第一篇:同貴定縣猴場(chǎng)堡學(xué)校校際交流心得體會(huì)(模版)
同貴定縣猴場(chǎng)堡學(xué)校校際交流心得體會(huì)
奉合中心學(xué)校:譚忠云
9月23日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我有幸參加了與貴定縣猴場(chǎng)堡學(xué)校校際交流活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多,現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下。
記得那天我們一行人早上七點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)了,到候場(chǎng)堡學(xué)校時(shí)已經(jīng)到了課間操時(shí)間,校園環(huán)境優(yōu)美、干凈,每個(gè)學(xué)生都很有禮貌的和我們打著招呼,猴場(chǎng)堡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師一行熱情地接待了我們。
第四節(jié)課,我給該校二年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)《連加》的數(shù)學(xué)交流課,課堂上,學(xué)生表現(xiàn)得非常熱情,積極地配合我完成了教學(xué)任務(wù),該班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,學(xué)習(xí)方法多樣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都充分體現(xiàn)了課改的春風(fēng)已經(jīng)在該校播種,發(fā)芽。評(píng)課交流中,該校老師的敬業(yè)精神和精辟的見(jiàn)解,合理的分析,讓我受益匪淺,感受頗深,他們的寶貴意見(jiàn)和建議,對(duì)我今后的教學(xué)起到了非常重要的作用。
下午,兩校的男女教師各舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽,球場(chǎng)上教師們矯健的身軀,不顧一切的拼搏精神,迎來(lái)了不斷的掌聲。
一直到晚上8點(diǎn)鐘,我們才才依依不舍地離開(kāi)了猴場(chǎng)堡學(xué)校。以上是我一天的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò),回來(lái)后我認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)和反思,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足。建議自己和我校從以下幾點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng):
1、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
2、根據(jù)自己和本校實(shí)際,進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成和勤奮教育鼓勵(lì)學(xué)生在家中多練習(xí),教師還要注意正確引導(dǎo)。
3、建議進(jìn)一步提高各處室的協(xié)調(diào)配合意識(shí),提高各方面的辦事效率。
以上純屬個(gè)人不成熟的想法,不對(duì)之處敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予批評(píng)指正!讓我們攜手更加努力,共同期待我們的學(xué)校管理和素質(zhì)教育教學(xué)再次實(shí)現(xiàn)新的突破!
2011年9月26日
第二篇:猴場(chǎng)小學(xué)校際交流活動(dòng)主持詞
猴場(chǎng)小學(xué)校際交流活動(dòng)主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!很高興在這個(gè)特別的日子里,我們?nèi)鶎W(xué)校相聚在猴場(chǎng)小學(xué),共同舉行校際交流活動(dòng)。首先我謹(jǐn)代表猴場(chǎng)小學(xué)全體師生對(duì)福泉第二小學(xué)、福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)全體老師的到來(lái)表示熱情的歡迎。
一、互動(dòng)認(rèn)識(shí)
1、三校老師互動(dòng)認(rèn)識(shí)。(三校校長(zhǎng)對(duì)本校老師進(jìn)行介紹)
2、猴場(chǎng)小學(xué)張永志校長(zhǎng)致歡迎辭。
二、指導(dǎo)工作
今天的交流活動(dòng)很高興能邀請(qǐng)到我們縣教育局教研室的袁敏主任一行,下面,我們用熱情的掌聲請(qǐng)?jiān)魅谓o我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
二、交流學(xué)習(xí)
今天,是我們?nèi)鶎W(xué)校聯(lián)誼開(kāi)展的第一次校際教研探討活動(dòng)。剛才三所學(xué)校的三位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)三位老師的辛勤付出表示感謝。對(duì)于文興艷、楊俊、馮忠芳老師執(zhí)教的這三堂課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。下面我們請(qǐng)三位授課教師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路
1、首先請(qǐng)福泉第二小學(xué)的文興艷老師來(lái)談一下自己的授課思路。
2、下面有請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪小學(xué)楊俊老師來(lái)談一下自己的授課思路。
3、下面有請(qǐng)我校的馮忠芳老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路。
聽(tīng)了三位老師的說(shuō)課,在坐的各位老師一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入雙方學(xué)校評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),希望各位老師能就自己的觀課談?wù)劯惺埽〔⒛軙乘裕敛槐A舻陌炎约郝?tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
這樣吧,首先請(qǐng)東道主猴場(chǎng)小學(xué)的四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)董波老師拋磚引玉。
4、接下來(lái)請(qǐng)福泉第二小學(xué)的老師來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。
5、請(qǐng)福泉馬場(chǎng)坪學(xué)校的老師做一下點(diǎn)評(píng)。
6、今天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)福泉第二小學(xué)的宋校長(zhǎng)和馬場(chǎng)坪小學(xué)的張主任給我們做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),給我們指點(diǎn)迷津。大家歡迎!
