第一篇：四進四信專題活動總結(jié)

“四進四信”活動總結(jié)

一、活動背景：

3月14日至16日，2015年首期高校團委書記學習總書記系列重要講話精神專題培訓班在中央團校舉行，以此次培訓班為標志，高校共青團學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動全面啟動。

二、活動目的：

以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。激勵學生全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關于青年和青年學生的論述、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。

扎實同學們的思想基礎，三、活動主題：四進四信，共筑中國夢！

四、活動時間：2015年4月15日

五、活動地點：A206

六、參與人員：XXX

七、活動內(nèi)容：

本次活動的主要內(nèi)容分為介紹“四進四信”、自由討論、代表上臺發(fā)言、活動總結(jié)等四個方面。

在活動前，同學們通過上網(wǎng)查找有關習近平同志“四進四信”的相關新聞報道。搜集與“四進四信”有關的材料。在拍攝視頻前就已經(jīng)就“四進四信”與學生的關系展開了激烈的討論，在陸凱鑫、榮磊的帶動下教室內(nèi)的氣氛立即活躍了起來。

首先進行的是介紹四進的主要內(nèi)容：

? 進支部：首先致力于提升活動的普遍性，在學生團支部中以學習講話精神為主題，以“三個1”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。

? 進社團：著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。

? 進網(wǎng)絡：我們要使用自己的空間、微博等，其一對有團中央微博內(nèi)容進行轉(zhuǎn)發(fā)、評論，其二班級要設立、運營相應的專區(qū)專欄，共同打造原文學習、資料查詢、心得分享的交流共享平臺。

? 進團課：大學生骨干要依托“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領會，并帶動身邊和本校同學共同學習。四信的內(nèi)容：

? 引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰；

? 堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念； ? 增強對黨和政府的信任；

? 增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。

學習了解了相關理論知識后，接下來，同學們就如何將‘四進四進’精神運用到實踐中，落實到每個同學身上來的問題進行了交流。XXX上臺發(fā)言，他認為：我們是掌握先進文化的群體，所以我們有義務改變我們的思維方式，而這些就需要多學習黨中央對青年的建議，這樣才能攜手共同實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

XXX同學認為：中國夢應細化到自己身上，自己應肩負起這個重任，而一切實現(xiàn)夢想的方式只有現(xiàn)在努力學習。

XXX同學認為：總書記提出的“四進四信”對當代大學生具有很大的啟發(fā)作用，學校為我們提供了良好的學習環(huán)境，我們這代人沒有理由不腳踏實地學好我們應該學習的知識。這里“四進四信”就為學生提供了方向標，能夠指導我們一步一個腳印地走好人生中的每一步。

在學習活動中，用手機錄制了視頻最為本次活動的記錄。主題團課上還倡導大家以網(wǎng)絡論壇的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡日志，更加自覺地表達對講話精神的了解。

最后，團支書做出總結(jié)報告并將此次團日活動制作視頻。班干部表示將把講話精神與馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求，希望同學們能夠在“四進四信”精神的指導下，做最優(yōu)秀的一班人。

八、成果總結(jié)：

此次活動我們通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強了同學們對“四進四信”知識的了解。會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。進一步牢固了同學們對“四信”的信仰。此次學習活動，同學們更加全面深入地了解了總書記重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。

總體上講，班級這次活動進行得比較好。能廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改，最后在班級QQ群上多數(shù)通過了了活動計劃。同學們也都積極參與，通過此次活動并達到了學習思想的目的。

第二篇：四進四信活動總結(jié)

臨床1407四進四信活動總結(jié)

臨床醫(yī)學院 14級臨床醫(yī)學本科班團支部 2015年4月5日到12日

“四進四信”主題團日活動總結(jié)

一．活動主題： 學習“四進四信”緊跟***腳步

二．活動目的： 增強大學生對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰(zhàn)略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團工作實踐、推進各項工作開展。將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。以“四進”為手段，以“四信”為目標，即通過“進支 部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課”，組織開展有形化、經(jīng)常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。三．活動時間： 2015年4月11日

