第一篇：電力應用文寫作

電力應用文寫作講義

什么是電力應用文？

電力應用文是應用文的一種。因此，首先我們要了解什么是應用文。

應用文是一個大的概念。從廣義上來講，一切文章都是應用文體。支是在具體文章寫作種，由于寫作目的的不同，所寫的文章的性質、形態也就不同，于是就產生了各種不同的文體。我們把側重于文章寫作中的實際需要注意寫作能力的培養和應用的問題，稱作應用文體。他應用范圍廣，使用頻率高，實用價值大，與人們生活和生產活動關系最之間最密切。

電力應用文是應用文的一種。因此，它的定義既有應用文的一般屬性，又有它自身專業特點的含義。概括地表達它的定義是：電力應用文是電力系統及所屬各個部門和企業在專業生產、學校教育、科學研究、職能管理和多種經營等活動中，經常使用并具有電力專業特性的一種應用文體。

二、電力應用文的特點有四個方面

1、專業性：這是由于電力應用文所反映的專業內容和在文中使用較多的行業術語形成的。也是有別于一般應用文的最顯而易見的特點之一。

2、真實性：電力應用文必須真實、準確、實事求是，不允 許有半點虛假。為了避免從內容到語言表述上的欠當，電力應用文不允許使用模棱兩可的詞語。

3、時效性：一篇好的電力應用文能讓人從它描述的科研成果和反映的電力事業發展的狀況，看出它的時效性。也就是能讓人們看處時代特征，即鮮明的年代感和時代氣息。

4、通俗性：文章是寫給人看的。寫文章要讓人家看明白。我們寫出的電力應用文人家看不懂，那就失去了寫作的價值。

三、學習電力應用文的目的意義

我們學習電力應用文，是要切實掌握和充分利用它，把它作為一種進行科研、生產和管理的重要手段，在各自的崗位上，位電力事業的發展做出應有的貢獻。通過電力應用文的學習和運用，應達到以下目的：

1、培養寫作能力，提高業務素質

2、開發智力資源，造就創造型人才

3、促進理論與實踐相結合，學以致用

職能管理應用文

第一章 通用公文

通用公文是公務活動中經常使用的，具有特定格式和內容的公務文書，簡稱文件。由于電力工業在國民經濟中的重要地位和電力生產的特殊性，要求電力系統上下各級機關、黨政領導部門和生產部門之間密切聯系，溝通情況，從而使上下各部門、個人

和組織之間，統一意志、協調行動，發展電力生產，為我國電力事業做出更大貢獻。為此，就特別需要日常通用公文這個工具，如上級黨政機關可用它來頒布和貫徹政策法令、布置任務、指導工作；下級機關和生產部門用它來請示工作、匯報情況；各部門之間用它來洽談事務、互通消息、交流經驗等等。因此寫好日常通用公文是電力部門的實際需要。

第一節 上行公文

上行公文是下級機關、企事業單位、團體想上級機關報送的文書。常用的有請示和報告兩種。

一、請示

請示是下級機關或團體提請上級對某項工作或問題做出指示，要求給與答復、審核批準的期復性文件。請示大多在工作中發生新情況、出現新問題，提出處理辦法，需要上級做出指示和回答，或工作中遇到急需解決而又非本單位能解決的問題，請示上級批示，或工作中遇到困難，需要上級幫助解決等等的情況下使用。

二、報告

報告是下級單位或團體向上級機關匯報工作、反映情況、回復咨詢或報送材料和重要物件的陳述性文書。電力系統中，常用的報告有下列四種：

1、工作報告

工作報告是把某項工作進行到一定的階段或完成情況向上

級機關匯報所寫的報告。這種報告能及時把工作情況匯報給上級機關，便于領導掌握情況，指導工作。為此在這種報告中應把當前階段工作情況、取得的成績、存在的問題及取得的經驗教訓說清楚，并做出夏黨的分析和判斷，最后再提出下一步工作的具體意見或設想，以便上級了解和指示。

2、情況報告

情況報告是下級機關答復上級機關詢問某一偶然發生的情況專題向上級機關匯報而寫的報告。寫這種報告要抓住事物的本質，把問題或情況的原委、性質和對它的基本看法說清楚，必要時還要提出處理意見。

3、答復報告

答復報告是下級機關詢問某一問題或情況而寫的報告。寫這種報告要針對所文做出回答，不要立體，也不能節外生枝。

4、例行報告

例行報告是按照有關規定、到時必須呈給上級機關的報告。如年度工作總結報告等。

三、請示和報告的寫法

請示和報告的行文格式大體相同，但要注意內容上的差別。請示和報告一半有如下四個部分組成：

1、標題（也稱文由）

寫在文件正文上方的正中央。標題包括三個方面的內容：發文單位、發文事由、公文種類。發文單位必須寫全稱，以免誤解。

發文事由是標題的核心，它的前邊一般冠以“關于”二字，跟石油組成介詞結構，表示發文所涉及的事項。公文的是由要用簡潔明了的語言把公文的主要內容概括出來。

2、編號

一般寫在版頭的下方，也要寫在標題的下方。

3、主送機關

在標題下一行或編號下一行等各寫接受報告或請示的上級機關名稱或領導稱謂。受雙重領導的單位對上級機關的請示，只能主送負責答復所請示文體的哪一個上級機關，以便于負責答復。

4、正文

正文是報告或請示的具體內容。這一部分要簡明篇二：電力應用文寫作

電力應用文寫作

行政公文

一、通知（說明為主，兼有議論）

（一）內容

包括：標題、主送單位、正文、附件、成文日期、生效標識等

正文：⑴ 通知事由，通知的理由、目的、依據或情況 ⑵ 通知事項，⑶ 結尾：①意盡言止，無結束語 ②習慣用語“特此通知”（前文沒提

到時）③簡要文字再次明確主題

（二）類型

⒈轉發、批轉類通知（上對下）

將被轉公文的標題、字號寫清楚，表明對被轉公文的評價和意見 結束語“請貫徹執行”，“請參照執行”等字樣。

轉發的原文是通知，標題不保留原文種。例：轉發····的通知。轉發層較多的通知，可省略原發文單位和間接轉發單位，只保留直接上級單位名稱，例：··縣電力公司轉發··市電業局所轉發的關于··文件的通知

⒉指示性通知

以通知的形式向下級單位下達指示，要求其遵照執行。

⒊任免類通知

任命和免去干部和其他人員職務時使用。

⒋會議通知

召開會議的背景（目的、意義）、會議名稱、主持單位、會議內容、起止時間、參加人員和報道的地點、交通路線、接站安排、會議食宿、攜帶材料、有關要求、聯系人、聯系電話等事項。

⒌事務性通知

要求下級或同級單位知道辦理的一般事項而發出的通知，主要是讓對方了解情況或配合進行有關工作。寫法上，把有關事項簡明扼要寫清楚即可。

二、通報（說明為主，兼有議論）

表彰先進，批評錯誤，傳達重要信息或情況時使用的公文?！罢鎸嵭浴薄暗湫托浴?/p>

“及時性”

寫法：

⑴表彰性通報：介紹先進事跡和經驗——評價與肯定——表彰的具體內容、獎勵辦法——發出號召

⑵批評性通報：介紹錯誤的事實及其造成的后果——分析錯誤產生的原因和實質——寫明處理決定

⑶情況性通報：工作的重點或必須關注的問題——主體：通報的起因、根據、目的，交代清楚通報事項——簡要的評議，具體要求。

三、決定

對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷所屬單位不適當的決定事項的下行公文

四、報告

向上級匯報工作、反映情況一級答復上級詢問時及報送材料是使用的陳述性公文

類型：

⑴綜合報告。具有工作總結性質，一般參照所訂計劃進行撰寫。最后一般還要提出今后的工作意見，然后用“特此報告”習慣用語結束。

⑵專題報告，就某一問題或某一偶然發生的情況給上級的報告。結束語：“請查收”“請審核”之類的詞語

⑶例行報告，寫法簡明扼要，一目了然。

五、請示

有隸屬關系的下級向上級就某項工作或問題請求給予指示或審核批準時使用的期復性公文。

寫法：

請示的起因，文字精粹，理由充分 請示的事項，核心內容，明確具體，同時表態

結語，另起一行，“以上意見當否，請批示”“以上請示如無不妥，請批準”“特此請示，請批復”“當否，請復”

注意：

一文一事；不要多頭請示；除直接交辦的事項外，不要主送或抄送領導個人；一般不越級，越級即抄送；正確說明情況。

六、批復

針對請示的批復，上對下。

寫法：

批復依據和批復內容兩部分組成，常以“現批復如下”作為過渡。

批復依據往往只是一句話，常引用下級請示的標題或文號，再加上“收悉”“悉”等慣用語。

批復內容要針對請示的事項給予具體、明確額答復或指示。

結束語：“此復”“特此批復”，另起，不加標點。

七、意見

分為開頭、主體、結尾三部分

開頭：目的是開頭，簡明扼要的文字，說明提出此意見的原由，多用于下行文 提要式開頭，將全篇意見的要點在開頭部分扼要寫出

按語式開頭，對將要開展的工作的重要性加以強調，以引起對方對“意見”的重視。多采用議論手法寫

背景式開頭，即將有關的重要情況在開頭做一個介紹，常用語對重要問題

提出處理的辦法和解決的措施。

主體：“意見”的具體內容，一般采用分條列項式寫法 結尾：進一步強調工作或提出希望、號召。

八、函

適用于不想隸屬單位之間、投資或合作或白之間相互商洽工作、詢問和答復問題。

一事一函，開門見山，格式靈活。

寫法：

標題：概括函文內容，如《關于····函》

受文單位：同其他公文

正文：開頭簡要說明發函緣由；

中間部分一一寫清商洽、詢問、答復或請求批準等有關事項和具體要求，若是復函，不宜提出執行要求。

結尾視情況而定：要求對方答復或批準“盼復”“祈請函復”“請速予函告為盼”“如蒙慨允，不勝感激”；不要求答復的“特此函達”“特此函告，即希查照”；答復“此復”“專此函復”“特此函復，請查照辦理”