三、活動(dòng)小結(jié):
感謝剛才的幾位領(lǐng)導(dǎo)給了我們?nèi)5恼Z(yǔ)文老師很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)雙方學(xué)校校本教研朝著縱深發(fā)展。最后,由猴場(chǎng)小學(xué)丁光玉副校長(zhǎng)對(duì)本次教研探講活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。
主持人總結(jié):
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,在大家的共同努力下,本次的校際交流活動(dòng)就要圓滿結(jié)束了,這次活動(dòng)我們收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是收獲了友誼。最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及為這次活動(dòng)付出努力的全體老師們!謝謝大家!今天的教研探討活動(dòng)到此結(jié)束。
第三篇:同心路中學(xué)校際交流心得體會(huì)
同心路中學(xué)校際交流心得體會(huì)
田家寨九年制學(xué)校 趙建飛
以共同發(fā)展為目標(biāo),以互相學(xué)習(xí)交流、共創(chuàng)共建為主要方式,在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)新風(fēng)的思路的引領(lǐng)下,我校堅(jiān)持對(duì)口交流與協(xié)作,堅(jiān)持“積極合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的原則,每學(xué)期均開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,我們有幸參加了與同心路中學(xué)、大昌汗中學(xué)、王家墩中學(xué)的校際交流活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),我們學(xué)到了許多,現(xiàn)將交流體會(huì)書(shū)寫(xiě)如下,為更好地改進(jìn)我校的教育教學(xué)做更充分的準(zhǔn)備工作。
一、課堂教學(xué)精彩紛呈
這次的聽(tīng)課活動(dòng)的收獲是:首先,交流合作,增強(qiáng)了教改信心。實(shí)驗(yàn)之行,不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的交流,而且讓我們深深感到:作為窗口學(xué)校,是課改給學(xué)校帶去了發(fā)展的春風(fēng);同時(shí)該校教師的敬業(yè)精神和專業(yè)能力也對(duì)我校聽(tīng)課教師進(jìn)行了一次難得的現(xiàn)場(chǎng)教育。教師勇于探索、大膽實(shí)踐的精神,學(xué)生主動(dòng)合作、積極展示的表現(xiàn)深深折服了我們,通過(guò)與授課教師的交流,我自己也學(xué)習(xí)到了新知識(shí)、新智慧、新信息,為今后教學(xué)又添了一份力量。同時(shí)讓我找到了一些改革課堂模式的新思路,引發(fā)了對(duì)自己課堂的反觀與思考,更有了致力于優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂的激情。其次,實(shí)地學(xué)習(xí),取到了真經(jīng)。高效課堂模式讓平面化的理論有了立體感,讓聽(tīng)課教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)有了更直觀的感受和理解,通過(guò)與該校師生的交流了解,激發(fā)了參與課改的熱情,同時(shí)也提高了對(duì)這種課改模式的操作和運(yùn)用能力,真正將課堂還給了學(xué)生,真正做到了“我的課堂我做主”。與此同時(shí)對(duì)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)課堂教學(xué)的組織與實(shí)施以及學(xué)習(xí)型 1 小組的運(yùn)用于評(píng)價(jià)有了更深入的了解,同時(shí)教師的素養(yǎng)與技能也成為了我校發(fā)展的重中之重。
二、管理嚴(yán)格,淺入深出
作為教學(xué)成績(jī),是學(xué)校的生命線。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,則學(xué)校生命旺盛,否則相反。如何激發(fā)教師的工作熱情成為一所學(xué)校的助推力,加強(qiáng)對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師工作責(zé)任心,增強(qiáng)教師凝聚力,加強(qiáng)對(duì)骨干教師和新秀的培養(yǎng)和管理,加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,方方面面都值得我們學(xué)習(xí)與反思。因此,進(jìn)行創(chuàng)造性的管理,有想法,有實(shí)踐,將成為我們工作的新起點(diǎn)。
