第一篇：學術論壇總結的報告（本站推薦）

學術論壇總結的報告

篇一：研究生參加學術活動總結報告

隨著科學技術的迅猛發展，傳統的研究生教育在觀念、內容和方法上都發生了深刻的變化，研究范圍不斷拓展和深化。重慶師范大學為了促進研究生自主開展學術交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創新能力的目的，營造敢于探索、勇于創新的學術氛圍，每年都邀請很多大師來我校進行學術交流。與研討，還有不同學術背景的知識觀點、成了一派欣欣向榮的景象，動拓寬學術思路與領域，些筆記總結和心得體會。

1、學術活動之一：20**陽博士關于院教師，主要的研究方向是泛函微分方程，幾何學的由來，習如何開始自己的學術研究。其中我對芬斯勒空間產生了極大的興趣，系坐標xi(i=1義起來的重慶

各種形式的學術活動成為校園里一道道亮麗的風景。激發創新激情，年“廣義仿射表面積”的年進一步用幾幅從不同角度觀察

年

分論壇在我校大學城校區宏德樓凱撒報告廳隆重召開，論壇由我們計算機與信息科學學院承辦，還有北京大學、中國人民大學、重慶大學、西南大學、重慶郵電大學、重慶中天國際信息技術有限公司、重慶旭鳴信息工程有限公司等高

校和IT行業業界的專家、工程師和學生代表參加。

論壇的主題是企業VS高校，誰是卓越工程師的孵化搖籃。論壇的特邀講者有重慶中天國際信息技術有限公司總經理，重慶市軟件及信息服務外包產業聯盟秘書長熊東，還有重慶大學博士生導師，軟件學院副院長錢鷹教授；論壇特邀嘉賓有重慶大學博士生導師文俊浩教授，還有重慶師范大學計算機與信息科學學院軟件工程系主任李明教授。

論壇參與者就企業與高校誰才是培養卓越工程師的主力軍展開激烈辯論。此次論壇的召開是一次重慶高校與IT行業之間的一次精彩的盛會，學校培養人才不能兩耳不聞窗外事，企業的發展的潛力也取決于人才的競爭，視野，理論聯系實際，盡量將知識轉化成生產力。

4、學術講座之四：《云計算和海量數據管理技術》學術講座20**年12月12日下午，應重慶師范大學計算機與信息科學學院邀請，中國人民大學信息學院副教授陸嘉恒博士在弘德樓凱撒學術報告廳作了題為“云計算和海量數據管理技術”的學術報告。

陸嘉恒博士是中國人民大學信息學院副教授。20**-20**年在美國加利福尼亞大學爾灣分校作訪問研基于Web的數據集成、云計算等。目前SIGMOD，20**年獲教育部新世紀優秀人在報告中首先最后特別在隨后的提問環節中，陸博士以其淵博

我一向對數學學院的學術活動

包括微分方程形式的連續型動(位移、濃度、氣溫、價格、Van der Pol方程、大氣對Navior-Stokes方程、B-Z反應擴散過程的研究內容涉及相空間全局定混沌、不變流形和不變葉”然后從簡單的初中和高中知識開始著手，玩出來的數學，充分證實其簡單

兩者需要相互配合，數據查詢與檢索技術、能這么年輕就取得如此好的成績很令人欽佩。報告由楊新民副校長主持。發生原理、判斷原則和計算方法。

20**年6月2日晚，美國《數學評論》評論員、德國《數學文摘》評論員、數學學院碩士生導師楊志春教授在大學城圖書館報告廳為我校學生作題為《復雜網絡與同步》的學術專題報告。

楊志春教授曾在中科院系統所、加拿大西安大略大學訪問，主要研究領域有脈沖微分方程、混合系統與混合控制理論、生物數學、復雜網絡系統等。

楊教授在專題報告中主要介紹了三方面內容：復雜網絡

的概念，復雜網絡研究對象，復雜網絡的同步。生動的將數學知識與生活中的實際問題融入在一起，使我深受啟發。

7、學術報告對我的影響

作為一名工科研究生，我深知參加各種學術活動的重要性，所以我在讀研階段已經參加了幾十場學術活動，其中大

部分是理工科領域的學術大師所作的學術報告，同時我還參加了一些金融、政治、文學藝術類的學術活動。這些學術報告開闊了我的視野，擴寬了我的知識，陶冶了我的情操，最重要的是直接告訴我如何開展學術研究，如何修身養性。此后只要有機會我還將繼續參加這些有思想、有觀點學術活動。