九、會議紀要

決定性會議紀要：開頭介紹會議的基本情況。概述開會時間、地點和會議名稱，出息、列席會議和主持會議的人員，會議議決或討論的事項。正文，會議研究、討論的問題、重要任務的報告，會議作出的決定事項、提出的意見要求等。結束語，一般寫會議提出的希望和號召，或無結束語。

布置性會議紀要：側重于研究處理某一項工作所存在的問題。

情況性會議紀要：一般只是為了溝通情況、互通情報，不具備很強的約束力篇三：《應用文寫作》電力-a5.5 華南理工大學電力學院 2007—2008學年第二學期期末考試

《應 用 寫 作》試 卷（a）注意事項：1.本試卷共六大題，滿分100分，考試時間120分鐘； 2.所有答案請直接答在試卷上；

一、填空題（每小題1分，共10分）

1、國家公文保密符號為☆，☆前標，☆后標。

2、各級行政機關的行文關系，應當根據各自的確定。

3、公文眉首部分必須具備的項目是和

4、一份文件最多標個主題詞；先標

5、國家行政機關的公文共有

6、受雙重領導的機關向上級機關行文，應寫明

7、意見具有靈活性、和的特點。

8、函適用于不相隸屬公文之間請求批準和答復事項的公文。

9、發文機關標識應當使用字；標題應當使用字。

10、命令的發文字號有兩種，一種使用，另一種使用。

二、選擇題（請將答案字母標號填入括號內，每小題1分，共10分）

1、按行文方向分，議案是（）a、下行文 b、上行文 c、平行文 d、泛行文

2、公文的成文時間是指（）a、公文的印刷 b、公文的發出日期 c、公文生效的法定時間 d、公文起草時間

3、用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知事用（）a、公告 b、通告 c、通報 d、命令

4、××市審計局對全年工作進行了總結，擬以書面形式向市人民政府匯報，應選用的文種 是（）a、總結 b、報告 c、通告 d、函

5、某市政府把省政府文件加通知印發給下屬單位，這種形式叫（）

ａ、批轉 ｂ、轉發 ｃ、印發 ｄ、翻印

6、下列各項，屬于版記部分的是（）

ａ、主送機關 b、附件 c、主題詞 ｄ、標題

7、公文的標題一般是不能省略文種的，只有（）通知可以省略 a、會議通知 b、批轉性通知 c、任免通知 d、事項性通知

8、市財政局答復市公安局請求撥款的來文時應用（）a、指示 b、批復 c、通知 d、復函

9、議案的發文機關是（）a、人大代表 b、大會秘書處 c、人民政府 d、黨政領導

10、市政府因市政建設需要，限期某路段住戶必須搬遷，用（）行文 a、命令 b、公告 c、通告 d、通知

三、判斷題（判斷各題正確與否，并說明理由，每小題2分，共16分）

1、××市政府擬用通知把市衛生局《關于做好災后防疫病工作的意見》發給下級機關。判斷：

理由：

2、下級機關對一些重大問題提出自己的建議和解決辦法，這個意見一經領導機關批轉就具

有指導性。

判斷：

理由：

3、中共××市委與市委宣傳部就學習貫徹中共第十七次代表大會精神，聯合向下發出通知。判斷：

理由：

4、為打擊“黃、賭、毒”，省公安廳與廣州市人民政府決定聯合掃黃。

判斷：

理由：

5、某大學向省教育廳寫例行報告，一匯報2007年工作，二請求增撥教育經費1000萬，三

建議招生權利下放。

判斷：

理由：

6、上級機關用批復回復下級機關的請示，批復帶有明顯的權威性。

判斷：

理由：

7、總結的正文部分必須準確回答“做什么”“怎么做”和“先做什么，后做什么”三個問題

判斷：

理由：

8、×市財政局長貪污受賄被雙規，市政府決定撤消他的局長職務和兼任的黨委副書記職務。

判斷：

理由：

四、簡答題（每題7分，共21分）

1、應用文為什么經常使用序數？序數的層次？

2、什么是公告？簡述公告與通告的區別？

3、什么是計劃？簡述計劃的作用？

五、病文分析（運用你所學的知識對下面病文進行分析，指出不妥之處，并說明正確寫法，共18分）

請 示

縣教育局并呈張局長：

在改革大潮面前，在以經濟為中心的形勢面前，我們不甘落后。我們要做時代的弄潮兒。所以我們決定籌建印刷廠。

我們有技術力量，因為我們有三名教師家屬是印刷廠退休工人，我們的產品有銷路，因為我校有36個班，將近二千名學生，還有周圍四五所兄弟學校愿做我們未來的“上帝”。我們有場地，學校去年建立了一所教學樓，學生空出平房喜遷高樓，這些地方可以用來辦廠。這是千載難逢的好機會，請上級批準。如果上級不予答復，那學校的經費緊張，你們就不得不多撥給一點，我們的教師子弟沒活干，由此造成的教師隊伍不穩定，我們也不負責任。

特此函告，請領導酌定。

×××縣中學

1997年1月19日

六、作文題（共25分）

××大學經上級主管部門批準，決定在東湖邊建一座3000平方米，高6層的圖書館大樓，時間要求2006年6月動工，2006年12月完工，造價500萬，現由××省第二建筑公司承建，請代甲乙雙方起草一份建筑承包合同。

要求：

1、條款齊備；

2、格式規范；

3、完善未盡的內容。篇四：應用文寫作格式大全 應用文寫作格式大全

祝酒詞 ：與開幕詞相仿，但更簡單扼要，在最后有舉杯祝愿內容。

格式內容：篇幅簡短，語言口語化，態度熱情。

［范例參考］

女士們、先生們： 晚上好！“中國國際xx展覽會”今天開幕了。今晚，我們有機會同各界朋友歡聚，感到很高興。我謹代表中國國際貿易促進委員會xx市分會，對各位朋友光臨我們的招待會，表示熱烈歡迎！

“中國國際xx展覽會”自上午開幕以來，已引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次展覽會在上海舉行，為來自全國各地的科技人員提供了經濟技術交流的好機會。我相信，展覽會在推動這一領域的技術進步以及經濟貿易的發展方面將起到積極作用。今晚,各國朋友歡聚一堂，我希望中外同行廣交朋友，尋求合作，共同度過一個愉快的夜晚。

最后，請大家舉杯，為中國國際xx展覽會的圓滿成功，為朋友們的健康，干杯！

感謝信： 感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。

［格式內容］ 感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

［范例參考］

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經理:xxx xx年x月x日

介紹信 介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。

[格式內容] 介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。

普通介紹信一般不帶存根，正中寫 介紹信。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間

縫，同時編有號碼。[范例參考] 范例一 普通介紹信

普通介紹信 ：

茲介紹我公司 同志等 人（系我公司），前往貴處聯系，請接洽。此致

敬禮

xx公司（蓋章）

范例二 專用介紹信

專用介紹信(存根)(字第 號)等人前往 聯系。

年 月 日（有效期 天）

?xx字第x號???（蓋章）??

開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的講話。

［格式內容］ 篇幅要求簡短，內容切忌重復、羅嗦，語言要求口語化、富有感情色彩，又要求生動活潑;語氣要熱請、友好。

［范例參考］

在 中國國際xx展覽會開幕式上的講話

女士們、先生們：

同志們：

早上好!由新加坡xx有限公司主辦。中國xx協會與我分會所屬的上海市國

際貿易信息和展覽公司承辦的中國國際xx展覽會今天在這里開幕了。我謹代表中國國際貿易促進委員會上海市分會、中國國際商會上海分會表示熱烈祝賀!向前來上海參展西班牙、比利時、中國臺灣省、香港地區以及我國各省的中外廠商表示熱烈的歡迎!本屆展覽會將集中展示具有國際水準的各類xx產品及生產設備，為來自全

國各的科技人員提供一次不出國的技術考察機會;同時，也為海內外同行共同切磋技藝創造了條件。

朋友們，同志們:上海是中國最重要的工業基地之一，也是經濟、金融、貿

易、科技和信息中心。上海作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口，將實行全方位的開放。我國政府已將浦東的開發開放列為中國今后十年發展的重點，上海南浦大橋的正式通車，將標志著浦東新區的開發已經進入實質性的啟動階段。上海將進一步改善投資環境，擴大與各國各地區的合作領域。我真誠地歡迎各位 展商到上海的開發區和浦東新區參觀，尋求貿易和投資機會，尋找合作伙伴。作為上海市的對外商會---中國國際貿易促進會上海市分會將為各位朋友提供卓有成效的服務。

最后，預祝中國國際xx展覽會圓滿成功!感謝大家!表揚信：表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。[格式內容] 1．標題。寫成 “表揚信”即可。2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。3．事跡經過。4．表揚的語句。

5．學習的語句。

慰問信：是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰爭、自然災害、事故)，或在節假日，向對方表示問候、關心的應用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節日表示問候。信應寫得態度誠懇、真切。[格式內容] 1．標題。可寫成慰問信或者xxxx致xxxx的慰問信。2.稱謂。稱謂應表示尊敬。3.慰問的原因?？蓪懯录那闆r，或介紹他人的事跡等。4.慰問。

