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二二八公益課堂活動總結(jié)

時間:2019-05-12 06:06:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《二二八公益課堂活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二二八公益課堂活動總結(jié)》。

第一篇:二二八公益課堂活動總結(jié)

二二八公益課堂活動總結(jié)

院系:商務(wù)英語 部門:青聯(lián)實踐部 時間:2013年9月23日 一. 活動名稱:二二八公益課堂

二. 活動地點:二二八社區(qū)少年之家

三. 活動時間:每周六下午2:00~4:00

四. 活動人員:1101班趙音,1101姚欣欣,1101安然,1102林艷艷,1201徐力平,1204許振楠

五. 活動目的:本次活動的關(guān)注群體是農(nóng)民工子弟,他們大多生活在爺爺奶奶身邊,缺乏父母的照看。在教育方面或多或少會有所缺失,并且大多家庭沒有讓孩子上補習(xí)班的能力。這個活動提供許多大學(xué)生講師資源,希望能為這些孩子帶來免費的教育資源,提高他們的英語水平,激發(fā)起他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。

六. 活動意義:此活動的開展,對農(nóng)民工子弟來說,他們得到了免費的教學(xué)資源,借此機會他們可以激發(fā)自身對英語學(xué)習(xí)的興趣,可以學(xué)到很多實用的英語知識,并為未來的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對志愿者來說,他們在實踐中可以檢測并加深自己所學(xué)的知識,在應(yīng)用中鍛煉自己的實踐能力。此活動可以帶來積極地社會影響,同時也為打響華外志愿服務(wù)品牌帶來了一定的積極作用。

七. 大體形式:每星期兩節(jié)課,每次上課配備兩名教師,2:00~2:50第一節(jié)課,由課內(nèi)老師按照所領(lǐng)教材的內(nèi)容授課。3:00~3:50第二節(jié)課,由課外老師講解自行準(zhǔn)備的課外知識授課。期間,不定期會有電視臺工作人員陪同講課,并對活動進行宣傳。

八. 教學(xué)重點:課內(nèi)教學(xué)注重基礎(chǔ)性的知識(類似語法,簡單句型,詞匯等),課外教學(xué)注重調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的積極性,同時加強對口語的訓(xùn)練。

九. 教學(xué)準(zhǔn)備:課內(nèi)老師會提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,挑出重點內(nèi)容,并據(jù)此拓展相關(guān)知識,列舉簡單的例子和有關(guān)的習(xí)題,將授課內(nèi)容制作成ppt。課外老師會根據(jù)以前老師講的內(nèi)容,繼續(xù)往外拓展,主要關(guān)注點是口語的練習(xí),、大多會準(zhǔn)備一些生活中的常用的英語表達(dá)方法,制作成ppt。每次講課前都需上傳本次課程的教案。

十. 教學(xué)形式:課內(nèi)老師主要依靠課本和ppt,遇到重點則在黑板上詳細(xì)解釋。每講完一個知識點都要讓同學(xué)們重復(fù)或回答相關(guān)問題。課外老師活動形式更多樣性一些,他們會提前準(zhǔn)備一些圖片,歌曲,游戲,和一些小物件作為教具。通過圖片讓孩子們記住單詞,通過歌曲并配上一些手勢讓孩子們記住一些單詞的意思和應(yīng)用的方法。通過游戲加強孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣。還有一些手工制作的物件讓孩子們對于所學(xué)知識有更深刻的理解和印象。并且角色扮演也是常用的活動形式,在講授一些口語后,會讓同學(xué)們根據(jù)所學(xué)句子進行多人對話,以加深印象。老師們授課時大多時候是以簡單的英語來做一些指示,讓孩子們能夠處在一個英語分為比較濃郁的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

十一. 授課過程中需注意的問題:1.老師準(zhǔn)備的授課內(nèi)容有些難,四年級的小學(xué)生接受起來有些困難。2.老師要多注意自己的態(tài)度,不要流露出不耐煩的情緒。3老師注意在課堂上盡量少使用中文。

第二篇:公益課堂主持詞

為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校里經(jīng)常會開展一些活動,比如公益講座。你知道怎么寫主持詞嗎?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于公益課堂主持詞5篇,希望對大家有所幫助。

