第一篇：論文答辯心得

論文答辯心得

在2016年5月中旬，西安財經學院行知學院全院進行了為期半月的畢業生畢業論文答辯，我有幸參加了其中的三場答辯，在認真聆聽師哥師姐的答辯和諸位老師的點評中，總結了其他部門同事的心得。使我想了好多東西，現將我的想法簡單談談：

一、關于答辯的簡述

1.流程

答辯的流程是，由答辯者用5分鐘時間陳述自己論文的主要內容，各位評委老師會提出相關問題，等所有答辯者陳述之后再按順序輪流回答。

2.內容

陳述簡要介紹研究背景、思路、觀點、研究的問題、研究的結果。個人感覺跟開題報告內容大致相同。

提問一般評委老師都是針對文中的研究過程、研究結果、研究價值以及文中一些自己感興趣的、不太很了解、思路不清晰、有錯誤的地方進行提問，都是答辯者做研究過程中掌握的內容，所以，不必害怕答辯。我們只要在論文寫作過程中踏實的做研究，答辯很輕松就能通過。

3.意義

在這里，首先要明確的一點就是，評委老師并不是要為難答辯者，不讓答辯者通過答辯，只是為了幫助答辯者更好的認識到自己論文中的不足，在此基礎上做出進一步的修改。可以說，答辯既是對我們三年來所學所思所掌握的知識和能力的一個展示，更是一次非常難得的與眾多博學多識的老師交流學習的機會，因此我們對于答辯要有一個正確的心態，積極面對。

4.要領

做答辯陳述時，只需要簡要回答自己論文的主要內容，重點回答自己的研究目的和研究意義，其他的不需要贅述，避免時間到了自己的主要內容還沒有講出來。雖然評委老師可能已經通篇看過了答辯者的論文，但是我想，一個精彩的陳述還是能給自己的論文加分的；

在回答老師的問題時，通過評委老師與答辯者的溝通交流，進一步的發現論文中的問題，做出修改，以使自己的論文更好，同時評委老師在研究方法、研究過程等方面給出指導和建議，提高答辯者的研究能力。因此，對于評委老師提出的問題，答辯者態度要虛心接受，誠懇作答，會就是會，不會就是不會，有一說一有二說二，不要答非所問，文過飾非。

二、論文寫作中應注意的問題。

二、論文寫作中應注意的問題

1.選題

要在自己的研究領域內，教育學的就研究教育學的，心理學的就研究心理學的，不要跨到別人的領域內。另外，選題要結合自己的學科做研究，這樣對自己以后專業成長也是有幫助的。論文選題范圍切忌太大，或太小，避免論文空洞，寬泛。2.論證選題

在答辯時，很多評委老師對一些論文的評價是“研究的問題本身就有問題”。也就是說，選題很失敗。但是這時再否定掉研究者的研究題目是不合適的，只能湊合著通過。

因此，選題定了之后，也要反復的通過查閱文獻資料以及與導師不斷地溝通，確定自己的研究課題是否具有可行性、價值性，自己的能力和精力是否能做出結果。否則，花費大半年的時間和精力做出來的東西沒有任何價值，提出的問題是大家都能想到的，解決對策也是拍腦袋就能想出來的，怎么能通過這篇論文讓別人肯定你的能力和價值。3.關于論文內容（1）題目

題目的表述要清晰合理，題目與研究內容要符合。我認為在研究過程中或者研究結束之前，結合自己的研究能力、研究過程以及研究結果，研究者還是應該不斷地反思修改自己的研究題目，研究方法等。

（2）核心概念

核心概念表述要正確，核心概念內涵外延要明確，核心概念前后要一致。（3）語言表述

論文撰寫過程中，一定要注意行文的表述，前后要一致，表述要清楚。

（4）研究價值 這是研究中最重要的部分。在論文撰寫中，要把落腳點落在實踐上，提出具體的方法、方案、對策。

另外要注意的是對問題原因的分析、對策的提出，要客觀準確，具有針對性。原因和對策的提出不能隨意提出，不要空喊口號，不要放之四海而皆準。（5）研究方法

做好學術論文，無論前期的閱讀準備，還是寫作論證以及后期的修改都需要我們堅持科學的訓練方法，方法得當可以提高效率，前期的論文文獻資料的搜集和信息的檢索這都需要科學的方法。好的的形和神這兩個角度是一篇優秀論文的基準要求。這次答辯中好多答辯者都實行了實證研究方法，許多只是流于形式和表面，沒有科學的來搞，造成論文的質量大打折扣。