5.署名和署時。

通告：通告是使用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公告。

通告主要用于有關單位開展業務工作需要?！靖袷絻热荨?/p>

1、標題的寫法有三種：

①”通告

②關于xxx的通告。

③xxx關于xxx的通告。

2、原由。

3、通告事項。

4、結語。用特此通告表達。xx電力工業局關于使用定期借記業務結算方式的通告

根據中國人民銀行xx分行的通知精神，從2001年12月起，原來使用xx市專用委托收款方式結算電費的用電戶，將統一xx電子資金轉帳系統定期借記系統。為此，對于愿使用專用委托收款結算方式繳交電費的企事業單位客戶，我局將從2001年 12月起改為使用定期借記方式收取電費。請有關用電戶配合我 局做好以下工作，以便順利結算電費：

一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯系，按照中國人民銀行xx分行的統一要求簽訂《定期借記業務授權委托書》，并于2002年1月31日前將復印件送達所在區供電局。

二、部分商業銀行由于系統升級原因更改了開戶銀行賬號格式，請客戶在簽訂 《定期借記業務授權委托書》的同時與貴開戶銀行確認新的銀行賬號，并于2002年 1月31日前以正式公函形式通知我局，若屆時未受到客戶的《定期借記業務授權委托書》及新的銀行帳號的，客戶將無法使用定期借記方式繳交電費，我局將采取現金方式收取電費。

三、由于定期借記業務系統投運后，銀行系統將不再代為傳遞電費票據，故我局將統一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發電費票據予客戶。為了確認各客戶的郵遞地址以及簽收人，請客戶于2002年1月2日至1月5日前往所在區供電局領取2001年12月份的電費發票，同時填報有關資料交我局工作人員(具體格式將在各營業點派發)。特此通告

x x電力工業局 2001年12月10日 函：函適用于不相隸屬機關之間商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。

【格式內容】

1、標題。寫成“關于x x x的函”。

2、主送機關。

3、原由。

4、函告的事項。

5、結語。

會議紀要：是用于記載、傳達會議情況和議定事項的公文。會議紀要不同于會議記錄。會議紀要對企事業單位、機關團體都適用。

【格式內容】

1、標題。由“會議名稱+會議紀要”構成。

2、導言。介紹會議召開的基本情況，如時間、地點，參加人，討論的問題。

3、會議的成果及議定的事項。應逐項列出。

4、希望。

請示：適用于向上級機關請求批準、請示用。

［格式內容］ 1.標題。一般寫成“關于xxx的請示”。2.主送機關（只寫一個）。3.請示的原因。

4.請示的事項。5.結語。

報告：是向上級機關匯報工作，反映情況，提出意見和建議，答復上級機關的詢問的公文。

［格式內容］ 1．標題。一般寫成“關于xxx的報告”。2．原由。說明根據而報告。3.報告事項。應條理清楚、重點突出。4．結語。用“專此報告”表達。1995年3月3日

書信：書信

（1）稱呼：第一行頂格寫，后用冒號。

（2）正文：另起一行空兩格。一般先寫問候語，再寫主要內容。

（3）結尾：寫祝頌語。“祝”、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨占一行，空兩格寫?！敖】怠?、“敬禮”等用語要另起一行，頂格寫。（4）署名：寫在另起一行的偏右處。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

（6）用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實感

通知：通知

（1）標題：第一行居中寫明“通知”或“關于xx的通知”。

（2）稱呼：換行頂格寫明被通知方的名稱，后用冒號。

（3）正文：另起一行空兩格寫通知內容，如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。

（4）署名：正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。

（5）日期：寫在署名下一行的右邊。

啟事：啟事篇五：應用文寫作格式大全

應用文寫作格式大全

［概念解說］

與開幕詞相仿，但更簡單扼要，在最后有舉杯祝愿內容。［格式內容］

篇幅簡短，語言口語化，態度熱情。［范例參考］

祝酒詞

女士們、先生們：

晚上好！中國國際xx展覽會今天開幕了。今晚，我們有機會同各界朋友歡聚，感到很高興。我謹代表中國國際貿易促進委員會xx市分會，對各位朋友光臨我們的招待會，表示熱烈歡迎！

中國國際xx展覽會自上午開幕以來，已引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次展覽會在上海舉行，為來自全國各地的科技人員提供了經濟技術交流的好機會。我相信，展覽會在推動這一領域的技術進步以及經濟貿易的發展方面將起到積極作用。

今晚,各國朋友歡聚一堂，我希望中外同行廣交朋友，尋求合作，共同度過一個愉快的夜晚。

最后，請大家舉杯，為中國國際xx展覽會的圓滿成功，為朋友們的健康，干杯！

［概念解說］

感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。

［格式內容］

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

［范例參考］

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業典禮，此間收到全

國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯系。進行更廣泛、更友好的合作。xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經理:xxx xx年x月x日 ［概念解說］

介紹信是用來介紹聯系接洽事宜的一種應用文體。它具有介紹、證明的雙重作用。

介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。[格式內容] 普通介紹信一般不帶存根，正中寫 介紹信。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編有號碼。

[范例參考] 范例一 普通介紹信

：

普通介紹信 茲介紹我公司 同志等 人（系我公司），前往貴處聯系，請接洽。此致 敬禮 xx公司（蓋章）年 月 日 范例二 專用介紹信 專用介紹信(存根)(字第 號)等人前往 聯系。年 月 日（有效期

天）

??xx字第x號???（蓋章）?? ［概念解說］

開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的講話。［格式內容］ 篇幅要求簡短，內容切忌重復、??嗦;語言要求口語化、富有感情色彩，又要求生動活潑;語氣要熱請、友好。

［范例參考］

在 中國國際xx展覽會開幕式上的講話

女士們、先生們: 同志們: 早上好!由新加坡xx有限公司主辦。中國xx協會與我分會所屬的上海市國際貿易信息和展覽公司承辦的中國國際xx展覽會今天在這里開幕了。我謹代表中國國際貿易促進委員會上海市分會、中國國際商會上海分會表示熱烈祝賀!向前來上海參展西班牙、比利時、中國臺灣省、香港地區以及我國各省的中外廠商表示熱烈的歡迎!本屆展覽會將集中展示具有國際水準的各類xx產品及生產設備，為來自全國各的科技人員提供一次不出國的技術考察機會;同時，也為海內外同行共同切磋技藝創造了條件。

朋友們，同志們:上海是中國最重要的工業基地之一，也是經濟、金融、貿易、科技和信息中心。上海作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口，將實行全方位的開放。我國政府已將浦東的開發開放列為中國今后十年發展的重點，上海南浦大橋的正式通車，將標志著浦東新區的開發已經進入實質性的啟動階段。上海將進一步改善投資環境，擴大與各國各地區的合作領域。我真誠地歡迎各位展商到上海的開發區和浦東新區參觀，尋求貿易和投資機會，尋找合作伙伴。作為上海市的對外商會---中國國際貿易促進會上海市分會將為各位朋友提供卓有成效的服務。

最后，預祝中國國際xx展覽會圓滿成功!感謝大家![概念解說] 表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。[格式內容] 1．標題。寫成 表揚信即可。2．稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。

3．事跡經過。4．表揚的語句。5．學習的語句。

［概念解說］ 慰問信是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰爭、自然災害、事故)，或在節假日，向對方表示問候、關心的應用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節日表示問候。信應寫得態度誠懇、真切。[格式內容] 1．標題。可寫成慰問信或者xxxx致xxxx的慰問信。2.稱謂。稱謂應表示尊敬。3.慰問的原因。可寫事件的情況，或介紹他人的事跡等。4.慰問。5.署名和署時。

【概念解說】

通告是使用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公告。

通告主要用于有關單位開展業務工作需要。

【格式內容】

1、標題的寫法有三種：

①通告

②關于xxx的通告。

③xxx關于xxx的通告。

2、原由。

3、通告事項。

4、結語。用特此通告表達。

【范例參考】 xx電力工業局關于使用定期借記業務結算方式的通告

根據中國人民銀行xx分行的通知精神，從2001年12月起，原來使用xx 市專用委

托收款方式結算電費的用電戶，將統一xx電子資金轉帳系統定期借記系統。為此，對于愿使用專用委托收款結算方式繳交電費的企事業單位客戶，我局將從2001年 12月起改為使用定期借記方式收取電費。請有關用電戶配合我局做好以下工作，以

便順利結算電費：

一、請各用電客戶盡快與開戶銀行聯系，按照中國人民銀行xx分行的統一要求

簽訂《定期借記業務授權委托書》，并于2002年1月31日前將復印件送達所在區供電 局。

二、部分商業銀行由于系統升級原因更改了開戶銀行賬號格式，請客戶在簽訂

《定期借記業務授權委托書》的同時與貴開戶銀行確認新的銀行賬號，并于2002年 1月31日前以正式公函形式通知我局，若屆時未受到客戶的《定期借記業務授權委托 書》及新的銀行帳號的，客戶將無法使用定期借記方式繳交電費，我局將采取現金

方式收取電費。

三、由于定期借記業務系統投運后，銀行系統將不再代為傳遞電費票據，故我局將統一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發電費票據予客戶。

第二篇：電力應用文寫作

電力應用文寫作

行政公文

一、通知（說明為主，兼有議論）

（一）內容

包括：標題、主送單位、正文、附件、成文日期、生效標識等

正文：⑴ 通知事由，通知的理由、目的、依據或情況

⑵ 通知事項，⑶ 結尾：①意盡言止，無結束語 ②習慣用語“特此通知”（前文沒提到時）③簡要文字再次明確主題

（二）類型

⒈轉發、批轉類通知（上對下）

將被轉公文的標題、字號寫清楚，表明對被轉公文的評價和意見

結束語“請貫徹執行”，“請參照執行”等字樣。

轉發的原文是通知，標題不保留原文種。例：轉發····的通知。轉發層較多的通知，可省略原發文單位和間接轉發單位，只保留直接上級單位名稱，例：··縣電力公司轉發··市電業局所轉發的關于··文件的通知