三、改進(jìn)措施
1、根據(jù)自己和本校實(shí)際,進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、規(guī)范教學(xué)管理過(guò)程,使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化。
4、重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。
此次參觀考察我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了視野,啟發(fā)了思路,激發(fā)了工作熱情。他們的成功實(shí)踐告訴我,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提,教師隊(duì)伍的素質(zhì)是可靠保障,民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照起點(diǎn)高、思路清、操作實(shí)的要求,不斷提高管理水平,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平,與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為學(xué)校的輝煌明天努力奮斗。
第四篇:同心路中學(xué)校際交流心得體會(huì)
羊市塔小學(xué)與廟溝門中心小學(xué)校際交流心
得體會(huì)
廟溝門中心小學(xué):韓春香
以共同發(fā)展為目標(biāo),以互相學(xué)習(xí)交流、共創(chuàng)共建為主要方式,在深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新教學(xué)新風(fēng)的思路的引領(lǐng)下,我校堅(jiān)持校際交流與協(xié)作,堅(jiān)持“積極合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”的原則,每學(xué)期均開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,我們有幸參加了與羊市塔小學(xué)的校際交流活動(dòng),通過(guò)參加此次活動(dòng),我學(xué)到了許多,現(xiàn)將交流體會(huì)書(shū)寫(xiě)如下,為更好地改進(jìn)我校的教育教學(xué)做更充分的準(zhǔn)備工作。
一、課堂教學(xué)精彩紛呈
這次的聽(tīng)課活動(dòng)的收獲是:首先,交流合作,增強(qiáng)了教改信心。實(shí)驗(yàn)之行,不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)的交流,而且讓我們深深感到:各位老師勇于探索、大膽實(shí)踐的精神,學(xué)生主動(dòng)合作、積極展示的表現(xiàn)深深折服了我們,通過(guò)與授課教師的交流,我自己也學(xué)習(xí)到了新知識(shí)、新智慧、新信息,為今后教學(xué)又添了一份力量。同時(shí)讓我找到了一些改革課堂模式的新思路,引發(fā)了對(duì)自己課堂的反觀與思考,更有了致力于優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂的激情。其次,實(shí)地學(xué)習(xí),取到了真經(jīng)。高效課堂模式讓平面化的理論有了立體感,讓聽(tīng)課教師對(duì)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)有了更直觀的感受和理解,通過(guò)與該校師生的交流了解,激發(fā)了參與課改的熱情,同時(shí)也提高了對(duì)這種課改模式的操作和運(yùn)用能力,真正將課堂還給了學(xué)生,真正做到了“我的課堂我做主”。與此同時(shí)對(duì)導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)模式有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)課堂教學(xué)的組織與實(shí)施以及學(xué) 1習(xí)型小組的運(yùn)用于評(píng)價(jià)有了更深入的了解,同時(shí)教師的素養(yǎng)與技能也成為了我校發(fā)展的重中之重。
二、管理嚴(yán)格,淺入深出
作為教學(xué)成績(jī),是學(xué)校的生命線。領(lǐng)導(dǎo)管理有方,則學(xué)校生命旺盛,否則相反。如何激發(fā)教師的工作熱情成為一所學(xué)校的助推力,加強(qiáng)對(duì)教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教師工作責(zé)任心,增強(qiáng)教師凝聚力,加強(qiáng)對(duì)骨干教師和新秀的培養(yǎng)和管理,加強(qiáng)對(duì)各教研組和班主任的管理,方方面面都值得我們學(xué)習(xí)與反思。因此,進(jìn)行創(chuàng)造性的管理,有想法,有實(shí)踐,將成為我們工作的新起點(diǎn)。