三、論文寫作中應該學習借鑒的

1.態度一定要端正

網上隨意粘貼、標點字詞錯誤、引用錯誤體現出來的是研究者研究態度的極度不端正。沒有一個端正的研究態度不可能做出好的研究。腳踏實地“做”，才能“做”出有質量有內容的論文。

2.過程重于結果

畢業論文重要的是讓我們學會怎么做研究，因此，在研究過程中，要盡量做到科學嚴謹，為以后的進一步研究打下一個良好的基礎。

3.做好一篇論文，需要平時的一點一滴的積累和下的苦功夫

試想一篇好的畢業論文，不可能一蹴而就的，需要長時間的知識積累和科學的訓練方法。做好畢業論文需要我們長時間持之以恒的精神，這一點感覺自身是很欠缺的，需要自己好好反思一下。

4.問題意識是基礎、需要持續不斷的閱讀研、嚴謹的態度

發現問題是研究問題的前提和基礎，我們只有良好的問題意識才能激發我們研究的興趣點。研究對象的認知、理解和把握的程度是一篇好文章的基礎。分析問題和解決問題是作為一名研究生的基本素質。良好的閱讀習慣并持之以恒是做好畢業論文的關鍵。聽完畢業論文答辯，發現有些論文寫的真心不錯，無論從題目的確定和整篇文章的構思以及文章的內容邏輯都顯得十分嚴謹。5.語言表達能力 一篇好的論文，不僅僅體現的專業課知識的廣度和深度上，還需要良好的中文功底。語言的表達是否通順完整。文章結構和文章行文的邏輯性是否強，語言文字的凝練程度，是否在同一層面的論述以及語言表述是否有概念上的亂用和交叉等等，這需要良好的中文學科素質和學科思維 6.良好的儀表

在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。

第二篇：二級心理咨詢師論文答辯心得

二級心理咨詢師論文答辯過程記錄。

2013年6月15日，江蘇省論文答辯現場歸來。

考場情況：考試前同學們都在門外等候，在前面一位同學開考后，你才可以簽到并進入候考區。考前一天晚上會公布分組情況和答辯的順序號。考場中有兩位答辯老師，一位記錄員。前一位答辯者出來后，需要等候記錄員出來喊你。把準考證身份證交到記錄員手中。然后答辯開始。

答辯稿樣稿

尊敬評審老師好！很高興有機會參加這次論文答辯。我是來自。。根據要求，我撰寫了兩篇論文。一篇案例報告，一篇個人成長報告：給心靈一片晴空》。接下來，我就這兩篇文章作一下簡短陳述。在我的案例分析中，我選擇的是大二女生失戀引起的一般心理問題，因為在我接觸的學生當中，談戀愛的現象比較普遍，此案例有一定的代表性。（選擇此個案的原因）該求助者主要表現在一個月來，因失戀導致情緒低落、焦慮、失眠、學習難以集中精力，經常打電話和前男友爭吵，該女生受情緒困擾比較嚴重，主動前來咨詢。為了對來訪者做出更好的評估，經過和來訪者者協商，對她進行心理測驗，其SAS量表得分為64分，提示來訪者可能有中度焦慮。其SDS量表得分為54分，可能有輕度抑郁。SCL-90軀體化、抑郁、焦慮因子分均大于2，其中焦慮為2.6，軀體化抑郁為2分。篩選陽性。結合心理測驗結果，最后診斷為一般心理問題。來訪者主要問題和診斷 造成求助者心理問題主要原因主要有社會原因和心理原因。社會因素：戀愛失敗。心理因素：主要性格內向，平時喜歡多想，自尊心很強，追求完美，容易產生不合理信念。（病因分析）針對該求助者情況，經過與上級咨詢師的商量，與來訪者共同商定采用合理情緒療法進行咨詢，改變求助者不合理信念，最終改變其認知，并指導求助者運用放松技巧和積極自我暗示來消除不良情緒和行為，建立合理信念，客觀理智對待失戀。咨詢方法和咨詢目標 咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次 50 分鐘，共五次。咨詢過程 經過五次咨詢，求助者癥狀有明顯改善。上課能集中精力，不再騷擾前男友，感覺失戀是件比較普遍和正常的事