⒉指示性通知

以通知的形式向下級單位下達指示，要求其遵照執行。⒊任免類通知

任命和免去干部和其他人員職務時使用。⒋會議通知

召開會議的背景（目的、意義）、會議名稱、主持單位、會議內容、起止時間、參加人員和報道的地點、交通路線、接站安排、會議食宿、攜帶材料、有關要求、聯系人、聯系電話等事項。

⒌事務性通知

要求下級或同級單位知道辦理的一般事項而發出的通知，主要是讓對方了解情況或配合進行有關工作。寫法上，把有關事項簡明扼要寫清楚即可。

二、通報（說明為主，兼有議論）

表彰先進，批評錯誤，傳達重要信息或情況時使用的公文?！罢鎸嵭浴薄暗湫托浴薄凹皶r性” 寫法：

⑴表彰性通報：介紹先進事跡和經驗——評價與肯定——表彰的具體內容、獎勵辦法——發出號召

⑵批評性通報：介紹錯誤的事實及其造成的后果——分析錯誤產生的原因和實質——寫明處理決定

⑶情況性通報：工作的重點或必須關注的問題——主體：通報的起因、根據、目的，交代清楚通報事項——簡要的評議，具體要求。

三、決定

對重要事項或者重大行動作出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷所屬單位不適當的決定事項的下行公文

四、報告

向上級匯報工作、反映情況一級答復上級詢問時及報送材料是使用的陳述性公文

類型：

⑴綜合報告。具有工作總結性質，一般參照所訂計劃進行撰寫。最后一般還要提出今后的工作意見，然后用“特此報告”習慣用語結束。

⑵專題報告，就某一問題或某一偶然發生的情況給上級的報告。結束語：“請查收”“請審核”之類的詞語

⑶例行報告，寫法簡明扼要，一目了然。

五、請示

有隸屬關系的下級向上級就某項工作或問題請求給予指示或審核批準時使用的期復性公文。寫法：

請示的起因，文字精粹，理由充分

請示的事項，核心內容，明確具體，同時表態

結語，另起一行，“以上意見當否，請批示”“以上請示如無不妥，請批準”“特此請示，請批復”“當否，請復” 注意： 一文一事；不要多頭請示；除直接交辦的事項外，不要主送或抄送領導個人；一般不越級，越級即抄送；正確說明情況。

六、批復

針對請示的批復，上對下。寫法：

批復依據和批復內容兩部分組成，常以“現批復如下”作為過渡。批復依據往往只是一句話，常引用下級請示的標題或文號，再加上“收悉”“悉”等慣用語。

批復內容要針對請示的事項給予具體、明確額答復或指示。結束語：“此復”“特此批復”，另起，不加標點。

七、意見

分為開頭、主體、結尾三部分

開頭：目的是開頭，簡明扼要的文字，說明提出此意見的原由，多用于下行文

提要式開頭，將全篇意見的要點在開頭部分扼要寫出

按語式開頭，對將要開展的工作的重要性加以強調，以引起對方對“意見”的重視。多采用議論手法寫

背景式開頭，即將有關的重要情況在開頭做一個介紹，常用語對重要問題提出處理的辦法和解決的措施。

主體：“意見”的具體內容，一般采用分條列項式寫法 結尾：進一步強調工作或提出希望、號召。

八、函

適用于不想隸屬單位之間、投資或合作或白之間相互商洽工作、詢問和答復問題。

一事一函，開門見山，格式靈活。寫法：

標題：概括函文內容，如《關于····函》 受文單位：同其他公文 正文：開頭簡要說明發函緣由；

中間部分一一寫清商洽、詢問、答復或請求批準等有關事項和具體要求，若是復函，不宜提出執行要求。

結尾視情況而定：要求對方答復或批準“盼復”“祈請函復”“請速予函告為盼”“如蒙慨允，不勝感激”；不要求答復的“特此函達”“特此函告，即希查照”；答復“此復”“專此函復”“特此函復，請查照辦理”

九、會議紀要

決定性會議紀要：開頭介紹會議的基本情況。概述開會時間、地點和會議名稱，出息、列席會議和主持會議的人員，會議議決或討論的事項。正文，會議研究、討論的問題、重要任務的報告，會議作出的決定事項、提出的意見要求等。結束語，一般寫會議提出的希望和號召，或無結束語。

布置性會議紀要：側重于研究處理某一項工作所存在的問題。

情況性會議紀要：一般只是為了溝通情況、互通情報，不具備很強的約束力

第三篇：電力應用文寫作教程

電力應用文寫作講義

什么是電力應用文？

電力應用文是應用文的一種。因此，首先我們要了解什么是應用文。

應用文是一個大的概念。從廣義上來講，一切文章都是應用文體。支是在具體文章寫作種，由于寫作目的的不同，所寫的文章的性質、形態也就不同，于是就產生了各種不同的文體。我們把側重于文章寫作中的實際需要注意寫作能力的培養和應用的問題，稱作應用文體。他應用范圍廣，使用頻率高，實用價值大，與人們生活和生產活動關系最之間最密切。

電力應用文是應用文的一種。因此，它的定義既有應用文的一般屬性，又有它自身專業特點的含義。概括地表達它的定義是：電力應用文是電力系統及所屬各個部門和企業在專業生產、學校教育、科學研究、職能管理和多種經營等活動中，經常使用并具有電力專業特性的一種應用文體。

二、電力應用文的特點有四個方面

1、專業性：這是由于電力應用文所反映的專業內容和在文中使用較多的行業術語形成的。也是有別于一般應用文的最顯而易見的特點之一。

2、真實性：電力應用文必須真實、準確、實事求是，不允 許有半點虛假。為了避免從內容到語言表述上的欠當，電力應用文不允許使用模棱兩可的詞語。

3、時效性：一篇好的電力應用文能讓人從它描述的科研成果和反映的電力事業發展的狀況，看出它的時效性。也就是能讓人們看處時代特征，即鮮明的年代感和時代氣息。

4、通俗性：文章是寫給人看的。寫文章要讓人家看明白。我們寫出的電力應用文人家看不懂，那就失去了寫作的價值。

三、學習電力應用文的目的意義

我們學習電力應用文，是要切實掌握和充分利用它，把它作為一種進行科研、生產和管理的重要手段，在各自的崗位上，位電力事業的發展做出應有的貢獻。通過電力應用文的學習和運用，應達到以下目的：

1、培養寫作能力，提高業務素質

2、開發智力資源，造就創造型人才

3、促進理論與實踐相結合，學以致用

職能管理應用文

第一章 通用公文

通用公文是公務活動中經常使用的，具有特定格式和內容的公務文書，簡稱文件。由于電力工業在國民經濟中的重要地位和電力生產的特殊性，要求電力系統上下各級機關、黨政領導部門和生產部門之間密切聯系，溝通情況，從而使上下各部門、個人

和組織之間，統一意志、協調行動，發展電力生產，為我國電力事業做出更大貢獻。為此，就特別需要日常通用公文這個工具，如上級黨政機關可用它來頒布和貫徹政策法令、布置任務、指導工作；下級機關和生產部門用它來請示工作、匯報情況；各部門之間用它來洽談事務、互通消息、交流經驗等等。因此寫好日常通用公文是電力部門的實際需要。

第一節 上行公文

上行公文是下級機關、企事業單位、團體想上級機關報送的文書。常用的有請示和報告兩種。

一、請示

請示是下級機關或團體提請上級對某項工作或問題做出指示，要求給與答復、審核批準的期復性文件。請示大多在工作中發生新情況、出現新問題，提出處理辦法，需要上級做出指示和回答，或工作中遇到急需解決而又非本單位能解決的問題，請示上級批示，或工作中遇到困難，需要上級幫助解決等等的情況下使用。

二、報告

報告是下級單位或團體向上級機關匯報工作、反映情況、回復咨詢或報送材料和重要物件的陳述性文書。電力系統中，常用的報告有下列四種：

1、工作報告

工作報告是把某項工作進行到一定的階段或完成情況向上

級機關匯報所寫的報告。這種報告能及時把工作情況匯報給上級機關，便于領導掌握情況，指導工作。為此在這種報告中應把當前階段工作情況、取得的成績、存在的問題及取得的經驗教訓說清楚，并做出夏黨的分析和判斷，最后再提出下一步工作的具體意見或設想，以便上級了解和指示。

2、情況報告

情況報告是下級機關答復上級機關詢問某一偶然發生的情況專題向上級機關匯報而寫的報告。寫這種報告要抓住事物的本質，把問題或情況的原委、性質和對它的基本看法說清楚，必要時還要提出處理意見。

3、答復報告

答復報告是下級機關詢問某一問題或情況而寫的報告。寫這種報告要針對所文做出回答，不要立體，也不能節外生枝。

4、例行報告

例行報告是按照有關規定、到時必須呈給上級機關的報告。如工作總結報告等。

三、請示和報告的寫法

請示和報告的行文格式大體相同，但要注意內容上的差別。請示和報告一半有如下四個部分組成：

1、標題（也稱文由）

寫在文件正文上方的正中央。標題包括三個方面的內容：發文單位、發文事由、公文種類。發文單位必須寫全稱，以免誤解。發文事由是標題的核心，它的前邊一般冠以“關于”二字，跟石油組成介詞結構，表示發文所涉及的事項。公文的是由要用簡潔明了的語言把公文的主要內容概括出來。

2、編號

一般寫在版頭的下方，也要寫在標題的下方。

3、主送機關

在標題下一行或編號下一行等各寫接受報告或請示的上級機關名稱或領導稱謂。受雙重領導的單位對上級機關的請示，只能主送負責答復所請示文體的哪一個上級機關，以便于負責答復。

