向全校師生發出了“反對邪教，崇尚科學，珍愛生命”的倡議書；向廣大家長發出了“確保孩子健康成長”的一封信，并組織全體師生進行了“崇尚科學，反對邪教”簽名活動；全體師生簽訂了反邪教承諾書；學校還制定了“崇尚科學，反對邪教”主題教案，使愛科學、反邪教走進了課堂；各班還開展了以“崇尚科學，反對邪教”為主題的班會、征文、手抄報、漫畫，在全校掀起了崇尚科學、反對邪教的熱潮。

學校大力倡導科學健身，結合“雙創建、雙愛好、雙培養” 開展豐富多彩的課外活動。現在，全校師生已普及了38式楊氏太極拳和韻律操，創建了20多個興趣小組，使學生個性得以張揚，特長得以展示，一個充滿激情、健康、樂觀、向上的校園業已形成。

第二篇：學校反邪教宣傳工作總結

篇一：學校反邪教工作總結 學校反邪教工作總結 趙春山

“崇尚科學，反對邪教”在我校一直作為一項重要工作緊抓不放，多年來，在上級部門的正確領導下，主要圍繞“思想重視，狠抓防范”開展工作，根據預防青少年邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了較好的成效，現對全年工作進行總結如下：

一、明確指導思想和工作目標 以“科學發展觀”、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于反邪教斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著“覆蓋全員、注重實效”的原則，以“弘揚科學精神、認清邪教本質，堅定理想信念，堅決抵制邪教”為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合本開展的樹講聚促大討論、解放思想大討論活動、群眾路線教育實踐活動，全面、持續地展開反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反邪教斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、成立反邪協會，組織機構健全，職責任務明確

根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校研究決定，成立反邪教協會，組織機構健全，其成員如下： 理事長：校長 常務副理事長：書記

理事：副校長、黨辦主任、工會主席、德育主任、學生會主席 秘書長：團委書記

反邪教辦公室設在團委，各班主任按照反邪教協會統一部署，明確職責任務，充分發揮各自職能，密切協作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創造出良好的外部環境。

三、開展反邪教警示教育系列活動

按照學校反邪教警示教育活動周的日程安排，主要采取校園廣播、主題班會、反邪教專題宣傳圖冊、反邪教專題板報、反邪教知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各班結合工作 1實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反邪教警示教育的文化環境和氛圍，以確保反邪教警示教育活動周取得實效。

四、將“反邪教”納入日常學習和宣傳教育工作

根據學校實施方案，科學、合理、系統、有機地將反邪教警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成了長效的工作機制和教育體系。學校把反邪教教育內容列入到“三會一課”（即班會、團會、學生會議和政治課），由班主任牽頭，把反邪教內容設計到“三會一課”之中，由德育處負責觀摩評比，這樣反邪教宣傳教育活動成為了學校日常工作。

通過廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，教育學生崇尚科學，反對邪教。在校園的醒目處、宣傳欄張貼反邪教宣傳品，讓學生長期接受正面教育，時刻不忘反邪教；利用班會活動課、第二課堂組織學生觀看影像資料，多角度，多層次了解邪教的本質、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反對邪教的方法和本領；在作文教學中，要求學生寫一篇“崇尚科學、反對邪教”的心得文章，讓反邪教的意識根植于學生的頭腦里。

五、法制為先，道德規范，打造平安校園

學校始終把樹立師生正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一切工作的出發點，教育引導師生崇尚科學，反對迷信。學校不定期的舉辦各種講座及活動，對學生進行愛國主義教育、民主與法制教育、感恩教育、安全教育等，弘揚團結友愛、助人為樂、見義勇為和集體主義精神，使學生受到感染和熏陶，從而實現思想道德的全面提升。每個學期都邀請道南派出所所長到學校為學生上法制課，用一個個鮮活的邪教危害社會的例子警示學生，使學生對邪教的反動本質有了深刻的感性認識，極大地增強了他們反對邪教的自覺性； 學校認真落實《公民道德建設實施綱要》，對教師進行政治思想教育，嚴格執行教師職業道德考核制度，引導、督促教師嚴格執行師德規范，塑造為人師表形象。通過“感動秦職人物評選活動”、“師德考核”、“演講比賽”、“專業課程技能大賽”、“校園文化建設”等活動加強教師隊伍的正確人生觀、2價值觀、世界觀的教育引導。

