第一篇：“四進四信,爭做四可青年”主題系列團日活動總結

“四進四信，爭做四可青年”主題系列

團日活動總結

為貫徹落實總書記兩會講話精神，加深對“四進四信”重要性的認識。近日，XX學院各團支部在學院的領導下舉行了以“四進四信，爭做四可青年”為主題的系列團日活動。

本次團日活動以各團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展有形化、經常化的工作和活動，通過多種途徑學習宣傳總書記的兩會講話精神。在此期間，各團支部分別就主題積極開展了一系列活動，以更充分地了解“四進四信”和社會主義核心價值觀的內涵。

一、行走在春天

本次團日活動中各團支部組織開展了“行走在春天”活動，以春游、參觀名勝古跡的形式為主，讓同學們感受自然，了解國家歷史，增強民族自豪感。水文1401班團支部全體成員到XX自然景區郊游；水電1401班團支部去了東湖港進行春游；能科1402班團支部集體參觀了新文化運動紀念館——北大紅樓；能材1401班團支部、能科1406班團支部組織了“游長城”活動，并在長城上宣讀了入團誓詞。

“行走在春天”活動地順利開展，加強了支部成員間的交流，增強了班級凝聚力，同時也讓大家領略了祖國山河的雄偉壯觀，點燃了同學們為中華民族崛起而奮斗的激情，激發了大家爭做“可愛、可信、可貴、可為”的“四可青年”的熱情。

二、莊嚴的紀念

以莊重的儀式來紀念五四運動，宣揚五四精神，鼓舞團員向革命先輩學習，做一個對國家有為的青年。水文1401班團支部在班會上重宣入團誓詞，回顧當初的熱忱，不忘共青團員的責任；水電1301、水電1302、水文1301團支部的全體成員在主B419開展“四進四信，爭做四可青年”主題演講活動，黨員代表徐XX同學發表演講《趁“四進”之風，駛“四信”之船——踐行社會主義核心價值觀》，鼓勵同學們要堅定黨的信念，從身邊小事做起，踐行社會主義核心價值觀，爭做“四可青年”。

三、回首·展望·思辨

在理論學習方面，各團支部采用了多種多樣的形式，如看視頻、知識競答、辯論會、主題班會、室內交流會等，將枯燥的理論知識生動化，以便大家更好地理解和堅持社會主義核心價值觀，踐行“四進四信”。

應化1401班、應化1402班、能科1403班團支部開展了以“關愛同學，珍愛生命，奮力拼搏，放飛夢想”為主題的班會，針對一些高校大學生對未來絕望而輕生的事件，引導大家敬畏生命、珍愛生命，積極調解個人情緒，樹立有擔當的“可信”意識，爭做“四可青年”。

能科1301班、能科1302、能科1303班、能科1305班、能科1306班、能科1402班、水電1401班、水電1402班各班團支部召開了以“四信四進，爭做四可青年”為主題的班會。每個同學都參與其中，學習了什么是“四進四信”和如何正確落實“四進四信”，并站在大學生的視角去看待“四可”。

能材1401班、水文1401班、能科1406班團支部還開展了趣味知識抽簽比賽，學習交流團黨基本知識；能科1304班團支部則采用看視頻的方式，大家一起重溫歷史，觀看了電影《建黨偉業》，更直觀地感受到了黨建過程中的艱辛；能科1401班團支部以四個學習小組為單位，進行了精彩的詩歌朗誦比賽；能科1405班團支部組織大家傳閱了《關于開展高校共青團學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》；以寢室為單位向全體同學展示“四進四信，爭做四可青年”ppt；并組織大家進行了知識問答。

為了避免生硬死板的形式，讓大家能夠面對面真誠地交流，能科1404班團支部主B的一塊空地上開展了“四進四信”交流會，大家席地而坐，心與心之間的距離瞬間拉近了不少。交流會上大家認真書寫其他支部成員的優點，并思考該如何度過自己的大學四年、做一個“四可”青年。

作為當代大學生，我們要認真學習理論知識，擁護黨的領導。“四進四信”不能僅僅停留在口頭上，更應該與當代大學生的生活緊密結合，深入貫徹落總書記兩會講話精神，踐行社會主義核心價值觀。

