第一篇:愛心公益站第二次活動總結
愛心公益站第二次活動總結
電控學院資助中心
愛心公益站第二次活動總結
2009年4月27日中午,電控學院 “愛心公益站”第二次活動圓滿結束。本次活動在第一次的基礎上,在電控學院資助中心全體師生和宣孔小學老師同學的密切配合下,活動方式更為多樣、組織更為嚴謹,取得了良好的預期效果。
一、準備充分,在總結上一次經驗的同時,使活動更為
完善。
在成功組織了第一次活動后,資助中心的老師和同學認 真總結經驗教訓,召開專門會議,探討不足和改進之處,并商討解決辦法。在這次活動中,資助中心的同學明確了責任分工,將個人責任細化到班,確保此次活動圓滿完成。
二、認真挑選志愿者,對講授課程內容進行嚴格把關。資助中心秉著對受助小學生負責的態度,對志愿者進行了認真的培訓,并對講授課程進行了嚴格把關,努力使支教內容豐富、形式多樣、帶有較強的科普性、趣味性,使之更適合于小學生學習和接受。
三、成果顯著,再次得到小學老師、同學的好評。在大家的共同努力下,這次活動取得了更好的效果,也
受到了小學老師同學的一致好評,志愿者與小學生們也結下了深厚的友誼。小學領導對這項活動的形式及內容也都給予了充分肯定。
這次活動,是電控學院資助中心第二次組織“愛心公益站”活動,較第一次有了很大進步,但在今后的活動中,我們還需探索更多形式多樣、內容豐富的活動。
總之,此次“愛心公益站”活動為我院資助工作翻開了新的一頁,在今后的工作中,我們將繼續努力,搞好這項公益活動。
電氣與控制工程學院
二00九年四月三十日
第二篇:愛心公益宿舍活動總結
愛心公益宿活動總結
本次愛心公益宿舍活動是由++院青協組織的校園公益項目,此活動集愛心活動和環保活動為一體。愛心宿舍報名后,可選擇定期捐出宿舍內的廢書報和礦泉水瓶等參與環保助學活動,然后由地學院青協通過支教、義捐等方式將同學們愛的種子灑在每個需要愛和關懷的地方。此活動通過組織愛心宿舍開展各種公益活動,豐富宿舍的文化生活,將公益活動事業與宿舍、校園的精神文明建設相結合,促進和諧宿舍、和諧校園的發展。此活動在大學校園內有極強的可行性,同學們積極參加“愛心宿舍”,活動范圍覆蓋我院榆中校區所有宿舍,“愛心宿舍”活動在我院團委及學生會的積極支持和配合下開展的很順利,活動反響良好。本次愛心宿舍活動主要有前期策劃、愛心宿舍宣傳、廢品回收幾個部分。愛心宿舍活動宣傳主要通過展板和宣傳單在院內進行。我青協于
9.20至9.22在我院學生宿舍進行了愛心宿舍的宣傳,于9.25在聞欣堂旁邊用展板進行了愛心宿舍的宣傳工作,于10.26進行了本學期第一次廢品回收工作。
截止目前我們共招募愛心宿舍42個。共回收廢品一次,但由于個別原因只收了我院大一男生宿舍,回收廢品共兌現28.0元,活動效果較理想,部員也覺得愛心宿舍活動很有意義,都積極參與活動。不過活動中仍存在一些問題,例如回收時間愛心宿舍沒人等,我們將在以后活動的過程中努力改進,如不斷提高自己的實力,或與其他院青協合作,將愛心宿舍范圍擴大到全校。
我們在以后的活動中會再接再厲,將“愛心宿舍”活動開展的更好!