最后要感謝重慶師范大學給我們廣大研究生提供這么優越的物質環境和濃厚的學術氛圍，感謝計算機與信息科學學院各位老師與師兄弟妹們樂于彼此互相交流。感謝我的導師YDG教授，在我科研十分迷茫的情況下，精心指導和悉心關懷我，在我的學業和論文的研究工作中，無不傾注著他辛勤的汗水和心血。導師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪并且終生受益。

篇二：參加國際學術會議總結

20** 3rd International Conference on Advanced Computer Theory and Engineering(ICACTE 20**)于20**年8月20日至20**年8月22日在四川成都的四川大學召開，本次會議由四川省計算機學會和IACSIT聯合發起，由IEEE、四川大學，電子科技大學，西南交通大學，西南民族大學提供技術協助。會議旨在為科研工作者和工程技術人員提供一個報道先進研究成果、交流學科前沿動態的平臺。

會議吸引了來自亞洲、非洲、北美、歐洲等20余個國

家和地區的百余位專家、學者的參加，會議內容涉及本領域國際最新研究動態及前沿工作，反映了未來發展方向。會上與國際知名學者交流，感受了國內、國際權威學者的敏銳思維、學習專家解決難題的靈活方式、感覺受益匪淺。

大會共有600余篇poster展出，本人的第一作者論文“Application of Structured Exception Handling in Software Anti-debugging ”被本次大會安排為會議首日第一個分會場的第一個口頭宣讀，充分體現了大會對本論文的重視，作為本次大會第一個宣讀的論文，本論文也得到了分會場主席和與會專家和學者的普遍好評并得到很多有益的建議，可謂收獲頗豐。具體內容是：

隨著軟件產業的快速發展，以反跟蹤技術為核心的軟件安全已經成為一個重要的課題。在與軟件解密做著不懈斗爭的同時，軟件從業人員不斷發現新的軟件反跟蹤策略，提出新的軟件保護方案，增強了軟件的安全性。

結構化異常處理，是操作系統提供的用于解決系統軟硬件異常的一種機制，在程序設計中的合理使用可以提高軟件的穩定性、容錯性。本文著重探討了其在軟件反跟蹤中的應用。

應用程序正常執行中出現異常時, 操作系統將收集異常發生的原因、類型、位置等信息，填寫相關的數據結構,并從用戶程序轉到系統級執行,將控制權交給系統的異常調

度函數。該函數將根據系統收集的異常信息選擇一個異常處理例程處理異常。用戶可定義的異常處理例程分為兩種；一種是線程相關的，一種是進程相關的:線程相關的異常處理例程,監視某線程中某段代碼是否發生異常，由于線程是程序執行的最小單位，所以把異常解決于線程的內部，可以避免該異常對其它線程的干擾，保證程序的穩定運行。進程相關的異常處理例程：也稱為篩選器，監視進程中所有線程發生的異常，做進程退出前的清理工作。

異常處理流程是指運行在win32系統中的程序通常包含多個線程，而每個線程都會安裝各自的異常處理例程；除此之外，程序中可能存在一個全局性的異常處理例程；再者，如果進程被調試的話，調試進程也相當于一個異常處理例程。當異常發生時，系統將根據異常類型選擇一個異常處理例程來處理異常，正常情況下，系統進行異常處理的流程為：

系統首先判斷異常是否應發送給目標程序的異常處理例程。如果應該發送，并且目標程序正在被調試．則系統掛起程序；如果程序沒有被調試或者調試器未能處理異常，系統繼續查找是否安裝了線程相關的異常處理例程。如果已經安裝，系統就把異常發送給SEH處理例程。每個線程相關的異常處理例程可以處理或者不處理這個異常，如果它不處理并且安裝了多個線程相關的異常處理例程可交由

