第一篇：二二八公益課堂活動總結(jié)

二二八公益課堂活動總結(jié)

院系：商務(wù)英語 部門：青聯(lián)實踐部 時間：2013年9月23日 一． 活動名稱：二二八公益課堂

二． 活動地點：二二八社區(qū)少年之家

三． 活動時間：每周六下午2：00~4：00

四． 活動人員：1101班趙音，1101姚欣欣，1101安然，1102林艷艷，1201徐力平，1204許振楠

五． 活動目的：本次活動的關(guān)注群體是農(nóng)民工子弟，他們大多生活在爺爺奶奶身邊，缺乏父母的照看。在教育方面或多或少會有所缺失，并且大多家庭沒有讓孩子上補習(xí)班的能力。這個活動提供許多大學(xué)生講師資源，希望能為這些孩子帶來免費的教育資源，提高他們的英語水平，激發(fā)起他們對英語學(xué)習(xí)的熱情。

六． 活動意義：此活動的開展，對農(nóng)民工子弟來說，他們得到了免費的教學(xué)資源，借此機會他們可以激發(fā)自身對英語學(xué)習(xí)的興趣，可以學(xué)到很多實用的英語知識，并為未來的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對志愿者來說，他們在實踐中可以檢測并加深自己所學(xué)的知識，在應(yīng)用中鍛煉自己的實踐能力。此活動可以帶來積極地社會影響，同時也為打響華外志愿服務(wù)品牌帶來了一定的積極作用。

七． 大體形式：每星期兩節(jié)課，每次上課配備兩名教師，2：00~2:50第一節(jié)課，由課內(nèi)老師按照所領(lǐng)教材的內(nèi)容授課。3:00~3:50第二節(jié)課，由課外老師講解自行準(zhǔn)備的課外知識授課。期間，不定期會有電視臺工作人員陪同講課，并對活動進行宣傳。

八． 教學(xué)重點：課內(nèi)教學(xué)注重基礎(chǔ)性的知識（類似語法，簡單句型，詞匯等），課外教學(xué)注重調(diào)動學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的積極性，同時加強對口語的訓(xùn)練。

九． 教學(xué)準(zhǔn)備：課內(nèi)老師會提前預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，挑出重點內(nèi)容，并據(jù)此拓展相關(guān)知識，列舉簡單的例子和有關(guān)的習(xí)題，將授課內(nèi)容制作成ppt。課外老師會根據(jù)以前老師講的內(nèi)容，繼續(xù)往外拓展，主要關(guān)注點是口語的練習(xí)，、大多會準(zhǔn)備一些生活中的常用的英語表達(dá)方法，制作成ppt。每次講課前都需上傳本次課程的教案。

十． 教學(xué)形式：課內(nèi)老師主要依靠課本和ppt，遇到重點則在黑板上詳細(xì)解釋。每講完一個知識點都要讓同學(xué)們重復(fù)或回答相關(guān)問題。課外老師活動形式更多樣性一些，他們會提前準(zhǔn)備一些圖片，歌曲，游戲，和一些小物件作為教具。通過圖片讓孩子們記住單詞，通過歌曲并配上一些手勢讓孩子們記住一些單詞的意思和應(yīng)用的方法。通過游戲加強孩子們對英語學(xué)習(xí)的興趣。還有一些手工制作的物件讓孩子們對于所學(xué)知識有更深刻的理解和印象。并且角色扮演也是常用的活動形式，在講授一些口語后，會讓同學(xué)們根據(jù)所學(xué)句子進行多人對話，以加深印象。老師們授課時大多時候是以簡單的英語來做一些指示，讓孩子們能夠處在一個英語分為比較濃郁的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

十一． 授課過程中需注意的問題：1.老師準(zhǔn)備的授課內(nèi)容有些難，四年級的小學(xué)生接受起來有些困難。2.老師要多注意自己的態(tài)度，不要流露出不耐煩的情緒。3老師注意在課堂上盡量少使用中文。

第二篇：公益課堂主持詞

為了豐富學(xué)生的校園生活，學(xué)校里經(jīng)常會開展一些活動，比如公益講座。你知道怎么寫主持詞嗎?下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于公益課堂主持詞5篇，希望對大家有所幫助。

公益課堂主持詞5篇1

開始主持語：

在距離高考僅剩一個多月的時間里，為了幫助我校高三考生解決備考、報考策略問題，我們很榮幸邀請到最資深高考填報專家、高考輔導(dǎo)名師提供針對黑龍江省地區(qū)的高考填報志愿及最后沖刺指導(dǎo)，為在座的高三考生設(shè)計填報志愿方略出謀劃策。

眾所周知，高考志愿填報是一項繁瑣復(fù)雜的工作，許多學(xué)生對于志愿填報的科學(xué)流程更是一頭霧水，希望同學(xué)們能夠好好珍惜這次難得的機會，認(rèn)真聽講座

下面，有請進行《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》，大家鼓掌歡迎!