四．活動地點：

第七教學樓120號教室

五．參與人員： 14級臨床醫(yī)學本科班全體同學

六．活動準備：

1、上網(wǎng)查找有關習近平同志“四進四信”的相關新聞報道。

2、翻閱有關習近平同志“四進四信”的文章報紙

3、搜集與“四進四信”有關的圖片材料。

4、制定本次主題班會流程，確定班會內(nèi)容。制作本次主題團課的 PPT，撰寫主持稿。七.活動內(nèi)容：

1、介紹習近平同志“四進四信”的提出背景。

2、詳細講解“四進四信”的主要內(nèi)容。

四進：（1）進支部：著眼于提升活動的普遍性，在高校學生團支部中以 學習講話精神為主題，以“三個一”為主要內(nèi)容開展活動，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。（2）進社團：著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。（3）進網(wǎng)絡：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。各團支部要認真學習五四、七一、十一、反法西斯勝利70周年、“一二·九”運動80周年等重要紀念日精神。在全國兩會召開、開學季、畢業(yè)季等時間節(jié)點，圍繞學習宣傳貫徹講話精神，開展線上、線下相結(jié)合的相關活動；注重借助和運用各類媒體和專業(yè)機構(gòu)的既有成果并積極開展合作，同時充分調(diào)動發(fā)揮基層及學生的參與性和創(chuàng)造力，加強新媒體的內(nèi)容供給。（4）進團課：著眼于促進大學生骨干、高校團干部等群體將講話 精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行。依托培訓班、團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進同學們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領會，并帶動身邊和本校同學共同學習。倡導學干部圍繞講話精神加強學習交流、加深領會理解。

四信：（1）引導幫助廣大青年學生和高校團學干部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰。（2）堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。（3）增強對黨和政府的信任。（4）增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。

3、請同學們談談對于“四進四信”的理解。

八．活動總結(jié)： 本次活動以我團支部為單位，力求以“四進”為手段，以“四信” 為目標，組織開展主題團課活動，通過多種途徑學習宣傳講話精神。增強同學們對“四進四信”知識的了解。會上同學們深刻思考“四進四信”意義，相互探討熱點問題，同學 們積極發(fā)言，熱烈討論，從不同角度詮釋講話精神的重要性。首先讓 同學們學習“四進四信”的內(nèi)容，接著以寫便利貼的方式表達自己對“四 進四信”的看法，最后由宣傳委員將大家的見解制成宣傳海報，進一 步牢固同學們對“四信”的信仰。主題團課上還倡導大家用新浪微博和 騰訊微博的形式積極參與“四進四信”的話題討論，同學們紛紛發(fā)帖留言，撰寫網(wǎng)絡日志，更加自覺地表達對講話精神的了解與看 法。此次主題團日活動，使同學們更加全面深入地了解了習近平總書記 記系列重要講話精神的深刻內(nèi)涵，進一步增強了同學們對講話精神必要性、戰(zhàn)略性的認識，牢固了同學們對黨的科學理論的信仰。

九活動照片：

第三篇：四進四信活動總結(jié)

秀環(huán)安 行四進 成四信

——“四進四信”主題活動

環(huán)境科學與安全工程學院

為響應天津理工大學團委的號召，在環(huán)境科學與安全工程學院團支部的統(tǒng)一布置下，全院開展“四進四信”主題的系列活動，為了引導我院學生樹立正確的理想信念和行為準則，提高學生綜合素質(zhì)，按照團委下達的《關于開展高校共青團學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動的通知》的要求，結(jié)合我院實際情況，我院“四進四信”主題活動以“秀環(huán)安 行四進 成四信”為主題開展了一系列的活動，總結(jié)如下。

一、講話進社團，堅定“主心骨”

活動期間我院開展“我班我秀”活動，充分調(diào)動各個支部學習與貫徹習總書記關于環(huán)境、愛國和中國夢的一系列講話。

環(huán)保晚禮服展演 學生會將專業(yè)知識與環(huán)保理念相結(jié)合，開展環(huán)保晚禮服展演。各班的模特身著各式各異的晚禮服行走在紅地毯上依次進行展演，由蚊帳，塑料袋，光盤，編織袋，瓶子等廢舊物品組成的晚禮服，突出了環(huán)保主題的同時不失晚禮服端莊典雅。

辛亥革命主題宣講會 以辛亥革命為契機，開展愛國主義宣講會，弘揚先烈愛國主義傳統(tǒng)，加強學生愛國教育。此次宣講會以“銘記歷史，做新時代大學生”為主題，以紀念辛亥革命為契機，并展開一系列主題文藝演出。恰逢辛亥革命104年紀念日，又擁偉大祖國抗戰(zhàn)70周年之機，通過觀看演出，學生們了解了辛亥革命相關人物信息與歷史背景，知道了革命的具體事由及影響。

“講故事 話發(fā)展 圓夢想”主題演講比賽 將個人小夢與祖國大夢相結(jié)合，開展“講故事 話發(fā)展 圓夢想”主題演講比賽。號召全學院的同學談出自己對“四進四信”的理解。

二、講話進支部，補足“精神鈣”

活動期間，環(huán)安學院各個團支部開展“四進四信”主題班會，學習習近平系列講話精神，大展班級風采，通過自我教育，補足“精神鈣”。

同時，各支部開展校外團日活動，如我院15級環(huán)境科學專業(yè)1班團支部，組織同學們走訪了天津師范大學、天津城建大學、天津工業(yè)大學、天津農(nóng)學院等天津高校結(jié)合自身專業(yè)進行環(huán)境調(diào)研； 又如15級自然地理專業(yè)1班團支部，組織同學們走進敬老院進行義務勞動，感受中國傳統(tǒng)孝道文化。