情。自己還有很多事情可以去做。咨詢效果良好。

我的個人成長報告主要分為兩部分內容，一是成長歷程。二是我職業行為分析。經常感謝上天眷顧，讓我的成長中充滿喜悅和感動。我出生在浙江農村的大家庭，全家幾代務農，但家庭和諧而溫暖。求學之路也很順利，在我成長的過程中有兩件事情對我促動很大，也讓我毅然決定學習心理學。。。。我希望自己能成為一名出色心理咨詢師，這既是做好本職工作的需要；同時也是自己理想。于是我又重新走進課堂，進行二級心理咨詢師的學習。真誠、包容、平和、樂于助人是我身上的重要品質。在目前的工作中領導覺得我是團隊中的潤滑劑，善于調和成員之間的矛盾不愉快。同事們的評價是平和友善樂于助人。學生則認為我是個很有親和力的老師，是可以信任的朋友。

當然，我的性格中也有許多欠缺的地方，如有時會熱心過頭，會關心過度。有時候會不好意思拒絕，不忍心說不。這些也往往會導致事與愿違或麻煩纏身。今后在我的咨詢工作中一定要注意把握好度。

以上是我對于論文的簡單敘述，希望各位評審專家提出寶貴意見。

自我陳述5分鐘左右，記得不要背稿子，因為你和兩面試官對面坐著，陳述可能更自然。也不需要緊張，因為很可能你陳述時候專家都忙著看你的論文，根本沒細聽你在說什么，但一定記得組后一句，提醒專家你講完了。陳述結束后，專家開始提問。問題貌似都不難。基本是一位專家針對你的個人成長報告，一位針對個案。所以對自己的兩份報告要熟悉。個人成長報告中，可能會問及你的性格，你的成長中的重大事件對你的影響。個案中，你用到的理論，你提到的流派，提到的方法一定要熟悉。

對老師的提問要誠懇的回答，有目光交流，要鎮定，從容，這是最關鍵的。可能你臨場的表現比你的答案更能影響專家的打分。

好了，就這么簡單，20分鐘，輕松愉快。

所有的專家都面和言善，是一次專家面授的過程，不是上戰場。OK，祝你一切順利了。

記得帶準考證身份證哦。！

第三篇：論文答辯稿

論文答辯稿

各位老師：大家好

我叫李麗，我的論文題目是《論財務與會計的關系》，論文是在胡楊導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對兩年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導

首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論和現實意義。

長期以來，由于財務與會計難舍難分的關系，很多人對二者將有不同的觀點。有人認為財務包括會計，有人認為會計包括財務，還有的人則認為二者是一樣的。但事實上，財務和會計完全是兩個概念，各自有各自的內涵。財務主要是從管理角度講的，稱為財務管理；會計則主要是從核算角度講的，稱為會計核算。它們之間既辯證又統一，既有區別，又有聯系。在實際工作中，只有使財務工作和會計工作做到分工明確，各負其責，充分發揮財務與會計的職能作用，才能加強經濟核算，提高企業的經濟效益。

對財務本質的討論,在我國主要有貨幣收支活動論、貨幣關系論、資金運動論、分配關系論和價值運動論等幾種觀點,它們從不同程度上反映了財務的某些特性,也在不同程度上推進了財務本質理論的建設。基于財務本質不同觀點所存在的缺陷以及“本金”概念在財務學研究地位的確立，我國著名財務學家郭復初教授適時地提出了新的財務本質觀點: 本金投入與收益論。這一觀點體現了本金作為財務基本細胞存在于財務的一切方面和一切領域的思想,也與把本金作為財務研究邏輯起點相吻合,便于財務理論的整體展開和企業財務管理目標的實現。因而,“本金投入與收益論”可作為“財務一般”的本質表述。伍中信教授在吸取“本金論”、“資金運動論”等“價值流”的優點并考慮到現代企業制度的產權思想的基礎上,提出了“財權流”是財務本質的觀點。因為一方面可用“權力”的流動來替代“本金”、“資金”等“價值流”, 發揮它們在本質理論上的優勢;另一方面,通過“權力”的流動來體現一種在現代企業制度這一特殊歷史條件下的“生產關系”。因而“財權流”是對財務本質的一個重大推進,是現代財務本質的恰當表述

其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容 本文分成四個部分，第一部分是在簡單的闡述財務與會計的產生，以及財務與會計的簡單理論知識，從而引出財務與會計的本質區別。