結(jié)尾主持語：

在距離20__年高考只剩一個多月的時間里，高速、有效地進行沖刺備考，是同學(xué)們的頭等大事。《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》為我校廣大高三考生指點迷津，希望同學(xué)們以此次講座為契機，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，有效率、有針對性地復(fù)習(xí)備考，快速、準(zhǔn)確地鎖定高考志愿，希望同學(xué)們在美好的六月能夠如愿考入高等學(xué)府。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對等一行專家的到來表示由衷的感謝!

公益課堂主持詞5篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

大家早上好!歡迎各位參加__市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是___，來自《孝行天下》欄目組，這三天的講座將由我來為大家主持，能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。

本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報，讓更多的人了解中華傳統(tǒng)文化，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的社會真正實現(xiàn)和諧。

“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會各界人士共同參與，并對講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮貢獻力量。

下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始，恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強。

現(xiàn)在升國旗唱國歌。

大家請坐!

公益課堂主持詞5篇3

甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

甲：當(dāng)我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時

乙：當(dāng)我們盡情歡笑、愉快學(xué)習(xí)時，合：我們可曾知道?

甲：有一個生命在痛苦中掙扎，乙：有一家人在痛苦中流淚

甲：當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，乙：有一個女孩卻在與死神搏斗

甲：當(dāng)我們在美麗的校園游戲

乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累

合：同學(xué)們，甲：讓我們伸出友愛的雙手

乙：用我們的愛心去和病魔搏斗，甲：讓我們積極行動起來

乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們，合：親愛的同學(xué)們，讓我們揚起愛的風(fēng)帆，共同譜寫一曲愛的奉獻

甲：河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)募捐倡議大會現(xiàn)在開始。

乙：大會第一項：請……宣讀倡儀書(《讓世界充滿愛》)甲：接下來請校長作動員講話，大家歡迎

乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭。因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物

合：我們深信：愛心無價，真情永存!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

甲：河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)捐款倡議活動到此結(jié)束!請各班按秩序回教室!

公益課堂主持詞5篇4

尊敬的各位家長：

今天，我們邀請各位家長和孩子們，一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志教育公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長，通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲成功、收獲快樂，讓孩子們擁有感恩心，建立自信心，樹立正確的人生觀和價值觀，并學(xué)會用愛收獲精彩，收獲快樂。今天到會的嘉賓有___......讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們，今天中國行感恩勵志報告團的__-_老師要給我們帶來一場報告，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎___老師!

各位家長，同學(xué)們：

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了，此時此刻，我想，任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信，今天我們在座的每一個人都受到了心靈的觸動，我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們，你們的路還很長，要學(xué)會感恩，要感恩父母，因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師，因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人，因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會，孩子們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了感恩與勵志，懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時，加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通，為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁，打造了愛的平臺，必將為孩子健康快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后，我就說一句話：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做我們應(yīng)該做的吧!

今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝___老師!

公益課堂主持詞5篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好!

學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!這是中國二千多年前的《論語》中的一句話，此時此刻我就是這種心情!大家在百忙之中抽時間參加《家庭倫理道德公益講座》，請允許我向大家鞠躬致敬，對大家的到來表示熱烈的歡迎!

舉辦《家庭倫理道德公益講座》，是為了響應(yīng)黨中央關(guān)于大力弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的號召，也是為了配合市委、市政府建設(shè)“幸福湛江”、“文化湛江”的戰(zhàn)略布署，助力湛江五年崛起!

此次活動是由湛江市文明辦倡議，愛心企業(yè)家及愛心人士發(fā)起，邀請廣西育良教育中心講師團主講，育良教育中心是以中華傳統(tǒng)道德教育、人本教育為主的公益性組織，通過講座學(xué)習(xí)，讓大家明白自己在家庭和社會中的本份和責(zé)任，如何以愛心建立家庭、以道德規(guī)范家庭、以感恩和諧家庭、以孝順興旺家庭，做到自身身心和諧、進而家庭和諧，最終達(dá)到社會和諧!

