第一篇：學術論壇改革策劃書

2010年4月學術論壇改革策劃書

從2007年秋季學期到迄今為止，在研究生院的支持和學術部的組織下成功舉辦了共十九期“蘭州理工大學研究生學術論壇”。但在舉辦學術論壇的過程中，發現論壇制度還存在一些缺陷，需做進一步的改進，以更好的實現舉辦學術論壇的宗旨。

（一）論壇活動形式和內容的改革

1、學術論壇由論壇組委會組織舉辦，具體由校研究生會、各院系研究生班級承辦。

2、論壇以學術報告的形式進行，每期以一個學科或幾個相近學科的研究方向為主確定論壇。

3、規定每次論壇的時間合理的安排在3個小時以內。

4、每期規定邀請3~4名本學科優秀的博士或碩士研究生，就本人學位論文研究課題的新進展、新發現和取得成果做學術報告。（每人作報告時間由10~20分鐘改為約30分鐘）。

5、每期要求舉辦學術論壇的院系聘請相關學科的專家學者3名進行現場答辯點評，并與同學進行交流。（務必要執行）

6、作報告的博、碩士研究生務必要打印一式3份作報告的詳細內容，供專家點評。

7、專家對作完報告后的研究生點評完后，有3~5分鐘供聽報告的研究生提問。

8、專家要對每位研究生所作的報告進行現場評分，并于論壇結束前把成績公布。

9、組委會對在論壇作報告的博、碩士研究生按所作報告的成績的排名給予不同的獎勵：

獎勵辦法具體如下：①當共有4位作報告的博、碩士研究生時，第一名獎勵125元，第二名獎勵100元，第三名獎勵75元，第四名獎勵50元。

②當共有3位作報告的博、碩士研究生時，第一名獎勵100元，第二名75元，第三名獎勵50元。

1、做報告研究生參加論壇程序

1)接到研究生學術論壇通知。

2)報名參加研究生學術論壇。

3)領取或下載并填寫《研究生學術論壇報告記錄表》。

4)提交《研究生學術論壇報告記錄表》、報告論文和ppt（具體要求見附件

一）。參加論壇的研究生必須按論壇時間安排表向組委會提交書面報告論文及電子版全文和ppt，并填寫使用授權說明，提交論壇組委會的報告必須有導師意見。

5)參加研究生學術論壇，并作報告。

6)到組委會領取加注意見的《研究生學術論壇報告記錄表》并保留，申請

開題或答辯時提交培養科以計算學分。

2、選聽報告研究生參加論壇程序

1)接到研究生學術論壇通知。

2)領取或下載并填寫參加《研究生學術論壇選聽記錄表》。

3)按規定時間上交《研究生學術論壇選聽記錄表》

4)參加研究生論壇。

5)到組委會領取加注意見的《研究生學術論壇選聽記錄表》并保留，申請

開題或答辯是提交培養科以計學分。

（三）參加論壇學分計算

1、研究生導師要求每年能夠參加一次“研究生學術論壇”。

2、博士研究生（從2006級起）要求在校期間至少在 “研究生學術論壇”做學術報告一次；在 “研究生學術論壇”做學術報或選聽學術報告，均計入《現代科學和學科發展前沿》系列學術報告(必修)學分。

3、碩士研究生（從2006級起）

1)碩士研究生在“研究生學術論壇”做學術報告，將計入《學術活動》(必

修)學分，每次計1個學分。

2)在校期間，選聽“研究生學術論壇”報告，《學術活動》(必修)學分，每選聽一次計0.5學分。

1、凡在課題研究中取得一定學術進展，對研究內容、研究方向有深入的了解，或在工作實習中積累豐富實踐經驗的各年級博、碩士研究生均可以報名，經組委會審核通過后方可參加論壇。