四、從實踐中感知

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，為了將“四進四信”落到實處，我院各團支部開展了支部集體的志愿活動，例如能科1401、能科1403班、能材1401班等班級參加太陽村志愿活動；能科1403班團支部、能科1305班團支部、能科1306班團支部開展了清潔校園活動等。

支部實踐活動的開展在展現當代大學生美好的品質同時，也讓支部成員在實踐中體會了“四進四信”和“四可”的深刻含義，加強了他們對社會主義核心價值觀的認識和理解。

五、快樂大學

為了響應習總書記對青年學子的號召，豐富支部成員的課余生活、增進成員間友誼，各團支部還舉行了趣味十足的素質拓展活動。

水電1402班的全體同學在主樓廣場前進行了五子棋大賽；能科1304班在操場開展了班級戶外活動，通過簡單的游戲讓大家聚在一起，增進了友誼；水電1301班、水電1302班、水文1301班三個支部的全體成員一起舉辦了文藝表演晚會；能科1405班開展了“‘四進四信’——國家科技館及日租別墅一日游”活動，同學們通過參觀國家科技館、在日租別墅自己做飯、一起開party等活動釋放了學習和生活中的壓力，放松了身心；能科1401班團支部在領略了頤和園的美景后，來到cS基地進行了一場真人cS比賽，使同學們在緊張的學習之余體驗到了不同的樂趣；能科1404班團支部與能科1403班團支部開展了“撕名牌”、“兄弟杯”籃球友誼賽及“男女生組隊合作投籃大賽”等活動，吸引著大家走出宿舍，讓班級男女生之間的配合更加默契。

我院各班級團支部開展的別開生面的系列團日活動積極引導廣大團員青年成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者，讓“可愛，可信，可貴，可為”成為我們新一代青年塑造自我的方向，使“四進四信”精神深入人心，加強了同學們對其的認識與領悟，在潛移默化中改善了大學生的精神風貌。本次團日活動在全班同學的積極參與和配合下圓滿結束，但是，學習并沒有停止，本支部將在后期的活動中，繼續引領全班同學繼續深入學習，利用多種媒體形式廣泛開展宣傳和教育，將相關精神貫穿于各類活動和品牌工作中，讓“四進四信”活動在支部、在社團、在網絡、在團課都具有蓬勃的生命力和感召力，積極引導更多的同學成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者

第二篇：四進四信,爭做四可青年”活動-團日活動總結

“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動總結

—15級學碩3班

2016.1.1 為將宣傳貫徹習主席系列重要講話精神持續引向深入，進一步增強大學生學習習主席系列重要講話精神的自覺性和主動性。這學期，光電學院各團支部在學院團總支的領導下舉行了“四進四信”主題團日活動。15級學碩3班更是抓住此次機會，組織了班級里的同學對習主席的講話進行了集中的理論學習和實踐活動。

要想做好實踐活動必須先打好理論基礎。因此，于2015年12月23日，15級學碩3班首次集中開展了“四進四信”的理論學習活動。團支書用精心制作的PPT為同學們解釋了“四進四信”的內涵及重要意義。“四進”即進支部、進社團、進網絡、進團課;“四信”，即牢固樹立對黨科學理念的信仰，堅定走中國特色社會主義道路、實現“中國夢的”信念，增強對黨和政府的信任，增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。“四可青年”就是指努力爭做“可愛、可信、可貴、可為的“四可”青年。團支還通過一些重要領導對習主席講話的理解來解讀此次團日活動理論學習的核心。2015年4月27日，在團中央學校部“四進四信”網絡訪談活動中，團中央學校部副部長李驥這樣寄語青年，鼓勵青年直面時代、勇擔重任，譜寫青春最華美的樂章。他寄語青年：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。沒有比青春更美的事業，同學們仰望星空，給自己的人生找到時代的坐標，腳踏實地實現歷史賦予的光榮使命。世界那么大，青春這么美，一定要奮斗。”團中央學校部副部長李驥對當代青年寄予厚望，他鼓勵青年直面時代、勇擔重任，譜寫青春最華美的樂章。學習“四信四進”的精神以及領導相關系列講話，有利于當代大學生積極投身于中國特色社會主義的建設中;有利于提升支部成員的思想建設，及時跟上黨中央的思想步伐;有利于增強同學們的民族自信心及民族自豪感;有利于斷增強自身素質，提高政治素養，為祖國建設貢獻一份力量。理論學習后，大家們還對習主席講話自由討論，各抒己見，收貨頗豐。