公益課堂主持詞5篇1

開始主持語:

在距離高考僅剩一個多月的時間里,為了幫助我校高三考生解決備考、報考策略問題,我們很榮幸邀請到最資深高考填報專家、高考輔導(dǎo)名師提供針對黑龍江省地區(qū)的高考填報志愿及最后沖刺指導(dǎo),為在座的高三考生設(shè)計填報志愿方略出謀劃策。

眾所周知,高考志愿填報是一項繁瑣復(fù)雜的工作,許多學(xué)生對于志愿填報的科學(xué)流程更是一頭霧水,希望同學(xué)們能夠好好珍惜這次難得的機會,認(rèn)真聽講座

下面,有請進行《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》,大家鼓掌歡迎!

結(jié)尾主持語:

在距離20__年高考只剩一個多月的時間里,高速、有效地進行沖刺備考,是同學(xué)們的頭等大事。《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》為我校廣大高三考生指點迷津,希望同學(xué)們以此次講座為契機,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,有效率、有針對性地復(fù)習(xí)備考,快速、準(zhǔn)確地鎖定高考志愿,希望同學(xué)們在美好的六月能夠如愿考入高等學(xué)府。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對等一行專家的到來表示由衷的感謝!

公益課堂主持詞5篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長,各位來賓,現(xiàn)場的觀眾朋友們:

大家早上好!歡迎各位參加__市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是___,來自《孝行天下》欄目組,這三天的講座將由我來為大家主持,能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。

本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報,讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化,讓更多的家庭獲得幸福,讓我們的社會真正實現(xiàn)和諧。

“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”,本次公益講座的舉辦,也必將成為我市的一件文化盛事,我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會各界人士共同參與,并對講座的舉辦提出更好的建議,為我市的經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮貢獻力量。

下面我非常榮幸的宣布,“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始,恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心,祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強。

現(xiàn)在升國旗唱國歌。

大家請坐!

公益課堂主持詞5篇3

甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

甲:當(dāng)我們伴著春天明媚的陽光,享受生活時

乙:當(dāng)我們盡情歡笑、愉快學(xué)習(xí)時,合:我們可曾知道?

甲:有一個生命在痛苦中掙扎,乙:有一家人在痛苦中流淚

甲:當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí),乙:有一個女孩卻在與死神搏斗

甲:當(dāng)我們在美麗的校園游戲

乙:他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累

合:同學(xué)們,甲:讓我們伸出友愛的雙手

乙:用我們的愛心去和病魔搏斗,甲:讓我們積極行動起來

乙:用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們,合:親愛的同學(xué)們,讓我們揚起愛的風(fēng)帆,共同譜寫一曲愛的奉獻

甲:河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)募捐倡議大會現(xiàn)在開始。

乙:大會第一項:請……宣讀倡儀書(《讓世界充滿愛》)甲:接下來請校長作動員講話,大家歡迎

乙:我們贊美春蠶,我們贊美蠟燭。因為春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。

甲:我們贊美太陽,因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物

合:我們深信:愛心無價,真情永存!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

甲:河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)捐款倡議活動到此結(jié)束!請各班按秩序回教室!

公益課堂主持詞5篇4

尊敬的各位家長:

今天,我們邀請各位家長和孩子們,一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志教育公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長,通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲成功、收獲快樂,讓孩子們擁有感恩心,建立自信心,樹立正確的人生觀和價值觀,并學(xué)會用愛收獲精彩,收獲快樂。今天到會的嘉賓有___......讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們,今天中國行感恩勵志報告團的__-_老師要給我們帶來一場報告,下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎___老師!

各位家長,同學(xué)們:

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了,此時此刻,我想,任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信,今天我們在座的每一個人都受到了心靈的觸動,我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們,你們的路還很長,要學(xué)會感恩,要感恩父母,因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師,因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人,因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會,孩子們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了感恩與勵志,懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時,加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通,為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁,打造了愛的平臺,必將為孩子健康快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后,我就說一句話:“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,做我們應(yīng)該做的吧!

今天的報告會到此結(jié)束,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝___老師!

公益課堂主持詞5篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家好!

學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!這是中國二千多年前的《論語》中的一句話,此時此刻我就是這種心情!大家在百忙之中抽時間參加《家庭倫理道德公益講座》,請允許我向大家鞠躬致敬,對大家的到來表示熱烈的歡迎!