4、正文

正文是報告或請示的具體內容。這一部分要簡明篇二：電力應用文習題庫

《電力應用文》習題庫

第一章：

名詞解釋：

1、應用文：

2、電力應用文：

3、主題：

4、材料：

5、結構：

6、敘述：

7、表達方式：

8、描寫：

問答題：

1、應用文的特點？

2、電力生產管理應用文內容有哪些？

3、應用文表現主題有哪些特點？

4、如何選擇材料？

5、應用文結構安排的特點？

6、應用文的語言有什么特點？

7、應用文常用的表達方式有哪些？ 簡述題：

1、應用文對主題的要求是什么？

2、應用文在材料的選擇上的具體要求是什么？

3、主題、材料、結構在文中的關系是什么？

4、應用文常用的結構模式怎樣？

5、各種表達方式的特點是什么？

6、應用文常用的說明方法有哪些？

7、說明文的說明順序有哪些？

8、議論文由哪幾個要素組成？

9、應用文議論部分的特點？

10、應用文常用的論證方法有哪些？

11、怎樣才能寫好應用文？

第二章 常用應用文

名詞解釋：

1、單據：

2、慰問信：

3、申請書：

問答題：

1、條據包括哪些內容？

2、寫便條應寫清什么？

3、常用的便條有哪些？

4、便條的格式和寫法怎樣？

5、單據的重要作用是什么？

6、單據的格式和寫法怎樣？

8、常用書信一般包括哪些內容？

9、申請書的使用范圍怎樣？

簡述題：

1、慰問信的格式內容要注意哪些方面？

2、申請書的格式和寫作要求是什么？

第三章 行政公文

名稱解釋：

1、行政公文：

2、通知：

3、通報：

4、報告：

5、請示：

6、批復：

7、意見：

8、函：

9、會議紀要：

問答題：

1、公文的特點是什么？

2、電力系列公文有哪些？

3、從行文方向上分，公文分為幾類？試舉例。

4、通知可分為幾類？

6、通報與通知有何區別？

7、寫報告應注意什么？

8、請示正文的寫法怎樣？

9、請示的注意事項？

10、批復的注意事項？

11、意見主體部分的寫法？

12、寫“意見”應予注意的問題是什么？

13、寫作“函”的注意事項？

14、會議紀要的主要作用是什么？

15、會議紀要的注意事項？

簡述題：

1、寫作高質量公文的要求？

2、初學寫作公文應注意什么？

3、通知的結構怎樣？

4、通知正文部分的結構？

5、簡述轉發批轉類寫法

6、會議通知的寫法？

7、事務性通知適用的范圍？

8、表彰性通報的寫法？

9、批評性通報的寫法？

10、情況性通報的寫法？

11、綜合報告的寫法？

12、簡述專題報告的寫法？

13、請示與報告的區別在哪里？

14、批復正文的寫法

15、會議紀要的主要作用是什么？

16、會議紀要與會議記錄的區別？

17、簡述決議性會議紀要正文寫法。

18、布置性會議紀要正文的寫法。

第四章 事務文書 名詞解釋：

1、計劃：

2、總結：

3、述職報告：

4、調查報告： 問答題：

1、事務文書與行政公文的區別是什么？

2、事務文書與公文的相同點？

3、常用事務文書的分類怎樣？

4、計劃可以分為哪幾類？

5、寫作條文計劃的步驟有哪些？

6、表格式計劃的特點？篇三：電力應用文練習卷

電力應用文練習卷

一、判斷題: 1.公文標題由發文事由+文種兩部分構成。()×應更正為：公文標題一般由發文機關名稱+發文事由+文種三部分構成。2.公文的成文時間一般以打印的日期為準。()×應更正為：公文的成文時間一般以領導人簽發的日期為準。3.幾個機關聯合發文，一般只標明主辦機關的發文字號。()√

4.公文主體的結構大致可分為三種類型，即篇段合一式、因果式和分塊式。()√

5.規定、辦法和條例都不是通用公文文種。()√

6.經審核后的公文，按程序應進行登記編號。()×應更正為：經審核后的公文，按程序應由領導人進行簽發。7.所有的正式公文都要加蓋印章。()×應更正為：除會議紀要外，其他正式公文都應當加蓋印章。8.公文的各個組成部分在公文文面上所占的位置叫公文結構。()×應更正為:公文的各個組成部分在公文文面上所占的位置叫公文格式。9.發文字號又叫做公文編號。()×應更正為：發文字號是發文機關編排的公文代號，而公文編號則是一件公文印制份數計數后給予的編號，它們是兩個不同的概念。10.公文的標題不受規定格式的約束，這是它與其他應用文標題的共同之處。()×應更正為：公文的標題要受一定格式的約束，這是它與其他應用文標題的主要區別。11.起草公文時不得使用圓珠筆或鉛筆。()√

12.上行文和下行文在格式上是有區別的。()√

13.標引主題詞應當按照文種-范圍-內容的順序進行。()×應更正為：標引主題詞應當按照范圍-內容-文種的順序進行。14.國務院1993年修訂發布的《國務院行政機關公文處理辦法》把公文劃分為10類15種。()×應更正為：把公文劃分為12類13種 15.公文的格式是指公文正文的內部組織、構造。()×應更正為：公文的結構是指公文正文的內部組織、構造。16.在進行主題詞標引時，首先要選擇最能夠直接揭示公文主題概念的詞。()√

17.平行文是指行政級別相同的機關之間相互往來的公務文書。()×應更正為：平行文是指同級機關或不相隸屬的機關之間相互往來的公務文書。18.制定計劃要遵守科學性、政治性、權威性的原則。()×應更正為：制定計劃要遵守科學性、整體性、具體性的原則。19.調查報告側重反映調查研究的過程。()×應更正為：調查報告側重反映調查研究的結果。20.總結的格式包括標題、概述、正文、結尾四部分。()21.當事人不能以法人身份簽定合同。()×應更正為：當事人如不具備法人資格，則不能以法人身份簽定合同。22.公文標題中的發文機關和發文事由兩部分在特定情況下都可省略，唯有文種不可缺少。()√

23.引用公文應當先引文號，后引標題。()×應更正為：引用公文應當先引標題后引文號。24.“決議”適用于記載、傳達會議情況和議定事項。()×應更正為：會議紀要適用于記載、傳達會議情況和議定事項。25.公文中的“印發標記”欄目應標注上該單位承辦部門的標記。()×應更正為：公文中的印發標記欄目應標注上該單位公文管理部門的印記。26.公文如不加蓋印章，就不具有法定的存在權。()√ 27.標引主題詞，在公文所反映的時間因素和位置因素超出主題詞表規定的范圍時，可進行自由標引。()√

28.按照公文的性質和使用范圍來劃分，可以把公文分為上行文、平行文和下行文三類。()×應更正為：按照公文的性質和使用范圍來劃分，可以把公文分為通用公文、常用公文和專用公文三類。29.領導人簽發的時間即公文的成文時間，它是公文生效和查考的重要依據之一。()√

30.公文的成文時間應當用漢字表示。()√

31.幾個單位聯合發文，就要編幾個單位的文號。()×應更正為：幾個單位聯合發文，只編主辦單位的文號。32.對公文進行標密時，保密時間和保密等級的最長期限一致可不注明。()√

33.公文寫作程序大致可分為四個步驟，其中第三步是構思列綱。()×應更正為：第三步是草擬初稿。34.決定和通報這兩個文種都可適用于表彰先進或批評錯誤。()√ 35.某單位在答復不相隸屬單位的問題時用了“函”，這一文種的運用正確與否。()√

36.公文如有附件，應當在正文之下，成文時間之上標明順序和名稱。()√ 37.對屬于國家秘密的公文，如工作需要，經有關領導人批準后，可以翻印或復印。()×應更正為：除絕密或者注明不準翻印的公文以外，其他的經有關領導人批準后，可以翻印或復印。38.標引主題詞時，應當按照詞的涵義由大到小選擇。()×應更正為：標引主題詞時，應當按照詞的涵義由小到大選擇。39.使用主題詞主要是為了概括公文的主題內容。()×應更正為：使用主題詞主要是為了便于公文信息在計算機中的輸入、儲存和檢索。40.會議紀要兼有上行文、平行文和下行文的特征。()41.標題中除法規、規章名稱加書名號外，一般不用標點符號。()√

42.抄報機關是公文格式的組成部分之一。()×應更正為：抄報機關不是公文格式的組成內容。43.電力行業的國家秘密，其密級分為機密和秘密兩種。()√

44.在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，用“通報”這一文種。()×應更正為：在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項，用通告這一文種。45.擬稿后未經審核而送領導人簽發的公文，在公文處理上叫逆程序運轉。()√

46.各級行政機關的行文關系，應當按照各自的隸屬關系和職權范圍確定。()√

47.各級行政機關一律不準越級上報公文。()×應更正為：各級行政機關一般不得越級上報公文，只有在遇有特殊情況時才能越級行文。

48.公文中的計量單位，必須使用國際統一的計量單位。()×應更正為：公文中的計量單位，必須使用國家法定計量單位。49.公文內使用簡稱時，應當先使用全稱，并注明簡稱。()√

50.公文中的數字，應當使用阿拉伯數碼。()×應更正為：公文中的數字，除一些特殊規定的必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數碼。51.未經發文機關文秘部門審核的文稿，領導人一律不予受理簽發。()×應更正為：未經發文機關文秘部門審核的文稿，領導人原則上不予受理簽發。52.所有的上行文，在標題中都應當標注發文機關名稱。()√ 53.一正式公文的主題詞為：“先進、表彰、決定”。該公文系平行公文。()×應更正為：該公文應為下行文 54.國務院1993年修訂發布的《國家行政機關公文處理辦法》，將“公告和通告”劃分為一類兩種。()√

55.計劃、總結、決議都不是通用公文的文種。()√

56.發文字號是公文格式中本體部分的內容之一。()×應更正為：發文字號是公文格式中附加標記部分的內容之一。57.標引主題詞，一般選擇3-5個，最多不超過7個。()√