主辦單位對本次活動非常重視，為了今天的活動做了大量的準(zhǔn)備工作。請允許我向大家介紹一下蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有。歡迎您，謝謝，請坐……

接下來，讓我們用熱情的掌聲有請上臺致辭!掌聲有請…….結(jié)尾部分

短短幾天的學(xué)習(xí)，我們共同聆聽了一場孝親的教育，一場感恩的教育，一場讓我們難以忘懷的心靈之旅。我們很幸運地補上了一生都享用不盡的課程，感受到仁愛和諧的魅力，只有心中有仁愛和諧，就一定能“家和萬事興”!建議讓我們再一次用掌聲感謝育良中心的老師們?yōu)槲覀冏龅木恃葜v。

我們《家庭倫理道德公益講座》還有一個特殊的閃光點，那就是激情似火、忘我付出、無私奉獻、熱情服務(wù)的志愿者

讓我們響起熱烈的掌聲有請志愿者上臺，他們忙碌的身影，他們熱情的笑容，他們溫暖的聲音，為《家庭倫理道德公益講座》的“圓滿、精彩、難忘”增添了濃墨重彩的一筆!

讓我們向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。沒有你們，《家庭倫理道德公益講座》將無法有效運轉(zhuǎn)。正因為你們的辛勤工作、無私奉獻和全力參與，才能確保大會的圓滿成功。

最后也讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝主辦單位，感謝承辦單位：

和諧社會是大道，從孝入手是起點，把孝心獻給父母，把忠心獻給祖國，把愛心獻給人民，把信心留給自己!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨，愿我們共同光大倫理道德教育，重輝圣賢至孝風(fēng)范，家和人樂、崇德興仁、社會和睦、世界和諧!

公益課堂主持詞5篇

第三篇：公益課堂進校園

開啟心智 育德之門 ——公益課堂進校園

高邑縣萬城學(xué)區(qū)谷興莊學(xué)校

宋聚格

一 學(xué)情分析

平時學(xué)校德育工作主要放在對學(xué)生行為限制與防范上，錯誤的把德育教育當(dāng)做一種知識體系去傳授，學(xué)生學(xué)到的知識很難對心靈產(chǎn)生較大的觸動，更不會在學(xué)生內(nèi)心深處形成情感的激蕩和共鳴，這樣很難化歸為精神的鼓舞和行為的準(zhǔn)則，即道理上明白，感情上拒絕。致使學(xué)校德育工作缺少活力，缺少魅力，實效性較低，以至于陷入德育無奈和德育無能的困難境地。二 方法措施

這項活動重在“心智教育”和“樂知教育”，通過快樂的方法，啟迪孩子們的心智，擴充他們的心容量。并通過各種適應(yīng)青少年身心發(fā)展特點的活動，鼓勵學(xué)生張揚個性，積極參與，進而提升學(xué)生品質(zhì)，促使學(xué)生健康成長，讓學(xué)生成人、成才兩不誤。突破舊的“課程”框框和教條“形態(tài)”，建構(gòu)生活化的道德教育內(nèi)容。充分利用感性因素和實踐因素在德育培養(yǎng)中的作用，通過心理疏導(dǎo)、心理檢測、心理糾正和心理固定，用情感溝通觸動學(xué)生最真、最善、最敏感的內(nèi)心世界，然后設(shè)計與現(xiàn)實生活和成長息息相關(guān)的活動，循循善誘，啟發(fā)引導(dǎo)喚起學(xué)生內(nèi)心的道德需求。

三

教學(xué)目標(biāo)

1、通過各種活動激發(fā)學(xué)生潛在的本真?zhèn)€性，使壓抑的情感得以釋放。

2、通過心理疏導(dǎo)、心理檢測、心理糾正、心理固定讓學(xué)生的本性善良和正確的道德觀支配的行動成為一種習(xí)慣。

3、通過家長和學(xué)生的互動引導(dǎo)家長和學(xué)生之間的交流由平時的語言交流轉(zhuǎn)變?yōu)樾呐c心之間的交流，從而拉近家長和孩子間的距離，消除或減少孩子對家長的逆反和抵觸心理。同時帶領(lǐng)學(xué)生參加社會公益活動，拓展德育教育資源，構(gòu)建家、校、社會合力機制，拓寬育人渠道。四