本次團日活動，既是一個學習“四進四信”的活動，也是一個踐行“四進四信”的過程。在學習了“四進四信”的精神之后，團支部另外開展又一次的實踐活動。為了讓同學們更加了解當初祖國的建國之艱難，牢固樹立同學們對黨和政府及黨的科學理論的信任，15級學碩3班于2015年12月30日組織了一次關于《建國大業》的觀影會。

此次觀影會以觀看《建國大業》為主。《建國大業》是2009年上映的一部中國歷史電影，是慶祝中華人民共和國成立60周年的獻禮作品。《建國大業》講述了從1945年抗日戰爭結束到1949年建國前夕過程中發生的一系列故事。《建國大業》在角度和題材上有出新，在領袖的塑造上，將更加人性化、生活化，充分展示出領袖的內心世界，把領袖還原成一個個普通人。這不禁讓同學們聯想到中國共產黨的艱辛以及對習主席的親和力，讓同學們更加尊重信任黨和政府。這樣有意思的團日活動的開展方式大受同學們的歡迎，相信每位同學都在活動結束之后能學到比以往更多的內容，對黨和團組織也會有更深入的了解和認識。

另外，黨員應當在保持更加優良的作風和先進的思想。因此，15級學碩3班黨支部為了讓黨員們認識到自己在理論學習上的重要性，在群眾中的模范領導作用，就“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動開展了交流學習。大家熱烈討論，各抒己見，在討論中不禁提升了自己的思想學習，更加深了黨支部內部的交流，有利于促進支部的團結與和諧。

通過這次活動，同學們都體會到做一名合格的共青團員，就必須時刻緊跟黨組織的步伐，要做到緊跟組織的步伐，就必須學會主動地了解最新的時政要點，主動地了解黨內的新聞和最近的講話。這次的團日活動也正是出于這一目的，活動不僅讓團員們了解了“四進四信”的精神，了解了黨的最新動態，更讓團員們學會了如何去了解黨組織，緊靠黨組織，做一個合格的共產主義的接班人。牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。“爭做四可青年”也成為了大家樹立的目標和努力的方向。

第三篇：“四進四信,爭做四可青年”主題團日活動總結

“四進四信，爭做四可青年”主題團日活動總結

為將學習宣傳貫徹習總書記系列講話精神活動持續引向深入，落實校團委關于開展學習宣傳貫徹習總書記講話精神“四進四信”活動的要求，文法學院基層團委積極響應校團委號召，在全院啟動了“學習四信四進，爭做四可青年”主題團日活動。

“四進”即通過進支部、進社團、進網絡、進團課，引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對習近平同志為核心的黨中央的信賴，努力爭做“可愛、可信、可貴、可為“的“四可”青年。

文法學院基層團委圍繞“學習四信四進，爭做四可青年”活動主題，面向2015級開展“夢想起航·善學尚學”主題團日活動;面向2014級開展“旭日初升·創新實踐”主題團日活動;面向2013級開展“風華正茂·規劃擔當”主題團日活動;面向基層團委學生會開展“激流勇進·圓夢青春”主題團日活動。活動期間，2015級法律高職班結合班級的大一學業分析報告，解讀了班級的學業現狀與問題，確定了新的班級學業目標，細化到每個同學的措施和方法，讓同學們堅定了學業是第一任務的信念；2014級新聞高職班班通過“直擊人才市場”暑假社會實踐的總結分享，觀察并感受到了大學生就業的現實壓力，從而更加明確了大學的學業規劃；2013級法律一班通過總結班級前三個學期的“學業曲線”，總結了班級成績總體進步的原因和措施，為下一步班級建設打下了思想基礎；2013級法律二班通過“考試進行時”的主題班會，讓計劃三年考出本科的學生了解了考試規劃，得到了老師的指導，堅定了考試信心，學到了考試的科學方法。

本次團日活動將貫穿整個學期。在后期的活動中，我院將利用多種媒體形式廣泛開展宣傳和教育，將相關精神貫穿于各類活動和品牌工作中，讓“四進四信”活動在支部、在社團、在網絡、在團課都具有蓬勃的生命力和感召力，積極引導更多的同學成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