2、由于本論壇分學院或學科進行，每次有固定學科，要參加作報告的研究生應根據論壇時間安排及早報名并按規定要求提交學術報告，聽報告研究生盡量選聽相近學科報告。

學術部

2010．4.10

第二篇：XX學院研究生學術論壇策劃書

2013年XX大學第X屆研究生學術論壇

—XX學院研究生分論壇策劃書

第一部分

論壇概述

一． 活動背景

為活躍學術氣氛，增強學術交流，進一步培養研究生的科學精神和創新能力，由XX大學研究生院、黨委研究生工作部主辦，在總結近年研究生學術論壇的基礎上，經研究決定舉辦“XX大學2013年第八屆研究生學術論壇”，借此契機，我院將于2013年11月上旬舉辦以“XX”為主題的學術創新分論壇活動。

二． 參與單位

主辦單位：XX研究生院 承辦單位：XXXX學院

三． 活動主題

“科學管理理論與創新”

四． 活動目的

提高培養研究生的學術素養，進一步開拓研究生的學術視野，為同學們搭建一個高水平的相互交流的學術平臺，促進優秀研究成果的交流，豐富研究生的知識儲備，培養研究生的創新能力。促進師生交流，進一步整合各學科科研力量，充分發揮協同創新精神，產出更多的高層次成果。

第二部分

論壇的組織

一． 活動地點和時間

時間： 待定 下午14：00-18:30 地點：XX學術報告廳

二． 活動對象

XX學院全體研究生

三． 活動形式

1、研究生學術論文的征集

前期宣傳與籌備。研究生會學術部、宣傳部和各年級的班委以網絡、會議等多種形式宣傳此次活動，提高該活動在學校、院系的影響力，加深廣大師生對創新論壇的理解。做好研究生學術論文的收集與整理歸類，并做電子版的匯總。

2、研究生學術論文報告會的召開

經通過導師、相關專家初步審定的優秀論文其負責人須以學術報告的形式展示自己的創新科研成果。

3、優秀研究生學術論文的編輯和匯總

報告會結束后，研究生會學術部負責將優秀論文裝訂成冊，并做好電子資料整理、歸檔工作。整理成果之后將在學院公示創新論壇風采錄的展板，提升論壇的知名度，并邀請獲獎個人召開學術交流會，增強學術學習氛圍。

四． 活動具體流程

具體流程如下：

1）13:00-13:30院系研究生會成員布置會場，檢查設備，安排領導、專家老師座位。

2）13:30開場大屏幕ppt和音樂的播放。

3）13：35宣講人進入會場，拷貝并檢查自己的學術報告ppt。

4）13:40—13:50安排所有學生就位并簽到以及負責秩序維護工作，并在簽到后給到場所有學生分發評分表。

5）13:50——14:00院系領導、相關專家等入場。

6）14:00——14:15院系領導老師致開幕詞，論壇正式開始。7)14:15——14:50專家發表講話。

8）14:50——16：00學生進行學術報告以及導師專家進行評審，宣講人控制在3-4人（具體步驟：優秀論文負責人宣講——學生提問——問題回答——專家老師評審）

9）16:00——16：10中場休息時間：播放參與學術論壇全體學生集體ppt。10）16:10——16:25學術有獎搶答活動：主持人提問，安排5個左右的問題，全體觀眾均可參與搶答，搶到并答對者，分發小禮品一份。

11）16:25——17:40學生進行學術報告以及導師專家進行評審，宣講人控制在3-4人（具體步驟：優秀論文負責人宣講——學生提問——問題回答——專家老師評審）

12）17:40—17:50收集全體到場學生的評分表，并匯總得出結果，此時可以重復播放ppt照片。

13）17:50——18:00宣布評選出該分論壇的“最佳論文獎”、“最佳宣講人獎”、“最佳提問獎”和“最佳點評指導教師”各一名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。

14）18:00——18:15頒獎活動。由領導和專家老師給獲獎優秀論文負責人頒發獎品。

15）18:15——18:30參賽者、獲獎者與專家老師合影留念。

五． 活動人員安排

學術論壇主持人：負責論壇活動的活動中的主持工作等

研會全體工作人員：布置會場，安排領導和專家座位，會場清潔等

研究生會學術部：負責紙、筆、評審系列表格，以及搶答環節問題的準備等 研究生會宣傳部：負責宣傳頁面的繪制和放置，論壇簡訊的報道，活動中提問環節、搶答環節話筒的傳遞等