舉辦《家庭倫理道德公益講座》,是為了響應(yīng)黨中央關(guān)于大力弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的號召,也是為了配合市委、市政府建設(shè)“幸福湛江”、“文化湛江”的戰(zhàn)略布署,助力湛江五年崛起!

此次活動是由湛江市文明辦倡議,愛心企業(yè)家及愛心人士發(fā)起,邀請廣西育良教育中心講師團主講,育良教育中心是以中華傳統(tǒng)道德教育、人本教育為主的公益性組織,通過講座學(xué)習(xí),讓大家明白自己在家庭和社會中的本份和責(zé)任,如何以愛心建立家庭、以道德規(guī)范家庭、以感恩和諧家庭、以孝順興旺家庭,做到自身身心和諧、進而家庭和諧,最終達(dá)到社會和諧!

主辦單位對本次活動非常重視,為了今天的活動做了大量的準(zhǔn)備工作。請允許我向大家介紹一下蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有。歡迎您,謝謝,請坐……

接下來,讓我們用熱情的掌聲有請上臺致辭!掌聲有請…….結(jié)尾部分

短短幾天的學(xué)習(xí),我們共同聆聽了一場孝親的教育,一場感恩的教育,一場讓我們難以忘懷的心靈之旅。我們很幸運地補上了一生都享用不盡的課程,感受到仁愛和諧的魅力,只有心中有仁愛和諧,就一定能“家和萬事興”!建議讓我們再一次用掌聲感謝育良中心的老師們?yōu)槲覀冏龅木恃葜v。

我們《家庭倫理道德公益講座》還有一個特殊的閃光點,那就是激情似火、忘我付出、無私奉獻、熱情服務(wù)的志愿者

讓我們響起熱烈的掌聲有請志愿者上臺,他們忙碌的身影,他們熱情的笑容,他們溫暖的聲音,為《家庭倫理道德公益講座》的“圓滿、精彩、難忘”增添了濃墨重彩的一筆!

讓我們向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。沒有你們,《家庭倫理道德公益講座》將無法有效運轉(zhuǎn)。正因為你們的辛勤工作、無私奉獻和全力參與,才能確保大會的圓滿成功。

最后也讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝主辦單位,感謝承辦單位:

和諧社會是大道,從孝入手是起點,把孝心獻給父母,把忠心獻給祖國,把愛心獻給人民,把信心留給自己!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨,愿我們共同光大倫理道德教育,重輝圣賢至孝風(fēng)范,家和人樂、崇德興仁、社會和睦、世界和諧!

公益課堂主持詞5篇

第三篇:公益課堂進校園

開啟心智 育德之門 ——公益課堂進校園

高邑縣萬城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校

宋聚格

一 學(xué)情分析

平時學(xué)校德育工作主要放在對學(xué)生行為限制與防范上,錯誤的把德育教育當(dāng)做一種知識體系去傳授,學(xué)生學(xué)到的知識很難對心靈產(chǎn)生較大的觸動,更不會在學(xué)生內(nèi)心深處形成情感的激蕩和共鳴,這樣很難化歸為精神的鼓舞和行為的準(zhǔn)則,即道理上明白,感情上拒絕。致使學(xué)校德育工作缺少活力,缺少魅力,實效性較低,以至于陷入德育無奈和德育無能的困難境地。二 方法措施

這項活動重在“心智教育”和“樂知教育”,通過快樂的方法,啟迪孩子們的心智,擴充他們的心容量。并通過各種適應(yīng)青少年身心發(fā)展特點的活動,鼓勵學(xué)生張揚個性,積極參與,進而提升學(xué)生品質(zhì),促使學(xué)生健康成長,讓學(xué)生成人、成才兩不誤。突破舊的“課程”框框和教條“形態(tài)”,建構(gòu)生活化的道德教育內(nèi)容。充分利用感性因素和實踐因素在德育培養(yǎng)中的作用,通過心理疏導(dǎo)、心理檢測、心理糾正和心理固定,用情感溝通觸動學(xué)生最真、最善、最敏感的內(nèi)心世界,然后設(shè)計與現(xiàn)實生活和成長息息相關(guān)的活動,循循善誘,啟發(fā)引導(dǎo)喚起學(xué)生內(nèi)心的道德需求。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過各種活動激發(fā)學(xué)生潛在的本真?zhèn)€性,使壓抑的情感得以釋放。