第四篇：“四進四信”主題團日系列活動總結

“四進四信”主題團日系列活動總結

目錄

第一部分：前言

第二部分：主題團日活動時間表

第三部分：主題團日活動

.沙基慘案紀念碑緬懷先烈

2.制作“四進四信”團務宣傳欄

3.觀看《苦難與輝煌》并交流感想

4.“學‘習’四進四信”知識競賽

5.“四進四信與踐行核心價值觀“座談會

6.給“快樂同行”流動兒童寫明信片志愿活動

7.團支部“四進四信“微事記

8.拍攝微信小視頻

9.班級公眾號的建立與推送

0.團日活動總結大會

第四部分：工作總結

前言

活動背景：為積極響應黨的十八大以來習總書記的系列重要講話，增強大學生對學習貫徹講話精神重要性、必要性、戰略性的認識，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動講話精神進支部、進社團、進網絡、進團課，我支部開展了系列“四進四信”主題團日活動，將學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神引向深入，引導幫助支部團員進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現中國夢的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴。

活動前期準備：一接到團日活動的通知，團支書立即召開全體班團干部會議，先向班團干部傳達“四進四信”的有關精神，然后一起協商有關團日活動事宜。經過我們的思考協商修改，我們把“四進四信”主題團日的系列活動計劃和流程初步定了出來，針對可能遇到的問題也制定了相應方案。接著團支書統籌規劃，組織協調人員分工，負責整個系列活動的組織和開展。

活動宣傳：a.為了讓同學們更加深入了解這次主題團日活動，團支書課前召開一次簡短會議，向同學們耐心講解本次活動的主題以及此活動的意義所在，并汲取同學們的寶貴意見，力爭辦出更加貼近同學們的團日活動。

b.團支部干部到各宿舍進行走訪，調動各位同學的積極性。

c.通過微信班群、QQ等形式向全班同學介紹團日活動，使大家能夠積極參與到本次活動中來，增強支部青春活力。

英翻2班主題團日活動安排時間表

時間

活動

XX年03月25日

1.策劃清明團日活動2.組立班級微信公眾號運營小組

XX年03月26日

征集設計班級微信公眾號圖標、名稱

XX年03月28日

建立班級微信公眾號：Twogether

XX年03月30日

團日活動：沙基紀念碑清明掃墓

XX年03月31日

微信公眾號推送團日活動

XX年04月01日

1.班干部會議2.準備團務宣傳欄材料

XX年04月04日

完成團務宣傳欄

XX年04月09日

班干部會議商量整個團日活動進展

XX年04月10日

拍“四進四信”微信小視頻

XX年04月11日

1.視頻學習及座談會預告通知2.動員下載“學習中國”APP

XX年04月12日

1.通知“四進四信”知識競賽2.上傳題庫3.準備獎品

XX年04月13日

1.建立班級百度網盤2.觀看《苦難輝煌》教育紀錄片3.建立“思想交流微信群”交流觀后感4.辛亥革命紀念館踩點5.班干部會議及時反思總結

XX年04月14日

推送“四進四信”微信

XX年04月15日

1.提醒督促知識競賽2.上傳團日出游策劃書，設計有關“四進四信”小游戲

XX年04月16日

1.舉辦“四進四信”知識競賽2.推送視頻學習

XX年04月19日

1.推送團務宣傳欄2.取消團日出游3.相約內環健身

XX年04月20日

“四進四信”學習成果展示座談交流會

XX年04月21日

1.推送“知識競賽”2.總結收集活動照片

XX年04月22日

1.給“快樂同行”服務機構小朋友寫明信片2.推送交流會

XX年04月23日

1.主題團日活動總結大會2.拍攝“四進四信”學習成果視頻3.訂制班級明信片4.動員全班為“進網絡”進行網絡文明志愿者注冊

XX年04月24日

1.寫班級學習文化成果明信片2.學習成果視頻制作3.編寫總結材料4.給“快樂同行”小朋友送明信片

團日活動

.沙基慘案紀念碑緬懷先烈

活動時間:XX年3月30日

活動地點：XX市荔灣區沙面沙基慘案紀念碑

參與人員：14英翻2班團支部成員

活動目的：清明祭英烈，共鑄中國魂。清明將至，組織同學們到烈士紀念碑開展敬禮宣讀祭文等主題祭掃活動，引導同學們銘記歷史，緬懷烈士的英勇事跡和崇高精神，深刻認識到“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，從而作讓為當代青年的同學們意識到自己不能辜負革命先輩的期望，要肩負起祖國發展強大的歷史使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