青協部長:++
2011-11-17
第三篇:愛心公益晚會總結
“愛的奉獻”慈善公益晚會總結
愛,就像是甘露,將我們干枯的心靈滋潤;
愛,就像是篝火,將我們冰冷的心靈溫暖;
愛,就像是一副良藥,將我們受傷的心靈撫平;世界因為有了愛所以有了奇跡。
4月24日的公益晚會給我們每一個的心中留下了太多的震撼與感動,“愛的奉獻”這是晚會的主題,也是我們人生永恒的主題,世界因為有了愛才有奇跡。這次晚會就如黃昏的晚霞不知何時在我們心頭掠過,心底蕩起圈圈漣漪,又不知從何時悄悄離去,帶給我們的不盡是喜悅,更多的是感動。
本次晚會由國際商學院學生會社團部以及星光曲藝社共同舉辦,圍繞著“愛”這一永恒的主題,帶給我們一次次感動的同時,也溫暖了每一個義工的心。晚會邀請了“煙臺十佳好人”煙臺中心血站孫瑞玲、煙臺五星級義工許鎮珊等嘉賓。作為義工中的代表,在平凡的崗位上造就了不平凡的偉大。晚會節目豐富,開場街舞、勁舞團爵士舞表演展現了年輕人的蓬勃活力;相聲《說事》、脫口秀《長點心吧》風趣幽默,引得笑聲不斷;歌曲《此生不換》、吉他彈唱《因為有明天》等節目也是精彩紛呈。最后,許鎮珊女士和她的兒子的發言將晚會推向高潮。十年如一日的付出,他們的精神感染了現場的每一個人。
59歲的許振珊阿姨以及她身有殘疾的兒子姚俊,看到《煙臺晚報》刊登了招募慈善義工的消息后,她和兒子一起報了名,一心回報社會。從市老年福利服務中心到福利院里的歡聲笑語,老人盼望的眼神,到聾啞學校和學生打著手語和真誠的紙上交流,以及汶川災區、南方干旱、到青海玉樹,許振珊阿姨和其他義工們一直沖在第一線。募捐義演、義賣捐款、護理來煙傷員、照顧空巢老人、美化海邊環境、看護慈善義工林??處處都留下了許振珊和兒子姚俊穿紅馬甲、戴慈善小紅帽的身影。許振珊阿姨就是這樣,無論人在哪里,無論何時,只要能幫助別人、只要能夠奉獻愛心,她都不遺余力。她前進的動力,不僅是義工無私的奉獻精神,更是關懷弱勢群體的社會責任感。比責任感更高的,是一份像衣食住行一樣平常的牽掛。
我從來就覺得人生是不公平的,因為生活的圈子就那么大,能給與我們的也就那么多,有人要進來就必須有人要出去,這是千古的定律。那么對于人生的不公平我們這些平凡的人們該怎么辦呢?幸虧有了“愛”幫人生的不公平補填空白,也是因為有了愛我們才有了活下去的勇氣。人,或許都比較喜歡永恒的東西而愛就代表了永恒。人生道路漫漫長,我們要遇到的問題會很多,在很多時候我們覺得自己就要撐不住了,當你覺得自己是在人生道路踽踽獨行的時候,其實愛一直與你同行。
慈善是一個大的事業,不是一個人的力量就可以完成的,它需要呼吁社會上的力量來共同關注這些社會的這些群體,這樣才能從根本上改善貧困殘弱人的生活。所以,我從我身邊做起,號召自己的同學首先行動起來,去關心和幫助那些可愛的孩子,去關注在貧困邊沿掙扎的人們。
除此之外,我們還要學會去感恩,感謝他人給與我們的幫助,同時,我們還要用自己的實際行動回報他人的付出,雖然古語言:“施恩不圖報”。但一顆感恩的心是我們應該有的,我們要做到滴水之恩當涌泉相報,用自己的成功去回報關愛我們支持我們的人,感恩的心要伴隨在我們前進的每一個腳步上。
第四篇:“美麗心靈”愛心公益社會實踐活動總結
“美麗心靈”愛心公益社會實踐活動總結
一、前言
為了積極響應團中央、省團委的號召,深入落實科學發展觀,積極引導青年學生投身到火熱的中國特設社會主義建設的事業當中,在實踐中磨練意志,砥礪品格。同時也為了加強大學生自身的社會實踐能力,在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成才成長,浙江理工大學曙光在行動協會積極響應校團委和理學院團委關于暑期社會實踐的通知,在指導老師和領隊的帶領下分成三支小隊分別在麗水市縉云縣和臺州市天臺縣開展愛心支教暑期實踐活動。
此次實踐活動圍繞“美麗心靈”這一主題分三個模塊開展,分別是安全教育、社會責任感教育以及感恩教育。實踐的過程豐富且有意義,結果收獲巨大。現匯報如下:
二、活動開展情況
(一)安全教育
暑假,既是小朋友們期盼已久的快樂時光,也是兒童安全事故多發時期。而如何讓孩子們度過一個安全、愉快的假期,是社會、學校和家長共同關注的一個焦點問題。為了保障小朋友們的暑期安全,浙江理工大學曙光在行動的三支實踐小分隊在當地積極開展安全教育活動。
1.天臺行青少年平安自護營安全知識宣講