58.公文的主體部分在結構上比較復雜，篇幅也比較長時，一般采用篇段合一式的寫法。

()×應更正為：在這種情況下，一般采用分塊式結構。59.某省冶金廳要向該省電力局申請增加用電指標，在行文時要用“請示”這一文種。()×應更正為：在這種情況下要用函這一文種。60.由于公文的具體內容和行文關系的不同，公文的結尾方式和結尾用語也各有不同的要求。()√

61.公文寫作的思維活動在構思列綱的過程中就已經開始了。()×應更正為：公文寫作的思維活動在準備材料的過程中就開始了。62.公文的修改定稿一般可以分為三個步驟，即核稿、校對和用印把關。()×應更正為：三個步驟是：修改、審核和清樣校對。63.公文具有法定的權威性和約束力。()√

64.凡是按照一定的形式處理公務的活動都稱為公文。()×應更正為：凡是按照一定的書面格式處理公務的行文都稱為公文。65.凡是涉及到國家秘密的公文，都應當進行標密。其標識位置應在公文版頭的左上方。()√

66.公文的本體部分，是指公文中具有實際意義的文字部分。()×應更正為：公文的本體部分，是指公文中表達實際內容的主要文字部分。67.國家秘密中，秘密級的保密期限最長為10年。()√ 68.某局的一份公文字號為“××辦發[1995]015號”。其中“××辦發”叫做發文機關標志。()×

應更正為：其中“××辦發”叫做發文機關代字。69.公文的結構是由文頭部分、主題部分和文尾部分組成的。()×應更正為：公文的結構是由開頭(導語)部分、主體部分和結尾部分組成的。70.一公文的主題詞為審計 機構 通知，其中第二個詞表示該公文的內容。()√ 71.某機關要轉發一不相隸屬機關的公文，在發文時應當用函這一文種。()×應更正為：在發文時應當用通知這一文種。72.行文關系主要有三種：即上行文、平行文、下行文。()√

73.主題詞由反映公文重要內容的名詞或介詞組成。()×應更正為：主題詞由反映公文重要內容的規范化名詞或名詞詞組組成。74.目前在進行公文處理中，依據的法規性文件是國務院1987年發布的《國家行政機關公文處理辦法》。()×應更正為：目前依據的法規性文件是國務院1993年修訂發布的《國家行政機關公文處理辦法》。

二、單項選擇題: 1.屬國家秘密內容的文件，其標密位置應在()。a．公文版頭右上方 b．公文版頭左上方 c．公文標題左上方 b 2.發文需注明“簽發人”的文件是()。a．上行文 b．平行文 c．下行文 a 3.適用于在一定范圍內公布應當遵守或者周知的事項的文種是()。a．通知 b．通報 c．通告 c 4.公文的各個組成部分在公文文面上所占的位置叫()。a．公文格式 b．公文結構 c．公文名稱 a 5.幾個單位聯合發文，要編()的文號。a．行政級別最高單位 b．所有單位 c．主辦單位 c 6.下級機關向上級機關請求指示、批準事項的公文文種是()。a．申請報告 b．請示報告 c．請示 c 7.下列文種不屬于國務院發布的12類13種的是()。a．布告 b．公告 c．通告 a 8.對“急件”辦理的時限要求一般是()。a．隨到隨辦 b．1-3天 c．3-5天 b 9.公文成文時間以()日期為準。a．打印 b．用印 c．領導人簽發 c 10.書面形體的國家機密，機密級的標識是()。a．機密★ b．機密 c．機密▲ a 11.行文的對象即負責承辦的受文單位叫()。a．抄報機關 b．抄送機關 c．主送機關 c 12.公文如有附件，其位置應在()標明。a．正文之下、成文時間之上 b．成文時間之下、印發標記之上 c．印發標記的間隔線內 a 13.適用于對重要事項或者重大行動做出安排的公文文種是()。a．命令 b．決定 c．指示 b 14.下列文種中，不屬于下行文的一組是()。a．決定、指示 b．通知、通報 c．請示、報告 c 15.引用公文時，應當()。a．先引標題后引發文號 b．先引文號后引標題 c．只引標題或文號 a 16.發文處理中，擬稿之后的一個程序是()。a．簽發 b．編文號 c．審核 c 17.構成一個完整的公文標題的內容是()。a．發文事由+文種 b．發文機關+文種 c．發文機關名稱+發文事由+文種 c 18.1993年國務院發布的關于公文處理的法規文件是()。a．《國務院公文處理暫行辦法》 b．《國家機關公文格式》 c．《國家行政機關公文處理辦法》

c篇四：應用文寫作測試題附答案

全國2013年10月自學考試應用文寫作試題

課程代碼：02126 請考生按規定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項： 1．答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規定的位置上。2．每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共22小題，每小題1分，共22分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1．在立意的過程中，必須根據材料確定主旨，借助材料表現主旨，因此，立意具有 a．客觀性 b．主觀性 c．觀念性 d．時代性 2．作者為完成文章的寫作，體現自己的寫作意圖，從現實生活和文獻資料中選取，使用的一系列事實根據和理論根據是應用文的 a．立意 b．準備 c．擬寫 d．材料

3．應用文語言是要求用詞造句要規范，符合現代語法規律，是要求語言 a．精確 b．真實 c．正確 d．完整

4．寫作者組織材料，設計安排結構的過程是應用文的 a．構想 b．謀篇 c．立意 d．準備

5．市場調查報告的根本特點是 a．時效性 b．針對性 c．事實性 d．多樣性 6．根據大量的、完備的資料、信息，借助統計分析、數學運算等方法進行定量分析或圖解，對預測對象的未來發展趨勢作出預測的市場預測調查方法是 a．因果法 b．類推法 c．定量預測法 d．程序法 7．為不使產品生產廠家或企業蒙受經濟上的損失，并有利于產品市場的進一步開拓，寫作產品說明書時要求

a．說服力強 b．夸大其辭 c．語言平易 d．實事求是 8．商品經營者或服務提供者承擔費用，通過一定媒介和形式，為直接或間接地介紹、宣傳自己所推銷的商品或所提供的服務而形成的文字、圖案或音像制品等稱為 a．產品說明書 b．意向書

c．商品廣告 d．通知 9．一般都因慰問對象成績卓著、貢獻突出，或遭受挫折、損失，或節假日堅持工作等原因才寫慰問信以示慰問，因此慰問信具有 a．說服力 b．具體性 c．藝術性 d．嘗試性 10．單位、團體、個人邀請有關人員參加或出席某些重要活動或會議的一種告知性禮儀文書是

a．申請書 b．請柬 c．通知 d．請示 11．感謝信在感謝別人或其他單位時，要通過具體事實加以表述，表明感謝原因，這樣才便于他人學習，因此感謝信具有 a．具體性 b．針對性 c．藝術性 d．預見性

12．主辦隆重會議的單位邀請的人員或主要領導人在開會之初對與會者發表的講話是 a．開幕詞 b．歡迎詞 c．解說詞 d．計劃

13．向上級機關，部門請求指示，批準的公文是 a．請示 b．申請書

c．申請執行書 d．意向書 14．將本單位法規性、會議性文件、領導講話等印發給下級機關并提出執行意見及要求的通知稱為

a．規定 b．頒發 c．批轉 d．轉發

15．根據會議進程真實地，客觀地記錄會議主要內容和情況的一種應用文體是 a．總結 b．會議記錄 c．計劃 d．通訊

16．計劃是對未來的規定，難免有預測不到的地方，因此計劃在寫作時要求 a．留有余地 b．實事求事 c．謹慎思考 d．論證充分 17．訴狀的內容涉及事實，法律理由，訴論請求等很多方面，因此，在針對原告方或上訴方的指控進行答辯狀的寫作時，要求 a．證據充足 b．論證有力 c．陳述全面周詳 d．條款明確 18．為了便于相關人員默識熟記，守則在寫作時要求 a．盡力簡單 b．條文簡明 c．含義深刻 d．具有知識性 19．如果訴狀中只有陳述事實，而沒有理由，那么請求事項的提出就成了無源之水，無本之木，因此訴狀具有特點

a．號召力強 b．具有導向性 c．法律理由充分 d．具有完整性 20．廣播稿是為了聽而寫的，大家能否聽懂是衡量一篇廣播稿好壞的重要標準，因此廣播稿在寫作時要求

a．內容準確 b．邏輯性強 c．主題明確 d．語言通俗 21．內容集中，情節性較強，往往通過現實生活中一個較為連貫性的事件或者人物活動的某一片段和報道，生動活潑地反映現實生活的通訊是 a．人物通訊 b．事件通訊 c．消息 d．新聞故事 22．對具體事物，人物事件進行解釋說明的一種文體是 a．廣播稿 b．答辯詞 c．解說詞 d．消息

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。23．應用文常用的說明方法主要有 a．介紹說明法 b．定義說明法 c．解釋說明法 d．比較說明法 e．分類文明法

24．市場活動分析報告的特點主要有 a．對比性 b．評估性 c．時效性 d．情感性 e．建議性

25．歡迎詞和歡送詞的寫作要求有 a．開門見山 b．語言親切

c．情理結合，論證充分 d．感情真摯 e．短小精悍

26．演講稿的寫作要求有 a．有的放矢 b．感情強烈 c．語文有感染力 d．主旨明確 e．論證充分

27．申請執行書的特點主要有 a．陳述全面周詳 b．理由充分 c．要求明確 d．格式規范，要素齊全 e．愿望強烈

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

三、簡答題(本大題共6小題，每小題3分，共18分)28．立意的依據主要有哪些? 29．請回答出三點對經濟合同書在寫作時的要求。30．慰問信的類型有哪些? 31．請回答出三點對感謝信在寫作時的要求? 32．訴狀的主體主要包括哪兩方面的內容? 33．在寫作規定時，其正文結構方式主要有哪三種?

