第一篇：實習教師心得體會 很有用!

實習心得體會

——實習讓我收獲讓我成長

2013年10月12日到12月28日，我在博鰲華僑中學進行了為期兩個月多的教學實習。回顧這兩個多月，雖然實習生活是辛苦的，但卻很有意義。短短一個月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。在指導老師和原班主任老師的幫助下，我的實習工作完成的比較好。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。

在教學方面，通過實習，我將書本學到的知識運用到教學實際中，發現了自己在教學工作方面的優缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我更好地勝任教師這個角色。

在班主任工作方面，通過實習，我對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個初步的概念，這對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我收獲，讓我成長，更讓我明白：成為一名老師，一名合格、優秀的老師，我仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！

實習的主要內容：包括課堂教學、班主任工作。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。

（一）、教學工作

作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前也有過一些試教活動，但真正的初中教學對我來說還是第一次。從學生轉變為老師，這之間需要付諸很多的努力。

首先在第一周，我聽了指導老師的課。在聽課前，我認真閱讀了教材中的相關章節，并且備好課，如果是習題課，我則會事先認真把題目做一遍，想一下如果是我來講我會怎么講。到了聽課時，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。同時，我也在老師的指導下會注意學生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學生”。在此期間還與學生建立了良好的師生關系。每當上完一節課，指導老師都會告訴我，這節課的難點與重點是什么，以及應該怎樣突出重點和難點，才會讓學生更明白。

在教學工作方面，我得到的教訓要遠比我得到的收獲多。無論結果是教訓還是收獲，都讓我深刻地明白到：教學工作容不得馬虎，要善于學習，要樂于學習，要認真對待！給我較深體會的是一下幾點：

1、善于學習、樂于學習

教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師的交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

2、吃透教材，把握好教學內容和教學重難點，做好備課工作

初中教材每節課的教學內容并不是很多，知識點也比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這節課教學內容是什么，教學的重難點又是什么，結合教學參考書和學生的實際與練習再來備教材，挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。對于在教學過程中無法串起來的部分可以請教一些有經驗的老師。

3、把握時間，注重互動

初中的內容是以后很多數學的基礎，所以一定要深刻理解，不能模糊帶過，所以一定要有互動，一定要注重與實際結合，讓同學們更容易理解和思維。

（二）、班主任工作

一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任務都按時認真的完成。在這同時，我有了一些領悟。要做好班主任一定要了解每一位學生，愛每一位學生，信任每一位學生。在一個月的實習生活中，我能叫出大部分學生的名字，并了解大部分學生的性格，特長以及優缺點。這是作為一個班主任的基本要求。愛學生就要關心學生的學習，生活以及思想情感，應該相信學生的能力，讓他們有發揮個人的空間。

孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，當然也離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的各種情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對學生的問題與家長共同探討解決。

一個月的實習生活讓我受益匪淺，并使我更加懂得教師這一光榮的職業對于祖國未來的重要性。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。現在，實習結束了。通過這次實習，我認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”，而也要在實際中“教書”，面向實際。作為一名即將畢業的師范生，我將會在未來的日子努力提高自身的素質，時刻為成為一個好老師而努力。

轉眼間，時間老人已在我身邊飄過，我已離開這所讓我難舍的學校。在這一個月里，我緊張過、難過過、努力過、開心過、自信過。這些從未有過的經歷讓我進步了、成長了；學會了一些在學校以前從未學過知識，在此我向實習學校的領導和老師以及學生表示深深的感謝。

實習時間也不短，就在這段實習期間里，收獲到了很多，不光是教學的技能以及對知識的把握，更重要的是那些可愛的學生們，還有教師這個神圣的職業！

第二篇：歌詞~很有用的!

