第一篇：高校四進四信主題系列活動總結

為引導青年學生持續深入學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，自4月份以來，XX學院以“四進”為手段，以“四信”為目標，組織開展了“四進四信”主題系列活動，主要包括主題團日風采大賽、學習座談會、主題海報設計大賽等活動形式，營造了濃厚的學習氛圍，取得了良好的學習效果。

一、主題團日風采大賽

4月16日晚，XX學院在XX樓310教室開展了“四進四信”主題團日風采大賽。經過初選進入決賽的15個班級團支部參加角逐。

比賽中各團支部依次以PPT形式展示精彩的團日活動。14美學1班團支部以新媒體的方式，進行線上線下調查，將圖表與數據結合，呈現團日活動的組織、實施、總結三部曲，其精彩瞬間和活動成果引得掌聲陣陣；14中韓班團支部通過主題討論、知識競賽等多種大學生喜聞樂見的形式寓學習于活動，保證了學習效果；13視傳1班利用專業所學創作主題海報，以XX語言展示學習體會。每個支部都充分體現了豐富的學習形式和成果，給大家留下深刻印象。最后，經評委評議，14美學1班團支部獲得一等獎，13視傳1班團支部、13美學2班團支部獲得二等獎，13視傳2班、13美學1班、14中韓班團支部獲得三等獎。

團日風采大賽搭建了各班級同學交流學習的平臺，對各班級團支部總結經驗，改進工作，靈活學習形式，強化學習效果起到積極作用。

二、學習座談會

4月21日下午，XX學院在XX樓東402教室組織開展“四進四信”主題學習座談會。XX學院學生會、青年志愿者協會主要學生干部和各班級負責人參會。

座談會在熱烈的氣氛中進行，大家一致認為，總書記的系列講話樸實深刻、堅定給力，讓人感到溫暖和親切，體現了新一屆中央領導集體的堅定、自信、務實與擔當。學生會主席周一飛同學結合自己班級“四進四信”學習活動的開展情況及自己的感悟，號召大家要將學習活動與團學工作實際相結合，做到有形化、經常化；14音表班高陽同學認為這次學習活動讓他更加深刻地理解了總書記系列重要講話的內涵，更加堅定了以青春力量為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦的信念；13動畫的姚東凱同學則從堅守我們的核心價值體系和核心價值觀角度分享了自己的學習體會。

座談會上，大家紛紛表示要努力提升自身的思想境界、道德水平和綜合能力，立足當下，從一點一滴做起，今后接過前輩建設國家的接力棒，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

三、主題海報設計大賽

5月13日下午，XX學院在XX樓一樓圓形舞臺組織開展了“四進四信”主題海報設計大賽，經過初選進入決賽的12個班級代表隊參與角逐。

本次大賽以“四進四信”為主題，12支代表隊現場作畫。比賽現場首先映入眼簾的是整齊劃一的畫架前熱火朝天、緊鑼密鼓創作的熱鬧情景。參賽者們用繽紛的色彩描繪著他們對“四進四信”的認識。有的選手以飽滿的構圖和豐富的色彩表達設計語言，有的選手采用簡潔明了的設計理念和大膽的用色來凸顯主題，也有貼近青年學生生活的創意字體。選手們個個都有奇思妙想，各種創意層出不窮，充足的表現力讓在場的觀眾驚嘆，贏得了老師與同學們濃厚的觀賞興趣。經過評委嚴格評選，李昊明等同學以濃郁的中國風海報創作獲得一等獎，吳瑞函團隊以其詼諧幽默的卡通繪畫贏得二等獎，劉蓉團隊則以極具視覺沖擊力的涂鴉作品凸顯主題，獲得三等獎。

此次活動深化了學生們對“四進四信”精神的理解，也激勵著大家刻苦學習，練就過硬本領，為實現偉大的中國夢貢獻青春力量的堅定信念。

XX學院“四進四信”系列活動遵循學生成長成才需求，結合團學工作實際，通過各種豐富多彩的活動掀起學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神的熱潮，讓每一位同學都成為學習者、踐行者、受益者，對引導和幫助青年學生牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴有積極作用。