研究生院文體部：負責開場大屏幕ppt和音樂的播放，中場休息ppt和音樂的播放，拍攝論壇視頻以及活動中的照片采集

研究生會紀檢部：負責組織人員入場和簽到，分發和收集學生觀眾的評分表，以及維持會場的紀律，并協助文體部完成活動的照片采集工作等

研究生會生活部：負責評審結果計算和統計工作，活動中搶答環節獎品的分發、以及最后頒獎活動中獎品的分發工作等

六． 活動預算

預計預算支出約X元，其中包括專家評審費以及論壇舉辦費用等。會場布置費用 ：X元 獎品和獎狀費用 ：X元 其他費用支出：X元

七． 激勵方式

1）分設： “最佳論文獎” “最佳宣講人” “最佳提問” “最佳點評指導老師”，提交學校并頒發獎狀和獎品。

2）分設：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名，并頒發獎品和獎狀。

3）將優秀論文收集整理為論文集，分發給大家學習和借鑒，并作為優秀作品的留存。

八． 注意事項

1.與大學生創新中心工作人員提前取得聯系并獲得支持。2.加強對學術論壇的宣傳工作，保質保量收集研究生學術論文。3.做好院系領導和評審專家的邀請和溝通。

4.活動中注意提問環節和搶答環節話筒傳遞人員要足夠。5.活動力求公正公平，核分環節認真對待。6．活動開始和中間環節的ppt播放要做好。

XXXXXXXX學院研究生會 2013年11月9日

第三篇：第58期研究生學術論壇活動策劃書

第58期研究生學術論壇活動

策

劃

書

主辦單位：蘭州理工大學校黨委研究生工作部

承辦組織：機電工程學院研究生會

機電工程學院研究生會學術就業部

2017年10月18日

一、活動目的

為在廣大研究生群體中營造和保持良好的學術氛圍，整合各學院優秀的學術資源，本學期，校黨委研究生工作部繼續依托研究生學術論壇支持開展研究生日常學術活動。

二、論壇內容：

（1）優秀研究生的求學歷程和科研成果的分享。（2）時事政策和重大理論的解讀。

（3）研究生學術沙龍，研究生創新創業及就業等。

三、論壇時間及地點

（1）時間：待定（2）地點：待定

（3）參加對象：研一全體同學及部分研

二、研三同學

四、講座相關事項

（一）前期準備

安排3名報告人，要求是國家獎學金獲得者、優秀研究生獎學金獲得者、其他方面有突出成績者。要求研一的研究生必須按時參加，學術就業部要對本院（部）參會人員進行考勤，學生聽后要能對學術工作有一個主觀層面的較清楚的認識。

1、宣傳工作

宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括海報，橫幅等各種宣傳方式。（1）海報四張：分別貼在中式樓一樓、七號樓宣傳欄、研究生公寓13號樓、研究生公寓14號樓的粘貼欄，提前三天張貼；

（2）橫幅：用于會場的布置；

（3）學術部干事提前通知所有在讀研究生(特別是研一同學)。

2、材料準備

講座所需要準備的材料主要包括：

（1）制作的橫幅用來布置場地，懸掛在黑板上方；

（2）設備：提前借好教室，試用多媒體設備、錄像設備（由學術部負責準

備及使用），務必保證不發生意外情況。

3、人員選定

（1）活動主持人：由學術部從全院研究生中選出來擔當，在活動之前和院里聯系好，確定姓名并準備好臺詞等相關文件。

（2）現場工作人員：從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學術就業部匯總工作人員名單。

工作人員具體分工：3個人負責布置會場（包括設備試用），1個人在會場門口做考勤工作，1個人負責主講人的茶水，2個人負責現場活動的秩序，2個人負責照相和攝像(由學術就業部部員擔任)。