寂夜-本兮 詞：本兮 曲：本兮

女生齊唱：安靜的夜

季末冬去的季節

溫存之后的離別

單純唯美的畫面

不斷上演

男生齊唱：童話故事的情節

沒有遺憾和缺陷

沉默畫上了 句點 甜甜：

好想告別從前 太直接 湯冉：

你的敷衍可以更明顯

趙燕：

我的眼淚流過之后轉身就說再見 袁：

寂靜的夜 太危險 蔡蔡：

你的抱歉要該怎么寫 張宇杭：

謝謝你曾給過我的昨天 dala..甜甜：

討厭下雨天一個人一把傘丟一邊

一瞬間 畫面浮現

太刺眼我卻想要看不見 湯冉：

raining crying

why u leave me

i??m singing

你會不會你會不會聽一直聽 趙燕：

我想要的 你所給的 一直是規則的反比例

沒有對的我離開了也只是逃避

天會放晴 沒有什么操控我情緒 女生齊唱：請你離開 沒有對不起 女生齊唱：好想告別從前 太直接

你的敷衍可以更明顯

我的眼淚流過之后轉身就說再見 男生齊唱：寂靜的夜 太危險

你的抱歉要該怎么寫

謝謝你曾給過我的昨天 男女生齊唱：dala..排舞部分

排舞部分

第三篇：企業文化總結(很有用)

什么是真正的企業文化

（一）企業文化總述

1、什么叫文化

在中國古代，文化一詞很早就獨立使用，并且對它的理解比歐洲要更深刻一些。早在南朝，著名文學家王融（公元467～493年）在《曲水詩序》中寫道：“設神理以景俗，敷文化以柔之”，文化在這里指的是封建王朝所施的文治和教化的總稱。在這里，文化雖然含有統治階級的統治權術的意思，但它包括的內容要比當時的西歐對“文化”內容的理解要廣泛得多。由此可見，文化首先是一種復雜的行為模式；其次，文化不是指個別人，或者少數人，而是指某一群體共同的行為模式；再次，文化是一個綜合的概念，它幾乎包括人類的所有行為領域，但其核心是人們的價值觀念。最后，根據不同的價值標準，又可把文化劃分為不同類型的文化或亞文化（在一個比較小的社會中的文化）

2、什么叫企業文化

每個人對企業文化的理解和和看法都不一樣，文化是與民族分不開的，一定的文化總是一定民族的文化。企業文化是一個國家的微觀組織文化，它是這個國家民族文化的組成部分，所以一個國家企業文化的特點實際就代表這個國家民族文化的特點。中華文化的博大精深，源遠流長，造就了中國企業文化特有的豐厚的底蘊。當然，企業文化是無國界的，但凡那些存在歷史非常久的企業是必定有著深厚的企業文化。

弄清了文化，什么叫企業文化似乎是一個不成問題的問題。望文生義，企業文化是發生在企業中的文化。但在實際上，對于什么叫企業文化，無論國內還是國外，眾說紛紜，莫衷一是。

(1)威廉·大內認為：“傳統和氣氛構成了一個公司的文化。同時，文化意味著一家公司的價值觀，諸如進取、守成或是靈活—這些價值觀構成了公司員工活動、意見和行為的規范。管理人員身體力行，把這些規范灌輸給員工，并代代相傳。”

(2)沃特曼和彼得斯在《成功之路》中認為“企業將其基本信念、基本價值觀灌輸給它的員工，形成上下一致的企業文化，促使廣大員工為自己的信仰而工作，也就是產生強烈的使命感，激發最大的想象力和創造力。”他們把企業文化概括為“汲取傳統文化精華，結合當代先進的管理思想與策略，為企業員工構建一套明確的價值觀念和行為規范，創設一個優良的環境氣氛，以便整體地、靜悄悄地進行經營管理活動。”

(3)迪爾和肯尼迪認為，企業文化由5個方面的要素組成： ①企業環境，這是對企業文化的形成和發展具有關鍵影響的因素。②價值觀，是企業文化構成的核心因素。③英雄人物，他們將企業價值觀人格化，為員工提供具體的楷模。④禮節和儀式，即企業的日常慣例和常規，向員工們表明了所期望他們的行為模式。