六、堅持正面教育為主，構筑堅固的抵制邪教的思想防線

筑牢師生的思想防線是反邪教工作的根本之策，學校以豐富多彩的活動占領師生意識形態的市場，構筑反邪教牢固防線。

我們的學校愿景為“活力而有文化的學校”，針對這一目標愿景，學校推出了“愿景行動委員會制度”，教師基于學校發展需要、基于教師和學生發展需要，基于個人專長興趣，由各部門招募或教師自發組建、在學校中承擔專項工作任務、負責某項具體事務。綠化美化委員會組織學生動起手來美化校園；文明行為督導委員會引導文明行為風尚的形成；武術協會、棋藝社團、籃球協會交叉開展各類活動，豐富了學生們的課余生活；聲樂團、軍樂團、舞蹈社團為發揮學生的個性特長提供了舞臺；棋藝社團、攝影協會增添了學生們的興趣愛好；網絡小組豐實了學生們的心海空間。這些異彩紛呈的活動填充著學生們的課余空間，為學生營造了一種幸福的氛圍。

學校因地制宜的把握教師節、禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動，營造法制氛圍，取得良好效果。

七、開設道德講堂，提升師生道德水平

學校積極開展道德講堂建設，建立了“學校道德講堂”建設的長效機制，開辟“學校道德講堂”場所，按要求配置了標識、背景、名人名言、道德人物等。舉辦“道德講堂”活動，提升了師生道德水平，塑造高尚人格。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，今后我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓學生們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反邪教的戰役。xx學校

2013年11月19日

3篇二：學校反邪教活動總結 反邪教活動總結

為深入開展反邪教斗爭，進一步增強學生識別和抵制邪教的能力，我校根據上級有關部門的要求，在學校開展了“反邪教警示教育”活動。現總結如下：

一、明確指導思想

為凈化校園環境，確保我校學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據xx防范辦[2013]2號文件指示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和部署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。

二、加強領導建立組織

為保證學校反邪教警示教育活動取很好成效，我們學校成立領導小組，名單如下：組長：書記；付組長：xxx；成員：xxxx；我校根據上級有關反邪教活動的文件精神，校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

三、嚴格部署穩步推進。為保障反邪教警示教育活動扎實有效地開展，我校根據實際情況開展了一系列活動

1、開學進行一次反邪教宣傳動員大會

我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，每學期都安排在學校的教學計劃和行事當中，并迅速開展了有關工作，首先組織召開全體師生參加反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。報告分五個方向。①什么是邪教，邪教組織有哪些？②全能神的活動特點，及其危害。③邪教是怎樣騙人的。④參與邪教活動是違法的。⑤我們要旗幟鮮明地反對邪教。

2、把反邪教警示教育活動納入我校組織建設，精神文明建設，普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反邪教意識，形成長效的工作機制和教育體系。

四、開展形式多樣教育活動

1、提前做好準備工作。學校從網站上下載了相關教育材料，組織各處室、各年級學習，發放學習宣傳教育材料。

2、積極營造教育氛圍，在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”等內容，在教學樓大廳拉了兩條橫幅，內容分別是“從我做起，拒絕邪教，遠離邪教，凈化校園”和“崇尚科學，關愛生活，珍惜生命，反對邪教”，從而為開展警示教育活動營造了濃厚的氛圍。

3、組織學生搜集邪教資料

通過對邪教資料的收集，學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識，我校及時開展了一次《崇尚科學，反對邪教，努力構建和諧社會》主題班會。各班還出了一期反邪教專刊，創辦了一期黑板報。

4、校園廣播大顯身手

我校利用宣傳陣地校園廣播、宣傳欄、校報、班報、小報等形式作為教育平臺，多渠道、全方位進行反邪教教育活動。播放了《焦點訪談》有關反邪教內容。在中午的廣播中每天都要播放有關日常行為規范和反邪教方面的內容，時刻敲響學生的警鐘，養成良好的行為習慣。

5、開展“小手拉大手”活動

開展反邪教的實踐活動，組織學生積極投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，給家長一封公開信，發放倡議書，與家長共同學習，揭露邪教的罪惡行徑，從而使家長清楚地認識到邪教的反動性。開展了《小手拉大手，共同反邪教》的活動，組織學生進行社會實踐活動，鼓勵學生做一件關愛身邊人遠離邪教的事，把警示教育進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