三、改進(jìn)措施
1、根據(jù)自己和本校實(shí)際,進(jìn)一步修改完善各項(xiàng)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作,在方法上多給予老師培訓(xùn)和指導(dǎo),多種形式進(jìn)行教研切實(shí)提高教師的教研水平和教研質(zhì)量。
3、規(guī)范教學(xué)管理過(guò)程,使教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、法制化。
4、重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高。
此次校際交流我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了視野,啟發(fā)了思路,激發(fā)了工作熱情。他們的成功實(shí)踐告訴我,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念是必要前提,教師隊(duì)伍的素質(zhì)是可靠保障,民主、科學(xué)的管理制度是重要保證。在今后的工作中,我將繼續(xù)按照起點(diǎn)高、思路清、操作實(shí)的要求,不斷提高管理水平,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)工作水平,與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起為學(xué)校的輝煌明天努力奮斗。
第五篇:猴場(chǎng)心得體會(huì)
猴場(chǎng)心得體會(huì)
2017年11月12日,在學(xué)校團(tuán)委的組織下,我與其他一些學(xué)生干部來(lái)到甕安縣的猴場(chǎng)會(huì)議議址做參觀學(xué)習(xí),接受革命傳統(tǒng)教育以及走進(jìn)十九大。猴場(chǎng)會(huì)議是繼黎平會(huì)議后中央政治局召開(kāi)的又一次重要會(huì)議,為遵義會(huì)議的成功召開(kāi)奠定了基礎(chǔ),是偉大轉(zhuǎn)折的前夜。會(huì)后,中央紅軍以勢(shì)不可擋之勢(shì),搶渡烏江,攻占遵義,翻開(kāi)了中國(guó)革命新的篇章。這次活動(dòng)讓我深切感受先輩們不屈不撓的革命斗志和革命精神,使我們堅(jiān)信不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的政治信念。在猴場(chǎng)會(huì)議紀(jì)念館,一幅幅歷史圖片,一件件珍貴實(shí)物,一幕幕生動(dòng)影像,一個(gè)個(gè)感人故事,生動(dòng)再現(xiàn)了那段氣壯山河的革命歷史。
1934.12.31---1935.1.1中央紅軍在貴州甕安召開(kāi)了一次重要的會(huì)議“候場(chǎng)會(huì)議”。在紅軍處于生死危難之際召開(kāi)的候場(chǎng)會(huì)議為紅軍樹(shù)立了正確的方向,為建立起以毛澤東同志為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。“候場(chǎng)會(huì)議”是一次重要的、具有歷史意義的會(huì)議;也可以說(shuō)是遵義會(huì)議的準(zhǔn)備會(huì)議,是黎平會(huì)議與遵義會(huì)議間承上啟下的會(huì)議,沒(méi)有候場(chǎng)會(huì)議也就沒(méi)有遵義會(huì)議等。
在思想上、候場(chǎng)會(huì)議的召開(kāi)統(tǒng)一了政治局大多數(shù)同志的思想,為遵義會(huì)議最后戰(zhàn)勝“左”傾錯(cuò)誤聚集了力量。在候場(chǎng)會(huì)議上,政治局的大多數(shù)成員堅(jiān)定地站在毛澤東的正確主張一邊,形成了絕對(duì)多數(shù),最后一次否決了李德等人的錯(cuò)誤主張。至此,經(jīng)過(guò)通道會(huì)議、黎平會(huì)議和候場(chǎng)會(huì)議的三次較量,政治局大多數(shù)成員的思想已趨于一致,黨內(nèi)以毛澤東為代表的正確力量已經(jīng)形成多數(shù),毛澤東的正確主張已經(jīng)完全為中央政治局所接受
1934年12月31日至1935年1月1日,中央政治局?jǐn)U大會(huì)議在這里召開(kāi),史稱“猴場(chǎng)會(huì)議”。是中國(guó)近代史上罕見(jiàn)的開(kāi)了“兩年”的會(huì)議;猴場(chǎng)會(huì)議上承黎平會(huì)議,下啟遵義會(huì)議,是中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安的重大會(huì)議,被周恩來(lái)稱為“偉大轉(zhuǎn)折的前夜”。
