第一篇：參加中職技能競賽有感

參加中職技能競賽有感

2012年1月5日，幸運的我和幾個同學參加了中職技能競賽。我最大的感受就是“人外有人，天外有天”！

我第一場是電算化，記得一進入賽場，已經有好多選手都坐在那里了，臉上都掛滿了自信。可能是我太緊張了，也可能是天氣變了的原因吧。手一直在抖著。開始作答了的時候，因為沒有用這個軟件操作練習過的原因而不知從何入手，那時的我是緊張的要命，看到好多選手都“滴滴答答”地按起了鍵盤??我對自己說，慢慢來慢慢來看你怎么搞！時間一分一秒地過去，我也大概了解應該怎么做了。等我做了一半也沒有的時候就有人交卷，那人也太酷了。時間過得太快了，天也開始下起了雨，真是天寒地凍啊！等到第二、三聲場時，我的手已經凍僵了，所以賽后的結果不是很理想。心里有點難過，看到有些選手跟同伴說自己怎樣怎樣得多少分，臉上的都是笑容時，自己的心也有點酸酸的。但是我也要笑著，因為比過才知道自己的能力去到哪里，所以自己一定要笑著。經過這次比賽我明白了“人外有人，天外有天” ——當我們認為自己在哪方面很出色，很優秀，我們不要驕傲，不要自滿。我有一個很大的缺點，就是很容易緊張。一緊張就會手抖，而且好冰好冷。我也不知道怎么來的。我一定要改掉這個缺點。做什么事都好，一定要鎮靜，不能太緊張，不能壞了大事。還有，機會是留給有準備的人，要時刻準備著，準備迎接挑戰才有提升自己的機會。這樣人生才精彩多姿，也充滿意義！

第二篇：2010年參加市護理技能競賽有感

4月14、15日，我和曹九英護士長參加了市女職工外周靜脈安全型留置針輸液比賽，并取得了令人矚目的成績，曹九英獲總分第三名，我總分第五名。

通過這次參賽，我切身感受到了院領導對我們護士的關心和支持，以及護士姐妹們的溫暖和幫助。

剛開始，我是抱著志在參與的態度，我知道跟綜合醫院相比，我們有差距。這時護理部王主任對我說：院領導高度重視這次活動，希望通過這次比賽提高我院護理技術，為創“三甲”專科醫院打下基礎。我們老年精神三科的全體同事不斷鼓勵我，并克服科室人員少，工作量大的困難，專門抽出時間讓我訓練。比賽訓練的材料是一次性的，價格不便宜，但醫院領導全力支持，不計成本，不講消耗，為比賽訓練提供了所需的各種材料，輸液器沒有了，聯系供應商，手消毒液不合規格，馬上去買??。離比賽還有幾天，護士姐妹們就為我們備好了比賽所需的衣服、鞋子、帽子、發飾等等。在2天的參賽中，護理部王主任親自接送，全程陪護。

作為一名臨床護士，靜脈輸液是最基本的護理操作技術，每天都少不了。但比賽用的靜脈安全型留置針和一次性自動排氣輸液器，我是沒有接觸過的。從一開始手忙腳亂到后來能非常熟練地完成整個操作。這滲透了護理部王莉主任及我們的指導老師王桃護士長許多的汗水和心血，她們廢寢忘食、不辭勞苦、陪練到深夜，悉心地教導我們每一個規范動作，從病人的評估，到皮膚消毒，進針的角度，再到與病人的溝通，甚至連說話的語言、音調、步態都反復推敲和實踐，不放過任何一個細節。譚秀平、林秀蘭、宋啟明等護士，自愿甘當“小白鼠”讓我在她們身上反復練習扎針，扎痛了、流血了，仍笑笑：“沒關系，繼續吧。”她們這種無私奉獻的精神，讓我無比感動。

在醫院各級領導、同事的支持和幫助下，我認識到，我是代表三院參賽，必須全力以赴、絲毫不能馬虎，正是有了這種認識上的轉變，在短短的十多天里，我白天和同事們認真切磋操作要領，晚上忘我地看書、通過努力決賽理論考試取得92分位居全市第一，個人總成績全市排第五名。

通過這次參賽，讓我深刻體會到：我院的護理隊伍是一支奮發向上、團結互助、技術優秀的護理團隊，今后我會認真學習，踏實工作、為醫院的美好明天而努力。

第三篇：參加數學競賽有感

參加數學競賽有感

參加數學競賽有感

在初二上學期剛開學的時候，學校里突然給我們發了一份參加世界奧林匹克數學競賽的報名表。我們班里的數學天才們紛紛踴躍報名。因為報名的人太多，報名表有限，所以數學老師就根據期末考試前的拉練成績選出了幾名分數較高的學生，我當然也在其中。