前期準備：團支書策劃并準備好祭文，副班長負責查找祭掃地點，組織委員確定路線和交通方式，并組織帶動全班同學，宣傳委員向大家宣傳并在班群上發布相關事宜，前期工作準備順利完成。

活動過程：乘坐公交轉地鐵，我們順利來到沙面。首先我們一起參觀了沙面建筑群。沙面曾是中國惟一的租界人工島，是舊中國半封建半殖民地及XX人民反帝斗爭的歷史見證，XX沙面建筑群是國務院公布的中國重點文物保護單位，我們在百年歷史的建筑文物中感受歷史的沉重。接著我們來到沙基慘案紀念碑，一齊默哀，共同緬懷為聲援上海“五卅”反帝運動而光榮犧牲的烈士，團支書宣讀“生乃人杰，死亦鬼雄。為國捐軀，可歌可泣！”為內容的祭文，集體向烈士致敬。下午4點左右，我們原路返回學校

活動意義：通過這次祭掃活動，銘記歷史，緬懷烈士，在實踐體驗中接受教育，有效讓愛國精神進支部，讓我們認識到每位英烈，并不是離我們很遙遠的‘高大上’，而是我們身邊有血有肉的人。我們以他們為榜樣，唱響熱愛祖國的主旋律，勿忘肩負歷史重任，圓夢中華。

2.制作“四進四信“團務宣傳欄

活動時間:XX年4月4日

活動地點：宿舍西五4樓

參與人員：14英翻2班團支部成員

活動目的：為讓本支部成員更加廣泛了解“四進四信”，我支部積極響應與熱情參與制作“四進四信”主題團務宣傳欄，以創新的形式，豐富的內涵，嘹亮的口號，激揚的夢想，讓學生宿舍增添了一道靚麗的風景線，也為本支部同學在日常生活中搭建了一個學習“四信四進”的平臺，切實做到“四進四信”進支部。

前期準備：班委一起統籌規劃并協調分工，宣傳委員和支部的袁嘉倩同學制作背景海報和標題；生活委員打印海報；團支書查找資料并打印版面材料，并組織同學們積極參與。

活動過程：在團支書的帶領下，清明假期留校的支部成員分工協作，一起將海報鋪展拉直，開始小心翼翼地撕開粘貼。當時風比較大，海報容易皺，大家一絲不茍，毫無怨言反反復復貼了很多次；海報貼好后，團支書和宣委認真商量如何排版，大家齊心協力將相關材料貼好；積極號召支部成員前來觀看學習。

活動意義：通過團務宣傳欄這個平臺，增強了同學們對“四進四信”的認識和理解，也加深同學們對兩會時政熱點的關注；同時制作過程是一個分工合作的過程，通過一起奮斗，我們有了集體榮譽感，也是我們團支部成員更加團結友愛，使團支部更具有凝聚力。

3.觀看《苦難與輝煌》講座視頻

活動時間:XX年4月13號

活動地點：實驗1號樓604

參與人員：14英翻2班全體團支部成員

活動目的：為了讓支部成員更加深刻地了解中華民族百年復興的歷史故事，直觀黨發展的苦難與輝煌，從而更加辯證地看待國家發展的歷史，認識到只有中國共產黨才能領導中國人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利，才能開創中國特色社會主義道路，實現國家富強、民族振興和人民幸福，以了解“四進四信”精神。

前期準備：學委準備好視頻，團支書申請好教室并創建思想交流群，宣委通知同學們相關事宜。

活動過程：大家到教室后，班委調試好多媒體并開始播放視頻，大家認真觀看，看完后，大家積極在思想交流群上交流看法與心得。

活動意義：看完金一南教授的《苦難與輝煌》，我們更加辯證地看待歷史，使我們站在前人的肩膀上，避免幼稚、浮躁與淺薄，走向沉穩、厚重與成熟，深刻認識到中國共產黨捍衛民族獨立最堅定、維護民族利益最堅決、反抗外來侵略最勇敢，是領導中國人民爭取民族獨立和人民解放的堅強核心，從而使我們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