⑤文化網絡，即企業內部主要的“非正式”的聯系手段，是企業價值觀和英雄人物傳奇的“運載媒介”。

總的來說，西方學者們比較統一的看法是：企業文化的主要內涵是價值觀，一個企業組織內部所形成的獨特的文化觀念、價值觀念、信念、歷史傳統、價值準則、行為規范等等，并且，依賴于這些文化，企業內部各種力量統一于共同的指導思想和經營哲學之下。

“五層次論”認為企業文化有五個層次：

(1)在企業領導人與一般員工中樹立起一種適合于本企業利益的價值觀，并且采取一系列的辦法來激勵企業全體成員的積極性，使他們愛本企業，為企業的繁榮與成功奮斗，從而提高管理水平，以達到取得良好效益的目的。

(2)提高企業家的經營文化和管理文化水平。

(3)提高企業一般員工的文化水平、文化素質，豐富員工的文化生活。

(4)對企業外部社會文化事業的發展做出貢獻。(5)企業領導人認真研究問題，提高自己參與宏觀決策的意識。有的人認為，企業文化是一個企業在長期的經營過程中，在總結經營成功和失敗的經驗教訓的基礎上，由企業的經營者提煉和培育起來的一種適合于本企業特點的經營管理的方式和方法，是由企業群體所共同認可的特有的價值觀念、行為規范和獎懲規則。也有的人認為，企業文化是由企業管理思想和管理實踐兩個部分構成的。

從管理思想的角度來看，企業文化是企業管理部門通過自己的管理實踐，精心培植、倡導、塑造的一種為全體成員共同遵守、奉行的價值觀念、基本信念和行為準則。從實踐角度看，其構成要素主要含企業宗旨、價值觀念、行為規則、道德規范、人員素質、企業形象等。

還有的人認為，企業文化分廣義和狹義兩種。廣義上的企業文化，是指企業在生產經營過程中形成的企業物質文化、制度文化和精神文化的總和。狹義上的企業文化，是指企業在長期經營實踐中形成，并為本企業員工自覺遵守和奉行的共同價值觀念、經營哲學、精神支柱、倫理道德、典禮儀式及智力因素和文娛生活的總合。

也有的認為，企業文化包括企業在長期生產經營中形成的管理思想、管理方式、群體意識和行為規范。其出發點和歸宿是尊重和堅持員工的主人翁地位，提高員工的思想道德素質和科學文化素質，從各個環節調動并合理配置有助于企業以經濟建設為中心的全面發展的積極因素，形成合力，在企業實現社會物質文明和精神文明的共同進步，其中含“人”和“物”兩方面的管理，以“人” 的管理為主；“軟”管理和“硬”管理兼備，以“軟”管理為主。其中群體意識包括企業價值觀、企業精神、心理態勢等，行為規范指企業規章制度、道德規范、行為標準、風俗習慣等，是現代企業制度的有機組成部分。

總起來說，企業文化是在企業長期的經營活動中，不斷總結成功經驗和失敗教訓后逐漸形成和發展起來的，其核心內容是企業精神和企業價值觀。

企業作為一種以盈利為目的的經濟組織，它作為經濟存在，同時也作為文化存在。在企業發展過程中，企業管理人員，一方面要重視如何合理安排和配置資金、技術、設備和組織結構等經濟要素，一方面還要重視如何應用和發揮企業中經濟要素的作用。這些非經濟要素（即軟件要素）對企業的生存與發展有著更為重要的決定性作用，可以在員工內心建立自覺性。

因此，企業文化就是企業作為一個社會群體特殊存在的樣式，是企業的生存和發展方式。企業文化具體表現為企業整體的思想、心理和行為方式，通過企業的生產、經營、組織和生活的運營而表現出來。由企業內部全體成員共同認可和遵守的價值觀念、道德標準、企業哲學、行為規范、經營理念、管理方式、規章制度等的總合，以人的全面發展為最終目標。