教學(xué)過程

1、迎接老師們的到來

從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的良好的文明行為習(xí)慣。

2、室外活動

形式多樣的室外活動、軍訓(xùn)，培養(yǎng)、訓(xùn)練了學(xué)生的素質(zhì)，拓展了學(xué)生們的活動方式。

3、走往教室

培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己的習(xí)慣。

4、心理疏導(dǎo)

每個學(xué)生都要經(jīng)過一次一對一的心理疏導(dǎo)。

5、室內(nèi)活動

6、課間

孩子們在這里找到了屬于自己的快樂，友好、友誼和友愛。

7、家長和孩子互動活動

這個活動拉近了孩子和家長的距離，家長重新認(rèn)識了自己的孩子，重新了解了孩子的內(nèi)心世界和需求。孩子們也從中了解了父母的辛苦，理解了父母“望子成龍，望女成鳳”的心情，孩子們大膽的、發(fā)自內(nèi)心的說出了“媽媽/爸爸，您辛苦了，我愛您”。

8、感人瞬間

孩子們因為開心而興奮，因為希望而激情，因為失誤而自責(zé)，因為感到而落淚，因為如愿而激動。

9、學(xué)會微笑和感恩

這個環(huán)節(jié)讓孩子們學(xué)會微笑面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的一切困難和挫折。同時讓孩子們學(xué)會感恩。感恩父母、感恩師長、感恩社會，感恩生活中遇到的一切。

10、靜心練習(xí)

此項練習(xí)讓孩子們學(xué)會在這個浮躁的社會中如何平靜下來。冷靜的面對生活和學(xué)習(xí)。

11、感覺學(xué)習(xí)壓力減輕的學(xué)生

通過活動學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成自主快樂的學(xué)習(xí)，心理壓力減輕了。

12、參加活動的團隊

這些老師們默默地、無償?shù)臑楣嬲n堂奉獻著。不求回報，愛心不滅，公益不止！

、、、

13、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加調(diào)研

14、中國企業(yè)文化院秘書長金奉強及助理馬駿專程到學(xué)校調(diào)研公益課堂

2018年3月9日下午，中國企業(yè)文化研究院秘書長金奉強及助理專程就公益課堂進校園活動進行調(diào)研。對公益課堂取得的成績給予了高度的肯定和評價。

公益課堂進校園活動已經(jīng)引起了社會各界人士的關(guān)注。

15、公益課堂吸引了社會愛心商家的助力

河北普源集團給孩子們贈送了書籍和衣服。

16、孩子們參加社會公益活動

孩子們積極要求參加社會公益活動，還給家庭困難的大哥哥帶去了本和筆。

17,孩子們真情感恩

一曲感恩的心蕩漾在真?zhèn)€會場，真誠流露的情感染著所有觀眾，感動了臺下的觀眾。

五

教學(xué)內(nèi)容

這項活動分為：初級班、中級班和高級班。初級班影響孩子的一生；中級班決定孩子的一生；高級班肯定孩子的一生。

我們從激發(fā)并培養(yǎng)孩子的自信為切入點，通過傳統(tǒng)文化及禮儀教育，感恩教育，經(jīng)典誦讀，軍訓(xùn)，參加社會公益活動等形式多樣的活動，讓學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀

和世界觀。讓學(xué)生的本性善良和正確的道德觀支配的行為成為一種習(xí)慣。這需要一整套完整的實施方案和一個團結(jié)奮發(fā)的團隊，當(dāng)然更需要家庭、學(xué)校的鼎力配合。因為只有家長、老師們統(tǒng)一思想了，這項活動的效果才可以成為常態(tài)，成為習(xí)慣。

現(xiàn)在這項活動的初級班已經(jīng)進入了快節(jié)奏的階段，一切都在按部就班的進行中，下一步進一步強化真?zhèn)髅孛軋?zhí)行力，即學(xué)習(xí)力、注意力、思考力、記憶力，意在讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是一種樂趣。

初級階段已經(jīng)進行了心理疏導(dǎo)，心理檢測，根據(jù)學(xué)生的心理變化情況相繼要進行心理糾正和心里固定。逐步讓學(xué)生的優(yōu)良道德成為常態(tài)，成為習(xí)慣。六