三、講話進團課，筑牢“壓艙石”

“我班我秀”期間，環(huán)安學院團委為各班開展了一系列團課、團干培訓。

10月22日中午王麗英老師為環(huán)安學院15級各班班委上了一節(jié)環(huán)境科學與安全工程學院“四進四信”團課。帶領著班委們學習《環(huán)境科學與安全工程學院班級干部管理條例》以及“四進四信”精神。

10月29日中午，環(huán)安學院黨委副書記徐巖老師為大一宣傳委員、學生會新聞部及宣傳部全體成員耐心細致的講解了如何寫好新聞稿以及新聞攝影的技巧。

11月12日舉辦了環(huán)安學院團學干部培訓活動。13級資源一班班長曹洪良作為本次培訓的主講人，15屆大一全體班干部準時參加。對在場全體同學進行了思想教育，為他們今后的工作提出了很好的建議。

10月21日，環(huán)安學院在15級新生所在自習室組織了一場關于學習經(jīng)驗的讀書交流會。交流會邀請了各個專業(yè)中成績突出的學長學姐為15級新生解決學習過程中的問題，與同學們交流學習經(jīng)驗。增強了專業(yè)信心，調(diào)動了學習的積極性。

四、講話進網(wǎng)絡，拓展“新視野”

“我班我秀“期間，環(huán)安學院學生會微信平臺、團委微信平臺開展了”四進四信“主題宣傳，為同學們了解習近平系列講話精神提供了新的視野。

在微信平臺上，我院在院團委平臺與學生會平臺共同推出了“【行四進 成四信】你必須知道的習近平治國的‘一二三四五’”、“深入貫徹‘四進四信’精神共筑中國夢”、“學習貫徹總書記提出的‘四進四信’重要講話精神”“【有人@你】關于四進四信你不知道的事”、“【有人@你】***喊我們學習四進四信啦！”等一系列關于四進四信的報道與文章。

在微博平臺上，在我院團委平臺上，一直跟蹤報道了環(huán)安學院各個支部開展的四進四信主題活動。轉(zhuǎn)發(fā)中共中央的關于四進四信的文章等。與此同時我們還將我院同學創(chuàng)造的有關四進四信的優(yōu)秀網(wǎng)絡文化作品，如漫畫、視頻等，通過網(wǎng)絡媒體平臺進行展示。

總結(jié)

在各項活動中全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關于青年和青年學生的論述相結(jié)合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結(jié)合、與團學工作具體實際相結(jié)合，尊重和遵循學生的成長成才需求。幫助同學們深入學習四進四信，讓習主席講話精神真正的進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課。同學們在這些活動中頗有感受，受益匪淺，我們會陸續(xù)開展讓同學們談感受談思想的自主發(fā)言活動，繼續(xù)堅持推進四進四信，有創(chuàng)意有味道的讓當代大學生學習重要精神！

2015年11月27日 環(huán)境科學與安全工程學院團支部

第四篇：四進四信總結(jié)

“四進四信”學習交流會活動總結(jié)

(一)活動主題：“四進四信”學習交流會(二)活動背景：

四進四信，“四進”即進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進團課;“四信”即牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴。(三)活動目的

通過“四進四信”學習交流會，讓同學們加深了對“四進四信”的了解，同時讓支部成員的思想在碰撞中激發(fā)出智慧的火花，在交流中收獲堅定信念，同時在同學們心中種下“為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗”的種子。(四)活動時間：2015年12月14日(五)活動對象：環(huán)境1611團支部全體成員(六)活動地點：c4 105(七)活動詳細實施過程準備：

1.前期準備

動員2014級第二團支部成員，讓大家積極參加到活動中來。在動員支部成員的過程中，要提高他們的興趣，讓他們覺得，這個學習交流會對于我們現(xiàn)在和將來，都是有用的。

2.活動過程

1)主持人致開場白，宣布了“四進四信”學習交流會的開始。

2)第一環(huán)節(jié)為主持人對“四進四信”主題團日活動的介紹，同時也從自己的角度出發(fā)描述了自己對“四進四信”的理解，從而起到拋磚引玉的作用。

3)第二環(huán)節(jié)為各支部成員暢談自己對“四進四信”的理解，同時一起討論最近社會上的一些不良風氣，從而提高警惕，從自己做起，做一個“牢固樹立對黨的科學理論信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以習XX同志為總書記的黨中央的信賴”的中國學子。

4)第三環(huán)節(jié)為團支部書記關毅向支部成員誦讀從網(wǎng)絡、報紙等信息渠道收集到的有關“四進四信”及“中國夢”的最新信息與解讀，使支部成員對這次的團日活動主題有了更深刻的認識。