四、綜合寫作題(本大題共2小題，共50分)34．xx電力公司欲將中華人民共和國國務院第xx號令公布的《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》轉發給下屬各單位，請你擬寫一份通知，要求字數200字以上。(15分)35．根據你所熟悉的方面，擬寫一份與xx省電力市場相關的市場預測報告，題目自擬，字數要求600字以上。(35分)篇五：《應用文寫作》電力-a5.5 華南理工大學電力學院 2007—2008學年第二學期期末考試 《應 用 寫 作》試 卷（a）注意事項：1.本試卷共六大題，滿分100分，考試時間120分鐘； 2.所有答案請直接答在試卷上；

一、填空題（每小題1分，共10分）

1、國家公文保密符號為☆，☆前標，☆后標。

2、各級行政機關的行文關系，應當根據各自的確定。

3、公文眉首部分必須具備的項目是和

4、一份文件最多標個主題詞；先標

5、國家行政機關的公文共有

6、受雙重領導的機關向上級機關行文，應寫明

7、意見具有靈活性、和的特點。

8、函適用于不相隸屬公文之間請求批準和答復事項的公文。

9、發文機關標識應當使用字；標題應當使用字。

10、命令的發文字號有兩種，一種使用，另一種使用。

二、選擇題（請將答案字母標號填入括號內，每小題1分，共10分）

1、按行文方向分，議案是（）a、下行文 b、上行文 c、平行文 d、泛行文

2、公文的成文時間是指（）a、公文的印刷 b、公文的發出日期 c、公文生效的法定時間 d、公文起草時間

3、用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知事用（）a、公告 b、通告 c、通報 d、命令

4、××市審計局對全年工作進行了總結，擬以書面形式向市人民政府匯報，應選用的文種 是（）a、總結 b、報告 c、通告 d、函

5、某市政府把省政府文件加通知印發給下屬單位，這種形式叫（）

ａ、批轉 ｂ、轉發 ｃ、印發 ｄ、翻印

6、下列各項，屬于版記部分的是（）

ａ、主送機關 b、附件 c、主題詞 ｄ、標題

7、公文的標題一般是不能省略文種的，只有（）通知可以省略 a、會議通知 b、批轉性通知 c、任免通知 d、事項性通知

8、市財政局答復市公安局請求撥款的來文時應用（）a、指示 b、批復 c、通知 d、復函

9、議案的發文機關是（）a、人大代表 b、大會秘書處 c、人民政府 d、黨政領導

10、市政府因市政建設需要，限期某路段住戶必須搬遷，用（）行文 a、命令 b、公告 c、通告 d、通知

三、判斷題（判斷各題正確與否，并說明理由，每小題2分，共16分）

1、××市政府擬用通知把市衛生局《關于做好災后防疫病工作的意見》發給下級機關。判斷：

理由：

2、下級機關對一些重大問題提出自己的建議和解決辦法，這個意見一經領導機關批轉就具

有指導性。

判斷：

理由：

3、中共××市委與市委宣傳部就學習貫徹中共第十七次代表大會精神，聯合向下發出通知。判斷：

理由：

4、為打擊“黃、賭、毒”，省公安廳與廣州市人民政府決定聯合掃黃。

判斷：

理由：

5、某大學向省教育廳寫例行報告，一匯報2007年工作，二請求增撥教育經費1000萬，三 建議招生權利下放。

判斷：

理由：

6、上級機關用批復回復下級機關的請示，批復帶有明顯的權威性。判斷：

理由：

7、總結的正文部分必須準確回答“做什么”“怎么做”和“先做什么，后做什么”三個問題

判斷：

理由：

8、×市財政局長貪污受賄被雙規，市政府決定撤消他的局長職務和兼任的黨委副書記職務。

判斷：

理由：

四、簡答題（每題7分，共21分）

1、應用文為什么經常使用序數？序數的層次？

2、什么是公告？簡述公告與通告的區別？

3、什么是計劃？簡述計劃的作用？

五、病文分析（運用你所學的知識對下面病文進行分析，指出不妥之處，并說明正確寫法，共18分）

請 示

縣教育局并呈張局長：

在改革大潮面前，在以經濟為中心的形勢面前，我們不甘落后。我們要做時代的弄潮兒。所以我們決定籌建印刷廠。

我們有技術力量，因為我們有三名教師家屬是印刷廠退休工人，我們的產品有銷路，因為我校有36個班，將近二千名學生，還有周圍四五所兄弟學校愿做我們未來的“上帝”。我們有場地，學校去年建立了一所教學樓，學生空出平房喜遷高樓，這些地方可以用來辦廠。這是千載難逢的好機會，請上級批準。如果上級不予答復，那學校的經費緊張，你們就不得不多撥給一點，我們的教師子弟沒活干，由此造成的教師隊伍不穩定，我們也不負責任。

特此函告，請領導酌定。

×××縣中學

1997年1月19日

六、作文題（共25分）

××大學經上級主管部門批準，決定在東湖邊建一座3000平方米，高6層的圖書館大樓，時間要求2006年6月動工，2006年12月完工，造價500萬，現由××省第二建筑公司承建，請代甲乙雙方起草一份建筑承包合同。

要求：

1、條款齊備；

2、格式規范；

3、完善未盡的內容。

第四篇：應用文寫作

應用文寫作之 亞馬遜宣傳海報設計說明

內容提要：海報設計是基于在計算機平面設計技術應用的基礎上，隨著廣告行業發展所形成的一個新職業。該職業技術的主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素，結合廣告媒體的使用特征，在計算機上通過相關設計軟件來為實現表達廣告目的和意圖，所進行平面藝術創意性的一種設計活動或過程。

一、設計對象

為亞馬遜電子商務公司設計海報。

二、設計要求：

傳播任務：亞馬遜秉承“以客戶為中心”的理念，承諾“天天低價，正品行貨”，致力于從低價、選品、便利三個方面為消費者打造一個百分百可信賴的網上購物環境。這次廣告創意任務是希望能夠在傳統戶外廣告和環境媒體廣告領域，挖掘探索一些新的idea。突出亞馬遜在“產品、價格、服務”上的多重優勢，強化人們對于亞馬遜的品牌認知。亞馬遜中國的品牌形象、理念、相關社會活動以及全線產品都可以成為參賽者的取材范圍，力求創作出能夠打動廣大年輕消費者并富有新意的廣告創意作品。

目標受眾：全體網購消費者 競爭對手：淘寶、京東商城、當當等購物網站

三、設計理念與設計說明

1、海報設計方案一

首先亞馬遜給出的要求是“以客戶為中心，天天低價，正品行貨。”這就要求了在海報上得體現出客戶的感受。在這個網絡越來越發達的時代，網上各種的購物網站都有。各種不同的網站都有各自的特點，各有各能吸引顧客的眼球的吸引力。而對于客戶而言，客戶要求的就是，商品性價比高，購物安全，誠信度高，購物方便，物品齊全，送貨快，服務好，價格適宜。當購物網站滿足了客戶的要求，便能獲得好評連連，獲得客戶的好感。而當能把客戶的感受表現到一張海報上時，宣傳給大眾看時，一定能達到宣傳的效果，給人印象深刻。

方案一的設計說明

客戶能表現出來的感受有笑臉，一個歡快的場景，對當得到亞馬遜的快遞時的一個開心地感覺。所以在海報上采用了簡筆畫的形式描繪出了收到了快遞之后的愉快心情的場景。并且畫了三張一系列的簡筆畫突出在亞馬遜購物得到的“購快樂，購輕松”六個字。

這三張海報，顏色上都采取了比較活潑生動歡快的顏色，讓人沒有壓抑的感覺。地板的紅白相間的格子拉出前后的延伸感，讓畫面有動感，不呆板。都描繪出收到快遞盒后開心地狀態，悠閑地放著氣球，坐在快遞盒，騎自行車，用釣竿勾盒內品。生活中充滿了愜意與驚喜。突出了主題的客戶的感受。

2、海報設計方案二

第二從亞馬遜公司本來就設計好的logo入手，這樣就能和亞馬遜公司的主旨相統一，相互呼應。亞馬遜公司Logo描繪出的是個“微笑”，從A到Z，這意味著“亞馬遜愿意在世界上任何地方，給任何人遞送任何東西”。

方案二的設計說明

全球運送快遞的運輸方式最主要的莫過于水運，空運，陸運。而且在運輸上得呼應上亞馬遜的logo。所以在海報上采用了三種運輸方式再配上了logo的變形完成海報的設計，呼應了logo。并且三張海報以系列的海報更能突出主題。三張海報都分別用字母A和Z表達了英文里A到Z的所有商品。黃色箭頭則代表了亞馬遜的優質微笑服務和A到Z的所有商品和所有地方。字母A和Z分別加上了各自的投影，增加立體感，顯得不單調。海報背景選擇了樸素。大方的，顏色也不跳躍。使畫面更有感染力。

11本科裝潢8班 17 姚茂玲

第五篇：《應用文寫作》

應用文學習總結

這學期，在熊老師的指導下，我們學習了應用文寫作，熊老師老師教學流程、教學方法設計的絲絲入扣、入木三分。在每一次課的執教過程當中，親切樸實、匠心獨特的教學風格，感人肺腑的真情流露，對這門課的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，無不體現出老師對教材深入透徹的理解、深厚的教學功底和高超地駕御課堂教學的能力，同時，在她精心設計的每一個環節乃至細節背后，讓學生在學習的同時學會思考、積極實踐，她的課堂里流淌著真誠，充盈著幽默，浸潤著理性，放飛著夢想??，這種奇異的、行之有效的教學方式方法，讓我耳目一新，感到震撼，無比嘆服。學習了應用文寫作覺得受益匪淺，應用文寫作具有很強的實踐性、提高寫作水平。以下是我在本學期的學習總結：