2、通過心理疏導(dǎo)、心理檢測、心理糾正、心理固定讓學(xué)生的本性善良和正確的道德觀支配的行動成為一種習(xí)慣。

3、通過家長和學(xué)生的互動引導(dǎo)家長和學(xué)生之間的交流由平時的語言交流轉(zhuǎn)變?yōu)樾呐c心之間的交流,從而拉近家長和孩子間的距離,消除或減少孩子對家長的逆反和抵觸心理。同時帶領(lǐng)學(xué)生參加社會公益活動,拓展德育教育資源,構(gòu)建家、校、社會合力機制,拓寬育人渠道。四

教學(xué)過程

1、迎接老師們的到來

從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣。

2、室外活動

形式多樣的室外活動、軍訓(xùn),培養(yǎng)、訓(xùn)練了學(xué)生的素質(zhì),拓展了學(xué)生們的活動方式。

3、走往教室

培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的習(xí)慣。

4、心理疏導(dǎo)

每個學(xué)生都要經(jīng)過一次一對一的心理疏導(dǎo)。

5、室內(nèi)活動

6、課間

孩子們在這里找到了屬于自己的快樂,友好、友誼和友愛。

7、家長和孩子互動活動

這個活動拉近了孩子和家長的距離,家長重新認(rèn)識了自己的孩子,重新了解了孩子的內(nèi)心世界和需求。孩子們也從中了解了父母的辛苦,理解了父母“望子成龍,望女成鳳”的心情,孩子們大膽的、發(fā)自內(nèi)心的說出了“媽媽/爸爸,您辛苦了,我愛您”。

8、感人瞬間

孩子們因為開心而興奮,因為希望而激情,因為失誤而自責(zé),因為感到而落淚,因為如愿而激動。

9、學(xué)會微笑和感恩

這個環(huán)節(jié)讓孩子們學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的一切困難和挫折。同時讓孩子們學(xué)會感恩。感恩父母、感恩師長、感恩社會,感恩生活中遇到的一切。

10、靜心練習(xí)

此項練習(xí)讓孩子們學(xué)會在這個浮躁的社會中如何平靜下來。冷靜的面對生活和學(xué)習(xí)。

11、感覺學(xué)習(xí)壓力減輕的學(xué)生

通過活動學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成自主快樂的學(xué)習(xí),心理壓力減輕了。

12、參加活動的團隊

這些老師們默默地、無償?shù)臑楣嬲n堂奉獻著。不求回報,愛心不滅,公益不止!

、、、

13、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加調(diào)研

14、中國企業(yè)文化院秘書長金奉強及助理馬駿專程到學(xué)校調(diào)研公益課堂

2018年3月9日下午,中國企業(yè)文化研究院秘書長金奉強及助理專程就公益課堂進校園活動進行調(diào)研。對公益課堂取得的成績給予了高度的肯定和評價。

公益課堂進校園活動已經(jīng)引起了社會各界人士的關(guān)注。

15、公益課堂吸引了社會愛心商家的助力

河北普源集團給孩子們贈送了書籍和衣服。

16、孩子們參加社會公益活動

孩子們積極要求參加社會公益活動,還給家庭困難的大哥哥帶去了本和筆。

17,孩子們真情感恩

一曲感恩的心蕩漾在真?zhèn)€會場,真誠流露的情感染著所有觀眾,感動了臺下的觀眾。

教學(xué)內(nèi)容

這項活動分為:初級班、中級班和高級班。初級班影響孩子的一生;中級班決定孩子的一生;高級班肯定孩子的一生。

我們從激發(fā)并培養(yǎng)孩子的自信為切入點,通過傳統(tǒng)文化及禮儀教育,感恩教育,經(jīng)典誦讀,軍訓(xùn),參加社會公益活動等形式多樣的活動,讓學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀

和世界觀。讓學(xué)生的本性善良和正確的道德觀支配的行為成為一種習(xí)慣。這需要一整套完整的實施方案和一個團結(jié)奮發(fā)的團隊,當(dāng)然更需要家庭、學(xué)校的鼎力配合。因為只有家長、老師們統(tǒng)一思想了,這項活動的效果才可以成為常態(tài),成為習(xí)慣。

現(xiàn)在這項活動的初級班已經(jīng)進入了快節(jié)奏的階段,一切都在按部就班的進行中,下一步進一步強化真?zhèn)髅孛軋?zhí)行力,即學(xué)習(xí)力、注意力、思考力、記憶力,意在讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是一種樂趣。

初級階段已經(jīng)進行了心理疏導(dǎo),心理檢測,根據(jù)學(xué)生的心理變化情況相繼要進行心理糾正和心里固定。逐步讓學(xué)生的優(yōu)良道德成為常態(tài),成為習(xí)慣。六

活動反思

這項活動從2017年正月十七開學(xué)開始進行籌劃,于4月1號在谷興莊學(xué)校正式啟動到現(xiàn)在已經(jīng)一年之久。

經(jīng)過一次次的活動,孩子們逐漸從手機上移開視線,從電腦上離開游戲,擺脫了對游戲的癡迷;期待著每次活動的到來。----活動的的吸引力

第四篇:公益課堂主持詞

公益課堂主持詞

公益課堂主持詞1

尊敬的各位家長:

今天,我們邀請各位家長和孩子們,一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長,通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲、收獲快樂,讓孩子們擁有感恩心,建立自信心,樹立正確的人生觀和價值觀,并學(xué)會用愛收獲精彩,收獲快樂。今天到會的嘉賓有xxx讓我們以熱烈的掌聲向他們的`到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們,今天中國行感恩勵志團的xxx老師要給我們帶來一場報告,下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx老師!

各位家長,同學(xué)們:

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了,此時此刻,我想,任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信,今天我們在座的每一個人都受到了心靈的觸動,我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們,你們的路還很長,要學(xué)會感恩,要感恩父母,因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師,因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人,因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會,孩子們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了感恩與勵志,懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時,加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通,為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁,打造了愛的平臺,必將為孩子快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后,我就說一句話:“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,做我們應(yīng)該做的吧!今天的報告會到此結(jié)束,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝xxx老師!

公益課堂主持詞2

尊敬的各位家長:

今天,我們邀請各位家長和孩子們,一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志教育公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長,通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲成功、收獲快樂,讓孩子們擁有感恩心,建立自信心,樹立正確的人生觀和價值觀,并學(xué)會用愛收獲精彩,收獲快樂。今天到會的嘉賓有xxx......讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們,今天中國行感恩勵志報告團的xx老師要給我們帶來一場報告,下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx老師!

各位家長,同學(xué)們:

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了,此時此刻,我想,任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信,今天我們在座的每一個人都受到了心靈的.觸動,我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們,你們的路還很長,要學(xué)會感恩,要感恩父母,因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師,因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人,因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會,孩子們懂得了生命的意義,懂得了愛的真諦,懂得了感恩與勵志,懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時,加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通,為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁,打造了愛的平臺,必將為孩子健康快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后,我就說一句話:“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,做我們應(yīng)該做的吧!

今天的報告會到此結(jié)束,讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝xxx老師!

公益課堂主持詞3

開始主持語:

在距離高考僅剩一個多月的時間里,為了幫助我校高三考生解決備考、報考策略問題,我們很榮幸邀請到最資深高考填報專家、名師提供針對黑龍江省地區(qū)的高考填報志愿及最后沖刺指導(dǎo),為在座的高三考生設(shè)計填報志愿方略出謀劃策。

眾所周知,高考志愿填報是一項繁瑣復(fù)雜的.工作,許多學(xué)生對于志愿填報的科學(xué)流程更是一頭霧水,希望同學(xué)們能夠好好珍惜這次難得的機會,認(rèn)真聽講座

下面,有請進行《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》,大家鼓掌歡迎!結(jié)尾主持語:

在距離20xx年高考只剩一個多月的時間里,高速、有效地進行沖刺備考,是同學(xué)們的頭等大事。《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》為我校廣大高三考生指點迷津,希望同學(xué)們以此次講座為契機,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,有效率、有針對性地備考,快速、準(zhǔn)確地鎖定高考志愿,希望同學(xué)們在美好的六月能夠如愿考入高等學(xué)府。

最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對等一行專家的到來表示由衷的感謝!