4.“學‘習’四進四信”知識競賽

活動時間:XX年04月16日

活動地點：教2-518

參與人員：14英翻2班全體團支部成員

活動目的：為將宣傳貫徹總書記系列重要講話精神持續引向深入支部，落實到每一位支部成員身上，進一步增強大學生學習總書記系列重要講話精神的自覺性和主動性。

前期準備：團支書提前一周查找習XX講話系列精神的知識匯總成題庫并上傳到班級qq群提醒大家去閱讀了解；在班上通知“四進四信”知識競賽的相關事宜；以宿舍為單位，大家私下積極去了解四進四信相關知識；團支書提醒督促知識競賽，并編好試題，準備好榮譽證書和獎品。

活動過程：第一環節—作答：團支書將試卷發下，以宿舍為單位，大家埋頭專心認真作答，15分鐘后，把答卷收上來，班委一起批改，并公布第一環節的結果；第二環節—搶答：因為大家反應積極，團支書一提出問題，大家就齊刷刷地舉手，不分先后。為了公平公正，更好地進行搶答環節，團支書有請各宿舍的代表上臺，然后通過舉手再通過猜數游戲（縮小數字范圍），來決定哪位代表來回答，融入游戲的形式使得活動氛圍更加活躍，答辯更加有趣，現場歡樂不斷，最后，團支書統計好各宿舍總分，最終356、404、408+717分別獲得一，二，三等獎；

第三環節—頒獎：團支書為獲獎宿舍頒發榮譽證書和獎品，并為其他宿舍頒發小徽章作為鼓勵。

活動意義：通過知識競賽，更加全面深入地了解了總書記系列重要講話精神的深刻內涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。

5.“四進四信與踐行核心價值觀”座談會

活動時間:XX年04月20日

活動地點：教2-518

參與人員：14英翻2班團支部成員

活動目的：青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務之急，更是使命所在。團支部意在通過座談會上同學們不同的思想碰撞與交流，樹立正確的價值觀。

活動形式：此次座談會不同于傳統的座談會，我們通過創新座談會，提前讓各宿舍準備，繪畫，詩文朗誦等等多種形式，通過作品展示以及不同的形式，以學生的視角，從不同的角度在座談會上詮釋講話精神

前期準備：團支書提前一個星期在班群上發出座談會通知和相關要求；確定主持人；以宿舍為單位，各宿舍內部積極商量，著手做好作品和其他相關準備。

活動過程：開始—主持人做開場白；高潮--332以播放新聞的形式，分析我國當前的腐敗現狀、國家領導習XX對此的重視，以及作為一個大學生我們能做什么與同學做了深入的討論，讓反腐深入人心；

從海報作品《打擊腐敗》說起，352以堅定的語調，講解了我國當前的腐敗特點以及應對措施，并對黨和政府的未來寄予希望；

354通過演講的形式，闡釋了***的扶貧精神--“扶貧不是一句空口號”。擺脫了貧困，才更有利于任命實現中國夢；

356的小伙伴別出心裁，以情景劇的形式，表演了一個記者暗訪一家生產環保產品但卻在生產過程中污染環境的公司——環保之家的故事，引出習總書記的“發展不能再那么任性了”，希望我們在發展過程了重視我們的環境問題；

402以“四進四信筑我心”為主題，展現***的卡通形象為主體的紙板模型，結合生活級近期事例，對“四信”做了自己的理解匯報以及信任黨和政府的重要性；

404通過引用***在XX年春節團拜會上的談話故事，引入家庭建設，分享了她們對家文化的重新建設與重要性的思想，以及對宿舍文化是家文化的延續的認識，引導促進宿舍內部的建設；

406主要用小品+針對小品進行總結論述的形式，談了***對青少年正確樹立價值觀提出的“人生的扣子從一開始就要扣好”，意在告訴青少年要樹立正確的價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，努力把核心價值觀融入日常生活；

408+717對前面的討論發表自己的見解，很高興身邊的同學都能心懷國家，心懷人民，堅定對黨和政府的信任，樹立正確的價值觀；

同學們針對上述不同觀點積極討論，發表自己的見解；

最后，主持人以一首慷慨激昂的詩歌結束本次座談。

活動意義：通過創新座談會方式，將多種同學們喜聞樂見的活動形式融入座談會，提高同學們的積極性，努力讓“四進四信”活動在支部中具有蓬勃的生命力和感召力，引導支部成員樹立正確的價值觀，成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。