活動反思

這項活動從2017年正月十七開學(xué)開始進行籌劃，于4月1號在谷興莊學(xué)校正式啟動到現(xiàn)在已經(jīng)一年之久。

經(jīng)過一次次的活動，孩子們逐漸從手機上移開視線，從電腦上離開游戲，擺脫了對游戲的癡迷；期待著每次活動的到來。----活動的的吸引力

第四篇：公益課堂主持詞

公益課堂主持詞

公益課堂主持詞1

尊敬的各位家長：

今天，我們邀請各位家長和孩子們，一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長，通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲、收獲快樂，讓孩子們擁有感恩心，建立自信心，樹立正確的人生觀和價值觀，并學(xué)會用愛收獲精彩，收獲快樂。今天到會的嘉賓有xxx讓我們以熱烈的掌聲向他們的`到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們，今天中國行感恩勵志團的xxx老師要給我們帶來一場報告，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx老師!

各位家長，同學(xué)們：

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了，此時此刻，我想，任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信，今天我們在座的每一個人都受到了心靈的觸動，我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們，你們的路還很長，要學(xué)會感恩，要感恩父母，因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師，因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人，因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會，孩子們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了感恩與勵志，懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時，加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通，為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁，打造了愛的平臺，必將為孩子快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后，我就說一句話：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做我們應(yīng)該做的吧!今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝xxx老師!

公益課堂主持詞2

尊敬的各位家長：

今天，我們邀請各位家長和孩子們，一起來參加“國家關(guān)工委支教助學(xué)工程感恩勵志中國行”感恩勵志教育公益講座活動。感恩勵志教育公益講座主要針對中學(xué)生及家長，通過詮釋愛與責(zé)任;用感恩收獲愛;用自信收獲成功、收獲快樂，讓孩子們擁有感恩心，建立自信心，樹立正確的人生觀和價值觀，并學(xué)會用愛收獲精彩，收獲快樂。今天到會的嘉賓有xxx......讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示歡迎和衷心的感謝!

各位家長、同學(xué)們，今天中國行感恩勵志報告團的xx老師要給我們帶來一場報告，下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx老師!

各位家長，同學(xué)們：

一個半小時的時間伴隨著我們心靈的一次次震撼就這樣悄悄過去了，此時此刻，我想，任何語言都已經(jīng)蒼白無力。我相信，今天我們在座的每一個人都受到了心靈的.觸動，我們每一個人的心靈都得到了一次淋漓的洗滌。

同學(xué)們，你們的路還很長，要學(xué)會感恩，要感恩父母，因為他生養(yǎng)了你;要感恩老師，因為他教育了你;要感恩你身邊的每一個人，因為他幫助了你;”通過這次感恩勵志報告會，孩子們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了感恩與勵志，懂得了應(yīng)該擁有充實而快樂的人生。同時，加深了父母與孩子、老師與學(xué)生之間心靈溝通，為學(xué)生、家長、老師構(gòu)筑了愛的橋梁，打造了愛的平臺，必將為孩子健康快樂的成長起到奠基和引領(lǐng)作用。

最后，我就說一句話：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，做我們應(yīng)該做的吧!

今天的報告會到此結(jié)束，讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝xxx老師!

公益課堂主持詞3

開始主持語：

在距離高考僅剩一個多月的時間里，為了幫助我校高三考生解決備考、報考策略問題，我們很榮幸邀請到最資深高考填報專家、名師提供針對黑龍江省地區(qū)的高考填報志愿及最后沖刺指導(dǎo)，為在座的高三考生設(shè)計填報志愿方略出謀劃策。

眾所周知，高考志愿填報是一項繁瑣復(fù)雜的.工作，許多學(xué)生對于志愿填報的科學(xué)流程更是一頭霧水，希望同學(xué)們能夠好好珍惜這次難得的機會，認(rèn)真聽講座

下面，有請進行《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》，大家鼓掌歡迎!結(jié)尾主持語：

在距離20xx年高考只剩一個多月的時間里，高速、有效地進行沖刺備考，是同學(xué)們的頭等大事。《高考志愿填報及命題方向與沖刺備考測策略專家公益講座》為我校廣大高三考生指點迷津，希望同學(xué)們以此次講座為契機，充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，有效率、有針對性地備考，快速、準(zhǔn)確地鎖定高考志愿，希望同學(xué)們在美好的六月能夠如愿考入高等學(xué)府。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對等一行專家的到來表示由衷的感謝!