第二部分闡述的是財務與會計的職能關系，從關系定位到兩者之間的概念，依據，職能作用等方面的闡述了兩者之間的職能關系。

第三部分是從財務與會計的兩者的區別上從而得知在實際工作中，必須處理好以上兩個層面的財務關系，防止從一個極端走向另外一個極端。有利于搞好教學與科研工作。學校在學科設置、課程安排上，應合理安排財務與會計的教學內容，不能偏廢。學校培養的人才不僅要會算賬，而且要善理財。在科研中，應加強我國財務與會計基礎理論與實務研究，在吸收國外先進的財務管理方法，與同際會計慣例接軌的同時，應充分結合我國的實際情況，構建適合我國國情的財務、會計的概念和法律法規框架。在內容上既要注重會計標準和會計職業道德等問題的研究，同時還要結合我國國有資產存量大的實際情況，將促進企業科學理財與加強出資人財務管理有機結合

第四部分是財務與會計的協調發展，闡述了在現代經濟下的網絡發展對會計發展的影響，面對網絡經濟，有專家建議將傳統的貨幣計量假設，改為電子貨幣計量假設，會計核算的及時性有了保證，會計核算的及時性有了保證。以及財務與會計的未來發展趨勢。最后，我想談談這篇文章存在的不足。這篇文章的寫作過程，也是我越來越認識到自己學識淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材料，但由于識識能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是幼稚的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；因時間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續努力。

謝謝大家！

第四篇：論文答辯稿

論文答辯稿

尊敬的各位老師，大家好，我是行政管理專業的***。我的論文題目是《論提高領導者的影響力》。我的這篇論文是在**老師的精心指導下完成的。

在就領導者影響力而言，領導是組織行為學研究領域中一個非常重要的概念,不同的究者從不同角度和側面對其進行了不同的界定。在國外，Robbins認為，領導是領導的一種能夠影響一個群體實現目標的能力；我國學者趙國祥認為領導具備一定能力的個體——領導者，影響一個組織實現其目標的過程且該過程由領導者、被領導者和組織環境三者的相互作用決定。而不同的學者對于領導影響力的范圍與界定也在認識上存在著一定的差異，但是他們都認為領導者的行為對單個或者成組的追隨者的心理反應有著最直接的影響，追隨者的態度、感受、情感、動機和期望都會隨著領導者的表現而改變，追隨者對于工作和祖師的滿意度、組織忠誠度、工作動機、工作壓力以及團隊凝聚力也都會領導者影響力水平的高低密切相關，領導者的影響力日漸成為衡量成功領導的重要標識。

下面我將這篇論文的主要內容向各位老師一一匯報，懇請各位老師批評指正。首先，我簡要談一下論文選題的意義。

如果說傳統意義的領導主要依靠權力，那么現代觀點的領導則更多是靠其環境和內在的影響力。一個成功的領導者不是指身居何等高位，而是指擁有一大批追隨者和擁護者，并且使組織群體取得了良好績效。所以領導者要構建自己的影響力應該突破不利的影響因素，不僅要改善自身所處的領導環境，也要從學習、價值、人格、素質以及管理水平等等方面都不斷的擴大自己的影響力。本文選取了領導的影響力作為分析對象，通過對領導者以及其影響力的相關資料和文獻進行參閱后，總結出領導者影響力的相關含義和內容，并通過分析總結出領導者影響力的影響因素，針對性的提出提高領導者影響力的建議，力圖讓領導者的中心工作通過其影響來實現領導者的組織目標，突出管理素質水平的重要性和方法。

接下來，我想談談這篇論文的結構和各部分的主要內容。

本文分為四個章節。

第一章是前言，主要陳述了論文研究的意義及國內外對于領導者的影響力的作用，并提出本論文的研究方向及目的。

第二章是領導者的影響力概述，領導者影響力的大小是由許多因素決定的。例如地位、權力、知識、能力、品德和資歷等因素。領導者的影響力涉及到企業管理的方方面面，對企業的管理有著潛移默化的引導、督促的力量，總體說來，領導的影響力一般包括兩個方面，即權力影響力和非權力影響力。

第三章是領導影響力的外部環境因素影響及建議，影響力的強度各不相同，而且隨著交際對象的變化，環境的變化，影響力所起的作用也發生相應的變化。在面對對象環境所帶給的影響方面，領導者應該要積極的學習各種管理經驗，包括工作管理、心理了解等等，深刻的認識到自己所面臨的下屬并不是一個整體，而是具有鮮明個性的單獨個體，所以行事作風上要善于觀察和分析自己的管理人員，針對不同個性和素質的管理人員運用不同的管理態度和方法，而不是千篇一律的用條框式的手段來對待每個跟自己的共事的人。