公益課堂主持詞4

甲:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

甲:當(dāng)我們伴著春天明媚的陽光,享受生活時

乙:當(dāng)我們盡情歡笑、愉快學(xué)習(xí)時,

合:我們可曾知道?

甲:有一個生命在痛苦中掙扎,

乙:有一家人在痛苦中流淚

甲:當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí),

乙:有一個女孩卻在與死神搏斗

甲:當(dāng)我們在美麗的校園游戲

乙:他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累

合:同學(xué)們,

甲:讓我們伸出友愛的雙手

乙:用我們的.愛心去和病魔搏斗,

甲:讓我們積極行動起來

乙:用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們,

合:親愛的同學(xué)們,讓我們揚起愛的風(fēng)帆,共同譜寫一曲愛的奉獻

甲:河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)募捐倡議大會現(xiàn)在開始。

乙:大會第一項:請……宣讀倡儀書(《讓世界充滿愛》)甲:接下來請校長作動員講話,大家歡迎

乙:我們贊美春蠶,我們贊美蠟燭。因為春蠶到死絲方盡,蠟炬成會淚始干。

甲:我們贊美太陽,因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物

合:我們深信:愛心無價,真情永存!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

甲:河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)捐款倡議活動到此結(jié)束!請各班按秩序回教室!

公益課堂主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長,各位來賓,現(xiàn)場的觀眾朋友們:

大家早上好!歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是xxx,來自《孝行》欄目組,這三天的講座將由我來為大家主持,能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。

本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報,讓更多的人了解中華,讓更多的家庭獲得幸福,讓我們的'社會真正實現(xiàn)和諧。

“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是一件具有深遠(yuǎn)意義的大事”,本次公益講座的舉辦,也必將成為我市的一件文化盛事,我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會各界人士共同參與,并對講座的舉辦提出更好的建議,為我市的經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮貢獻力量。

下面我非常榮幸的宣布,“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始,恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心,祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強。

現(xiàn)在升國旗唱國歌。

大家請坐!

公益課堂主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

大家好!

學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎,有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!這是中國二千多年前的《論語》中的一句話,此時此刻我就是這種心情!大家在百忙之中抽時間參加《家庭公益講座》,請允許我向大家鞠躬致敬,對大家的到來表示熱烈的歡迎!舉辦《家庭倫理道德公益講座》,是為了響應(yīng)黨中央關(guān)于大力弘揚傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的號召,也是為了配合市委、市政府建設(shè)“幸福湛江”、“文化湛江”的戰(zhàn)略布署,助力湛江五年崛起!

此次活動是由湛江市文明辦倡議,愛心企業(yè)家及愛心人士發(fā)起,邀請廣西育良教育中心講師團主講,育良教育中心是以中華傳統(tǒng)道德教育、人本教育為主的公益性組織,通過講座學(xué)習(xí),讓大家明白自己在家庭和社會中的本份和責(zé)任,如何以愛心建立家庭、以道德規(guī)范家庭、以感恩和諧家庭、以孝順興旺家庭,做到自身身心和諧、進而家庭和諧,最終達(dá)到社會和諧!

主辦單位對本次活動非常重視,為了今天的活動做了大量的準(zhǔn)備工作。請允許我向大家介紹一下蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有。歡迎您,謝謝,請坐xx

接下來,讓我們用熱情的掌聲有請上臺致辭!掌聲有請xx結(jié)尾部分

短短幾天的學(xué)習(xí),我們共同聆聽了一場孝親的教育,一場感恩的教育,一場讓我們難以忘懷的心靈之旅。我們很幸運地補上了一生都享用不盡的課程,感受到仁愛和諧的魅力,只有心中有仁愛和諧,就一定能“家和萬事興”!建議讓我們再一次用掌聲感謝育良中心的老師們?yōu)槲覀冏龅木恃葜v。

我們《家庭倫理道德公益講座》還有一個特殊的閃光點,那就是激情似火、忘我付出、無私奉獻、熱情服務(wù)的志愿者

讓我們響起熱烈的掌聲有請志愿者上臺,他們忙碌的身影,他們熱情的'笑容,他們溫暖的聲音,為《家庭倫理道德公益講座》的“圓滿、精彩、難忘”增添了濃墨重彩的一筆!