鏈起來的其他例程處理；如果這些SEH處理例程均不處

理異常，且程序處于被調試狀態，操作系統會再次通知調試器；如果程序未處于被調試狀態或者調試器沒有能夠處理，并且程序調用SetUnhandledExceptionFilter函數安裝了進程相關的異常處理例程的話，系統轉向對它的調用；如果沒有安裝進程相關的異常處理例程或者它沒有處理這個異常，系統會調用默認的異常處理例程，通常顯示一個對話框，用戶可以選擇“關閉”或者可以將程序附加到調試器的“調試”按鈕。如果沒有可以附加的調試器或調試器也不處理，系統就對線程異常處理句柄進行展開做最后的清理工作，最終調用ExitProcess終結程序。通過對系統異常處理流程分析可知，當應用程序執行過程中發生異常時，系統可在三個層次上完成異常處理：調試器、進程、線程。線程層次的異常處理即SEH，能夠準確定位異常的信息，更加靈活、隱蔽的實現反跟蹤的功能，是本文研究的主要方面。下面深入分析SEH的工作原理。

系統級處理機制，SEH作為系統內部處理異常的一種機制，其工作主要在系統級完成，因此掌握系統內部異常處理的工作原理是研究基于SEH的軟件反跟蹤的關鍵。下面圍繞異常處理例程深入分析系統級異常處理機制。異常發生時，系統執行KiUserExceptionDispatcher函數并調用RtlDispatchException啟動對注冊的異常處理例程的查找。如果找到的處理例程處理了異常并繼續執行，則對

RtlDispatchException 的調用不再返回。否則，有兩種可能：調用 NtContinue使程序繼續或產生另一個異常。若是后者，異常不再繼續，進程必須終止。

RtlDispatchException函數遍歷異常幀，利用獲得的指向 EXCEPTION_REGISTRATIONS鏈表的指針遍歷每一個節點查找異

常

處

理

例

程,并

通

過

RtlpExecuteHandlerForException 完成異常處理例程的調用，根據RtlpExecuteHandlerForException 的反饋信息，RtlDispatchException或者繼續遍歷異常幀，或者產生另一個異常，最終將控制送至ExecuteHandler函數，由該函數通過 EXCEPTION_REGISTRATION 的 handler 域調用異常處理例程，對程序執行中產生的異常進行處理。

SEH在軟件反跟蹤中的主要應用方式是調試工具的檢測、硬件斷點的去除、改變程序執行順序等，但這些反跟蹤技術相對比較成熟，很容易被破解者發現并成功破解。本文所介紹的是一種更加隱蔽，效果更好的反跟蹤方式：單步異常-抽取代碼法。

在程序的正常執行序列中設置功能請求標志位，之后觸發單步異常，進入異常處理例程后根據標志位完成所抽取的相應的功能，繼續程序的運行。這樣，如果破解者不能發現異常處理例程的存在，將無法實現該功能。這是因為異常發生后，調試器接管了異常，而不會去調用作者安裝的實現具

體功能的異常處理例程，從而達到反跟蹤的目的。

利用單步異常實現反跟蹤的具體過程是安裝異常處理例程，在程序開始處將異常處理函數地址放入EXCEPTION_REGISTRATION結構的handler域中，一旦執行過程中有異常發生系統就通過handler域的地址調用異常處理函數，完成相關的異常處理，正常執行代碼，安裝完異常處理例程，其后是程序功能代碼，在這里設置標志以便異常函數作不同的處理。插入單步異常指令，此處是關鍵的地方，因為程序的反調試功能通過它來實現。當程序執行到這里時，根據是否處于調試狀態有兩條執行路徑，一條是處于調試狀態，這時調試器接收異常信息，并進行相關的處理，這樣將有部分程序代碼得不到執行而使程序出現錯誤；另一條執行路徑是不處于調試狀態下，程序本身將通過異常處理函數來處理異常，這

樣程序中部分被抽取的代碼將得到執行，程序不出現錯誤，且功能可以實現。清除異常處理例程，程序執行完功能代碼后，要把開始時安裝的異常處理例程去除，否則容易引起系統錯誤。清除的方法是：用出棧指令將EXCEPTION_REGISTRATION結構的prev與和handler域彈出即可。