在天臺縣實踐的志愿者們響應天臺團縣委的號召,組成了安全知識宣講小組,參加了天臺縣青少年暑期安全自護營。宣講內容共分為七大板塊:自然災害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實際,注重日常生活常識的教育。
在自然災害方面,以剛剛過去的臺風蘇力為引導,帶領小朋友們了解一些預防臺風的小常識;意外傷害上,除了親自示范傷口的處理,正確用電,食物噎住的解決,還進行手把手的教學,讓每一個小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時期,但同時溺水成了
很普遍的現象。為了減少乃至杜絕溺水現象的發生,志愿者們從預防到急救都有了全面的展示。為了調動小朋友們的積極性,在交通安全的教育上,志愿者們還自制交通標志,帶領小朋友們熟記常見的交通標志,生動教學。同時,留守兒童正處在身心發展的關鍵時期,小小的一個舉動都會對他們產生重要的影響。在這樣的一個階段上,尤為重要的是對他們心理健康的引導和教育,讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌,為此,志愿者們除了講解心理健康的知識,在每次宣講的最后,總會和小朋友們玩一些益智的群體游戲,在游戲中培養小朋友們的團結、合作意識。
2.天臺縣白鶴鎮安全教育講座
赴天臺縣白鶴鎮實踐小分隊的“安全教育”主題活動主要采用了講座和課堂講授的形式,內容涉及臺風、洪水、交通等多項多樣,從多方面考慮學生的安全并做好提前預防工作,警示學生注意保護自身安全。活動由一些簡單基礎的提問開始,如“地震來臨的時候能不能從五樓跳下去?”,吸引小學生的興趣和注意力,從而幫助活動順利進行。第二位講師準備了許多道具,將一些常見的交通標識在紙板上展示出來,進一步加深小學生的理解能力。而在溺水課堂上,由老師來介紹相關內容,包括游泳前的準備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場地等等。在課程介紹結束后,為了強化知識記憶,老師舉辦了一次安全知識小競賽,有各式選擇題、判斷題來考驗學生對安全知識的掌握程度,獲得非常熱烈反響。
3.麗水實踐小分隊開展企業中的消防安全知識講座
麗水支教小分隊的志愿者們帶領著小朋友們走進企業,了解企業中的消防安全知識。主講人為小朋友們介紹了防范火災的方法、火災發生時的應急措施以及幾個常見的誤區,同學們積極思考和發言,學習氛圍濃厚。接下來,主講人給同學們播放了關于火災逃生方法的視頻,以通俗易懂的方式使同學們很快地掌握了應急措施和逃生方法。最后,主講人還現場演示了消防栓的用法,同學們積極嘗試,很快掌握了基本用法。
(二)社會責任感教育
社會責任感應從兒童抓起,在這樣一個偏遠地區,對于小學生社會責任感的教育更加缺失,因此天臺和縉云的實踐小分隊針對社會責任感的提升教育開展了一系列的活動。
“中國夢”,使學生初步了解中國夢內涵并確定自己為之奮斗的夢想;“唱紅歌”,宣揚革命前輩們為了新中國所作出的種種努力,堅定學生心中對共產黨的熱愛和敬重,實現中華
民族的偉大復興;“我青春 我健康”中國人口日宣傳活動,使同學們深入了解世界人口日的精神和意義,提高了自我保健和衛生安全意識,擴大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛心掃盲活動,讓小學生志愿者參與活動,體驗到當志愿者為他人服務的快樂;“團體輔導”,增強了小學生們的團隊意識。
(三)感恩教育
學會感恩,感謝身邊的事物,可以讓人學會知足,學會更好地自我奮斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題,對小學生進行感恩教育正是體現了從孩子抓起,從小教育從而影響一生的原則。
1.天臺縣白鶴鎮實踐小分隊“感恩浙理,心懷天下”感恩卡片制作
天臺縣白鶴鎮感恩活動內容形式設定為感恩卡片制作。同學們做足準備,帶來了五顏六色的畫筆和彩紙,還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時間的開始,同學們在紙上畫上各種喜歡的圖畫,同時還將以前課堂所學的手工折紙,如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步,老師要求學生們在卡片上寫上一句話,以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發現,不少同學所寫的都是自己的父母,父母為這個家庭的辛勤付出讓學生們感覺到溫暖,都表示要好好學習、分擔家務等來報答父母。