注：分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在論壇開始一周前完成。

4、現場布置

活動場地在論壇開始一周前，由學術部干事相關部門負責活動地點的申請?，F場布置工作在論壇開始前提前一個小時完成。(二)講座流程

（1）到會人員考勤（主要針對研一同學）；

（2）報告會開始，主持人介紹主講人、報告主題等并歡迎主講人；（3）主講人作報告，時間大約一個半小時；（4）現場互動環節，時間大約十五分鐘；（5）主持人簡要總結并致謝，散會并清理會場；（6）完成活動總結和報道，并反饋給研究生處和主講人。(三)注意事項

（1）提前一周聯系主講人；

（2）提前一周申請會場并發送請柬給主講人；

（3）提前兩天再次聯系主講人，并拷貝主講老師的PPT等材料，提前一天到論壇教室試放，確保正常放映；

（4）學術部人員提前三天通知各班并確定會場主持；（5）論壇當天工作人員提前40分鐘到場，做最后檢查。

第四篇：學術論壇新聞稿

中國海洋大學第二屆研究生學術論壇“依托信息科技，鑄就藍色輝煌”信息科學與工程學院分論壇暨“學術之星”評選活動順利舉行 12月1日上午九點整，中國海洋大學第二屆研究生學術論壇“依托信息科技，鑄就藍色輝煌”在行遠樓輔樓報告廳順利舉行。本次論壇由信息科學與工程學院團委主辦，信息科學與工程研究生會承辦，邀請到信息科學與工程學院副院長魏志強教授和海信集團數字多媒體國家重點實驗室的李玉軍博士兩位學者給大家帶來兩場精彩的學術報告。

此次論壇又信息科學與工程學院團委書記黃魯粵老師主持，介紹本次論壇的流程和主要內容，然后由魏志強院長給大家致開幕詞并帶來第一場講座。魏院長的演講開始后，首先映入大家眼簾的是這么一句非常經典而富有哲理的話——明天誰將改變世界？信息改變社會，技術改變世界，創新引領未來，夢想成就財富！一個問號，一個嘆號，簡簡單單的兩句話，就將這次論壇的主題定位在了這里！然后，魏院長富有激情地繼續分散開來講到底是什么改變世界。從電子商務到社交網絡再到蘋果，圍繞著信息技術進行了深度的講述。最后，魏院長以這樣一句話結束了他的演講：夢想創造財富，只要你敢想！多么令人振奮的演講，頓時引來掌聲陣陣。雖然僅短短的半個小時，卻讓我們受益匪淺，相信大家都能從魏院長慷慨激昂的演講中學到很多書本上都不曾學過的知識，相信這將是我們大家受益終生的一堂課。接著，就是這次論壇的主角——李玉軍博士。大家對李博士的到來表示出了熱烈的歡迎。他演講的主題是“智能生活，享你所想”。首先他說了一句富有哲理的話讓我很受啟發：在恰當的時間做恰當的事！他告訴我們一定要抓住時機，努力做自己想做的事，才能有所成功。然后他給我們講了一些智能化的相關概念，說現在我們要追求的是智能化交流，不只是讓機器設備能模擬我們的需求，而且要跟我們有所互動，有所交流，這才是目前的趨勢。其次，他說要重視創新，因為只有創新才有進步，一個新的技術可能會對一個產業產生很大的變化。最后他給大家講了下一代智能終端的發展趨勢，說未來的終端將有思想。“沒有什么不可能的，只有你想不到的！”李博士的演講由此結束。在李博士演講之后，大家氣氛活躍，都緊緊抓住這次機會，與李博士進行問題交流，獲得了良好的現場氣氛。