6.‘大手拉小手’給流動兒童寫明信片志愿活動

活動時間:XX年04月22日

活動地點：教2-504

參與人員：14英翻2全體團支部成員

活動目的：為了讓支部成員踐行社會主義核心價值觀，積極投身到牽手留守流動兒童關愛活動中，為服務社會，服務兒童，貢獻出自己的一份力量，用愛心托起流動兒童的未來，托起和諧燦爛的明天。愛心是開啟心靈的鑰匙，我們現在就行動起來，去關心孩子們。

前期準備：團支書提前與鐘村“快樂童行“社區服務機構的志愿者做好溝通交流工作，闡明本次活動的意義，得到其機構的認可；然后準備好40多張明信片，在班群上發布活動通知，得到同學們的積極支持與響應。

活動過程：當天上午，團支書把明信片發到大家手中，我們大家就認真地把自己心中對小朋友的寄語寫下來。下午，團支書收集大家寫好的明信片，并包裝好，由伍惠珠同學給該機構的志愿者送去，志愿者代表我們團支部將明信片送到“快樂童行”給小朋友。可愛的小朋友收到陌生哥哥姐姐的祝福非常開心，集體制作了小禮物感謝哥哥和姐姐的關心。

活動意義：通過給流動兒童寫寄語，奉獻愛心，傾注關懷，給予這些脆弱的花朵精神上的鼓勵，有利于流動兒童培養活潑開朗的性格，養成孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、樂于助人、關心集體的良好品德，有利于使流動兒童健康成長，成為有利于社會發展、實現自我價值的人；同時我們做志愿活動，既是在幫助他人、服務社會，同時也是在傳遞愛心和傳播文明。當我們用愛心火炬照亮別人的時候，其實也在溫暖著自己。我們做到知行合一，積極踐行社會主義核心價值觀，在奉獻中更好地實現自我價值。

7.團支部學習‘四進四信’微事記

A.支部成員積極下載“學習中國”APP，在平時生活中學習貫徹總書記系列講話精神，推動精神融入生活。

B.支部成員積極注冊網絡文明志愿者，并在朋友圈積極宣傳“網絡文明志愿者”，推動講話精神進網絡。

c.支部成員積極組織體育鍛煉，相約內環健身，強健體魄，磨練意志，激發青春活力。

D.支部成員積極參加各種志愿者活動，積極踐行核心價值觀，服務人民，服務社會。

8.拍攝微信小視頻

活動時間:XX年4月10日

參與人員：14英翻2班全體團支部成員

活動目的：利用新媒體工具，拍攝微信小視頻進行廣泛學習宣傳習總書記系列講話精神，推動講話精神“進網絡”

前期準備：團支書在班上和同學們闡述清楚相關要求，在微信群上發布文字內容，并率先拍攝給同學們做示范。

活動過程：支部成員積極響應，拍好微信小視頻并發到朋友圈，截圖發給團支書。

活動意義：通過微信平臺，讓“四進四信”精神得到更加廣泛的傳播，讓更多的人知曉學習習總書記系列講話精神。

9.建立班級微信公眾號

活動時間:XX年03月28日

活動目的：通過支部的新媒體平臺進行“四進四信”活動主題精神的宣傳。

前期準備：25號創建班級新媒體工作室，確定工作室文學組、編輯組、攝影組、管理組等各小組成員；26號在班上征集設計班級微信公眾號圖標、名稱；27號對公眾號圖標和名稱進行投票，確定最終方案。

活動過程：28號建立班級微信公眾號，每次活動結束，文學組寫好稿，攝影組整理好照片，一起發給編輯組進行編輯和推送。

活動意義：通過微信公眾平臺展示我們團支部開展的團日活動，向更多人更好地宣傳“四進四信”講話精神，不斷增強本支部的吸引力和號召力，進一步提升思想引領的針對性和時效性。

10.“四進四信”團日活動總結大會

活動時間:XX年04月23日

活動地點：教2-518

參與人員：14英翻2班全體團支部成員

活動目的：為了總結整個團日活動的收獲與不足，傾聽同學們對“四進四信”的理解和對整個活動的感受，繼續將“四進四信”融入生活

活動過程：在會上，團支書先發表講話，總結整個活動的收獲與不足，同學們暢所欲言，紛紛發表自己對“四進四信”精神的理解和在這次主題團日活動中的感受。最后，全體支部成員一起唱團歌。