6、開展反邪教演講、征文活動。

7、各班開展了反邪教主題班會

主題班會上各班自編自導自演了有關反邪教內容的相聲、小品、故事等節目形式，痛斥邪教組織，同學們紛紛表示堅決于邪教劃清界限，通過一系列活動的開展，堅定了師生們反邪教的信念，大家在生動有趣的節目中受到教育。總之在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學，積極打好反邪教的戰役，努力營造一個健康、活潑的學習和生活氛圍，促進青少年健康成長。我們相信，在上級部門的正確領導下，只要我們一如既往，扎扎實實地開展反邪教各項工作，邪教就在我們全體師生中間毫無立足之地，形成過街老鼠，人人喊打的局面，從而為維護社會穩定，創建和諧社會貢獻自己的力量。xxxxx 2013.3.7篇三：學校反邪教活動總結

新華中學

反邪教法制知識競賽活動情況總結

二0一三年十月九日

新華中學反邪教法制知識競賽活動情況總結 我校按照教育局轉發的中央、市、區<關于在“六五”普法中開展反邪教法制知識競賽活動的通知》要求，高度重視、精心策劃、周密部署，及時成立了領導小組，全力開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高人們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得較好的成效，現將工作總結如下：

一、高度重視，成立宣傳機構

接到上級通知后，立即安排反邪教法制知識競賽活動工作，隨即成立了以于四武為組長，聶守彪為副組長，吳旺明、梁正、黃成、張學孝、任亞瓊為成員的宣傳領導小組，對我校的反邪教法制知識競賽活動工作進行具體的安排。

二、組織活動，廣泛宣傳

學校安排團總支積極進行反邪教法制知識宣傳活動，通過散發相關宣傳資料，出黑板報、擴大宣傳氛圍，倡導廣大中學生知法、講法、守法，充分認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，提倡全體同學參加健康向上的各項文體活動。學校積極組織干部職工參加，并落實專人負責該項活動，適時進行試題答案輔導和參賽提醒。以各種形式參加了反邪教法律知識宣傳活動, 分發了宣傳資料，張貼了標語，制作了宣傳欄，學習了有關法律知識,提高了對邪教本質的認識，教育全體師生樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會團結，國家長治久安，人民安居樂業。

三、主要工作

（一）以““六五”普法”活動為載體，開展反邪教宣傳活動。

1、圍繞學校開展“校園拒絕邪教”的活動主題，我們緊密結合青少年學生思想品德教育，組織廣大師生在校園和課堂開展豐富多彩的警示教育活動。采用青少年喜聞樂見的形式，把反邪教教育與課外活動、社會實踐結合起來，開展法制圖片展、法律知識竟賽、法律演講辯論會等活動。

2、我們組織老師、學生深入農村、社區和信教群眾中開展宣傳教育活動，增強群眾的宗教意識，提高群眾的法制觀念和法律素質，引導和鼓勵群眾向健康有益、科學文明的生活方式發展。

（二）、采取多種宣傳方式，拓寬宣傳渠道。

為推進反邪教宣傳教育工作，增強廣大人民群眾拒邪、抗邪的意識和能力，維護社會和諧穩定，我們積極組織廣大師生多形式、多渠道地開展反邪教宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、宣傳圖片、橫幅、標語等形式，用宣傳警示教育的簡明內容，用正確的思想文化擠壓邪教活動的空間，使讓群眾從思想上深刻認識邪教的本質及其危害性，從而進一步遠離邪教，做到自覺抵制邪教。

2、是開展社會面的宣傳教育活動，以正面宣傳教育為主，生動案例為輔，教育引導群眾，提醒人們反對邪教，倡導健康文明的新生活，引導群眾遠離邪教，自覺地同一切危害人民生命財產安全和阻礙社會進步的邪教組織進行斗爭。

四、存在困難與問題

我校開展“反邪教工作取得了一些成效，但也存在一些不足：一是工作經費不足限制了宣傳活動的開展；二是宣傳活動形式仍需進一步豐富；三是與相關單位的協調配合工作仍需進一步加強。

