第一篇：《國企領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)》學(xué)習(xí)心得

《國企領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)》學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)了《國企領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)》課程后，我很受教育，下面，我就學(xué)習(xí)本課程談點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

“修養(yǎng)”一詞，來自于孟子的“修身以養(yǎng)性”。修身是領(lǐng)導(dǎo)干部立命之本，養(yǎng)性是領(lǐng)導(dǎo)干部延命之基。經(jīng)受鍛煉，思想素質(zhì)得以提高，業(yè)務(wù)能力得以提升，就是修養(yǎng)。

社會(huì)的發(fā)展與日劇變，紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，各式各樣的意識形態(tài)，以及隨之而來的各種突發(fā)性事件，對領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)和水平要求越來越高，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)的意義也越顯重要。只有認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)干部才能時(shí)刻保持清醒，做到居安思危，完成所肩負(fù)的重大職責(zé)。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須樂觀自信，對社會(huì)、對國家、對企業(yè)、對自己有信心，具有良好的自我克制、自我調(diào)節(jié)情緒的能力和自我激勵(lì)的能力，能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)、誘惑和打擊，不驕縱，不萎靡；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須心胸寬廣，才能夠吸納不同意見，容納各種不同類型人才，量體裁衣，做到取人之長、糾人之短，將合適的人安排到合適的崗，人盡其才；企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)常進(jìn)行自我反省，用人之長補(bǔ)己之短，使自己的綜合能力不斷完善與提高，只有不斷學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，自省工作中存在的問題和差距，不斷進(jìn)取，才能使企業(yè)在激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地。

課程的學(xué)習(xí)，引起了參加培訓(xùn)干部的反思，并給我們指引了新的方向，也意識到自身的不足及責(zé)任的重大。作為中青年干部，我將深刻反省自己的不足，積極改進(jìn)，在以后的工作中起到積極帶頭作用，帶領(lǐng)員工為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而努力。

第二篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得

強(qiáng)化內(nèi)部管理，中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”，中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。

一、政治意識和大局意識

講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。

古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

三是要有政治敏感性，不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時(shí)，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。

四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門。克服私事重于先于公事、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。

二、事業(yè)心和責(zé)任感

在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。

一是要對自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。

二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對事業(yè)負(fù)責(zé)，對同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長遠(yuǎn)看，敢管嚴(yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。

三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)

清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。

第三篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得

強(qiáng)化內(nèi)部管理，中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”，中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。中層領(lǐng)導(dǎo)干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié)，是單位的中流砥柱，是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人，他們的個(gè)人素質(zhì)、履職能力、負(fù)責(zé)精神是完成任務(wù)帶好隊(duì)伍的可靠保證。中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的政治意識、大局

意識、責(zé)任意識、管理意識、創(chuàng)新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系，在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn)：

一、政治意識和大局意識

講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細(xì)節(jié)，從微觀入手解決問題。

古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，了解黨和國家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實(shí)。

三是要有政治敏感性，不做可能對大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問題時(shí)，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長遠(yuǎn)，嚴(yán)守依法合規(guī)底線，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真調(diào)研，堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。

四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門。克服私事重于先于公事、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現(xiàn)。

二、事業(yè)心和責(zé)任感

在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。

一是要對自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作，而且要對本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長和工作業(yè)績負(fù)全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。

二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對事業(yè)負(fù)責(zé)，對同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長遠(yuǎn)看，敢管嚴(yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任，表面上看一團(tuán)和氣，實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評價(jià)為不稱職。

三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)

清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無章無序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級要求不一致不同步，管理效能層層衰減。

解決這些問

第四篇：淺談如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)

淺談如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾生產(chǎn)生活的決策者、領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者，其素質(zhì)如何，直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效果和工作成敗。今天，面對一個(gè)正在發(fā)生深刻變革和不斷創(chuàng)新的時(shí)代，決定了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的綜合素質(zhì)，如何更好地提高自身綜合素質(zhì)，我個(gè)人認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

一、面對當(dāng)前快速發(fā)展的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高學(xué)習(xí)力