“團日活動雖然接近尾聲，但是“四進四信”精神不應僅僅限制在短暫的團日活動中，而是要融入到我們大學生生活的方方面面；而“匯聚青春正能量，踐行核心價值觀”更不應只是一句空口號，而應該是我們日常生活準則。我們要繼續學習習總書記講話，時刻不忘共筑中國夢。”

--團支書顏XX

“在近一個多月的形式多樣的團日活動中，不僅學習到了***的重要講話精神，提高了自己的政治素養，而且更是促進了班級建設，使我們翻2更加緊緊地團結在一起，每一次的活動都離不開我們班上每一位同學的努力，讓我在這個過程中找到了集體歸屬感，愛翻2，我們一起團結走下去！”

--許XX

活動意義：通過總結大會，同學們更加清楚地認識到‘四進四信’精神一直在我們身邊，勤學，修德，明辨，篤實，承擔社會責任，努力提高自身道德修養，使踐行核心價值觀內化為精神追求，外化為實踐行動，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

活動總結

在為期一個多月的“四進四信”的主題團日活動，我們用別開生面的一系列活動，令每一個同學都深入了解了“四進四信”的內容和要求，讓每個人都真正有收獲和感悟，使得本次主題團日活動圓滿收尾。

.“凡事預則立，不預則廢”，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提，在活動開始之前我們就有進行了詳細的計劃及活動部署。）分工具體、安排合理

各項活動都有具體的負責人，把工作落到實處的同時，也聯

合匯聚了大家的力量，充分調動責任心和大家的積極性。

2）密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。本次活動充分調動班里同學的積極性，同學們團結合作，積極做好自己應負責的工作，還不斷為活動出謀劃策，不斷完善活動，使活動順利進行。

3）活動全面深入

從初期活動內容的確定到團日活動的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了主題，提高了同學們對“四進四信”認識和理解。

2、在成功的背后，我們也認真反省思考認識到我們的不足之處）安排上存在不足。主要體現在未能充分考慮天氣因素。如沙面掃墓，由于天氣不好，參與的同學也不夠多。

2）動員力度不夠。體現在到沙基慘案紀念碑祭掃活動人數較少，參與度較低。

3）未能充分調動部分班干部積極性。

針對上述不足，我們以后會增強工作預見性，充分協調人力資源，加強組織人員的綜合素質。

結束語

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。

第五篇：“四進四信”主題團日活動總結

“四進四信”主題團日活動總結

為了深入貫徹學習總書記系列講話精神，3月15日晚，XX學院各班于香遠樓開展了以“四進四信”為主題的形式多樣的團日活動。

活動開始，徐XX先向大家簡單介紹了“四進四信”的具體內容，然后為大家播放了電視政論片《百年潮·中國夢》中的《中國精神》，讓支部成員能深入理解中國精神的內涵，對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神有更多體會。

之后便組織支部成員以學習小組為單位，開展了小型尋寶趣味活動。此前每個小組都從團委會推薦的《紅巖》和《林海雪原》等書籍中選擇了一本，組織了組內學習活動，因此尋寶活動的障礙就是要回答有關書籍中的問題，回答正確后才有通往下一個地點的提示。

最后，酷炫學霸小組等三個小組奪得前三名，并獲得了班委會準備的小禮物作為獎勵。

而后，活動由“趣味”變為“交流”。同學之間彼此分享“四進四信”的認識。交流分為兩個議程：一，結合大學半年的生活，同學們之間相互交流社團或學生會的經歷，將他們深刻理解“進學生會”。第二，班長以自身的經歷對“四進四信”進行闡述，讓大家在學習之余也能更好的了解實事，了解新聞，充分體現了“進課堂”這個主題。這次主題班會留在同學的印象更加深刻，又將“進課堂”這一進體現的淋漓盡致，以增強同學們對“四進四信”知識的了解。三，同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。

活動的最后，班主任對“四進四信”的內容進行詳細的講解，幫助同學們加深對習總書記系列重要講話的認識，然后支部團員自由交流對“四進四信”的認識。為了增強活動的趣味性，本次交流會有一個游戲環節，同時拉近了同學們之間的距離。最后團支書對接下來的團學工作進行部署，本次團日活動順利結束。

通過舉辦本此次團日活動，引導幫助了廣大青年學生和團學干部進一步樹立對黨的科學理論的信仰，堅定了堅持走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強了對黨和政府的信任，增進了對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴，使我團支部的思想覺悟提高到了一個新的層次！