三、下一步工作打算

接下來，在克服存在問題和困難的同時，我們將嚴格按照上級的部署和要求，認真貫徹落實各項反邪教工作會議精神，加大工作力度，不斷提升防范抵御邪教的能力，努力做好以下幾點：一是探討反邪教宣傳的途徑和形式。二是繼續以六五”普法為載體，進一步提高反邪教宣傳，從廣度、深度上下狠功夫開展反邪教宣傳；三是把反邪教工作作為一項長期的任務來抓，推動反邪教工作的深入開展。

防范和抵制邪教是一項長期而艱巨的任務，今后，我校仍將加大宣傳力度，把反邪教宣傳活動抓好、抓實，擠壓邪教在民族宗教領域活動的空間，打牢民族宗教領域反邪教工作根基，在民族宗教領域構建起防范和抵制邪教的堅強防線，為建設“和諧社會”、“和諧新華”營造良好的氛圍。

涼州區新華鄉中學

二0一三年十月九日

第三篇：反邪教宣傳

反

邪

教

宣

傳

單

一、什么是邪教

——宣傳、禱告能治病?種莊稼沒用?一切靠“神”的恩賜，信“神”就能過好日子?信了神就能消災避難，等等，導致我們的群眾上當受騙的是邪教。

——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；

——宣揚?世界末日?就要到了、只有加入他們的組織才能得救的是邪教； ——鼓吹入了教能治病、能消災避難的是邪教； ——欺騙、逼婦女受教主凌辱的是邪教；

——說傳統宗教過時了、要信新“神”的是邪教； ——非法聚會時鬼鬼祟祟、亂喊亂叫、亂唱亂跳的是邪教； ——讓你用騙人的手段誘使他人加入的是邪教； ——加入后不讓退出的是邪教；

——把社會、政府、普通老百姓當成魔的是邪教； ——以“神”的名義煽動成員對抗政府的是邪教。

二、邪教的特征

1、打著宗教、科學或氣功的幌子

2、神化邪教頭子，實施精神控制

3、建立秘密組織，實施心理操縱

4、盤剝信徒錢財，非法牟取暴利

5、反對政府，仇視社會

6、宣揚?末日來臨，制造思想混亂

三、邪教是怎樣騙人的？

1、著宗教或氣功的幌子蒙騙人。

2、治病、免災誘惑人。

3、看相算命、裝神弄鬼等各種把戲嚇唬人。

4、近乎拉攏人。

5、恩小惠收買人。

6、用暴力手段脅迫人。

四、宗教與邪教的區別

第一、宗教崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人；而邪教教主是現世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對崇拜、絕對服從；第二、宗教為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；而邪教對信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實行精神控制；第三、宗教宣揚虛幻的世界末日論，將世界末日致于遙遠的未來；而邪教渲染即將來臨的末日論，并以此蒙騙和恐嚇信徒；第四、宗教信仰活動相對寬容、自由，宣傳的道德多為數千年來人類社會公認的倫理道德；而邪教欺騙信徒，常假借神的名義強迫信徒對教主傾其所有，還號召女信徒對男教主?奉獻身體；第五、宗教活動及其場所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權利；而邪教秘密結社，活動場所不公開，對信徒實行隔離管制，對離教、叛徒人員采取威脅、報復等手段；第六、宗教教義與現實世界相容，不排斥現實世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導積極人生；而邪教與現實世界對抗，教唆人們逃避和摧毀現世，往往導致偏執狂熱的極端行為，釀成嚴重社會危害。

如有線索請撥打電話舉報：110或85245380，也可以聯系各村社區民警；經查證屬實將給予舉報人500元現金獎勵（對舉報人嚴格保密）。

第四篇：大有山學校反邪教宣傳講座

大有山學校反邪教宣傳講座

時 間：2014.6.3地點：大有山學校教學樓前 主持人：盧軍主講人：盧軍

參加人員：全體師生會場布置：張彬、李昌林 攝影：代貴元

主題：反對邪教科學學習

1、什么是邪教：

指冒用宗教、氣功或其他名義，形成反社會的邪說，并以此作為對其成員進行精神控制的手段，實施危害社會行為的非法組織。

2、哪些是邪教：

法輪功、實際神、呼喊派、門徒會、統一教、三班仆人派、靈靈教、觀音法門、主神教、血水圣靈、天父的兒女、常受教、主神教、新約教會等等

3、邪教的危害：

殘害生命，侵犯人權

騙取錢財，精神控制

破壞生產，擾亂社會

侵蝕政權，踐踏法律

邪教如何騙人：

用歪理邪說欺騙人

用宗教幌子蒙蔽人

用治病免災誘惑人

用小恩小惠籠絡人

用暴力行為脅迫人

4、怎樣認清邪教：

邪教都謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。邪教自稱是“信神”、“信教”、“信耶穌”、“傳福音”，實際上是讓人信它們自己立的邪教頭目，比如什么“女耶穌”、“三贖”等。一般都有下面這些特點： 邪教偷偷摸摸到人家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。