在現(xiàn)實(shí)工作中，有些干部之所以找不到解決問題的辦法，畏難發(fā)愁，甚至束手無策，出現(xiàn)了不同程度的“知識恐慌、本領(lǐng)恐慌”，很重要的原因就是平時(shí)不重視學(xué)習(xí)、不勤于學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，欠缺良好的學(xué)習(xí)力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須提高學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)力應(yīng)該著重把握三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一，要自覺學(xué)習(xí)，有動(dòng)力。我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，就必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，把學(xué)習(xí)作為一種自覺、一種快樂、一種責(zé)任、一種追求，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，始終保持學(xué)習(xí)的鉆勁、擠勁和韌勁，在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性。

第二，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有毅力。在知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部只有以頑強(qiáng)的毅力，不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，才能保持思想上的先進(jìn)性，這既是履行職

責(zé)的需要，也是事業(yè)發(fā)展的需要。可以說，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)失職；不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)有辱使命。

第三，耍善于學(xué)習(xí)，有方法。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不論工作多忙，任務(wù)多重，都要擠時(shí)間學(xué)習(xí)。要深入實(shí)際向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，深入到基層一線，向周圍的人學(xué)習(xí)請教自己所不懂的問題，善于總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)，善于取別人之長補(bǔ)自己之短。這樣，我們才能成為勝任本職工作的行家里手。

二、面對構(gòu)建和諧社會(huì)的重任，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。簡單說，就是落實(shí)能力。處于干事創(chuàng)業(yè)重要階段的領(lǐng)導(dǎo)干部，執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)干部最核心、最重要的能力。提高執(zhí)行力，要在三個(gè)方面下功夫：

第一，要講效率，追求一個(gè)“快”字。在現(xiàn)實(shí)工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹立強(qiáng)烈的效率意識，對研究決定的工作，要立即干、馬上辦，對可預(yù)見的工作要早安排、早動(dòng)手，做到主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)、高效服務(wù)。

第二，要求實(shí)效，講究一個(gè)“細(xì)”字。在工作方法上，就是要大處著眼、小處著手，從具體問題抓起，使每一項(xiàng)工作都有具體的方向和標(biāo)準(zhǔn)。所以，只有在大政方針確定后抓好細(xì)節(jié)，才能真正使我們的各項(xiàng)工作取得實(shí)效。

第三，要抓作風(fēng)，突出一個(gè)“實(shí)”字。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建

設(shè)要做到“實(shí)”，必須做到講實(shí)話、察實(shí)情、干實(shí)事，切實(shí)解決職責(zé)范圍內(nèi)改革發(fā)展中的突出問題，認(rèn)真貫徹落實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的政策措施，解決價(jià)格改革和民生問題存在的矛盾和問題。

三、面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)矛盾，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高協(xié)調(diào)力

協(xié)調(diào)力是協(xié)調(diào)各個(gè)方面共同完成工作任務(wù)的能力，是一種自我修正能力和推動(dòng)部門各項(xiàng)工作落實(shí)情況的掌控能力。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部所處的重要位置，決定了協(xié)調(diào)力是必備的主要能力之一。

首先，要做好對上協(xié)調(diào)。在工作中要堅(jiān)決支持上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)和指揮，注意多向上級領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作，坦誠地向上級領(lǐng)導(dǎo)亮明觀點(diǎn)、表明態(tài)度，真誠地匯報(bào)思想、交流看法、疏通感情，緊密結(jié)合本部門的實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，盡職盡責(zé)地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

其次，要做好對下協(xié)調(diào)。要善于把自己身邊的干部團(tuán)結(jié)在自己周圍，集中大家的智慧，形成思想統(tǒng)一、精神振奮、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，為下級部門發(fā)展和普通干部成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，領(lǐng)導(dǎo)干部要通過自己的帶頭表率作用，從思想上、工作上、作風(fēng)上帶出一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊(duì)伍，保證工作意圖的實(shí)現(xiàn)和工作任務(wù)的完成。

再次，要做好同級協(xié)調(diào)。處理同級之間的橫向關(guān)系，有

助于領(lǐng)導(dǎo)干部獲得一個(gè)良好的人際關(guān)系環(huán)境。在心理上要以誠相待，與人為善。在工作上要相互支持，積極配合，強(qiáng)化“補(bǔ)臺”意識，杜絕“拆臺”思想。在方法上要講究藝術(shù)，巧妙應(yīng)對。只有這樣做，遇到問題才能得以妥善解決，同級之間不但不會(huì)傷和氣，反而會(huì)在新的基礎(chǔ)上，建立起更加牢固的團(tuán)結(jié)關(guān)系。