對自己專業的新動態有了一定的把握，對本行業內的其他專業方向有了一定的了解；

發現了自己在學術上存在的問題，這有助于以后的改進和提高；

結識了一些日本、韓國、臺灣等地高校和公司的教授、研發人員和學生，為以后更廣泛的交流打下了基礎；

發現了自己英語水平的不足，這將促使我更加努力地掌握英語，尤其是提高口語水平。

總體上，這次國際會議讓我學到了很多東西，雖然只有短短三天，但我感覺收獲頗多，聽到了許多新思想，結識了許多新朋友，拓寬了視野，增長了知識，結識了軟件安全研究領域的多名學者，更加明確了今后的研究方向，相信對個人今后的學術研究有很大的促進。非常感謝我校研究生院給予的此項支持，鼓勵研究生參加國際會議是符合建設國際型大學的潮流之舉。作為研究生，我們應該認識并珍惜學校提供的學術科研和培養的機會和條件，積極思考，廣泛交流，用優秀的科研成績回報學校。

第二篇：學術論壇新聞稿

中國海洋大學第二屆研究生學術論壇“依托信息科技，鑄就藍色輝煌”信息科學與工程學院分論壇暨“學術之星”評選活動順利舉行 12月1日上午九點整，中國海洋大學第二屆研究生學術論壇“依托信息科技，鑄就藍色輝煌”在行遠樓輔樓報告廳順利舉行。本次論壇由信息科學與工程學院團委主辦，信息科學與工程研究生會承辦，邀請到信息科學與工程學院副院長魏志強教授和海信集團數字多媒體國家重點實驗室的李玉軍博士兩位學者給大家帶來兩場精彩的學術報告。

此次論壇又信息科學與工程學院團委書記黃魯粵老師主持，介紹本次論壇的流程和主要內容，然后由魏志強院長給大家致開幕詞并帶來第一場講座。魏院長的演講開始后，首先映入大家眼簾的是這么一句非常經典而富有哲理的話——明天誰將改變世界？信息改變社會，技術改變世界，創新引領未來，夢想成就財富！一個問號，一個嘆號，簡簡單單的兩句話，就將這次論壇的主題定位在了這里！然后，魏院長富有激情地繼續分散開來講到底是什么改變世界。從電子商務到社交網絡再到蘋果，圍繞著信息技術進行了深度的講述。最后，魏院長以這樣一句話結束了他的演講：夢想創造財富，只要你敢想！多么令人振奮的演講，頓時引來掌聲陣陣。雖然僅短短的半個小時，卻讓我們受益匪淺，相信大家都能從魏院長慷慨激昂的演講中學到很多書本上都不曾學過的知識，相信這將是我們大家受益終生的一堂課。接著，就是這次論壇的主角——李玉軍博士。大家對李博士的到來表示出了熱烈的歡迎。他演講的主題是“智能生活，享你所想”。首先他說了一句富有哲理的話讓我很受啟發：在恰當的時間做恰當的事！他告訴我們一定要抓住時機，努力做自己想做的事，才能有所成功。然后他給我們講了一些智能化的相關概念，說現在我們要追求的是智能化交流，不只是讓機器設備能模擬我們的需求，而且要跟我們有所互動，有所交流，這才是目前的趨勢。其次，他說要重視創新，因為只有創新才有進步，一個新的技術可能會對一個產業產生很大的變化。最后他給大家講了下一代智能終端的發展趨勢，說未來的終端將有思想。“沒有什么不可能的，只有你想不到的！”李博士的演講由此結束。在李博士演講之后，大家氣氛活躍，都緊緊抓住這次機會，與李博士進行問題交流，獲得了良好的現場氣氛。

本次學術論壇的舉行，不但增進了相關專業學生之間的交流，而且讓學生更多地了解了智能生活方面的知識，開拓了我們的視野，讓我們堅信：依托信息科技，鑄就藍色輝煌！

第三篇：學術論壇主持詞

尊敬的各位嘉賓評委，各位參賽選手以及現場觀眾們，大家上午好！首先感謝大家出席北京郵電大學第七屆研究生學術論壇終期答辯會。本屆論壇是由北京郵電大學研究生院、共青團北京郵電大學委員會主辦，北京郵電大學研究生會承辦的一項重要的學術活動。經過幾個月的賽前準備和初賽，很多選手取得了優異的成績。十月是收獲的季節，值此金秋佳際，我們迎來了本次論壇的終期答辯會。