第四章是領導影響力的自身因素影響及建議，除了環境等客觀因素會對領導的影響力起到一定的影響之外，領導自身的因素對其影響力是有著非常明顯的作用，而關于領導影響力的自身影響因素主要包括領導的主觀意愿、個人價值觀、行業背景或從業經驗、溝通能力。就如何增強自身能力提高領導影響力，建議采用以下方法，①不斷的加強學習；②提高個人素質；③樹立良好的形象；④切實重視管理。

最后是總結與展望，對于前面的分析進行一個結論上的提煉，領導者要構建自己的影響力應該突破不利的影響因素，不僅要改善自身所處的領導環境，也要從學習、價值、人格、素質以及管理水平等等方面都不斷的擴大自己的影響力。

本文的不足之處在于，由于影響力是個理論上的東西，每個人因人而異，所以關于提高影響力的觀點方法還有待驗證。而且研究方法主要是理論說明，所以在對于例證分析的利用上稍顯薄弱。對于這些不足，在以后的工作學習當中，我希望通過實踐，進一步提升自己的領導力水平。

關于論文的主要內容我就介紹到這，最后在這里感謝我的論文導師**老師，和今天出席答辯的老師們，謝謝！

第五篇：論文答辯稿

各位評委老師，上（下）午好！

我叫劉運生，來自河南許昌天昌國際煙草有限公司，從事煙葉分級檢驗工作。更正說明：由于本人的疏忽，論文第4頁出現了兩處3.4，故將后一個3.4改為3.5，請專家評委諒解。

我宣讀論文的題目是：淺談復烤企業的二次分級。

我撰寫這篇論文的主要目的是：在工商交接過程中，存在著原煙等級合格率不高，等級較混，在實際操作過程中，正確執行國標還存在著一定的困難，作為復烤企業的二次分級，對卷煙產品質量的穩定起著重要作用。但采用現行的原煙收購模式收購的煙葉存在著較多問題，具體表現為：等級不純，混級、混部、混色等問題，作為復烤企業又是卷煙工業委托加工的重要基地，把握好原煙等級質量關是穩定卷煙產品質量的重要環節，也是正確掌握國家標準執行的必要途徑。

我的論文主要有以下幾個部分：

1、原煙等級質量存在的問題與原因分析，2、進行煙葉二次分級的重要性，3、煙葉二次分級的實施，4、實施二次分級的效果。1 原煙等級質量存在的問題與原因分析

目前，采用現行的煙葉收購模式收購的煙葉存在較多的問題，主要有混部、混級、混色，異繞多繞，包包墊頭，摻雜使假等。出現以上問題的原因主要有：①由于各煙站掌握國標不夠準確，造成煙葉等級質量不一致，甚至存在較大差別；②煙農受利益驅動，故意摻雜使假；③煙站受任務利益的驅使把關不嚴，導致收購的煙葉存在混部、混級、混色以及摻雜使假現象；④檢驗人員因年齡、思想觀念和認識不同，定級不準，偏高或偏低，造成煙葉等級差異較大。進行煙葉二次分級的重要性

二次分級起到的作用主要是縮小各等級純度允差，更重要的是提高煙葉等級純度，使卷煙工藝配方更具科學性，滿足卷煙工藝配方的需求,使國標得以正確執行。

我主要從實施二次分級可提高煙葉可用性、有利于合理利用煙葉資源兩方面進行說明。（1）實施二次分級可提高煙葉可用性：通過二次分級，提高了等級純度，保證了同等級的煙葉質量一致，確保了卷煙工藝配方合理調配，穩定了卷煙產品的質量風格。二次分級后可挑揀出原級、上選等級、下選等級多個等級。如原級為C3F，通過二次分級后，將C2F、C2L、B2F、C4L挑揀出，拓展了煙葉的可用性。二次分級后煙葉等級挑選情況見論文中的表1。（2）有利于合理利用煙葉資源：實施二次分級，從中挑揀出符合原級的煙葉、高出和低出原級的煙葉，使原煙的等級純度始終一致，使每個等級的煙葉都能得到合理利用，充分利用了煙葉原料資源。煙葉二次分級的實施