(二）企業文化的發展

企業文化是20世紀七、八十年代美國人研究日本企業的管理經驗后提出的一個管理范疇的概念。之后才逐步的傳入我國企業界，今天，我們可以看到中國的企業逐步走向成熟，比如海爾、華為、萬科等等。他們的能夠有今天這樣的規模肯定是離不開企業文化。

（三）內容

企業文化，或稱組織文化（Corporate Culture或Organizational Culture），是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象，簡單的而言，就是企業在日常運行中所表現出的各方各面。企業文化是在一定的條件下，企業生產經營和管理活動中所創造的具有該企業特色的精神財富和物質形態。它包括文化觀念、價值觀念、企業精神、道德規范、行為準則、歷史傳統、企業制度、文化環境、企業產品等。其中價值觀是企業文化的核心。

企業文化是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容，其核心是企業的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業管理中的各種文化現象，而是企業或企業中的員工在從事經營活動中所秉持的價值觀念。

（四）應用

企業文化由三個層次構成：

（1）表面層的物質文化，稱為企業的“硬文化”。包括廠容、廠貌、機械設備，產品造型、外觀、質量等。

（2）中間層次的制度文化，包括領導體制、人際關系以及各項規章制度和紀律等。

（3）核心層的精神文化，稱為“企業軟文化”。包括各種行為規范、價值觀念、企業的群體意識、職工素質和優良傳統等，是企業文化的核心，被稱為企業精神。

（五）特征 獨特性

企業文化具有鮮明的個性和特色，具有相對獨立性，每個企業都有其獨特的文化淀積，這是由企業的生產經營管理特色、企業傳統、企業目標、企業員工素質以及內外環境不同所決定的。

繼承性

企業在一定的時空條件下產生、生存和發展，企業文化是歷史的產物。企業文化的繼承性體現在三個方面：一是繼承優秀的民族文化精華。二是繼承企業的文化傳統。三是繼承外來的企業文化實踐和研究成果。

相融性

企業文化的相融性體現在它與企業環境的協調和適應性方面。企業文化反映了時代精神，它必然要與企業的經濟環境、政治環境、文化環境以及社區環境相融合。

人本性

企業文化是一種以人為本的文化，最本質的內容就是強調人的理想、道德、價值觀、行為規范在企業管理中的核心作用，強調在企業管理中要理解人、尊重人、關心人。注重人的全面發展，用愿景鼓舞人，用精神凝聚人，用機制激勵人，用環境培育人。

整體性

企業文化是一個有機的統一整體，人的發展和企業的發展密不可分，引導企業員工把個人奮斗目標融于企業發展的整體目標之中，追求企業的整體優勢和整體意志的實現。

創新性

創新既是時代的呼喚，又是企業文化自身的內在要求。優秀的企業文化往往在繼承中創新，隨著企業環境和國內外市場的變化而改革發展，引導大家追求卓越，追求成效，追求創新。

（六）中國企業文化的發展

企業文化源于社會思潮，要探究中國企業文化的特點，首先就得弄明白中國社會思潮的變遷。近現代中國的社會思潮歷經三次變遷：一是新民主主義革命勝利前的儒家思想，二是新民主主義革命勝利后的馬克思主義思想，三是改革開放后流入的西方思想。雖然馬克思主義思想引入中國已近百年，但受其理論深度和國民認知能力影響，馬克思主義的科學思想并沒有在大多數普通民眾頭腦中扎根。