首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次答辯會的各位嘉賓評委，他們分別是來自理學院的陳建軍老師，帥天平老師，焦榮珍老師。感謝他們在百忙中擔任本場答辯會的嘉賓評委。下面我簡單介紹下答辯流程：首先選手進行自我介紹及風采展，然后是答辯演講，時間控制在15分鐘以內，當時間還有3分鐘，1分鐘時，我們的工作人員將會舉牌進行提示，請參賽選手控制好演講時間。評委老師對選手進行提問，時間是5分鐘。提問結束后，評委老師可以參照評分細則對選手進行打分。注意，當第一位選手正在演講答辯時，請下一位選手做好準備。

下面介紹一下校級答辯評審規則：本次答辯會評分分為兩部分,一部分是選手的現場表現，包括治學態度，個人演講，人氣及個人魅力等，根據以上三點，我們將選手劃分為ABC三個檔次，A檔得分15分，B檔得分12分，C檔得分9分，所得成績計入總分。

二是論文答辯評審標準，包括選題與研究視角（15分）、論文的創新性（15分）、論文內容（40分）演講（20分）及個人態度（10分）。

預祝每位參賽選手都能出色發揮，展示自我風采，取得優異成績。謝謝。下面有請第一參賽選手王朋。

感謝王鵬的精彩演講，下面請評委老師對他的演講內容進行5分鐘的提問。

感謝評委老師的指導和建議，感謝王朋的出色表現，下面我們有請第二位參賽選手王盼。

至此，北京郵電大學第七屆研究生學術論壇終期答辯會理學院場結束了，感謝三位同學的精彩展示，感謝與會嘉賓評委的指導和建議，最后請評委老師，參賽選手和工作人員合影留念。謝謝。

第四篇：學術論壇總結

多措并舉，進一步提高外語教學水平

學術論壇吹動學術交流之風

（馨香學術，彌漫外院）

近日，在張學祥老師“美國黑人文學的美學闡釋”的報告會上，外國語學院3#237教室又是一個“人山人海”。這是外國語學院首屆學術論壇開講以來的第八場報告會，“論壇”規范的運作、高水平的教授、學者和高質量的報告把越來越多的師生吸引到報告會現場。據了解，自4月2日，該院成功推出首屆學術論壇以來，共計舉行12場學術報告會，每周一場，密集開講。學術報告的主講人均為外國語學院高級職稱教師或優秀青年教師。這是外國語學院進一步搞好學術交流，拓寬學術視野，努力營造濃厚的學術氣氛，創造一種自由、富有時代氣息的學術空間的一項重要舉措。

王勇博士的“從論語的翻譯看中西文化交流的意義”，徐春英教授的“語言的哲學”，馬秀芹教授的“跨文化商務交際語言”，耿德芳教授的“語言遷移與標記”以及潘福燕老師的“做人、做學、合作翻譯”等眾多精彩紛呈的學術報告不僅開闊了師生視野，增進了不同學術領域之間的了解和溝通，而且啟發了大家對社會、對人生、對學術的思考，受到廣大師生的普遍歡迎。

據外國語學院副院長王勇博士介紹說：“做學術報告既幫助教師凝練研究內容，也為他們展示自身形象提供了一個平臺。同行教師尤其是青年教師則可以通過這一途徑加強學術研究方面的溝通，達到共

同提高的目的，廣大學生則通過學術報告開闊了視野，了解到課堂教學之外的內容，有助于他們的成長成才。”

內強素質，進一步提高外語教學水平

外國語學院現有教職工105人，其中外籍教師15人，承擔著全校各專業的公共外語和外院英語、日語、韓語、法語4個專業的教學任務。該院有著重視教學的良好傳統，長期以來，老師們一直兢兢業業地工作，為提升濰院學子的外語水平做出了不懈的努力，也為濰坊地區乃至山東省培養了大批優秀的外語人才。