2.麗水實踐小分隊開展“我為父母做餐飯”感恩活動
為了回饋父母在外打拼的艱辛,表達感恩之情,麗水縉云縣實踐小分隊組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動。孩子們在志愿者的指導和幫助下認真地包好一個個餃子,每一個都滿載著孩子們的心意。當家長們到達碧川小學時,展現在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子,讓家長們備受感動。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點。
三.活動成效
本次實踐活動對于孩子們而言無疑是一次愉快的成長之旅,我們就像是打開一扇認識世界的窗戶,他們不僅僅獲得了書本上的知識,更多的是收獲到許多書本上無法帶給他們的信息,既拓寬了視野,又增長了見識。而在一次次學習和玩耍的過程中,他們得到一種心靈上的撫慰,變得敢于交流,不再沉默寡言,產生對外面世界的向往,激發出更多的學習熱情,樹立可貴的人生目標,并能堅持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學習、生活中,產生積極而長遠的影響,使他們健康快樂地面對今后的生活,快樂地成長。同時也得到了當地居民的認可和贊揚。
而作為支教的大學生,一方面,在暑期支教中,體會到農民家庭的勞苦與不易、感受農村人民的樸實,洗滌自己浮躁的內心,從而激發我們對美好生活的追求與珍惜,努力學習,提升自我能力和涵養。另一方面,暑期支教的經驗可以提升我們的心靈高度,培養我們的社會責任感,為了公益事業而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報社會、奉獻社會,同時也是在對社會進行著探索,這次實踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財富。
第五篇:“美麗心靈”愛心公益社會實踐活動總結
“美麗心靈”愛心公益社會實踐活動總結
一、前言
為了積極響應團中央、省團委的號召,深入落實科學發展觀,積極引導青年學生投身到火熱的中國特設社會主義建設的事業當中,在實踐中磨練意志,砥礪品格。同時也為了加強大學生自身的社會實踐能力,在服務地方經濟建設和社會發展的偉大實踐中成才成長,浙江理工大學曙光在行動協會積極響應校團委和理學院團委關于暑期社會實踐的通知,在指導老師和領隊的帶領下分成三支小隊分別在麗水市縉云縣和臺州市天臺縣開展愛心支教暑期實踐活動。
此次實踐活動圍繞“美麗心靈”這一主題分三個模塊開展,分別是安全教育、社會責任感教育以及感恩教育。實踐的過程豐富且有意義,結果收獲巨大。現匯報如下:
二、活動開展情況
(一)安全教育
暑假,既是小朋友們期盼已久的快樂時光,也是兒童安全事故多發時期。而如何讓孩子們度過一個安全、愉快的假期,是社會、學校和家長共同關注的一個焦點問題。為了保障小朋友們的暑期安全,浙江理工大學曙光在行動的三支實踐小分隊在當地積極開展安全教育活動。
1.天臺行青少年平安自護營安全知識宣講
在天臺縣實踐的志愿者們響應天臺團縣委的號召,組成了安全知識宣講小組,參加了天臺縣青少年暑期安全自護營。宣講內容共分為七大板塊:自然災害、意外傷害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及兒童心理健康。均貼近小朋友們的生活實際,注重日常生活常識的教育。
在自然災害方面,以剛剛過去的臺風蘇力為引導,帶領小朋友們了解一些預防臺風的小常識;意外傷害上,除了親自示范傷口的處理,正確用電,食物噎住的解決,還進行手把手的教學,讓每一個小朋友都能掌握方法;夏天是小朋友們游泳的高峰時期,但同時溺水成了很普遍的現象。為了減少乃至杜絕溺水現象的發生,志愿者們從預防到急救都有了全面的展示。為了調動小朋友們的積極性,在交通安全的教育上,志愿者們還自制交通標志,帶領小朋友們熟記常見的交通標志,生動教學。同時,留守兒童正處在身心發展的關鍵時期,小小的一個舉動都會對他們產生重要的影響。在這樣的一個階段上,尤為重要的是對他們心理健康的引導和教育,讓他們沿著真、善、美走向人生的正軌,為此,志愿者們除了講解心理健康的知識,在每次宣講的最后,總會和小朋友們玩一些益智的群體游戲,在游戲中培養小朋友們的團結、合作意識。2.天臺縣白鶴鎮安全教育講座