讓我們向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。沒有你們,《家庭倫理道德公益講座》將無法有效運轉(zhuǎn)。正因為你們的辛勤工作、無私奉獻和全力參與,才能確保大會的圓滿成功。

最后也讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝主辦單位,

感謝承辦單位:

和諧社會是大道,從孝入手是起點,把孝心獻給父母,把忠心獻給祖國,把愛心獻給人民,把信心留給自己!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨,愿我們共同光大倫理道德教育,重輝圣賢至孝風(fēng)范,家和人樂、崇德興仁、社會和睦、世界和諧!

第五篇:公益課堂策劃書

公益課堂策劃書

一、活動目的:

為了幫助小學(xué)生和初中生樹立對學(xué)習(xí)的信心,提高他們的成績幫助他們解決生活中所遇到的一些疑惑;同時也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺,豐富了大學(xué)生們的課余生活,真正意義上提高大學(xué)生的交際能力和實踐能力。

二、活動時間和地點:

時間:每星期日上午,活動當(dāng)天早7:30在交通站牌前的草地上統(tǒng)一集合,乘車前往。

地點:安慶路街道辦

三、主題:公益課堂,志愿服務(wù)

對象:一些小學(xué)及初中學(xué)生

四、活動的意義:

幫助公益課堂的學(xué)生們樹立信心、提高成績、健康成長,使他們的學(xué)習(xí)在我們志愿者的幫助下得到提高。同時也豐富了大學(xué)生們的課余生活,增進大學(xué)生對社會的理解,提高大學(xué)生的社會交際能力,增強大學(xué)生的服務(wù)意識,展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。把大學(xué)生們學(xué)到的知識真正應(yīng)用到實踐中去,為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),給大學(xué)生提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的良好的一個平臺。

五、活動的具體流程及一些要求

1,通過安慶路街道辦公室街道辦收集需要公益課堂的家庭。我們與他們進行交流,了解他們的孩子的學(xué)習(xí)情況,并確定本學(xué)期需要做公益課堂的學(xué)生,確定學(xué)生數(shù)進而確定公益課堂老師數(shù)目。

2,根據(jù)每個孩子需要重點學(xué)習(xí)鞏固的科目不同,不同的公益課堂的老師所擅長的科目也不盡相同。所以根據(jù)每個孩子的需要重點補習(xí)內(nèi)容,公益課堂內(nèi)部討論每個老師所教的學(xué)生,保證每個老師對于學(xué)生的提問要得心應(yīng)手。

3,每一位志愿者對學(xué)生度都要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,學(xué)會調(diào)動一些學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。志愿者不能只當(dāng)學(xué)生做題的機器,要引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,讓學(xué)生自己去體會解題的快樂,從而培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣使學(xué)生能從公益課堂中獲益。

4,每一位老師都要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)是否在狀態(tài)內(nèi),對一些好走神的學(xué)生要想一些辦法去調(diào)整他們,使他們重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,從而提高他們的學(xué)習(xí)效率。

5,在學(xué)生休息時間可以和學(xué)生一起玩一些小游戲或者談?wù)勑模箤W(xué)生能和自己和諧相處。

7,在公益課堂中表現(xiàn)優(yōu)異的志愿者,給予表揚;在學(xué)期末,可以讓學(xué)生給自己的老師打分,得分最高的志愿者將給一些獎勵。以此來提高志愿者的工作積極性。

8,志愿者在輔導(dǎo)過程中應(yīng)試著去了解學(xué)生,針對學(xué)生運用不同的輔導(dǎo)方法,努力將課堂效率提到最大化。

9,我們相信只要我們志愿者能帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去做這份工作,我們一定可以幫助在公益課堂中學(xué)習(xí)的孩子提高成績,樹立信心,讓他們健康成長。

六.活動總結(jié)

通過公益課堂活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該自覺自愿地參加活動,因為不記報酬是我們大學(xué)生的一個特征。同時參加這個活動也能提高了我們的社會實踐能力和溝通表達(dá)能力 也為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗,提高了同學(xué)們的素質(zhì),給同學(xué)們提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的舞臺。

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