在內強素質方面，該院以學校的第三屆青年教師講課競賽為契機，舉辦了外國語學院第三屆青年教師講課大賽。該院35歲以下青年教師，共有39人參加了比賽，由全系26位高級職稱的教師組成評委會，參賽選手都全力以赴、精心準備，旁聽教師和評委則通過比賽學習借鑒，經過小組賽和決賽的激烈角逐，選出了6名優勝者給予表彰獎勵，達到了全面鍛煉、整體提高的目的。在5月7日舉行的學校第三屆青年教師講課競賽決賽中，代表該院參加比賽的韓偉偉老師取得了全校第一名的好成績，展示了外院教師的風采。

外出考察學習是提高教學水平的有效途徑之一。外國語學院先后組織骨干教師到大連外國語大學、廣州外語外貿大學等學校旁聽教師講課，考察他們的課程設置，學習他們的管理經驗，達到了以交流促進提高的目的。

此外，為落實學校教學質量大檢查的各項工作，外國語學院專門召開了領導班子會議，安排部署教學工作大檢查有關事宜，并成立了

大檢查領導小組，對教學大檢查活動的各項工作進行了認真部署和安排。

“不搞科研就不是好教師”

早在上世紀80年代，談到教師問題時，中國科學院錢偉長院士這樣講過：不教課，就不是教師；不搞科研就不是好教師。教學沒有科研作為底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育。一個教師在大學里能否教好書，與他搞不搞科研關系很大。

因此，為了進一步提高教育教學質量，以研促教，提升外國語學院的整體學術水平和氛圍，該院把學術刊物的訂閱范圍擴充到全體專任教師。3年來，外國語學院一直堅持為副高以上職稱、碩士以上學位教師訂閱一份學術刊物，在幫助教師追蹤學術前沿發展、掌握最新動向方面取得了較好的效果。2010又把學術刊物訂閱范圍擴充到全體專任教師，為行政人員訂閱人文雜志，目的就是引導大家重視科研、重視學術、重視文化，進一步提升外國語學院的整體學術和文化氛圍。

此外，外國語學院還積極引導大家報考博士，提升自身水平。學院專門出臺規定，對于在外攻讀博士學位的教師，每學年報銷兩次探親往返車票；教師考博則一次性給予一定的差旅補貼。

“重心下移，博雅教學”

“我們的目標是讓每一位學子成長成才，而一樣的課程又很難使學生得到相同的成長”，分管教學工作的外國語學院副院長韓澤亭教授在談到教學改革的問題時指出，“為此，我們在《國家中長期教育

改革和規劃綱要》的大背景下，提出了‘重心下移’和‘博雅教學’的新理念”。

重心下移是指，在開好專業課的前提下，對不同專業不同層次的學生實施不一樣的教學理念。以英語專業為例，有外國語學院師范類英語專業和北海國際學院商務英語專業兩大類。它們的發展方向不同，因此該院在新的課程設置上增加了一系列如《英語教師口語》、《班主任工作藝術》、《漢字與書寫藝術》等具有師范特色的課程。而針對商務英語專業，則更加突出實踐應用這一特點，注重應用實踐，提高學生的實踐操作技能。

“博雅教學”這一新理念是由外國語學院副院長韓澤亭教授提出。“博，即廣泛地閱讀，作為一名當代的大學生，廣泛地閱讀必不可少；雅，即擇雅而閱，作為外語專業的學生，在接觸浩瀚如海的書本中，選擇一些真正有意義，真正能夠高效地提高專業知識技能，完善自我的書本顯得尤為重要。”韓院長這樣解釋道。為此，該院在設置英語專業大

三、大四的高級專業課上，預計開設如《西方文化經典》、《文學翻譯欣賞》、《第二語言心得》等一系列真正能使學生進一步深化對英語理解的課程。

韓院長還 指出，很多想法和規劃正在醞釀之中，比如實行師范實習生與學校教師轉換制等。

敢于與“狼”共舞

學風是學院的一種文化，是多年的積淀。外國語學院2010屆畢業生中，考取研究生51人、選調生1人，公務員考試、教師考試以

及選調生考試的人數也屢創新高。該院四大專業的發展也呈現良好發展的態勢：09年英語專業八級考試通過率第一次達到并超過全國平均水平；日語專業學生考取國家重點外語類大學的研究生人數顯著增加；朝鮮語專業連續兩年在全國綜合排名中位列第六，在國家級公務員考試中，朝鮮語專業學生也連年有所斬獲；法語專業學生參加了今年由法國大使館組織的法語文化藝術節活動，取得了不俗成績，這是該院法語專業第一次走向全國，并得到了法國大使館文化處的高度贊揚。