邪教用小恩小惠拉攏人，讓人荒田、拋家、棄學去相信“神”。邪教宣揚“世界末日”就要到了，只有加入他們的組織才能得救。邪教鼓吹入了“教”能治病、能消災避難。

邪教讓人把政府、社會、普通老百姓當成“魔”，以“神”的名義煽動受騙群眾和政府對著干等等。

5、遇到邪教活動怎么辦？

第一、不聽、不信、不傳。

第二、檢舉揭發邪教的違法活動，及時向村干部、公安機關報告。什么是“法輪功”？

“法輪功”是20世紀90年代初開始在中國發展起來的一個邪教組織。其“功法”動作主要來自于中國所功“禪密功”、“九宮八卦功”及泰國舞蹈。教主李洪志自詡是宇宙中最大的“佛”，他用佛教、道教和中國傳統文化中的一些言辭術語，欺世盜名，蠱惑群眾，吹噓“法

輪大法”是最高佛法，“可以度一切人”。“法輪功”以《轉法輪》等邪教書籍欺騙群眾，鼓吹可以“消業”、“圓滿”、“上天國”，主張生病不吃藥、不就醫，釀成了許多人員悲劇。1999年7月，中國政府依法取締“法輪功”。

6、什么是“呼喊派”？

“呼喊派”又名“神的教會”，教主李常受，因聚會時集體大聲重復呼喊“哦，主”、“阿門”、“阿利路亞”等而得名。“呼喊派”宣傳品有數十種之多，如《活在靈中》、《國度的操練》、《神的建設》、《靈與生命》等。“呼喊派”歪曲基督教教義，妄稱是“基督是我，我是基督”，宣揚“世界末日”，煽動信徒不要耕種，不要建造房屋，不要娶嫁等。“呼喊派”邪教聲稱有三大敵人，即基督教三自愛國會、共產黨、人民政府，宣稱要“把教會組織起來，與共產黨和政府對抗到底”、“建立常受基督國”等。

什么是“實際神”？

“實際神”又稱為“東方閃電”、“全能神”，以《東方發出的閃電》、《話在肉身的顯現》為經典。“實際神”宣揚耶酥已變成肉身，第二次降臨人世，以一個東方少女的肉身降臨出現等觀點。“實際神”有一整套歪理邪說，政治企圖明顯，矛頭直指中國共產和中國政府。“實際神”活動詭秘，采用特務化的活動方式，骨干人員單線聯系，異地交流任職，使用化名，聚會地點臨時通知，內部有一套暗語，如“大紅龍”指“共產黨政府”，“小紅龍”指公安機關，“車間主任”指“小區帶領”，“奶粉”指宣傳品等。

7、什么是“觀音法門”？

“觀音法門”是由在臺灣的英籍華人釋清海創立的。“觀音法門”沒有系統的經典，沒有固定的活動場所和教職人員，其觀點大多是釋清海根據個人的理解和需要，對其他宗教觀點的闡釋。釋清海自稱清海無上師，等同于釋迦牟尼、耶穌基督、阿拉真主等。