第二篇：高校“四進四信”主題團日活動總結

3月10日下午3時，xx大學新聞傳播學院“四進四信”主題團日活動在新聞傳播學院演播室召開，共青團廣西區委副書記劉玄啟、xx大學黨委副書記唐xx、xx大學團委書記陳xx出席了本次活動。在場的還有廣西大學的領導老師和2014級新聞與傳播專碩班的學生。據悉，本次活動是為了貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”，在學生中認識并深化“依法治國”。

結合新聞的專業特點，2014級新聞與傳播專碩班的同學以“秦火火”誹謗和敲詐勒索案這一公開審理案件為切入點，自制法制情景劇、模擬法庭視頻。

活動現場，播放了事先錄制的視頻之后，主持人采訪由2014級新聞與傳播專碩班的三位同學分別擔任的傳媒學者、特約評論員以及法律專家對“秦火火”事件的看法。傳媒學者說：“網絡謠言具有廣泛性、快捷性、直觀性、難控性四個大的特點，針對這些網絡特點不僅需要國家完善法律法規規范網絡市場，也需要社會公民擦亮眼睛做到不造謠、不傳謠、不信謠。”針對“秦火火”曾經散播過的“7月23日動車事故天價賠償”、“雷鋒生活奢侈”、“張xx入日本籍”等網絡謠言，現場的觀眾說出了自己當時對這些謠言的看法，一名觀眾對此說“當時半信半疑，后來發現是假的，我認為謠言應該止于公開吧，官方應該第一時間發布數據，讓公眾了解事實的真相，才能讓更多的公眾看清真相，如果新聞的時效性得不到保障，謠言就會占據一定的制高點，一些不明真相的網民就會轉發，更容易造成恐慌”。活動在現場觀眾對“秦火火”事件而展開的關于‘法制’標準的大討論進入了高潮。

活動結束后，共青團廣西區委副書記劉xx說：“這次活動貼近‘四進四信’的精神，主題鮮明、內容多樣、形式活潑、效果明顯。難能可貴的是，學生們能以專業的特點將自身的思路貫穿到這個活動的本身，在場的觀眾也能融入到其中，活動最重要的就是人人參與。同時大學生要學會多個角度去思考問題，要有擔當與負責的精神，敢于發聲與謠言做斗爭”。

第三篇：高校踐行“四進四信”活動總結

高校踐行“四進四信”活動總結

為進一步深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神和總書記一系列重要講話精神，體育學院緊跟時代主題，用社會主義核心價值觀引領團員青年，構建學習型、服務型、創新型基層團組織。

進支部：傳遞正能量，放飛新夢想

體育學院組織部聯合社會體育XXX班開展“傳遞正能量，放飛新夢想”主題團日活動，用一根水彩筆勾畫出自己心中的未來。

活動伊始，XX班團支書就體育學院分團委關于在全院各班級團支部開展“四進四信”工作會議精神進行傳達，要求全班同學認真學習總書記系列講話精神，做一名合格的大學生。隨后，班長拿出一沓彩紙，以“寫給大四的自己”為題，讓每位同學寫出在大四畢業時最想說的一句話，讓自己的青春不后悔。班主任還提議部分同學上臺演講，講述自己一句話的內涵。班會最后是趣味活動——背拋網球，要同學們頂著框去接球，現場氣氛活躍，歡聲笑語。

本次獨具匠心的主題團日活動不僅讓同學們堅定了對中國特色社會主義的信念，懂得要珍惜大學四年時光，更要求每位學生遵章守法，遵守校規校紀，成為一代敢于有夢，勤于追夢的新時期大學生。