同時在與各大高校的同臺競技中，外國語學院的師生們在各類大賽中表現不俗，屢創佳績。上學期，該院陳元飛老師在全國性的“優萌”杯漢英翻譯大賽中取得了第12名的好成績；蘇倫高娃、毛玉衍老師在濰坊市日語大賽中分別奪得第1名和第三名；2009年5月，外國語學院2007級本科英語專業張浩同學在全國大學生英語競賽山東賽區拔得頭籌，喜獲特等獎；李海秀同學在全國英語競賽中獲得山東省一等獎的好成績；在剛剛結束的山東省科技外語大賽中，又傳來外國語學院趙潔同學喜獲專業組一等獎的喜訊；“CCTV杯”希望之星英語風采大賽，楊文靜同學喜獲山東賽區二等獎；外國語學院07級李采娟同學在全市青年創業大賽中取得了第三名的驕人成績??捷報頻傳，碩果累累！

外國語學院的師生們正是憑借著一股不斷奮進的精神以及敢于與“狼”共舞的氣概，屢創佳績，贏得了校內外的一致認可，讓我們共同祝愿，祝愿這個擁有32年歷史的學院在積淀與進取中得到更好的發展。

第五篇：學術論壇主持稿

法律論壇主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！非常感謝大家今天在百忙之中參加電子科技大學第二屆法律論壇！我是主持人徐莞馨。

本次論壇想和大家一起探討的話題是近期一個非常火爆，也是大家非常關注的一個話題，就是李某某強奸案。

在本次論壇開始之前，請允許我榮幸的為各位介紹一下出席本次論壇的評委和嘉賓，他們分別是嘉賓政管學院祝小寧院長，周軍書記，劉志勇副院長，湯志偉副院長，院副書記謝繼華謝書記、輔導員吳娟老師、法律協會前會長岳正飛學長。擔任本次論壇的評委有吳衛軍老師，老師，老師。讓我們用熱烈的掌聲感謝在場的嘉賓和評委的到來！

本次法律學術論壇由政治與公共管理法律協會全力舉辦，12級法學班合力聯辦。接下來開場第一項，有請法律協會現任會長鄔琪媚同學來為我們簡單的介紹一下法律協會。（鄔琪媚介紹）

法律不僅是一種社會秩序的體現、一種維護自身合法權益的工具，它更是一種對文明社會的信仰，是一種精神意蘊所在。

近年來，隨著通信技術的不斷發展，新聞媒體對刑事案件的關注度越來越高，有的時候來自社會的輿論會直接影響整個案件的判決。對于2013年以來媒體連續報道的李某某強奸案讓人目瞪口呆，其中情節更是發人深省。為了進一步了解案情以及幫助同學們發掘更多看待生活中的刑事案件的視角，我們請到了法學專業、新聞專業優秀的學生以及政管學院的老師，為全校熱愛法律的同學開展關于李某某強奸案的專題學術論壇。

接下來就讓我們通過一個視頻，走進李天一，走進這個名

噪一時的海淀銀槍小霸王！（放視頻）

看完短片，想必在座的同學對案情有了更為深刻的了解。但是李天一的案件里有一個問題一直是人們關注的焦點：就是他的年齡，有人說他16歲，有人說他20歲，還有人說他23歲？無論網上群眾是怎樣你來我往唇槍舌戰的，最終法院對李天一的年齡還是認定為未成年人。然后咱們小霸王的律師團就開始鬧騰了。指責北京市公安局某分局及“很多地方媒體，各大門戶網站，而且還有很多中央主流媒體”等有大量、嚴重的名譽侵權行為，聲言“對于違法侵權者，律師保留依法追訴的權利”。又說“本案是在未成年人等深夜在某酒吧內，經多名成年男女酒吧人員陪酒勸酒大量飲酒之后，到某賓館開房發生的。”對重要案情避重就輕，不提李天一是否有犯罪故意和行為，而是責怪營業性歌舞娛樂場所開在學校邊上，并允許未成年人進入，以致未成年人李天一哥等喝多了酒。??