四、面對又好又快的發(fā)展要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高創(chuàng)新力

創(chuàng)新力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的必備能力，是領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)的綜合反映。要具備足夠、恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新力我覺得主要應(yīng)從以下幾點(diǎn)改進(jìn)：

第一，要解放思想，更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)干部提高創(chuàng)新力，要從解放思想，更新觀念人手，實(shí)現(xiàn)思想觀念的更新，思維方式的變革，精神狀態(tài)的振作。比如，當(dāng)前，我們價(jià)格部門面臨機(jī)構(gòu)改革，在工作、生活和發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)許多不確定性因素，作為單位一把手是否能夠研究新情況，是否有應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力，思想是否解放，這都對價(jià)格工作的發(fā)展具有重大的影響。領(lǐng)導(dǎo)干部在解放思想、更新觀念方面應(yīng)著重解決好以下幾個(gè)問題：一是認(rèn)清差距，克服小成即安、小進(jìn)則滿、盲目樂觀的思想，增強(qiáng)又好又快發(fā)展的緊迫感。二是與時(shí)俱進(jìn)，克服怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、因循守舊的思想，努力在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新成效。三是攻堅(jiān)克難，克服害怕困難、缺乏膽

識、沒有魄力的思想，樹立開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。只有解決好上述問題，才能形成聚精會(huì)神謀大局、全力以赴辦大事、持之以恒求發(fā)展的良好氛圍。

第二，要博采眾長，開闊視野。這是提高領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新力的重要條件。要做到博采眾長，開闊視野，一是要向歷史學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前人所創(chuàng)造的知識，學(xué)習(xí)他人積累的經(jīng)驗(yàn)，獲取各種有價(jià)值的信息；二是要向先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)考察掌握發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)思想理念、科學(xué)管理方法，拓寬我們的思維，創(chuàng)新我們的思路。三是要向同行學(xué)習(xí)，建立同行之間的橫向聯(lián)系，注意學(xué)習(xí)同行的好做法好經(jīng)驗(yàn)。

第三，要勇于探索，善于總結(jié)。只有不拘泥于傳統(tǒng)思維和做法，在尊重事實(shí)和科學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作，才能稱之為有較強(qiáng)的創(chuàng)新力。領(lǐng)導(dǎo)干部既要勇于探索，又要善于總結(jié)。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)問題和差距，才能發(fā)現(xiàn)和掌握規(guī)律，把工作水平提高到一個(gè)新的高度。

領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的提高是一個(gè)相對漫長的過程。“十年樹木，百年樹人”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷提高自己的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、協(xié)調(diào)力和創(chuàng)新力，為推動(dòng)平頂山市的科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：基層領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)要求

基層領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)要求

吳慶真

內(nèi)容摘要：十五大報(bào)告指出；按照革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。從一定意義上可以說，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程的快慢，乃至事業(yè)成敗的關(guān)鍵，首先在于能否擁有一大批具有優(yōu)良領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的人才。因此，基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的素質(zhì)培養(yǎng)是至關(guān)重要的。關(guān)鍵詞：基層領(lǐng)導(dǎo)干部 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

市場經(jīng)濟(jì)的精髓是公平競爭，競爭的本質(zhì)是優(yōu)勝劣汰。無論什么競爭，歸根到底都是人才的競爭，而且是有組織的人才競爭，因而領(lǐng)導(dǎo)人才的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)群體的結(jié)構(gòu)在全局上就具有決定性的意義。下面本文就基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍應(yīng)該具備的優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)進(jìn)行分析討論。

（一）品德素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)

改革開放時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有堅(jiān)定的政治立場、明確的政治方向、嚴(yán)格的政治紀(jì)律，應(yīng)有科學(xué)的世界觀、革命的人生觀和正確的價(jià)值觀，應(yīng)有高尚的精神境界和道德修養(yǎng)。