一，基本內容

應用文是指人們在日常生活或工作中，為處理公私事務經常應用的具有規范體式的工具性文體。應用文寫作主要分為兩大部分：

1、基礎知識：應用文寫作的概念、特征、源流；應用文的作者、讀者、社會；文章的主題、結構、表達、語言。

2、文體例說：法定公文、日常事務應用文、商務應用文

二，成績與經驗

通過一個學期的學習，讓我熟練了平常工作和生活中經常用到的各種文體，如：通知、通報、請示、報告、簡歷、求職信等等。學習了這么多的文體最常讓我運用到實踐中的是通知與總結，因為我在一個社團里的宣傳部做事，經常寫通知和海報；還有我們學習工程制圖，每章都要寫總結，數學、物理等學習完之后也要寫總結，以前只是憑著自己的感覺和淺薄的閱歷來寫，但是學習完這門課之后，我更加懂得了這些文體的格式，寫作方法。

三、問題與教訓

在課堂上，我們實踐的過程中，在老師的指導下，我發現了自己的好多問題，也就是我們寫這些文體時應注意的問題：（1）選材要切題，選最能說明主題的材料，做到有話可說，要充分利用自己的生活經驗。（2）一定要看清題目要求，要把題目要求全部滲透到文章中去。（3）要用自己熟悉的句型結構和詞語。（4）遇到一時想不起來的詞語要用同義詞或近義詞代替。做到一路有阻另僻它徑。（5）因時間所限，因此要快速列出提綱。條理要清楚，文章要一氣呵成。（6）最后復查全文，檢查格式是否正確，修改病句和錯詞，看是否滿足了題目的各項要求。

另外，我更加明白學習是要持之以恒的學習，學習是要聯系實際的學習，學習是要學以致用的學習。

最后，通過這學期的學習，讓我獲益匪淺，我相信這將對我以后的人生道路有很很大的幫助。感謝老師精心教育！

Xxx xxXx年xx月xx日

《應用文寫作》學習總結

班級：會計0903

姓名：呂俊姣

學號：0801090326

大學的第一個學期，學校為我們選擇了《應用文寫作》作為我們的選修課程，在巍形峰老師的指導下，我們在16周內，完成了《應用文寫作》課程的學習，通過這門課程的學習，我掌握了很多知識。

一．學習《應用文寫作》的過程

說實話，一開始對應用文寫作毫無概念，當得知自己要學習這門課程的時候，便開始犯愁起來。因為從小到大，一直都對文學沒有特殊的敏感性，不會用過多華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此作文成績也不是很理想。當高中畢業，開始了大學的學習生活，以為自己可以遠離自己所不感興趣的作文，可看到《應用文寫作》又讓我抵觸起來。但是當我真正接觸了這門課程后，我才發現它與我想象中的完全不一樣。它不同與我們所接觸的文學作品和其他實用文體。文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人，通過豐富.透明的藝術形象使人在歡愉中不知不覺達到感染教育的效果。而應用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規范寫成文章即可。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認真上好每一堂應用文寫作課程。掌握好每一種應用文所需要理解和記住的要點。

雖然《應用文寫作》這門課程，就其教授的內容來看，課程內容比較單一，上課時會比較地枯燥，但是在魏老師的帶領下，我們從未有過這種感覺。每節課程魏老師會將許多我們感興趣的東西穿插于他的教學當中，活躍課堂的氣氛，調動我們學生學習的積極性。魏老師在課堂上教給我們古代漢字是如何演變的，讓我們感受到漢字的奧秘并且感嘆古人偉大的創造思維能力。魏老師也曾教給我們關于中國春聯的一些基礎知識，給我們舉出了許多具有很具有代表性的例子，每一副對聯都有著深刻的寓意，富含許多深刻的哲理的知識，并且蘊藏著無窮的只會。讓我們每一個聽他講課的人都目瞪口呆，感覺對聯真的是太美好了。魏老師在給我們上關于廣告寫作課程的時候，他找到了大量的資料，將每一種廣告的修飾手法都列舉了許多例子讓我們來充分地理解??因此，雖然課程內容單調，但是在魏老師的調動下，我們對應用文寫作的熱情卻在持續升溫中。也就是在這樣的課堂氛圍和魏老師的帶動下，讓每一節應用文寫作課的時間都過得飛快，也就是在這種愉快的氛圍中，我們半年的《應用文寫作》課程也接近了尾聲。

二.學習《應用文寫作》課程的收獲

在這個學期，我上了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業時都會用到它，因此學習它的學做過程是迫在眉睫的事情?！稇梦膶懽鳌愤@門課程便給我提供了一個學習它的很好的平臺，通過魏老師詳細的解釋和自己課后的練習，我已經掌握了它的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來會又一定的能來來完成一篇優秀論文的寫作。同時，應用文寫作在將來公務員考試中占有非常大的比重。在就業形勢日益嚴峻的今天，考試公務員無疑成為大學生選擇自己將來人生道路的選擇。同樣，考試公務員也會成為我將來就業的一條好的途徑，因此學習公文的寫作方法十分重要。恰好《應用文寫作》就為我將來學習公務員相應考試的寫作做好了鋪墊。

在半年的《應用文寫作》的學習過程中，我們練習過通告，論文還有總結的寫法，并且上交了作業，在老師的審批和點評過后，讓我對它們的寫作手法及其中應注意的問題有了明確的理解與記憶，并且也相信，在之后，寫作這些應用文的過程中，一定會避免自己之前所不注意的問題，交出更加完美的寫作文件。

三.《應用文寫作》的學習經驗

在這個學期的應用文寫作的學習過程中，我慢慢了解了應用文這門學科，總結出一些學習的方法：

1.要研讀教材中的內容，關注教材中的細節。首先通過研讀應用文教材，熟悉應用文的大體內容，通過對教材的研讀，使我對每一個章節設計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

2.查漏補缺，糾偏固體。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己正確的使用得當的知識點。

3.尋別覓距，連環記憶。首先，在學習文種時，助于區分文種之間的差別，正確的選用它們，理清相近地文種之間的區別，找出差距，對應用文寫作的理論學些和具體文種的寫作過程是十分重要的。要善于打破教材固有的，發覺他們之間的聯系，便于記憶。

4.注重積累，注重實踐?！稇梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。在學習《應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學期的應用文寫作課程已經全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。規范的要求自我，不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。

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Xxxx年xx月xx日

關于XX專業班級學風的情況報告

尊敬的各班委：

班級作為學校組織管理最基本的單位，在教學管理工作中有著舉足輕重的地位，而班級建設的重中之重莫過于學風建設。良好的學風，能夠調動集體的學習熱情，強化集體的學習意識，為教學工作的開展創造積極條件，是培養高質量人才的前提和基礎。因此，班級學風建設是班級建設的重要任務。2011-2012學年，我班同學通過參加各項學習活動，豐富了課堂內外的學習生活，促進了互幫互助的學習互動，培養了健康濃厚的學習氛圍?，F將班級學風的有關情況匯報如下：

一、關于班級學風的基本情況

在進入大三階段后，由于課程安排比較緊湊，學習任務更加繁重，同學們把更多的時間和精力從社團活動轉移到學習中來。因而，班級的學習氛圍越來越濃厚。

課堂出勤率平均達95%；同學們課上能專心聽講，積極思考，課后能自覺完成老師布置的學習任務，如企業管理的小組案例研究，企業審計案例學習，專業英語論文寫作，Excel統計分析運用等。在完成學習任務的過程中，同學們強化了學習意識，提高了專業技能和素養，發展了自身的鉆研能力和分析能力，形成了積極向上的學習氛圍。

同學們在課程學習上表現良好，在課余時間也積極參加了各種專業證書的報考活動。截至2012年3月，我班有93.33%的同學通過了英語四級，60%的同學通過了英語六級，93.33%的同學取得了會計從業資格證，30%的同學取得了證券從業資格證，50%的同學通過了教育學、心理學考試。此外，有超過半數的同學報考了2012年初級會計師職稱考試，將于本年10月份進行考試。由此可見，我班同學的學習積極性極高，能夠充分利用課余時間，參加各類資格證書考試，積累專業知識，檢驗自己的專業水平。

二、關于班級學風的主要問題

1、個別同學學習積極性低，經常缺課。據了解，這是由于個別同學沉迷網絡，學習積極性較低，以致經常缺課，甚至不參與課后小組學習活動。

2、師生在課堂上缺少交流，缺乏互動。除了因為老師教學風格的問題外，主要是同學們的主動性不夠，仍習慣于被動地接受老師灌輸知識。

3、課外學習欠缺交流，缺乏互助意識。在必修課程以外的學習領域上，同學們甚少交流，只顧埋頭各自耕耘，缺乏互助意識，沒有充分利用集體對個人學習的積極作用。

三、關于班級學風建設的建議

1、班委應發揮積極的領導作用。班委應積極為學風建設出謀劃策，組織各種有益的學習活動；學委應常與授課老師溝通，傳達同學們的意見，幫助老師擬定適宜的教學計劃。此外，班委應重點關注那些學習積極性較低的同學，給予鼓勵，進行督促，營造班集體全員學習的良好氛圍。

2、成立“學習促進小組”，發揮團隊學習的積極作用。例如，參加同一資格證考試的同學可以組成學習小組，定期集會，檢查各自的備考進度和知識的掌握情況，進行答疑等，以構建一個互相監督、互相促進的交流平臺。

3、加強資源共享、學習經驗交流。可通過召開學習交流會，以主題討論形式分享學習心得和體會；或組建網上交流平臺，利用網絡的便利條件，實時交流，共享資訊和資源。

班級學風的好壞不僅對班集體的先進性有決定性作用，對個體的發展和培養也有著重要影響。因此，集體的每一分子都應竭盡所能，給予學風建設充分的關注，以保持其健康發展的良好態勢。

特此報告。

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二〇一二年三月二十七日