進網絡：部門聯合，讓網絡更健康

3月24晚，院青協與新媒體中心聯合下寢室發起“網絡文明，陽光跟帖”活動，并在《網絡文明從我做起》承諾書上簽名承諾不在網絡上散布謠言，抵制不良消息，做文明大學生。

“作為當代的大學生，要有基本的道德底線和知識層面，應該做到不傳謠、不信謠、不造謠，文明理智上網，自覺爭當網絡文明志愿者”、“對于網上違法、不當的言論，除了抵制還要勇于舉報，勇于呈現被謠言覆蓋的真相，多傳播正能量”，團員青年們紛紛就如何在學習和工作進一步牢固樹立對黨和政府的信任、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任與信賴，爭當網絡文明志愿者，傳播青春正能量談了自己的觀點和看法。

進社團：立足保健，共享健康

月6日，體育保健康復協會正式成立。協會本著“人人為我，我為人人，共享健康”的服務理念，旨在為全院師生廣泛宣傳科學的體育保健康復理念，提供有效的保健康復服務。

XX學院詹XX副院長從國家宏觀政策、當前社會需求等方面闡述了體育保健的重要性和未來發展的必要性。他提出協會要準確定位，鼓勵大學生們多學習康復保健知識，弘揚中國康復保健文化，在實踐中得到提升，為全校師生提供科學鍛煉方法和保健知識。

據悉，XX學院將依托專業優勢，以大學生社團的為載體組建更多形式多樣形式學生社團，并聘請專業指導老師進行全程跟蹤指導。同時，主動加強校企合作，讓社會資源參與進來，充分相信企業發展的力量，不但讓更多的學生在實踐中學習真本領，還能為全校師生的健康做出積極貢獻。在經濟水平高速發展的今天，人們對健康的重視程度也已經達到空前的高度。

進團課：“意在善、貴在行”---“學雷鋒好娃娃”志愿活動

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強······”，XX財大幼兒園內傳來一陣陣稚氣十足的童音。

結合我校“青年志愿行，共筑中國夢”雷鋒月主題活動。體育學院青年志愿者們3月20日上午來到財大幼兒園，給幼兒園小朋友們講雷鋒小故事，教唱“學習雷鋒好榜樣”，帶領小朋友一起打掃幼兒園公共區域衛生。用通熟易懂的圖片、耳熟能詳的故事、經典傳唱的歌曲引導祖國的下一代走近雷鋒、了解雷鋒、學習雷鋒，將雷鋒精神發揚光大。

幼兒園共有托班、小班、中班、大班共七個班級，志愿者們提前根據不同年齡段的特點，有針對性的制作了關于雷鋒成長小故事海報，雷鋒頭像等素材。從認識雷鋒開始，進而講述一個個雷鋒助人為樂、甘于奉獻的經典小故事。每一位小朋友聽的都非常認真，不時的搶著插話說：“這個故事我媽媽也講過，我也要像雷鋒叔叔學習”；“我以后也要牽著老奶奶過馬路”。隨后，志愿者和幼兒園老師們一起教小朋友唱《學習雷鋒好榜樣》。

幼兒園的小朋友不僅是學習雷鋒的精神，更重要的是引導小朋友做一些自己力所能及的事情，養成熱愛勞動、知恩圖報的好習慣。活動最后志愿者們帶領托班和小班的小朋友親手制作一些祝福卡片送給自己的爸爸媽媽作為禮物；帶領中班和大班的小朋友打掃教室、操場的衛生。

第四篇：高校“四進四信”活動實施方案

高校“四進四信”活動實施方案

為響應學院團委的號召，在管理學院團總支的統一布置下，各團支部開展“四進四信”主題的系列活動，為了引導我院學生樹立正確的理想信念和行為準則，提高學生綜合素質，按照院團委下達的《關于開展高校共青團學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》的要求，結合我院實際情況，現就有關事項通知如下：

一、思想引領

為了使我院學生自覺學習習總書記的講話精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定“主心骨”，補足“精神蓋”，筑牢“壓倉石”，昂首自信地走上中國特色社會主義道路。以“四進”為手段：進支部、進社團、進網絡、進團課。以“四信”為目標：引導幫助廣大青年學生和我院團干部進一步牢固樹立對黨的科學理論信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。