公益課堂主持詞4

甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師

甲：當(dāng)我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時

乙：當(dāng)我們盡情歡笑、愉快學(xué)習(xí)時，

合：我們可曾知道?

甲：有一個生命在痛苦中掙扎，

乙：有一家人在痛苦中流淚

甲：當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，

乙：有一個女孩卻在與死神搏斗

甲：當(dāng)我們在美麗的校園游戲

乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累

合：同學(xué)們，

甲：讓我們伸出友愛的雙手

乙：用我們的.愛心去和病魔搏斗，

甲：讓我們積極行動起來

乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們，

合：親愛的同學(xué)們，讓我們揚起愛的風(fēng)帆，共同譜寫一曲愛的奉獻

甲：河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)募捐倡議大會現(xiàn)在開始。

乙：大會第一項：請……宣讀倡儀書(《讓世界充滿愛》)甲：接下來請校長作動員講話，大家歡迎

乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭。因為春蠶到死絲方盡，蠟炬成會淚始干。

甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物

合：我們深信：愛心無價，真情永存!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

甲：河?xùn)|小學(xué)為周霞同學(xué)捐款倡議活動到此結(jié)束!請各班按秩序回教室!

公益課堂主持詞5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師長，各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

大家早上好!歡迎各位參加xx市“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座。我是xxx，來自《孝行》欄目組，這三天的講座將由我來為大家主持，能夠參加這樣的盛會我感到非常的榮興。

本次“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座的舉辦,是希望通過嘉賓老師的精彩匯報，讓更多的人了解中華，讓更多的家庭獲得幸福，讓我們的'社會真正實現(xiàn)和諧。

“弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是一件具有深遠(yuǎn)意義的大事”，本次公益講座的舉辦，也必將成為我市的一件文化盛事，我們熱忱歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家代表和社會各界人士共同參與，并對講座的舉辦提出更好的建議，為我市的經(jīng)濟大發(fā)展、文化大繁榮貢獻力量。

下面我非常榮幸的宣布，“涵養(yǎng)女德幸福人生”公益講座現(xiàn)在開始，恭請各位全體起立。讓我們大家以無比感恩的心，祝愿我們偉大祖國國泰民安、繁榮富強。

現(xiàn)在升國旗唱國歌。

大家請坐!

公益課堂主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

大家好!

學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎!這是中國二千多年前的《論語》中的一句話，此時此刻我就是這種心情!大家在百忙之中抽時間參加《家庭公益講座》，請允許我向大家鞠躬致敬，對大家的到來表示熱烈的歡迎!舉辦《家庭倫理道德公益講座》，是為了響應(yīng)黨中央關(guān)于大力弘揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的號召，也是為了配合市委、市政府建設(shè)“幸福湛江”、“文化湛江”的戰(zhàn)略布署，助力湛江五年崛起!

此次活動是由湛江市文明辦倡議，愛心企業(yè)家及愛心人士發(fā)起，邀請廣西育良教育中心講師團主講，育良教育中心是以中華傳統(tǒng)道德教育、人本教育為主的公益性組織，通過講座學(xué)習(xí)，讓大家明白自己在家庭和社會中的本份和責(zé)任，如何以愛心建立家庭、以道德規(guī)范家庭、以感恩和諧家庭、以孝順興旺家庭，做到自身身心和諧、進而家庭和諧，最終達(dá)到社會和諧!

主辦單位對本次活動非常重視，為了今天的活動做了大量的準(zhǔn)備工作。請允許我向大家介紹一下蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有。歡迎您，謝謝，請坐xx

接下來，讓我們用熱情的掌聲有請上臺致辭!掌聲有請xx結(jié)尾部分

短短幾天的學(xué)習(xí)，我們共同聆聽了一場孝親的教育，一場感恩的教育，一場讓我們難以忘懷的心靈之旅。我們很幸運地補上了一生都享用不盡的課程，感受到仁愛和諧的魅力，只有心中有仁愛和諧，就一定能“家和萬事興”!建議讓我們再一次用掌聲感謝育良中心的老師們?yōu)槲覀冏龅木恃葜v。

我們《家庭倫理道德公益講座》還有一個特殊的閃光點，那就是激情似火、忘我付出、無私奉獻、熱情服務(wù)的志愿者

讓我們響起熱烈的掌聲有請志愿者上臺，他們忙碌的身影，他們熱情的'笑容，他們溫暖的聲音，為《家庭倫理道德公益講座》的“圓滿、精彩、難忘”增添了濃墨重彩的一筆!