本次學術論壇的舉行，不但增進了相關專業學生之間的交流，而且讓學生更多地了解了智能生活方面的知識，開拓了我們的視野，讓我們堅信：依托信息科技，鑄就藍色輝煌！

第五篇：學術論壇總結

多措并舉，進一步提高外語教學水平

學術論壇吹動學術交流之風

（馨香學術，彌漫外院）

近日，在張學祥老師“美國黑人文學的美學闡釋”的報告會上，外國語學院3#237教室又是一個“人山人海”。這是外國語學院首屆學術論壇開講以來的第八場報告會，“論壇”規范的運作、高水平的教授、學者和高質量的報告把越來越多的師生吸引到報告會現場。據了解，自4月2日，該院成功推出首屆學術論壇以來，共計舉行12場學術報告會，每周一場，密集開講。學術報告的主講人均為外國語學院高級職稱教師或優秀青年教師。這是外國語學院進一步搞好學術交流，拓寬學術視野，努力營造濃厚的學術氣氛，創造一種自由、富有時代氣息的學術空間的一項重要舉措。

王勇博士的“從論語的翻譯看中西文化交流的意義”，徐春英教授的“語言的哲學”，馬秀芹教授的“跨文化商務交際語言”，耿德芳教授的“語言遷移與標記”以及潘福燕老師的“做人、做學、合作翻譯”等眾多精彩紛呈的學術報告不僅開闊了師生視野，增進了不同學術領域之間的了解和溝通，而且啟發了大家對社會、對人生、對學術的思考，受到廣大師生的普遍歡迎。

據外國語學院副院長王勇博士介紹說：“做學術報告既幫助教師凝練研究內容，也為他們展示自身形象提供了一個平臺。同行教師尤其是青年教師則可以通過這一途徑加強學術研究方面的溝通，達到共

同提高的目的，廣大學生則通過學術報告開闊了視野，了解到課堂教學之外的內容，有助于他們的成長成才?！?/p>

內強素質，進一步提高外語教學水平

外國語學院現有教職工105人，其中外籍教師15人，承擔著全校各專業的公共外語和外院英語、日語、韓語、法語4個專業的教學任務。該院有著重視教學的良好傳統，長期以來，老師們一直兢兢業業地工作，為提升濰院學子的外語水平做出了不懈的努力，也為濰坊地區乃至山東省培養了大批優秀的外語人才。

在內強素質方面，該院以學校的第三屆青年教師講課競賽為契機，舉辦了外國語學院第三屆青年教師講課大賽。該院35歲以下青年教師，共有39人參加了比賽，由全系26位高級職稱的教師組成評委會，參賽選手都全力以赴、精心準備，旁聽教師和評委則通過比賽學習借鑒，經過小組賽和決賽的激烈角逐，選出了6名優勝者給予表彰獎勵，達到了全面鍛煉、整體提高的目的。在5月7日舉行的學校第三屆青年教師講課競賽決賽中，代表該院參加比賽的韓偉偉老師取得了全校第一名的好成績，展示了外院教師的風采。

外出考察學習是提高教學水平的有效途徑之一。外國語學院先后組織骨干教師到大連外國語大學、廣州外語外貿大學等學校旁聽教師講課，考察他們的課程設置，學習他們的管理經驗，達到了以交流促進提高的目的。

此外，為落實學校教學質量大檢查的各項工作，外國語學院專門召開了領導班子會議，安排部署教學工作大檢查有關事宜，并成立了

大檢查領導小組，對教學大檢查活動的各項工作進行了認真部署和安排。

“不搞科研就不是好教師”

早在上世紀80年代，談到教師問題時，中國科學院錢偉長院士這樣講過：不教課，就不是教師；不搞科研就不是好教師。教學沒有科研作為底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育。一個教師在大學里能否教好書，與他搞不搞科研關系很大。

因此，為了進一步提高教育教學質量，以研促教，提升外國語學院的整體學術水平和氛圍，該院把學術刊物的訂閱范圍擴充到全體專任教師。3年來，外國語學院一直堅持為副高以上職稱、碩士以上學位教師訂閱一份學術刊物，在幫助教師追蹤學術前沿發展、掌握最新動向方面取得了較好的效果。2010又把學術刊物訂閱范圍擴充到全體專任教師，為行政人員訂閱人文雜志，目的就是引導大家重視科研、重視學術、重視文化，進一步提升外國語學院的整體學術和文化氛圍。