用鄧小平理論武裝起來，立足于社會(huì)主義初級階段這一最大的實(shí)際，卓有成效地貫徹黨的路線、方針和政策，把握改革、穩(wěn)定、發(fā)展的全局，為物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，為社會(huì)的全面進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，這是跨世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治標(biāo)準(zhǔn)，也是品德素質(zhì)的首要標(biāo)準(zhǔn)。

鄧小平理論是馬克思主義的最新發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，它具有完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)體系。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部必須自覺地而不是自發(fā)地、完整地而不是零碎地、準(zhǔn)確地而不是模糊地掌握這一中國當(dāng)代的馬克思主義。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該從總體上深刻領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的基本

觀點(diǎn)和基本精神，從各自工作領(lǐng)域?qū)@一理論的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)鉆研并力求準(zhǔn)確理解。

江澤民同志強(qiáng)調(diào)指出，領(lǐng)導(dǎo)干部“必須認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，決不能有任何偏離；必須正確行使人民賦予的權(quán)力，決不能以權(quán)謀私；必須把對上級負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，決不能把二者割裂開來、對立起來；必須在工作中堅(jiān)

持群眾路線，深入調(diào)查研究，決不能搞官僚主義、形式主義、強(qiáng)迫命令”。要加強(qiáng)執(zhí)行中央指示的自覺性，發(fā)揮創(chuàng)造性，就必須完整而準(zhǔn)確地掌握鄧小平理論。

領(lǐng)導(dǎo)干部在任何情況下都必須堅(jiān)持馬克思主義，首先是堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，而不是拘泥于某些個(gè)別論斷和確已過時(shí)的結(jié)論；其次是堅(jiān)持理論與實(shí)際結(jié)合。這種結(jié)合就是目的，就是運(yùn)用，就是發(fā)展。只有不斷發(fā)展馬克思主義，才能真正堅(jiān)持馬克思主義。

基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍不僅要用法紀(jì)規(guī)范自己的工作和行為，依法治國，依法行政，而且應(yīng)該自覺做到全心全意為人民服務(wù)，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品德素質(zhì)。

（二）知識素質(zhì)，包括綜合知識素質(zhì)和專業(yè)知識素質(zhì)

世界范圍正在進(jìn)行一場偉大的空前的科技革命，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識時(shí)代、智力時(shí)代、信息時(shí)代，進(jìn)入了以知識為真正資本和首要財(cái)富的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。嶄新的時(shí)代對領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了挑戰(zhàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在制定決策時(shí)不僅要善于從多種備擇方案中選擇最佳方案，而且應(yīng)善于汲取各種方案中的優(yōu)點(diǎn)另組更佳方案。在實(shí)施決策時(shí)，還要綜合而靈活地運(yùn)用各種手段和方法，實(shí)行有效的動(dòng)態(tài)控制和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面對方方面面的事，接觸形形色色的人，沒有廣博而深厚的知識是寸步難行的。在社會(huì)科學(xué)方面，首先應(yīng)該熟悉中國傳統(tǒng)文化的精華，懂得并能運(yùn)用哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)特別是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)工作。此外，還應(yīng)學(xué)習(xí)、了解行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)和軟科學(xué)的基本原理。在自然科學(xué)和思維科學(xué)方面也應(yīng)該掌握其基本知識和基礎(chǔ)理論。當(dāng)今世界各種學(xué)科都處于分化、交叉、整合同時(shí)多向發(fā)展之中，沒有多學(xué)科的知識，也就無法深諳專業(yè)知識，即是說，專才首先必須是通才。層次越高的領(lǐng)導(dǎo)人其知識金字塔的底座必須越寬大。

對外開放是我國的基本國策，國民經(jīng)濟(jì)對信息依存度已達(dá)到較高水平，作為跨世紀(jì)的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部，很有必要掌握一至兩門外語。國家公務(wù)員外語等級考試已經(jīng)開始實(shí)施。上海市已對所有公務(wù)員提出學(xué)會(huì)英語的要求。切實(shí)掌握一門外語后，不僅便于直接獲得國外信息，而且通過對比就會(huì)加深對本民族語言和文化的領(lǐng)會(huì)，從而增強(qiáng)民族自豪感和趕超世界水平的自信心。

作為科技革命標(biāo)志的信息技術(shù)的迅速進(jìn)展和日趨普及化，迫切要求領(lǐng)導(dǎo)干部

掌握微機(jī)方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。深圳市人民政府已作出決定，到1 9 9 9 年，副處級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部必須持計(jì)算機(jī)等級證書上崗。其他省市也必將仿效，這是大勢所趨。