讓我們向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。沒有你們，《家庭倫理道德公益講座》將無法有效運轉(zhuǎn)。正因為你們的辛勤工作、無私奉獻和全力參與，才能確保大會的圓滿成功。

最后也讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝主辦單位，

感謝承辦單位：

和諧社會是大道，從孝入手是起點，把孝心獻給父母，把忠心獻給祖國，把愛心獻給人民，把信心留給自己!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨，愿我們共同光大倫理道德教育，重輝圣賢至孝風(fēng)范，家和人樂、崇德興仁、社會和睦、世界和諧!

第五篇：公益課堂策劃書

公益課堂策劃書

一、活動目的：

為了幫助小學(xué)生和初中生樹立對學(xué)習(xí)的信心，提高他們的成績幫助他們解決生活中所遇到的一些疑惑；同時也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺，豐富了大學(xué)生們的課余生活,真正意義上提高大學(xué)生的交際能力和實踐能力。

二、活動時間和地點：

時間：每星期日上午，活動當(dāng)天早7：30在交通站牌前的草地上統(tǒng)一集合，乘車前往。

地點：安慶路街道辦

三、主題：公益課堂，志愿服務(wù)

對象：一些小學(xué)及初中學(xué)生

四、活動的意義：

幫助公益課堂的學(xué)生們樹立信心、提高成績、健康成長，使他們的學(xué)習(xí)在我們志愿者的幫助下得到提高。同時也豐富了大學(xué)生們的課余生活,增進大學(xué)生對社會的理解,提高大學(xué)生的社會交際能力,增強大學(xué)生的服務(wù)意識，展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。把大學(xué)生們學(xué)到的知識真正應(yīng)用到實踐中去,為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，給大學(xué)生提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的良好的一個平臺。

五、活動的具體流程及一些要求

1，通過安慶路街道辦公室街道辦收集需要公益課堂的家庭。我們與他們進行交流，了解他們的孩子的學(xué)習(xí)情況，并確定本學(xué)期需要做公益課堂的學(xué)生，確定學(xué)生數(shù)進而確定公益課堂老師數(shù)目。

2，根據(jù)每個孩子需要重點學(xué)習(xí)鞏固的科目不同，不同的公益課堂的老師所擅長的科目也不盡相同。所以根據(jù)每個孩子的需要重點補習(xí)內(nèi)容，公益課堂內(nèi)部討論每個老師所教的學(xué)生，保證每個老師對于學(xué)生的提問要得心應(yīng)手。

3，每一位志愿者對學(xué)生度都要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)會調(diào)動一些學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性。志愿者不能只當(dāng)學(xué)生做題的機器，要引導(dǎo)學(xué)生自己去思考，讓學(xué)生自己去體會解題的快樂，從而培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣使學(xué)生能從公益課堂中獲益。

4,每一位老師都要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)是否在狀態(tài)內(nèi)，對一些好走神的學(xué)生要想一些辦法去調(diào)整他們，使他們重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，從而提高他們的學(xué)習(xí)效率。

5，在學(xué)生休息時間可以和學(xué)生一起玩一些小游戲或者談?wù)勑模箤W(xué)生能和自己和諧相處。

7，在公益課堂中表現(xiàn)優(yōu)異的志愿者，給予表揚；在學(xué)期末，可以讓學(xué)生給自己的老師打分，得分最高的志愿者將給一些獎勵。以此來提高志愿者的工作積極性。

8，志愿者在輔導(dǎo)過程中應(yīng)試著去了解學(xué)生，針對學(xué)生運用不同的輔導(dǎo)方法，努力將課堂效率提到最大化。

9，我們相信只要我們志愿者能帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去做這份工作，我們一定可以幫助在公益課堂中學(xué)習(xí)的孩子提高成績，樹立信心，讓他們健康成長。

六．活動總結(jié)

通過公益課堂活動讓我懂得了公益活動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該自覺自愿地參加活動，因為不記報酬是我們大學(xué)生的一個特征。同時參加這個活動也能提高了我們的社會實踐能力和溝通表達(dá)能力 也為以后走上社會積累一定的經(jīng)驗,提高了同學(xué)們的素質(zhì)，給同學(xué)們提供一個鍛煉的機會和展現(xiàn)自我的舞臺。