在比賽前的幾天，我的心中非常忐忑。因為從學習數學開始，我便從來沒有參加過奧數輔導班，平時對奧數題的接觸也不多。像這樣大規模的考試題目一定是很難的。

比賽的當天，初二考試分兩場。我被分在了第二場。在考前，我與第一場考完的同學取得了聯系，聽他們說，這次的考題不是一般的難，平時在我們班里數一數二的那位竟然只會做四道題！畢竟一共有十三道題呀。聽到這兒，我心中竟像有了一絲底氣一般。同學們都不會，那么如果我也不會做便沒什么丟人的了。

進入考場，一股冷氣撲面而來，我不由得打了個寒噤，幾縷冷汗順著額角就流了下來。

坐定，拿到試題，一看，哇，果然很難!比方說第一題，問“在一個三角形中，三邊分別是一、一、根號三，那么這個三角形最大的角是多少度？”初次看到這樣的題，我吃了一驚，一點頭緒都沒有。試卷后面的其他十二道題更是一道比一道難。考場里的冷氣機呼呼響，氣溫很低，但我的心中更涼。

好在，我很快穩定了狀態，細細地讀題，根據以前學過的知識解題。終于，有幾道題解出來了，這使我心中有了底氣。后來，我慢慢地把每一個空都填完了。雖然有一些拿不準，但大多數題還是會做的。

走出考場，我放松了許多，剩下的就是靜待成績了。

昨天，是頒獎典禮，出成績的日子。一大早，我們就來到了頒獎地點。

先是領導講話，又是教育專家講座，最后，終于到公布成績的時候了！

主持人先公布三等獎的名單。突然，我聽到了我們班某位“數學高手”的名字。他在我們班里的可是權威人物，平時的難題偏題他都能做出來，怎么這次才拿到了三等獎呢？我的心沉到了谷底，他都只是三等獎了，我還不得拿不到獎么！

我一下子蔫了，一臉頹廢地坐在椅子上，靜靜地聽主持人的聲音。

“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。突然，我聽到了自己的名字！呦，還是二等獎，我簡直不能相信自己的耳朵！直到我登上領獎臺時，才相信這是真的。我是二等獎的第二名，與一等獎就差一點點了。

最后的成績非常理想，畢竟這是我以前絲毫沒有想到的事，我竟然把“數學高手”打敗了，從來沒有學過奧數的我竟然能脫穎而出！

這次的考試給我莫大的鼓勵，雖然這并不能代表我的數學已經很棒，但它起碼證明了我的智商沒多大問題，將來的努力一定能換來成果！

在今后的道路上，我一定會更加努力，取得更加豐碩的成果！

第四篇：參加技能競賽感想發言稿

參加技能競賽感想發言稿

尊敬的各位主管，親愛的各位同仁：

大家下午好！很榮幸今天能代表我們B組站在這個講臺上與大家分享這次毛絲技能競賽的感想！首先自我介紹一下，我叫胡為，來自風景秀美卻又有“盛夏火爐”之稱的湖北武漢，我于09年六月份進入xx，現在為CNC加工二課的一名成員。

常言不是說“豬圈難養千里馬，花盆難載萬年松”嗎？為什么會這樣呢？？這就是環境限制讓其缺乏考驗的機會。不光如此，生活中其他的事情也是一樣，凡沒有接受考驗者，你就很難斷言其是否完整和美麗。而這次毛絲比賽不僅考驗了我們各位選手和同仁帶來了許多用金錢也買不到的經驗和閱歷。因此，首先請允許我代表所有員工感謝上級主管對我們工作的肯定，也感謝各位領導為我們提供的這次展現自我，檢驗自我工作技能的平臺！

本次比賽已經結束，不管最后結果如何，我只想告訴所有的參賽選手，你們都是“NO.1”“冰凍三尺，非一日之寒”削毛絲的速度和質量也并非一朝一夕就可以練就，[~課件]大家可以到達如此高的水平，也是經歷長久歷練所得。所以，在這里，我想向所有參賽選手表示我由衷的佩服和敬意！

本次削毛絲技能競賽于6月30日下午18時拉開帷幕，持續約一個多小時。在比賽中，各位選手也將自己精湛的技藝完美的展現出來。“拼速度，比品質”，大家用自己洋溢的激情引爆現場，也引來觀眾的嘖嘖稱嘆。因而我有理由相信，這場比賽是一計催化劑，他將催生我們團隊更加高漲的熱情和更加蓬勃的氣象！