總之，在世紀(jì)之交，越是高層的領(lǐng)導(dǎo)，越需要廣博而精湛的知識。這是一種必然趨勢。

作為基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)科學(xué)的基本原理，并且善于進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用，具有高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)籌全局、發(fā)揚(yáng)民主、博采兼容、集思廣益、多謀善斷、知人善任、協(xié)調(diào)有方、監(jiān)督有力、靈活應(yīng)變、賞罰得當(dāng)?shù)哪芰Α?/p>

(三)心理素質(zhì)，包括智力品質(zhì)、情感品質(zhì)、意志品質(zhì)和人格素質(zhì)

以創(chuàng)造性思維為核心的智力素質(zhì)是開拓進(jìn)取型領(lǐng)導(dǎo)干部基本的心理特征。解放思想、實(shí)事求是，是鄧小平理論的精髓。只有深刻領(lǐng)會(huì)這一精髓，才能創(chuàng)新。我國改革正在日趨深化，改革就是創(chuàng)新，改革深化就是創(chuàng)新深化。我國正在加大科技興國的力度，科技貴在創(chuàng)新。世界范圍正掀起一場空前的科技高潮，科技革命就是創(chuàng)新。行政決策是行政管理的首要環(huán)節(jié)和行政領(lǐng)導(dǎo)的基本職能。行政決策科學(xué)化的關(guān)鍵就在于求實(shí)創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)者只有依靠群眾的覺悟和自愿才有可能制定和落實(shí)科學(xué)的決策，提高群眾自覺性的主要方法是思想教育工作，而思想教育工作的生命力就在于創(chuàng)造，在于同活生生的現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合。實(shí)際生活是變動(dòng)不定的，而且這種變動(dòng)日趨劇烈和深刻。即是說，不可能有一成不變的靈丹妙藥。從根本上說，創(chuàng)新是時(shí)代的莊嚴(yán)要求，是洶涌澎湃的國際思潮，是辯證唯物主義者的基本心理素質(zhì)。

習(xí)慣性思維或因循守舊式的思維是“凡是主義”思維的特點(diǎn)。這種以主體的經(jīng)驗(yàn)或心向去分析和處理問題的思維方式即保守的、抗變的思維方式，與時(shí)代的脈膊是格格不入的。與此相反，開拓進(jìn)取型干部深刻認(rèn)識改革開放的必要性，這是他們進(jìn)行創(chuàng)造性思維的前提；在工作中，他們以鄧小平同志的“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn)，大膽嘗試采用資本主義國家采用過的而又有利于我國社會(huì)主義四化建設(shè)的各種手段和措施，突破傳統(tǒng)的保守觀念和陳規(guī)陋習(xí)，這是他們進(jìn)行創(chuàng)造性思維的直接原因。這種創(chuàng)造性思維主要表現(xiàn)為發(fā)散式思維與聚斂式思維的有機(jī)結(jié)合。發(fā)散式的思維要求我們有目的地去廣泛接觸和研究各種事實(shí)和現(xiàn)象，沿著各個(gè)不同的方向、從各個(gè)不同的角度去探索和鉆研。開拓進(jìn)取型干部在抉擇和構(gòu)思決策

方案時(shí)，其思維不是呈直線型而是呈放射型的。但是在最后決策時(shí)，還必須在發(fā)散式思維的基礎(chǔ)上集中，這就是聚斂式思維，其基本方法包括比較與類比、分析與綜合、演繹與歸納、定性與定量等。把發(fā)散式思維同聚斂式思維有機(jī)結(jié)合起來，把邏輯思維與非邏輯思維有機(jī)結(jié)合起來，突破依樣畫葫蘆的心理定勢，才能有效地進(jìn)行創(chuàng)造，從而產(chǎn)生前所未有的思維成果：嶄新的目標(biāo)，嶄新的方案，嶄新的程序，嶄新的方法，嶄新的結(jié)論，等等。