赴天臺縣白鶴鎮實踐小分隊的“安全教育”主題活動主要采用了講座和課堂講授的形式,內容涉及臺風、洪水、交通等多項多樣,從多方面考慮學生的安全并做好提前預防工作,警示學生注意保護自身安全。活動由一些簡單基礎的提問開始,如“地震來臨的時候能不能從五樓跳下去?”,吸引小學生的興趣和注意力,從而幫助活動順利進行。第二位講師準備了許多道具,將一些常見的交通標識在紙板上展示出來,進一步加深小學生的理解能力。而在溺水課堂上,由老師來介紹相關內容,包括游泳前的準備、遭遇抽筋的自救措施、如何正確選擇游泳場地等等。在課程介紹結束后,為了強化知識記憶,老師舉辦了一次安全知識小競賽,有各式選擇題、判斷題來考驗學生對安全知識的掌握程度,獲得非常熱烈反響。3.麗水實踐小分隊開展企業中的消防安全知識講座
麗水支教小分隊的志愿者們帶領著小朋友們走進企業,了解企業中的消防安全知識。主講人為小朋友們介紹了防范火災的方法、火災發生時的應急措施以及幾個常見的誤區,同學們積極思考和發言,學習氛圍濃厚。接下來,主講人給同學們播放了關于火災逃生方法的視頻,以通俗易懂的方式使同學們很快地掌握了應急措施和逃生方法。最后,主講人還現場演示了消防栓的用法,同學們積極嘗試,很快掌握了基本用法。
(二)社會責任感教育
社會責任感應從兒童抓起,在這樣一個偏遠地區,對于小學生社會責任感的教育更加缺失,因此天臺和縉云的實踐小分隊針對社會責任感的提升教育開展了一系列的活動。
“中國夢”,使學生初步了解中國夢內涵并確定自己為之奮斗的夢想;“唱紅歌”,宣揚革命前輩們為了新中國所作出的種種努力,堅定學生心中對共產黨的熱愛和敬重,實現中華民族的偉大復興;“我青春 我健康”中國人口日宣傳活動,使同學們深入了解世界人口日的精神和意義,提高了自我保健和衛生安全意識,擴大了世界人口日在中小城市的影響力;“我是小小志愿者”愛心掃盲活動,讓小學生志愿者參與活動,體驗到當志愿者為他人服務的快樂;“團體輔導”,增強了小學生們的團隊意識。
(三)感恩教育
學會感恩,感謝身邊的事物,可以讓人學會知足,學會更好地自我奮斗。感恩是人家常掛嘴邊的話題,對小學生進行感恩教育正是體現了從孩子抓起,從小教育從而影響一生的原則。
1.天臺縣白鶴鎮實踐小分隊“感恩浙理,心懷天下”感恩卡片制作
天臺縣白鶴鎮感恩活動內容形式設定為感恩卡片制作。同學們做足準備,帶來了五顏六色的畫筆和彩紙,還帶著方便裁紙的剪刀、膠水等小道具。隨著上課時間的開始,同學們在紙上畫上各種喜歡的圖畫,同時還將以前課堂所學的手工折紙,如愛心、百合花、紙鶴等都紛紛粘了上去。在卡片制作的最后一步,老師要求學生們在卡片上寫上一句話,以闡述自己所想要感謝的人和感謝的原因。觀察發現,不少同學所寫的都是自己的父母,父母為這個家庭的辛勤付出讓學生們感覺到溫暖,都表示要好好學習、分擔家務等來報答父母。2.麗水實踐小分隊開展“我為父母做餐飯”感恩活動
為了回饋父母在外打拼的艱辛,表達感恩之情,麗水縉云縣實踐小分隊組織開展“我為父母做餐飯”感恩活動。孩子們在志愿者的指導和幫助下認真地包好一個個餃子,每一個都滿載著孩子們的心意。當家長們到達碧川小學時,展現在他們眼前的是一盤盤熱氣騰騰的餃子,讓家長們備受感動。感恩晚餐在其樂融融的氛圍中畫下圓滿的句點。
三.活動成效
本次實踐活動對于孩子們而言無疑是一次愉快的成長之旅,我們就像是打開一扇認識世界的窗戶,他們不僅僅獲得了書本上的知識,更多的是收獲到許多書本上無法帶給他們的信息,既拓寬了視野,又增長了見識。而在一次次學習和玩耍的過程中,他們得到一種心靈上的撫慰,變得敢于交流,不再沉默寡言,產生對外面世界的向往,激發出更多的學習熱情,樹立可貴的人生目標,并能堅持不懈地為之奮斗。這將在他們以后的學習、生活中,產生積極而長遠的影響,使他們健康快樂地面對今后的生活,快樂地成長。同時也得到了當地居民的認可和贊揚。
而作為支教的大學生,一方面,在暑期支教中,體會到農民家庭的勞苦與不易、感受農村人民的樸實,洗滌自己浮躁的內心,從而激發我們對美好生活的追求與珍惜,努力學習,提升自我能力和涵養。另一方面,暑期支教的經驗可以提升我們的心靈高度,培養我們的社會責任感,為了公益事業而盡自己的一份微薄之力。我們不僅是在回報社會、奉獻社會,同時也是在對社會進行著探索,這次實踐將成為所有成員這一生中不可多得的寶貴財富。