本次比賽，我們做總結了初賽的一些不足之處，讓本次比賽做到了公平，公正。在上級主管的高度重視及員工的積極參與，我們勝利的完成了本次比賽的舉辦，這是一場發揚公司融合，責任，進步工作精神的比賽。與其說是比賽，我更覺得這是一場交流共進的盛會。成功并不是戰勝別人，而是挑戰自己，今天，你們超越了自己就是最大的勝利，說以，今天在的所有同仁，沒有失敗者！

本次比賽的舉行，經過了周密的組織和充分的準備，也在各線形成了非常積極的氣氛，推廣了我們的作業手法，提升了我們對工作效率的追求，更呼吁了品質的重要性，不管比賽的結果如何，我們都不會放棄前進的方向，這次比賽也將激勵著我們去挑戰一個有一個看似不可能的困難。

有首歌歌詞寫得好，“一切輝煌只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今日滋味”，能來參加比賽，證明各位都是你們先上的佼佼者。都能得到主管的肯定，我們都是優秀的，但我們不能因此而自滿，停滯不前就是我們最大的退步。“沒有優秀的個人，只有優秀的團隊”，因此，我們不僅要進步，而且還要將自己的經驗與人分享，帶動更多的同人加入到我們追求卓越的行列中來！

是雄鷹，就該振翅高飛。是蛟龍，就該不懼風浪。這里是一個永遠的展現自我的舞臺，雖然本次削毛絲比賽已經結束。但我相信，這種拼搏，力求上進的精神已經深深植入了我們的腦海。進步，進步，永不停息的是我們跳動的心和追求向上的腳步。如果說本次毛絲技能競賽給我們帶來了什么，我認為是前進途中永不熄滅的激情和希望！

第五篇：參加保育老師技能大賽有感

參加保育老師技能大賽有感

2013年12月8日下午5點多，伴隨著激情飛揚的音樂，緊張而又快樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場，手捧著三張紅的耀眼的榮譽證書，熱烈的掌聲還在腦中回蕩，忐忑的心情總算平靜下來了。回想起這一路艱辛歷程，心中感慨萬千，比賽前的“學”與“練”、比賽中的“快”與“精”、比賽后的“悟”與“思”，讓我在又一次歷練中成長。

此次技能比賽共設置了四個環節：在第一個環節“扎小辮”比賽中，我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開始”，我便迅速地抓起了幼兒的頭發，熟練地扎起了馬尾辮，眨眼功夫三個幼兒被我梳理完畢，我第一個舉手示意完成。當我扭頭看兩邊的參賽選手時，我頓時有點傻眼了：‘發型花樣”給疏忽了。其實在比賽前，我也練過各種各樣的發型，跟我們班張老師也學了好多，但苦于扎的速度慢，又加上比賽中的高度緊張，害怕時間來不及，也就給放棄了。結果時間是很充余的??不過有了這次的經驗，發現了自己的不足之處，同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒提供更好的服務。

在接下來的環節“整理床鋪”比賽中我是第三組上場的。當裁判員宣布比賽規則:8分鐘要疊五床被子時，我為第一組參賽選手捏了一把汗，擔心在規定的時間里完成不了，結果證我所料沒有一個按時完成。當輪到我上場時，領導同事們幫我加油打氣，并給我吶喊助威。我也鼓足勇氣，快速熟練地操作著，拿出日常工作的扎實功底，認真細致的態度以7：40秒的速度打破8分鐘的記錄，取得了第一名的好成績，心里感到很欣慰。

在第三項“折紙”比賽中，所有參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完比賽規則，一聲令下，保育老師緊張利索地開始了比賽。比賽中，保育老師個個不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通過激烈的比賽,我取得了優秀的成績。優秀成績的取得與我平時的勤學苦練是分不開的。這個項目的比賽，提高了保育老師的工作技能，體現了幼兒園“保教結合”的宗旨。

在最后一個環節“講故事”比賽中，我是第四個上場。為了能緩解我的緊張情緒，我特意給我的故事配置了音樂。盡管準備得很充分，但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。當我站在臺上看到石老師那面帶笑容、充滿鼓勵與希望的眼神時，我的心一下子平靜下來了。盡管其中發生了一點點小小失誤，但我也發揮出了最好水平，取得了優秀成績，并獲得了“全能二等獎”。

通過這次技能比賽，保育老師利用這個平臺充分展示了自己才能，讓領導、老師和家長了解保育老師的專業性；也體現出了我們日常工作的扎實功底，提高了我們更好地優質服務幼兒的意識。同時也給我們提供了互相學習、交流經驗、取長補短的機會，這不僅鍛煉了我們的技能，而且也增強了責任意識和競爭意識。促使我們在以后的工作中更好地為幼兒服務。

最后我衷心的感謝在這次比賽中幫助過我的，鼓勵過我的領導與同事們，希望“GuoLanBeiBei”的明天更加輝煌。

姚曉偉2013-12-15