項(xiàng)目參觀人員不會(huì)忘記,猴場(chǎng)會(huì)議是紅軍入黔后,政治局在黎平會(huì)議之后,遵義會(huì)議之前召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議作出了《關(guān)于渡江后新的行動(dòng)方針決定》,重申了黎平會(huì)議精神,堅(jiān)持渡江北上建立新蘇區(qū),完成了紅軍戰(zhàn)略方向轉(zhuǎn)移,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)政治局對(duì)作戰(zhàn)方針的領(lǐng)導(dǎo),基本上結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義領(lǐng)導(dǎo)者的軍事指揮權(quán);確立轉(zhuǎn)入反攻,消滅敵人主力的指導(dǎo)思想,使作戰(zhàn)方針由消極防御、消極避戰(zhàn)轉(zhuǎn)為積極作戰(zhàn)、積極防御;要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行,積極開(kāi)展政治宣傳,武裝群眾,建立政權(quán),擴(kuò)大紅軍,瓦解白軍,傳播革命火種。猴場(chǎng)會(huì)議決定,紅軍一舉突破烏江,實(shí)現(xiàn)了紅軍處境的根本好轉(zhuǎn),挽救了黨和紅軍的命運(yùn),為遵義會(huì)議召開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次參觀我們深深地認(rèn)識(shí)到:無(wú)論是誰(shuí),割斷自己的根,就注定走不到輝煌的明天!忘記過(guò)去就意味著背叛!這句先哲的告誡,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻響在我們的耳邊。記著,我們的血脈來(lái)自大地,來(lái)自群眾,我們的魂魄最終還要?dú)w宿到那里。因?yàn)槟睦锸俏覀兊母懈臐h子,跌倒了還會(huì)豪邁地站起來(lái);有根的隊(duì)伍,勝敗都會(huì)驕傲地昂起頭顱;有根的民族,永遠(yuǎn)頂天立地,生生不息。猴場(chǎng)會(huì)議的遺址不僅是里程碑,更是警示碑,昭示著我們:只有恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起,始終與人民心連心,同呼吸,共命運(yùn),才能充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷推動(dòng)歷史前進(jìn),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
今天我們參觀猴場(chǎng)會(huì)議遺址的重要意義就是要學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏精神,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)珍惜紅軍用鮮血和生命換來(lái)我們的幸福生活,充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,努力工作,擼起袖子,把工作當(dāng)事業(yè)好好干,為企業(yè)的輝煌發(fā)展添加色彩。
通過(guò)本次參觀,大家感觸很深:當(dāng)代中國(guó)正在沿著“一帶一路”為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮勇向前,目標(biāo)固然重要,然而路線和方法才是決定成功與失敗的重要因素。我們要珍惜當(dāng)下習(xí)總書(shū)記為我們指明的正確路線,正確把握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作、實(shí)現(xiàn)共贏的、重視民生、以人為本的正確方法,中華民族復(fù)興的夢(mèng)一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
猴場(chǎng)會(huì)議為遵義會(huì)議奠定了基礎(chǔ),而遵義會(huì)議作為我們黨的歷史上“生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,給我們留下了許多極為重要的精神財(cái)富和寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),例如:馬克思主義普遍真理必須與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合;中國(guó)革命只能走自己的道路,而不能墨守教條和照搬外國(guó)的經(jīng)驗(yàn);必須堅(jiān)持革命辯證法,善于抓主要矛盾;要取得革命勝利,必須把黨建設(shè)好,健全和完善民主集中制原則;始終堅(jiān)定革命信念,發(fā)揚(yáng)百折不撓、艱苦奮斗的革命精神。這些經(jīng)驗(yàn)仍然需要我們?cè)谛碌臍v史條件下學(xué)習(xí)和借鑒。
這次的參觀學(xué)習(xí)收益良多,我心潮澎湃感慨萬(wàn)千。正是有了我們革命先輩的努力,才有了我們?nèi)缃竦纳睢W鳛楫?dāng)代青年的我們,不應(yīng)再渾渾噩噩,而是要接過(guò)革命先輩的擔(dān)子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效國(guó)家,成為我國(guó)將來(lái)的頂梁柱。
2017年11月22日 16級(jí)體教三班 林庭圳