8、反邪教宣傳標語：

01、倡導科學生活方式，拒絕一切邪教活動。

02、熱愛生活，關愛他人，反對邪教。

03、揭批邪教本質，弘揚科學精神。

04、拒絕邪教，珍愛生命。

05、堅決依法打擊邪教活動。

06、擺脫邪教控制創造美麗人生。

07、用真情喚醒被邪教迷惑的心靈。

08、全黨動員，全民參與，鏟除邪教。

09、像遠離毒品一樣遠離邪教。

10、邪教迷惑人的心智，科學照亮人的前程。

11、邪教毒害你我他，反邪要靠千萬家。

12、邪教是惡魔，讓人走歧途。

13、崇尚科學勤學習，防范邪教報祖國。

14、抵制邪教愛祖國，促進和諧謀發展。

15、學八榮，抵八恥，愛科學、反邪教，共建文明家園。

16、固本強基，建立基層防范邪教的長效機制。

17、加強特色陣地建設，創建無邪教社區。

18、依法治國，嚴懲邪教。

19、抵制邪教，構建和諧，從我做起。

20、全黨動員，全民參與，鏟除邪教。

21、積極推廣健身氣功，針鋒相對抵制邪教。

22、邪教一日不除，國家一日不寧。

23、鏟除邪教，興國安幫。

24、擺脫邪教控制再造美好人生。

25、用真情喚醒被邪教迷惑的心靈。

26、自覺抵制邪教，維護社會穩定。

27、全面開展反邪教警示教育活動。

28、莫把靈魂交給魔鬼。

29、是最后的“圓滿”，還是最后的瘋狂？

30、反對邪教 責無旁貸。

31、豈容邪教玷污神州。

32、鏟除邪惡乾坤朗。

第五篇：2018學校開展反邪教宣傳活動方案

2018年

開展反邪教宣傳月活動方案

為了進一步加強警示教育，切實增強師生員工防范邪教、反對邪教的思想意識，營造濃厚的反邪教氛圍，積極化解、消除不和諧、不穩定因素，大力推進我校平安校園建設。根據中共福州市委教育工作委員會辦公室轉發省科協等四部門《關于印發〈全省防范邪教宣傳月活動方案〉的通知》要求，結合我校實際，特擬定如下活動方案。

一、指導思想

反邪教宣傳月活動以科學發展觀為統領，以建設平安校園為主題，以維護學校政治穩定、化解內部矛盾為目標，將反邪教宣傳納入社會主義核心價值體系和精神文明建設內容，形成大宣傳、大教育的工作格局。

二、宣傳活動主題 講科學、反邪教、促和諧。

三、宣傳活動領導小組 組 長： 副組長：

組 員： 各年段長 各班主任

四、宣傳活動的內容

好以下幾個方面的宣傳教育工作。

（一）圍繞建黨九十周年慶祝紀念活動，大力開展反邪教警示教育。把宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績與揭露“法輪功”等邪教組織的政治本質結合起來，宣傳《義務教育法》、《教師法》等政策法規對促進教育改革發展的重要意義；宣傳各級貧困救助資金在解決學生入學、就讀、生活方面發揮的重要作用，引導廣大師生員工了解黨、熱愛黨、感恩黨、親近黨、擁護黨，駁斥邪教歪理邪說，看清邪教本質，更加堅定黨的領導。

（二）結合綜治、法制宣傳活動，大力開展反邪教宣傳教育。宣傳黨的方針政策、改革開放的偉大成果，宣傳防范處理邪教工作在促進“平安校園”建設中的地位和作用，讓師生員工積極支持、熱情參與平安校園建設，幫助“法輪功”習練人員解決生產生活中的困難，讓他們徹底和邪教組織決裂。

（三）開展專項教育活動。積極開展以“珍愛生命、拒絕邪教、構建和諧校園”為主題的集中專題教育活動，防止各種邪教向學校滲透。

（四）大力宣傳“無邪教創建活動”成果。進一步推進以“無邪教校園”、“無邪教家庭”為重點的“無邪教創建活動”，打牢防范處理邪教工作的基礎；進一步引導師生員工開展各種健康文明的文體活動，形成“崇尚科學、反對邪教”的良好風尚。

五、宣傳活動的形式

1、利用各種宣傳手段，圍繞宣傳教育重點內容，謀劃并開設反邪教宣傳教育專欄、專題、專刊。

2、利用社會治安綜合治理集中宣傳月活動、法制宣傳月、科技宣傳月等活動時機，通過懸掛宣傳掛圖、展出宣傳展板、張貼宣傳標語、印發宣傳資料、等方式，借勢借力組織開展好反邪教宣傳教育活動。

3、以黨員干部為中心環節，有的放矢地思考策劃和組織開展主題鮮明、針對性強的宣傳教育活動。

4、組織團員干部走上街頭設立宣傳站，認真開展法制宣傳。

2018年9月25日