江澤民同志在同全國政協(xié)九屆一次會(huì)議的科學(xué)家、科技工作者座談時(shí)指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。沒有科技創(chuàng)新，總是步人后塵，經(jīng)濟(jì)就只能永遠(yuǎn)受制于人，更不可能縮短差距。”他又指出：“中華民族是勤勞智慧的民族，也是富于創(chuàng)新精神的民族，現(xiàn)在我們更要十分重視創(chuàng)新。要樹立全民族的創(chuàng)新意識，建立國家的創(chuàng)新體系，增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新能力，把科技進(jìn)步和創(chuàng)新放在更加重要的戰(zhàn)略位置，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。”在市場經(jīng)濟(jì)條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該深刻理解馬克思關(guān)于一切節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約的論述，應(yīng)該樹立千方百計(jì)使個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間盡量低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的觀念，樹立時(shí)間就是財(cái)富的觀念，樹立時(shí)間就是生命的觀念，牢記魯迅的格言：“無端浪費(fèi)別人的時(shí)間，無異于謀財(cái)害命!”開拓型領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)有健康的和穩(wěn)定的情緒。本世紀(jì)9 0 年代，心理學(xué)的最新成果表明：人們所以獲得成功，不僅需要智商(I Q)，更需要情商(E Q)。所謂情商，是指一種駕馭自己，注意察覺和反思的情緒、思想、意志，驅(qū)動(dòng)自己努力去實(shí)現(xiàn)自己愿望的能力。人們?nèi)绾慰刂魄榫w，決定他

們?nèi)绾斡行У剡\(yùn)用智力。現(xiàn)實(shí)生活一再表明，當(dāng)人們被消極情緒籠罩時(shí)，就思路狹隘、判斷力下降、理解力減弱。當(dāng)人們保持樂觀的心境，就易于產(chǎn)生創(chuàng)新激情，產(chǎn)生靈感：“回頭驀見，那人正在燈火闌珊處!”開拓型的領(lǐng)導(dǎo)干部在任何環(huán)境中都應(yīng)保持穩(wěn)定而樂觀的心境，在委曲、困境、危難面前處之泰然，安之若素。無故加之而不怒，猝然臨之而不驚。蘇洵在《心術(shù)》一文中說：“為將之道，當(dāng)先治心。泰山崩于前而其色不變，麋鹿興于左而目不瞬。”果斷性也是開拓型領(lǐng)導(dǎo)干部重要的心理素質(zhì)。創(chuàng)造性的思維、穩(wěn)定的心態(tài)必須同善于抓

住稍縱即逝的機(jī)遇、當(dāng)機(jī)立斷結(jié)合起來。

基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍要有健全的人格素質(zhì)：在平時(shí)，寬容、謙遜、正直、誠實(shí)、以身作則和彬彬有禮；在特定場合，或拍案而起，或正襟危坐，皆角色使然，各得其宜，盡顯人格魅力。

(四)身體素質(zhì)，包括體質(zhì)、體力、體能

思想素質(zhì)、知識素質(zhì)、心理素質(zhì)均以身體為載體。應(yīng)該說，身體素質(zhì)是根本的素質(zhì)。一個(gè)人盡管思想先進(jìn)、品行高尚、知識淵博、心理健康，富有領(lǐng)導(dǎo)才能，但如果體質(zhì)欠佳甚至體弱多病，那就力不從心，只能空懷壯志而已。不少優(yōu)秀人才，英年早逝，長使人們淚滿襟。列寧說得好，誰不會(huì)休息，誰就不會(huì)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部必須勞逸結(jié)合，帶頭鍛煉身體。通過身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且更重要的是發(fā)揮體力和智力的潛力，從而提高工作能力和自我發(fā)展能力。

鑒于全民健身計(jì)劃實(shí)施的大環(huán)境和公務(wù)員本身的素質(zhì)要求，深圳市正在醞釀以地方性法規(guī)的形式把體質(zhì)測試列入公務(wù)員年終考核的內(nèi)容。毫無疑問，身體素質(zhì)也同樣應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要內(nèi)容。

當(dāng)然，不能僅僅從高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)出發(fā)而要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的身體素質(zhì)。因?yàn)檎麄€(gè)世界已從單純追求經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)入以人為中心而追求人的全面發(fā)展。正如恩格斯所說的，人類不僅要生存，更要享受和發(fā)展。對于基層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍來說，更是如此。

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