此外，外國語學院還積極引導大家報考博士，提升自身水平。學院專門出臺規定，對于在外攻讀博士學位的教師，每學年報銷兩次探親往返車票；教師考博則一次性給予一定的差旅補貼。

“重心下移，博雅教學”

“我們的目標是讓每一位學子成長成才，而一樣的課程又很難使學生得到相同的成長”，分管教學工作的外國語學院副院長韓澤亭教授在談到教學改革的問題時指出，“為此，我們在《國家中長期教育

改革和規劃綱要》的大背景下，提出了‘重心下移’和‘博雅教學’的新理念”。

重心下移是指，在開好專業課的前提下，對不同專業不同層次的學生實施不一樣的教學理念。以英語專業為例，有外國語學院師范類英語專業和北海國際學院商務英語專業兩大類。它們的發展方向不同，因此該院在新的課程設置上增加了一系列如《英語教師口語》、《班主任工作藝術》、《漢字與書寫藝術》等具有師范特色的課程。而針對商務英語專業，則更加突出實踐應用這一特點，注重應用實踐，提高學生的實踐操作技能。

“博雅教學”這一新理念是由外國語學院副院長韓澤亭教授提出?！安?，即廣泛地閱讀，作為一名當代的大學生，廣泛地閱讀必不可少；雅，即擇雅而閱，作為外語專業的學生，在接觸浩瀚如海的書本中，選擇一些真正有意義，真正能夠高效地提高專業知識技能，完善自我的書本顯得尤為重要?！表n院長這樣解釋道。為此，該院在設置英語專業大

三、大四的高級專業課上，預計開設如《西方文化經典》、《文學翻譯欣賞》、《第二語言心得》等一系列真正能使學生進一步深化對英語理解的課程。

韓院長還 指出，很多想法和規劃正在醞釀之中，比如實行師范實習生與學校教師轉換制等。

敢于與“狼”共舞

學風是學院的一種文化，是多年的積淀。外國語學院2010屆畢業生中，考取研究生51人、選調生1人，公務員考試、教師考試以

及選調生考試的人數也屢創新高。該院四大專業的發展也呈現良好發展的態勢：09年英語專業八級考試通過率第一次達到并超過全國平均水平；日語專業學生考取國家重點外語類大學的研究生人數顯著增加；朝鮮語專業連續兩年在全國綜合排名中位列第六，在國家級公務員考試中，朝鮮語專業學生也連年有所斬獲；法語專業學生參加了今年由法國大使館組織的法語文化藝術節活動，取得了不俗成績，這是該院法語專業第一次走向全國，并得到了法國大使館文化處的高度贊揚。

同時在與各大高校的同臺競技中，外國語學院的師生們在各類大賽中表現不俗，屢創佳績。上學期，該院陳元飛老師在全國性的“優萌”杯漢英翻譯大賽中取得了第12名的好成績；蘇倫高娃、毛玉衍老師在濰坊市日語大賽中分別奪得第1名和第三名；2009年5月，外國語學院2007級本科英語專業張浩同學在全國大學生英語競賽山東賽區拔得頭籌，喜獲特等獎；李海秀同學在全國英語競賽中獲得山東省一等獎的好成績；在剛剛結束的山東省科技外語大賽中，又傳來外國語學院趙潔同學喜獲專業組一等獎的喜訊；“CCTV杯”希望之星英語風采大賽，楊文靜同學喜獲山東賽區二等獎；外國語學院07級李采娟同學在全市青年創業大賽中取得了第三名的驕人成績??捷報頻傳，碩果累累！

外國語學院的師生們正是憑借著一股不斷奮進的精神以及敢于與“狼”共舞的氣概，屢創佳績，贏得了校內外的一致認可，讓我們共同祝愿，祝愿這個擁有32年歷史的學院在積淀與進取中得到更好的發展。