我主要從共同制定二次分級方案；統一標準，制定二次分級樣品；依據樣品指導二次分級；平衡眼光，掌握樣品；實行打葉線挑選五個環節進行說明。3.1共同制定二次分級方案

每批煙葉進入復烤企業后，復烤企業技術人員對來料進行抽樣檢驗，并根據檢驗情況與卷煙企業共同制定出二次分級方案。3.2統一標準，制定二次分級樣品

雙方技術人員根據煙葉實際情況，依據國家烤煙實物樣品制定出雙方認可的樣品，便于二次分級人員依據雙方制定的樣品進行二次分級。3.3依據樣品指導二次分級

復烤企業的技術人員依據樣品全面指導二次分級人員進行二次分級，解決二次分級前煙葉等級中混部、混色、混級等問題。二次分級人員應正確掌握國家烤煙標準各等級的品質規定、掌握各等級的識別技巧，特別是要注意易混等級煙葉的識別。下面本人結合崗位實際，介紹幾個易混等級的識別方法。

C2F（金黃，深黃）與C2L（淡黃，正黃）的識別：二者只是顏色不同，其它特征一致。一般生長在中部中間位置；煙葉成熟，呈現有成熟斑和顆粒狀物；顏色較鮮凈，均勻一致，尚飽和，視覺色彩反映較強，葉面尚有油性反映；手摸葉片厚薄適中，均勻一致；葉面有油潤感，柔軟有韌性，彈性較好，葉面疏松，有皺縮感；長度40cm以上，殘傷不超過15%。識別時應注意與C3F的區別。

C3F的識別：一般生長在中部偏下位置；煙葉成熟，呈現有不明顯的成熟斑和顆粒狀物；顏色尚均勻，不夠飽滿，視覺色彩反映一般，葉面尚有油性反映；手摸葉片厚薄尚適中，葉面有油潤感，有韌性，彈性較好，葉面疏松，有皺縮感；長度35cm以上，殘傷不超過25%。識別時應注意：該等級部位接近下部，不要同下部等級混淆，且葉片稍薄，但全身一致，油分較C2F稍差。

C4L的識別：著生部位與C3F相同；煙葉成熟，顏色尚均勻，不夠飽滿，視覺色彩反映一般，油性反映不太顯露；手摸葉片稍薄，葉面尚有油潤感，韌性、彈性稍差，葉片疏松，皺縮感不強；長度35cm以上，殘傷不超過30%。識別時應注意：該等級葉基部質量稍差，或稍帶平滑部分，同下部煙的顯著區別在于主支脈是半遮半露，而不是細小。

B2F的識別：一般生長在上二棚部位；葉片成熟，呈現有成熟斑和顆粒狀物；顏色較深、均勻、色澤尚飽和，視覺色彩反映較強；葉面尚有油性反映；葉片稍厚，葉面皺縮，疏松程度略差；葉片有油潤感，韌性較強，彈性較好；長度40cm以上，殘傷不超過20%。3.4平衡眼光，掌握樣品

技術人員對二次分級人員詳細講解各樣品的差異，并要求他們熟練掌握，增加感性認識，吃透要求。整個二次分級過程實行流水線作業，每個二次分級人員只負責挑揀出一個等級的煙葉，使其眼光始終處于一個水平線上，保證二次分級后產品質量的穩定。3.5實行打葉線挑選

在打葉復烤車間鋪把臺設置工位挑選二次分級遺漏的不合格煙把；在工藝設計路線上設置了挑臺對解把后煙葉中混有的雜物、霉壞及劣質煙片，不合格煙葉進行挑選。為進一步加強控制，在打葉輸送帶處，烤前、烤后安排人員再次進行精細挑選，保證了產品質量的穩定。4 實施二次分級的效果

4.1 煙葉等級合格率和純度明顯提高

對原煙實施二次分級后，煙葉的等級合格率和純度得到明顯提高，煙葉質量保持了一致。從論文表2可以看出，對煙葉實施二次分級后煙葉合格率均達到95%以上，比挑選前明顯提高。

4.2 加工量增加，效益提高

對原煙實施二次分級后，避免了混級煙葉對卷煙配方的影響，并實現了煙葉資源的合理配置，使企業的業務量大幅度提高、經濟效益顯著增加。從論文表3可以看出，實施二次分級后，企業的加工量和經濟效益均明顯增加。

綜上所述，復烤企業只有通過二次分級，使煙葉各個等級純度一致，使卷煙工藝人員能夠準確地進行煙葉配方；只有強化二次分級，嚴把二次分級關，才能提高煙葉等級質量，保證卷煙工業獨特而穩定的吸食風格和品牌特性，創出優勢品牌，實現企業“做大做強”的目標。