假設李天一真的沒有滿十八歲，在類似李天一這種刑事訴訟中案件中未成年人合法權益應如何保障？而這份保障的邊界又該如何界定呢？讓我們聽聽學生代表的想法。下面有請大四法學的陳愛飛同學發言。（隨后請一位老師補充）

剛剛我們說完了被告，接下來我們再看看本案的受害者楊女士，受害人楊某年滿十八周歲，未婚，案發當時在北京工作。當日，楊佳一個人到五道口的一家酒吧喝酒，是被侵犯當天結識5名犯罪嫌疑人。不斷有媒體以所謂“知情人”作為消息來源，說李家認為被害人是陪酒女，且不說后經證實楊某為普通白領，陪酒女就可以隨意施暴了？陪酒女就可以隨意輪流發生關系？我們改如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益？杏梓姐（隨后請一位老師補充）

其實眾所周知，李某某的案件中，無論影響是好是壞，輿論影響實際是非常大的。李天一是接受過美國教育的三好學生，小小年紀就頗有成就，獲榮譽無數。兩年前，正值青春期的一個男孩，容易沖動，一時失去理智打罵了一對開車的夫婦，卻導致全國上下的聲討，媒體的炒作是重要原因，更重要的是網民的普遍仇富，仇官心理作怪。廣大的網民媒體使了勁的關注，把李天一罵成了官二代，富二代，星二代于一身的負面形像代言人。

而就近日，李天一又被媒體曝出涉嫌輪奸一女子。他們是為朋友慶生聚會，五個男生一個女孩。李天一的朋友圈子應該是喜歡音樂，文藝，汽車，運動的朋友。這些人都是不缺錢，不缺少女人的。要么她和五個男生認識，要么就是個出來混的陪侍小姐。很明顯是扯淡哈，但也因此反映出輿論是具有相當大的隨意性和煽動性的，李天一雖然最后得到懲罰了，但作為一個未成年人，其刑罰較其他幾個同樣未成年的犯人是否處罰較重了呢？社會輿論的作為影響司法獨立的一把雙刃劍，其邊界，又在哪里呢?（新聞研究生厲運超）（隨后請一位老師補充）

說完了司法外部的干涉力量，我們再來說說司法內部的力量。我國《刑事訴訟法》規定，犯罪嫌疑人、被告人有權委托律師進行辯護，根據事實和法律提出證明犯罪嫌疑人、被告人無罪、罪輕或者減輕、免除其刑事責任的材料和意見，維護犯罪嫌疑人、被告人的合法權益。顯然，李天一有請求辯護律師的權利，這也沒啥可說的。李天一被訴，其母夢鴿為其準備了多達76人的一個巨型精英律師團在場外出謀劃策。而且隨后這個律師團簡直花樣百出的的刷新著人們對于無恥兩個字的定義，什么第一個上的不算輪奸啦，什么都怪營業性歌舞娛樂場所開在學校邊上啦等等等等，令人眼花繚亂。那么在這樣的案件中，如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業道德？（于肖榮）（隨后請一位老師補充）

本期法律學術論壇視點：

（1）刑事訴訟中未成年人合法權益應如何保障？（陳愛飛）

（2）如何認識刑事被害人的法律地位及其合法權益？（曾杏梓）

（3）刑事案件中社會輿論的邊界在哪里？（米建波）

（5）如何看待輿論導向對司法公正的影響？（厲運超）

（4）如何看待刑事辯護律師的角色定位及其職業道德？（于肖榮）感謝評委老師的點評，接下來我們進入觀眾提問環節

我們的觀眾真是非常積極和踴躍哈，也再次感謝評委老師答疑。本次論壇最后一項，有嘉賓謝繼華書記來為本次法律學術論壇做一個總結！

弘揚法律，彰顯正義！這里是法律學術論壇，我是主持人徐莞馨，我們下期再見！