二、活動對象

山西大學商務學院管理學院全體師生

三、時間安排

本次活動將分為三個階段

第一階段：宣傳動員，制定計劃。

第二階段：活動部署，全面推進。

第三階段：總結經驗，表彰先進。

四、活動內容

（一）廣泛宣傳，擴大本次活動影響力

.開展主題團日活動，確保宣傳力度，讓我院每一位團員深刻了解講話精神。

2.青春文學社整理講話精神有關，每日一篇，為各支部學習講話精神做素材以及網絡編輯部宣傳素材。

3.宣傳部進行“四進四信”文化作品制作，例如：作品展、作品比賽。

（二）具體實施，提高我院團員“四信”思想

.辦公室組織各團學干部進行“四進四信”的培訓。

2.XX學院青年篤學俱樂部召開社團干部學習“四進四信”講話精神的學習研討會，并結合社團實際情況制定新的工作計劃。

（三）追蹤報道，長期做好“四進四信”的宣傳學習工作

.青春文學社每日選定一篇有關講話精神的文學作品，交給網編部發放到微信公眾平臺。

2.宣傳部選擇優秀作品，由網編部發表到微信公眾平臺。

3.各支部主題團日活動開展情況及時進行網絡宣傳。

4.網絡編輯部制定專門的“四進四信”宣傳板塊，確保將我院開展的“四進四信”的相關活動第一時間進行宣傳報道。

XX學院

二〇一五年三月二十三日

第五篇：“四進四信”主題辯論會活動總結

“四進四信”主題辯論會活動總結

“四進四信”主題辯論會活動總結

為學習習總書記“四進四信”精神，全面提高大學生綜合素質，3月25日上午，13交通一班的同學在教室開展了以“四進四信”為主題的辯論活動。

一、活動主題

“四進四信”——我思故我在二、活動時間

2015年3月25日

三、活動對象

XX13級交通一班全體同學

四、籌備、宣傳工作

在比賽的籌劃階段，團干每位成員周密工作發揮了很大的作用，積極布置現場，及桌椅設備，以及邀請XX學院辯論隊的優秀選手前來做評委嘉賓。

在比賽前夕，宣傳委員做了很多工作，早早的將此事公布出來，以及宣傳到每一位同學。正是由于這些班委的配合才使工作順利進行。

五、辯論賽過程

本次“四進四信——我思故我在”主題的辯論會有三個辯題，分別是：

1、XX是否應該修建BRT快速公交系統

兩支隊伍結合自身交通方面的專業知識，對BRT進行了細致的分析，并以廈門市BRT為實例，通過對XX市的交通、經濟、人口分布及環境狀況的前期調查，進行了廣泛而深入的辯論。讓大家在激烈的爭論中加深了對專業知識的認知。

2、國富與民強哪個對實現“中國夢”更重要

“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福。當代中國所處的發展階段，決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求。正如總書記說：中國夢歸根到底是人民的夢。他說，“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”大家通過各自收集的資料與對主題的理解，表達了對“中國夢”、“國富民強”的美好祝愿，進行了激烈的辯論，讓大家更加堅定了走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念。

3、研究型大學是否應鼓勵大學生在校創業

大家就“大學生創業”這一熱點話題，事先做好了充分的準備，收集了大量資料。辯論中辯論雙方可謂是勢均力敵，競爭相當激烈。正方認為大學生應該珍惜機會，趁著年輕勇敢去拼，校方更應該支持、鼓勵大家去創業；反方則認為，大學生應該厚積薄發，在大學里最重要的任務仍然是學習。作為研究型大學，更應如此，以科研為主，對社會進步的貢獻才更大。雙方相互質疑，不相上下。場上辯手辯論的激烈，下面觀眾看的津津有味。

辯論會在于開拓學生的思路，以一種新的辯論風貌展現，體現我們學生風華正茂的精神狀態，并加強對相應主題的理解。以此來促進同學之間的友好關系，活躍班級氣氛，提高同學們的組織能力和邏輯思維能力。