5)第四環(huán)節(jié)為支部成員討論怎樣利用網(wǎng)絡等手段交流，并通過便捷的交流方式去學習，包括學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發(fā)展觀等相關指導思想，也包括學習醫(yī)學專業(yè)等知識。支部成員提出可以通知微信、陌陌、微博、QQ等方式進行相關的交流與學習。

6)最后，團支書作本次交流會總結(jié)，并主持宣布本次活動圓滿結(jié)束。(八)活動總結(jié)

1.支部全體成員都積極地參與到這次活動中來，能按照預定的計劃進行相關的活動。

2.通過這次活動，讓同學們更深刻地了解到“四進四信”的核心思想，從而讓同學們更好的踐行“四進四信”。

3.這次活動引起了其他支部同學的注意，他們也積極地參與到活動中來。

4.這次的團日活動，讓我們支部成員相互之間更了解，從而加強我們的這個團支部的團結(jié)力和凝聚力，為我們以后活動中成功的合作提供了基礎。

第五篇：四進四信

大學生四進四信演講稿

大家晚上好!很榮幸能夠在這里和大家共同探討四進四信中的四進。

自黨的十八大以來，總書記提出“四進四信”等一系列重要講話精神。四進四信對我們當代大學生共青團員產(chǎn)生著深遠影響，并切實作用到每一位大學生共青團員。

1.什么是四進四信？

“四進”指進支部、進社團、進網(wǎng)絡、進 團課。“四信”指對黨科學理念的信仰、走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、對黨和政府的信任、對以總書記為黨中央的信賴。四進四信講話精神促進當代大學生共青團員從最細微的行動中不斷向黨靠攏，不斷貫徹落實社會主義核心價值觀，從而提升當代大學生共青團員的總體素質(zhì)，為國家培養(yǎng)人才，為明日光芒添燈助威。

四進，當我們?nèi)谌氲揭粋€新的優(yōu)秀的團體中時，我們必然會獲得新的技能與感悟。參加團日活動、社團活動、團課培訓以及在網(wǎng)絡中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進我們整體素質(zhì)的提升的最切實的途徑。“四進”促使共青團員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏，向黨靠攏。四進的實質(zhì)是要求每一個大學共青團員主動去面對新的環(huán)境，去吸收新的知識，以由外自內(nèi)的方式改變自己。強調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動性，還有我們的學習能力。2.具體的內(nèi)容與主要任務

進支部：著眼于提升活動的普遍性，在學生團支部中以學習講話精神為主題，圍繞“三個1”為主題，努力實現(xiàn)對團員青年的全覆蓋。通過各院系團委組織的主題活動(可以交流會、辯論會、分享會、社會實踐等形式開展)豐富學生生活，將其多元化，踐行社會主義核心價值觀。

進社團：著眼于加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發(fā)揮學生理論學習社團的優(yōu)勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。

進網(wǎng)絡：著眼于提升活動的生動性和實效性，立足青年學生網(wǎng)絡化聚集交流的實際，充分借助和運用新媒體開展活動。

進團課：著眼于促進大學生骨干、團干部等群體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，依托團校等平臺陣地，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成為講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。通過理論學習、實踐鍛煉等活動，引導幫助大學生骨干強化對講話精神的學習領會，并帶動身邊和本校同學共同學習。3.對于我們青少年該如何踐行“四進四信”？

毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務之急，更是使命所在。價值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標準，是行動遵循的準則。一個國家或社會是否擁有廣泛認同的核心價值觀，直接影響著一個國家的凝聚力和影響力。

當代青年的核心價值觀是一個層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機整體。黨的十八大報告將社會主義核心價值觀凝煉為”倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是十八大對社會主義核心價值觀的最新概括。十八大在報告中，分別從國家、社會、工人，三個層面高度概括了社會主義核心價值觀。清晰而凝練，不僅展現(xiàn)了黨對社會主義核心價值觀的全新認識，而且讓社會公眾找到了核心價值觀的“主心骨”。為多元化時代凝聚思想共識指明了方向。一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會主義核心價值觀。今天，前人期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，對精神家園、共同理想的呼喚更加強烈，簡短的24字如同一面旗幟，鮮明亮出了國家和民族的“精氣神”。有理由相信，在這樣的價值觀的領導下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

我們當代青年應做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強則國強。作為國家未來的希望，樹立遠大的理想并為自己的夢想艱苦奮斗是每一個大學生責無旁貸的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

一個沒有思想的民族必將在歷史的前進巨輪面前灰飛煙滅，而我們中華民族若想屹立于世界民族之林，則必須需要社會主義核心價值觀的引導。中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代一代青年的接續(xù)，我們應攜手共同貫徹社會主義核心價值觀，我們這代代青年應以嶄新的面貌擔負起中華民族的脊梁。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入我們黨領導的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能實現(xiàn)人生的最大價值。