所以，改革開放前的國民思想實質上還是以儒家思想為主流。隨著改革開放后西方思想的涌入，國民一度出現推崇西方思想文化的狂潮，以吃西方飲食為時尚，以穿戴西方品牌衣帽為驕傲，連大學講授企業文化時都在極力推崇西方思想而找不到中國思想的影子。但由于儒家思想根深蒂固，國民在西方思想的沖撞下出現雙重標準的行事方式。比如有的在人之下積極倡導自由平等的思想，在人之上又遵循上尊下卑的儒家思想；自己人脈缺乏時要求別人公平競爭，自己人脈豐富時又信奉關系哲學；有的員工要求企業管理者治理企業要“法治”，等到自己管理企業時又極力推行儒家的“人治”等等。這些都是儒家思想和西方思想并存所造成的思想混亂。受此影響，中國的企業文化時至今日依然處于一種混沌朦朧的狀態而沒有沉淀成自身特色，有的甚至連什么是企業文化都沒有搞清楚就移花接木地迅速嫁接沒有中國人性基因的西方企業文化。

針對西方管理學、企業文化等思想理論缺乏中國人性基因而在實踐中出現的失敗結局，中國的管理學界開始反思，逐漸在璀璨的中華文化中積極尋覓符合中國實際的企業文化建設思想，并出現了以論權者謀為代表的一大批管理學理論和企業文化建設理論，逐漸迎來了中國企業管理和企業文化建設的正常回歸，中國部分企業開始培育出了能彰顯仁愛包容、貴和尚中、求真務實等具有中華文明特色的企業文化。

（七）四種類型 任務和經營

迪爾和肯尼迪把企業文化分為四種類型：即強人文化；拼命干、盡情玩文化；攻堅文化；過程文化。

1、硬漢型文化。這種文化鼓勵內部競爭和創新，鼓勵冒險。競爭性較強、產品更新快企業文化特點

2、努力工作盡情享受型文化。這種文化把工作與娛樂并重，鼓勵職工完成風險較小的工作。競爭性不強、產品比較穩定的企業文化特點。

3、賭注型文化。它具有在周密分析基礎上孤注一擲的特點。一般投資大、見效慢的企業文化特點。

4、過程型文化。這種文化著眼于如何做，基本沒有工作的反饋，職工難以衡量他們所做的工作。機關性較強、按部就班就可以完成任務的企業文化特點。狀態和作風

1、有活力的企業文化。特點是：重組織、追求革新，有明確的目標，面向外部，上下左右溝通良好，責任心強。

2、停滯型企業文化。特點是：急功近利，無遠大目標，帶有利己傾向，自我保全、面向內部，行動遲緩，不負責任。

3、官僚型企業文化。特點是：例行公事，官樣文章。性質和規模

1、溫室型。這是傳統國有企業所特有的。對外部環境不感興趣，缺乏冒險精神，缺乏激勵和約束。

2、拾穗者型。中小型企業特有。戰略隨環境變動而轉移，其組織結構缺乏秩序，職能比較分散。價值體系的基礎是尊重領導人。

3、菜園型。力圖維護在傳統市場的統治地位，家長式經營，工作人員的激勵處于較低水平。

4、大型種植物型。大企業特有。其特點是，不斷適應環境變化，工作人員的主動性、積極性受到激勵。因素重視

1、科層型。壟斷的市場中從事經營的公司所擁有。非個性化的管理作風，金字塔式組織結構，注重對標準、規范和刻板程序的遵循，組織內部缺乏競爭，人們暗地里勾心斗角。

2、職業經理型。工作導向，有明確的標準，嚴格的獎懲制度，組織結構富于靈活性，內部競爭激烈。

3、技術型。技術專家掌權，家長式作風，著重依賴技術秘訣，職能制組織結構。

第四篇：一句很有用的話

震驚全世界的老和尚真言：一句實在話、二句真心話、三句良心話、四句心里話！

一句實在話：

1、珍惜生命、好好活著。

二句真心話：

1、不要讓外物奴役了你的心靈。

2、不要讓金錢代替了親情。

三句良心話：

1、好好地孝敬父母，因為他們才是你的佛。

2、好好地培養子女，因為他們才是你的希望。

3、好好地與人相處，因為你食人間煙火。加美.女微.信“rrpian”，寂寞的夜晚你或許會需要她。

四句心里話：

1、活在當下便是禪，再苦再累也要笑一笑。

2、人生不如意事常八九，不看八九，常想一二。

3、常給心靈洗個澡，雜七雜八的灰塵都去掉。

4、學會簡單生活，簡單是一種平凡，但不平庸。

五句知心話：

1、別為小事去計較。

2、別為錢財去煩惱。

3、別為貪欲去籠罩。

4、別為情緒去困擾。

5、別和他人去比較。

六句名言：

1、相信自己、用微笑迎接生活和工作中的各種考驗。

2、激勵自己、用行動和努力來證明自己不比別人差。

3、鼓舞自己、讓自己時刻保持一顆上進的心。

4、磨練自己、讓自己的心性保持平和。

5、完善自己、讓自己盡量達到完美。

6、忘卻自己、使自己盡快入道成佛。

七句老人言：

1、不要攀、不要比、不要自己氣自己。

2、活多干、話少說、人人心里有桿秤。

3、少吃鹽、多吃醋、少打麻將多散步。

4、按時睡、按時起、跑步游泳健身體。

5、夫妻愛、子女孝、家和比啥都重要。

6、行點善、積點德、心里常念彌勒佛。

7、吃點虧、受點苦、笨點、傻點也是福。

第五篇：建模注意事項很有用

格式：

寫作的規范、技巧、需要注意的問題等。

Abstract：

摘要后無冒號，注意冒號的使用方法，不能隨意使用。點的位置，主要是與數字、括號同時出現時的情況。標題與副標題之間要留有空隙，注意合理安排空隙。

Keyword：

選取4或5個關鍵詞，之間用分號。

Contents：

目錄中的頁碼沒有短橫線，注意細節的東西。

內容：

聯立公式（7）和（11）中間需要有逗號，（7），（11）。頁面不要大范圍留白。

注意表格美觀，單元格長寬。

符號保持一致，可以統一用mathtype，但要注意格式刷的使用。圖片要起名字并簡短解釋，圖表中的字體要比正文小。圖片要多調整，注意美觀，嘗試visio。

邏輯層次性不要出問題。

積分限等數學細節不能含糊。

每一步的目標要明確。

References：

格式特別重要。

第三個人名之后就是“等”。

格式參考“數學建模論文格式規范.doc”，不宜過少。中文文獻是要翻譯的。

Others：

全文絕大部分是被動語態，主動語態用來過渡。

注意語言的簡潔，同時要有邏輯，并說明白事情。

引用參考文獻時角標放在文字里，不要放在公式里。

內容：

論文每部分的主要內容。

Abstract：

是全文的縮影。

第一段：引言的縮影。

Introduction&background：

要用到大量參考文獻，尤其是雜志，從前人對這個問題的研究開始寫，別人做了什么，你做了什么，不同在哪。逐步引出創新點。

是什么，誰做過，怎么做，你打算怎么做，為什么。

思路：

做建模必須明確的幾個問題。

PPT,以及網絡資源盡可能少用，因為無根據。

網絡資源可以是不用來說理的圖片等。

從自己的想法入手，不要看文獻之后用文獻的思路，由淺入深，不要直接抄一個復雜方程。假設盡量放寬，先建立一個一般的模型，再討論只考慮一部分因素的情況。

推理時要從原理的角度出發，所謂原理，是指公理或者普遍的結論，而不是某個文獻里的特殊結論，這個平衡點要把握好，否則將模型建立在一個特殊的結論上是沒有意義的。什么是自己的想法？要么將問題深入化，要么就放寬思路。

知識儲備量要到達一個高度，有迅速學習新知識的能力，不畏懼新知識新能力。每次做題之前，要查找以及閱覽足夠多的文獻。

建立模型的時候要足夠了解其中原理，絕不能含糊。

建立模型后要估算模型的可行性，及時調整。

模型求解的時候要注意方法，連續問題離散化。

敏感性分析要有三維圖，全面一些。